【第1篇】誠(chéng)信在我心中作文100字-小學(xué)一年級(jí)作文
說你好的時(shí)候，誠(chéng)實(shí)是你好；
誠(chéng)實(shí)是你傷害了別人之后的道歉；
誠(chéng)實(shí)是你演講后的團(tuán)隊(duì)禮物。
誠(chéng)實(shí)的世界會(huì)更美好，
有誠(chéng)信的世界會(huì)更好！
【第2篇】誠(chéng)信最重要
誠(chéng)實(shí)最重要
前幾天和同學(xué)并肩上學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)口袋里有20塊錢，然后就掉了出來。我悄悄撿起來，然后找了個(gè)借口說：我。去洗手間。然后我就去了小路上的學(xué)校。路上一直在想20元路的底會(huì)不會(huì)還給他。這時(shí)，我的心里似乎有兩個(gè)精靈。一個(gè)說：“不要還給他?？梢再I到很多好吃好玩的東西。反正沒人知道?！绷硪粋€(gè)說，還給他！雖然你得不到一些好的東西，但你要知道，誠(chéng)實(shí)是最重要的！聽了他們的話，我立馬趕到學(xué)校，給他20晚。我很開心，因?yàn)槲冶３至宋业恼薄?/p>
【第3篇】我的誠(chéng)信哥哥作文700字-小學(xué)一年級(jí)作文
我有一個(gè)哥哥，他是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人。我哥哥認(rèn)為誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)守信。石成：如果你做了什么，你必須敢于去做，說實(shí)話，你不能說謊；信守承諾：約別人做事情，一定要做。
以最后一次為例。我和哥哥約好周六早上九點(diǎn)去書店。結(jié)果他們學(xué)校臨時(shí)通知培養(yǎng)主持人(我哥是他們學(xué)校的小主持人)。他急得要死，卻沒有和我約好參加主持人培訓(xùn)。
我和哥哥在街上散步，發(fā)現(xiàn)他走神了，一直看表，就問他怎么了。他只是笑笑，沒說話。我懷疑這個(gè)反問，但他答不出來。在我的逼問下，他終于說出了真相。我嚇了一跳！因?yàn)槁犝f這個(gè)主持很重要，而且好像和學(xué)校的名聲有關(guān)，我就說“你會(huì)怎么做？”他還是笑了。我說：“你怎么不通知我？”他說：“我找不到你，又怕你等不及遇到壞人，所以……”
我們就這樣玩了一天，我一直覺得不開心。我一直想知道我哥哥回家后會(huì)對(duì)我的老師做什么。如果老師讓他退出，我哥就完了，因?yàn)樗娴暮芟矚g主持！我該怎么辦.
直到第二天才知道弟弟被老師罵了。由于他哥哥真誠(chéng)地向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，老師讓他哥哥補(bǔ)課。但這幾天他總是處于恍惚狀態(tài)，好像沒有醒過來。試圖說服他是沒有用的。他的脾氣太倔，誰(shuí)都不聽?？磥硭强孔约毫恕?/p>
即便如此，我還是很佩服我親愛的哥哥，因?yàn)樗偸钦\(chéng)實(shí)守信，他也有很多朋友；他的朋友也信任他。我一直把思想品德老師的話：“幾年后，誠(chéng)信排在人生第一位?！钡拇_，誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該有的。如果你誠(chéng)實(shí)守信，你身邊會(huì)有很多朋友，你會(huì)越來越受歡迎！相反，你會(huì)越來越孤立，沒有人會(huì)相信你。
所以，誠(chéng)信從現(xiàn)在開始！
【第4篇】誠(chéng)信之道作文600字-小學(xué)一年級(jí)作文
俗話說，人的嘴表達(dá)的是最有魅力的話語(yǔ)，傾吐的是最真摯的情感。
最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的生活方式。日本的誠(chéng)信教育幾乎可以貫穿人的一生。父母經(jīng)常在家里教孩子“不要說謊”，“誠(chéng)信”是學(xué)校里的詞，“誠(chéng)信”幾乎是公司里常見的經(jīng)營(yíng)理念。
誠(chéng)實(shí)，不欺騙心靈；真誠(chéng)；不騙人。在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上，往往有一些不擇手段的交易者，通過減少英鎊和數(shù)量來謀取自己的利益。無(wú)疑，在一定程度上，他們欺騙了自己最真誠(chéng)的心。結(jié)果這些人的做法最終得不到消費(fèi)者的認(rèn)可，生意也少了，這是失信于人的代價(jià)。
誠(chéng)實(shí)從娃娃開始。為孩子營(yíng)造真誠(chéng)的氛圍是學(xué)校的任務(wù)之一。經(jīng)常提到“嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)實(shí)、守信”這幾個(gè)字。他們認(rèn)為，童年時(shí)期是培養(yǎng)孩子價(jià)值觀和歧視的最重要時(shí)期。老師經(jīng)常解釋：誠(chéng)信就是用真誠(chéng)代替所有人，有品味最重要的表現(xiàn)就是誠(chéng)信。因?yàn)檎\(chéng)信，所以要信守承諾，以強(qiáng)烈的意識(shí)去實(shí)現(xiàn)承諾?？梢?，從娃娃時(shí)代開始，學(xué)校教育就非常重視誠(chéng)信教育。
俗話說：一次不忠，百次不可忍。中國(guó)文學(xué)史上有一個(gè)故事：在一個(gè)小鎮(zhèn)的一個(gè)村子里，所有勇敢的人都在準(zhǔn)備防狼的工作，一個(gè)調(diào)皮的男孩知道了這件事。為了好玩，他喊了兩次“狼來了”，鬧了全村。然而，在他再次做鬧劇的那天晚上，狼真的來了，雖然他再次聲嘶力竭，但村民們并不同意。最后，他死在了自己的一個(gè)“善意謊言”下。
誠(chéng)實(shí)的道理是無(wú)窮無(wú)盡的，誠(chéng)實(shí)的例子比比皆是。我們要用平常心表達(dá)自己最真實(shí)的感情，創(chuàng)造一個(gè)分享真誠(chéng)的世界，這樣我們的感情才會(huì)因真誠(chéng)而豐富，我們的生活才會(huì)因信仰而快樂。
【第5篇】誠(chéng)信在我心中作文100字-小學(xué)一年級(jí)作文
說你好的時(shí)候，誠(chéng)實(shí)是你好；
誠(chéng)實(shí)是你傷害了別人之后的道歉；
誠(chéng)實(shí)是你演講后的團(tuán)隊(duì)禮物。
誠(chéng)實(shí)的世界會(huì)更美好，
有誠(chéng)信的世界會(huì)更好！
【第6篇】一堂誠(chéng)信課
真誠(chéng)的一課
昨天早上，我們班在社區(qū)聽了一節(jié)誠(chéng)信課。
早上，我早早就到了稻香園。沒想到大家都到了，我們就靜靜地等著。終于，課程開始了，社區(qū)工作人員給了我們每個(gè)人一支筆來記住信息。課程分六節(jié)，工作人員還給我們放了短片。其中一個(gè)短片講的是一個(gè)老人請(qǐng)人買彩票。抽獎(jiǎng)當(dāng)天，老人查看彩票，發(fā)現(xiàn)自己中獎(jiǎng)了。他很開心。他女兒要求他立刻贖回彩票，他卻突然覺得這張彩票不是他的，應(yīng)該算是他委托的人之一。于是，他把彩票還給了老人，老人很老實(shí)。其他短片也是講誠(chéng)信的各種例子，讓我們很感動(dòng)。最后我們還收到了《弟子規(guī)》和一個(gè)筆記本。
這門課讓我受益匪淺。我意識(shí)到誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該做的。俗話說“人不信，不知道自己能做什么”。以后無(wú)論做什么都要誠(chéng)實(shí)，這樣才能獲得別人的信任。
【第7篇】誠(chéng)信作文450字-小學(xué)一年級(jí)作文
誠(chéng)實(shí)帶來的不是責(zé)備，而是寬恕。
一想到自己就忍不住感到羞愧，心里有一種不可磨滅的羞愧。
那是在上個(gè)月的數(shù)學(xué)課上。洪老師說話了，說：“昨晚《課時(shí)訓(xùn)練》后看完答案舉手?！蔽铱吹揭唬?，三.手越舉越多。
這時(shí)，我的心像兔子一樣怦怦直跳。(我也看了回答。)不知道抬不抬。這時(shí)，一個(gè)小人出現(xiàn)在我的腦海里，說：“誠(chéng)實(shí)守信是好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，但你有資格這樣做嗎？”！”另一個(gè)小人出來了：“你舉起來，老師不會(huì)喜歡你的！”“抬！”“別舉！“我的頭越來越大，越來越重。當(dāng)我鼓起勇氣舉手時(shí)，已經(jīng)太晚了.當(dāng)我想單獨(dú)和老師說話時(shí)，我無(wú)法跟上進(jìn)度.
事后想想，你這樣做得到了什么？老師的幸福？信任？不，不是！反而被老師失望，被良心譴責(zé)。它給你自己的生活增添了污點(diǎn)。
寫到這里，我的心更釋然，更不沉重。因?yàn)殡m然我是個(gè)“遲來的老實(shí)人”，但我相信我以后再也不會(huì)說謊了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，做一個(gè)值得信賴的人，讓我們的生活更加美好！
一年級(jí)：10624
【第8篇】不要誠(chéng)信（教師手記之72）作文1600字-小學(xué)一年級(jí)作文
前兩天央視論壇討論了一個(gè)高考話題，和榆社縣教育有關(guān)。2005年6月25日，山西高考成績(jī)公布后，榆社縣成績(jī)大面積下滑。與去年相比，考生人數(shù)增加了近300人，但網(wǎng)上考生人數(shù)減少了58人，是近年來最差的。這個(gè)問題立刻成為全縣的熱門話題，很多家長(zhǎng)都很擔(dān)心，很生氣，很抱怨。7月1日，榆社縣委召開常委會(huì)六個(gè)多小時(shí)。會(huì)議決定當(dāng)晚以常委會(huì)名義在縣電視臺(tái)發(fā)布公告，向全縣人民道歉，并宣布玉舍中學(xué)所有領(lǐng)導(dǎo)班子停職。
對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，每個(gè)人都有自己的看法。有人認(rèn)為這是一個(gè)好現(xiàn)象，說明政府重視教育，對(duì)人民負(fù)責(zé)，把教育放在與國(guó)計(jì)民生同等重要的位置；有些人認(rèn)為政府不應(yīng)該出面道歉。這不是政府的職能，也不是政府的過錯(cuò)；有人認(rèn)為這是他們的炒作，難辭其咎；有人認(rèn)為這是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。我也有自己的看法，想表達(dá)一兩個(gè)。
政府如此重視教育是件好事。政府很樂意采取行動(dòng)，做出道歉和承諾。是普通人和本地學(xué)生的福氣。作為一個(gè)貧困縣，父母把希望寄托在孩子的身長(zhǎng)上。在成龍身上找孩子是他們最大的愿望，脫貧是他們最大的希望。而且出了這么大的滑坡，沒有一個(gè)相關(guān)人員說自然不合理。至于政府，真的成了新聞。之所以引起全國(guó)轟動(dòng)，是因?yàn)檎粦?yīng)該為此事道歉，教育不應(yīng)該放在這么重要的位置。過去一些省市經(jīng)歷了各種災(zāi)害，影響了國(guó)計(jì)民生，政府應(yīng)該道歉?，F(xiàn)在，為高考成績(jī)差道歉，似乎給人一種很大的驚喜感。
道歉有什么意義？目的是甚麼？大自然能讓人少點(diǎn)罵聲，良心過得去。也是一種讓人看到全校領(lǐng)導(dǎo)班子停職的動(dòng)作。可能是因?yàn)榭h里指望這個(gè)學(xué)校出人頭地，賭上了，現(xiàn)在出現(xiàn)這種情況，難道讓人輸了？休學(xué)也是一種征兆。但是，事后教育還是要有人來做，這些人的作用還是要發(fā)揮出來。招聘年薪10萬(wàn)的校長(zhǎng)不一定是明智之舉，只是說明他們重視而已。想想名校真正的校長(zhǎng)，哪一個(gè)一年掙不到十萬(wàn)，誰(shuí)管？這樣，即使能找到一個(gè)敢于在事業(yè)上展示才華的校長(zhǎng)，他能撐起天空嗎？全縣的教育都指望著它，全國(guó)都在看。
教育的不平等在這里更加明顯?？紤]到這樣的學(xué)校和場(chǎng)所還在這樣掙扎，教育資源的不平等，享受教育的不平等自然可見一斑。打一個(gè)牌子是必須的，但是不能拿全民素質(zhì)來賭。校長(zhǎng)說得有道理。中等教育不是為了培養(yǎng)高考學(xué)生，而是為了給社會(huì)提供相應(yīng)的人才。
愿教育不再是一種形式。
【第9篇】誠(chéng)信測(cè)試（教師手記之725）作文1600字-小學(xué)一年級(jí)作文
現(xiàn)在孩子最常見的考試是各種試卷和筆試，但是有一種誠(chéng)信考試越來越差。生活中到處都是，沒有卷子，沒有問題，甚至沒有考官。只有生活和人的性格是它的尺度，但這些無(wú)聲的考驗(yàn)總是影響著人們的看法，改變著人們的思想。最近，我仍然對(duì)這些誠(chéng)信測(cè)試的結(jié)果感到困擾。
幾周前，我負(fù)責(zé)接送坐校車的學(xué)生。晚上，在等車的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)撿到了一個(gè)小紅帽。(注：小紅小紅帽是我們學(xué)生的安全帽。?；蘸托Ｃ≡谏厦?，是每個(gè)學(xué)生進(jìn)出校門、走在路上的必備單品。進(jìn)出學(xué)校大門時(shí)，有值班學(xué)生的專門檢查。因此，小紅小紅帽在一定程度上也成為了通行證之一，失去也意味著推演的開始。)
這時(shí)，我看到了那個(gè)抱起小紅小紅帽遞給我的女孩?！澳阍谀睦镎业降?？”我問?！霸诤蜍圏c(diǎn)的座位上?！彼f：“沒人來拿這頂帽子。我問旁邊的人?！彼?，我先拿在手里。
兩三分鐘后，高年級(jí)學(xué)生都到了。點(diǎn)名之前，我特意把小紅小紅帽舉起來問：“這是誰(shuí)的小紅小紅帽？”
我話音未落，一個(gè)六年級(jí)男生上前一把抓?。骸袄蠋?，是我的！我丟了！”我一看，不對(duì)勁。他頭上戴著一個(gè)小紅帽。他為什么說是他的？
“你頭上不是戴著小紅帽嗎？”
“??？這個(gè)……”他把它撿得很整齊?！斑@個(gè)剛剛從上面掉下來的?！?/p>
“哪里？”
“是上面第四層?！?/p>
“四樓？四樓怎么會(huì)落到這個(gè)地方？你的教室在哪里？帽子是怎么飛到這里的？”
在我的幾次質(zhì)證中，我只是想驗(yàn)證一下他的回答，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候帽子在他手里，我也以為是他的，因?yàn)樗钡脦缀醮蛩銌査臅r(shí)候還給他。
但是后來他的行為讓我很吃驚。我還沒反應(yīng)過來，他就把我的帽子扔了回去：“算了，大概不是我的吧！”
從他羞澀的表情中，我終于發(fā)現(xiàn)，那是說謊后的一絲不安。我嚇了一跳。
在體育課上，一些學(xué)生撿起了一枚一美元的硬幣。我問同學(xué)是不是丟了一塊錢，他們都說不是，我說以后誰(shuí)要是發(fā)現(xiàn)他丟了一塊錢，請(qǐng)來找我認(rèn)領(lǐng)；無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的，將班級(jí)移交給值班老師。
下課后，在回辦公室的路上，一個(gè)女生走過來對(duì)我說：“老師，你剛才是不是發(fā)現(xiàn)了一枚一美元的硬幣？我掉了！”
我問：“什么時(shí)候掉的？”
“我剛才在上體育課?！?/p>
“掉哪里去了？”
“就在跑道上?！?/p>
我無(wú)法證明她沒有掉錢，就開心的還給她，省了我的麻煩。
然而，后來，另一個(gè)男孩說他丟了一塊錢。他找我要的時(shí)候，我說已經(jīng)有同學(xué)拿走了。他似乎很失望。我不知道什么是真的什么是假的，如果第三第四的同學(xué)來找我要他們“丟失”的一塊錢，我也不知道該怎么解釋。我不知所措。
前幾天語(yǔ)文課，上午第一節(jié)，我問一個(gè)沒交作業(yè)的男生：“你怎么不交作業(yè)？”
“我忘在家里了?！?/p>
“搞定了嗎？”
“搞定了。”
“你能確定嗎？”
“當(dāng)然可以。我還讓我媽查了一下，她給我簽了。”
“那我怎么能忘記呢？”
“今天早上來的時(shí)候走的很匆忙，整理東西的時(shí)候也不在乎?！?/p>
我也想給他一個(gè)機(jī)會(huì)：“你真的能確認(rèn)作業(yè)都做了嗎？”
“是的?！?/p>
我從講臺(tái)桌上拿出一本作業(yè)本，是他的。
“這是我昨天放學(xué)關(guān)門時(shí)找到的作業(yè)本。你把它留在教室了嗎？這個(gè)我沒做過任何功課。你覺得做了什么，在家嗎？”我憤怒地粗暴地問。
面對(duì)確鑿的證據(jù)，他無(wú)言以對(duì)。但是沒有這種后悔和羞愧的表情，就像一個(gè)被抓過一次的慣犯，只覺得這次倒霉。我憤怒地。
……
這樣的事情越來越多。誠(chéng)信測(cè)試，孩子成績(jī)不理想，這是社會(huì)的責(zé)任？是父母的責(zé)任嗎？是學(xué)校的責(zé)任嗎？還是現(xiàn)在的孩子變化太快了？總之，這個(gè)故事還在重復(fù)，這個(gè)現(xiàn)象還在考驗(yàn)我們。
(2007年12月12日)
【第10篇】誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花作文800字-小學(xué)一年級(jí)作文
2004年5月，《揚(yáng)子晚報(bào)》發(fā)表了這樣一則新聞：安徽滁州一位五十多歲的老農(nóng)來到南京，打算回家時(shí)發(fā)現(xiàn)口袋里的錢還不如5塊錢里的錢。他在南京沒有朋友。無(wú)奈之下，他向宣武區(qū)一名警察借了5元錢。5塊錢，也許，沒人會(huì)關(guān)注，更別說一個(gè)被城市認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民了？然而，第二天早上，農(nóng)民把5元錢寄給了警察。
這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事，沒有曲折和激動(dòng)人心的情節(jié)，但它揭示的簡(jiǎn)單和反映的誠(chéng)實(shí)不能不震撼人心。
我們聽過太多關(guān)于《狼來了》的故事了。但是，你有沒有因?yàn)槭フ\(chéng)信而失去羊的慘痛教訓(xùn)？親愛的朋友們，請(qǐng)從牧童身上吸取教訓(xùn)！不要傻到認(rèn)為失去誠(chéng)信后還能挽回。狼留下的羊不能喚醒你的意識(shí)嗎？你愿意過一個(gè)既欺騙又欺騙的生活嗎？如果你的答案是否定的，那么請(qǐng)永遠(yuǎn)把“誠(chéng)實(shí)”放在心里。
誠(chéng)實(shí)是春天的花朵。只有當(dāng)它開花時(shí)，它才會(huì)結(jié)出完美的果實(shí)。
誠(chéng)信是蓋房子的爛泥。沒有它的附著，就沒有堅(jiān)固的建筑；
誠(chéng)實(shí)是植物的肥料。沒有它的注射，就不會(huì)有強(qiáng)烈的綠色東西。
魯迅先生說：“誠(chéng)為人之本！正直比金錢更有吸引力，正直比美貌更可靠，正直比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”
耶！誠(chéng)實(shí)是一種美德，也是一種無(wú)盡的財(cái)富。誠(chéng)實(shí)是一種取之不盡的智慧。
誠(chéng)實(shí)就像永恒的輝煌，獨(dú)自閃耀。
誠(chéng)實(shí)以毅力滲透在人們的心中。
誠(chéng)實(shí)，用春風(fēng)鼓舞人心！
誠(chéng)信是耀眼的陽(yáng)光，它的光芒照耀大地；
誠(chéng)為遼闊之地，胸懷載山川；
誠(chéng)信是一座美麗神奇的山河，它的壯麗凈化人心；
誠(chéng)信是最美好最神圣的靈魂，讓人問心無(wú)愧，心胸坦蕩。
誠(chéng)信，如此珍貴，要從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子在我們心中生根發(fā)芽開花結(jié)果。
同學(xué)們，讓我們保持誠(chéng)信的立場(chǎng)，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)盛開！
【第11篇】呼喚與父母之間的誠(chéng)信作文400字-小學(xué)一年級(jí)作文
呼吁對(duì)父母誠(chéng)實(shí)
博奇豪
“人們不相信，他們不知道自己能做什么?！边@是偉大的思想家孔子說的。我媽教我背了好幾遍，我媽都沒講誠(chéng)信，真的讓我很無(wú)奈。
今天在樓下玩，看到別人都有一輛嶄新的自行車，我沒有。我很羨慕他們?；氐郊?，吵著要媽媽給我買。我媽一開始不同意，但是在我軟硬兼施之后，我媽只好答應(yīng)下周日給我買。
盼星星，盼月亮，終于盼到了星期天，我以為媽媽會(huì)給我買自行車，可是媽媽一上午都沒有買自行車的意思。
下午很著急，懷著忐忑不安的心情來找媽媽。我媽說：“這幾天別騎自行車了，專心學(xué)習(xí)，快考試了?！蔽衣犞?，仿佛突然從美麗的天堂掉進(jìn)了黑暗的地獄。
我整個(gè)下午都很生氣。第二周，我對(duì)媽媽說：“你為什么不給我買輛自行車？”我的考試結(jié)束了?！钡覌屵€是不想給我買自行車，說：“又快期末考試了，別想自行車了。"
媽媽，我想你一定聽過這樣一句話，以身作則比言傳身教更重要。不說誠(chéng)信，就不怕兒子長(zhǎng)大，變成一個(gè)什么都不答應(yīng)的人嗎？
教官崔美茹
【第12篇】誠(chéng)信作文200字-小學(xué)一年級(jí)作文
誠(chéng)信是雨，是人心的塵埃。
誠(chéng)信如雷，震撼人虛偽的靈魂。
我是一個(gè)著名的頑童。打架的是我，不寫作業(yè)的是我，踩桌子飛的是我。我好調(diào)皮，但是同學(xué)信任我，因?yàn)槲液芾蠈?shí)，我承認(rèn)我做了什么。因?yàn)檫@個(gè)，我被學(xué)校表?yè)P(yáng)了！
記得有一次在學(xué)校門口撿到一個(gè)錢包，然后通過校長(zhǎng)還給了原來的主人。校長(zhǎng)夸我的時(shí)候，我覺得我好偉大！
曾經(jīng)在書上看過一句名言“人生不能從謊言中開出燦爛的花朵”。
呂帥：一年級(jí)
【第13篇】誠(chéng)信
誠(chéng)信如土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)如流水，滋潤(rùn)小樹枝葉，天天向上；誠(chéng)如根，為成長(zhǎng)的樹干提供勇氣和智慧，使幼苗長(zhǎng)成參天大樹。
誠(chéng)信對(duì)我們這些幼苗來說更重要，所以這學(xué)期我們年級(jí)教育的主題是“要誠(chéng)信”。事實(shí)上，誠(chéng)實(shí)在生活中隨處可見。
【第14篇】誠(chéng)信演講稿一(轉(zhuǎn)載)作文1400字-小學(xué)一年級(jí)作文
近年來，人們對(duì)誠(chéng)實(shí)的呼吁越來越強(qiáng)烈。這可能不是因?yàn)橹袊?guó)古代的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在好得多，而是因?yàn)槿藗兊恼\(chéng)信意識(shí)正在慢慢蘇醒化。這就像蛋糕一樣。早些時(shí)候，我們面前其實(shí)沒有蛋糕，所以我們心情很好，沒有什么可爭(zhēng)論的?，F(xiàn)在我們生活在一個(gè)大概有一塊蛋糕給大家分的時(shí)代，但是蛋糕不夠大，不能保證每個(gè)人都能分到滿意的一塊。除此之外，蛋糕的劃分也沒有特別明確可信的規(guī)則。結(jié)果，所有的生物都在互相競(jìng)爭(zhēng)，甚至欺騙，只是想把自己的那塊做大。自然，別人的蛋糕就少了。在這個(gè)時(shí)期，人們最渴望的是呼吁誠(chéng)實(shí)。隨著社會(huì)的逐漸繁榮，蛋糕變大了，分蛋糕的規(guī)則也明確了，社會(huì)誠(chéng)信也會(huì)好很多。所以中國(guó)人這么迫切的呼喚誠(chéng)信，不是倒退，而是我們?cè)谂实恰?/p>
在古代，當(dāng)杜甫發(fā)出“安得有千萬(wàn)建筑，天下人皆樂”的時(shí)候，他就是窮人中的一個(gè)。白居易唱“我不知道怎樣溫暖冰冷的人，但我不想把人打扮成地衣”的時(shí)候，我相信，他雖然高大粗壯，卻是真誠(chéng)的。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)太窮，所以誠(chéng)實(shí)可能永遠(yuǎn)是夢(mèng)里浮現(xiàn)的奢侈品。
現(xiàn)在中國(guó)逐漸富裕起來，誠(chéng)信問題一下子凸顯出來。我們周圍都是各種不誠(chéng)信的企業(yè)和個(gè)人，各種極具想象力的欺騙，比如在饅頭里放點(diǎn)洗衣粉；用瘦肉精或大量水喂豬；用避孕藥之類的東西喂烏龜鰻魚，很神奇。各種企業(yè)的虛假?gòu)V告、產(chǎn)品、利潤(rùn)層出不窮，以至于有人開始在中國(guó)股市尋找可敬的上市公司。為什么誠(chéng)實(shí)突然缺乏，我們?nèi)绱似惹械匾笏?/p>
目前，人們對(duì)誠(chéng)實(shí)的渴望實(shí)際上具有某種預(yù)言的性質(zhì)。如果我們還是一無(wú)所有或者想爭(zhēng)取私修，那么我們自己尊重生命、財(cái)產(chǎn)、自由的意識(shí)還是會(huì)沉睡。恰恰是改革開放的20年喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識(shí)，而當(dāng)我們醒來的時(shí)候，我們正處于一個(gè)蛋糕還不夠大的時(shí)代，于是就有了各種失信的糾紛。其實(shí)背后，也只是一句盈利的話！但這仍然是進(jìn)步而不是倒退。我們常說，美國(guó)一直等著人的正直傻傻的，但是一百年前，美國(guó)人還沒有現(xiàn)在這么老實(shí)。在以前的美國(guó)汽車旅館里，衛(wèi)生紙、茶杯甚至毛巾消失幾乎是家常便飯。物質(zhì)財(cái)富充裕后，盜竊小財(cái)產(chǎn)的情況就少多了。中國(guó)很多地方都一樣，比如福建？x河，溫州，浙江等。他們的地方產(chǎn)品以前都是假冒偽劣的代名詞，但現(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到一定階段，他們自己也要講究誠(chéng)信，和當(dāng)年吳手下的阿蒙大不一樣。這大概就是我們說的吃飽穿暖，然后知榮辱，再知禮儀。
如何呼吁誠(chéng)信回歸？有兩手政策，一手當(dāng)然是大蛋糕，讓每個(gè)公民至少有一份溫飽，這就是講“發(fā)展是硬道理”！另一方面是建立分餅規(guī)則，否則個(gè)人和企業(yè)都很難有誠(chéng)信的基礎(chǔ)。蛋糕怎么分才算公平？這就需要一個(gè)權(quán)力制衡機(jī)制。比如一個(gè)人有權(quán)力先切蛋糕，另一個(gè)人就應(yīng)該有權(quán)力先摘蛋糕，這樣一個(gè)蛋糕就可以平分了。沒有權(quán)力的制衡，就不能指望權(quán)力的擁有者謙遜謹(jǐn)慎地使用權(quán)力，大部分人會(huì)以權(quán)謀私。在這樣分蛋糕的過程中，如果制定規(guī)則的人沒有規(guī)則，那么社會(huì)誠(chéng)信的基石就會(huì)非常不穩(wěn)定，最終會(huì)影響到人民群眾做出大蛋糕的努力。
所以，中國(guó)在呼喚誠(chéng)信的時(shí)候，需要“兩手抓，兩手都要硬”。沒有誠(chéng)信的規(guī)則，社會(huì)就會(huì)變成水泊的梁山。連紳士也只能大塊大塊地吃肉，大碗喝酒，否則別人就實(shí)行“紳士可以欺負(fù)他們”；有了誠(chéng)信的規(guī)則，無(wú)論是否愿意，每個(gè)人在行為上都可以被信任。硬手段就是努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)框架。政府公信力的侵蝕或缺失始終是社會(huì)現(xiàn)代化和文明的致命弱點(diǎn)。
誠(chéng)信演講一
【第15篇】誠(chéng)信在我身邊作文500字-小學(xué)一年級(jí)作文
一看到誠(chéng)信這個(gè)話題，我的思緒瞬間飛回了考試。
那天老師發(fā)試卷，學(xué)生們一個(gè)個(gè)拿起試卷。他們中的一些人正在仔細(xì)地研究它們，他們的眼睛集中在試卷上，一些人用筆在試卷上揮了揮手.我不敢怠慢，拿起筆，飛快地在試卷上寫著。前幾個(gè)問題比較簡(jiǎn)單，我也是如火如荼。前幾個(gè)問題很容易被我解決了。然而，沒過多久，我就遇到了“路障”。我能怎么做呢？我撓了撓耳朵和腮，皺了皺眉頭，試圖在大腦的“蓄水池”里“搜索”，但很久都沒有想出一個(gè)。我用左手抓著大腿，跺著右腿。
我眼角的余光瞥了我同桌一眼，??！他實(shí)際上完成了這一切，沒有一個(gè)空格。這時(shí)候我只需要偷懶或者把頭扭過來就能看到全部。但是我能做到嗎？這時(shí)，我的腦袋后面好像有兩個(gè)腦袋在打架。一個(gè)說：“老師在改作業(yè)！抄老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的?！绷硪粋€(gè)說：“你是班干部，一定要在同學(xué)中做出表率。千萬(wàn)不要抄襲?！币粋€(gè)說“你為什么不想考個(gè)好成績(jī)？”另一個(gè)說：“得分，你不要個(gè)性，你不要尊嚴(yán)?！痹鯓硬拍艹蔀橐粋€(gè)講究誠(chéng)信的人？”停了一會(huì)兒，我重新檢查了問題，然后做了。終于解決了這個(gè)問題.
這件事讓我深深明白：“我們必須誠(chéng)實(shí)，必須誠(chéng)實(shí)待人，這樣才能做好一份事業(yè)?！?/p>
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
誠(chéng)信的重要性
誠(chéng)信是一把雙刃劍，好的可以讓你愛所有人，看到花開；壞的會(huì)毀了你的名聲，看到你的人都會(huì)躲著你。當(dāng)你和別人說話時(shí)，他們?cè)敢夂湍阏f話。聽你說話說明誠(chéng)實(shí)有多重要。
你向某人承諾了不能再小的東西。如果你沒有做或者說我做不到，別人第二次就不會(huì)像第一次那樣深深的相信你。長(zhǎng)此以往，別人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不值得信任或者值得別人信任的孩子；或者他/她會(huì)認(rèn)為你是個(gè)“吹牛大王”，會(huì)吹牛而不做實(shí)事。
信任建立在友誼的基礎(chǔ)上。沒有信任，世界上美好的東西都會(huì)消失，包括愛情！
可見誠(chéng)信對(duì)我們有多重要。一定要講誠(chéng)信！誠(chéng)信更能體現(xiàn)人的品質(zhì)、價(jià)值和人格魅力.
（三年級(jí)作文，）
擁抱誠(chéng)信
乙：誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和美德，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。
答：我們呼喚“誠(chéng)信”，我們需要“誠(chéng)信”，誠(chéng)信是我們漫漫征途上的燈塔，指引著我們前進(jìn)。
結(jié)論：51班“擁抱誠(chéng)信”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
誰(shuí)能講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的小故事？
一位顧客走進(jìn)一家汽車修理廠，聲稱自己是一家運(yùn)輸公司的司機(jī)?！霸谖业馁~單上寫更多的部分。等我回公司報(bào)銷后，我就有福利給你。”他對(duì)店主說。但是店主拒絕了這個(gè)要求?？蛻艏m纏：“我的生意不小，會(huì)經(jīng)常來，一定能賺大錢！”店主告訴他，他無(wú)論如何也不會(huì)做這件事。顧客憤怒地大喊：“大家都會(huì)這樣。我覺得你太蠢了?！钡曛魃鷼饬?。他要求顧客馬上離開，到別處談這筆生意。這時(shí)，顧客微笑著，欽佩地握著店主的手說：“我是那個(gè)運(yùn)輸公司的老板。一直在找一家固定的值得信賴的維修店，以后會(huì)經(jīng)常來的！”
b:有一年重陽(yáng)節(jié)前夕，幾個(gè)孩子約好去養(yǎng)老院給老人過重陽(yáng)節(jié)。這一天，學(xué)生們等了很久小紅才到。原來她是因?yàn)榘l(fā)燒看病遲到了。同學(xué)們都勸她回去，她卻說一定要做到答應(yīng)別人的事。(停頓)你覺得小紅這樣做好嗎？她有什么樣的素質(zhì)？
a:(每個(gè)人都說的好。)言必行，行必果；誠(chéng)實(shí)是真正無(wú)價(jià)的財(cái)富。失去了，就失去了一切。請(qǐng)聽下面這個(gè)故事：——篝火歌劇
周幽王有一個(gè)最喜歡的妃子叫鮑斯。為了贏得她的微笑，周幽王下令在首都附近的20多個(gè)烽火臺(tái)上點(diǎn)燃——篝火，這是邊境警報(bào)的信號(hào)。只有外敵入侵需要召集諸侯救援時(shí)才能點(diǎn)燃。結(jié)果王子們看到篝火，就領(lǐng)著士兵匆匆趕到，想通了這是國(guó)王對(duì)妻子微笑的詭計(jì)，然后憤然離去。鮑思看到平日里不知所措的王子們的樣子，終于開心地笑了。五年后，酉夷大舉進(jìn)攻周，之火重燃，但群臣未至——，誰(shuí)也不愿第二次被騙。結(jié)果，王友被迫自殺，并被表?yè)P(yáng)和俘虜。
答：皇帝不信，就玩“狼來了”的游戲。結(jié)果，自取其辱死了。可見，“誠(chéng)信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰起著非常重要的作用。
誰(shuí)能說一句關(guān)于誠(chéng)實(shí)的格言或諺語(yǔ)？
乙：誠(chéng)實(shí)如鏡。一旦破碎，你的人格就會(huì)被破解。
答：誠(chéng)信是人生和事業(yè)的基礎(chǔ)。
乙：言必信，行必果。
答：丑陋的真相勝過美麗的謊言。
通過剛才的交流，學(xué)生們對(duì)誠(chéng)實(shí)肯定有了更好的理解。請(qǐng)談?wù)勈裁词钦\(chéng)實(shí)。
答：誠(chéng)實(shí)是力量的象征，它顯示了一個(gè)人高度的自尊和內(nèi)心的安全感
一種尊嚴(yán)感。
乙：誠(chéng)實(shí)守信是生命之本，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。身邊有誠(chéng)實(shí)的事和人嗎？
答：(學(xué)生說的很好。)我們所有人都要努力成為誠(chéng)實(shí)守信的人，對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，相信自己，把心和行動(dòng)結(jié)合起來。
結(jié)論：“擁抱誠(chéng)信”班會(huì)結(jié)束。謝謝合作。
六年級(jí)：馬瑞琪
（六年級(jí)，1100字）
誠(chéng)信乃做人之本
整理柜子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)舊筆記本，又想起來了，因?yàn)樗涗浟艘患屛译y忘的事…
那是二年級(jí)，李老師在班里實(shí)行“小紅旗”制度。每四個(gè)人為一組，組長(zhǎng)留一個(gè)本子記錄學(xué)生的表現(xiàn)。如果她做得好，她會(huì)在名字旁邊加一個(gè)小紅旗。一個(gè)星期后，全班評(píng)判，誰(shuí)紅旗最多，誰(shuí)就是冠軍。很快，我已經(jīng)連續(xù)三周奪冠，但是兩個(gè)兇狠的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”？夏夜和凌俊也獲得了兩次冠軍，他們正在緊追不舍。又過了一個(gè)星期，一放學(xué)，我就急著偷偷打聽他們兩個(gè)的紅旗號(hào)。不，凌俊比我多兩張臉。怎么會(huì)這樣？那我就不用把皇位交給她了，我一周的表現(xiàn)也不會(huì)毀了？不，這是絕對(duì)不允許的。在虛榮心的驅(qū)使下，我從鉛筆盒里拿出一支筆，用我組長(zhǎng)的右手，給自己刷了又加了八個(gè)小紅旗，得意地想：“現(xiàn)在凌俊什么都沒有了?！?/p>
沒想到在周一評(píng)比之前，我再問的時(shí)候，凌俊的小紅旗比我多了三個(gè)?？蓯?！我生氣了，現(xiàn)在給自己加了五個(gè)小紅旗，心想：你有這個(gè)本事，我們來比試比試，看誰(shuí)狠。談到鑒定，老師很驚訝我和凌俊有這么多紅旗，讓我們談?wù)勛鲂〖t旗的原因。現(xiàn)在，我們支支吾吾，偷雞不成反。突然，幾十雙眼睛齊刷刷地出現(xiàn)在我面前。我很慚愧。我希望我能在地上開一條縫，讓我進(jìn)去。我就像一塊木頭一樣站在那里。好像聽到下面同學(xué)異口同聲的喊：假冠軍！假冠軍！
結(jié)果，老師不僅取消了我和凌俊一起參加測(cè)評(píng)的資格，還下課后把我和凌俊叫到辦公室，仔細(xì)詢問原因，興致勃勃地對(duì)我們說：“即使這種不光彩的方法飄洋過海，你們也獲得了第一名。有什么意義？”我聽著，心像一塊炭一樣燒著，臉熱得連腳都不知道怎么放。
今天一想起來，心里就像是萬(wàn)蟻爬行，李小姐的話深深的印在心里。它提醒我時(shí)刻保持警惕：誠(chéng)實(shí)是做人的基礎(chǔ)。
（六年級(jí)，700字）
