【第1篇】護蛋行動作文300字-小學三年級作文
為了教育學生感恩，體驗母親不易生育，學校開展了“護蛋”行動。
周四早上，我?guī)е业膶殞殹疫\蛋非常小心地來到學校。我一發(fā)現(xiàn)，好多同學的蛋都碎了，但是我蛋盒里的幸運蛋完好無損。在學校的一天里，無論是上體育課還是上其他課，上廁所都不會把雞蛋留下。我總是小心翼翼，生怕不小心把雞蛋打破。
馬上就要開學了，我的幸運蛋還好好的?；丶业穆飞?，我抱著它，心里很高興。突然一個大哥哥沖進來，把我手里的雞蛋砸到地上。我后悔沒有把蛋放進蛋巢箱，不然也不會這么慘。
通過這次活動，我感覺保護一個雞蛋并不容易！而我媽，像愛護珍寶一樣把我養(yǎng)大，所以今天有我真不容易！我很感謝媽媽，我很想對她說：“媽媽，你辛苦了”。
上海市普陀區(qū)真如中心小學三年級胡
【第2篇】護蛋行動作文400字-小學三年級作文
5月1日
今天老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)“護蛋行動”。一到家，我就跟媽媽說明情況，又要了一個雞蛋。
我先把雞蛋放在塑料袋里，然后在塑料袋里打個結，然后把雞蛋放在口袋里，最后就可以玩了。回來后，我看了看雞蛋?！斑€好沒壞！”我對自己說。
5月2日
今天醒來看了看雞蛋。啊，一夜之后，雞蛋怎么破了一個小洞？我趕緊換了一個，然后去寫作業(yè)。剛做完一點，我的鉛筆就斷了。我又去拿鉛筆卷，但是地方太高了。我又把凳子拿來，踩了踩，終于脫了。我看到雞蛋有沒有破，還好沒破。
5月3日
今天，我仍然在家做作業(yè)。做完之后去看電視，不小心壓了一個雞蛋，唉！又壞了。又換了一個，希望下次不要再壞了。
5月4日
今天下課又打破了一個雞蛋。這是因為當我站起來交作業(yè)的時候，雞蛋撞到了桌子，摔碎了。我覺得，別看小雞蛋保護動作，真的很難做！
講師：王霞
【第3篇】護蛋行動作文600字-小學三年級作文
雞蛋保護操作
周五放學后，鮑老師笑著說：“同學們，周一你們每人帶一個雞蛋來學校。”
大家都很驚訝，紛紛議論起來。有人說：“喂，你拿雞蛋干什么？吃飯？或者……”是的
說“活動結束后做荷包蛋了嗎，中午吃午飯？”我心想：你拿個雞蛋干什么？我應該放雞蛋嗎
捐給食堂？還是用自己的能力孵小雞？充滿期待！
周一，大家都帶了雞蛋來學校，同學們都很興奮。他們不知道鮑老師在賣什么藥。但是有幾個
下課后，很多學生的雞蛋被“光榮犧牲”。他們中的一些人不小心摔倒在地上，摔成碎片，而另一些人沒有
有同學遇到雞蛋破了的同學，一個個郁悶：“唉，我的荷包蛋全毀了！”最有意思。
是馬浩文的蛋，下午準備放學回家。黃彬彬和馬浩文打架，只聽到砰的一聲，馬浩文的雞
雞蛋從桌子上掉了下來，黃色的蛋黃流出來了。可惜他差點贏了！鮑老師笑著說：“再來一個
雞蛋破了，讓我們?yōu)樗б环昼姡 肮?，教室里突然笑了起來，?shù)了數(shù)，雞蛋沒有碎。
27人，彩蛋“光榮犧牲”25人。鮑老師接著說：“同學們，今天讓你們帶雞蛋來學校就是讓你們?！?/p>
孩子明白一個道理，愛護自己的財物，要像愛護眼睛一樣細心！"
聽了包先生的話，我小心翼翼地把雞蛋從包里拿出來。從一開始，我就折了一個小紙盒，放在紙上
在把雞蛋放進書包之前，我在盒子下面放了一層紙。這一天，我非常小心地從書包里拿書，所以我的雞蛋完好無損
損失。包老師的這次活動很有意義，讓我明白了一個道理：我必須對一切負責。
【第4篇】護蛋行動作文600字-小學三年級作文
今天老師讓我們每人帶一個雞蛋，開始“護蛋行動”。
我一手拿著雞蛋，一手拿著書包去上學。我小心翼翼地把雞蛋拿出來，放在桌子下面的抽屜里，怕被什么東西弄壞。升旗的時候真的很擔心哪個調皮的家伙會翻我的桌子?；氐浇淌遥易龅牡谝患戮褪强措u蛋有沒有碎。幸好我長舒了一口氣，心想：“我一定要堅持上學！”
我一聽到鈴聲，就在抽屜里找到一個安全的角落，把雞蛋放好。上課的時候心里七上八下，總怕雞蛋被別的書壓壞。這時，我突然想起了自然老師說過的話：“如果雞蛋周圍有什么東西，它就不應該是脆弱的。因為周圍的力是一樣的，所以——叫平衡。”想到這里，我就放心了。
下課后，我立刻拿出雞蛋看了看。??！這是真的，雞蛋完好無損地放在抽屜里。我太開心了！就這樣，每次下課，我都要看蛋。幾節(jié)課過去了，我也不那么擔心了。
下午信息課的時候，我把雞蛋帶在身邊，放在口袋里，所以一直很安全。我不知道下課的時候，班里調皮的國王在門口打我。我撞在門框上，只聽到一聲巨響。我偷偷叫了聲“沒有！”果然，我從口袋里掏出一個黏糊糊的雞蛋“殘骸”。
放學后，我悲傷地對媽媽說：“我今天沒能保護好我的蛋?！蔽蚁朐僭囈淮危植缓靡馑己蛬寢屨f話?，F(xiàn)在我知道“失敗是成功之母”，沒什么好羞愧的。我想吸取教訓，媽媽同意我再試一次。這次我會成功的！
三年級：輕承諾
【第5篇】護蛋行動三年級作文600字 當雞媽媽的一天
護蛋行動三年級作文600字 當雞媽媽的一天
昨天老師給我們安排了一個有趣的活動：有一天我在母雞媽媽的時候，讓我整天帶著雞蛋，既不能打碎也不能放下，不然我就輸了。
我覺得這個活動挺有意思的，放學后就迫不及待的跟奶奶說，讓她幫我想辦法?；氐郊?，奶奶拿出過年時興的烏龜網(wǎng)兜，切成雞蛋大小，里面放棉花，然后中間放一個可愛的蛋娃，還沒吃完。她還需要在袋子上放一根又細又長的黃線，拉緊，這樣就不會掉下來。
第二天早上，我興奮的帶著小彩蛋去學校。今天和往常不一樣，走樓梯的時候走的很輕，下車的時候慢慢地下了車。這并不容易。一到學校就發(fā)現(xiàn)很多奇怪的雞蛋包，有的用薯片包裝，有的用塑料包裝，包在袋子里掛在皮帶上，有的干脆用塑料把雞蛋包起來直接放進口袋里。我有點驚訝，覺得這些想法挺好的。再看我的蛋，像蠶蛹。
“鐺，鐺”鈴聲響起，大家都坐起來開始上課。老師讓我們先做題。每次做一道題，我都忍不住去摸雞蛋，看是不是破了。最后，下課后，我和英李涵和王一菲一起踢鑰匙。我們本可以踢很多，但為了保護雞蛋，我們必須小心。
這樣，一節(jié)又一節(jié)課，我們保護雞蛋，就像母親保護嬰兒一樣。
午飯時間，我端著盤子小心翼翼地走進教室門口。這時一個同學走過來，我不小心撞到了他。幸運的是，我的手握緊了雞蛋，它沒有碎！我松了一口氣。
下午有一節(jié)舞蹈課，是最危險的一節(jié)課。我不得不分開雙腿，跳躍等等。幸運的是，我做得很輕，所以雞蛋完好無損。
放學了，還想照顧一個生蛋，不調皮，不會走路。更別說一個媽媽帶孩子，那就更難了。所以，我們都應該孝敬父母，學會體諒別人。
【第6篇】護蛋行動作文800字-小學三年級作文
嗯？老師為什么要我們明天帶雞蛋？同學們聊了很多，有同學說：“老師要我們用雞蛋做飯嗎？”這時老師說：“帶雞蛋是讓你學會感恩，讓你明白父母是怎么養(yǎng)你的，讓你帶的雞蛋明天得到保護，給雞蛋起個名字，在雞蛋上畫出美麗的圖畫?！?/p>
放學回家后，我告訴媽媽，明天我會帶一個生雞蛋，這樣我們就可以學會感恩。我媽問我：“你是怎么保護雞蛋的？”我跟我媽說，我會把雞蛋裝在保鮮袋里，然后放在裝滿紙巾的紙杯里，再把紙杯放在海綿包里。我媽說：“你被保護的那么好，就像給蛋套上鎧甲一樣?！比缓笪夷昧艘粋€雞蛋，畫著水汪汪的大眼睛和彎彎的嘴巴。我也給它起了個好聽的名字，——“可可”。晚上興奮得睡不著。
第二天到了，我小心翼翼的抱著我的小彩蛋，它像個嬰兒一樣睡在我手里。我很害怕它會碰和敲。當我來到教室的時候，同學們正在討論今天如何保護小雞蛋。有的同學只用保鮮袋包裝，讓我覺得不安全。有的同學用小布袋裝，有的同學把雞蛋放在裝滿紙巾的鐵盒里，很硬，不會碎。早讀的時候，很多同學都心不在焉，看自己的蛋是不是破了。我也很怕雞蛋破，早讀的時候分心。突然我看到一個黃色的東西。哦，原來是毛的快樂蛋壞了。我趕緊看了看我的蛋。還好我的蛋沒破。這是一場虛驚。中午，突然聽到“咔嚓”一聲，我們班出現(xiàn)了一個“蛋黃人”。原來是李壓壞了的蛋，傷心了。李的手、衣服和椅子上都沾滿了蛋黃，這實在是太可怕了。中午，我們帶著一個不錯的團隊去吃午飯。以前吃飯的時候大家都狼吞虎咽，現(xiàn)在慢慢吃。每次吃飯都要檢查雞蛋有沒有破。這一天，我們都去上課，害怕雞蛋會被打破。最后一節(jié)課，傅子然的蛋突然破了，他傷心地處理掉了。我真的為傅子然感到惋惜，但他在幾分鐘內成功保護了彩蛋。
今天我成功的保護了彩蛋，才知道父母每天撫養(yǎng)我們照顧我們有多辛苦。我們一定要感謝父母！
初三：作文明星lzy
【第7篇】護蛋行動作文300字-小學三年級作文
為了教育學生感恩，體驗母親不易生育，學校開展了“護蛋”行動。
周四早上，我?guī)е业膶殞殹疫\蛋非常小心地來到學校。我一發(fā)現(xiàn)，好多同學的蛋都碎了，但是我蛋盒里的幸運蛋完好無損。在學校的一天里，無論是上體育課還是上其他課，上廁所都不會把雞蛋留下。我總是小心翼翼，生怕不小心把雞蛋打破。
馬上就要開學了，我的幸運蛋還好好的?；丶业穆飞?，我抱著它，心里很高興。突然一個大哥哥沖進來，把我手里的雞蛋砸到地上。我后悔沒有把蛋放進蛋巢箱，不然也不會這么慘。
通過這次活動，我感覺保護一個雞蛋并不容易！而我媽，像愛護珍寶一樣把我養(yǎng)大，所以今天有我真不容易！我很感謝媽媽，我很想對她說：“媽媽，你辛苦了”。
上海市普陀區(qū)真如中心小學三年級胡
【第8篇】護蛋行動作文500字-小學三年級作文
這個星期天，吳老師非常驚訝。她要求我們每個孩子都帶一個煮雞蛋，并在上面放一個保鮮袋。我們來完成一個“護蛋行動”。她的目的是什么？
我按照吳老師的要求帶著雞蛋，走進教室，放在口袋里。我們都好奇的猜測吳老師的意圖，莫名其妙。轉眼間，該上體育課了。我覺得體育課不需要帶蛋，但轉念一想，吳老師的要求是時刻帶蛋，我只好按照我的“護蛋行動”去做。我想這大概是對我們的一個考驗。
上午第四節(jié)體育課結束，我們回到教室。我們做的第一件事是匆忙取出雞蛋進行檢查。這時，我們發(fā)現(xiàn)大約有四分之一的學生的雞蛋被打破了。學生們正在討論雞蛋是什么時候不小心打破的，我的雞蛋也沒有幸免。跑耐力的時候不小心斷了。唉！沒想到我的護蛋手術這么快就失敗了。本來我以為我的蛋會保護的很好，不會碎。誰知道我一開始跑步就管不了？
下午看完電影回來，雞蛋已經(jīng)碎的很厲害了。通過這次護蛋行動，我覺得責任很重要，讓我意識到一顆心不能兩全。同時也很有意思。我想?yún)抢蠋煷蟾攀窍胪ㄟ^這樣一個有趣的動作讓我們有一些體會吧。
【第9篇】有趣的“護蛋行動”作文400字-小學三年級作文
在我記憶的沙灘上，有許多貝殼，有些是五彩繽紛的，讓我開心，有些是平淡的，讓我難過。印象最深的是有趣的“護蛋操作”。
那天下午，老師宣布這個活動開始的時候，我們都驚訝的睜大了眼睛，腦子里出現(xiàn)了一個小問號：“什么是護蛋行動？”“怎么保護雞蛋？”“為什么要護蛋？”老師向我們解釋：“這個動作從你拿到雞蛋開始，一直持續(xù)到明天下午，看誰的雞蛋得到最好的保護?！?/p>
回到家，還沒來得及整理鞋子，就迫不及待的打開冰箱，拿出一個可愛的小雞蛋。第二天我?guī)еu蛋來到學校。每個人都在討論如何保護雞蛋。下午老師宣布活動結束，我的蛋卻裂開了。
這個有趣的活動讓我明白了一個道理：雞蛋太脆弱了，一敲就會碎。孩子就像雞蛋一樣，保護不了自己，需要關心和呵護，只有父母才能給我們這一切。父母是多么善良的名詞啊！我只保護了一天，蛋就裂開了。父母保護我們成長并不容易。以后再也不能讓父母操心了，做一個優(yōu)秀的學生！
【第10篇】護蛋行動作文500字-小學三年級作文
一周前老師讓我們帶一個生雞蛋做護蛋。因為沒回家，只好從大姑家拿了一個雞蛋，取名玲玲。
當我到達教室時，我把“玲玲”放在我的桌子上，以免它打碎。上完第一節(jié)體育課，我迫不及待地想看看我的“玲玲”是不是壞了。還好沒破，但還是不放心，決定給蛋換個保護層。我在撕紙，“玲玲”似乎想看看外面的世界。當我沒注意的時候，她滾了下來。砰的一聲，我的“玲玲”面目全非。我擦掉地上的蛋清和蛋黃，扔進了垃圾桶。這時候，后悔，難過，難過都擠進了我的心里，我的心里安慰著我
不要灰心。明天再拿一個雞蛋，你就成功了。第二天，我又從家里的冰箱里拿出一個雞蛋，取名為“岳躍”。當我到達學校時，我學到了最后一課，并用紙巾為我的“岳躍”做了一張小床。一天過去了，我的蛋完好無損。接下來的幾天都是有驚無險。
今天是最后一天。我很舍不得我的“月和月”。畢竟和我在一起四天了，感情很深。同時我也知道做爸爸媽媽很辛苦。和我一樣，我也要想盡一切辦法照顧雞蛋，所以長大后要懂得孝順它們。
郴州市臨武縣城關小學三年級匡英利：
小學其他年級同類作文
護蛋行動
這幾天我們班出現(xiàn)了“護蛋風暴”。學生見面，不再問你好。但是你的蛋破了嗎？
周一下午，蘭老師神神秘秘地站在講臺上宣布了一項活動：“接下來的四天會有一項活動，不過表現(xiàn)好的會有獎?！贝蠹衣牭接羞@么好笑的事，都坐直了，豎起了耳朵?！蔼勂肥菑南轮荛_始帶水果和牛奶?；顒觾热菔敲總€學生帶一個雞蛋去學校，在接下來的四天里和它一起生活。體驗“蛋爸”“蛋媽”的感覺。
“?。?"雞蛋爸爸和雞蛋媽媽？不可能，這是一個非常困難的挑戰(zhàn)。”我陷入了沉思。
回到家，我發(fā)現(xiàn)了一個同樣大小的罐子。我先在里面放了一層泡沫，然后把泡沫放在罐子壁的旁邊，這樣罐子中間就出現(xiàn)了一個凹槽。我小心翼翼地把雞蛋放進去，在它頭上戴上帽子，蓋上蓋子，它的窩就完成了。
周二早上，我背著書包和雞蛋瑟瑟發(fā)抖地去上學。我一到教室，就把它放在抽屜里。第一節(jié)課過了，球完好無損。但是第二節(jié)課，我拿書的時候不小心撞到了它的窩，砰的一聲，雞蛋和窩一起掉到了地上?！鞍?！”我忍不住尖叫了一聲。結束了！這個想法立刻閃過我的腦海。我的小蛋蛋，別丟下我一個人。
我馬上打開蛋蛋窩檢查了一下。沒事，沒事！我很高興我的保護工作做得很好。
這次“掉蛋事件”之后，我在保護蛋蛋方面更加體貼了。課后和它說話，吃飯的時候用手保護它，不要讓它受到任何傷害。漸漸地，我明白了蘭老師的意思。雞蛋就像嬰兒，我們是它的父母。我們保護一個蛋，一兩天就破了。小時候父母像保護雞蛋一樣保護我們嗎？保護卵子的時候我們很不耐煩，可是父母呢？這一次，我保護了父母對我的愛。我一定要好好對待父母，好好學習，將來報答他們對我的好。
謝謝你，蘭小姐。謝謝你通過這次活動讓我明白了這個道理。
（小學六年級，）
記一次護蛋行動
今天是三八節(jié)。為了讓大家知道爸爸媽媽養(yǎng)我們有多難，老師特意組織了護蛋行動。讓我們守護雞蛋一天，給媽媽裝飾一下。
早上，我小心翼翼地用紙巾把雞蛋一層一層包好，放進口袋，走出家門，去上學。我摸了摸腦神經(jīng)，用ab計劃保護卵子。首先我開始了a計劃，用紙巾把雞蛋包好，用透明膠水包好，藏在口袋里，上廁所。我走到一年級教室門口，看到一年級的孩子在打架。我趕緊捂住口袋，走過去，安全通過。我吁了口氣，回到教室。我看見我的同桌把雞蛋放在桌子上。我只是想提醒她要小心。雞蛋掉在地上，蛋清和蛋黃掉進了大地的懷抱。一些學生，
中午，我小心翼翼的把雞蛋拿出來。聽了同桌的甜言蜜語，敲了敲雞蛋是不是硬了，可惜壞了。
這個護蛋動作讓我覺得很累，讓我覺得媽媽對我的愛不容易！
（小學四年級，）
護蛋行動，體會父母
周四深夜，我要睡覺的時候，我告訴自己，明天一定要記得帶雞蛋。第二天早上，因為睡了兩三分鐘，就匆匆離開了，把那個裝蛋的東西留在了云外。當我到達學校時，我驚呆了。很多同學都想看我?guī)У碾u蛋，我好像無言以對，無視同學的要求。
上完第一節(jié)課，一些平時下課沖到樓道里玩的男生，要么不出去，要么放慢速度出去。我摸了摸空口袋，走出了教室。我看到許多學生拿出雞蛋，看看里面有沒有裂縫。它就像一個寶藏?；氐秸n堂上，我看到一些學生的雞蛋打破了，一些學生淘氣地把蛋清和蛋黃混合成“蛋花湯”。一上午過去了，一直到下午都不能給同學看一個雞蛋。
周六早上，我從冰箱里拿出一個帶空調的雞蛋，放在塑料袋里，放進褲子口袋里，開始體驗做孕婦的感覺。我捂上褲子口袋，繞過硬邦邦的椅子，去房間寫作業(yè)。大概過了一個小時，我坐著不舒服，換了個姿勢，突然聽到一聲小而清脆的“喀嚓”！我恍然大悟，趕緊摸了摸褲子口袋，迅速把重傷的彩蛋從“災區(qū)”救了出來。我用非常抱歉的眼神看著它。破殼的聲音好像在呼救，還沒等我說完就好像被海水淹沒了。我想：一個不完整的人生種在我的手里。中午還有一道菜，——炒雞蛋。第一次失敗不代表結束。然后，我從冰箱里拿出一個雞蛋，用塑料袋包好，放進口袋里。中午，蛋活了下來。
今天早上的喂蛋手術我學到了很多：媽媽懷我們的時候，我們不注意就活不了；媽媽不能想吃什么就吃什么，也不能做運動。再說我才半天，我媽還要十個月。你覺得難嗎？你說麻煩不麻煩？
父母生我們好難！
（六年級作文，）
