【第1篇】爭吵作文200字-小學四年級作文
今天和同桌吵架了。
因為我同桌今天早上忘了帶鉛筆，所以向我借了。我借給她一支我的鋼筆。不久之后，她弄壞了她的鋼筆。我說：“你怎么把這支筆弄壞的？”
她說：“我不小心弄壞了。”
我很生氣：“你怎么這么粗心！”
我正要舉手打她，老師來了。我小聲對她說：“待會兒操場見。”她說：“好吧！”
剛到操場的時候，我想起之前跟她借了一支筆，不小心弄壞了，她沒罵我。
她來了，我說：“請原諒，我太兇了?！?/p>
她說：“不！我應該向你道歉?！?/p>
就這樣，我們又和好了。
【第2篇】交通燈的爭吵作文400字-小學四年級作文
交通燈有三種顏色：紅色、黃色和綠色。他們每天都熱情地為人們服務。
一天深夜，整個城市靜悄悄的，工作了一天的紅綠燈開始聊天。紅燈說：“哦，其實我每天都是最重要的。如果沒有我，沒有交警，整個城市每天都會發(fā)生車禍嗎？”“真是的，你不能用一盞燈做任何偉大的事情。我的用處很大！”綠燈不服氣的說：“如果沒有我，只有你，全市沒有堵車是不是很奇怪？”紅燈猛的說：“兄弟，你怎么敢這樣跟我說話，我才是最重要的！”“不，是我！”綠燈沖著紅燈喊?！安?，是我。”“是我?！彼麄兂沉?0分鐘，才把睡著的黃燈吵醒。他揉揉眼睛，問起紅綠燈：“紅綠燈，你們吵什么呢？”“傻逼，你這樣子，看不出你有什么本事。”紅綠燈的聲音說。黃燈清晰。原來他們在為誰的能力大而爭吵。黃燈沒有生氣，而是輕聲說：“紅綠燈，讓我們團結起來。如果不配合好，整個城市不會迷茫嗎？”聽了黃燈的話，紅綠燈羞愧地低下了頭。
從此紅、黃、綠燈和諧配合，經(jīng)常被大家稱贊。
【第3篇】嘴鼻的爭吵作文600字-小學四年級作文
一次宴會后，鼻子看到嘴巴不停地突突作響，看起來得意洋洋，好像在回味剛才的美食。他很生氣：“哼，就喝幾杯酒吃幾塊肉，有什么了不起的！”于是，他故意大聲說：“喂，大嘴，你怎么這么絕望？”有沒有一片菜葉留在嘴里不咽下去？"
“喂！”他輕蔑地瞟了一眼鼻子，說：“這叫‘吃不到葡萄說葡萄酸’！為什么主人不把魚和肉塞進他的鼻孔？哈哈."
他的鼻子氣得大叫：“你這個畜生！無恥！卑鄙！”
“你個混小子，敢罵我！好了，我們分開了！”嘴里一怒之下，提出了“分居”的要求。
“分就是分！誰怕誰！”鼻子說。
于是他們收拾好背包，分開了.
有一天中午，師傅想做飯，鼻子不肯幫忙。師傅想不出油、鹽、醬的醋。他想做醋和土豆絲，卻誤以為醬油是醋，倒了很多。結果“醋溜”變成了“醬溜”，咸得不得了；炒青菜的時候把白糖誤認為味精，放了很多。結果太甜了，吃不下.這讓主人餓了一個中午。
又有一天，主人感冒了，一直打噴嚏流鼻涕。嘴巴想：不吃藥就一直塞著鼻子。于是，他關門了，拒絕吃藥。師傅鼻子不通，只好用嘴呼吸，呼吸了很久，嘴里覺得口干舌燥，只好吃藥。
眼睛再也受不了了，說：“哦，你們要團結一致！你們每個人都有自己的目的，沒有誰你們都做不到！這種分離，無論是鼻子還是嘴巴，都不會有好處！化妝！不要讓這種僵局繼續(xù)下去！”
鼻子和嘴巴一聽，害羞地低下了頭。鼻子小聲說：“嘴，我們和好吧……”嘴里點點頭。從那以后，他們和好了。
【第4篇】\\"不講理\\"的爭吵作文700字-小學四年級作文
在一個陽光明媚的日子里，小雞起得很早。她一起床，就趕緊做了一個蛋糕，一邊做一邊唱了一首小曲。她很高興，因為她要去參加她最好朋友的生日聚會。它直到中午才吃完蛋糕。他把蛋糕掛在自行車上，高興地出發(fā)了。
一路上，他唱著小曲，不停地踩著自行車，風迎面吹來，感覺自己要飛了。但是在一個岔路口，不幸的事情發(fā)生了。它和另一個路口騎過來的小鴨子相撞，兩個人都從自行車上摔了下來。小雞無視他的痛苦，迅速打開蛋糕盒，看到里面的蛋糕被砸成了糊狀！然后我聽到身后有人說：“對不起，我把你的蛋糕打碎了。以后給你買一個?！毙‰u大怒，說：“這是你能陪的嗎？這是我花了一上午給朋友做的生日禮物！你付錢！”小鴨子小聲說：“很明顯你超速了?！毙‰u更生氣了，說：“你明明打我，還怪我。我覺得你超速了！”他們的爭吵吸引了一大群動物觀看。許多動物友善地說：“小鴨子已經(jīng)道歉了。雖然你的禮物壞了，但是你超速了。還是算了吧?！薄笆前∈前。愠倭?，別怪小鴨?！?/p>
就在大家都在和他們說話的時候，小狗警察走過來說：“好了，我們別說了。我先問問怎么回事。”它先問雞，雞說：“小鴨子打我，不僅弄壞了我的禮物，還說我超速了。”小狗又問小鴨，小鴨說：“我已經(jīng)向他道歉了，他超速了！”小雞生氣地說：“我還說我超速了，你，你，你……”“好了，大家都別吵了，看監(jiān)控錄像吧！”在視頻里，大家看到是小雞超速撞上了小鴨子?？吹竭@里，小雞的臉突然變紅了。它不好意思地說：“對不起，小鴨，我錯怪你了。”小鴨子拉著他的手說：“沒關系，你的蛋糕也碎了。讓我陪你去你朋友家跟他解釋?！毙‰u迅速舉起自行車，帶著小鴨子向一個朋友走去。
人家說雞的朋友會原諒嗎？如果是我，我一定會原諒這個無心的錯誤。
【第5篇】小學四年級作文：書包里的爭吵
書包里的學習工具都是團結進步的。但是有一天，他們?yōu)榱苏l起了大作用吵了起來。后來他們干脆不理大家，打冷戰(zhàn)。
這一次，他們的師傅小紅很尷尬：她在寫的時候，筆好像不服從命令，晃來晃去，在本子上亂涂亂畫，被老師看到了。她以為小紅在書上亂涂亂畫，勃然大怒。她批評小紅，小紅很傷心；小紅上課聽課看書的時候，書突然翻了，鉛筆就放在桌子上了。鉛筆掉到地上，發(fā)出“砰”的一聲。老師認為小紅故意影響了課堂對規(guī)律的記憶，再次批評小紅。還有其他不聽指令的學習工具。小紅不會寫、不會讀、不會畫.
小紅終于意識到可能是這些學習工具造成的，于是決定再買一批學習工具。聽到小紅的話，他慌慌張張的把書包里的學習工具都講了一遍。所有的學習工具都立即得到了協(xié)調。小紅后天想買新的學習工具。他們想在這一天發(fā)揮自己的作用，讓主人不要購買新的學習工具。
小紅發(fā)現(xiàn)學習工具變了之后就沒有再買新的學習工具。這些學習工具明白團結是最重要的。
【第6篇】爭吵作文400字-小學四年級作文
我和王是好朋友。我們每天一起做作業(yè)，一起放學回家，一起玩游戲。我們總是互相幫助和鼓勵。
有一次，當我和王聊天時，來找王的檢查員做作業(yè)。王問：“你媽怎么沒分？”焦姣說：“昨天，我媽媽在值班，不在?！薄澳俏野职肿蛱觳辉冢铱梢宰尲依锲渌舜嫠?！”王認真地說道?！澳闶遣皇窃僖惨姴坏侥惆至?？”我在旁邊嘻皮笑臉地說。這時，王眼里閃過一抹不可遏制的怒火，牙齒咬得咯咯響，像一頭被激怒的獅子。然后，他生氣地說：“你不能見你的父親！”我怒不可遏，就這樣爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭。所以，你說，我罵了對方，最后誰也沒理誰。這時我心里后悔不該那樣罵她，因為我先說錯話惹她生氣了。我心里暗暗說：“你去跟她認錯吧！”但我覺得很難說出“請原諒”這幾個字。畢竟我有心事，老師講課我一句也沒聽進去。終于放學了，我一個人走在回家的路上。突然我聽到有人在后面叫我。我轉過身，看見是王。她說：“我們做朋友吧！以后別出聲好不好？”“不要再吵了，”我興奮地說。
就這樣，我們和好了，以后成為了最好的朋友。
【第7篇】嘴巴和鼻子的爭吵
有一天，在酒席上吃了一頓大餐后，小主人回家睡覺，但是他的嘴卻睡不著。他剛才還在品嘗美食，看著嘴鼻子突然就生氣了。
“哼！有什么了不起的？我整天都知道怎么吃飯?！?/p>
“鼻子哥，你不能這么說我。沒有我，師傅吃不了飯?！?/p>
“這是什么？沒有我，主人呼吸不到新鮮空氣，就會窒息?！?/p>
“哼！你整天帶頭，聞著美味佳肴?！?/p>
吵架后，他們彼此不理不睬。剛開始他們還沾沾自喜，過了一段時間就覺得不對勁了。有一次，主人在做飯的時候，試圖用鼻子分辨氣味，但是鼻子不愿意。結果，主人把糖當成了鹽。嘴里吃東西的時候，吐了好幾次。我不得不挨餓，我的胃受不了。我對我的嘴抗議，我的嘴受了委屈。
鼻子離開嘴巴是不吉利的。有一次，主人得了重感冒，嘴里不肯吃藥，鼻子堵了，不通氣，弄得鼻子難受，每天都要忍受這種痛苦。
眾目睽睽之下，對他們說：“你們要團結，這是不可缺少的?！?/p>
嘴和鼻子低頭互相道歉。從此口鼻和諧相處，再也不吵架。
【第8篇】文具們的爭吵_四年級想象作文300字
一天，一個小男孩在他的書包里有很多文具，每個都有一支鉛筆，一把小刀，一本字典，一塊橡皮和一支鋼筆…
半夜，這些文具開始爭吵。鉛筆說：“我是師傅的好幫手。沒有我?guī)煾翟趺醋鲎鳂I(yè)？”然后刀說：“我是師傅的好幫手。鉛筆斷了怎么寫？”鋼筆說：“如果主人的鉛筆用完了，你必須用我，所以我是主人的好幫手?！闭谧鰤舻淖值涔晃木唛g的爭吵吵醒了。字典公公說：“你半夜讓人睡覺嗎？”橡皮說：“這些人在爭論?！?/p>
后來師傅醒了，就從橡皮里聽到了這些話。大師用悅耳的聲音對他們說：“我不管你們誰最好，但你們誰也不能少?！变摴P聽了這些話，“主人，你為什么不上我，買我？”筆說：“這是因為我當時不需要筆，但是下學期我會經(jīng)常用你。”師傅說。
這個故事告訴我一個很大的啟發(fā)，讓我明白了不要拿不好的來比較，要拿好的來比較。所有這些文具都低頭了。
【第9篇】文具的爭吵_小學童話作文600字
在一個美麗的夜晚，在深邃的天空中，小星星眨著亮晶晶的眼睛，東東一家人進入了一片甜蜜的夢鄉(xiāng)，東東的書包里傳來了奇怪的聲音。
爭吵聲越來越大，我只聽見鋼筆傲慢地說：“要不是我，我?guī)煾颠@次考試也不會百分百，所以我最有用。”。鋼筆聽到這里，立刻反駁鋼筆說：“我是最有用的。你考最后一題沒水了，我考最后一題?！薄Ｄ蔷秃?，魔筆也聽過“很多次我?guī)臀規(guī)煾父恼e誤，我起了很重要的作用”。他們誰也不信服，鋼筆漲紅了臉，說：“我最有用，我最有用，因為我能幫主人寫字?！?。魔筆還說：“我最有用，我最有用，因為筆不對，我可以幫它擦掉”。鋼筆驕傲地說：“我是最好的，我是最好的，因為鋼筆寫錯別字，魔筆幫它擦。這時候我能力挽狂瀾，也只有我能幫大師寫作?！?。噪音越來越大，他們不小心從桌子上摔了下來。筆尖斷了，自來水筆的手指斷了，魔筆瞎了。
天亮了，東東起床收拾玩具準備上學。他看到文具變成這樣，馬上幫鋼筆換筆尖，幫自來水筆換筆帽，幫魔筆治眼疾。當他們看到主人無微不至地照顧他們時，他們把他們照顧得很好，沒有忽視任何人。他們不禁流下了眼淚。最后，他們知道自己做的是錯的。他們沒有爭名奪利，而是不得不以腳踏實地的方式做事，談付出不求回報。很慚愧，他們在主人吃飯的時候互相道歉。
從此文具和好如初，不僅團結友好，而且密切合作成了好朋友。這樣，東東的成績就更好了。
作者：尹昌陽
導師：宋
【第10篇】薇薇之五環(huán)爭吵作文400字-小學四年級作文
聽了老師的話，魏偉既失望又后悔。她把她的五環(huán)帶帶回家，用圖釘釘在床頭柜上，每天起床看。
一天晚上，魏偉上床睡覺，正準備睡覺，突然聽到一聲爭吵，好像是從床頭柜傳來的。她走近床頭柜看了看。原來是五環(huán)在爭。魏偉想聽聽五環(huán)在爭論什么，就沒出聲。五環(huán)中的紅環(huán)說：“人類最喜歡我，你不如我，因為我紅，火炬紅，甚至火炬上的火也紅，所以我是你的老板。”“不！我是你的老板，”綠環(huán)反抗道?！安皇侨巳硕颊f綠色奧運嗎？所以以綠色為主?！背思t環(huán)和綠環(huán)，其他環(huán)都沒發(fā)出聲音。藍環(huán)道：“你真天真。為什么要爭論這個？沒必要吵架?！敝?，黃歡還說：“是的，太天真了?！焙诃h(huán)忍不住說：“你們吵架后有什么好處？不管誰是老大，這只是一個名字，不是任何人?！?/p>
黑環(huán)說完，躲在他們身后的魏偉總結道：“就是這樣，你不用為一個冷漠的名字做不必要的辯解?！奔t環(huán)和綠環(huán)一聽，羞愧地低下了驕傲的頭。
【第11篇】一陣爭吵作文400字-小學四年級作文
你看，這個《小學生尖子題庫》里面有一個問題畫的亂七八糟的。不要以為做了“好事”的是小淘氣鬼，其實是吵架之后來的…
那天，鄰居芮芮來我家玩。我媽媽建議我們在玩之前完成她布置的作業(yè)。她別無選擇，只能這樣做。
當時作業(yè)修改后，有一個問題我覺得我媽錯了。通常我的理解是錯的?，F(xiàn)在，我媽真的錯了。我讓我媽媽來判斷，芮芮看到情況不妙，溜走了。我來到媽媽面前，對她說：“媽媽，你糾正了這個問題……”媽媽看了看，說：“我怎么了？錯的是你的理解！”我反駁道：“不，我想過了，是你的錯！”“這里a可以被b整除！”媽媽說。“錯了！a不能被b整除！”我媽明顯生氣了：“怎么能不呢？”a可以除以b，a是3，b是1，再想想！”我也生氣了：“沒錯！1能被3除嗎？”“1怎么除以3？是3除以1！“我媽沖我吼。”是1除以3！這么錯！“我也對她大喊大叫。至于她，她突然拉著我的手打了幾下：“你現(xiàn)在怎么變成這樣了！" ……
后來我跟她解釋她錯的原因，她才恍然大悟：“哦！我錯了，對不起！”我看著我紅色的手，苦笑了一下.
【第12篇】＂花園里＂的爭吵600字
在一個美麗的書包花園里，住著一群友好的朋友。他們每天都玩得很開心，但今天他們在互相打架，他們臉紅了。
原來他們的小師傅考試只考了76分，他們在努力分辨誰是罪魁禍首。
一個穿著名牌的帥氣鉛筆第一個跳出來說，在我看來，那個破尺子就是罪犯！看它好看的樣子，就是讓師傅的心飛到別的地方去了，師傅不小心做題，不失敗才怪！
一向安靜溫和的統(tǒng)治者氣得跺著腳拼命吸奶。他生氣地對鉛筆說：“喂，你這只爛鉛筆，主人用你寫字。跟我是什么關系？”真是不可理喻！鉛筆羞愧地低下頭，臉紅得像個紅蘋果。
這時，尺子用手指著胖乎乎的小橡皮：唉！你這個不值錢的小橡皮！高手錯別字不仔細擦掉，很多錯誤沒發(fā)現(xiàn)！
但是一個強壯的橡膠也不甘示弱：你太不可思議了！豈有此理！你憑什么說我？
我，我.統(tǒng)治者立刻暴怒了。
這時，善良的書奶奶說：“孩子們，你們這么大驚小怪也不能提高小主人的分數(shù)??！”其實小師傅考砸了，是因為太累了。什么？昨晚我?guī)煾祻土暤桨胍梗瑳]好好休息。
文具人恍然大悟。
他們終于弄清了事情的真相，高興地跳上跳下，仿佛在慶祝一個重大節(jié)日。
書包花園已經(jīng)恢復了往日的寧靜，文具人正在全心全意地幫助小主人。
【第13篇】筆墨紙硯的爭吵作文400字-小學四年級作文
小李在書法課上寫了很多優(yōu)秀的字，大家都經(jīng)常把她的作品叫做“墨寶”。
莫聽了他的好名字，得意地拍著胸脯說：“你們都聽到了。人們說‘墨寶’指的是我。我功勞最大，老板應該屬于我?！彼犕赇摴P的話，摘下他的小白帽，搖著他銀色的頭發(fā)，生氣地說：“沒有我你怎么寫？”就是沒用的黑泥！”紙不服氣的說，“沒有我哪里會寫？如果沒有我，畫在哪里？坐在沉默的硯臺旁，他不忍說：“你這黑家伙，沒有我，怎么能磨成汁，怎么能有顏色？只是一片黑泥?！熬瓦@樣，他們吵架了，沒辦法，只能不歡而散。
pen去《快樂所有人》找工作。到了“大家開心”公司，老板讓他寫簡歷。沒有墨水，筆就沒有顏色。沒有紙寫在哪里？潘不得不沮喪地離開公司。pen后悔了，給每一個朋友打電話，讓他們下午5點去團圓吧吃飯。莫真誠地向朋友道歉，朋友原諒了他。
他們又愉快地在一起工作了，“墨寶”一個接一個地出現(xiàn)在人們的眼前。
【第14篇】書包里的爭吵作文400字-小學四年級作文
書包里的爭吵
祁縣第三小學四年級44班吳新飛
在一個安靜的夜晚，人們睡著了，但是書包很吵。為什么？因為他們在爭論誰的功勞最大。
中國書上說：“我做出了最大的貢獻。每天都要教小主人看懂一節(jié)文學課，晚上還要陪小主人復習。沒有我，小主人就不會讀書識字，連小主人都會把我放在第一位?！?/p>
聽完數(shù)學書，他不服氣的說：“認識字有什么意義？小師傅這輩子能不能買東西，把自己和我分開掂量掂量？”沒有我的小師傅，我連你身上的頁碼都不知道！"
鉛筆不開心。上面寫著“如果沒有我寫題算題，你們兩個有什么用？考試的時候你得和我一起寫！”
橡皮冷笑著說：“你長什么樣？那些錯別字和誤算不是我擦的?！?/p>
這時，書包媽媽開口了：“孩子，我們都有自己的優(yōu)點和缺點。我們不僅要看到別人的優(yōu)點，還要正視自己的缺點。我們不能沒有任何人。我們應該團結起來，為小主人而努力。”
大家互相道了歉，和好如初，書包里的平靜又恢復了，仿佛什么都沒有發(fā)生過。
【第15篇】菜園里的爭吵300字
一天，一個小豆子在睡覺。突然，一場爭吵吵醒了小豆子。小豆豆一看，原來是蚯蚓、陽光、雨露在爭論誰對小豆豆的幫助最大。蚯蚓驕傲地說：“如果不是我?guī)托⊥愣顾赏?，小豌豆什么時候才能出地？”陽光不服氣的說：“世界上的一切都要有我，不然一切都不會醒，更何況那個小豆子！”尤魯噘起嘴，氣憤地說：“如果小豌豆沒有我，他會渴死的！”他們在吵架，臉紅，喉嚨都要冒煙了。這時，小豆子站起來說：“別吵了。如果我沒有你們中的一個，我就會死?！彬球?、陽光、雨露都害羞地低下了頭。
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器官們的爭吵戰(zhàn)
peky去參加了一個叫“我愛我的祖國”的演講比賽，獲得了一等獎！在場的叔叔阿姨們總是稱贊peky是一個偉大的孩子，有些人想邀請peky為他們的產(chǎn)品代言。很明顯，peky沒有接受，因為她媽媽說她不能驕傲，她沒有這個天賦。
一回到家，嘴巴就跟耳朵眼睛鼻子吵起來了。
嘴巴：哼，都是我功勞！如果不是因為我，佩基不可能發(fā)表演講。
眼睛：嘿，好看點。沒有我，peky看不見路！
鼻子：不，沒有我的鼻子，peky不能長時間呼吸。在哪里可以參加任何比賽？
耳朵：你們都別吵了，是我！沒有我怎么知道主持人會打電話給誰演講？
眼神：大家對比一下，看看誰最厲害！
鼻子：好吧，就這么辦吧！
耳朵：好！
嘴巴：對！
之后的一段時間peky聽不到聲音，一段時間看不到任何東西，一段時間聞不到氣味。最糟糕的是他無法呼吸！佩基趕緊說：“別爭了，你們都有功勞！沒有你的配合，我根本拿不了冠軍！”
器官聽后，立即恢復原狀。后來，他們停止制造噪音，全心全意地為peky服務。
（小學五年級，）
爭吵
期中考卷發(fā)了，我沮喪地和他們一起回家。
我一進屋，媽媽就問：“你考了多少分？”我低下頭，不敢抬頭看媽媽。我支支吾吾的說“我語文考了80分，還數(shù)……”“什么？考試這么差！數(shù)學呢？”我還沒說完，正在看報的爸爸就插嘴了。".數(shù)學.79分。我去做作業(yè)了?！闭f完，我快步跑向房間。還好我有先見之明，不然肯定會被爸媽罵。我以跑得快為榮，當時門外正在激烈爭論。
“?。∨畠赫Z文考的太差了，周末應該安排她學語文。你不這么認為嗎？”媽媽先說。
“我還要學數(shù)學，數(shù)學考的更差！”爸爸繼續(xù)說。
“不不！語言基礎重要，基礎不好，以后學起來會更難！”
“數(shù)學也很重要！我連算術都不會，還得被別人當傻子！”
“語文重要！”
“數(shù)學很重要！”
……
兩個人抱著一句話，我說一句話，吵，吵到我做不了作業(yè)，我還是忍不住用雙手捂住耳朵。我無法忍受。我氣憤地打開房間的門說：“別吵了！兩個我都學，好不好！”
爸爸媽媽都用眼睛盯著我，吵停了。
唉，周末不能和朋友玩游戲了。
地址：浙江省瑞安市塘廈鎮(zhèn)中心小學二(7)班閆325204
（二年級，500字）
爭吵作文500字 一個毽子
爭吵作文500字 一個毽子
學校生活豐富多彩，快樂、憤怒、悲傷、喜悅都隱藏在一些瑣碎的事情里。但是，經(jīng)過多年的洗滌，這些東西漸漸淡出了我們的視野。但是有一件事我永遠不會忘記。
那是美好的一天，我正在專心做作業(yè)。但是，發(fā)生了意想不到的事件。就在我要寫完的時候，只聽到耳邊嗖的一聲，一個毽子有力地落在我頭上。我心中一驚，手里的筆劃了一下，“噓——”，在紙上留下一個“洞”我怒不可遏，心想：是那個男生故意傷害我的，辛苦了這么久的成果都白費了！
我環(huán)顧四周，同學們有的在專心做作業(yè)，有的在津津有味地看書，有的在靜靜地聊天。他們似乎不知道我剛剛發(fā)生了什么。我很失望。突然，一陣笑聲傳入我的耳朵。我轉頭一看，看見羅明在門窗外幸災樂禍地看著我，不時發(fā)出陣陣笑聲。我氣憤地想：一定是他干的。
我撿起地上的毽子，用力向他扔去。羽毛球在空中劃出一道美麗的弧線，“啪”的一聲落在猝不及防的羅明身上。像一頭被激怒的獅子，羅明暴跳如雷，沖我大喊：“你為什么扔我？”我不以為然：“你活該，誰叫你先扔我，這叫針鋒相對！”
我一說完，羅迪眼里就滾出幾個“金豆豆”，大喊：“你冤枉好人了！”
我越來越生氣，和羅明沒完沒了地爭吵。我們一直吵到下課鈴響，才各自憤憤不平地回到座位上。
從那以后，我和羅明“分道揚鑣”，每天課間玩耍，我們各奔東西，我身邊沒有羅明。我想念一個朋友和很多快樂。為此，我的內心常常忐忑不安，常常在想怎么找回丟失的東西。
（五年級作文，）
