【第1篇】感謝老師——李成寧作文200字-小學(xué)三年級作文
謝謝老師。
李成寧，三年級六班
我們班班主任黑頭發(fā)，小鼻子，大嘴巴，皮膚白。老師喜歡穿白上衣黑褲子…
有一次在學(xué)校不小心割破了小手，班主任送我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我開了藥。老師一遍又一遍的問我：“你的手還疼嗎？”我跟老師說：“好多了?！?/p>
我要感謝我的老師！
教官崔美茹
【第2篇】小學(xué)三年級作文：感謝老師
開學(xué)前一天，聽別的同學(xué)說初三要換班主任了。聽到這個消息后，我很好奇，整天想知道誰會是我們的新班主任。
有一天晚上，吃完飯，我抑制不住內(nèi)心的好奇，就打電話給以前的班主任，解決內(nèi)心的疑惑。“老師你好，我想問一下，你是不是不再教我們了，誰來教我們？”“嗯，我要去教一年級的弟弟妹妹，那是(1)班?！薄澳莻€老師，我以后會來看你的?！蔽艺f。老師笑了笑，掛了電話。聽了老師的話，我還是解不開我的疑惑。我對自己說：誰是會教我們的老師？是男老師還是女老師？
開學(xué)第一天，我來到學(xué)校。一進班級，就發(fā)現(xiàn)一個老師坐在講臺上，認真批改學(xué)生的作業(yè)。我想這個老師一定是我們的班主任。當老師批改作業(yè)時，學(xué)生們都在這里。老師沖我們笑了笑，開始自我介紹：“同學(xué)們好，我姓張。以后可以叫我張老師?！?/p>
張老師的聲音很悅耳。又癢又軟，讓我很舒服。環(huán)顧四周，學(xué)生們看起來都很陶醉。我覺得他們應(yīng)該和我有同樣的感受。
……
時間慢慢流逝，學(xué)期結(jié)束離我們越來越近。老師每天熱情的給我們復(fù)習(xí)，下一卷給我們新單詞和課文。
我曾經(jīng)記得你沾滿粉末的雙手，你慈善的諄諄教誨，你新添的銀發(fā)，因為很多學(xué)生可以和你一起成為人才，世界可以和你一起如此文明。老師，你是迷失的孩子尋找家園的燈塔，老師，你是天使。
在這里，老師，我要向您深深鞠躬，感謝您不僅教會了我們知識，也教會了我們做人的道理。謝謝老師！
【第3篇】感謝老師的作文200字 老師您好，我的好老師
老師，我記得我剛得知要轉(zhuǎn)學(xué)到濱水小學(xué)的時候很緊張。尤其是你帶我進教室做自我介紹的時候，我心都快跳出來了！當我聽到你和你的同學(xué)們熱烈的掌聲時，我的心暖暖的，一點也不緊張。
在你的關(guān)心和指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多知識和原則。認識這么多新同學(xué)，認識這么多好老師，我好開心。
在未來，我會更加努力學(xué)習(xí)，成為一名更好的學(xué)生。
各位老師，你們辛苦了，謝謝。老師：祝您教師節(jié)快樂！
【第4篇】感謝老師的作文二篇 小學(xué)生作文
老師，感謝您
各位老師，你們辛苦了！謝謝，老師總是早出晚歸，給我們上課，批改作業(yè)，不管是夏熱冬冷。
我記得有一次，我把家里的通訊錄忘在學(xué)校了。父親讓我回學(xué)校拿。已經(jīng)八點半了。我以為學(xué)校沒人。結(jié)果看到二年級老師辦公室還燈火通明。我走進去，看見孫老師還在批改我們的作業(yè)。我在教室里找了一遍，但找不到我的家庭通訊錄。突然，孫小姐進來了。她告訴我，放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我的家庭聯(lián)系簿沒有帶回家，已經(jīng)交給其他學(xué)生了。明天讓我從同學(xué)那里拿。孫老師真是一個認真細心的老師！
也要感謝所有教過我的老師。謝謝你耐心而認真的教我這么多知識。我必須努力學(xué)習(xí)，認真掌握每一門學(xué)科。
感謝老師
老師的愛，就像初春溫暖的陽光，讓我的幼苗茁壯成長。在老師的深情中，我學(xué)會了一個o e，明白了什么是愛。
我記得我上一年級的時候，有一次，下課鈴響了，所有的學(xué)生都匆匆趕回教室。突然，一個師兄打了我，我一下子重重地摔倒在地上。我痛得大叫，差點掉眼淚。這時，楊老師看到了，連忙上前扶我起來。在檢查我的傷口時，她親切地問我疼不疼?？粗鴹罾蠋煹慕箲]，我鼓起勇氣，勇敢地說：“不疼！”楊老師看著我的傷口，卻還是忐忑不安。她扶我回教室，對我說：“男生要勇敢！不過，再疼就來找我?！甭犃死蠋煹脑?，我忐忑的心一下子安定了許多，心里暖暖的。
雖然已經(jīng)兩年了，但記憶猶新。謝謝你，楊小姐，謝謝你對我的愛。讓我健康快樂的成長！
【第5篇】我要感謝老師作文600字-小學(xué)三年級作文
在我的生活中，我得到過很多人的幫助：一只溫暖的手，一句鼓勵的話，一杯純凈水，一點小小的獎勵，一個特別的手勢……都帶給我一種真實的感覺，我特別想感謝我的老師。
當我說“謝謝老師”的時候，我不禁想起了那首《每當我走過老師的窗前》。“寧靜的夜里群星閃耀，老師的房間徹夜明亮。當我在你窗前走過，明亮的燈光照在我的心上。當我想起你，親愛的好老師，一陣暖流在我心中激蕩……”老師，我謝謝你！你用蠟燭默默地燃燒著自己，在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中為我們指明了方向。老師，我謝謝你。你如草，不做作，默默奉獻。老師，謝謝你，你就像太陽，讓每顆種子都發(fā)芽出自己的生命。謝謝老師。你就像大地，讓每一個希望都變成豐碩的果實。老師，我謝謝你！你就像一棵桑樹。默默奉獻，如果沒有桑葚的性格，哪來的春蠶精神。老師，我謝謝你！你就像一個勤奮的園丁，精心培育著祖國的花朵，讓它們茁壯成長。老師，我謝謝你。你就像一把金鑰匙，把我們帶進知識的寶庫。老師，我謝謝你。你就像一場春雨，在我們心中一點一點地傳播著知識。老師，我感謝你，你就像一盞路燈，照亮我們勇敢前行。老師，我像船夫一樣感謝您，是您拉著我們穿越了激流。老師，我謝謝你。你如火光般溫暖人心，你如細雨般溫柔的語言彌漫我心，滋潤我心。
記得有一次，我在課堂上搞小動作，老師發(fā)現(xiàn)了，批評我。突然覺得臉火辣辣的，于是對老師產(chǎn)生了反感。后來才知道老師是在盡力。
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有花香；沒有父母，我們就沒有生活。但是沒有你老師的指導(dǎo)，我們也不會有進步和成長，所以我要感謝我的老師。
【第6篇】感謝母校感謝老師作文400字-小學(xué)三年級作文
井底的青蛙根本不相信鳥說的話。它不屑地在井邊徘徊。一只鶴飛過，掉下來喝水。井底的青蛙看到了，說：“白鶴，小鳥說今天是大日子。你覺得好笑嗎？”白鶴大吃一驚：“啊？可笑？今天是個大日子！青蛙，你為什么胡說八道？出來看看！”說完轉(zhuǎn)身飛走了。
井底的青蛙很不解。當他在井里思考和思考的時候，他覺得不可能。他大半輩子都住在井里，見到的日子很少。然而，幾只動物排成一排說今天是大日子，井底的青蛙控制不住自己。我想，難道是我在井里看到的日子小了，外面的日子大了？它終于決定出去看看是大是小。
井底的青蛙來到井邊，閉上眼睛，用盡全力從井里跳出來?，F(xiàn)在，我可以看看了。它在“突突”跳動。睜開眼睛，大吃一驚。嗯？我不是在做夢吧？青蛙揉了揉眼睛，專注地看著。是的，今天是個大日子！藍天上飄著幾朵白云，他們玩得很開心。也有一些鳥兒不時飛過。藍天無邊，比你在山洞里看到的大一千倍，不是一萬倍！不行，一天的大小沒法比。青蛙站在最高的山坡上，看了又看，但他看不到邊緣。這時候看起來像是一場夢，但這一切都是現(xiàn)實。
井里的青蛙來到池塘邊，啊！為什么有這么多？和他們一起去參觀美麗的風(fēng)景是一件令人愉快的事情。它看到了以前看不到的一切。它想：世界真的很奇妙，很廣闊，但我曾經(jīng)生活在一口井里，卻什么都不懂，無知自以為是?？磥硪欢ㄒ掠谟^察，勇于發(fā)現(xiàn)，勇于探索！再也不能做井底之蛙了！
興奮之下，井底的青蛙變成了一只真正的青蛙，一只知識淵博的青蛙。
(這篇作文是作業(yè)，請不要模仿，更不要抄襲。謝謝！)
【第7篇】感謝老師作文500字-小學(xué)三年級作文
寫下這個話題，我覺得既普通又熱門。但是，一想到老師對我的關(guān)心，我的心情就很激動。都說老師像園丁，因為老師在努力培養(yǎng)祖國未來的棟梁。都說老師就像蜜蜂，整日勞作，采集花蜜，滋養(yǎng)營養(yǎng)，為維護祖國的棟梁之才。在我們漫長的一生中，老師就像一根拐杖。從我們開始互相學(xué)習(xí)的時候，我們就開始接受老師的關(guān)心?？傊谖覀兊某砷L道路上，離不開老師的幫助。老師和我二爸媽一樣，一直默默無聞的關(guān)心我們，給我們光和熱。遇到困難老師會幫助我們；當我們遇到挫折時，是老師會安慰鼓勵我們；我們很難報答老師的無私奉獻。但是老師要求不高。只要我們好好學(xué)習(xí)，長大了，他們就滿足了。
老師，我想對你說：你像蠟燭一樣默默燃燒自己，在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中給我們指路。你把我們從一個無知的孩子培養(yǎng)成了一個全面發(fā)展的學(xué)生。這里凝聚了多少心血和汗水！老師，是您給了我們知識、力量和勇氣去克服。老師，你就像大海。我們是一條小魚。你用細細的波浪按摩著我們，讓我們在這知識的海洋中成長。
俗話說：“一日為師，一生為父。”老師永遠會受到我們的尊重和愛戴。在這里我發(fā)自內(nèi)心地說：“謝謝老師?！?/p>
【第8篇】教師節(jié)詩歌：感謝老師100字
四場春雨未雨綢繆，
幾場秋雨沖刷著缺口。
黑發(fā)霜織日月，
用粉筆寫春秋。
春暖花開前吐出的絲，
燭淚變灰，秋濃。
春天播種了三千個桃李園。
秋來在中國盛產(chǎn)水果。
【第9篇】感謝老師的作文300字 說說我的心里話
戴小姐是我的語文老師。她是一位和藹可親的老師。就像我媽媽一樣，她把我?guī)нM了知識的天堂。她也是一個辛勤的園丁，每天給我的“小樹苗”澆水施肥，讓我茁壯成長。
記得高一的時候，我一點都不喜歡讀書寫字。正是戴老師的鼓勵告訴我們閱讀的重要性，并告訴我們每天堅持閱讀。就這樣，我一遍又一遍的積累了很多好詞好句?，F(xiàn)在我已經(jīng)不那么害怕寫作了。感覺每次都有進步?，F(xiàn)在我變得更自信了。我終于喜歡讀書寫字了，真的很開心。
戴老師，我終于明白你讓我們讀書的用意了。是你的悉心教導(dǎo)，讓我的知識一天天增長，讓我成為一個聰明可愛的男孩。我不會辜負你的期望。我必須加倍努力成為一名越來越好的學(xué)生。最后，我想從心里說的是：“戴老師，您辛苦了！”
【第10篇】感謝老師的信任作文700字-小學(xué)三年級作文
我們活著的每一天，都被別人愛著：當你睜開惺忪的雙眼，聞到早餐的香味；當你走在干凈的街道上時，你可以看到路邊的綠草。當你在安靜的教室里，聽老師的諄諄教誨；當你面對難題束手無策的時候，同學(xué)幫你解惑……你會想到感恩嗎？這些都值得我們感謝。
小學(xué)的時候，我是一個內(nèi)向的女生。我不喜歡說話，甚至有點膽小。上課不喜歡舉手，下課也不喜歡和同學(xué)一起玩。我性格孤僻。曾經(jīng)我選班干部，但是老師選了我。當時真的很驚訝，老師竟然讓那些見義勇為的學(xué)生當班干部。我怎么可能？后來老師來找我，對我說：“其實你是個很聽話的孩子。你平時不喜歡和同學(xué)說話或者交流，但是你有管理能力。所以老師希望你大膽一點，多和同學(xué)交流，充分發(fā)揮自己的管理能力。不是一舉兩得嗎？好好干，老師信任你，你一定能勝任。你不會讓老師失望吧？”“嗯！”我點了點頭。
從此我成了班干部。不僅壯了我的膽子，還在課堂上踴躍舉手，得到老師和同學(xué)的稱贊。我和同學(xué)們的交流越來越多，這給我的生活增添了一點除了家庭紐帶之外的正確友誼。后來我不僅每學(xué)期得了“三好學(xué)生”，還兩次得了“優(yōu)秀班干部”。也許這算不了什么，但對我來說，意味著我的肯定和信任。所以我很感謝老師。要不是老師，你給了我這么一個鍛煉的機會。也許，現(xiàn)在的我還是一個孤獨的女孩。所以我很感謝老師當初對我的信任。
我來找你的時候，想收獲一個春風(fēng)，你卻給了我整個春天；我想捧一堆浪，你卻給了我整個海洋；我想捕捉一片紅葉，你卻給了我整個楓林；我想吻一片雪花，你卻給了我整個銀色的世界……我該怎么感謝你？
【第11篇】感謝老師——李成寧作文200字-小學(xué)三年級作文
謝謝老師。
李成寧，三年級六班
我們班班主任黑頭發(fā)，小鼻子，大嘴巴，皮膚白。老師喜歡穿白上衣黑褲子…
有一次在學(xué)校不小心割破了小手，班主任送我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我開了藥。老師一遍又一遍的問我：“你的手還疼嗎？”我跟老師說：“好多了。”
我要感謝我的老師！
教官崔美茹
【第12篇】感謝老師作文300字-小學(xué)三年級作文
花感謝太陽，因為太陽哺育它成長；鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝你，因為你給了我們知識，讓我們健康成長。
有一次，病了一個星期，吃藥也沒好。你給我找了一種土藥，治好了我的病。我的成績下降了。你耐心地幫助我，直到我的成績提高?？荚嚽埃蠋熆偸翘嵝盐覀冏鲱}，認真檢查。當我們放學(xué)回家時，是我親愛的老師還在那張破舊的桌子上批改作業(yè)。
老師，我感謝您無私的奉獻給我們傳授知識。等我們長大了，你也老了。我對你的愛永遠不會“老”。據(jù)說女兒是我媽的甜美小棉襖。我愿做你甜美的小棉襖，陪在你身邊，讓你永遠感到溫暖。
貴州省冊亨縣實驗小學(xué)三年級：武思奇
【第13篇】感謝老師作文1400字-小學(xué)三年級作文
人們通常把天真比作幼苗、花朵、小樹等。以及培育這些幼苗、花朵和小樹的老師們，像園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育和呵護園中的每一棵幼苗，使它們茁壯成長。
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。就連這句不朽的話也不能表達我們對老師的敬意！
教師是一個普通的職業(yè)！她是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是老師用辛勤的汗水澆灌了我們幼稚的心理。當我們長大回想起過去，腦海里浮現(xiàn)出多少張充滿愛意的臉，眼前浮現(xiàn)出多少勤勞的身影……
多少個死夜，你還在一個人批改我們的作業(yè)，直到作業(yè)寫完！你這么關(guān)心我們。天氣變冷了。當你看到一些學(xué)生穿著單薄的衣服時，你馬上走過去問：“孩子，你冷嗎？”要不要穿老師的？“你的話溫暖了我們的心！老師，你為我們做了太多無私的事情，但你只希望我們能聽好老師的話。這是我們給你的最好的獎勵。
老師，您慈祥而又向前看的目光穿過我們荒蕪的心，留下一片綠色；你充滿溫度的關(guān)懷，讓我們在寒冷的世界里瞬間解凍；多少汗水灑在了我們貧瘠的精神土地上！
六年很快就過去了。離開我們最喜歡的老師是難忘的。謝謝你在過去的六年里對我們的關(guān)心。老師，謝謝您帶領(lǐng)我們前進。謝謝老師給我們傳授知識。你永遠是我們心中最偉大最值得我們敬佩的人。我們開始于知識的海洋，一路伴隨著你；我們在坎坷的求知道路上磕磕絆絆，你總是有你寬厚的胸膛來治愈我們。你讓我們知道了做人的道理；是你讓我們知道了學(xué)習(xí)知識的重要性和我們學(xué)習(xí)的目的……當我第一次走進校門的時候，你陽光燦爛的笑容凍結(jié)了我們恐懼的心，把它帶進了自習(xí)室。當我?guī)е苫竺鎸﹄y題時，你耐心細致的講解，給我新的思路。你把我迷茫、閉塞的心帶入了難題，帶入了一下子解決問題的思路，帶入了有趣的數(shù)學(xué)世界。當我羞愧地面對自己的錯誤時，你有意義的教導(dǎo)給了我做人的道理。你把我年輕的心和無知的心帶到了正確的真理，帶到了我相信我將來應(yīng)該正確面對錯誤，帶到了我對錯誤的信念，帶到了我從錯誤走向正確的人生。當我們面對失敗時，你像天使一樣來到我身邊，給我勇氣和希望。你把受傷氣餒的心帶進了自信的天空，帶進了堅強的海洋，帶我走向成功的大門。當我快樂地對待成功時，你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲浮躁的心帶到了嚴格的“山”，帶到了進步的“流水”，帶到了自強不息的世界。
當我.
不管我遇到什么困難，你都會和我一起面對。老師，在我眼里，你是最神奇的。我從心底感謝你。“謝謝你，我的老師，謝謝你為我做的一切！”
螢火蟲的價值在于用掛在后端的燈照亮別人；你的尊重在于總是給別人提供方便。
誰把雨露撒了一地？誰辛苦調(diào)養(yǎng)的苗？是你，老師。你是一個偉大的園丁。看看到處盛開的花朵。哪個沒有你的努力哪個沒有你的微笑！
人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春雨澆灌著春苗。我們的老師，像綿綿的春雨，用愛心滋潤學(xué)生的心靈，用豐富的知識打開學(xué)生的心靈，用優(yōu)秀的人格陶冶學(xué)生的品德，用無私的奉獻陶冶學(xué)生的心靈。
感謝老師的話太多了，但用實際行動向老師表示感謝，應(yīng)該是老師最開心的事。
最后說：“謝謝老師……”
實驗小學(xué)三年級：吳
【第14篇】感謝老師作文800字-小學(xué)三年級作文
謝謝老師。
楊靜，2007級11班，揚州育才實驗
花感謝雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔；我感謝許多人.其中最感謝的是我現(xiàn)在的語文老師，——熊海通。
熊老師剪了一個蘑菇狀的發(fā)型，黑色的眉毛，一雙亮晶晶的大眼睛，白色的瓜子臉上有一個又高又瘦的頭。她笑起來，露出兩個深深的酒窩和一張健談的嘴。我最喜歡聽她說話。我什么都知道，什么都知道。她說的每一句話都讓我覺得很神奇，讓我明白了很多書本上沒有的知識。每當學(xué)生問她的問題時，她都會用溫柔的語氣慢慢地說，直到學(xué)生理解為止。但是，也有熊天賦苛刻的時候。記得去年剛轉(zhuǎn)到育才實驗，字寫的很難看。熊老師離開我讓我重寫。直到我把字寫得工整規(guī)范，老師才讓我回家。當時我很討厭我的老師，心想：他們就那么幾句話嗎？寫得好和寫得不好不一樣嗎？為什么一遍又一遍的寫？用標準的方式寫單詞是浪費時間。熊老師似乎看出了我的心事，耐心地說，“，你知道嗎？在考試的時候，語言中的一個單詞可能沒有錯，但是在數(shù)學(xué)題中，如果一個數(shù)字沒有標準化，答案就會計算錯誤，從而失去很多分?！甭犃死蠋煹脑?，我終于明白了她的用意。從那以后，我就像一個初一的小學(xué)生。我每天都在練習(xí)漢字。不管做什么作業(yè)，我一直保持文字整潔規(guī)范。
熊老師也是一位認真負責(zé)的老師。因為熊老師身體不好，所以總是生病。有一次熊老師生病了。她本應(yīng)該在家好好休息的，但是她來學(xué)校給我們上課了。上課的時候，她給大家一個健康的場景，卻把痛苦留給自己。老師是我們成長的向?qū)?。老師教會我們做事，教會我們做人，指引我們走上人生的道路。遇到挫折時，老師幫我們撐起進步的風(fēng)帆；當我們迷茫的時候，老師給我們指路；當我們?yōu)樽约旱某删透械津湴習(xí)r，老師會提醒我們醒來。“抱一顆心，不要一點根?！边@就是老師們孜孜不倦的教學(xué)和無私奉獻的體現(xiàn)。
講師：熊海通
【第15篇】感謝老師作文
教過我的老師很多，但我要感謝張老師。
張老師非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次，因為發(fā)高燒，有幾天沒去上學(xué)。后來上課我就不太懂了。下課后同學(xué)出去玩，我卻在想我教的題目的答案。這時，張老師走過來說：“怎么了？上課沒認真聽講嗎？”我說：“不是，我前幾天沒來學(xué)校，所以這個課不是很能理解。”張老師聽后說：“來，我告訴你。”張老師仔細講解后說：“這次我懂了?！蔽逸p輕點頭說：“我明白了?！?/p>
還有一次，數(shù)學(xué)課忘了帶書。張老師上課前發(fā)現(xiàn)了，馬上從別的班借了一個給我用。不是什么大事，但是張先生對我的關(guān)心是真的。
老師，你教會了我做人，把我們從懵懂的孩子引入了知識的殿堂。你對我們的關(guān)心就像一個溫暖的春風(fēng)。有你的保護，我們才能健康快樂的成長。謝謝老師。
小學(xué)其他年級同類作文
感謝老師_關(guān)于教師節(jié)的作文800字
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲音中，沒有絲毫的在意，多少老師深深的印在了學(xué)生的心里！——銘文
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨；而我感激老師們，因為他們讓我在知識的海洋中旅行；因為他們讓我看清了是非善惡；因為他們給了我面對困難勇往直前的勇氣…
同學(xué)們，你們有沒有想過，因為老師，我們的世界變得如此美好，在混沌中，有一盞指路明燈；失落的夜空，才有永恒的北斗。教師肩負著神圣的使命，祖國的未來，國家富強和歷史的重任。這樣，一代又一代的青少年在老師的呵護下健康成長，在老師的注視下奔向更美好的未來。
同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該感謝為我們努力的老師嗎？
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有花香；沒有父母，我們就沒有生活。但是沒有老師的指導(dǎo)，我們就不會有進步和成長。所以，要以感恩的心面對老師?！安僖活w心，不取半草?！边@就是老師們孜孜不倦的教學(xué)和無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私而偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想，到達勝利的彼岸。
"學(xué)春蠶不斷吐絲，做蠟燭照亮道路."幾千年來，很多人把老師比作春蠶和蠟燭。他們的心血和無私奉獻，讓祖國的花朵成為了中國的棟梁！誰能知道它包含了多少汗水和努力？也許老師們的白發(fā)和皺紋就是最好的見證。
然而，即使把老師比作綠葉和紅蠟燭，他們也永遠無法贊美自己的奉獻和成就。老師不是綠葉，而是滋養(yǎng)綠葉；它不是紅燭，但它能照亮靈魂，因為它們總是反映在我們的眼睛里。是老師讓我們生命中的每一個音符都成為世界上最美的旋律。我好想拿出那串鞭炮，放起祝福的聲音，用絢爛的煙花為老師唱一首世界上最美的歌。
（六年級作文，）
感恩文海，感謝老師800字
我們文海實驗小學(xué)，杭州重點小學(xué)，兩歲多了。有樹，有花，有鳥，有噴泉在飛，很美。文海的每一個地方，每一個角落，都流淌著一股書香氣息。
文海的校園很美，而文海的老師更高貴，更令人敬佩，因為他們的存在，賦予了這個美麗的校園靈氣和精髓。老師在用真誠教育我們；失敗時鼓勵我們；在我們難過的時候安慰我們；當我們成功時，為我們歡呼.
老師對我們班很用心。我記得：我們的班主任老師陸老師給我們開了一個《可貴的沉默》班。她精心做好充分準備，運用多媒體教學(xué)手段，廣泛動員大家與老師和教學(xué)內(nèi)容互動。首先，她提出問題讓大家思考，然后啟發(fā)學(xué)生從書中尋找答案，再結(jié)合課文調(diào)動大家寫出對父母的肺腑之言，最后引導(dǎo)我們動情地背誦。整節(jié)課簡單、合理、交融，讓我們都在聽課本，進入“故事”。到了高潮，連坐在后排的家長都流下了感動的眼淚，陸老師也在流淚，真的很感人。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年，看老師們?yōu)榱私o我們上好一堂課付出了多少心血！我們的副班主任王老師，因為疲勞暈倒了，但是第二天，天王老師堅持給我們上課。他們只是我們學(xué)校所有老師的一個縮影。我們真的很高興能在這個團隊中成長和生活。
老師給我們的鼓勵太大了。記得這學(xué)期的運動會上，我們班的同學(xué)都盡了最大的努力，但是沒有取得好成績，落到了年級最后一名。所有的學(xué)生都很沮喪，他們低著頭，聳著肩，看起來很沮喪。陸老師看到這一幕，也很難過，但她把失敗的感覺深深埋在心里，笑著堅定地對我們說：“同學(xué)們！失敗是成功之母。只要認真吸取教訓(xùn)，刻苦訓(xùn)練，就一定能成功，拿到第一！”文海老師經(jīng)常這樣鼓勵我們。
感謝文海和老師，相信有了你們的培養(yǎng)，我們會健康成長。
（小學(xué)六年級，）
感謝老師
豐富多彩的小學(xué)生涯即將圓滿結(jié)束?；叵肫鹆甑男@生活，想起那么多教過我的老師。吳老師是教我時間最長的老師，教了我四年。我永遠不會忘記她的聲音和微笑.
我記得那一次，當一首優(yōu)美的音樂響起，學(xué)校就結(jié)束了?；锇閭兲嶂鴷?，扔進父母的懷里。但是我在學(xué)校門口站了很久，卻沒有父母的蹤影……一分鐘過去了，最后只剩下我一個人。
這時，吳老師走過來和藹地問我：“朱瑞欣，你媽媽還沒來接你嗎？”“嗯。”我點點頭?！芭?？老師會陪你等一會兒。你媽媽不來，老師就送你回家……”突然覺得吳老師像二媽一樣關(guān)心我愛我，心里暖暖的，很善良.
有一句諺語說得好："春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭掉燭芯。"老師像春蠶，無私奉獻，默默為學(xué)生服務(wù)。老師就像蠟燭，燃燒著自己，卻照亮了無數(shù)人。老師就像大樹，總是為我們遮風(fēng)擋雨.“老師”，多么高尚的職業(yè)！
像偉大的科學(xué)家居里夫人一樣，她不忘報答老師的恩情，依然那么尊敬老師。和居里夫人一樣，我也要感謝老師，不要忘記老師對我們的認真教導(dǎo)和學(xué)生付出的汗水…
我要感謝每一位老師。你用汗水澆灌了我們幸福的成長，你讓我感受到母愛和溫暖。
（二年級，500字）
