【第1篇】剪紙花
美術(shù)課上學會了手工剪紙，很喜歡這種手工藝術(shù)。爸爸給我買了一本剪紙書，我很開心。書里有各種剪紙方法，但我媽說：“考試不準剪紙?！蔽矣悬c不開心。終于到寒假了。今天10點，做完作業(yè)，想找點樂子。突然想起來爸爸買了剪紙書，我可以玩。我找到了所有的彩紙、剪刀和書。我開心的剪紙花。我剪立體的向日葵，水仙花，松樹，竹梅。剪的時候很開心。正在這時，媽媽下班回家，看到了我剪的紙花。我媽很開心，夸了我一句“你真棒”。我也很開心?！?
【第2篇】剪紙作文100字
剪紙作文100字
今天我和奶奶做剪紙。然后，我先拿出一包彩紙，然后拿出兩把剪刀開始做。我拿出一個來做，心想：怎么辦？于是，我拿起剪刀胡亂剪了一下。我切開它們，切開它們，最后切開它們。我打開一看，發(fā)現(xiàn)我把“嗨”字剪了！我很開心，但是我看到了我奶奶，切了一個小女孩。
我心想：雖然沒有我奶奶剪的好，但是我很開心，因為是我自己剪的。
剪紙作文100字
今天回到家，沒事干，就拿了一張油紙，一把剪刀，一支鉛筆，剪了一只小蝴蝶。
我先把紙對折五次，然后用鉛筆畫出蝴蝶翅膀、半個身體和一對觸手，再把多余的部分剪掉。
小心，別把蝴蝶剪掉，最后打開就好。耶！我的蝴蝶傷痕累累，翅膀斷了，有些地方被剪掉了。
這只蝴蝶剪紙失敗了，但我會繼續(xù)加油，剪出一只美麗的蝴蝶。
剪紙作文100字
我是一個喜歡剪紙工人的孩子。
各種圖案都是家里做的。我還用紙板做了一個茶杯。我媽給我買了粘土，讓我按照剛才紙板做的茶杯再做一個粘土茶杯。媽媽幫我烤的?？竞煤?，我和媽媽把它畫得很漂亮。爸爸媽媽很喜歡這個茶杯，就把它留著當紀念品，直到我長大。
剪紙作文100字
一天，放學后，美術(shù)老師打電話給紅紅切紙機。
紅紅回到家，拿出紙、剪刀和雙面膠帶。紅紅開始這樣做。紅紅剪下綠色和粉色的紙，做了一個杯子和蓋子，并在杯子上畫了眼睛、眉毛和嘴巴。她媽媽夸她做的這么好，她媽媽紅了笑。
剪紙作文100字
學校生活豐富多彩。最近走到學校門口，可以看到盒子上有很多種——剪紙，有紅太郎，灰灰，喜羊羊，小鳥，窗花…
其中我最喜歡喜羊羊，因為它是漫畫里最聰明的，我也喜歡小灰。雖然是大灰狼的兒子，但是心地非常善良。每當看到這些作品，我都覺得它是同學和父母智慧的結(jié)晶，同時也為我們的學習圈增添了一道亮麗的風景。
【第3篇】剪紙作文500字-小學一年級作文
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剪紙是中國民間文化和藝術(shù)的瑰寶之一。這些色彩豐富多彩。形象生動。漂亮的剪紙深受我的喜愛！今天看到一個很漂亮的剪紙，是這樣的：一個穿著裙子的少女，頭上有三個雕刻精美的陶瓷碗，歡快地跳舞，仿佛有一件很大的喜事。我只是盯著這張漂亮的剪紙，忍不住飛向想象的王國…
在一個偏僻的村莊里，住著一群貧窮的村民，喜馬拉雅女孩就是其中之一。村民們都很喜歡她，因為她是一個誠實、美麗、善良的女孩。
其實這個村子以前并不窮，是個富裕文明的地方。但是五年前的盛夏，突然下了一場雪，僅僅過了五秒鐘，整個村子就被夷為平地。喜瑪拉雅的姑娘都知道這一切都是雪鬼干的。
于是她找到了雪鬼，讓他把村子變回原來的樣子。雪鬼這樣回答她：“當然可以，但是如果你50分鐘內(nèi)不回來找我，你就會死在原地，變成雪山?！?/p>
她跑到村里最高的山坡上，把水灑在村子的每個角落。一瞬間，村子恢復(fù)了原來的風格。喜瑪拉雅女孩興奮極了，把三個碗疊在一起，戴在頭上，跳起了歡快的“頂碗舞”跳啊跳，她忘了時間。50分鐘。她突然像花一樣倒在地上。慢慢地，她變成了一座高聳挺拔的雪山。
她是世界上最高的喜馬拉雅山！
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【第4篇】學剪紙花300字
晚上在家里跟嫂子學剪紙花。
聽說嫂子要教我剪紙花，我很開心。我迅速準備好了剪紙工具。阿姨說：“我先給你切一個。”我仔細盯著姐姐的剪紙花。只見小姨動作極快，眨眼間就剪出了一朵漂亮的紙花，簡直像變魔術(shù)一樣。我也拿起剪刀試著剪。首先，我把正方形的紙折疊成三角形。然后，我連續(xù)折疊了兩次，到了第三個三角形的時候，我在三角形上畫了我喜歡的圖案。然后，我拿起剪刀，沿著畫的圖案剪了下來。切割后。打開它，它就變成了一幅美麗的小圖畫。我繼續(xù)剪了幾朵小花，終于成功了。
【第5篇】月亮巫婆的剪紙店
在森林里，有一所小房子。房子門楣上的牌匾寫著：月亮女巫的剪紙店。月亮女巫住在里面。你為什么叫她月亮女巫？原來這個女巫喜歡在晚上帶著月亮開門，所以森林里的小動物都叫她月亮女巫。
月魔女的手是巧合，剪出來的小動物栩栩如生。據(jù)說只要她在剪紙上吹一口氣，剪紙上的小動物馬上就活了。
當然，月魔女的剪紙是要賣的。只要森林里的居民帶來一朵鮮花、一顆光滑的小石頭或一顆成熟的小水果，他們就能“買到”一張漂亮的剪紙。自開啟以來，月魔女在門前用一顆光滑的小石頭鋪了一條路；花呢，月亮女巫用來裝飾房子；至于小水果，如果自己吃不下，就放在窗前，留給路人解渴。
那天晚上，天上的月亮是圓的，月亮的女巫又開了門，開始做生意。
一只小兔子，從很遠的地方跑進來，喊道：“婆婆，快救我！前一天我和媽媽出去長途旅行，沒想到途中被獵人襲擊。只聽砰的一聲，我媽倒在血泊里。我害怕了，鉆進了草叢。出來找媽媽的時候只看到地上的血跡，媽媽不見了。我想念我的母親……”小兔子哭了。
“好孩子，別難過。先說說你媽媽吧?！?/p>
兔子開始描述她媽媽的臉。月魔女根據(jù)兔子的故事迅速剪下了母兔的模樣。
“媽媽……”小兔子對媽媽的剪紙感到興奮。
“婆婆，你能復(fù)活我媽媽嗎？我給你帶了一袋蘑菇?！蓖米诱f著，把蘑菇放在柜臺上。
月亮女巫搖搖頭說：“我怎么能要你的蘑菇呢？但是要讓你媽媽起死回生是很難的。婆婆應(yīng)該試試。”
月魔女說著，開始吹兔子媽媽的剪紙。月魔女吹了一口又一口，又累又喘，但還是沒有把兔媽媽變回來。
“婆婆，不行就放棄吧?！毙⊥米雍苄奶墼履?。
“我再試試。”月魔女用力呼吸，奇跡出現(xiàn)了，剪紙消失了，兔媽媽從月魔女手里跳了下來。
“媽媽——”小兔子緊緊地擁抱著媽媽。
在他們親密之后，他們感謝月亮女巫，離開了這里。
月魔女精疲力盡，泡了一杯薰衣草茶，慢慢品嘗，恢復(fù)了體力。
月亮女巫的力量剛剛恢復(fù)，她就聽到門前有聲音。原來是小猴子，小鹿，小馬，豬。他們中的一些人帶來了鮮艷的花朵，而另一些人帶來了新鮮采摘的水果。
小猴子代表大家說：“婆婆，老獅子王死后，新獅子王總是欺負我們這些小動物，我們每天都活在恐懼中。能不能救活老獅子王？”
“讓獅子王復(fù)活？”月魔女覺得很尷尬，但又不想讓大家失望，于是點了點頭。根據(jù)他們的描述，他們剪下了老獅子王的樣子，然后開始吹老獅子王的剪紙。
月亮女巫吹，吹。早上太陽出來的時候，還是沒有把老獅子王吹活。許多小動物困得睡不著覺。
小猴子說：“婆婆，休息一下，要不你明天再玩?！?/p>
月魔女搖搖頭說：“明天還有事呢?！?/p>
月魔女又開始吹了。最后，太陽升起的時候，月巫把老獅子王活活吹死了。小動物們謝過月魔女，圍住老獅子王就走了。
月亮女巫真的很累。她關(guān)上門，在床上睡著了。
月魔女睡了，睡了整整一個月才醒。當時是晚上。她看著窗外掛在空中的滿月，突然感覺好多了。
月女巫點上燈，打開門，然后坐在柜臺后面，心想，今晚有哪些顧客要來？
不一會兒，她聽到外面有腳步聲。一群動物來了，為首的是老獅子王。
老獅子王代表大家說：“婆婆，不，森林外面來了一群人，砍樹放火開荒。這幾天，我們天天來看你，看你睡覺，不敢打擾你?！?/p>
“什么，連森林都要毀了？”月亮婆婆說著，飛出窗外，飛到空中。
真的，森林邊的機器轟鳴，樹被砍倒；遠處的袁野上，火還在燃燒。
月亮媽媽回到了小屋。
“婆婆，我們該怎么辦？”
月魔女嘆了口氣說：“沒想到，人的心里都是塵土?！?/p>
“那我該怎么辦？”
“我會試著給他們一顆純潔的心。”月亮女巫開始剪紙，剪下干凈的心。
月魔女抱著這些剪紙心，飛到空中，開始吹在心臟上，吹到人類居住的地方。
月魔女不停地切割和吹氣，直到有一次，她飛到天上，再也沒有力氣下來。她的身體漸漸變成了月光的一部分。
“婆婆，下來！”動物們在下面大喊大叫。
“我下不去了，我的生活成了月光的一部分，讓我的月光溫暖人心，讓人心更加純潔！”
月魔女再也沒回來，但她的小房子還養(yǎng)在森林里，小動物每天打掃。
【第6篇】剪紙花作文500字-小學一年級作文
一張紅色的紙，折幾下，然后用大剪刀剪，打開就會是一朵美麗的紙花。奶奶說很容易，可以隨意剪，但我不懂其中的奧妙。
現(xiàn)在奶奶年紀大了，不怎么剪了。但是，我從老師那里學會了插花的技巧，可以像外婆一樣“隨意”插花。當年的迷茫也解決了。其實當你疊完紙拿起剪刀的時候，并不需要費盡心思去設(shè)計圖案。就在這里挖個洞，在那里挖個洞，或者把邊緣剪成波浪形……直到你打開，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，奇跡可能會在你的手底下不自覺地發(fā)生。
人生就像一朵紙花，一朵未完成的紙花。不要刻意裝飾，只要“為所欲為”，在生活中留下不后悔的印記。那么，當你打開它的時候，它可能真的是一個奇跡！
評論：這篇400字的短文很小，很獨特，很耐人尋味。小時候看不懂奶奶的剪紙花。我寫的是我大一點的時候跟老師學的剪紙技巧，我體會到了，給讀者一種享受民間藝術(shù)的享受，文章精妙之處在于作者可以通過剪紙想到“人生如紙花”，每個人都是能工巧匠。只要不刻意裝飾，隨意扔就能創(chuàng)造生活的奇跡。這種看似稚氣的“狂談”，蘊含著一種可貴的精神，即無拘無束的創(chuàng)造精神，一種無悔的追求精神。
【第7篇】剪紙工作文100字-小學一年級作文
學校要舉辦剪紙比賽，我很想?yún)⒓印Ｋ晕以诩揖毩暭艏?，爭取這個機會。我剪了各種紙工，包括茶杯，雨傘，可愛的小魚。我也剪衣服和花。剪紙是我的愛好，可以豐富我的生活。參加這次比賽將是我的榮幸。
【第8篇】剪紙花
美術(shù)課上學會了手工剪紙，很喜歡這種手工藝術(shù)。爸爸給我買了一本剪紙書，我很開心。書里有各種剪紙方法，但我媽說：“考試不準剪紙?！蔽矣悬c不開心。終于到寒假了。今天10點，做完作業(yè)，想找點樂子。突然想起來爸爸買了剪紙書，我可以玩。我找到了所有的彩紙、剪刀和書。我開心的剪紙花。我剪立體的向日葵，水仙花，松樹，竹梅。剪的時候很開心。正在這時，媽媽下班回家，看到了我剪的紙花。我媽很開心，夸了我一句“你真棒”。我也很開心。
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剪紙600字
你知道我擅長什么嗎？我來告訴你！我擅長剪紙。只是不要以為我只會剪動物、人物、花朵等圖案。我想剪什么就剪什么，不要說我還是剪的有點體面，很現(xiàn)實。
你想看看我做的菜嗎？好吧，我給你剪一個看看。只是，很不幸，你不能來找我。現(xiàn)在我只能用文字告訴你，你看了一定會有感覺和欣賞。
我首先找到一張白紙，把它切成正方形。然后，我把紙折疊起來，因為我想剪圖形。我以一個角度對折，然后再以一個角度對折。嗯，現(xiàn)在這張紙變成了三角形，像小山一樣。然后，我就剪了。我從東邊砍，從西邊砍，然后彎下腰，然后翻身，從中間砍。我把它剪了一會兒，很快我就把紙花剪了。然后，我打開了報紙。啊，然后你可以看到一個漂亮的剪紙送給你。當然，如果你在現(xiàn)場看到我的剪紙，你會更激動。而且會馬上動手想自己割！不過沒關(guān)系，只要自己去嘗試，多嘗試，一定會找到一套經(jīng)驗，越切越好。
好吧，我就不多說了。你應(yīng)該照我說的做，切掉它！如果有機會，我們可以聚在一起討論，進一步提高我們的剪紙技術(shù)，讓我們的中國民間藝術(shù)得到進一步的發(fā)展。
（小學五年級，）
我喜歡剪紙藝術(shù)
我從四歲開始喜歡剪紙。我多才多藝的奶奶經(jīng)常用紙剪小動物。她能用幾把剪刀把各種小動物畫得惟妙惟肖。我真羨慕我奶奶的剪紙藝術(shù)。
從那以后，我就被奶奶的剪紙藝術(shù)征服了，也許正是這種家庭氛圍讓我對剪紙有了初步的朦朧認識。
我一年級的時候，美術(shù)老師剛好是剪紙高手。她給了我一本關(guān)于剪紙的書。我被書的內(nèi)容深深吸引了。通過這本書，我對剪紙真的有了新的認識，因為我有藝術(shù)基礎(chǔ)，學剪紙如魚得水。但是剪紙是一項細致的工作，沒有耐心的人做不到。往往一件工作很快就完成了，卻因為一條線不小心被剪斷而失敗，讓人感到惋惜。所以說，這種剪紙也可以培養(yǎng)一個人的修養(yǎng)。只有用心去理解其中的奧秘，才能讓作品順應(yīng)自然，質(zhì)樸清新，謙遜中有精明，粗糙中有大膽，細微中有流動。
對我來說，剪紙是一種享受。剪刀發(fā)出的細微聲音就像美妙的音樂。在這美妙的音樂中，可愛的動物“活”了。想學習剪紙，首先要學習它的基本功：繪畫。畫過之后，就可以開始學習最簡單的剪刀剪了。剪紙藝術(shù)中的基本符號是小圓孔、月牙、之字形、柳葉、水滴、三角形。畫剪基本功練好之后，可以試著用切肉刀雕刻，但是用切肉刀一定要非常小心。
剪紙體現(xiàn)了民間藝人的匠心；剪紙是勞動人民智慧的展示；剪紙是傳統(tǒng)民間文化和藝術(shù)的結(jié)晶。
我也想剪一張像民間工匠一樣精致的剪紙作品，送給外國小朋友，讓他們了解中國的剪紙藝術(shù)，讓剪紙成為中外文化交流的橋梁，成為中外小朋友友誼的使者！
湖北省襄樊老河口市張集小學六年級潘：
（六年級，600字）
剪紙的作文300字 奇妙的剪紙
為了激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，提高學生動手設(shè)計能力，讓孩子感受到剪貼畫的美，理解軸對稱圖形。最近我們學校二年級舉辦了剪紙大賽《奇妙剪紙——感受軸對稱圖形之美》。
這項活動深受學生的喜愛，全年所有學生都積極參加。他們充分發(fā)揮自己的想象力，并憑借自己的智慧，通過折疊、繪畫、剪切、粘貼等方式。精致的想法和新奇的想法在紙上浮現(xiàn)。有些人剪了一朵美麗的窗花，有些人剪了一只美麗的蝴蝶，有些人剪了一條快樂的魚.簡單軸對稱圖形的學習內(nèi)容是在學生手中切出各種圖案。
這種競賽可以讓學生在“玩”中學習和使用大腦，從而提高學生學習和使用數(shù)學的能力。通過這次比賽，學生不僅獲得了成功，感受到了學習數(shù)學的樂趣，而且豐富了學生在數(shù)學活動中的體驗，真正感受到了數(shù)學的美。
（二年級作文，）
