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    小學(xué)五年級作文分類

    發(fā)布時間:2021-12-05 15:00:44 查看人數(shù):51

    【第1篇】小學(xué)五年級作文:垃圾分類

    今天,我開始了垃圾分類的環(huán)保行動。放學(xué)后,我想了想今天的行動該怎么做。

    回到家,我媽帶我進(jìn)廚房,又看到三個垃圾桶。我大吃一驚,說:“媽媽,你為什么需要這么多垃圾桶?”我媽給了我一個小鼻子,笑著說:“你忘了?我收到了老師的信息。今天想寫一篇垃圾分類日記。我不是給你準(zhǔn)備科目!”突然想起這個作業(yè),就開始記筆記。這個灰色垃圾桶是用來存放廚余垃圾的,印著喜慶圖案的是可回收的,印著大灰狼的是有害垃圾,還記得嗎?別搞錯了!“那為什么不用塑料袋呢?為什么是垃圾桶?”我不解的問?!叭绻盟芰洗?,會有點亂。因為顏色不同,所以不能長時間用塑料袋!”“原來是這樣,怪不得!”垃圾有四種:可回收的、有害的、其他的和廚房垃圾。每噸回收廢紙可以再生850公斤好紙,相當(dāng)于節(jié)約300公斤木材!哇,太好了。那你就不用浪費資源了。而我們平時的廚余垃圾,經(jīng)過特殊處理,每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機肥!

    之后開始分類。有時候覺得好麻煩!這時候我才知道,環(huán)衛(wèi)工人不容易。如果我們能順便做這件事,他們就不會這么努力了。

    小學(xué)五年級作文分類

    【第2篇】小學(xué)生演講稿500字 垃圾分類,從我做起

    親愛的老師和同學(xué)們:

    大家好!我是五(1)班的陳新歌。我今天演講的題目是:垃圾分類,從我做起!

    垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產(chǎn)生大量垃圾。如果他們隨意扔掉,會造成嚴(yán)重的污染,從而破壞我們生活的美麗環(huán)境。所以要養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,分類回收后再把垃圾變成資源。

    前不久,經(jīng)過對10位市民的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本上有了一定的了解,這說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用;但是只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣,說明我們的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,需要加強執(zhí)行力,養(yǎng)成更好的習(xí)慣;另一方面,人們現(xiàn)在對垃圾桶不太滿意。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶,車站和商業(yè)中心區(qū),包括公園廣場,分類垃圾桶也很少。

    因此,要改善城市環(huán)境,就要以身作則:一是加大宣傳力度,提高公眾的環(huán)境意識,讓公眾普遍認(rèn)識到垃圾分類的重要性,這一點非常重要;其次,垃圾回收的地方要選擇更合適的地點。至少在下雨天,垃圾不會因為下雨而隨處可見,也不會因為垃圾桶太少而導(dǎo)致人們隨意丟棄垃圾;第三,少用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。如果做好垃圾分類,可以達(dá)到以下目的:一是減少土地占用;第二,減少環(huán)境污染;第三,變廢為寶。

    垃圾分類,從我做起,讓我們用行動共同創(chuàng)造更好的生活環(huán)境!謝謝大家!

    【第3篇】我與垃圾分類作文500字-小學(xué)五年級作文

    在我們校園里,有三個不同顏色的垃圾桶。分別是——綠色可回收材料垃圾桶,藍(lán)色不可回收材料垃圾桶,紅色有害廢料垃圾桶。既然垃圾桶分的這么清楚,那垃圾就必須扔進(jìn)他們指定的“家”。這個分類方法很重要,我們每個人都要學(xué)會如何分類。

    那么,如何整理一大堆垃圾呢?

    我們在日常生活中總是產(chǎn)生生活垃圾。你看起來沒用的廢紙和飲料瓶可以回收利用。比如1噸廢紙有效回收,可以產(chǎn)生0。85噸再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約1。2噸,節(jié)電600度,節(jié)水100立方米,減少大量固體廢棄物。為什么不變廢為寶?

    當(dāng)然也不要太激動,把可回收垃圾扔錯“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶和以前的不同:它只接受不能回收的垃圾。比如磚瓦陶瓷、渣土、廁所廢紙、紙巾等。這些廢物最終將根據(jù)其特性進(jìn)行焚燒或填埋處理。

    我曾經(jīng)在報紙上看過一張圖片:我們的地球到處都是垃圾,地球在悲傷地哭泣。畫下面是用綠色水彩筆寫的一行字:不要讓我們的地球母親哭泣!

    最后,我想說,希望大家關(guān)心我們的地球,就像圖片上說的那樣。垃圾分類,從我做起!

    五年級:鄒新宇

    【第4篇】倡導(dǎo)垃圾分類600字

    我們老鷹假日隊的第三次活動在奧林匹克體育中心廣場舉行。本次活動的主題是:倡導(dǎo)垃圾分類。

    這項活動是以知識問答的形式向?qū)W生、家長和路人宣傳垃圾分類的知識。戴和我將是這次活動的主持人。在活動中,學(xué)生們非常認(rèn)真地聽,積極回答問題。通過這次活動,我們學(xué)到了垃圾分類的好處:1。減少環(huán)境污染。2.減少占地。3.變廢為寶。在日常生活中,我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。我們還需要學(xué)習(xí)關(guān)于垃圾分類的知識。生活垃圾可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。了解每種垃圾包括什么,有利于垃圾的分類和投放。放垃圾要注意以下幾點:紙質(zhì)垃圾要平放,避免結(jié)塊;瓶罐罐應(yīng)盡可能用完并清洗干凈;廚房垃圾應(yīng)裝袋并以封閉方式運送。

    目前,中國許多城市都受到垃圾圍城的困擾。南京也出臺了垃圾分類管理辦法。垃圾分類可以大規(guī)模改善我們的生活環(huán)境,造福子孫后代。這需要我們所有人的共同努力,這是一項非常困難的任務(wù)。作為一名小學(xué)生,我有責(zé)任也有義務(wù)向大家傳播垃圾分類的知識和優(yōu)點。也想以自己的實際行動在我們家做垃圾分類,為我們的環(huán)保做貢獻(xiàn)。

    垃圾一分,環(huán)境優(yōu)美十分。我們承載著未來的希望,我們今天的努力不會白費。讓我們攜起手來,倡導(dǎo)垃圾分類,建設(shè)環(huán)保家園!

    【第5篇】我與垃圾分類作文600字-小學(xué)五年級作文

    很多人說垃圾是危害我們健康的“毒品”,是危害地球的“壞男孩”。其實垃圾只是錯位的資源,它們也有重用的價值。雖然我們目前有很多環(huán)衛(wèi)工人,但僅僅依靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更多的是靠我們自己的意識。只要我們有意識地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類好,垃圾就可以變廢為寶,循環(huán)利用。這不僅可以減少污染和保護環(huán)境,而且可以提高地球資源的利用效率。如果我們把垃圾分開,環(huán)境會很美。你知道一噸廢紙等于一棵樹嗎?如果每個人直接浪費一噸紙,我們需要多少棵樹?回收一噸紙相當(dāng)于拯救一棵樹,這樣我們不僅可以向千千成千上萬的人重新供應(yīng)廢紙,而且可以用綠樹環(huán)繞我們的家園,并在整個城市蔓延森林。所以從現(xiàn)在開始,我們一起做垃圾分類。垃圾有很多種,包括可回收垃圾、不可回收垃圾和有毒有害垃圾??苫厥绽ǎ簣蠹垺鴪?、包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱、塑料杯、礦泉水瓶等。不可回收的垃圾包括:皮、剩飯剩菜、花草樹葉等。有害廢物有:電池、金屬等。我們每個人都有自己的家庭,所以垃圾也有自己的家庭,所以我們應(yīng)該把垃圾放在一個適合它的“家”里。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶里,可回收垃圾在黃色垃圾桶里,綠色垃圾桶是不可回收垃圾的家。垃圾分類不難,但我們舉手之勞。為了我們的家,為了我們的明天,從今天開始,積極參與垃圾分類,創(chuàng)造美好的社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,共同努力做文明市民!

    沙灣中心小學(xué)五年級:* *

    【第6篇】小學(xué)五年級作文:垃圾分類

    今天,我開始了垃圾分類的環(huán)保行動。放學(xué)后,我想了想今天的行動該怎么做。

    回到家,我媽帶我進(jìn)廚房,又看到三個垃圾桶。我大吃一驚,說:“媽媽,你為什么需要這么多垃圾桶?”我媽給了我一個小鼻子,笑著說:“你忘了?我收到了老師的信息。今天想寫一篇垃圾分類日記。我不是給你準(zhǔn)備科目!”突然想起這個作業(yè),就開始記筆記。這個灰色垃圾桶是用來存放廚余垃圾的,印著喜慶圖案的是可回收的,印著大灰狼的是有害垃圾,還記得嗎?別搞錯了!“那為什么不用塑料袋呢?為什么是垃圾桶?”我不解的問?!叭绻盟芰洗瑫悬c亂。因為顏色不同,所以不能長時間用塑料袋!”“原來是這樣,怪不得!”垃圾有四種:可回收的、有害的、其他的和廚房垃圾。每噸回收廢紙可以再生850公斤好紙,相當(dāng)于節(jié)約300公斤木材!哇,太好了。那你就不用浪費資源了。而我們平時的廚余垃圾,經(jīng)過特殊處理,每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機肥!

    之后開始分類。有時候覺得好麻煩!這時候我才知道,環(huán)衛(wèi)工人不容易。如果我們能順便做這件事,他們就不會這么努力了。

    【第7篇】我與垃圾分類600字

    在我們校園里,有三個不同顏色的垃圾桶。分別是——綠色可回收材料垃圾桶,藍(lán)色不可回收材料垃圾桶,紅色有害廢料垃圾桶。既然垃圾桶分的這么清楚,那垃圾就必須扔進(jìn)他們指定的“家”。這個分類方法很重要,我們每個人都要學(xué)會如何分類。

    那么,如何整理一大堆垃圾呢?

    我們在日常生活中總是產(chǎn)生生活垃圾。你看起來沒用的廢紙和飲料瓶可以回收利用。比如1噸廢紙有效回收,可以產(chǎn)生0。85噸再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約1。2噸,節(jié)電600度,節(jié)水100立方米,減少大量固體廢棄物。為什么不變廢為寶?

    當(dāng)然也不要太激動,把可回收垃圾扔錯“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶和以前的不同:它只接受不能回收的垃圾。比如磚瓦陶瓷、渣土、廁所廢紙、紙巾等。這些廢物最終將根據(jù)其特性進(jìn)行焚燒或填埋處理。

    我曾經(jīng)在報紙上看過一張圖片:我們的地球到處都是垃圾,地球在悲傷地哭泣。畫下面是用綠色水彩筆寫的一行字:不要讓我們的地球母親哭泣!

    最后,我想說,希望大家關(guān)心我們的地球,就像圖片上說的那樣。垃圾分類,從我做起!

    【第8篇】垃圾分類做得好作文300字-小學(xué)五年級作文

    啊,我們家實行了新標(biāo)準(zhǔn)(垃圾要分類),每個人都要負(fù)責(zé)一份工作,只有垃圾分類了,生活才能干凈。奶奶負(fù)責(zé)垃圾分類,我是家里的主管,我負(fù)責(zé)提醒大家把垃圾分類好。

    奶奶洗菜的時候用專門的袋子裝剩菜和果皮。嗯?我媽看電視吃的光子皮放在其他垃圾里。趕緊倒出來放在廚余垃圾的垃圾袋里。媽媽,我想提醒你的行為。不要將剩菜倒入裝有其他垃圾的垃圾桶。明白了。

    當(dāng)我起床的時候,我看到爸爸想把裝著廚房垃圾的垃圾袋放進(jìn)其他垃圾的回收桶里。我趕緊提醒爸爸把它們放進(jìn)廚房垃圾的垃圾桶里。當(dāng)然,作為家里的主管,你自己也得做好。未使用的紙張被放入可回收垃圾桶。我奶奶整理的經(jīng)驗最好。她告訴我,無用的電池不能放在有害廢物的垃圾桶里。這些知識真的很有用。現(xiàn)在我的家又干凈又漂亮。

    5級:cc類

    【第9篇】夏令營作文500字 記廈門市垃圾分類夏令營

    7月12日,綠海鷗垃圾分揀夏令營第二天繼續(xù)進(jìn)行。

    晨會活動在后坑燃燒廠舉行。在熊老師的專業(yè)講解下,同學(xué)們來到了后坑的監(jiān)控室。熊老師說,垃圾焚燒主要是利用高強度的壓力和熱量將垃圾變成火來發(fā)電。同學(xué)們聽得津津有味,有的同學(xué)還時不時拿出相機錄下來。

    經(jīng)過焚燒廠后,大家來到了大型垃圾處理廠。床、沙發(fā)等大件垃圾在這里集中處理。首先,垃圾由傳送帶輸送到破碎機,然后垃圾分為兩類,然后回收?,F(xiàn)代的處理方式讓大家大開眼界。

    下午參觀垃圾填埋場,公園般的環(huán)境讓人意想不到。就你所見,它是綠色的。在我印象中,垃圾填埋場應(yīng)該很臭,但是沒想到眼前的環(huán)境這么清新。老師介紹,廈門有幾個垃圾填埋場本來計劃使用30年,現(xiàn)在差不多8年就填完了,垃圾分類作業(yè)迫在眉睫,可以有效避免垃圾圍城。

    在最后一站,學(xué)生們參觀了新農(nóng)村的垃圾分類站。農(nóng)村垃圾分類,真的,可以媲美我們城市垃圾分類。

    通過這次垃圾分類活動,同學(xué)們真正感受到了祖國的發(fā)展與進(jìn)步,強調(diào)環(huán)境與生態(tài)。垃圾分類和分離處理帶來了環(huán)境質(zhì)量的改善。同時,我們也意識到垃圾分類在未來是有益的。垃圾分類迫在眉睫。如果我們不這樣做,廈門所有的垃圾站將不得不再次擴建,垃圾的重量將逐年增加,廈門的環(huán)境質(zhì)量將下降。地球環(huán)境很重要。讓我們一起行動起來,分類垃圾,保護我們的家園綠色。

    【第10篇】實施垃圾分類_五年級說明文1000字

    有一天我出去玩,爸爸把我的設(shè)計誤認(rèn)為是一張廢紙,扔進(jìn)了垃圾桶?;氐郊也胖涝O(shè)計圖已經(jīng)扔了。我又急又氣,卻要在又臟又臭的垃圾桶里搜。后來不僅找到了設(shè)計圖,還意外收獲了一筆。發(fā)現(xiàn)除了設(shè)計圖,垃圾桶里還散落著一堆舊報紙,一個廢電池,幾條用過的紙巾,一些又爛又臭的瓜皮,還有幾個罐頭。有那么一瞬間,我不禁想到:這些廢棄物可以分為“可回收廢棄物”和“不可回收廢棄物”。如果能把這些廢棄物正確分類,把可回收利用的廢棄物作為資源,那就太好了!所以我把這些垃圾分為兩類:可回收垃圾——舊報紙、廢電池、廢罐頭;不可回收垃圾——紙巾瓜果皮。

    整理的時候問爸爸,電池可以回收嗎?爸爸告訴我,電池是有毒有害物質(zhì),必須回收利用。我訪問了電腦,了解到“一粒紐扣電池可以污染60萬升水,相當(dāng)于一個人一生的飲用水。一個爛在地下的電池,可以讓一平方米的土地變得毫無用處。”。沒想到一個小電池會帶來這么大的傷害。所以廢電池是可回收的垃圾,必須回收,不能隨便丟棄。為此,市環(huán)保局在市區(qū)設(shè)立了300多個廢舊電池回收箱。垃圾分類好像用處很大。但是垃圾分類有什么好處呢?于是,我決定再次訪問電腦。

    顧名思義,“垃圾”是指人們不想扔掉的東西,但這些東西真的沒有用嗎?怎樣才能變廢為寶?所謂“垃圾分類”,就是分別處理不同的垃圾。這樣做的最終目的是正確使用危險垃圾資源。垃圾分類不僅可以正確節(jié)約和利用資源,而且與環(huán)境密切相關(guān),它們像一根線一樣緊密相連。

    學(xué)了這么多知識,才知道原來垃圾分類還有這么大的作用。你一定很驚訝。但是,除了了解知識,大家更重要的是實施垃圾分類項目。在此,我提出幾項倡議:

    1.提倡未實行垃圾分類的家庭和地區(qū)實行;同時也希望已經(jīng)實施垃圾分類的家庭和地區(qū),盡最大努力對垃圾進(jìn)行正確分類。

    2.希望大家在網(wǎng)上多了解垃圾分類的好處,多關(guān)注垃圾分類。

    3.希望你能加強對“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”的理解,多了解這兩種不同類型的垃圾。

    4.當(dāng)人們遇到“搞不清垃圾屬于哪一類的人”時,可以幫助他們正確區(qū)分垃圾。

    5.希望更多的人加入我們,呼吁越來越多的人“實施垃圾分類,共同創(chuàng)造美好家園”。

    為了共同創(chuàng)造一個美好的家園,我們希望并倡導(dǎo)更多的人加入到“實施垃圾分類”的團隊中來,正確地利用好資源,為我們的家增添一絲美好,為我們的生活增添一些環(huán)保。我相信,在我們每個人的共同努力下,未來的生活將充滿陽光和希望,我們將迎來一片藍(lán)天!

    謝謝大家!

    【第11篇】垃圾分類做得好

    啊,我們家實行了新標(biāo)準(zhǔn)(垃圾要分類),每個人都要負(fù)責(zé)一份工作,只有垃圾分類了,生活才能干凈。奶奶負(fù)責(zé)垃圾分類,我是家里的主管,我負(fù)責(zé)提醒大家把垃圾分類好。

    奶奶洗菜的時候用專門的袋子裝剩菜和果皮。嗯?我媽看電視吃的光子皮放在其他垃圾里。趕緊倒出來放在廚余垃圾的垃圾袋里。媽媽,我想提醒你的行為。不要將剩菜倒入裝有其他垃圾的垃圾桶。明白了。

    當(dāng)我起床的時候,我看到爸爸想把裝著廚房垃圾的垃圾袋放進(jìn)其他垃圾的回收桶里。我趕緊提醒爸爸把它們放進(jìn)廚房垃圾的垃圾桶里。當(dāng)然,作為家里的主管,你自己也得做好。未使用的紙張被放入可回收垃圾桶。我奶奶整理的經(jīng)驗最好。她告訴我,無用的電池不能放在有害廢物的垃圾桶里。這些知識真的很有用?,F(xiàn)在我的家又干凈又漂亮。

    小學(xué)其他年級同類作文

    垃圾分類做得好400字

    啊,我們家實行了新標(biāo)準(zhǔn)(垃圾要分類),每個人都要負(fù)責(zé)一份工作,只有垃圾分類了,生活才能干凈。奶奶負(fù)責(zé)垃圾分類,我是家里的主管,我負(fù)責(zé)提醒大家把垃圾分類好。

    奶奶洗菜的時候用專門的袋子裝剩菜和果皮。嗯?我媽看電視吃的光子皮放在其他垃圾里。趕緊倒出來放在廚余垃圾的垃圾袋里。媽媽,我想提醒你的行為。不要將剩菜倒入裝有其他垃圾的垃圾桶。明白了。

    當(dāng)我起床的時候,我看到爸爸想把裝著廚房垃圾的垃圾袋放進(jìn)其他垃圾的回收桶里。我趕緊提醒爸爸把它們放進(jìn)廚房垃圾的垃圾桶里。當(dāng)然,作為家里的主管,你自己也得做好。未使用的紙張被放入可回收垃圾桶。我奶奶整理的經(jīng)驗最好。她告訴我,無用的電池不能放在有害廢物的垃圾桶里。這些知識真的很有用。現(xiàn)在我的家又干凈又漂亮。

    (小學(xué)四年級,)

    《垃圾分類》

    今天鄧?yán)蠋熃o我們開了一個很有意義的班會,題目是:垃圾分類。

    主持人廖梓彤給我們展示了很多關(guān)于垃圾分類的圖片,比如:藍(lán)色垃圾桶是可回收的,綠色垃圾桶是廚余垃圾,紅色垃圾桶是有害垃圾,灰色垃圾桶是其他垃圾。這也向我們表明,垃圾是不分類的,成堆的垃圾會吸引許多蒼蠅,這讓我們感到惡心。

    “大家看了這張圖都覺得惡心吧?”老師說。

    “是的,”我們都說。

    “那以后大家都知道怎么做了?”老師說。

    “嗯!我們知道!將來,我們應(yīng)該把垃圾分類,以免使我們的城市變臟。

    然后,廖子通給我們讀了垃圾分類的問題。比如飯盒就是廚余垃圾吧?

    紙巾是可以回收的吧?我們都高舉右手回答問題。

    大家回答的都很正確。轉(zhuǎn)眼間,學(xué)校即將結(jié)束,一場有意義的班會即將結(jié)束!我們都珍惜這短短的幾分鐘。幾分鐘后,我們告別了這個有意義的班會。

    三年級:鄧福林

    (三年級,400字)

    敘事作文300字 垃圾分類

    眾所周知,為了讓環(huán)境更美好,我們美麗的綠島號召大家把垃圾分類。

    垃圾可以分為四類:可回收的、廚余垃圾、危險的和其他。

    可回收垃圾桶的顏色是藍(lán)色。藍(lán)色讓上聯(lián)想起大海和天空??苫厥盏睦?jīng)過處理后可以再利用。

    廚房垃圾桶的顏色是綠色。綠色通常讓人想起大自然。而這種垃圾大致就是動物內(nèi)臟骨頭和蔬菜、水果和獸皮。

    危險垃圾桶的顏色是紅色。紅色通常是一種警告。有害廢棄物包括電子產(chǎn)品、廢電池、燈具等對人體或環(huán)境有害的廢棄物。

    用來倒垃圾的垃圾桶是黃色的。黃色通常也是一種警告。其他廢物是被廚房垃圾污染的可回收廢物。

    讓我們的天空更藍(lán),湖水更清,空氣更清新更甜美!

    保護環(huán)境是每個人的責(zé)任!

    (三年級作文,)

    小學(xué)五年級作文分類

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      有一天我出去玩,爸爸把我的設(shè)計誤認(rèn)為是一張廢紙,扔進(jìn)了垃圾桶?;氐郊也胖涝O(shè)計圖已經(jīng)扔了。我又急又氣,卻要在又臟又臭的垃圾桶里搜。后來不僅找到了設(shè)計圖,還意外 ...[更多]

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    • 小學(xué)生分類作文五年級41人關(guān)注

      在我們校園里,有三個不同顏色的垃圾桶。分別是——綠色可回收材料垃圾桶,藍(lán)色不可回收材料垃圾桶,紅色有害廢料垃圾桶。既然垃圾桶分的這么清楚,那垃圾就必須扔進(jìn)他們 ...[更多]

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