【第1篇】迎奧運(yùn)促和諧作文1700字-小學(xué)五年級作文
2008年是中國人最驕傲的一年，因?yàn)榈?9屆奧運(yùn)會即將在中國舉行。不代表中國富強(qiáng)嗎？
我期待著2008年8月8日的到來。因?yàn)檫@是北京奧運(yùn)會的開幕日，是世界體育大家庭齊聚北京的日子，是每一個中國人感到驕傲的日子。作為一個小主持人，我真的想成為一名光榮的奧運(yùn)會志愿者。雖然條件還不夠成熟，不能成為一名真正的志愿者，但我仍然可以為北京奧運(yùn)會做出自己的貢獻(xiàn)。
首先，作為一個中國孩子，我要用我的熱情和微笑迎接每一位來自世界各地的外國朋友，展示我們中國人友好好客的精神，讓外國朋友通過每一張中國人的笑臉感受中國。
其次，我想更努力地學(xué)習(xí)英語。在奧運(yùn)會期間，我可以用英語和外國朋友交談和交流，并在我的能力范圍內(nèi)為他們提供幫助，比如當(dāng)一名小翻譯，幫助外國朋友指路…
第三，我也想更多地了解北京奧運(yùn)會。在未來，我可以向外國朋友介紹我們美麗的中國，它的悠久歷史和燦爛文化，并通過每個中國人的解釋讓他們更多地了解中國。
最后，我想動員身邊的每一位同學(xué)，加強(qiáng)文明禮儀和環(huán)境意識，讓北京奧運(yùn)會成為真正的“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”，從我做起，從現(xiàn)在做起。
申奧成功后，全中國人民“扔掉所有儲備，讓血液自由流動！”
奧運(yùn)會來了，要提倡“我參與，我貢獻(xiàn)，我快樂！”
奧運(yùn)將至，要“講文明，樹新風(fēng)，促和諧！”
一屆成功的奧運(yùn)會不僅僅是運(yùn)動員在賽場上的激情表演，更是一場令人著迷的合唱！我把北京奧運(yùn)會比作一幅畫。我們每個人手中都有一支筆，不僅需要鮮艷的色彩，更應(yīng)該追求整體的和諧。只有整體和諧才是最美的畫面。
作為中華民族的一員，不是我們每個人都能進(jìn)入奧運(yùn)會，在五環(huán)旗下熠熠生輝。但我們也有自己的奧運(yùn)舞臺，用真誠的心為北京增光添彩！沒有閃光燈和領(lǐng)獎臺，我們?nèi)匀豢梢猿蔀楂I(xiàn)給奧運(yùn)會的英雄！
作為偉大祖國的孩子，我們要找到自己的定位，用自己的行動來裝點(diǎn)所有孩子的奧運(yùn)夢。你我未必能像劉翔一樣有歷史性的飛躍。如果我們每個人在文明上邁出一小步，對社會來說也是一大步。就像一則公益廣告說的：“每個人的心都像一扇窗戶。”這個窗口需要一把鑰匙，那就是文明。文明是一種關(guān)懷，是一種理解，是一種溫暖。
生活中有很多不文明的事情。當(dāng)你的羽毛球或風(fēng)箏掛在樹枝上時，你踩在樹旁邊的椅子上，把它摘下來；當(dāng)你在盲道上看到一個汽水瓶，一個盲人會踩在上面，你無視；孩子摔倒了，你非但不幫他安慰他，反而嘲笑他……這些時候，文明離你而去！
其實(shí)文明離我們很近，觸手可及。當(dāng)你踩在椅子上把東西拿下來的時候，文明只是一張紙的厚度。有了它，你給別人留下一個干凈的；盲人走路，踩汽水瓶，文明只是你的手到汽水瓶的距離。有了它，你會給盲人留下一個安全；路上的孩子摔倒了，文明只是你幫他(她)的時候一句關(guān)心的話。有了它，你就會給孩子一份愛……每一種文明都是一種力量，無數(shù)種文明交織在一起，產(chǎn)生一種無與倫比的力量。就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，每個人心中的傳遞也能凝聚起每個人的熱情。關(guān)愛奧運(yùn)，支持奧運(yùn)，用溫暖的笑臉融化心靈的冰，用和諧的理念營造禮儀之邦！
激情成就夢想，凸顯未來。我們應(yīng)該弘揚(yáng)奧林匹克精神，共同建設(shè)一個美麗的家園。要凝聚各方力量，共同推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。我們還需要調(diào)動社會各界的積極性，共同維護(hù)社會和諧穩(wěn)定與和諧中國，讓每個人的眼睛都發(fā)光。發(fā)展中的中國一定會贏得世界的欽佩！我們堅信，當(dāng)奧林匹克會歌響起時，我們的戰(zhàn)友和我們的對手都會為我們熱烈鼓掌！
“同一個世界，同一個夢想。同樣的夢，同樣的世界！”為了奧運(yùn)會的口號。奧林匹克福娃：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”是中國和奧運(yùn)會的象征。我們簡稱他們?yōu)椤皻g迎來到北京”。讓我們一起主動，我用行動看文明，我用文明迎奧運(yùn)！讓我們?nèi)诤厦褡逍叛?，放入激情奧運(yùn)熔爐的升華，體驗(yàn)時代的“真金”。在2008年北京奧運(yùn)會上向世界展示“和諧中國”的新形象！
在此，我祝愿2008年中國北京第29屆奧運(yùn)會圓滿成功！
【第2篇】唱響和諧作文1000字-小學(xué)五年級作文
唱和
看，這些文字閃耀著國旗的光輝，回響著國歌的旋律，在快樂的校園里，在明亮的辦公室里，在繁忙的工地上，在金色的田野里，在每一個中國人的心中飛翔！
民主法治意味著社會主義民主得到充分發(fā)展，依法治國的基本方略得到切實(shí)實(shí)施，各方面的積極因素得到廣泛調(diào)動。加強(qiáng)社會主義民主法治建設(shè)，就是讓人民當(dāng)家作主，讓人民依法管理國家和社會事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)。
和諧社會應(yīng)全面推進(jìn)和踐行社會主義民主。同時，和諧社會也要求實(shí)施法治。法治是社會有序運(yùn)行的重要保障，是社會和諧發(fā)展的基石。社會主義和諧社會只能用民主和法治這兩支彩筆來描繪。良好的金融秩序是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要保證。犯罪分子肆意銷售假鈔，嚴(yán)重擾亂了國家金融秩序，破壞了社會穩(wěn)定與和諧。銷售假鈔是嚴(yán)重犯罪，必須依法堅決打擊。
誠信友愛，就是全社會互相幫助，誠實(shí)守信，人人平等，友好和睦。構(gòu)建社會主義和諧社會的一個重要特征是誠信友愛。我們每天都在做事，和人打交道。做事和相互打交道一定要有一個基本的態(tài)度，就是說實(shí)話，做實(shí)事。所作的承諾必須兌現(xiàn)；責(zé)任必須履行。誠實(shí)是人們安定下來的基礎(chǔ)。有了誠實(shí)和友誼，人們可以互相牽手。牽手是一座橋，是一座和諧的橋。
轟轟烈烈，森林充滿活力地充滿綠色，河流充滿活力地不停奔跑。人和社會尤其如此。有了生命力，才能發(fā)展，才能創(chuàng)造和諧。孩子是初升的太陽，充滿活力和創(chuàng)造力。這樣的時間值得珍惜。從小就要積極思考，勇往直前。
“如果你有一顆善良的心，明天會更好”！這是校長對孩子們的鼓勵。什么是頭腦？就是積極的生命力。一個有活力的人，才能和諧進(jìn)步；一個社會如果有活力，就能和諧發(fā)展。創(chuàng)意活力帶動大腦風(fēng)暴，推動科技進(jìn)步，科技進(jìn)步改變我們的生活。隨著生活的不斷改善，社會將變得越來越和諧。將“經(jīng)濟(jì)特區(qū)”遷往海外是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新戰(zhàn)略，顯示了改革開放思想的無限生命力。
小學(xué)生拿著一張寫著“讓”字的小黃卡過馬路，成了城里的一個景點(diǎn)。這是“中國兒童安全行動”的生動寫照。校園是學(xué)習(xí)的地方，需要穩(wěn)定有序。然而，總有一些人擾亂校園秩序。青少年穩(wěn)定了，社會才能穩(wěn)定。青少年權(quán)益受到侵害，誰來照顧？人民法院以身作則。法院曾經(jīng)是審理案件的地方，卻主動維護(hù)青少年的權(quán)利。
聽雄壯的國歌時，在我們祖國面前回答！
【第3篇】《走進(jìn)和諧的春天》讀后感作文900字-小學(xué)五年級作文
《走進(jìn)和諧的春天》閱讀后
假期里，我看了一本叫《走進(jìn)和諧的春天》的書。我被書中著名的警句所啟發(fā)，被優(yōu)美的文章所吸引，被動人的故事所感動。
什么是和諧？在你我身邊，總有和諧的陽光照耀著我們的身心，讓我們感到溫暖和快樂。和聲——是一首跨越國界的歌；和諧——是對秩序和法律的致敬；和諧——是永遠(yuǎn)有一顆感恩的心；和諧——是拼搏的開拓精神，和諧——是和平衛(wèi)士的奉獻(xiàn)和承諾；和諧——是對自然的珍惜和呵護(hù).
但是你知道和聲這個詞的意思嗎？所謂“和”，就是左邊一個“?！?，右邊一個“口”。顧名思義，人人都有飯吃，衣食無憂就能過上好日子。“和諧”一詞，是指每個人都有表達(dá)自己意見的權(quán)利，每個人都有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由?？梢姡昂汀笔侨藰闼孛篮玫脑竿?。仰望藍(lán)天，眼里滿是白云；環(huán)顧四周，“和諧”的音符到處都在歌唱。我記得在這本書里，我被這樣一個故事感動了。那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，一個農(nóng)村醫(yī)院產(chǎn)房里的孕婦因?yàn)殡y產(chǎn)而處于危險之中，但是這個小醫(yī)院沒有剖腹產(chǎn)的手術(shù)器械。于是院長馬上打電話給上級醫(yī)院求助?？h婦女保險醫(yī)院主任接到電話后，立即準(zhǔn)備好剖腹產(chǎn)所需的手術(shù)器械，冒著風(fēng)雨趕到幾十里外的鄉(xiāng)村醫(yī)院，為生命垂危的產(chǎn)婦實(shí)施剖腹產(chǎn)手術(shù)。由于手術(shù)及時，女方終于脫離危險，白白生下一個6斤的胖男嬰。因?yàn)橛羞@樣的人，才會有這樣的社會。
春天，多么美麗的一個詞，每年都來。人們每天都能看到美麗的風(fēng)景，感受春天的溫暖。但是你有沒有試過走進(jìn)和諧的春天？那將是一個美妙的地方。
人的心靈就像一個豐富的儲物袋，不斷收獲自己的需求，但要付出更多。孟子曰：愛人者，永愛之；尊重人，人總是尊重人。同學(xué)們，讓我們用一顆善良的心擁抱全世界，用感恩的心感謝所有幫助過我們的人，用善良和真誠幫助所有需要幫助的人。愿我們用真誠和友誼共同構(gòu)筑我們和諧的春天！
其實(shí)這是我的發(fā)言，但我沒有參選。雖然失去了這次機(jī)會，但我會更加努力~！~
加油~！呵呵~！
【第4篇】我愛和諧家園
我的學(xué)校很大很漂亮。一條小河蜿蜒流過學(xué)校的后面。它被綠樹和鮮花包圍著。充滿綠色。你一進(jìn)入校園，首先看到的是一個大噴泉。每年夏天，泳池經(jīng)常會噴上水晶水，吸引大家來玩，來玩。高大宏偉的教學(xué)樓矗立在噴泉的兩側(cè)。我們的操場也很漂亮。400米的紅色跑道上畫著整齊的白線，從遠(yuǎn)處看就像一塊巨大的紅地毯。操場旁邊有單杠、雙杠、沙坑、籃球場。當(dāng)我們上體育課的時候，我們會在這里快樂地跑步、跳躍和鍛煉。
我愛我的學(xué)校不僅因?yàn)樗拿利?，還因?yàn)槲覀冇幸粋€團(tuán)結(jié)互助的班級。
我們5 (1)班的教室很容易找到——。你看，一個教室的窗臺上擺滿了郁郁蔥蔥的綠色盆栽，教室后面有一個整齊有序的書角。教室是綠色的，門上高高掛著優(yōu)勝班的橫幅的班級是我們班。
我們班的團(tuán)結(jié)互助經(jīng)常出現(xiàn)在我們的日常學(xué)習(xí)生活中。今年三月，班里有件事讓我很感動。那天是班主任朱老師的語文課。一個同學(xué)正在讀課文。正在看書，他突然停下來，大聲嘔吐。嘔吐地板上到處都是臟東西。班里的同學(xué)一個個睜大了眼睛，有的女同學(xué)甚至大聲尖叫。我看到那個臟東西，惡心到想吐。這時，朱老師叫我們安靜，大步走向那位同學(xué)，關(guān)切地摸摸他的額頭，問他發(fā)生了什么事。原來他前一天晚上在路邊吃了不衛(wèi)生的食物，導(dǎo)致嘔吐。問到情況，朱先生連忙放下書，把他送到醫(yī)務(wù)室。但是滿地都是嘔吐物怎么辦？這時，平時不愛說話的小惠主動站起來說：“讓我?guī)退謇硪幌聡I吐物！”之后，他拿起拖把，小心翼翼地拖著地板。在他的帶動下，其他同學(xué)紛紛加入了清潔隊。有的擦桌子，有的擦凳子，有的幫同學(xué)收拾書包，有的幫小輝一起拖地。他們拖地板，然后來到廁所，把拖把洗干凈，沒有任何污垢。每個人都有條不紊地做著這些工作，很快我們班就干凈明亮了。朱老師回來的時候，看到這一幕，露出了開心的笑容。
通過這件小事，我明白了，當(dāng)我們看到別人有困難的時候，應(yīng)該毫不猶豫地像小惠的同學(xué)一樣伸出援手。我們不應(yīng)該太臟，害怕累和袖手旁觀。只有我們團(tuán)結(jié)起來，互相幫助，才能讓我們的校園更加干凈美麗，我們的生活更加幸福快樂。真的希望世界上每個人都能這樣想。然后清潔工的叔叔阿姨們就天天沒事干了，交警叔叔們也就不用那么辛苦的站在太陽底下了。成年人不再比別人有錢，而是比別人貢獻(xiàn)更多。所有的花、樹和小動物都能與人和諧相處.那么我們的整個世界會變成什么樣呢？我相信，到那個時候，這個世界會變成一個非常美好和諧的家園！
【第5篇】小學(xué)五年級作文：和諧社會
社會本來就是和諧美好的。但是，有人為了一些雞毛蒜皮的小事吵架，破壞了我們美好的社會。
一個人改變社會是不可能的。但如果所有成員齊心協(xié)力，就有可能改變社會。改變社會也需要人們互相幫助。
有一次，我和媽媽坐公交車去我表哥家。停了幾站，一個老奶奶跌跌撞撞上了公交車，高中的一個哥哥把老奶奶扶到座位上，讓老奶奶坐下，然后自己站著。雖然這是小事，但已經(jīng)成為社會的好事。
構(gòu)建和諧社會，從你我做起。
【第6篇】和諧的音符作文700字-小學(xué)五年級作文
和諧音符
——我們的節(jié)日
親情是人類感情中高尚而溫暖的一部分，父母給我的愛是天地間最偉大的愛。父母對我有三種好：生我的痛苦，養(yǎng)我的痛苦，養(yǎng)我的痛苦。我生活在一個幸福的家庭。我的家庭就像一張和諧的紙條，充滿了愛和快樂。
除夕包餃子是春節(jié)的一個重要習(xí)俗，在北方和南方都是為了改變口味。我們家非常喜歡吃餃子，所以我們經(jīng)常在家包餃子。
包餃子是奶奶的拿手好戲。我不得不急著向奶奶征求意見。奶奶得意地說：“包餃子很細(xì)很緊。不允許捏或煮。告訴你不小心把餃子弄碎了，只能說“陳”，不許說“爛”、“碎”。
我自信地說，“我一定會在你身上發(fā)光的。”奶奶開了口：“別光說不做！”我不會回去的
做一個會說話的巨人，做一個會演戲的矮子。一開始我是家里的“小公主”，所以搟面杖是我的，他們都用手。我先拌面粉。這面粉好玩！抓住我的手。皮膚終于做好了，但是外婆已經(jīng)做好了。我趕緊把餡包在皮里。餡兒調(diào)皮地跟我玩捉迷藏，從皮里“溜”了出來。這才真正驗(yàn)證了“欲速則不達(dá)”的說法。我父親磨了一把斧子，我不知道他在做什么。到現(xiàn)在我連皮都沒做。我媽不愧是家庭主婦，和我奶奶平起平坐。爺爺坐在凳子上。我迫不及待地想試試。特別的餃子制作比賽即將結(jié)束。我很著急，我媽提醒我：“不要半途而廢，趕緊包餃子?！蔽易隽宋鍌€，對我有好處。我沒想到我的母親和祖母能掙20英鎊，所以我父親和我似乎在孫山很出名。最后的希望就靠煮餃子了。我家只有兩個鍋，所以。
“停下，”爺爺喊道。我們拿餃子給爺爺吃。我朝爺爺眨了眨眼，暗示爺爺對我笑了。嘿！跑第二名！喔.
我的家庭是一個音符。正月初一包餃子給我家增添了歡樂，也給這個音符增添了一絲美感！
【第7篇】諧音故事作文250字-小學(xué)五年級作文
有一個非常貧窮的農(nóng)民。
有一次，他去賣菜，希望能賺點(diǎn)錢，于是把菜的價格改了很多。有的人喜歡貪小便宜，買了十幾斤糧食(農(nóng)民其實(shí)只給了五斤)對他說：“你的糧食真便宜！你真好！”農(nóng)夫?qū)λf：“過獎了?！薄肮u？你什么意思？你在罵我嗎？”那人據(jù)理力爭，不聽一個農(nóng)民的辯解，轉(zhuǎn)身從他手里接過剛給農(nóng)民的錢，把菜還給了農(nóng)民。就這樣，農(nóng)夫的生意一天不如一天，最后因?yàn)闆]錢治病而死。
五年級：魯明遠(yuǎn)
【第8篇】公交車上不和諧的一幕作文400字-小學(xué)五年級作文
現(xiàn)在社會競爭激烈，沒有人像以前那樣好相處，甚至為一點(diǎn)小事就生氣。
那天我去坐公交，到了上新街，后備箱里人很多，然后就上來了十幾個人，后備箱里就裝得滿滿的。這時，一個叔叔不小心撞到了另一個叔叔，叔叔說：“你在干什么？”后面的大叔說：“我沒打你。是后面擁堵造成的?！鼻懊娴拇笫逭f：“我明明打了我，說沒有。”就這樣，“世界大戰(zhàn)”就這么幾句話開始了。列車員剛想過去調(diào)解，被叔叔的同事攔住了。這樣，所有出口都是“臟”的。最后被打的大叔忍不住了，一拳打過去。結(jié)果前面那個大叔被打得滿臉是血。他沒想到另一邊有五個人。于是，一場力量懸殊的拳擊比賽開始了。最后單身的大叔被五個人圍攻，非常生氣。于是他用了一個叫“佛山無影腳”的招數(shù)。然而，他被扇了一巴掌。他義憤填膺，立即下了車。我以為他在逃跑。沒想到，他拿刀砍人。好在司機(jī)反應(yīng)很快，及時發(fā)動了汽車。否則，他沒上車。
看到這一幕，我不禁在心里感嘆：如果每個人都能讓步一步，這個社會豈不是變得和諧了？
【第9篇】和諧,團(tuán)結(jié)作文1600字-小學(xué)五年級作文
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中的一部分。團(tuán)結(jié)互助，友誼是人生必不可少的道德品質(zhì)。只有具備了這樣的優(yōu)秀品質(zhì)，我們才能有機(jī)地結(jié)合起來，肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。
在校園里，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助，友誼無處不在。我們班所有的學(xué)生都團(tuán)結(jié)友好，都想為我們班爭光。所以，在一個非常關(guān)鍵的時刻，大家一起努力，一個地方思考，一個地方努力，協(xié)調(diào)行動。最后，在那個傷腦筋的時刻，他們拼盡全力爭取勝利。不容易?。∵@就是團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量！
讓我們小學(xué)生有更多的愛，伸出援手，讓那些可憐的同齡人帶著鮮花和幸福學(xué)習(xí)，接受和我們一樣的教育。聽到這個消息后，所有的學(xué)生都熱情地捐出了他們平時的零花錢。有的同學(xué)在5元、10元、20元甚至捐了100元。雖然我們捐的錢不多，但是它掉進(jìn)了一條河里，表達(dá)了我們的愛。我們真的很開心能在這么寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，但是想想那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生，別說讀書了，有的甚至連吃飯都有困難，對他們不公平！也給社會帶來不和諧。真的希望全社會關(guān)心幫助他們！
在我們的校園生活中，一些不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生。前不久，xx學(xué)校xx班兩個同學(xué)因?yàn)楸戎ヂ榇蟮氖虑閭烁星椤Ｗ隽?xí)題的時候，一個同學(xué)不小心用手碰到了前面的同學(xué)。前面同學(xué)以為是后面同學(xué)在逗她，就打后面同學(xué)。所以，他們只是看了你一眼，我就真的打起來了。不知道同學(xué)不及時制止會是什么樣子。從那以后，他們就彼此不理不睬，有時候還得找點(diǎn)小事來報復(fù)吵架。這已經(jīng)持續(xù)了好幾個星期了，其中一個同學(xué)想轉(zhuǎn)學(xué)！感謝學(xué)生們把這件事告訴老師，老師把兩個學(xué)生請到辦公室，給了他們嚴(yán)厲的批評和耐心的教育，讓兩個學(xué)生認(rèn)識到了自己的錯誤，后來成為了互相幫助的好朋友。如果學(xué)生謙虛、寬容、大方，這些不愉快的事情就不會發(fā)生。
有人說：“人生就像一年四季，從蓬勃的春天開始，逐漸走向溫暖的夏天，燦爛的秋天，然后到達(dá)滄桑的冬天。愛情是永遠(yuǎn)不會在天空落下的太陽。如果沒有太陽，一年四季也不會那么五彩繽紛?！?/p>
我們生來就有醫(yī)護(hù)人員的照顧，母親的痛苦，父親的焦慮。我們的成長是老師的期望，是同學(xué)的鼓勵。一個時不時學(xué)語言的孩子，變成了一個熱血青年。我們受到了社會的極大關(guān)注。醫(yī)護(hù)人員把愛放在手術(shù)刀上；父愛夾在厚厚的學(xué)費(fèi)里；母愛織成溫暖的圍巾；老師把愛劃成鮮紅的評論線，學(xué)生的愛融入字跡歪斜的賀卡……這些都是社會和諧的象征！
團(tuán)結(jié)無處不在?；貞?998年罕見的洪水給人們帶來了巨大的災(zāi)難。雖然現(xiàn)在已經(jīng)過去很久了，但我們不能忘記有多少村莊被吞噬，有多少田地被掩埋，有多少人流離失所，有多少人在洪水中掙扎。然而洪水無情，人心相連。他們用他們的血肉來抵抗洪水的反復(fù)襲擊。老人來了，孩子來了，港澳同胞來了，海外游子也來了。他們用錢來支付，用物來捐贈，他們用愛筑起了一道無法被洪水沖走的防線。
如果社會是一個太陽，人不就是圍繞著太陽的那縷陽光嗎？我們是在社會的呵護(hù)下長大的。一棵小樹還懂得制造氧氣回報社會，可我們呢？我相信所有人都是有良心的，絕不會對別人的困難視而不見，但有時候人的良心是沉睡的。
不要等災(zāi)難來了才知道和諧。友誼應(yīng)該灑在我們的生活中。同學(xué)們，當(dāng)你早上跑步看到一個同學(xué)摔倒被別人嘲笑的時候，有沒有想過幫他一把？你有沒有想過在一個同學(xué)成績下降，一直沒有恢復(fù)的情況下，幫助他重拾信心？
一縷陽光，一份溫暖。同學(xué)們，讓我們多一點(diǎn)愛，少一點(diǎn)爭執(zhí)，多一點(diǎn)真情，少一點(diǎn)矛盾，讓我們生活中所有不和諧的音符都消失，讓我們一起演奏一曲團(tuán)結(jié)互助的美妙交響曲！和諧統(tǒng)一是一個民族最寶貴的靈魂，是一個國家最堅固的堡壘。讓我們的社會和我們的校園充滿和諧，讓我們每個同學(xué)都在和諧的環(huán)境中茁壯成長。讓我們獻(xiàn)出我們的愛，讓社會的陽光溫暖，讓它融化所有的冰川。
【第10篇】我們的和諧家園——和諧你我他作文500字-小學(xué)五年級作文
我們和諧的家——使你、我和他和諧
大人不要因?yàn)殡u毛蒜皮的小事吵架；孩子們不應(yīng)該因?yàn)橐粋€新玩具而破壞他們的友誼；老人不應(yīng)該因?yàn)槟阄抑g有矛盾而互相幫助。
記得有一次，王阿姨家買了兩臺筆記本電腦，他身邊的孩子爭著玩，大人爭著用，老人爭著學(xué)，于是就有了“大爆炸”。王阿姨只好高喊著：“放心吧，慢慢來，大家都要和諧?！甭犃送醢⒁痰脑?，大家羞愧地低下頭，互相謙讓。后來王阿姨做了個決定：讓大家抽簽，取號，按順序玩。等了好久，終于來找我了。我在玩游戲。我聽見身后的奶奶對另一個奶奶說：“唉，他們現(xiàn)在都好了。有了***，有了新中國，他們就有了新生活。”
還有一次，李叔叔和李阿姨出差，家里只剩下一個骨瘦如柴的。他們剛離開的第二天中午，李奶奶的哮喘又發(fā)作了。我父親只是覺得有點(diǎn)不對勁，所以他敲了敲李奶奶的門。沒想到真的沒人開門，于是他打了110和120，讓警察把李奶奶抬出去，醫(yī)生帶李奶奶去治療。我父親跟著我，知道李奶奶是安全的。
這種事情在我們身邊，在我們的社會里，每天都在發(fā)生。
和諧是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)；和諧會讓我們友好相處；和聲，一起練吧！
【第11篇】(轉(zhuǎn)載)尋找和諧的家園作文900字-小學(xué)五年級作文
和諧，如春風(fēng)，使人感到更加親切；和諧如久旱雨，滋潤人心。
“天空的和諧是穿藍(lán)色的；森林的和諧被綠色覆蓋；太陽的和諧像dia一樣耀眼；夕陽的和諧留下了最后的美好；而我追求的和諧，就是和朋友們聚在一起的每一份友誼，每一份快樂，每一份希望，每一縷陽光，每一片藍(lán)天……”
和諧是一種幸福的感覺。
時光飛逝，光陰似箭。不知不覺，我長大了。童年的記憶是一片葉子，從童年的大樹上悄悄落下，再也回不到樹上，但葉子依然耀眼。我還記得那個跳來跳去的小女孩，總是睜著好奇的眼睛仰望藍(lán)天，想要融入藍(lán)色；總是愛和朋友在“小房子”里鉆來鉆去，看著調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時，天是藍(lán)的，草是綠的，自然是一幅和諧的畫面。當(dāng)時在微風(fēng)中散步，真的很開心。
現(xiàn)在，我依然熱愛藍(lán)天，熱愛藍(lán)天下一切美好的事物，但我?guī)缀鯖]有時間和精力去細(xì)細(xì)欣賞。偶爾一抬頭，就覺得有種莫名的親切感，仿佛對生活少了很多興趣，增添了一點(diǎn)擔(dān)心和迷茫。歲月教會了我很多以前不懂的東西：人生充滿荊棘和坎坷。
和諧是不和諧中的完美。
在這漫長的旅途中，我們要給自己信心、希望、勇氣去拼搏，點(diǎn)亮一盞燈去尋找自己的幸福。和諧，現(xiàn)在悄悄地扎根在我的心里。
而什么是幸福呢？在我眼里，幸福不是一沓厚厚的錢，也不是一件華麗的衣服；也不是掩蓋痛苦的工具，更不是貪圖一時快感的美酒。幸福應(yīng)該是內(nèi)心深處一種微妙的感覺，是一個人真實(shí)的感受。當(dāng)你沮喪無助的時候，一個微笑，一句路人的問候，都會帶給你快樂；幸福是口渴時的甘泉；幸福是你筋疲力盡時的一張柔軟的大床。幸福是你孤獨(dú)時一份遙遠(yuǎn)的平淡音符；幸福是你噩夢之后的一張慈祥的笑臉。
當(dāng)我找到幸福的時候，我看到了和諧的微笑。
成功是幸福，失敗是幸福，是一種酸酸的甜蜜。任何時候，你都要有勇氣對自己說：我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)就在前方，因?yàn)槲矣杏職庵匦抡酒饋?，因?yàn)槭∈且环N幸福！因?yàn)槭∈浅晒χ福?/p>
播下種子，收獲希望；播種良好的行為，收獲美好的生活。讓和諧的影子跟隨我們真誠的腳步，風(fēng)不會吹走，雨也不會掙脫。讓我們攜手同行，從你開始，從我開始，從身邊的每一件小事開始。你很快就會找到和諧！
【第12篇】讀《我的和諧家園》有感500字
看了《我的和諧家園》這本書，印象最深的是第一本，《擁有一顆感恩的心》。大學(xué)生徐本禹的故事讓我非常感動。
這是一個普通的大學(xué)生。他的名字叫徐本禹，但他的事跡感動了千千成千上萬的人，他成為2004年感動中國的年度人物。當(dāng)愛的陽光照耀在他身上時，他毫無保留地反射給別人。他每個月工作退學(xué)50元，43元捐給山東一個面臨退學(xué)的小學(xué)生；學(xué)校捐贈200元資助貧困學(xué)生300元給“保護(hù)母親河”活動；500元，是別人資助的，也發(fā)給了兩個貧困生。他的愛感動了我們，他無私的奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
在我們身邊，常常有愛在傳遞，比如同學(xué)之間的互助，比如老師給我們硬知識，別人遇到困難時社會的幫助等等。記得有一個叫崔本吉的大哥，不幸得了白血病，家里比較困難。學(xué)校號召我們獻(xiàn)出愛心，幫助崔本吉度過難關(guān)。于是，同學(xué)們紛紛拿出自己攢下的零花錢。大家，20元，10元，5元，雖然我們班只捐了400多元，但我相信，每一點(diǎn)點(diǎn)的愛，都會形成一條愛的河流。
建立一個和諧的家庭需要我們每個人的愛。我也想成為一個有愛心的人，把幫助別人當(dāng)成幫助自己，把關(guān)心別人當(dāng)成關(guān)心自己。
【第13篇】迎奧運(yùn)促和諧(轉(zhuǎn)載)作文600字-小學(xué)五年級作文
北京的奧運(yùn)場館已經(jīng)建成?！而B巢》《水立方》.高科技的應(yīng)用讓世界驚嘆。中國的運(yùn)動鑰匙，以及世界上其他國家的運(yùn)動鑰匙，正在加緊訓(xùn)練，準(zhǔn)備展示自己的技能。
每一個中國人都是第29屆奧運(yùn)會的主人。我們每個人都會以不同的方式參與這個盛會，獲得屬于自己的快樂和收獲
“同一個世界，同一個夢想”是北京奧運(yùn)會的口號。意思是無論你來自世界上哪個國家，我們都是一個大家庭。在這個大家庭里，人們有一個共同的夢想，那就是希望北京奧運(yùn)會給人們帶來幸福、快樂和享受。奧運(yùn)會是世界級的比賽，所有國家都愿意做主辦國。中國是一個歷史悠久的國家，也是世界上最大的發(fā)展中國家。作為主持人，這是展示中國五千年文明史的好機(jī)會。展現(xiàn)中國人民的好客和禮貌！
奧林匹克年已經(jīng)到來，所以我們應(yīng)該盡最大努力為奧運(yùn)會做出貢獻(xiàn)。我們要做文明小學(xué)生，向全世界展示中華文明。我們應(yīng)該從小事做起。雖然事情很小，但是只要每個人都做一件文明的好事，社會就能邁出一大步。一個文明就像一滴水，而很多文明都是一片海。文明就像一盞燈，點(diǎn)燃一種激情。一個文明就像星星之火，但是很多文明可以燎原。比如蓋上沒蓋上的井蓋，推開盲道上的障礙物，撿起地上的垃圾.是一個又一個文明的體現(xiàn)。
其實(shí)文明與和諧離我們很近。只要從自己和小事做起，和諧就會悄悄到來。讓我們以全新的面貌迎接每一天，以飽滿的熱情迎接2008年北京奧運(yùn)會。
讓我們攜起手來！努力！行動起來！
【第14篇】和諧——可貴而又平常作文700字-小學(xué)五年級作文
今年，我們的“假日團(tuán)隊活動”是去林東廣場滑旱冰。我們很開心。
我一穿上旱冰鞋，就趕緊溜走了。天空那么藍(lán)，水那么清，我只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲。太酷了！走了三年，感覺如魚得水。但是一個人走終究是無聊的。當(dāng)我溜來溜去，回來看同伴的時候，已經(jīng)沒有機(jī)會唱歌了。所有新生的麻雀——都沒有堅硬的翅膀。畢竟他們是新手，跟酒鬼一樣。他們在這里跌倒，在那里磕磕絆絆。其中，我同桌最差。我看到她低著頭，彎著腰，四肢僵硬，只會小心翼翼地一步一步往前走。看她這個樣子，我有點(diǎn)擔(dān)心。想了想，終于想出了一個玩“開火車”游戲的方法。我讓最熟練的人排在前面，但幾乎排在后面，形成一條長龍，互相拉著衣服互相支撐，向前滑動。課間，我手拉手教她，告訴她技術(shù)要領(lǐng)。在我們的關(guān)心和幫助下，我的同桌終于可以慢慢溜走了。她笑了，笑得那么開心。我們看著她幸福的樣子，也在微笑，喜氣洋洋。我們都有一個難以形容的詹妮弗。似乎風(fēng)在為我們歡呼，鳥的手臂讓他們一整天都很緊張。現(xiàn)在想想，為什么不一笑而過，和諧相處呢？
“和人們一起為我們歌唱?？吹竭@一幕，你可能會覺得我們之前也是和諧的，但事實(shí)并非如此。
我和同桌一直是“敵人”，幾乎沒有一天不爭位置的。有時，我們必須在桌子中間畫一條“第38條線”來劃分領(lǐng)土。只要一個人的胳膊敢跨線，另一個人就會立刻把他推回去；不回去就板著臉告訴老師，讓“戰(zhàn)爭陰影”好幾天不消散。無論是上課還是下課，看著對方和平共處對我們雙方都沒有壞處，我們也沒有損失，”瑞士人施布德勒說。是啊，只要人多一點(diǎn)和諧包容，多一點(diǎn)理解尊重，世界豈不是會變得更美好？
【第15篇】和諧校園作文500字
和諧校園作文500字
說到這里，讓我想起了一些事情。那天，我們?nèi)ド象w育課。正要下去上課的時候，看到二樓有個小哥哥。他傷心地哭了。我看到了。我想過去幫他。但是一個大姐姐出現(xiàn)在我身后。她把小弟弟舉了起來?！靶「绺?，你怎么了？我?guī)慊亟淌?。你在哪個班？”看到這種情況我暗暗高興。如果我們學(xué)校每個人都像這個大姐姐一樣關(guān)心別人，和諧相處，豈不是創(chuàng)造了最好的世界？
？我理想中的和諧校園是文明進(jìn)步的校園；是一個穩(wěn)定公平的校園；是一個和諧包容的校園。這里的墻壁清晰可見，周圍的校園安靜而美麗。在校園里，周生是“形象天使”、“文明禮儀指南”和“魅力少年”。父母和社會上的人可以比現(xiàn)在更經(jīng)常地來學(xué)校幫助我們學(xué)習(xí)。我們也可以輕松走出校門，接觸到與書本知識相關(guān)的物體和場景。即使是校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會等大型活動，家長、老師、同學(xué)、市民離開后，地面干凈整潔，沒有白色污染，不破壞公共設(shè)施和景觀。希望有了大家的愛，更多的鳥兒能來到校園安家落戶，經(jīng)常在我們的笑聲中飛翔，飛出校園。希望我們的理想能沿著鳥兒飛翔的方向飛得更高，飛出和諧校園，飛向更美好的未來！
？
“千里之行，始于足下”。讓我們從小事做起，讓我們的城關(guān)中心小學(xué)成為和諧校園。我們將共同努力，讓我們的校園閃閃發(fā)光！
和諧校園作文500字
只有理解才能在乎；
只有關(guān)心，我們才會行動；
只有通過行動，生活才有希望。
我很自豪，因?yàn)槲易≡谥袊氖锥急本?。北京已?jīng)申辦了2008年奧運(yùn)會，每個中國人都很興奮。到2008年，來自世界各地的運(yùn)動員將來到中國北京。北京會是什么樣子？我來描述一下：北京的環(huán)境會有很大的改善，道路兩旁種上了綠樹，隔離帶上鮮花盛開，鳥兒在藍(lán)天上飛翔，魚兒在清澈的河里游泳。風(fēng)景會很美。
綠色奧運(yùn)是我們舉辦的奧運(yùn)會的主題之一。如今，環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。我們每個人都應(yīng)該為此貢獻(xiàn)自己的力量。
我是文慧中學(xué)根與芽小組的成員?！案c芽”是簡古道爾研究協(xié)會為全世界年輕人開展的環(huán)境和人道主義教育項(xiàng)目。為了迎接奧運(yùn)會，我們的“根與芽”小組組織了許多與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的活動。4月份，我們參加了一個叫“回收龍：回收耗材”的活動。本次活動由地球村、根與芽、自然之友和惠普公司聯(lián)合發(fā)起。耗材回收計劃的目的是減少填埋和填埋對環(huán)境的影響，并為用戶提供一種簡單且環(huán)保的方法來回收用過的打印機(jī)墨盒和碳粉盒。
這項(xiàng)活動在學(xué)生中反響很大，因?yàn)樗c我們密切相關(guān)。所有的學(xué)生都積極參與其中，我們了解到，如果耗材被丟棄或埋在環(huán)境中，它們很難降解，其中一些會污染環(huán)境。其實(shí)很多成分都是可以回收的，比如塑料、墨粉、泡沫、海綿、碳粉、各種金屬等。這些原材料可以加工成新產(chǎn)品，比如e木，回收塑料，公園凳子，文具等等。通過回收耗材，可以減少堆放或掩埋的廢料，從而減少環(huán)境污染。短短一個月，我和同學(xué)收集了100多個墨盒。不使用耗材的同學(xué)也在積極做宣傳工作。可見環(huán)保的理念已經(jīng)滲透到學(xué)生的心中，大家都在為保護(hù)環(huán)境，舉辦綠色奧運(yùn)盡自己的一份力量。
正如簡古德博士所說：“每個人都很重要；每個人都可以發(fā)揮作用；每個人都能帶來改變。我會盡力把這些想法宣傳給身邊的人。我覺得每個人都應(yīng)該從身邊的小事做起，從自己做起，保護(hù)環(huán)境，讓北京回歸碧水藍(lán)天。當(dāng)外國朋友來北京參加2008年奧運(yùn)會時，他們會由衷地贊嘆：“北京太美了！”
和諧校園作文500字
2001年北京申奧成功，當(dāng)時我5歲；2008年奧運(yùn)會即將開始。我今年12歲。宣揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神的火炬將在中國傳遞，攀登世界最高峰——珠穆朗瑪峰，并將留在中國，為奧運(yùn)火炬創(chuàng)造新的局面和新的高度。舉國上下異常激動，我們小學(xué)生也同樣激動，期待著2008年8月8日晚上8點(diǎn)。
我們學(xué)校也在鼓勵奧運(yùn)會，在全校推行了各種“點(diǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)火把”的規(guī)章制度。學(xué)生用實(shí)際行動為奧運(yùn)會增光添彩。它比廣播練習(xí)和眼部護(hù)理練習(xí)更標(biāo)準(zhǔn)，比一次性區(qū)域更干凈，普通話流利，比公路隊更整潔，比班級學(xué)風(fēng)更有紀(jì)律性.有那么多項(xiàng)目可以對比對比。做的好，火炬就在班里點(diǎn)燃。在每一天，每一周，每一個月的評比中，每一個班的每一個學(xué)生都很激烈，行為也在悄然改變。我們的校園變得安靜、和諧、有序！
我們六年級兩個班的競爭最激烈。過去，我們一班在行為準(zhǔn)則方面遙遙領(lǐng)先。然而，二班的學(xué)生卻在暗暗努力。在班主任傅老師的領(lǐng)導(dǎo)下，他們對自己要求嚴(yán)格。突然之間，它們就像工廠里機(jī)器加工的“零件”，都達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化的“規(guī)格”。我們別無選擇，只能被二班的學(xué)生趕上。兩個班都想為班級爭光，做得好，成為學(xué)校學(xué)生的模范和模范班.在不斷的良性競爭中，我們的學(xué)習(xí)和行為都取得了快速的進(jìn)步。我覺得舉辦奧運(yùn)會也是因?yàn)檫@個意義。不同國家的運(yùn)動員互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，讓自己更高、更快、更強(qiáng)。
一個小火炬反映了我們在比賽中的成就，代表了我們對奧運(yùn)會的期望，點(diǎn)燃了我們對奧運(yùn)會的熱情。
和諧校園作文500字
迎奧運(yùn)傳承文明禮儀創(chuàng)建和諧校園
今天，我們在體育課上練習(xí)了立定跳遠(yuǎn)。我心想：這下完了。我是立定跳遠(yuǎn)最差的。我該怎么辦？戴是我們的領(lǐng)隊，所以她帶我們到一條黃線的后面和另一條黃線的前面。戴讓我們從第一條黃線跳到第二條黃線。很多同學(xué)跳級成功，我沒有。我想起了老師對我們說的話：“不要灰心，要有信心！只有有信心的人才能戰(zhàn)勝一切！”但是我嘗試了十次，還是失敗了。我徹底泄氣了，抱著頭坐在地上，像個泄氣的皮球。這時，一個溫柔的聲音傳入我的耳中：“不要灰心！加油，我相信你會成功的！其實(shí)第一次跳不好，可以多練幾次。你也一樣。”我抬起頭，看見戴微笑著看著我。突然，我充滿了信心。我跳起來，最后跳過去。
戴不僅在體育方面更高、更快、更強(qiáng)，而且具有團(tuán)結(jié)友愛的精神。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)奧林匹克精神，幫助周圍的人共同進(jìn)步。
和諧校園作文500字
和諧校園就像是一種心里的安全感，哪怕烏云遮天，暴風(fēng)驟雨，雷聲轟鳴，只要像是學(xué)校的晴天。因?yàn)閷W(xué)校永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港。
一、文明禮貌，看到老師主動打招呼，每天早上都在校園里大放異彩，學(xué)生看到老師時，微笑著對老師說：“老師早上好！”一句溫暖的問候，即使心情不好，也會突然想晴空萬里。
第二，節(jié)約用水是每個人的責(zé)任。用水龍頭洗手，用的時候一定要擰緊水龍頭；看到其他同學(xué)玩水，要及時提醒他(她)不要浪費(fèi)水資源；如果看到水龍頭漏水或壞了，要及時向老師匯報，讓老師及時找人處理。
第三，努力學(xué)習(xí)，努力工作。每當(dāng)下課，學(xué)生們就會拿出羽毛球、乒乓球、繩子之類的東西出去玩；在校園里，有一年級的學(xué)生在玩游戲，他們玩得很開心。更有意思的是：他們玩捉迷藏的時候，在沒被發(fā)現(xiàn)之前，會“啊”地嚇你一跳?；蛘咄胬销椬バ‰u，但是那些不懂做雞的一眨眼就被老鷹抓到了，他們的老師看到就笑。頓時，整個校園充滿了熱鬧的氣氛。
陽光下，淡淡的白云掛在蒼茫的天空，飄渺的白云透著一絲優(yōu)雅與美麗。明媚的陽光穿透云層，充滿大地，驅(qū)散秋天的寒意，溫暖地愛撫著世界，露珠照耀著校園的草地。學(xué)生們在同一片藍(lán)天下放松、娛樂和玩耍.在校園里享受沐浴和快樂。他們頭頂上是一片藍(lán)天。
學(xué)校在我心里永遠(yuǎn)是一個和諧的校園，永遠(yuǎn)那么美好，那么熱鬧，那么藍(lán)。
小學(xué)其他年級同類作文
我從旅游看和諧
今天認(rèn)真看了《熱愛祖國，唱響和諧》這本書。我知道社會主義和諧社會的總體要求：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、穩(wěn)定有序、人與自然和諧相處。看著這28個字，我看到了和諧的場景：
從小就和父母一起游覽祖國的山川。記得上學(xué)那年去了云南麗江。當(dāng)我到達(dá)麗江古城時，已經(jīng)是晚上了。進(jìn)了古城，我媽驚呼：“這地方真特別！后來我媽告訴我，它有800年的歷史了。那時候我還小，不明白這個古城為什么歷史這么長?，F(xiàn)在，我明白了，麗江人民善良淳樸，和睦相處，才能世世代代生存發(fā)展。
2005年，我爸媽和同事坐專列去新疆旅游。我在火車上度過了五天九夜難忘的時光。那時，火車是我們的“家”。在這個“家”里，大家互相幫助，吃飯，玩耍。大家都好開心，有個阿姨因?yàn)樗敛环×耍嚩紒碚疹櫵?。這里有一派和諧的景象。
2006年暑假，我們一家人又出去旅游了，這次是人間仙境——四川九寨溝。九寨溝真的很美，水很清，每個池子里的水都呈現(xiàn)出不同的顏色，魚兒在里面歡快地游著；群山翠綠，鳥兒在樹林中自由飛翔。這里很干凈，沒有白色塑料袋，沒有煙頭。來這里參觀的人都非常自覺的維護(hù)景區(qū)的衛(wèi)生，保護(hù)景區(qū)內(nèi)的小動物，到處展示著人與自然和諧相處的畫面。
2007年，我們來到了首都北京。雖然我們錯過了升旗儀式，但是到了晚上，我看到了升旗儀式。身著筆挺軍裝的解放軍整齊地走過金水橋，天安門廣場被來自四面八方的人群包圍。人們懷著崇敬的心情觀看了整個降旗過程。我的心震驚了：我們是中國人，我們將在2008年北京舉辦奧運(yùn)會。多驕傲的事?。≈袊畏€(wěn)定，人民生活幸福！到處都是和諧的景象。在北京舉辦奧運(yùn)會是最合適的。
最后，我又想起了這28個字：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。
（六年級，700字）
關(guān)注留守兒童，構(gòu)建和諧校園(轉(zhuǎn)載)
一、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育
當(dāng)代是一個開放的時代，許多西方先進(jìn)的思想和技術(shù)被引入中國，享樂主義、金錢萬能、個人無政府主義等西方壞思想也隨之而來。教師要保持清醒的頭腦，正確引導(dǎo)學(xué)生，通過班會、思想品德課等方式對學(xué)生進(jìn)行積極的思想教育。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生感染了不良習(xí)慣，應(yīng)該幫助他們認(rèn)識到自己的危害，并盡快糾正。同時，通過周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，讓學(xué)生從各方面獲得正確的信息，樹立正確的觀念。
第二，引導(dǎo)學(xué)生分清好壞，滲透美德教育
現(xiàn)代學(xué)生獲取知識的渠道很多，比如書籍、電視、各種報刊雜志、多媒體等。一方面他們的知識面會比較廣，另一方面會比較動心。學(xué)生尤其是小學(xué)生的身心發(fā)展還不夠成熟，家庭、學(xué)校、社會的教育對他們的影響很大。首先，從家庭的角度來說，父母是孩子的第一任老師，所以老師要和學(xué)生的父母保持聯(lián)系，盡量讓學(xué)校和家庭教育保持一致，給學(xué)生一個良好的教育環(huán)境。教師要對學(xué)生所學(xué)的知識給予正確的指導(dǎo)，特別是在受社會影響的地區(qū)，對學(xué)生進(jìn)行品德、法紀(jì)、是非教育、人生觀和價值觀等教育。比如安排學(xué)生看一些法律節(jié)目，一些教育片，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)個人的先進(jìn)事跡，有條件的話邀請相關(guān)專家來學(xué)校講課，讓學(xué)生加強(qiáng)自我監(jiān)控能力，明辨是非，能夠正確。
第三，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，讓學(xué)生有一個健康的心理
現(xiàn)在大部分學(xué)生都是在蜜罐里長大的。一方面，他們的心理承受能力較弱，所以教師要對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇煺劢逃?，要求他們有承受失敗的勇氣，有堅?qiáng)的毅力和斗志去面對失敗。讓他們知道失敗并不可怕。每一次失敗都是每一次成功的起點(diǎn)。同時，教師應(yīng)該仔細(xì)觀察學(xué)生，及時啟發(fā)他們。這個過程是一個長期的過程，不可能一蹴而就。在每一個不同的成長過程中，都會有不同的情況，甚至很多不同的困難。告訴學(xué)生這很正常，大家遇到都不會慌。同時，在啟發(fā)學(xué)生的同時，要教會學(xué)生如何啟發(fā)自己，培養(yǎng)樂觀的性格，積極面對生活和學(xué)習(xí)中的一切。
第四，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
當(dāng)代不僅是一個開放的時代，也是一個創(chuàng)新的時代。時間不等人。中華民族要想在世界上競爭，縮小與發(fā)達(dá)國家在科學(xué)、技術(shù)和文化上的差距，就必須注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。所謂創(chuàng)新，是指勇于突破舊思想、舊觀念、舊模式的束縛，有解決新問題、取得新成果、開拓新局面的思想和主動性，在復(fù)雜、混亂、困難的情況下做出發(fā)明和突破。陶行知先生說，‘發(fā)明幾千萬，出發(fā)點(diǎn)是問問題’，創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)問題，然后解決問題。老師要鼓勵學(xué)生多提問，敢于在課堂上提問；在課堂上，可以采用不完整內(nèi)容教學(xué)法和發(fā)展性問題教學(xué)法來喚醒學(xué)生的問題意識，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。有了創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，就要教給學(xué)生創(chuàng)新的方法，如移植法、比較法、激勵法、綜合優(yōu)勢法等。有效的科學(xué)知識學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，前者是花朵，后者是果實(shí)；前者是磚，后者是建筑；前者是播種，后者是收獲。我希望我們所有的老師，在傳授科學(xué)方法知識的同時，不要忘記培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓他們?nèi)跁炌?，為千千培養(yǎng)新一代的創(chuàng)新人才！
何劍輝
2007.10.30
（六年級，1300字）
讀《走進(jìn)和諧的春天》讀后感
“戀人，人們永遠(yuǎn)愛他們；尊重人的人，人總是尊重人的。”和我手牽手，帶著愛走！世界上最浩瀚的是海洋，天空比海洋還寬，人的靈魂比天空還寬。
人們永遠(yuǎn)不會忘記2007年一個人感動一座城市的故事。這個人是孟祥斌。他是一名28歲的年輕軍官。為了救一個素未謀面的少婦，在一個寒冷的冬日，他義無反顧地跳入冰冷的烏江。他用盡全力把那個女人從水里拉了出來，救了她一命。由于孟祥斌的英雄事跡和舍己救人的精神，他被稱為“金華市的勇士”
現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人是帶著愛走的。2008年5月12日14時28分，中國四川省汶川縣發(fā)生8.0級地震。地震奪去了成千上萬人的生命，造成了無法估量的損失。汶川需要大家拿出愛心來支持。為此，我們學(xué)校舉辦了一次捐贈四川人的活動。許明仁與父母商量后無私捐贈500元，溫思哲捐贈2000元。班里43個同學(xué)都捐出了日常生活中攢下的零花錢，還有愛心人士在五山廣場給受災(zāi)群眾獻(xiàn)血。愛情不斷涌向四川。人與人之間的交流就是這樣一個道理。只有互相關(guān)心，互相理解，才能有和諧之美。
遇到迷茫，經(jīng)歷失敗，不應(yīng)該讓我們的內(nèi)心失去愛的溫度。心地善良，就會寬容；如果你誠實(shí)，你將能夠合作、互相幫助并心存感激。發(fā)發(fā)慈悲吧，更強(qiáng)。
（六年級，500字）
