【第1篇】剪紙作文100字

剪紙作文100字

今天我和奶奶做剪紙。然后，我先拿出一包彩紙，然后拿出兩把剪刀開始做。我拿出一個來做，心想：怎么辦？于是，我拿起剪刀胡亂剪了一下。我切開它們，切開它們，最后切開它們。我打開一看，發(fā)現(xiàn)我把“嗨”字剪了！我很開心，但是我看到了我奶奶，切了一個小女孩。

我心想：雖然沒有我奶奶剪的好，但是我很開心，因為是我自己剪的。

剪紙作文100字

今天回到家，沒事干，就拿了一張油紙，一把剪刀，一支鉛筆，剪了一只小蝴蝶。

我先把紙對折五次，然后用鉛筆畫出蝴蝶翅膀、半個身體和一對觸手，再把多余的部分剪掉。

小心，別把蝴蝶剪掉，最后打開就好。耶！我的蝴蝶傷痕累累，翅膀斷了，有些地方被剪掉了。

這只蝴蝶剪紙失敗了，但我會繼續(xù)加油，剪出一只美麗的蝴蝶。

剪紙作文100字

我是一個喜歡剪紙工人的孩子。

各種圖案都是家里做的。我還用紙板做了一個茶杯。我媽給我買了粘土，讓我按照剛才紙板做的茶杯再做一個粘土茶杯。媽媽幫我烤的?？竞煤?，我和媽媽把它畫得很漂亮。爸爸媽媽很喜歡這個茶杯，就把它留著當紀念品，直到我長大。

剪紙作文100字

一天，放學(xué)后，美術(shù)老師打電話給紅紅切紙機。

紅紅回到家，拿出紙、剪刀和雙面膠帶。紅紅開始這樣做。紅紅剪下綠色和粉色的紙，做了一個杯子和蓋子，并在杯子上畫了眼睛、眉毛和嘴巴。她媽媽夸她做的這么好，她媽媽紅了笑。

剪紙作文100字

學(xué)校生活豐富多彩。最近走到學(xué)校門口，可以看到盒子上有很多種——剪紙，有紅太郎，灰灰，喜羊羊，小鳥，窗花…

其中我最喜歡喜羊羊，因為它是漫畫里最聰明的，我也喜歡小灰。雖然是大灰狼的兒子，但是心地非常善良。每當看到這些作品，我都覺得它是同學(xué)和父母智慧的結(jié)晶，同時也為我們的學(xué)習(xí)圈增添了一道亮麗的風(fēng)景。

【第2篇】剪紙工作文100字-小學(xué)一年級作文

學(xué)校要舉辦剪紙比賽，我很想?yún)⒓?。所以我在家練?xí)剪紙，爭取這個機會。我剪了各種紙工，包括茶杯，雨傘，可愛的小魚。我也剪衣服和花。剪紙是我的愛好，可以豐富我的生活。參加這次比賽將是我的榮幸。

【第3篇】中國的傳統(tǒng)文化----剪紙作文500字-小學(xué)一年級作文

中國是一個古老的國家，傳統(tǒng)文化源遠流長，豐富多彩。還有民間工藝陶瓷，民族藝術(shù)戲劇，國畫，風(fēng)俗習(xí)慣，比如端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)燈籠等等。但最值得一提的是民間藝術(shù)——剪紙。

剪紙是中國民間藝術(shù)的瑰寶，是民間藝術(shù)的奇葩，令人羨慕和贊美。剪紙?zhí)N含著濃郁的生活氣息。人們熟悉和喜愛的鳥、蟲、魚、動物、花卉和樹木，成為剪紙的圖案。每逢新年、節(jié)假日或喜事，人們都要剪一些‘祝?！?、‘生日’、‘歡樂’貼在門窗上慶祝。

看，這個剪紙作品太有趣了。一只小老鼠拖著長長的尾巴爬到燈臺上吃油。它的眼睛一圈又一圈地看著，害怕人們會發(fā)現(xiàn)它。當它把油放進葫蘆時，葫蘆上有一個洞。油一滴一滴地落到地上。小老鼠匆忙跺了跺腳，跳下燈臺，用舌頭舔了舔。貪婪的樣子讓人發(fā)笑。

剪紙藝人剪出來的生肖動物，栩栩如生，真像活的。就連外國人也驚嘆不已，豎起大拇指稱贊。生肖被印成郵票，飛向世界各地，讓世界各地的人們都能看到中國剪紙文化是多么的精彩。

它精致，它體現(xiàn)了民間藝術(shù)家的獨創(chuàng)性，它是勞動人民智慧的智慧展示，它是傳統(tǒng)民間文化藝術(shù)的結(jié)晶。

教官：傅志美

【第4篇】剪紙花

美術(shù)課上學(xué)會了手工剪紙，很喜歡這種手工藝術(shù)。爸爸給我買了一本剪紙書，我很開心。書里有各種剪紙方法，但我媽說：“考試不準剪紙?！蔽矣悬c不開心。終于到寒假了。今天10點，做完作業(yè)，想找點樂子。突然想起來爸爸買了剪紙書，我可以玩。我找到了所有的彩紙、剪刀和書。我開心的剪紙花。我剪立體的向日葵，水仙花，松樹，竹梅。剪的時候很開心。正在這時，媽媽下班回家，看到了我剪的紙花。我媽很開心，夸了我一句“你真棒”。我也很開心。

【第5篇】剪紙作文100字

剪紙作文100字

今天我和奶奶做剪紙。然后，我先拿出一包彩紙，然后拿出兩把剪刀開始做。我拿出一個來做，心想：怎么辦？于是，我拿起剪刀胡亂剪了一下。我切開它們，切開它們，最后切開它們。我打開一看，發(fā)現(xiàn)我把“嗨”字剪了！我很開心，但是我看到了我奶奶，切了一個小女孩。

我心想：雖然沒有我奶奶剪的好，但是我很開心，因為是我自己剪的。

剪紙作文100字

今天回到家，沒事干，就拿了一張油紙，一把剪刀，一支鉛筆，剪了一只小蝴蝶。

我先把紙對折五次，然后用鉛筆畫出蝴蝶翅膀、半個身體和一對觸手，再把多余的部分剪掉。

小心，別把蝴蝶剪掉，最后打開就好。耶！我的蝴蝶傷痕累累，翅膀斷了，有些地方被剪掉了。

這只蝴蝶剪紙失敗了，但我會繼續(xù)加油，剪出一只美麗的蝴蝶。

剪紙作文100字

我是一個喜歡剪紙工人的孩子。

各種圖案都是家里做的。我還用紙板做了一個茶杯。我媽給我買了粘土，讓我按照剛才紙板做的茶杯再做一個粘土茶杯。媽媽幫我烤的?？竞煤?，我和媽媽把它畫得很漂亮。爸爸媽媽很喜歡這個茶杯，就把它留著當紀念品，直到我長大。

剪紙作文100字

一天，放學(xué)后，美術(shù)老師打電話給紅紅切紙機。

紅紅回到家，拿出紙、剪刀和雙面膠帶。紅紅開始這樣做。紅紅剪下綠色和粉色的紙，做了一個杯子和蓋子，并在杯子上畫了眼睛、眉毛和嘴巴。她媽媽夸她做的這么好，她媽媽紅了笑。

剪紙作文100字

學(xué)校生活豐富多彩。最近走到學(xué)校門口，可以看到盒子上有很多種——剪紙，有紅太郎，灰灰，喜羊羊，小鳥，窗花…

其中我最喜歡喜羊羊，因為它是漫畫里最聰明的，我也喜歡小灰。雖然是大灰狼的兒子，但是心地非常善良。每當看到這些作品，我都覺得它是同學(xué)和父母智慧的結(jié)晶，同時也為我們的學(xué)習(xí)圈增添了一道亮麗的風(fēng)景。

【第6篇】剪紙花作文500字-小學(xué)一年級作文

一張紅色的紙，折幾下，然后用大剪刀剪，打開就會是一朵美麗的紙花。奶奶說很容易，可以隨意剪，但我不懂其中的奧妙。

現(xiàn)在奶奶年紀大了，不怎么剪了。但是，我從老師那里學(xué)會了插花的技巧，可以像外婆一樣“隨意”插花。當年的迷茫也解決了。其實當你疊完紙拿起剪刀的時候，并不需要費盡心思去設(shè)計圖案。就在這里挖個洞，在那里挖個洞，或者把邊緣剪成波浪形……直到你打開，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，奇跡可能會在你的手底下不自覺地發(fā)生。

人生就像一朵紙花，一朵未完成的紙花。不要刻意裝飾，只要“為所欲為”，在生活中留下不后悔的印記。那么，當你打開它的時候，它可能真的是一個奇跡！

評論：這篇400字的短文很小，很獨特，很耐人尋味。小時候看不懂奶奶的剪紙花。我寫的是我大一點的時候跟老師學(xué)的剪紙技巧，我體會到了，給讀者一種享受民間藝術(shù)的享受，文章精妙之處在于作者可以通過剪紙想到“人生如紙花”，每個人都是能工巧匠。只要不刻意裝飾，隨意扔就能創(chuàng)造生活的奇跡。這種看似稚氣的“狂談”，蘊含著一種可貴的精神，即無拘無束的創(chuàng)造精神，一種無悔的追求精神。

【第7篇】剪紙作文500字-小學(xué)一年級作文

暑假看什么書？請看看圖書館推薦的書

剪紙是中國民間文化和藝術(shù)的瑰寶之一。這些色彩豐富多彩。形象生動。漂亮的剪紙深受我的喜愛！今天看到一個很漂亮的剪紙，是這樣的：一個穿著裙子的少女，頭上有三個雕刻精美的陶瓷碗，歡快地跳舞，仿佛有一件很大的喜事。我只是盯著這張漂亮的剪紙，忍不住飛向想象的王國…

在一個偏僻的村莊里，住著一群貧窮的村民，喜馬拉雅女孩就是其中之一。村民們都很喜歡她，因為她是一個誠實、美麗、善良的女孩。

其實這個村子以前并不窮，是個富裕文明的地方。但是五年前的盛夏，突然下了一場雪，僅僅過了五秒鐘，整個村子就被夷為平地。喜瑪拉雅的姑娘都知道這一切都是雪鬼干的。

于是她找到了雪鬼，讓他把村子變回原來的樣子。雪鬼這樣回答她：“當然可以，但是如果你50分鐘內(nèi)不回來找我，你就會死在原地，變成雪山?！?/p>

她跑到村里最高的山坡上，把水灑在村子的每個角落。一瞬間，村子恢復(fù)了原來的風(fēng)格。喜瑪拉雅女孩興奮極了，把三個碗疊在一起，戴在頭上，跳起了歡快的“頂碗舞”跳啊跳，她忘了時間。50分鐘。她突然像花一樣倒在地上。慢慢地，她變成了一座高聳挺拔的雪山。

她是世界上最高的喜馬拉雅山！

暑假看什么書？請看看圖書館推薦的書

【第8篇】學(xué)剪紙花300字

晚上在家里跟嫂子學(xué)剪紙花。

聽說嫂子要教我剪紙花，我很開心。我迅速準備好了剪紙工具。阿姨說：“我先給你切一個?！蔽易屑毝⒅憬愕募艏埢āＶ灰娦∫虅幼鳂O快，眨眼間就剪出了一朵漂亮的紙花，簡直像變魔術(shù)一樣。我也拿起剪刀試著剪。首先，我把正方形的紙折疊成三角形。然后，我連續(xù)折疊了兩次，到了第三個三角形的時候，我在三角形上畫了我喜歡的圖案。然后，我拿起剪刀，沿著畫的圖案剪了下來。切割后。打開它，它就變成了一幅美麗的小圖畫。我繼續(xù)剪了幾朵小花，終于成功了。

小學(xué)其他年級同類作文

關(guān)于剪紙的文章600字 剪紙——天女散花

關(guān)于剪紙的文章600字 剪紙——天女散花

中國的剪紙藝術(shù)歷史悠久，堪稱民間藝術(shù)的瑰寶，一把普通的剪刀，一張普通的彩紙，在匠人的手中翻折，翻出幾千個世界——或栩栩如生的人物動物；或者是生動的民間故事；或者生動有趣的神話傳說.萬能的！

但是印象最深的是《天女散花》。

在茫茫云海中，一個美麗的女孩像鶴立雞群。我看到她穿著一件拖地的白色長裙，穿著玉蘭綢緞。袖口繡有精致的金蝴蝶，飾有千萬顆珍珠，金銀絲線相得益彰，價格不菲。幾縷蕾絲鉤在裙子前面，裙子在微風(fēng)中如絲線般飄逸。腰間系一條金帶，飄逸可人，氣如蘭。用銀簪托住黑發(fā)，變成精致的柳葉形狀。加上一朵玉蘭，顯得極其優(yōu)雅。姑娘散發(fā)著蘭草的芬芳，清秀而不失風(fēng)韻。散發(fā)著高貴的氣息，太美了，太美了。像一個步入塵埃的仙女，優(yōu)雅而有氣質(zhì)。她妖嬈地跳著舞，手里拿著一個裝滿曼陀羅花的竹籃，不時地在世界上撒幾朵花。那朵曼陀羅花是五彩繽紛的——，或者是婀娜多姿的花瓣，或者是艷麗的色彩，或者是含苞待放，或者是怒放……美極了！

欣賞這個出神入化的《天女散花》，不禁想象.從前有個孫女——，在天宮里受王母娘娘寵愛。她不僅美麗，而且強大，她是一個給世界帶來絢麗色彩的“春女”。所以每年春天，大自然的每個角落都會五彩繽紛！不，她又在輕快地跳舞了。突然間，整個世界都變了?！獪嘏拇猴L(fēng)，奮力發(fā)芽的小樹苗，五顏六色的花朵…數(shù)不勝數(shù)！

走出想象的王國，不禁贊嘆，剪紙真的是中國最古老的民間藝術(shù)，平凡中又不平凡。這雙剪紙也是，被歲月沖走了，很難抹去我對它深深的記憶！

（六年級作文，）

我和剪紙的故事

第一次接觸剪紙是在我6歲的時候。這時候，我那運籌帷幄的媽媽用剪刀在手工紙上輕輕剪下，一只活潑可愛的粉紅色身體的“小兔子”出現(xiàn)在我眼前。我一看，還以為是真的兔子在吃草呢！

我最喜歡的動物是猴子，所以我對媽媽說：“媽媽，我喜歡猴子。能不能給我切一個？”我媽馬上停下手里的活，拍拍我的頭，笑著對我說：“好！寶貝，媽媽給你剪！”于是，她把我領(lǐng)到書房，拿出紙、筆和剪刀，先在紙上畫了一只可愛的猴子，然后用剪刀輕輕剪掉多余的部分…

越看手越癢，就讓媽媽教我怎么剪。我媽說：“剪紙的時候一定要對照你畫的輪廓用剪刀剪，不然剪下來不好看?！蔽尹c點頭，拿起媽媽給我的剪刀，畫了一條蛇，把它剪了，突然！鋒利的剪刀扎破了我的手指，我憤怒地把半切的蛇扔到一邊，憤怒地跑開了。

過了幾天，我想起了“蛇”，輕輕拿起剪刀。我又用它剪了一次。剪刀劃破了我的手指，鮮血把蛇染紅了，我卻不知道，我卻全神貫注的在切蛇。不一會兒，一條“蛇”出現(xiàn)了，字母上有兩個紅色的污跡和吐槽。它張牙舞爪，威風(fēng)凜凜！讓我有信心馬上切。我的剪刀一揮，所有活著的動物都出現(xiàn)了。

我喜歡剪紙。雖然曾經(jīng)傷害過我，但我得到的快樂足以抵消我付出的一切。

（小學(xué)三年級，）

學(xué)剪紙500字

那天，是個雨夜，細雨并沒有阻止我和妹妹去圖書館。晚上圖書館有一個周末講堂，叫《一個出土的夜晚》。

圖書館下面的報告廳人不多。吳先生已經(jīng)到了。

我和妹妹找了個空位子坐下，等老師開始。老師先自我介紹。老師叫吳志娟。她是中國民間文學(xué)藝術(shù)協(xié)會的成員。聽了這話，我不禁致敬。

她介紹了剪紙的種類、技巧和步驟。雖然聽不懂，但還是認真聽了。我最喜歡的是吳老師后來教我們剪快樂字，向日葵，蜜蜂。

老師給我們講了剪快樂字的公式，叫3211?？上覒械寐?，最好動手。但是我們坐得離老師有點遠。我站起來看著老師把前面和后面都剪了，剪錯邊了。姐姐很生氣地罵我，說我浪費了一張紅紙。我覺得有點慚愧，低下頭。

姐姐教我把紙折成40%，要適當折疊干凈。我折了，姐姐又罵我，說我應(yīng)該在飛機上折，而不是在空中對折。疊好之后，我看了看姐姐已經(jīng)剪好的開心字，把方塊剪了。哈哈，終于剪了，興奮的送給姐姐。我姐姐拿起剪刀在我的剪紙上又剪了一個正方形。原來我剛才太心急了，忘了剪最后一個。我太粗心了。

（小學(xué)四年級，）