【第1篇】小學(xué)五年級(jí)作文：垃圾分類

今天，我開始了垃圾分類的環(huán)保行動(dòng)。放學(xué)后，我想了想今天的行動(dòng)該怎么做。

回到家，我媽帶我進(jìn)廚房，又看到三個(gè)垃圾桶。我大吃一驚，說(shuō)：“媽媽，你為什么需要這么多垃圾桶？”我媽給了我一個(gè)小鼻子，笑著說(shuō)：“你忘了？我收到了老師的信息。今天想寫一篇垃圾分類日記。我不是給你準(zhǔn)備科目！”突然想起這個(gè)作業(yè)，就開始記筆記。這個(gè)灰色垃圾桶是用來(lái)存放廚余垃圾的，印著喜慶圖案的是可回收的，印著大灰狼的是有害垃圾，還記得嗎？別搞錯(cuò)了！“那為什么不用塑料袋呢？為什么是垃圾桶？”我不解的問(wèn)?！叭绻盟芰洗?，會(huì)有點(diǎn)亂。因?yàn)轭伾煌?，所以不能長(zhǎng)時(shí)間用塑料袋！”“原來(lái)是這樣，怪不得！”垃圾有四種：可回收的、有害的、其他的和廚房垃圾。每噸回收廢紙可以再生850公斤好紙，相當(dāng)于節(jié)約300公斤木材！哇，太好了。那你就不用浪費(fèi)資源了。而我們平時(shí)的廚余垃圾，經(jīng)過(guò)特殊處理，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥！

之后開始分類。有時(shí)候覺得好麻煩！這時(shí)候我才知道，環(huán)衛(wèi)工人不容易。如果我們能順便做這件事，他們就不會(huì)這么努力了。

【第2篇】我與垃圾分類600字

在我們校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。分別是——綠色可回收材料垃圾桶，藍(lán)色不可回收材料垃圾桶，紅色有害廢料垃圾桶。既然垃圾桶分的這么清楚，那垃圾就必須扔進(jìn)他們指定的“家”。這個(gè)分類方法很重要，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)如何分類。

那么，如何整理一大堆垃圾呢？

我們?cè)谌粘Ｉ钪锌偸钱a(chǎn)生生活垃圾。你看起來(lái)沒用的廢紙和飲料瓶可以回收利用。比如1噸廢紙有效回收，可以產(chǎn)生0。85噸再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約1。2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，減少大量固體廢棄物。為什么不變廢為寶？

當(dāng)然也不要太激動(dòng)，把可回收垃圾扔錯(cuò)“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶和以前的不同：它只接受不能回收的垃圾。比如磚瓦陶瓷、渣土、廁所廢紙、紙巾等。這些廢物最終將根據(jù)其特性進(jìn)行焚燒或填埋處理。

我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一張圖片：我們的地球到處都是垃圾，地球在悲傷地哭泣。畫下面是用綠色水彩筆寫的一行字：不要讓我們的地球母親哭泣！

最后，我想說(shuō)，希望大家關(guān)心我們的地球，就像圖片上說(shuō)的那樣。垃圾分類，從我做起！

【第3篇】夏令營(yíng)作文500字 記廈門市垃圾分類夏令營(yíng)

7月12日，綠海鷗垃圾分揀夏令營(yíng)第二天繼續(xù)進(jìn)行。

晨會(huì)活動(dòng)在后坑燃燒廠舉行。在熊老師的專業(yè)講解下，同學(xué)們來(lái)到了后坑的監(jiān)控室。熊老師說(shuō)，垃圾焚燒主要是利用高強(qiáng)度的壓力和熱量將垃圾變成火來(lái)發(fā)電。同學(xué)們聽得津津有味，有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)拿出相機(jī)錄下來(lái)。

經(jīng)過(guò)焚燒廠后，大家來(lái)到了大型垃圾處理廠。床、沙發(fā)等大件垃圾在這里集中處理。首先，垃圾由傳送帶輸送到破碎機(jī)，然后垃圾分為兩類，然后回收。現(xiàn)代的處理方式讓大家大開眼界。

下午參觀垃圾填埋場(chǎng)，公園般的環(huán)境讓人意想不到。就你所見，它是綠色的。在我印象中，垃圾填埋場(chǎng)應(yīng)該很臭，但是沒想到眼前的環(huán)境這么清新。老師介紹，廈門有幾個(gè)垃圾填埋場(chǎng)本來(lái)計(jì)劃使用30年，現(xiàn)在差不多8年就填完了，垃圾分類作業(yè)迫在眉睫，可以有效避免垃圾圍城。

在最后一站，學(xué)生們參觀了新農(nóng)村的垃圾分類站。農(nóng)村垃圾分類，真的，可以媲美我們城市垃圾分類。

通過(guò)這次垃圾分類活動(dòng)，同學(xué)們真正感受到了祖國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步，強(qiáng)調(diào)環(huán)境與生態(tài)。垃圾分類和分離處理帶來(lái)了環(huán)境質(zhì)量的改善。同時(shí)，我們也意識(shí)到垃圾分類在未來(lái)是有益的。垃圾分類迫在眉睫。如果我們不這樣做，廈門所有的垃圾站將不得不再次擴(kuò)建，垃圾的重量將逐年增加，廈門的環(huán)境質(zhì)量將下降。地球環(huán)境很重要。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，分類垃圾，保護(hù)我們的家園綠色。

【第4篇】我與垃圾分類作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文

在我們校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。分別是——綠色可回收材料垃圾桶，藍(lán)色不可回收材料垃圾桶，紅色有害廢料垃圾桶。既然垃圾桶分的這么清楚，那垃圾就必須扔進(jìn)他們指定的“家”。這個(gè)分類方法很重要，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)如何分類。

那么，如何整理一大堆垃圾呢？

我們?cè)谌粘Ｉ钪锌偸钱a(chǎn)生生活垃圾。你看起來(lái)沒用的廢紙和飲料瓶可以回收利用。比如1噸廢紙有效回收，可以產(chǎn)生0。85噸再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約1。2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，減少大量固體廢棄物。為什么不變廢為寶？

當(dāng)然也不要太激動(dòng)，把可回收垃圾扔錯(cuò)“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶和以前的不同：它只接受不能回收的垃圾。比如磚瓦陶瓷、渣土、廁所廢紙、紙巾等。這些廢物最終將根據(jù)其特性進(jìn)行焚燒或填埋處理。

我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一張圖片：我們的地球到處都是垃圾，地球在悲傷地哭泣。畫下面是用綠色水彩筆寫的一行字：不要讓我們的地球母親哭泣！

最后，我想說(shuō)，希望大家關(guān)心我們的地球，就像圖片上說(shuō)的那樣。垃圾分類，從我做起！

五年級(jí)：鄒新宇

【第5篇】我與垃圾分類作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文

很多人說(shuō)垃圾是危害我們健康的“毒品”，是危害地球的“壞男孩”。其實(shí)垃圾只是錯(cuò)位的資源，它們也有重用的價(jià)值。雖然我們目前有很多環(huán)衛(wèi)工人，但僅僅依靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更多的是靠我們自己的意識(shí)。只要我們有意識(shí)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，垃圾就可以變廢為寶，循環(huán)利用。這不僅可以減少污染和保護(hù)環(huán)境，而且可以提高地球資源的利用效率。如果我們把垃圾分開，環(huán)境會(huì)很美。你知道一噸廢紙等于一棵樹嗎？如果每個(gè)人直接浪費(fèi)一噸紙，我們需要多少棵樹？回收一噸紙相當(dāng)于拯救一棵樹，這樣我們不僅可以向千千成千上萬(wàn)的人重新供應(yīng)廢紙，而且可以用綠樹環(huán)繞我們的家園，并在整個(gè)城市蔓延森林。所以從現(xiàn)在開始，我們一起做垃圾分類。垃圾有很多種，包括可回收垃圾、不可回收垃圾和有毒有害垃圾。可回收垃圾包括：報(bào)紙、書報(bào)、包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱、塑料杯、礦泉水瓶等。不可回收的垃圾包括：皮、剩飯剩菜、花草樹葉等。有害廢物有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有自己的家庭，所以垃圾也有自己的家庭，所以我們應(yīng)該把垃圾放在一個(gè)適合它的“家”里。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶里，可回收垃圾在黃色垃圾桶里，綠色垃圾桶是不可回收垃圾的家。垃圾分類不難，但我們舉手之勞。為了我們的家，為了我們的明天，從今天開始，積極參與垃圾分類，創(chuàng)造美好的社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，共同努力做文明市民！

沙灣中心小學(xué)五年級(jí)：* *

【第6篇】垃圾分類做得好作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文

啊，我們家實(shí)行了新標(biāo)準(zhǔn)(垃圾要分類)，每個(gè)人都要負(fù)責(zé)一份工作，只有垃圾分類了，生活才能干凈。奶奶負(fù)責(zé)垃圾分類，我是家里的主管，我負(fù)責(zé)提醒大家把垃圾分類好。

奶奶洗菜的時(shí)候用專門的袋子裝剩菜和果皮。嗯？我媽看電視吃的光子皮放在其他垃圾里。趕緊倒出來(lái)放在廚余垃圾的垃圾袋里。媽媽，我想提醒你的行為。不要將剩菜倒入裝有其他垃圾的垃圾桶。明白了。

當(dāng)我起床的時(shí)候，我看到爸爸想把裝著廚房垃圾的垃圾袋放進(jìn)其他垃圾的回收桶里。我趕緊提醒爸爸把它們放進(jìn)廚房垃圾的垃圾桶里。當(dāng)然，作為家里的主管，你自己也得做好。未使用的紙張被放入可回收垃圾桶。我奶奶整理的經(jīng)驗(yàn)最好。她告訴我，無(wú)用的電池不能放在有害廢物的垃圾桶里。這些知識(shí)真的很有用?，F(xiàn)在我的家又干凈又漂亮。

5級(jí)：cc類

【第7篇】小學(xué)生演講稿500字 垃圾分類，從我做起

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！我是五(1)班的陳新歌。我今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起！

垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會(huì)產(chǎn)生大量垃圾。如果他們隨意扔掉，會(huì)造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們生活的美麗環(huán)境。所以要養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，分類回收后再把垃圾變成資源。

前不久，經(jīng)過(guò)對(duì)10位市民的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)人們對(duì)垃圾分類基本上有了一定的了解，這說(shuō)明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用；但是只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣，說(shuō)明我們的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，需要加強(qiáng)執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣；另一方面，人們現(xiàn)在對(duì)垃圾桶不太滿意。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶，車站和商業(yè)中心區(qū)，包括公園廣場(chǎng)，分類垃圾桶也很少。

因此，要改善城市環(huán)境，就要以身作則：一是加大宣傳力度，提高公眾的環(huán)境意識(shí)，讓公眾普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性，這一點(diǎn)非常重要；其次，垃圾回收的地方要選擇更合適的地點(diǎn)。至少在下雨天，垃圾不會(huì)因?yàn)橄掠甓S處可見，也不會(huì)因?yàn)槔疤俣鴮?dǎo)致人們隨意丟棄垃圾；第三，少用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。如果做好垃圾分類，可以達(dá)到以下目的：一是減少土地占用；第二，減少環(huán)境污染；第三，變廢為寶。

垃圾分類，從我做起，讓我們用行動(dòng)共同創(chuàng)造更好的生活環(huán)境！謝謝大家！

【第8篇】倡導(dǎo)垃圾分類600字

我們老鷹假日隊(duì)的第三次活動(dòng)在奧林匹克體育中心廣場(chǎng)舉行。本次活動(dòng)的主題是：倡導(dǎo)垃圾分類。

這項(xiàng)活動(dòng)是以知識(shí)問(wèn)答的形式向?qū)W生、家長(zhǎng)和路人宣傳垃圾分類的知識(shí)。戴和我將是這次活動(dòng)的主持人。在活動(dòng)中，學(xué)生們非常認(rèn)真地聽，積極回答問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng)，我們學(xué)到了垃圾分類的好處：1。減少環(huán)境污染。2.減少占地。3.變廢為寶。在日常生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。我們還需要學(xué)習(xí)關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。生活垃圾可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。了解每種垃圾包括什么，有利于垃圾的分類和投放。放垃圾要注意以下幾點(diǎn)：紙質(zhì)垃圾要平放，避免結(jié)塊；瓶罐罐應(yīng)盡可能用完并清洗干凈；廚房垃圾應(yīng)裝袋并以封閉方式運(yùn)送。

目前，中國(guó)許多城市都受到垃圾圍城的困擾。南京也出臺(tái)了垃圾分類管理辦法。垃圾分類可以大規(guī)模改善我們的生活環(huán)境，造福子孫后代。這需要我們所有人的共同努力，這是一項(xiàng)非常困難的任務(wù)。作為一名小學(xué)生，我有責(zé)任也有義務(wù)向大家傳播垃圾分類的知識(shí)和優(yōu)點(diǎn)。也想以自己的實(shí)際行動(dòng)在我們家做垃圾分類，為我們的環(huán)保做貢獻(xiàn)。

垃圾一分，環(huán)境優(yōu)美十分。我們承載著未來(lái)的希望，我們今天的努力不會(huì)白費(fèi)。讓我們攜起手來(lái)，倡導(dǎo)垃圾分類，建設(shè)環(huán)保家園！

【第9篇】小學(xué)五年級(jí)作文：垃圾分類

今天，我開始了垃圾分類的環(huán)保行動(dòng)。放學(xué)后，我想了想今天的行動(dòng)該怎么做。

回到家，我媽帶我進(jìn)廚房，又看到三個(gè)垃圾桶。我大吃一驚，說(shuō)：“媽媽，你為什么需要這么多垃圾桶？”我媽給了我一個(gè)小鼻子，笑著說(shuō)：“你忘了？我收到了老師的信息。今天想寫一篇垃圾分類日記。我不是給你準(zhǔn)備科目！”突然想起這個(gè)作業(yè)，就開始記筆記。這個(gè)灰色垃圾桶是用來(lái)存放廚余垃圾的，印著喜慶圖案的是可回收的，印著大灰狼的是有害垃圾，還記得嗎？別搞錯(cuò)了！“那為什么不用塑料袋呢？為什么是垃圾桶？”我不解的問(wèn)?！叭绻盟芰洗?，會(huì)有點(diǎn)亂。因?yàn)轭伾煌?，所以不能長(zhǎng)時(shí)間用塑料袋！”“原來(lái)是這樣，怪不得！”垃圾有四種：可回收的、有害的、其他的和廚房垃圾。每噸回收廢紙可以再生850公斤好紙，相當(dāng)于節(jié)約300公斤木材！哇，太好了。那你就不用浪費(fèi)資源了。而我們平時(shí)的廚余垃圾，經(jīng)過(guò)特殊處理，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥！

之后開始分類。有時(shí)候覺得好麻煩！這時(shí)候我才知道，環(huán)衛(wèi)工人不容易。如果我們能順便做這件事，他們就不會(huì)這么努力了。

【第10篇】垃圾分類作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文

今天，我開始了垃圾分類的環(huán)保行動(dòng)。放學(xué)后，我想了想今天的行動(dòng)該怎么做。

回到家，我媽帶我進(jìn)廚房，又看到三個(gè)垃圾桶。我大吃一驚，說(shuō)：“媽媽，你為什么需要這么多垃圾桶？”我媽給了我一個(gè)小鼻子，笑著說(shuō)：“你忘了？我收到了老師的信息。今天想寫一篇垃圾分類日記。我不是給你準(zhǔn)備科目！”突然想起這個(gè)作業(yè)，就開始記筆記。這個(gè)灰色垃圾桶是用來(lái)存放廚余垃圾的，印著喜慶圖案的是可回收的，印著大灰狼的是有害垃圾，還記得嗎？別搞錯(cuò)了！“那為什么不用塑料袋呢？為什么是垃圾桶？”我不解的問(wèn)。“如果用塑料袋，會(huì)有點(diǎn)亂。因?yàn)轭伾煌圆荒荛L(zhǎng)時(shí)間用塑料袋！”“原來(lái)是這樣，怪不得！”垃圾有四種：可回收的、有害的、其他的和廚房垃圾。每噸回收廢紙可以再生850公斤好紙，相當(dāng)于節(jié)約300公斤木材！哇，太好了。那你就不用浪費(fèi)資源了。而我們平時(shí)的廚余垃圾，經(jīng)過(guò)特殊處理，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥！

之后開始分類。有時(shí)候覺得好麻煩！這時(shí)候我才知道，環(huán)衛(wèi)工人不容易。如果我們能順便做這件事，他們就不會(huì)這么努力了。

五年級(jí)：421琳達(dá)

【第11篇】實(shí)施垃圾分類_五年級(jí)說(shuō)明文1000字

有一天我出去玩，爸爸把我的設(shè)計(jì)誤認(rèn)為是一張廢紙，扔進(jìn)了垃圾桶?；氐郊也胖涝O(shè)計(jì)圖已經(jīng)扔了。我又急又氣，卻要在又臟又臭的垃圾桶里搜。后來(lái)不僅找到了設(shè)計(jì)圖，還意外收獲了一筆。發(fā)現(xiàn)除了設(shè)計(jì)圖，垃圾桶里還散落著一堆舊報(bào)紙，一個(gè)廢電池，幾條用過(guò)的紙巾，一些又爛又臭的瓜皮，還有幾個(gè)罐頭。有那么一瞬間，我不禁想到：這些廢棄物可以分為“可回收廢棄物”和“不可回收廢棄物”。如果能把這些廢棄物正確分類，把可回收利用的廢棄物作為資源，那就太好了！所以我把這些垃圾分為兩類：可回收垃圾——舊報(bào)紙、廢電池、廢罐頭；不可回收垃圾——紙巾瓜果皮。

整理的時(shí)候問(wèn)爸爸，電池可以回收嗎？爸爸告訴我，電池是有毒有害物質(zhì)，必須回收利用。我訪問(wèn)了電腦，了解到“一粒紐扣電池可以污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲用水。一個(gè)爛在地下的電池，可以讓一平方米的土地變得毫無(wú)用處?！薄]想到一個(gè)小電池會(huì)帶來(lái)這么大的傷害。所以廢電池是可回收的垃圾，必須回收，不能隨便丟棄。為此，市環(huán)保局在市區(qū)設(shè)立了300多個(gè)廢舊電池回收箱。垃圾分類好像用處很大。但是垃圾分類有什么好處呢？于是，我決定再次訪問(wèn)電腦。

顧名思義，“垃圾”是指人們不想扔掉的東西，但這些東西真的沒有用嗎？怎樣才能變廢為寶？所謂“垃圾分類”，就是分別處理不同的垃圾。這樣做的最終目的是正確使用危險(xiǎn)垃圾資源。垃圾分類不僅可以正確節(jié)約和利用資源，而且與環(huán)境密切相關(guān)，它們像一根線一樣緊密相連。

學(xué)了這么多知識(shí)，才知道原來(lái)垃圾分類還有這么大的作用。你一定很驚訝。但是，除了了解知識(shí)，大家更重要的是實(shí)施垃圾分類項(xiàng)目。在此，我提出幾項(xiàng)倡議：

1.提倡未實(shí)行垃圾分類的家庭和地區(qū)實(shí)行；同時(shí)也希望已經(jīng)實(shí)施垃圾分類的家庭和地區(qū)，盡最大努力對(duì)垃圾進(jìn)行正確分類。

2.希望大家在網(wǎng)上多了解垃圾分類的好處，多關(guān)注垃圾分類。

3.希望你能加強(qiáng)對(duì)“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”的理解，多了解這兩種不同類型的垃圾。

4.當(dāng)人們遇到“搞不清垃圾屬于哪一類的人”時(shí)，可以幫助他們正確區(qū)分垃圾。

5.希望更多的人加入我們，呼吁越來(lái)越多的人“實(shí)施垃圾分類，共同創(chuàng)造美好家園”。

為了共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園，我們希望并倡導(dǎo)更多的人加入到“實(shí)施垃圾分類”的團(tuán)隊(duì)中來(lái)，正確地利用好資源，為我們的家增添一絲美好，為我們的生活增添一些環(huán)保。我相信，在我們每個(gè)人的共同努力下，未來(lái)的生活將充滿陽(yáng)光和希望，我們將迎來(lái)一片藍(lán)天！

謝謝大家！

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

垃圾分類從我做起500字

在國(guó)內(nèi)，垃圾分類的情況有點(diǎn)不好，所以想去看看。所以上周日我們彩虹隊(duì)在聯(lián)華超市做了一個(gè)關(guān)于垃圾分類的小調(diào)查，希望了解一下大家對(duì)垃圾分類的態(tài)度。

我們?cè)诔兴阉髂繕?biāo)，問(wèn)大家。不管他愿不愿意參與，我們都給他們展現(xiàn)最美麗的笑容，保持最熱情的態(tài)度，做好一個(gè)“小調(diào)查員”。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分人都知道垃圾分類的基本知識(shí)，每個(gè)小區(qū)也都有分類設(shè)施。其中29.2%的人知道該怎么做但沒有執(zhí)行，說(shuō)明他們對(duì)這個(gè)問(wèn)題沒有太多的重視；4.8%的居民隨意扔廢電池，可能是沒有意識(shí)到這樣會(huì)帶來(lái)的危害；4.8%認(rèn)為不需要分類，所以連分類的基礎(chǔ)知識(shí)都不知道；然而，71.4%的人認(rèn)為日常生活中的垃圾之所以不能準(zhǔn)確分類，是因?yàn)槿狈@方面的知識(shí)。因此，我認(rèn)為環(huán)保部門應(yīng)該去一些公共場(chǎng)所或社區(qū)進(jìn)行宣傳教育，舉辦一些這方面的知識(shí)競(jìng)賽，鼓勵(lì)大家積極參與，真正重視，讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。

垃圾分類，從我做起。我想做好自己的分類，同時(shí)也想多做宣傳，多做舉措，讓大家一起行動(dòng)！

（小學(xué)四年級(jí)，）

垃圾分類建議書

尊敬的市長(zhǎng)先生，您好！

隨著人們生活水平的不斷提高，垃圾的數(shù)量也在增加，給垃圾處理帶來(lái)了很大的不便。所以，我建議實(shí)行垃圾分類。當(dāng)然有些地區(qū)已經(jīng)有分類垃圾桶了，一般分為可回收垃圾和不可回收垃圾。但是有些人不知道哪些垃圾可以回收，哪些垃圾不能回收，會(huì)誤把可回收的垃圾扔進(jìn)不可回收的桶里，白白浪費(fèi)資源。所以我提議在垃圾桶上注明哪些垃圾可以回收，哪些不可以回收，這樣大家就不會(huì)輕易出錯(cuò)了。

我也認(rèn)為分類垃圾桶不能只分為兩類，而應(yīng)該多加一類危險(xiǎn)垃圾，因?yàn)橛行├热鐝U電池、舊光盤，可以用處理普通垃圾的方法來(lái)處理，對(duì)環(huán)境造成非常嚴(yán)重的污染。廢電池中的有害成分滲入土壤，使得這片土地上無(wú)法種植植物，廢電池燃燒產(chǎn)生的氣體也是有毒的，浸泡在廢電池中的水也無(wú)法飲用.一個(gè)小小的廢電池能帶來(lái)這么多危害和污染，一天之內(nèi)廢處理廠回收的廢電池可能有上百個(gè)。如果不進(jìn)行特殊處理，對(duì)環(huán)境的危害可想而知。所以我覺得應(yīng)該加一種“危險(xiǎn)垃圾”。

如果所有垃圾都可以按照可回收垃圾、不可回收垃圾、危險(xiǎn)垃圾進(jìn)行分類，將會(huì)給垃圾處理帶來(lái)極大的便利，從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染，使人們更加健康，社會(huì)更加和諧。

廈門五原灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)：王

（六年級(jí)，500字）

垃圾分類

周一最后一節(jié)課要上班了，是垃圾分類的主題。我會(huì)告訴你什么樣的垃圾被分為四類。有：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾等廢棄物。這些垃圾桶能裝什么垃圾？可回收垃圾桶可以裝塑料罐、飲料罐、易拉罐、紙制品、玻璃瓶、二手電器等。廚房垃圾包括果皮、蛋殼、茶渣、剩菜、樹葉等。在有害廢棄物中，有：廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等。這些垃圾需要特殊的安全處理。其他廢物包括磚和陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙和其他難以回收的廢物。衛(wèi)生填埋可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣的污染。

其實(shí)垃圾分類也很重要，要分類垃圾，從小做起。

（小學(xué)三年級(jí)，）