【第1篇】剪紙工作文100字-小學(xué)一年級作文
學(xué)校要舉辦剪紙比賽，我很想?yún)⒓?。所以我在家練?xí)剪紙，爭取這個機會。我剪了各種紙工，包括茶杯，雨傘，可愛的小魚。我也剪衣服和花。剪紙是我的愛好，可以豐富我的生活。參加這次比賽將是我的榮幸?！?
【第2篇】剪紙作文100字
剪紙作文100字
今天我和奶奶做剪紙。然后，我先拿出一包彩紙，然后拿出兩把剪刀開始做。我拿出一個來做，心想：怎么辦？于是，我拿起剪刀胡亂剪了一下。我切開它們，切開它們，最后切開它們。我打開一看，發(fā)現(xiàn)我把“嗨”字剪了！我很開心，但是我看到了我奶奶，切了一個小女孩。
我心想：雖然沒有我奶奶剪的好，但是我很開心，因為是我自己剪的。
剪紙作文100字
今天回到家，沒事干，就拿了一張油紙，一把剪刀，一支鉛筆，剪了一只小蝴蝶。
我先把紙對折五次，然后用鉛筆畫出蝴蝶翅膀、半個身體和一對觸手，再把多余的部分剪掉。
小心，別把蝴蝶剪掉，最后打開就好。耶！我的蝴蝶傷痕累累，翅膀斷了，有些地方被剪掉了。
這只蝴蝶剪紙失敗了，但我會繼續(xù)加油，剪出一只美麗的蝴蝶。
剪紙作文100字
我是一個喜歡剪紙工人的孩子。
各種圖案都是家里做的。我還用紙板做了一個茶杯。我媽給我買了粘土，讓我按照剛才紙板做的茶杯再做一個粘土茶杯。媽媽幫我烤的。烤好后，我和媽媽把它畫得很漂亮。爸爸媽媽很喜歡這個茶杯，就把它留著當(dāng)紀(jì)念品，直到我長大。
剪紙作文100字
一天，放學(xué)后，美術(shù)老師打電話給紅紅切紙機。
紅紅回到家，拿出紙、剪刀和雙面膠帶。紅紅開始這樣做。紅紅剪下綠色和粉色的紙，做了一個杯子和蓋子，并在杯子上畫了眼睛、眉毛和嘴巴。她媽媽夸她做的這么好，她媽媽紅了笑。
剪紙作文100字
學(xué)校生活豐富多彩。最近走到學(xué)校門口，可以看到盒子上有很多種——剪紙，有紅太郎，灰灰，喜羊羊，小鳥，窗花…
其中我最喜歡喜羊羊，因為它是漫畫里最聰明的，我也喜歡小灰。雖然是大灰狼的兒子，但是心地非常善良。每當(dāng)看到這些作品，我都覺得它是同學(xué)和父母智慧的結(jié)晶，同時也為我們的學(xué)習(xí)圈增添了一道亮麗的風(fēng)景。
【第3篇】中國的傳統(tǒng)文化----剪紙作文500字-小學(xué)一年級作文
中國是一個古老的國家，傳統(tǒng)文化源遠流長，豐富多彩。還有民間工藝陶瓷，民族藝術(shù)戲劇，國畫，風(fēng)俗習(xí)慣，比如端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)燈籠等等。但最值得一提的是民間藝術(shù)——剪紙。
剪紙是中國民間藝術(shù)的瑰寶，是民間藝術(shù)的奇葩，令人羨慕和贊美。剪紙?zhí)N含著濃郁的生活氣息。人們熟悉和喜愛的鳥、蟲、魚、動物、花卉和樹木，成為剪紙的圖案。每逢新年、節(jié)假日或喜事，人們都要剪一些‘祝?！?、‘生日’、‘歡樂’貼在門窗上慶祝。
看，這個剪紙作品太有趣了。一只小老鼠拖著長長的尾巴爬到燈臺上吃油。它的眼睛一圈又一圈地看著，害怕人們會發(fā)現(xiàn)它。當(dāng)它把油放進葫蘆時，葫蘆上有一個洞。油一滴一滴地落到地上。小老鼠匆忙跺了跺腳，跳下燈臺，用舌頭舔了舔。貪婪的樣子讓人發(fā)笑。
剪紙藝人剪出來的生肖動物，栩栩如生，真像活的。就連外國人也驚嘆不已，豎起大拇指稱贊。生肖被印成郵票，飛向世界各地，讓世界各地的人們都能看到中國剪紙文化是多么的精彩。
它精致，它體現(xiàn)了民間藝術(shù)家的獨創(chuàng)性，它是勞動人民智慧的智慧展示，它是傳統(tǒng)民間文化藝術(shù)的結(jié)晶。
教官：傅志美
【第4篇】剪紙作文500字-小學(xué)一年級作文
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剪紙是中國民間文化和藝術(shù)的瑰寶之一。這些色彩豐富多彩。形象生動。漂亮的剪紙深受我的喜愛！今天看到一個很漂亮的剪紙，是這樣的：一個穿著裙子的少女，頭上有三個雕刻精美的陶瓷碗，歡快地跳舞，仿佛有一件很大的喜事。我只是盯著這張漂亮的剪紙，忍不住飛向想象的王國…
在一個偏僻的村莊里，住著一群貧窮的村民，喜馬拉雅女孩就是其中之一。村民們都很喜歡她，因為她是一個誠實、美麗、善良的女孩。
其實這個村子以前并不窮，是個富裕文明的地方。但是五年前的盛夏，突然下了一場雪，僅僅過了五秒鐘，整個村子就被夷為平地。喜瑪拉雅的姑娘都知道這一切都是雪鬼干的。
于是她找到了雪鬼，讓他把村子變回原來的樣子。雪鬼這樣回答她：“當(dāng)然可以，但是如果你50分鐘內(nèi)不回來找我，你就會死在原地，變成雪山。”
她跑到村里最高的山坡上，把水灑在村子的每個角落。一瞬間，村子恢復(fù)了原來的風(fēng)格。喜瑪拉雅女孩興奮極了，把三個碗疊在一起，戴在頭上，跳起了歡快的“頂碗舞”跳啊跳，她忘了時間。50分鐘。她突然像花一樣倒在地上。慢慢地，她變成了一座高聳挺拔的雪山。
她是世界上最高的喜馬拉雅山！
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【第5篇】剪紙花
美術(shù)課上學(xué)會了手工剪紙，很喜歡這種手工藝術(shù)。爸爸給我買了一本剪紙書，我很開心。書里有各種剪紙方法，但我媽說：“考試不準(zhǔn)剪紙?！蔽矣悬c不開心。終于到寒假了。今天10點，做完作業(yè)，想找點樂子。突然想起來爸爸買了剪紙書，我可以玩。我找到了所有的彩紙、剪刀和書。我開心的剪紙花。我剪立體的向日葵，水仙花，松樹，竹梅。剪的時候很開心。正在這時，媽媽下班回家，看到了我剪的紙花。我媽很開心，夸了我一句“你真棒”。我也很開心。
【第6篇】剪紙工作文100字-小學(xué)一年級作文
學(xué)校要舉辦剪紙比賽，我很想?yún)⒓?。所以我在家練?xí)剪紙，爭取這個機會。我剪了各種紙工，包括茶杯，雨傘，可愛的小魚。我也剪衣服和花。剪紙是我的愛好，可以豐富我的生活。參加這次比賽將是我的榮幸。
【第7篇】月亮巫婆的剪紙店
在森林里，有一所小房子。房子門楣上的牌匾寫著：月亮女巫的剪紙店。月亮女巫住在里面。你為什么叫她月亮女巫？原來這個女巫喜歡在晚上帶著月亮開門，所以森林里的小動物都叫她月亮女巫。
月魔女的手是巧合，剪出來的小動物栩栩如生。據(jù)說只要她在剪紙上吹一口氣，剪紙上的小動物馬上就活了。
當(dāng)然，月魔女的剪紙是要賣的。只要森林里的居民帶來一朵鮮花、一顆光滑的小石頭或一顆成熟的小水果，他們就能“買到”一張漂亮的剪紙。自開啟以來，月魔女在門前用一顆光滑的小石頭鋪了一條路；花呢，月亮女巫用來裝飾房子；至于小水果，如果自己吃不下，就放在窗前，留給路人解渴。
那天晚上，天上的月亮是圓的，月亮的女巫又開了門，開始做生意。
一只小兔子，從很遠的地方跑進來，喊道：“婆婆，快救我！前一天我和媽媽出去長途旅行，沒想到途中被獵人襲擊。只聽砰的一聲，我媽倒在血泊里。我害怕了，鉆進了草叢。出來找媽媽的時候只看到地上的血跡，媽媽不見了。我想念我的母親……”小兔子哭了。
“好孩子，別難過。先說說你媽媽吧?！?/p>
兔子開始描述她媽媽的臉。月魔女根據(jù)兔子的故事迅速剪下了母兔的模樣。
“媽媽……”小兔子對媽媽的剪紙感到興奮。
“婆婆，你能復(fù)活我媽媽嗎？我給你帶了一袋蘑菇?！蓖米诱f著，把蘑菇放在柜臺上。
月亮女巫搖搖頭說：“我怎么能要你的蘑菇呢？但是要讓你媽媽起死回生是很難的。婆婆應(yīng)該試試?！?/p>
月魔女說著，開始吹兔子媽媽的剪紙。月魔女吹了一口又一口，又累又喘，但還是沒有把兔媽媽變回來。
“婆婆，不行就放棄吧?！毙⊥米雍苄奶墼履?。
“我再試試。”月魔女用力呼吸，奇跡出現(xiàn)了，剪紙消失了，兔媽媽從月魔女手里跳了下來。
“媽媽——”小兔子緊緊地擁抱著媽媽。
在他們親密之后，他們感謝月亮女巫，離開了這里。
月魔女精疲力盡，泡了一杯薰衣草茶，慢慢品嘗，恢復(fù)了體力。
月亮女巫的力量剛剛恢復(fù)，她就聽到門前有聲音。原來是小猴子，小鹿，小馬，豬。他們中的一些人帶來了鮮艷的花朵，而另一些人帶來了新鮮采摘的水果。
小猴子代表大家說：“婆婆，老獅子王死后，新獅子王總是欺負我們這些小動物，我們每天都活在恐懼中。能不能救活老獅子王？”
“讓獅子王復(fù)活？”月魔女覺得很尷尬，但又不想讓大家失望，于是點了點頭。根據(jù)他們的描述，他們剪下了老獅子王的樣子，然后開始吹老獅子王的剪紙。
月亮女巫吹，吹。早上太陽出來的時候，還是沒有把老獅子王吹活。許多小動物困得睡不著覺。
小猴子說：“婆婆，休息一下，要不你明天再玩?！?/p>
月魔女搖搖頭說：“明天還有事呢。”
月魔女又開始吹了。最后，太陽升起的時候，月巫把老獅子王活活吹死了。小動物們謝過月魔女，圍住老獅子王就走了。
月亮女巫真的很累。她關(guān)上門，在床上睡著了。
月魔女睡了，睡了整整一個月才醒。當(dāng)時是晚上。她看著窗外掛在空中的滿月，突然感覺好多了。
月女巫點上燈，打開門，然后坐在柜臺后面，心想，今晚有哪些顧客要來？
不一會兒，她聽到外面有腳步聲。一群動物來了，為首的是老獅子王。
老獅子王代表大家說：“婆婆，不，森林外面來了一群人，砍樹放火開荒。這幾天，我們天天來看你，看你睡覺，不敢打擾你?！?/p>
“什么，連森林都要毀了？”月亮婆婆說著，飛出窗外，飛到空中。
真的，森林邊的機器轟鳴，樹被砍倒；遠處的袁野上，火還在燃燒。
月亮媽媽回到了小屋。
“婆婆，我們該怎么辦？”
月魔女嘆了口氣說：“沒想到，人的心里都是塵土。”
“那我該怎么辦？”
“我會試著給他們一顆純潔的心?！痹铝僚组_始剪紙，剪下干凈的心。
月魔女抱著這些剪紙心，飛到空中，開始吹在心臟上，吹到人類居住的地方。
月魔女不停地切割和吹氣，直到有一次，她飛到天上，再也沒有力氣下來。她的身體漸漸變成了月光的一部分。
“婆婆，下來！”動物們在下面大喊大叫。
“我下不去了，我的生活成了月光的一部分，讓我的月光溫暖人心，讓人心更加純潔！”
月魔女再也沒回來，但她的小房子還養(yǎng)在森林里，小動物每天打掃。
【第8篇】剪紙花作文500字-小學(xué)一年級作文
一張紅色的紙，折幾下，然后用大剪刀剪，打開就會是一朵美麗的紙花。奶奶說很容易，可以隨意剪，但我不懂其中的奧妙。
現(xiàn)在奶奶年紀(jì)大了，不怎么剪了。但是，我從老師那里學(xué)會了插花的技巧，可以像外婆一樣“隨意”插花。當(dāng)年的迷茫也解決了。其實當(dāng)你疊完紙拿起剪刀的時候，并不需要費盡心思去設(shè)計圖案。就在這里挖個洞，在那里挖個洞，或者把邊緣剪成波浪形……直到你打開，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，奇跡可能會在你的手底下不自覺地發(fā)生。
人生就像一朵紙花，一朵未完成的紙花。不要刻意裝飾，只要“為所欲為”，在生活中留下不后悔的印記。那么，當(dāng)你打開它的時候，它可能真的是一個奇跡！
評論：這篇400字的短文很小，很獨特，很耐人尋味。小時候看不懂奶奶的剪紙花。我寫的是我大一點的時候跟老師學(xué)的剪紙技巧，我體會到了，給讀者一種享受民間藝術(shù)的享受，文章精妙之處在于作者可以通過剪紙想到“人生如紙花”，每個人都是能工巧匠。只要不刻意裝飾，隨意扔就能創(chuàng)造生活的奇跡。這種看似稚氣的“狂談”，蘊含著一種可貴的精神，即無拘無束的創(chuàng)造精神，一種無悔的追求精神。
小學(xué)其他年級同類作文
剪紙
一把剪刀和一張紙就能創(chuàng)作出如此豐富精美的藝術(shù)品，這就是我們的中國剪紙。
剪紙不僅體現(xiàn)了勞動人民的智慧，也體現(xiàn)了他們的聰明才智。剪紙至今已成為一種民間藝術(shù)。
我在語文書上看到一對剪紙：一個二十多歲的女孩，眼睛很好，身材苗條。穿著華麗的蒙古古裝，上面的圖案很精致。女孩脖子上戴著一條銀項鏈，手上戴著一對金手鐲，腰間圍著幾條彩色絲綢，頭上戴著三個瓷碗。
看著它，我的心似乎飛到了那個地方.
我來到了一個天堂。那里的村民告訴我，這個漂亮女孩的名字叫金菲。她是一個善良可愛的人。她是村里有名的“舞蹈家”，因為她的舞蹈技巧非常出色。她經(jīng)常幫助貧困家庭，不要求任何回報。
這場演出是她為了幫助五個失學(xué)兒童而專門舉辦的。
金飛遇到這五個孩子的時候，蓬頭垢面，衣冠不整，偶爾還會散發(fā)出難聞的氣味。但金飛沒多想，不顧家人反對，堅持把他們帶回干凈的住處，燒開水，給他們洗澡……過了一會兒，金飛面前出現(xiàn)了五個同樣無辜的孩子。
當(dāng)金飛得知這五個年幼的孩子失學(xué)后，他立即找到道具，并表示將舉辦一次志愿表演會，幫助這五個無辜的孩子收取學(xué)費。家里人極力反對，金妃不予理會。她覺得這五個孩子太窮了。她必須幫助他們！因為她有這個能力！
自愿表演得到了村民的支持。演出后不到半小時，捐款箱就被裝滿了，五個孩子的學(xué)費也收齊了。
突然就醒了。那是一場夢。但是金飛助人為樂的品質(zhì)依然在我腦海里閃現(xiàn)。
講師：高妙麗
（六年級，600字）
童話剪紙
剪紙是中國的一種民間藝術(shù)，但我就是愛剪紙。有一天，我拿出我的語文書，不小心發(fā)現(xiàn)了一個剪紙。我忍不住想象了一下。
蒙古大草原上住著一個小女孩。她有一個美麗的名字。
華麗很喜歡看書。但是華麗的家庭不是很好，看不起書。她很難過。
天堂里的上帝發(fā)現(xiàn)后非常同情，于是趁大家都不在的時候偷偷把很多書放在他華麗的家里。
當(dāng)華麗回到家，我簡直不敢相信眼前的一切。想想是誰放錯地方了。她心地善良，挨家挨戶地問這是誰的書。又累又累。最后，上帝親自告訴華麗。一顆華麗的懸著的心終于落了下來。
華麗開場《燕子》。聞一聞牽?；?，津津有味地讀著書。甚至兩只在窗外跳舞的蝴蝶也被吸引了。
六年級：自行車999
（六年級，300字）
刻在心房的剪紙
那是一個寒冷的冬天下午，我來到光明大廈百貨商店買了一些文具。購物后，我一出門，就看到一個賣剪紙的小攤。好奇心驅(qū)使我去了。
說是小攤，可惜了。只是把一塊板子平放在小竹車上，讓寶寶坐在上面。木板上有一個玻璃盤，下面有很多剪紙，比如山水、人物、花鳥蟲魚等等，栩栩如生，栩栩如生。汽車后面坐著一個六七十歲的女人，頭上挽著一個發(fā)髻，兩鬢斑白。她穿著一件肩部和肘部有補丁的藍色棉襖。她穿的棉褲和她的衣服一樣破舊。全身就像《包氏父子》里老包的袍子，穿了十幾年，也許幾十年。從她暗淡無光的眼睛和布滿皺紋的臉可以看出，她是一個飽經(jīng)風(fēng)霜的人。她一見我走近，就用乞求的眼神看著我說：“你買多少？不貴，就一毛錢，嗯？”
“嗯.讓我看看。”我含糊其辭，欣賞那些剪紙。
這時，風(fēng)小了很多。過了一會兒，兩個外國朋友來了，他們似乎對中國手工藝品很感興趣。因為他們的存在，也因為他們的行動，吸引了一些中國人過來觀看。
一個外國人用生硬的中文問老太太：“你賣這個嗎？”
“是的。”老人點了點頭。
“我想買這個，這個……”外國人點了一些。
那時候，老人已經(jīng)從身邊一個破舊的木箱里挑出一些剪紙，小心翼翼地用紙包好。遞過來。
老外把紙裝進背包，然后從口袋里拿出一沓人民幣遞了過去，有一元、二元、十元。
這時身邊有人說：“老太太今天送的?！?/p>
他們中的一些人跟著合唱：“嘿！不選大的嗎？”
我看到老人環(huán)顧四周，挑出一張張一元的鈔票，然后從她的口袋里拿出他要找的錢，塞進外國人的手里，然后慢慢坐下。
風(fēng)又刮起來了，我打了個寒顫，趕緊往回走。再次看著老人，他把手伸進口袋，蜷縮起來。
剛才，如果她從那堆人民幣里多拿一塊，就可以買一碗熱騰騰的餛飩充饑；再抽一根可以買新圍巾御風(fēng)御寒，再抽一根可以買保暖棉帽.
但她沒有那樣做，只是期待得到她應(yīng)得的。從她平凡的行為中，我看到了中國人優(yōu)秀而高尚的品質(zhì)：即使生活貧困，也絕不會白彎腰，而是用勤勞的雙手去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造新的生活。
這是中國人幾千年來一直培養(yǎng)和保持的傳統(tǒng)美德。它告訴我們一個簡單而深刻的道理：不能驕傲，但不能沒有骨氣！
（四年級，1000字）
