【第1篇】讀《讓小學(xué)生學(xué)會(huì)做人的100個(gè)故事》后感700字

暑假期間，我看了《讓小學(xué)生學(xué)會(huì)做人的100個(gè)故事》這本書。書里介紹，學(xué)會(huì)做人是每個(gè)孩子走向社會(huì)之前必須掌握的基本能力。懂得做人的人更能融入社會(huì)。成為什么樣的人，是從小就要確立的目標(biāo)和方向。

這本書精選了100個(gè)啟迪心靈的好故事。我最喜歡的是第三個(gè)系列，“沒(méi)信心等于沒(méi)實(shí)力”。本文引用愛(ài)迪生的話說(shuō)，“自信是英雄的本質(zhì)”。它講述了一個(gè)始于古希臘的“4分鐘跑1公里”的故事。據(jù)說(shuō)為了達(dá)到這個(gè)速度，有的跑步者試圖喝真正的老虎奶，而有的實(shí)際上是讓獅子去追跑步者，以為這樣做會(huì)讓他跑得更快。但是，這些都是沒(méi)有用的，所以人們斷言這是人類不可能達(dá)到的目標(biāo)。但是，有一個(gè)人，獨(dú)自證明了在他之前嘗試過(guò)但失敗的所有科學(xué)家、教練、運(yùn)動(dòng)員都是錯(cuò)的。他是羅杰丹尼斯。奇跡的奇跡在于，當(dāng)羅杰打破四分鐘跑一英里的目標(biāo)時(shí)，立即有37人打破紀(jì)錄，一年后能跑四分鐘一英里的運(yùn)動(dòng)員人數(shù)達(dá)到了300人。

這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有無(wú)窮無(wú)盡的潛力，但這種潛力有時(shí)會(huì)被周圍人和自己的懷疑所壓抑。其實(shí)潛力的釋放和對(duì)自己的信任程度成正比。只要我們相信自己可以做到，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，我們的潛力就可以無(wú)限釋放。

我非常喜歡這本書。每當(dāng)我徜徉在這些精彩的故事中，我就能逐漸明白如何待人接物，如何做事，學(xué)會(huì)尊敬老師，孝敬父母.努力把自己塑造成一個(gè)讓父母快樂(lè)并被每個(gè)人喜愛(ài)的人，一個(gè)長(zhǎng)大后能成就一番事業(yè)的人。

【第2篇】仿生學(xué)作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文

你知道什么是仿生學(xué)嗎？呵呵，不知道！那就認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)。

一位科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：第一，把一只青蛙放在籠子里，里面放一些活蒼蠅。過(guò)了幾天，他發(fā)現(xiàn)青蛙還活著，但是已經(jīng)沒(méi)有蒼蠅了。第二，我把一只青蛙關(guān)在籠子里，掛了幾只死蒼蠅。過(guò)了幾天，發(fā)現(xiàn)青蛙餓死了，蒼蠅也沒(méi)少。從這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)青蛙對(duì)運(yùn)動(dòng)的東西非常敏感，但對(duì)靜止的東西“視而不見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)研究，科學(xué)家從青蛙的眼睛中獲得靈感，發(fā)明了“電子青蛙眼睛”。“電子蛙眼”的使用可以很棒！借助“電子蛙眼”，機(jī)場(chǎng)工作人員可以更準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。

哈哈！仿生學(xué)有意思！有空好好學(xué)習(xí)。

民主小學(xué)四年級(jí)：余玉茹

【第3篇】小學(xué)四年級(jí)作文：一生學(xué)做人

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：做人的終極是平淡的。

做人需要我們用一生的時(shí)間去學(xué)習(xí)。在我們成長(zhǎng)的道路上，或者在人生的任何一個(gè)時(shí)刻，我們都需要不斷地修正自己的規(guī)律，讓自己以一種美好美好的心態(tài)融入人生的舞臺(tái)，贏得社會(huì)、生活和他人的信任。

從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，我們就用純潔的心去感受父母的一言一行，去接觸人類的各種行為。當(dāng)然，父母的教育是最好的例子。正是他們的善良、寬容和對(duì)生活的熱愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)地浸透了我們所有的身心；我上學(xué)了，得到了老師關(guān)于做人的更深入的教育，讓我們明白了做人的道理和做事的哲學(xué)。這個(gè)階段對(duì)我們的一生有很大的好處，因?yàn)橹R(shí)給了我們做人的資本和識(shí)別行為的能力，也讓我們知道生活是什么。

只有把人生目標(biāo)和做人結(jié)合起來(lái)，才有光明的希望。當(dāng)我們加入工作的時(shí)候，我們才真正步入社會(huì)，看到和聽(tīng)到了人的一生。和別人住在一起不容易。用自己善良的心去溫暖別人并不總是真的。因?yàn)槊莱蟛⒋妫搶?shí)并存，人在這一刻真的很無(wú)奈，人自私的一面會(huì)在你面前顯露出來(lái)。太多次了，為了生存，我們不得不變得世故、精致、圓滑。其實(shí)這是適應(yīng)生活和社會(huì)的無(wú)奈之舉。

有時(shí)候，作為一個(gè)人會(huì)讓我們思考很多。就像哲學(xué)家說(shuō)的，做人是終極的東西，但是真的有幾個(gè)人能做到這一點(diǎn)。因?yàn)橛?、道德、修養(yǎng)、自身素質(zhì)的不同，人也不一樣。就是因?yàn)槿顺扇航Y(jié)隊(duì)的聚集在一起，事物被分類，可以代表這一點(diǎn)。

生活要求我們不斷地學(xué)會(huì)做人，但做人有時(shí)會(huì)讓我們?cè)谏钪杏肋h(yuǎn)無(wú)法理解。這就要求我們一輩子都要學(xué)會(huì)做人，善良平淡依然是真的。

【第4篇】一生學(xué)做人作文600字-小學(xué)四年級(jí)作文

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：做人的終極是平淡的。

做人需要我們用一生的時(shí)間去學(xué)習(xí)。在我們成長(zhǎng)的道路上，或者在人生的任何一個(gè)時(shí)刻，我們都需要不斷地修正自己的規(guī)律，讓自己以一種美好美好的心態(tài)融入人生的舞臺(tái)，贏得社會(huì)、生活和他人的信任。

從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，我們就用純潔的心去感受父母的一言一行，去接觸人類的各種行為。當(dāng)然，父母的教育是最好的例子。正是他們的善良、寬容和對(duì)生活的熱愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)地浸透了我們所有的身心；我上學(xué)了，得到了老師關(guān)于做人的更深入的教育，讓我們明白了做人的道理和做事的哲學(xué)。這個(gè)階段對(duì)我們的一生有很大的好處，因?yàn)橹R(shí)給了我們做人的資本和識(shí)別行為的能力，也讓我們知道生活是什么。

只有把人生目標(biāo)和做人結(jié)合起來(lái)，才有光明的希望。當(dāng)我們加入工作的時(shí)候，我們才真正步入社會(huì)，看到和聽(tīng)到了人的一生。和別人住在一起不容易。用自己善良的心去溫暖別人并不總是真的。因?yàn)槊莱蟛⒋?，虛?shí)并存，人在這一刻真的很無(wú)奈，人自私的一面會(huì)在你面前顯露出來(lái)。太多次了，為了生存，我們不得不變得世故、精致、圓滑。其實(shí)這是適應(yīng)生活和社會(huì)的無(wú)奈之舉。

有時(shí)候，作為一個(gè)人會(huì)讓我們思考很多。就像哲學(xué)家說(shuō)的，做人是終極的東西，但是真的有幾個(gè)人能做到這一點(diǎn)。因?yàn)橛?、道德、修養(yǎng)、自身素質(zhì)的不同，人也不一樣。就是因?yàn)槿顺扇航Y(jié)隊(duì)的聚集在一起，事物被分類，可以代表這一點(diǎn)。

生活要求我們不斷地學(xué)會(huì)做人，但做人有時(shí)會(huì)讓我們?cè)谏钪杏肋h(yuǎn)無(wú)法理解。這就要求我們一輩子都要學(xué)會(huì)做人，善良平淡依然是真的。

四年級(jí)：漂亮的紫狐貍

【第5篇】小學(xué)生學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)

今天，我們學(xué)校舉辦了“第四屆實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。上午8點(diǎn)左右，在運(yùn)動(dòng)員們波瀾壯闊的行軍中，各班隊(duì)伍整齊的排成一列，依次進(jìn)入操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。

第一項(xiàng)是女子100米短跑。我們班的運(yùn)動(dòng)員是徐欣怡的同班同學(xué)。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都像箭一樣跑出了起點(diǎn)。徐欣怡也不例外，但其他班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，他們都跑得像和我們班的徐欣怡攤牌一樣。操場(chǎng)邊上，我們班所有的學(xué)生都在喊：“徐欣怡，加油！徐欣怡，來(lái)吧！”這時(shí)，已經(jīng)進(jìn)入最后沖刺階段，我看到徐欣怡奮力狂奔，超過(guò)其他班的隊(duì)員。我們班的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)：“我們贏了！”

這時(shí)操場(chǎng)中間有一場(chǎng)男子壘球比賽，我們班的運(yùn)動(dòng)員是沒(méi)上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的林子豪。我心里有點(diǎn)緊張，怕我們班輸。但我看到林子豪投出了冷靜的一球，投出了很好的水平?！肮∥覀儼嘹A了！”學(xué)生們的歡呼聲在他們耳邊回響。

在這場(chǎng)比賽中，我們班幾個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)有取得好成績(jī)，只在四年級(jí)獲得了第二名，但是我們的運(yùn)動(dòng)員都很努力，他們發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，我仍然為我們班感到驕傲。

【第6篇】小學(xué)四年級(jí)作文：仿生學(xué)

科學(xué)家們通過(guò)仔細(xì)觀察自然界和動(dòng)物界的許多奇跡，建立了一門新學(xué)科——仿生學(xué)。仿生學(xué)是動(dòng)物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、心理學(xué)和工程技術(shù)相結(jié)合的一門獨(dú)立的邊緣科學(xué)。模擬動(dòng)物的功能，改進(jìn)現(xiàn)有和創(chuàng)造新的機(jī)械、建筑結(jié)構(gòu)和新材料、儀器和技術(shù)研究，創(chuàng)造許多適合生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和人民生活的先進(jìn)技術(shù)。

蒼蠅是細(xì)菌的傳播者，每個(gè)人都討厭它們。但是蒼蠅的翅膀(也叫平衡桿)是“天然的導(dǎo)航儀”，人們模仿它們制造“振動(dòng)陀螺儀”。目前，該儀器已應(yīng)用于火箭和高速飛行器，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由3000多只小眼睛組成。人們模仿它制作“蠅眼透鏡”?！跋壯弁哥R”由數(shù)百或數(shù)千個(gè)小透鏡組成?？梢宰鳛殓R頭做成“蠅眼相機(jī)”，一次可以拍成千上萬(wàn)張一模一樣的照片。這種相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和復(fù)制大量電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了工作效率和質(zhì)量?！跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件，用途廣泛。

彼此天生的對(duì)錯(cuò)生物都有各種奇怪的技能，他們的技能激勵(lì)了人類。通過(guò)模仿這些技能，人類可以創(chuàng)造出無(wú)數(shù)種優(yōu)秀的機(jī)器。本文介紹了一門新的科學(xué)————仿生學(xué)。

【第7篇】讀《讓小學(xué)生學(xué)會(huì)做人的100個(gè)故事》后感700字

暑假期間，我看了《讓小學(xué)生學(xué)會(huì)做人的100個(gè)故事》這本書。書里介紹，學(xué)會(huì)做人是每個(gè)孩子走向社會(huì)之前必須掌握的基本能力。懂得做人的人更能融入社會(huì)。成為什么樣的人，是從小就要確立的目標(biāo)和方向。

這本書精選了100個(gè)啟迪心靈的好故事。我最喜歡的是第三個(gè)系列，“沒(méi)信心等于沒(méi)實(shí)力”。本文引用愛(ài)迪生的話說(shuō)，“自信是英雄的本質(zhì)”。它講述了一個(gè)始于古希臘的“4分鐘跑1公里”的故事。據(jù)說(shuō)為了達(dá)到這個(gè)速度，有的跑步者試圖喝真正的老虎奶，而有的實(shí)際上是讓獅子去追跑步者，以為這樣做會(huì)讓他跑得更快。但是，這些都是沒(méi)有用的，所以人們斷言這是人類不可能達(dá)到的目標(biāo)。但是，有一個(gè)人，獨(dú)自證明了在他之前嘗試過(guò)但失敗的所有科學(xué)家、教練、運(yùn)動(dòng)員都是錯(cuò)的。他是羅杰丹尼斯。奇跡的奇跡在于，當(dāng)羅杰打破四分鐘跑一英里的目標(biāo)時(shí)，立即有37人打破紀(jì)錄，一年后能跑四分鐘一英里的運(yùn)動(dòng)員人數(shù)達(dá)到了300人。

這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有無(wú)窮無(wú)盡的潛力，但這種潛力有時(shí)會(huì)被周圍人和自己的懷疑所壓抑。其實(shí)潛力的釋放和對(duì)自己的信任程度成正比。只要我們相信自己可以做到，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，我們的潛力就可以無(wú)限釋放。

我非常喜歡這本書。每當(dāng)我徜徉在這些精彩的故事中，我就能逐漸明白如何待人接物，如何做事，學(xué)會(huì)尊敬老師，孝敬父母.努力把自己塑造成一個(gè)讓父母快樂(lè)并被每個(gè)人喜愛(ài)的人，一個(gè)長(zhǎng)大后能成就一番事業(yè)的人。

【第8篇】小學(xué)生學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)500字

今天，我們學(xué)校舉辦了“第四屆實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。上午8點(diǎn)左右，在運(yùn)動(dòng)員們波瀾壯闊的行軍中，各班隊(duì)伍整齊的排成一列，依次進(jìn)入操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。

第一項(xiàng)是女子100米短跑。我們班的運(yùn)動(dòng)員是徐欣怡的同班同學(xué)。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都像箭一樣跑出了起點(diǎn)。徐欣怡也不例外，但其他班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，他們都跑得像和我們班的徐欣怡攤牌一樣。在跑道周圍，我們班所有的學(xué)生都喊道：“徐欣怡，加油！徐欣怡，來(lái)吧！”這時(shí)，已經(jīng)進(jìn)入最后沖刺階段，我看到徐欣怡奮力狂奔，超過(guò)其他班的隊(duì)員。我們班的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)：“我們贏了！”

這時(shí)操場(chǎng)中間有一場(chǎng)男子壘球比賽，我們班的運(yùn)動(dòng)員是沒(méi)上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的林子豪。我心里有點(diǎn)緊張，怕我們班輸。但我看到林子豪投出了冷靜的一球，投出了很好的水平?！肮?！我們班贏了！”學(xué)生們的歡呼聲在他們耳邊回響。

在這場(chǎng)比賽中，我們班幾個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)有取得好成績(jī)，只在四年級(jí)獲得了第二名，但是我們的運(yùn)動(dòng)員都很努力，他們發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，我仍然為我們班感到驕傲。

【第9篇】仿生學(xué)作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文

科學(xué)家們通過(guò)仔細(xì)觀察自然界和動(dòng)物界的許多奇跡，建立了一門新學(xué)科——仿生學(xué)。仿生學(xué)是動(dòng)物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、心理學(xué)和工程技術(shù)相結(jié)合的一門獨(dú)立的邊緣科學(xué)。模擬動(dòng)物的功能，改進(jìn)現(xiàn)有和創(chuàng)造新的機(jī)械、建筑結(jié)構(gòu)和新材料、儀器和技術(shù)研究，創(chuàng)造許多適合生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和人民生活的先進(jìn)技術(shù)。

蒼蠅是細(xì)菌的傳播者，每個(gè)人都討厭它們。但是蒼蠅的翅膀(也叫平衡桿)是“天然的導(dǎo)航儀”，人們模仿它們制造“振動(dòng)陀螺儀”。目前，該儀器已應(yīng)用于火箭和高速飛行器，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由3000多只小眼睛組成。人們模仿它制作“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”由數(shù)百或數(shù)千個(gè)小透鏡組成?？梢宰鳛殓R頭做成“蠅眼相機(jī)”，一次可以拍成千上萬(wàn)張一模一樣的照片。這種相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和復(fù)制大量電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了工作效率和質(zhì)量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學(xué)元件，用途廣泛。

彼此天生的對(duì)錯(cuò)生物都有各種奇怪的技能，他們的技能激勵(lì)了人類。通過(guò)模仿這些技能，人類可以創(chuàng)造出無(wú)數(shù)種優(yōu)秀的機(jī)器。本文介紹了一門新的科學(xué)————仿生學(xué)。

四年級(jí)：1230大爆炸

【第10篇】小學(xué)生學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文500字

——今天我們學(xué)校舉辦了“* *實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。上午8點(diǎn)左右，在運(yùn)動(dòng)員們波瀾壯闊的行軍中，各班隊(duì)伍整齊的排成一列，依次進(jìn)入操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。

第一項(xiàng)是女子100米短跑。我們班的運(yùn)動(dòng)員是徐欣怡的同班同學(xué)。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都像箭一樣跑出了起點(diǎn)。徐欣怡也不例外，但其他班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，他們都跑得像和我們班的徐欣怡攤牌一樣。操場(chǎng)邊上，我們班所有的學(xué)生都在喊：“徐欣怡，加油！徐欣怡，來(lái)吧！”這時(shí)，已經(jīng)進(jìn)入最后沖刺階段，我看到徐欣怡奮力狂奔，超過(guò)其他班的隊(duì)員。我們班的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)：“我們贏了！”

這時(shí)操場(chǎng)中間有一場(chǎng)男子壘球比賽，我們班的運(yùn)動(dòng)員是沒(méi)上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的林子豪。我心里有點(diǎn)緊張，怕我們班輸。但我看到林子豪投出了冷靜的一球，投出了很好的水平?！肮?！我們班贏了！”學(xué)生們的歡呼聲在他們耳邊回響。

在這場(chǎng)比賽中，我們班幾個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)有取得好成績(jī)，只在四年級(jí)獲得了第二名，但是我們的運(yùn)動(dòng)員都很努力，他們發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，我仍然為我們班感到驕傲。

【第11篇】仿生學(xué)作文600字-小學(xué)四年級(jí)作文

人類老師很多。比如蜻蜓曾經(jīng)是人類的老師。他們幫助人類改善了飛機(jī)的缺點(diǎn)——不平衡，也就是這種不平衡，因?yàn)樗俣忍?，?dǎo)致一些人摔倒在飛機(jī)上或者飛機(jī)爆炸死亡。正是這個(gè)缺點(diǎn)讓科研人員研究了好幾年。讓他們驚訝的是，蜻蜓早就解決了這個(gè)問(wèn)題。他們發(fā)現(xiàn)解決這個(gè)問(wèn)題的方法是在尾巴的兩邊各放一個(gè)重量相同的東西。就是這個(gè)簡(jiǎn)單的方法害死了幾十萬(wàn)人。

還有一個(gè)人類老師，青蛙，發(fā)明了電子蛙眼。這種電子蛙眼可以在機(jī)場(chǎng)看到飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)，攔截空中導(dǎo)彈，區(qū)分真假導(dǎo)彈，從而利用攔截導(dǎo)彈在空中炸毀真導(dǎo)彈，從而提高防空措施。后來(lái)經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究，改進(jìn)成了顯示器，商店都有。它可以監(jiān)控商店里人們的一舉一動(dòng)。如果是小偷，可以記錄偷東西的過(guò)程和樣子，作為證據(jù)，抓人的時(shí)候提示，讓警察破案很多。這可以說(shuō)是一個(gè)偉大的發(fā)明！

蒲公英也給了我們很多提示?？梢运闶侨祟惖谋Ｗo(hù)者。也是科學(xué)家的發(fā)明老師。它允許發(fā)明家發(fā)明降落傘。正是它使人類不再害怕空氣中墮落的死亡；是他讓人們不再害怕空中爆炸；是他讓人類不再說(shuō)“我再也不會(huì)飛了！”然而，這已不再是現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)中，飛機(jī)將不再給人恐懼感。相反，因?yàn)榻德鋫悴慌碌粼诳罩校藗儬?zhēng)相趕飛機(jī)，環(huán)游世界。

人類老師那么多，各有各的用處。現(xiàn)在，這些人類老師給了人們很多啟示。人們用一門科學(xué)來(lái)紀(jì)念這些人類老師，那就是仿生學(xué)。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

小學(xué)生學(xué)游泳作文600字 學(xué)游泳

暑假剛開(kāi)始，我就開(kāi)始了我的暑假計(jì)劃——學(xué)游泳！所以每個(gè)周六下午，爸爸都會(huì)帶我去游泳池！

剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候，我總是因?yàn)椴粫?huì)游泳而怕水。果然，第一次下水的時(shí)候，因?yàn)榫o張害怕，滑了一跤掉進(jìn)水里，倒了幾口水。當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)水到了我的肚子。爸爸告訴我，是因?yàn)槲姨o張了。新手一般用游泳圈。后來(lái)我戴著游泳圈來(lái)到游泳池，爸爸先給我游了泳。雖然我父親又高又大，但他像魚一樣在水里游。輪到我游泳時(shí)，我父親說(shuō)不要害怕。我支持你，但還是很害怕。我每次都緊緊地抓著救生圈。在父親的帶領(lǐng)下，我慢慢適應(yīng)了水，然后四處看看。有很多和我年級(jí)差不多的孩子，有的在水里玩蛙泳、蝶泳不舒服；有些人和我一樣，因?yàn)榕滤?，?huì)突然把頭鉆出水面，有時(shí)會(huì)借助游泳圈或其他游泳器材“掙扎”，偶爾還會(huì)發(fā)出一陣陣尖叫聲，讓他們擔(dān)心。

爸爸只是托著下巴讓我自己游，因?yàn)檫@是我這個(gè)暑假的計(jì)劃，所以我學(xué)的很認(rèn)真，我堅(jiān)信：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”之后的每個(gè)周六，你都會(huì)看到一個(gè)爸爸早早的教兒子游泳，就是我和爸爸。不，又是星期六下午。我參加了一個(gè)我認(rèn)為很帥的潛水。跳進(jìn)游泳池后，我后悔了，因?yàn)槲矣X(jué)得我要沉了。就在我驚慌失措的時(shí)候，突然想到父親說(shuō)的話：放松，手腳配合。我拼命地用手和腳劃著，終于從水里出來(lái)了。是的，我浮在水上！我學(xué)會(huì)了游泳！我太高興了，我激動(dòng)得要濺起水花，我想把我的快樂(lè)分享給這個(gè)池子和它周圍的一切！

因?yàn)槲业膱?jiān)持和努力，我終于完美的結(jié)束了我的暑假計(jì)劃！

（三年級(jí)作文，）

仿生學(xué)

黃韋健5級(jí)(2)

人類老師很多。比如蜻蜓曾經(jīng)是人類的老師。他們幫助人類改善了飛機(jī)的缺點(diǎn)——不平衡，也就是這種不平衡，因?yàn)樗俣忍欤瑢?dǎo)致一些人摔倒在飛機(jī)上或者飛機(jī)爆炸死亡。正是這個(gè)缺點(diǎn)讓科研人員研究了好幾年。讓他們驚訝的是，蜻蜓早就解決了這個(gè)問(wèn)題。他們發(fā)現(xiàn)解決這個(gè)問(wèn)題的方法是在尾巴的兩邊各放一個(gè)重量相同的東西。就是這個(gè)簡(jiǎn)單的方法害死了幾十萬(wàn)人。

還有一個(gè)人類老師，青蛙，發(fā)明了電子蛙眼。這種電子蛙眼可以在機(jī)場(chǎng)看到飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)，攔截空中導(dǎo)彈，區(qū)分真假導(dǎo)彈，從而利用攔截導(dǎo)彈在空中炸毀真導(dǎo)彈，從而提高防空措施。后來(lái)經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究，改進(jìn)成了顯示器，商店都有。它可以監(jiān)控商店里人們的一舉一動(dòng)。如果是小偷，可以記錄偷東西的過(guò)程和樣子，作為證據(jù)，抓人的時(shí)候提示，讓警察破案很多。這可以說(shuō)是一個(gè)偉大的發(fā)明！

蒲公英也給了我們很多提示。可以算是人類的保護(hù)者。也是科學(xué)家的發(fā)明老師。它允許發(fā)明家發(fā)明降落傘。正是它使人類不再害怕空氣中墮落的死亡；是他讓人們不再害怕空中爆炸；是他讓人類不再說(shuō)“我再也不會(huì)飛了！”然而，這已不再是現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)中，飛機(jī)將不再給人恐懼感。相反，因?yàn)榻德鋫悴慌碌粼诳罩?，人們?zhēng)相趕飛機(jī)，環(huán)游世界。

人類老師那么多，各有各的用處。現(xiàn)在，這些人類老師給了人們很多啟示。人們用一門科學(xué)來(lái)紀(jì)念這些人類老師，那就是仿生學(xué)。

（五年級(jí)，600字）

初中生學(xué)雷鋒作文1200字以上

“學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛(ài)恨分明，不忘根，立場(chǎng)堅(jiān)定，有強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗精神……”想必大部分人都聽(tīng)過(guò)這首歌。對(duì)，這是雷鋒的贊歌-《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。每年三月，這首歌都會(huì)響徹神州大地；每年三月，人們都會(huì)受到這首歌的啟發(fā)，吹起“大風(fēng)”向雷鋒學(xué)習(xí)；每年三月，我都會(huì)想起小時(shí)候?qū)W雷鋒的“癡心”。

我上小學(xué)的時(shí)候，想起來(lái)都很自豪。我的老師教我們這首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。我的老師告訴我們雷鋒是一個(gè)向他學(xué)習(xí)的好人。我的老師也說(shuō)過(guò)，我們不僅要向雷鋒學(xué)習(xí)，而且要永遠(yuǎn)記住他，永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。為了向雷叔叔學(xué)習(xí)，我們成立了“學(xué)習(xí)雷鋒小組”。當(dāng)我成為他們中的一員時(shí)，我比加入少先隊(duì)更快樂(lè)。種花的時(shí)候，從家里帶花，小心翼翼的種在學(xué)校的角落里；當(dāng)你看到其他班的同學(xué)勞動(dòng)任務(wù)很大，主動(dòng)幫忙比給自己班打工還難；我甚至拿起一便士和一個(gè)小鉛筆頭，遞給我的桌子?？?，三尺講臺(tái)上的桌子上一年到頭擺滿了各種各樣的鈔票、硬幣、鉛筆、鋼筆、圓珠筆、尺子、圓規(guī)和三角形.我還記得，為了給?；菜?，我把塑料桶裝滿水，帶到學(xué)校。下坡的時(shí)候沒(méi)有停車。一個(gè)家伙摔倒了，水灑了一地，塑料桶破了；上班為了換壞了的門吊，偷偷拿了新的在家假裝上學(xué)玩，但是上課看到的時(shí)候已經(jīng)換了.這種事情持續(xù)了好幾年，直到我上了初中。

初中，課程多了，人也變大了。不會(huì)再有小學(xué)那種段子了，但是學(xué)雷鋒可以更

“正規(guī)”。當(dāng)時(shí)我們組織了“青年志愿者”，去醫(yī)院和汽車站打掃衛(wèi)生，去養(yǎng)老院看望老人。他們真的很有活力，充滿了生機(jī)和活力，他們是如此的清爽和年輕。少年的輕佻而有活力，精力充沛而霸氣十足的青春，在一目了然中得到充分的展現(xiàn)和展現(xiàn)。

后來(lái)我到外面上中專的時(shí)候，已經(jīng)是十七八歲的小伙子了。人長(zhǎng)大了，心就高了，對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象越來(lái)越不適應(yīng)。但是，不舒服的現(xiàn)象太多，讓他們感到無(wú)力，有點(diǎn)盲目。于是，我在心里說(shuō)：別人的事我管不了那么多，但我不能讓自己去做那些事，不能忽視和自己有關(guān)的事。真的發(fā)生了。有一次坐公交上學(xué)，特別亂?！皵r路搶劫者”猖獗。我和一個(gè)同村的學(xué)生坐在縣城里被“甩”出去。這車不走半路，讓大家再拿一塊錢，不然不走。你以為這是什么？我年輕有活力，我想，別管我要什么。如果我想要，我必須和他談?wù)劇Ｎ也皇菦](méi)在公交車上花錢。我為什么要再給你錢？真要來(lái)找我，我沒(méi)給，包括我老鄉(xiāng)?！榜R路斗士”大概喝了點(diǎn)酒，對(duì)著我吹胡子瞪眼。老鄉(xiāng)真的很害怕，用手摸了摸我。當(dāng)時(shí)不知道從哪來(lái)的，就和他爭(zhēng)論了很久。好，我真的沒(méi)給他錢。車到站了，那家伙沖我搶運(yùn)氣，我就拉著老鄉(xiāng)的頭昂首走，頭也不回。太美了！但是，想了想，有點(diǎn)害怕：如果為了兩塊錢被胖揍一頓，那就沒(méi)地方爭(zhēng)辯了！

從那以后，我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，一直牢記一件事總比少一件事好。后來(lái)我看到了馮遠(yuǎn)

簽約演出的電視劇進(jìn)一步總結(jié)了一句話：不要和陌生人說(shuō)話！直到現(xiàn)在。

去年3月，報(bào)紙、雜志、電臺(tái)、電視臺(tái)對(duì)雷鋒做了大量的報(bào)道，比往年強(qiáng)大得多。所以，我想起了從小到大學(xué)雷鋒的過(guò)程。我很高興看到這么多關(guān)于雷鋒的報(bào)道。今年臨近三月，我特別希望今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)能夠長(zhǎng)期開(kāi)展下去，讓今天的同學(xué)們了解雷鋒是一個(gè)怎樣的人，雷鋒精神是一種怎樣的精神，真正體會(huì)到雷鋒精神的內(nèi)涵如果以歌曲為例，我希望不是流行而是民族，因?yàn)槲抑烂褡迨鞘澜绲模澜绲氖怯篮愕模?/p>

（小學(xué)六年級(jí)，）