【第1篇】誠(chéng)信作文450字-小學(xué)一年級(jí)作文

誠(chéng)實(shí)帶來(lái)的不是責(zé)備，而是寬恕。

一想到自己就忍不住感到羞愧，心里有一種不可磨滅的羞愧。

那是在上個(gè)月的數(shù)學(xué)課上。洪老師說(shuō)話(huà)了，說(shuō)：“昨晚《課時(shí)訓(xùn)練》后看完答案舉手?！蔽铱吹揭?，二，三.手越舉越多。

這時(shí)，我的心像兔子一樣怦怦直跳。(我也看了回答。)不知道抬不抬。這時(shí)，一個(gè)小人出現(xiàn)在我的腦海里，說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)守信是好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，但你有資格這樣做嗎？”！”另一個(gè)小人出來(lái)了：“你舉起來(lái)，老師不會(huì)喜歡你的！”“抬！”“別舉！“我的頭越來(lái)越大，越來(lái)越重。當(dāng)我鼓起勇氣舉手時(shí)，已經(jīng)太晚了.當(dāng)我想單獨(dú)和老師說(shuō)話(huà)時(shí)，我無(wú)法跟上進(jìn)度.

事后想想，你這樣做得到了什么？老師的幸福？信任？不，不是！反而被老師失望，被良心譴責(zé)。它給你自己的生活增添了污點(diǎn)。

寫(xiě)到這里，我的心更釋然，更不沉重。因?yàn)殡m然我是個(gè)“遲來(lái)的老實(shí)人”，但我相信我以后再也不會(huì)說(shuō)謊了。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做一個(gè)值得信賴(lài)的人，讓我們的生活更加美好！

一年級(jí)：10624

【第2篇】我的誠(chéng)信哥哥作文700字-小學(xué)一年級(jí)作文

我有一個(gè)哥哥，他是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人。我哥哥認(rèn)為誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)守信。石成：如果你做了什么，你必須敢于去做，說(shuō)實(shí)話(huà)，你不能說(shuō)謊；信守承諾：約別人做事情，一定要做。

以最后一次為例。我和哥哥約好周六早上九點(diǎn)去書(shū)店。結(jié)果他們學(xué)校臨時(shí)通知培養(yǎng)主持人(我哥是他們學(xué)校的小主持人)。他急得要死，卻沒(méi)有和我約好參加主持人培訓(xùn)。

我和哥哥在街上散步，發(fā)現(xiàn)他走神了，一直看表，就問(wèn)他怎么了。他只是笑笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。我懷疑這個(gè)反問(wèn)，但他答不出來(lái)。在我的逼問(wèn)下，他終于說(shuō)出了真相。我嚇了一跳！因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這個(gè)主持很重要，而且好像和學(xué)校的名聲有關(guān)，我就說(shuō)“你會(huì)怎么做？”他還是笑了。我說(shuō)：“你怎么不通知我？”他說(shuō)：“我找不到你，又怕你等不及遇到壞人，所以……”

我們就這樣玩了一天，我一直覺(jué)得不開(kāi)心。我一直想知道我哥哥回家后會(huì)對(duì)我的老師做什么。如果老師讓他退出，我哥就完了，因?yàn)樗娴暮芟矚g主持！我該怎么辦.

直到第二天才知道弟弟被老師罵了。由于他哥哥真誠(chéng)地向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，老師讓他哥哥補(bǔ)課。但這幾天他總是處于恍惚狀態(tài)，好像沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。試圖說(shuō)服他是沒(méi)有用的。他的脾氣太倔，誰(shuí)都不聽(tīng)?？磥?lái)他是靠自己了。

即便如此，我還是很佩服我親愛(ài)的哥哥，因?yàn)樗偸钦\(chéng)實(shí)守信，他也有很多朋友；他的朋友也信任他。我一直把思想品德老師的話(huà)：“幾年后，誠(chéng)信排在人生第一位?！钡拇_，誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該有的。如果你誠(chéng)實(shí)守信，你身邊會(huì)有很多朋友，你會(huì)越來(lái)越受歡迎！相反，你會(huì)越來(lái)越孤立，沒(méi)有人會(huì)相信你。

所以，誠(chéng)信從現(xiàn)在開(kāi)始！

【第3篇】誠(chéng)信演講稿一(轉(zhuǎn)載)作文1400字-小學(xué)一年級(jí)作文

近年來(lái)，人們對(duì)誠(chéng)實(shí)的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈。這可能不是因?yàn)橹袊?guó)古代的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在好得多，而是因?yàn)槿藗兊恼\(chéng)信意識(shí)正在慢慢蘇醒化。這就像蛋糕一樣。早些時(shí)候，我們面前其實(shí)沒(méi)有蛋糕，所以我們心情很好，沒(méi)有什么可爭(zhēng)論的。現(xiàn)在我們生活在一個(gè)大概有一塊蛋糕給大家分的時(shí)代，但是蛋糕不夠大，不能保證每個(gè)人都能分到滿(mǎn)意的一塊。除此之外，蛋糕的劃分也沒(méi)有特別明確可信的規(guī)則。結(jié)果，所有的生物都在互相競(jìng)爭(zhēng)，甚至欺騙，只是想把自己的那塊做大。自然，別人的蛋糕就少了。在這個(gè)時(shí)期，人們最渴望的是呼吁誠(chéng)實(shí)。隨著社會(huì)的逐漸繁榮，蛋糕變大了，分蛋糕的規(guī)則也明確了，社會(huì)誠(chéng)信也會(huì)好很多。所以中國(guó)人這么迫切的呼喚誠(chéng)信，不是倒退，而是我們?cè)谂实恰?/p>

在古代，當(dāng)杜甫發(fā)出“安得有千萬(wàn)建筑，天下人皆樂(lè)”的時(shí)候，他就是窮人中的一個(gè)。白居易唱“我不知道怎樣溫暖冰冷的人，但我不想把人打扮成地衣”的時(shí)候，我相信，他雖然高大粗壯，卻是真誠(chéng)的。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)太窮，所以誠(chéng)實(shí)可能永遠(yuǎn)是夢(mèng)里浮現(xiàn)的奢侈品。

現(xiàn)在中國(guó)逐漸富裕起來(lái)，誠(chéng)信問(wèn)題一下子凸顯出來(lái)。我們周?chē)际歉鞣N不誠(chéng)信的企業(yè)和個(gè)人，各種極具想象力的欺騙，比如在饅頭里放點(diǎn)洗衣粉；用瘦肉精或大量水喂豬；用避孕藥之類(lèi)的東西喂烏龜鰻魚(yú)，很神奇。各種企業(yè)的虛假?gòu)V告、產(chǎn)品、利潤(rùn)層出不窮，以至于有人開(kāi)始在中國(guó)股市尋找可敬的上市公司。為什么誠(chéng)實(shí)突然缺乏，我們?nèi)绱似惹械匾笏?/p>

目前，人們對(duì)誠(chéng)實(shí)的渴望實(shí)際上具有某種預(yù)言的性質(zhì)。如果我們還是一無(wú)所有或者想爭(zhēng)取私修，那么我們自己尊重生命、財(cái)產(chǎn)、自由的意識(shí)還是會(huì)沉睡。恰恰是改革開(kāi)放的20年喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識(shí)，而當(dāng)我們醒來(lái)的時(shí)候，我們正處于一個(gè)蛋糕還不夠大的時(shí)代，于是就有了各種失信的糾紛。其實(shí)背后，也只是一句盈利的話(huà)！但這仍然是進(jìn)步而不是倒退。我們常說(shuō)，美國(guó)一直等著人的正直傻傻的，但是一百年前，美國(guó)人還沒(méi)有現(xiàn)在這么老實(shí)。在以前的美國(guó)汽車(chē)旅館里，衛(wèi)生紙、茶杯甚至毛巾消失幾乎是家常便飯。物質(zhì)財(cái)富充裕后，盜竊小財(cái)產(chǎn)的情況就少多了。中國(guó)很多地方都一樣，比如福建？x河，溫州，浙江等。他們的地方產(chǎn)品以前都是假冒偽劣的代名詞，但現(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到一定階段，他們自己也要講究誠(chéng)信，和當(dāng)年吳手下的阿蒙大不一樣。這大概就是我們說(shuō)的吃飽穿暖，然后知榮辱，再知禮儀。

如何呼吁誠(chéng)信回歸？有兩手政策，一手當(dāng)然是大蛋糕，讓每個(gè)公民至少有一份溫飽，這就是講“發(fā)展是硬道理”！另一方面是建立分餅規(guī)則，否則個(gè)人和企業(yè)都很難有誠(chéng)信的基礎(chǔ)。蛋糕怎么分才算公平？這就需要一個(gè)權(quán)力制衡機(jī)制。比如一個(gè)人有權(quán)力先切蛋糕，另一個(gè)人就應(yīng)該有權(quán)力先摘蛋糕，這樣一個(gè)蛋糕就可以平分了。沒(méi)有權(quán)力的制衡，就不能指望權(quán)力的擁有者謙遜謹(jǐn)慎地使用權(quán)力，大部分人會(huì)以權(quán)謀私。在這樣分蛋糕的過(guò)程中，如果制定規(guī)則的人沒(méi)有規(guī)則，那么社會(huì)誠(chéng)信的基石就會(huì)非常不穩(wěn)定，最終會(huì)影響到人民群眾做出大蛋糕的努力。

所以，中國(guó)在呼喚誠(chéng)信的時(shí)候，需要“兩手抓，兩手都要硬”。沒(méi)有誠(chéng)信的規(guī)則，社會(huì)就會(huì)變成水泊的梁山。連紳士也只能大塊大塊地吃肉，大碗喝酒，否則別人就實(shí)行“紳士可以欺負(fù)他們”；有了誠(chéng)信的規(guī)則，無(wú)論是否愿意，每個(gè)人在行為上都可以被信任。硬手段就是努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)框架。政府公信力的侵蝕或缺失始終是社會(huì)現(xiàn)代化和文明的致命弱點(diǎn)。

誠(chéng)信演講一

【第4篇】誠(chéng)信最重要

誠(chéng)實(shí)最重要

前幾天和同學(xué)并肩上學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)口袋里有20塊錢(qián)，然后就掉了出來(lái)。我悄悄撿起來(lái)，然后找了個(gè)借口說(shuō)：我。去洗手間。然后我就去了小路上的學(xué)校。路上一直在想20元路的底會(huì)不會(huì)還給他。這時(shí)，我的心里似乎有兩個(gè)精靈。一個(gè)說(shuō)：“不要還給他?？梢再I(mǎi)到很多好吃好玩的東西。反正沒(méi)人知道。”另一個(gè)說(shuō)，還給他！雖然你得不到一些好的東西，但你要知道，誠(chéng)實(shí)是最重要的！聽(tīng)了他們的話(huà)，我立馬趕到學(xué)校，給他20晚。我很開(kāi)心，因?yàn)槲冶３至宋业恼薄?/p>

【第5篇】談?wù)\信----做人之本作文100字-小學(xué)一年級(jí)作文

時(shí)間像輪子一樣飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們的祖國(guó)已經(jīng)過(guò)了改革開(kāi)放30周年。改革開(kāi)放就像一個(gè)溫暖的春風(fēng)吹遍中國(guó)，也帶來(lái)了許多變化。

爸爸媽媽小的時(shí)候，人們住在低矮簡(jiǎn)陋的平房里，每天起得早回家得晚，干活干農(nóng)活。然而食物匱乏，甚至一度吃肉喝一瓶牛奶都是奢望。1978年，鄧小平爺爺提出了“摸著石頭過(guò)河”的實(shí)際政策。從此，中國(guó)人民走上了改革開(kāi)放的光明大道，生活發(fā)生了翻天覆地的變化。隨著改革開(kāi)放的實(shí)施，人民的生活慢慢從饑餓走向溫飽。在我們這個(gè)時(shí)代，用“幸?！眮?lái)形容生活并不為過(guò)。我們擁有我們想要的一切，我們什么都不缺。這些都是改革開(kāi)放政策帶來(lái)的。

改革開(kāi)放的魅力更多的體現(xiàn)在城市：破舊的房屋消失了，現(xiàn)代化的高層建筑從城市的土地上拔地而起，電梯穿梭上下運(yùn)送人；崎嶇的山路變成了平坦蜿蜒的山路，狹窄的小道變成了寬闊的柏油路，道路四通八達(dá)；路上，汽車(chē)駛過(guò)；路邊，挺拔的綠樹(shù)連成蔭樹(shù)，給城市增添一絲綠色，給行人送去樹(shù)蔭；在廣場(chǎng)上，人們悠閑地散步，欣賞雕塑。鐵路和飛機(jī)使人們有可能環(huán)游世界。電視、電話(huà)、電腦.這些高科技產(chǎn)品深受人們喜愛(ài)，已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。

在30年的歷程中，中華民族以全新的姿態(tài)在世界上重新確立了自己的地位，國(guó)力不斷增強(qiáng)。中國(guó)迎來(lái)了歷史上前所未有的繁榮。2001年7月13日，中國(guó)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，第一次成功獲得了奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)，讓全世界以全新的眼光看待彼此。重大科技成果制造開(kāi)發(fā)完成，大型工程竣工：“神舟六號(hào)”、“神舟七號(hào)”發(fā)射成功返航，中國(guó)震驚世界；造福人類(lèi)的三峽水利是歷史上的偉大工程；還有青藏鐵路，世界上最難的鐵路。外國(guó)人預(yù)言“有了昆侖山，鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩?！钡覀兇蚱屏诉@個(gè)預(yù)測(cè)，“天祿”成功延伸到西藏。教育穩(wěn)步發(fā)展。曾經(jīng)貧窮、沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子，不僅可以免費(fèi)入學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以成為祖國(guó)的接班人，每個(gè)月都有一定的補(bǔ)助；很多農(nóng)村的年輕人也走出大山，進(jìn)入繁華的城市學(xué)習(xí)發(fā)展。與此同時(shí)，體育產(chǎn)業(yè)也在蓬勃發(fā)展：2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)代表團(tuán)共獲得28枚金牌，在金牌榜和獎(jiǎng)牌榜上都名列第三；2004年雅典，中國(guó)軍團(tuán)將金牌總數(shù)擴(kuò)大到32枚，金牌榜排名第二；今年在中國(guó)首都北京舉行的奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望，一舉奪得51枚金牌，金牌榜第一，在各種比賽中一次又一次刷新世界紀(jì)錄！如此令人印象深刻的成就讓我們?yōu)橹袊?guó)感到驕傲！

雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，但我真的能感受到改革開(kāi)放帶來(lái)的變化?，F(xiàn)在我們的祖國(guó)正在一步一步走向國(guó)際化。作為祖國(guó)的希望，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，回報(bào)祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮和建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

【第6篇】誠(chéng)信作文200字-小學(xué)一年級(jí)作文

誠(chéng)信是雨，是人心的塵埃。

誠(chéng)信如雷，震撼人虛偽的靈魂。

我是一個(gè)著名的頑童。打架的是我，不寫(xiě)作業(yè)的是我，踩桌子飛的是我。我好調(diào)皮，但是同學(xué)信任我，因?yàn)槲液芾蠈?shí)，我承認(rèn)我做了什么。因?yàn)檫@個(gè)，我被學(xué)校表?yè)P(yáng)了！

記得有一次在學(xué)校門(mén)口撿到一個(gè)錢(qián)包，然后通過(guò)校長(zhǎng)還給了原來(lái)的主人。校長(zhǎng)夸我的時(shí)候，我覺(jué)得我好偉大！

曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)一句名言“人生不能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵”。

呂帥：一年級(jí)

【第7篇】誠(chéng)信

誠(chéng)信如土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)如流水，滋潤(rùn)小樹(shù)枝葉，天天向上；誠(chéng)如根，為成長(zhǎng)的樹(shù)干提供勇氣和智慧，使幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

誠(chéng)信對(duì)我們這些幼苗來(lái)說(shuō)更重要，所以這學(xué)期我們年級(jí)教育的主題是“要誠(chéng)信”。事實(shí)上，誠(chéng)實(shí)在生活中隨處可見(jiàn)。

【第8篇】誠(chéng)信在我身邊作文500字-小學(xué)一年級(jí)作文

一看到誠(chéng)信這個(gè)話(huà)題，我的思緒瞬間飛回了考試。

那天老師發(fā)試卷，學(xué)生們一個(gè)個(gè)拿起試卷。他們中的一些人正在仔細(xì)地研究它們，他們的眼睛集中在試卷上，一些人用筆在試卷上揮了揮手.我不敢怠慢，拿起筆，飛快地在試卷上寫(xiě)著。前幾個(gè)問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，我也是如火如荼。前幾個(gè)問(wèn)題很容易被我解決了。然而，沒(méi)過(guò)多久，我就遇到了“路障”。我能怎么做呢？我撓了撓耳朵和腮，皺了皺眉頭，試圖在大腦的“蓄水池”里“搜索”，但很久都沒(méi)有想出一個(gè)。我用左手抓著大腿，跺著右腿。

我眼角的余光瞥了我同桌一眼，??！他實(shí)際上完成了這一切，沒(méi)有一個(gè)空格。這時(shí)候我只需要偷懶或者把頭扭過(guò)來(lái)就能看到全部。但是我能做到嗎？這時(shí)，我的腦袋后面好像有兩個(gè)腦袋在打架。一個(gè)說(shuō)：“老師在改作業(yè)！抄老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“你是班干部，一定要在同學(xué)中做出表率。千萬(wàn)不要抄襲?！币粋€(gè)說(shuō)“你為什么不想考個(gè)好成績(jī)？”另一個(gè)說(shuō)：“得分，你不要個(gè)性，你不要尊嚴(yán)?！痹鯓硬拍艹蔀橐粋€(gè)講究誠(chéng)信的人？”停了一會(huì)兒，我重新檢查了問(wèn)題，然后做了。終于解決了這個(gè)問(wèn)題.

這件事讓我深深明白：“我們必須誠(chéng)實(shí)，必須誠(chéng)實(shí)待人，這樣才能做好一份事業(yè)?！?/p>

【第9篇】誠(chéng)信作文150字-小學(xué)一年級(jí)作文

誠(chéng)信如土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)如流水，滋潤(rùn)小樹(shù)枝葉，天天向上；誠(chéng)如根，為成長(zhǎng)的樹(shù)干提供勇氣和智慧，使幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

誠(chéng)信對(duì)我們這些幼苗來(lái)說(shuō)更重要，所以這學(xué)期我們年級(jí)教育的主題是“要誠(chéng)信”。事實(shí)上，誠(chéng)實(shí)在生活中隨處可見(jiàn)。

一年級(jí)：公里林志穎

【第10篇】誠(chéng)信之道作文600字-小學(xué)一年級(jí)作文

俗話(huà)說(shuō)，人的嘴表達(dá)的是最有魅力的話(huà)語(yǔ)，傾吐的是最真摯的情感。

最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的生活方式。日本的誠(chéng)信教育幾乎可以貫穿人的一生。父母經(jīng)常在家里教孩子“不要說(shuō)謊”，“誠(chéng)信”是學(xué)校里的詞，“誠(chéng)信”幾乎是公司里常見(jiàn)的經(jīng)營(yíng)理念。

誠(chéng)實(shí)，不欺騙心靈；真誠(chéng)；不騙人。在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上，往往有一些不擇手段的交易者，通過(guò)減少英鎊和數(shù)量來(lái)謀取自己的利益。無(wú)疑，在一定程度上，他們欺騙了自己最真誠(chéng)的心。結(jié)果這些人的做法最終得不到消費(fèi)者的認(rèn)可，生意也少了，這是失信于人的代價(jià)。

誠(chéng)實(shí)從娃娃開(kāi)始。為孩子營(yíng)造真誠(chéng)的氛圍是學(xué)校的任務(wù)之一。經(jīng)常提到“嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)實(shí)、守信”這幾個(gè)字。他們認(rèn)為，童年時(shí)期是培養(yǎng)孩子價(jià)值觀(guān)和歧視的最重要時(shí)期。老師經(jīng)常解釋?zhuān)赫\(chéng)信就是用真誠(chéng)代替所有人，有品味最重要的表現(xiàn)就是誠(chéng)信。因?yàn)檎\(chéng)信，所以要信守承諾，以強(qiáng)烈的意識(shí)去實(shí)現(xiàn)承諾?？梢?jiàn)，從娃娃時(shí)代開(kāi)始，學(xué)校教育就非常重視誠(chéng)信教育。

俗話(huà)說(shuō)：一次不忠，百次不可忍。中國(guó)文學(xué)史上有一個(gè)故事：在一個(gè)小鎮(zhèn)的一個(gè)村子里，所有勇敢的人都在準(zhǔn)備防狼的工作，一個(gè)調(diào)皮的男孩知道了這件事。為了好玩，他喊了兩次“狼來(lái)了”，鬧了全村。然而，在他再次做鬧劇的那天晚上，狼真的來(lái)了，雖然他再次聲嘶力竭，但村民們并不同意。最后，他死在了自己的一個(gè)“善意謊言”下。

誠(chéng)實(shí)的道理是無(wú)窮無(wú)盡的，誠(chéng)實(shí)的例子比比皆是。我們要用平常心表達(dá)自己最真實(shí)的感情，創(chuàng)造一個(gè)分享真誠(chéng)的世界，這樣我們的感情才會(huì)因真誠(chéng)而豐富，我們的生活才會(huì)因信仰而快樂(lè)。

【第11篇】一堂誠(chéng)信課

真誠(chéng)的一課

昨天早上，我們班在社區(qū)聽(tīng)了一節(jié)誠(chéng)信課。

早上，我早早就到了稻香園。沒(méi)想到大家都到了，我們就靜靜地等著。終于，課程開(kāi)始了，社區(qū)工作人員給了我們每個(gè)人一支筆來(lái)記住信息。課程分六節(jié)，工作人員還給我們放了短片。其中一個(gè)短片講的是一個(gè)老人請(qǐng)人買(mǎi)彩票。抽獎(jiǎng)當(dāng)天，老人查看彩票，發(fā)現(xiàn)自己中獎(jiǎng)了。他很開(kāi)心。他女兒要求他立刻贖回彩票，他卻突然覺(jué)得這張彩票不是他的，應(yīng)該算是他委托的人之一。于是，他把彩票還給了老人，老人很老實(shí)。其他短片也是講誠(chéng)信的各種例子，讓我們很感動(dòng)。最后我們還收到了《弟子規(guī)》和一個(gè)筆記本。

這門(mén)課讓我受益匪淺。我意識(shí)到誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該做的。俗話(huà)說(shuō)“人不信，不知道自己能做什么”。以后無(wú)論做什么都要誠(chéng)實(shí)，這樣才能獲得別人的信任。

【第12篇】家風(fēng)——善良、誠(chéng)信

“什么是家風(fēng)？”很多答案很簡(jiǎn)單，卻充滿(mǎn)了深刻的含義。綜上所述，他們都追求善良和誠(chéng)實(shí)。

需要路標(biāo)來(lái)指引你，需要好的指引來(lái)指引你的人生。追求善良，做一個(gè)普通的好人。

她，一個(gè)中年婦女，以賣(mài)蘋(píng)果為生。有一天她帶著一輛裝滿(mǎn)蘋(píng)果的三輪車(chē)去鄭州賣(mài)。由于逆行，它與迎面而來(lái)的貨車(chē)相撞。面包車(chē)被大坑撞了，三輪車(chē)歪了。蘋(píng)果撒了一地，她慌了。這時(shí)，路人過(guò)來(lái)幫忙撿蘋(píng)果，然后迅速散去。一個(gè)被問(wèn)到的路人這樣說(shuō)：“只是個(gè)把手，不花什么錢(qián)?！睎|西都收拾好了，女人還要賠錢(qián)，司機(jī)卻搖搖頭說(shuō)：“你也不容易。算了?！?/p>

簡(jiǎn)單的兩句話(huà)就反映了一個(gè)人的性格和家風(fēng)：追求善良，做一個(gè)普通的好人。

在路上，我們需要合規(guī)的保障，我們的生活需要誠(chéng)信的護(hù)航。追求誠(chéng)實(shí)，做一個(gè)真實(shí)的自己。

誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人和一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)是最重要的。我們身邊都見(jiàn)過(guò)一些不誠(chéng)信的現(xiàn)象。經(jīng)營(yíng)店鋪的小商販亂要價(jià)，稱(chēng)東西的時(shí)候，秤上缺手缺腳。什么“老老實(shí)實(shí)待人”，什么“沒(méi)有欺騙的孩子”，都只是寫(xiě)在招牌上。這些都不算什么，更何況他們?cè)跀[弄食品：添加劑，改日期，放藥，為了利益，那些商家說(shuō)他們做不到。在3月15日的晚會(huì)上，我看到一件丑聞向全世界公布，一件不好的事情被曝光。在花言巧語(yǔ)的背后，隱藏著一個(gè)大陰謀。激光筆被商家當(dāng)玩具賣(mài)，一直說(shuō)：“不會(huì)有危險(xiǎn)，玩玩就好?！辈还芩麄兪钦娴牟恢?，還是為了利益不擇手段，都是令人發(fā)指，唾棄的。

各種華麗的面具被揭開(kāi)了，我們看到了什么可怕的面孔。的確，這不僅僅是誠(chéng)信的缺失，更體現(xiàn)了一個(gè)家庭的家風(fēng)。

“按書(shū)做人，做實(shí)干家”是對(duì)誠(chéng)信最簡(jiǎn)單的詮釋?zhuān)鹤非笳\(chéng)信，做真實(shí)的自己。

“什么是家風(fēng)？”家庭風(fēng)格反映一個(gè)人的素質(zhì)，揭示一個(gè)家庭的教育，預(yù)示一個(gè)社會(huì)的未來(lái)。家風(fēng)決定一個(gè)人的一生，決定一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步。

【第13篇】誠(chéng)信測(cè)試（教師手記之725）作文1600字-小學(xué)一年級(jí)作文

現(xiàn)在孩子最常見(jiàn)的考試是各種試卷和筆試，但是有一種誠(chéng)信考試越來(lái)越差。生活中到處都是，沒(méi)有卷子，沒(méi)有問(wèn)題，甚至沒(méi)有考官。只有生活和人的性格是它的尺度，但這些無(wú)聲的考驗(yàn)總是影響著人們的看法，改變著人們的思想。最近，我仍然對(duì)這些誠(chéng)信測(cè)試的結(jié)果感到困擾。

幾周前，我負(fù)責(zé)接送坐校車(chē)的學(xué)生。晚上，在等車(chē)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)撿到了一個(gè)小紅帽。(注：小紅小紅帽是我們學(xué)生的安全帽。?；蘸托Ｃ≡谏厦?，是每個(gè)學(xué)生進(jìn)出校門(mén)、走在路上的必備單品。進(jìn)出學(xué)校大門(mén)時(shí)，有值班學(xué)生的專(zhuān)門(mén)檢查。因此，小紅小紅帽在一定程度上也成為了通行證之一，失去也意味著推演的開(kāi)始。)

這時(shí)，我看到了那個(gè)抱起小紅小紅帽遞給我的女孩?！澳阍谀睦镎业降?？”我問(wèn)。“在候車(chē)點(diǎn)的座位上?！彼f(shuō)：“沒(méi)人來(lái)拿這頂帽子。我問(wèn)旁邊的人?！彼?，我先拿在手里。

兩三分鐘后，高年級(jí)學(xué)生都到了。點(diǎn)名之前，我特意把小紅小紅帽舉起來(lái)問(wèn)：“這是誰(shuí)的小紅小紅帽？”

我話(huà)音未落，一個(gè)六年級(jí)男生上前一把抓?。骸袄蠋?，是我的！我丟了！”我一看，不對(duì)勁。他頭上戴著一個(gè)小紅帽。他為什么說(shuō)是他的？

“你頭上不是戴著小紅帽嗎？”

“?。窟@個(gè)……”他把它撿得很整齊?！斑@個(gè)剛剛從上面掉下來(lái)的?！?/p>

“哪里？”

“是上面第四層。”

“四樓？四樓怎么會(huì)落到這個(gè)地方？你的教室在哪里？帽子是怎么飛到這里的？”

在我的幾次質(zhì)證中，我只是想驗(yàn)證一下他的回答，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候帽子在他手里，我也以為是他的，因?yàn)樗钡脦缀醮蛩銌?wèn)他的時(shí)候還給他。

但是后來(lái)他的行為讓我很吃驚。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就把我的帽子扔了回去：“算了，大概不是我的吧！”

從他羞澀的表情中，我終于發(fā)現(xiàn)，那是說(shuō)謊后的一絲不安。我嚇了一跳。

在體育課上，一些學(xué)生撿起了一枚一美元的硬幣。我問(wèn)同學(xué)是不是丟了一塊錢(qián)，他們都說(shuō)不是，我說(shuō)以后誰(shuí)要是發(fā)現(xiàn)他丟了一塊錢(qián)，請(qǐng)來(lái)找我認(rèn)領(lǐng)；無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的，將班級(jí)移交給值班老師。

下課后，在回辦公室的路上，一個(gè)女生走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，你剛才是不是發(fā)現(xiàn)了一枚一美元的硬幣？我掉了！”

我問(wèn)：“什么時(shí)候掉的？”

“我剛才在上體育課?！?/p>

“掉哪里去了？”

“就在跑道上?！?/p>

我無(wú)法證明她沒(méi)有掉錢(qián)，就開(kāi)心的還給她，省了我的麻煩。

然而，后來(lái)，另一個(gè)男孩說(shuō)他丟了一塊錢(qián)。他找我要的時(shí)候，我說(shuō)已經(jīng)有同學(xué)拿走了。他似乎很失望。我不知道什么是真的什么是假的，如果第三第四的同學(xué)來(lái)找我要他們“丟失”的一塊錢(qián)，我也不知道該怎么解釋。我不知所措。

前幾天語(yǔ)文課，上午第一節(jié)，我問(wèn)一個(gè)沒(méi)交作業(yè)的男生：“你怎么不交作業(yè)？”

“我忘在家里了?！?/p>

“搞定了嗎？”

“搞定了?！?/p>

“你能確定嗎？”

“當(dāng)然可以。我還讓我媽查了一下，她給我簽了。”

“那我怎么能忘記呢？”

“今天早上來(lái)的時(shí)候走的很匆忙，整理東西的時(shí)候也不在乎?！?/p>

我也想給他一個(gè)機(jī)會(huì)：“你真的能確認(rèn)作業(yè)都做了嗎？”

“是的?！?/p>

我從講臺(tái)桌上拿出一本作業(yè)本，是他的。

“這是我昨天放學(xué)關(guān)門(mén)時(shí)找到的作業(yè)本。你把它留在教室了嗎？這個(gè)我沒(méi)做過(guò)任何功課。你覺(jué)得做了什么，在家嗎？”我憤怒地粗暴地問(wèn)。

面對(duì)確鑿的證據(jù)，他無(wú)言以對(duì)。但是沒(méi)有這種后悔和羞愧的表情，就像一個(gè)被抓過(guò)一次的慣犯，只覺(jué)得這次倒霉。我憤怒地。

……

這樣的事情越來(lái)越多。誠(chéng)信測(cè)試，孩子成績(jī)不理想，這是社會(huì)的責(zé)任？是父母的責(zé)任嗎？是學(xué)校的責(zé)任嗎？還是現(xiàn)在的孩子變化太快了？總之，這個(gè)故事還在重復(fù)，這個(gè)現(xiàn)象還在考驗(yàn)我們。

(2007年12月12日)

【第14篇】誠(chéng)信在我心中作文100字-小學(xué)一年級(jí)作文

說(shuō)你好的時(shí)候，誠(chéng)實(shí)是你好；

誠(chéng)實(shí)是你傷害了別人之后的道歉；

誠(chéng)實(shí)是你演講后的團(tuán)隊(duì)禮物。

誠(chéng)實(shí)的世界會(huì)更美好，

有誠(chéng)信的世界會(huì)更好！

【第15篇】呼喚與父母之間的誠(chéng)信作文400字-小學(xué)一年級(jí)作文

呼吁對(duì)父母誠(chéng)實(shí)

博奇豪

“人們不相信，他們不知道自己能做什么?！边@是偉大的思想家孔子說(shuō)的。我媽教我背了好幾遍，我媽都沒(méi)講誠(chéng)信，真的讓我很無(wú)奈。

今天在樓下玩，看到別人都有一輛嶄新的自行車(chē)，我沒(méi)有。我很羨慕他們?；氐郊?，吵著要媽媽給我買(mǎi)。我媽一開(kāi)始不同意，但是在我軟硬兼施之后，我媽只好答應(yīng)下周日給我買(mǎi)。

盼星星，盼月亮，終于盼到了星期天，我以為媽媽會(huì)給我買(mǎi)自行車(chē)，可是媽媽一上午都沒(méi)有買(mǎi)自行車(chē)的意思。

下午很著急，懷著忐忑不安的心情來(lái)找媽媽。我媽說(shuō)：“這幾天別騎自行車(chē)了，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，快考試了?！蔽衣?tīng)著，仿佛突然從美麗的天堂掉進(jìn)了黑暗的地獄。

我整個(gè)下午都很生氣。第二周，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你為什么不給我買(mǎi)輛自行車(chē)？”我的考試結(jié)束了?！钡覌屵€是不想給我買(mǎi)自行車(chē)，說(shuō)：“又快期末考試了，別想自行車(chē)了。"

媽媽?zhuān)蚁肽阋欢?tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，以身作則比言傳身教更重要。不說(shuō)誠(chéng)信，就不怕兒子長(zhǎng)大，變成一個(gè)什么都不答應(yīng)的人嗎？

教官崔美茹

小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文

生活需要誠(chéng)信

誠(chéng)實(shí)就是對(duì)別人真誠(chéng)，守信就是對(duì)事情負(fù)責(zé)。古人曾說(shuō)：“沒(méi)有人能沒(méi)有信仰”。這是我對(duì)自己的要求，但是我看到身邊很多不講誠(chéng)信的事實(shí)，但是我的觀(guān)點(diǎn)動(dòng)搖了。

石蕊在互聯(lián)網(wǎng)上有一個(gè)賬戶(hù)，當(dāng)他準(zhǔn)備停止使用它時(shí)，他想為別人購(gòu)買(mǎi)它。他在論壇發(fā)消息，很快就有人來(lái)聯(lián)系他了。賬號(hào)很便宜，才十塊錢(qián)。石蕊很爽快地把賬號(hào)密碼給了對(duì)方，約定下午一點(diǎn)在人本超市門(mén)口等他，然后把錢(qián)遞了過(guò)去。

那天中午，石蕊在以人為本的超市門(mén)口傻等了三個(gè)小時(shí)，沒(méi)有一個(gè)買(mǎi)賬號(hào)的人聯(lián)系他。我怒氣沖沖地跑回家，上了線(xiàn)，發(fā)現(xiàn)那人的qq頭開(kāi)著，問(wèn)他為什么不守信用。對(duì)方回答：“傻子才真的給你錢(qián)?！?/p>

當(dāng)石蕊告訴我這件事的時(shí)候，他非常沮喪：我這么爽快地給了他密碼，他為什么不給我一分錢(qián)，還嘲笑我是個(gè)傻瓜。

那一次，我去文具店買(mǎi)筆記本，看到一個(gè)大三學(xué)生在買(mǎi)鋼筆。他買(mǎi)了一支筆，但是當(dāng)?shù)陠T轉(zhuǎn)身拿東西的時(shí)候，他從筆架上拿了兩支筆，笑著跑了。我看著他脖子上的紅領(lǐng)巾，心想：“還是少先隊(duì)。店員叔叔那么相信你，你不老實(shí)多拿了一支筆?！蔽野堰@件事告訴了營(yíng)業(yè)員叔叔，營(yíng)業(yè)員叔叔嘆了口氣說(shuō)：“一支筆是小事。這孩子這么小就懂得利用。等他長(zhǎng)大了，不知道會(huì)怎么樣？”

我在街上走的時(shí)候，看到一個(gè)乞丐，他很窮，雙手盤(pán)腿在地上爬。我想起老師對(duì)我們的教導(dǎo)，很同情他，把我準(zhǔn)備買(mǎi)零食的兩塊錢(qián)放在他面前的破盆子里。我走來(lái)走去，往回走的時(shí)候，在巷子里又遇到了他。他帶著一小袋零錢(qián)，邊唱邊跳。我恍然大悟，他腿殘廢了，目的是騙錢(qián)。

誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富，但為什么越來(lái)越多的人拋棄它？想起古代“曾子殺豬”、“守信用”的故事，讀到今天爺爺提出的“八榮八恥”，我深深地感到，我們的生活需要誠(chéng)信。

“真誠(chéng)是心靈的開(kāi)啟”，希望大家在心中豎立一個(gè)誠(chéng)信的標(biāo)桿，開(kāi)誠(chéng)布公，老老實(shí)實(shí)做事，為世界增添一片“真善美”的景觀(guān)。

（六年級(jí)，800字）

做人之本----誠(chéng)信

生活是——誠(chéng)信的基礎(chǔ)

世界上最好的事情就是誠(chéng)實(shí)。

——銘文

誠(chéng)信是古代東方文化的瑰寶。做人做事都需要誠(chéng)信。

有這么一件事埋在我心里，深深震撼了我，給我留下了兩瓶可樂(lè)的印象。我姐從包里拿出50塊錢(qián)給我老板?？戳艘谎?，她意識(shí)到自己必須誠(chéng)實(shí)守信。

事情是這樣的，有一天早上，我和姐姐去路邊的一家店買(mǎi)錢(qián)給姐姐供貨。我們拿著可樂(lè)離開(kāi)了。

走在回家的路上，姐姐悄悄對(duì)我說(shuō)：“我剛才給老板的錢(qián)是假錢(qián)，他還沒(méi)認(rèn)。我今天好幸運(yùn)，好開(kāi)心?！?/p>

下午，我和妹妹去廣場(chǎng)玩，正要去店前。這時(shí)，姐姐突然看到老板，立刻拉住我，轉(zhuǎn)身就跑。我和姐姐都暗暗高興。還好剛才沒(méi)有被店家老板看到，不然就完了?！叭齻€(gè)小時(shí)后，我和妹妹從廣場(chǎng)回來(lái)，一路上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就要去店里了。這次我們一抬頭就被老板看到了。老板對(duì)我們喊：“快停下?！奥?tīng)到老板叫我們，姐姐趕緊對(duì)我說(shuō)：“我們趕緊走吧，不然老板抓到我們就麻煩了。”我對(duì)妹妹說(shuō)，“我們?nèi)フ依习逭J(rèn)錯(cuò)吧！”姐姐對(duì)我說(shuō)，“你為什么要去那里？”我對(duì)妹妹說(shuō)：“一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)。如果他犯了錯(cuò)誤，他應(yīng)該向別人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，否則沒(méi)有人會(huì)和你交朋友?！泵妹寐?tīng)了我的話(huà)，說(shuō)：“好吧！我會(huì)向老板承認(rèn)我的錯(cuò)誤?！蔽覍?duì)妹妹說(shuō)，“你向老板認(rèn)錯(cuò)，就是好姐姐。“我一說(shuō)完，我姐姐馬上去找老板認(rèn)錯(cuò)。老板原諒了妹妹，對(duì)她說(shuō)：“一個(gè)人從小就要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩。"

我姐買(mǎi)可樂(lè)的時(shí)候給了老板假錢(qián)，真的不老實(shí)。然而姐姐終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，改正了自己的錯(cuò)誤，所以她還是我的好姐姐。這件事給我留下了深刻的印象，一直提醒我要誠(chéng)實(shí)。

朋友，誠(chéng)如金貴。請(qǐng)品嘗它的甜蜜，感受它的美好。記住，人要真誠(chéng)。

（六年級(jí)，800字）

讓誠(chéng)信開(kāi)出燦爛的花朵1000字

這個(gè)寒假，學(xué)校發(fā)了一份《播撒誠(chéng)信的種子》。當(dāng)我打開(kāi)目錄時(shí)，我被奇怪的話(huà)題《一千棵櫻桃樹(shù)》吸引住了。我立馬看了。文章的意思大致如下：?jiǎn)讨稳A盛頓是美國(guó)的締造者之一。他出生在一個(gè)大的莊園家庭，那里有許多果樹(shù)和雜樹(shù)。華盛頓的父親要求華盛頓砍掉那些雜七雜八的樹(shù)。華盛頓不小心砍倒了一棵小櫻桃樹(shù)，華盛頓怕父親生氣，把砍下來(lái)的樹(shù)堆在一起。我父親猜想是華盛頓砍倒了果樹(shù)，假裝不知道。最后，華盛頓承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

看完這個(gè)故事，我的心久久不能平靜。謊言那么容易被揭穿，所以我之前撒了那么多謊，我爸媽已經(jīng)知道了，但是他們沒(méi)有說(shuō)。答案是肯定的。記得那一次，因?yàn)榱锪锴蛟诎嗬锖苁軞g迎，我也買(mǎi)了一個(gè)玩玩。因?yàn)槲沂?塊錢(qián)買(mǎi)的，口袋里就剩1塊錢(qián)了。我怕我媽回來(lái)查，就偷偷在她錢(qián)包里拿了一塊10塊錢(qián)補(bǔ)上。(還好我媽在管理自己的錢(qián)包上可以稱(chēng)得上是個(gè)大大咧咧的人，沒(méi)有10塊錢(qián)她絕對(duì)不會(huì)知道。)玩溜溜球呢？只能說(shuō)是別人給的。我以為自己很完美，但是回答媽媽的一系列“為什么”還是消耗了我很多腦細(xì)胞。雖然我能蒙混過(guò)關(guān)，但我母親不信任的眼神仍然留在我的腦海里。說(shuō)謊太難了！如果你說(shuō)謊，你必須用一百個(gè)謊言來(lái)掩飾。有點(diǎn)后悔，但不敢坦然承認(rèn)。而且我在后來(lái)的生活中多次重復(fù)我的老把戲，一次又一次的成功。我已經(jīng)第一次失去了罪惡感。有時(shí)候我很慶幸自己有這么一個(gè)輕信的媽媽?zhuān)俏覐膩?lái)沒(méi)有注意到媽媽時(shí)不時(shí)流露出的深深的擔(dān)憂(yōu)。

《一千棵櫻桃樹(shù)》的故事深深打動(dòng)了我，華盛頓的故事也在感動(dòng)。華盛頓父親的寬容讓華盛頓變得誠(chéng)實(shí)，華盛頓的誠(chéng)實(shí)讓華盛頓的人生變得偉大。既然“生活不能從謊言中綻放燦爛的花朵”，那就讓誠(chéng)信塑造輝煌的生活吧。感謝《播撒誠(chéng)信的種子》這本書(shū)，讓我及時(shí)從曾經(jīng)幸運(yùn)的謊言中清醒過(guò)來(lái)。我覺(jué)得；以后的日子里，如果忘了寫(xiě)作業(yè)，我會(huì)如實(shí)告訴老師，盡快補(bǔ)上；我撞倒了同學(xué)的書(shū)。我不會(huì)用“不是我”來(lái)安慰自己然后離開(kāi)。我會(huì)拿起書(shū)，真誠(chéng)地說(shuō)“對(duì)不起”。當(dāng)然，如果我遇到像買(mǎi)溜溜球這樣的事情，我會(huì)告訴你真相，爭(zhēng)取媽媽的理解。

（小學(xué)六年級(jí)，）