【第1篇】這也是課堂作文1000字-初中初二作文
這也是教室
播種、澆水、收獲和播種
春夏秋冬詮釋生活和季節(jié)！
——銘文
一池化了的雪，一片嫩葉=一個溫柔的季節(jié)，所有的頑固派都留在了寒冬里。在這個溫柔的季節(jié)，春在大家耳邊說：“播種吧！”說話之后，她變成了春風(fēng)。
那句“既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！”不是隨便講的，還需要努力挖掘人才。
8歲開始寫一篇400字左右的文章，還是語文老師布置的作業(yè)。和其他孩子一樣，我買了參考書，選了作文，遇到類似的句子就摘抄。我可以說一篇短文，并且搜集了至少三四篇作文來精選上面一章的精華。“時間就是金錢”每次寫都要一兩個小時。從此，我在心里種下了一顆種子，希望這顆種子能打開寫作的窗戶。
隆隆的雷聲和彩虹=激情的季節(jié)。激情季，夏在眾人耳邊說：“加油！”說完后，他變成了彩虹。
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些！”高爾基經(jīng)受住了風(fēng)的洗禮，我為什么不能？
直到10歲，我才全心全意地觀察和發(fā)現(xiàn)生活，對人和事有了看法。語文老師每周也留一篇作文，一學(xué)期三十多篇。我也愛上了老師寫的優(yōu)秀，看題目旁邊的“讀”字。就像吸毒一樣。我開始讀一些書，從書中發(fā)現(xiàn)了我的另一面。我的精神不斷洗禮，喜歡看勵志。這兩年我一直給自己澆水，希望這顆種子生根發(fā)芽。
一片紅色的楓葉，一把鐮刀=一個收獲的季節(jié)，那里有歌聲，伴隨著鐮刀。在這個成熟的季節(jié)，邱在大家耳邊說：慶祝豐收！說完后，她變成了一片金色的海洋。
"收獲是快樂的，但在那之后，我們會安靜地坐著嗎？"輝煌是一瞬間，不是一生。
小學(xué)畢業(yè)后，作文一直在班里名列前茅。我的文章作為范文在全班大聲朗讀，我的評論很快樂。也得到了同學(xué)們的認(rèn)可。我參加過各種作文比賽。值此畢業(yè)之際，我心里很感激這棵小樹。我不想連根拔起。希望它能長成參天大樹。
一片雪花和一串鞭炮=節(jié)日。在這個喜慶的季節(jié)，冬天在每個人耳邊說：“春天快到了！”他說完，就變成了12個甜甜的鈴鐺。
“山外有山，人外有人?！惫沤褚痪涿?。
“冬天來了，春天就不遠(yuǎn)了?！钡搅顺踔?，我對社會競爭也有了更好的認(rèn)識。其實寫的好的人很多，我可能只是其中一個?！皩W(xué)無止境！”在希望的春天，我將播下高貴的種子，站在世界之巔。
春夏秋冬四季給了我人生的一課。我不用堅持，也有永不放棄的信念。
這個班值得！
【第2篇】這也是課堂作文500字-初中初二作文
事情是這樣的。今年暑假，我和媽媽去參觀動物園。我不能停止談?wù)搫游飯@。它充滿了來自大多數(shù)人喜愛的動物，像長頸鹿、斑馬、老虎、豹子……但我最想看獅子。俗話說虎毒不吃孩子，獅子實際上是殺自己的骨肉。有那么冷血嗎？心里充滿了疑惑。
獅子真的很牛逼！這是我看到獅子的第一印象。我看到一只獅子在籠子里走來走去，不甘寂寞，嘴里咬牙切齒。同時，我也聽到了他肚子里的“咕咕”聲。我想沒有這個鐵籠子，它一定會吃了我。
買了一只雞腿，雞腿發(fā)出的香味勾住了獅子的靈魂。獅子用鼻子嗅了嗅，趁別人不注意，我給了他一只雞腿。獅子把雞腿卷進(jìn)嘴里，一口吞下。他吃了之后覺得還不夠，就又盯著我手里的雞腿，眼里期待著什么。我又扔了一個。它搖頭吃東西。這一次，獅子吃得很仔細(xì)，很享受。它舔舔嘴，卻還是意猶未盡。剩下的我都給了。心滿意足地吃了之后，就不像以前那樣充滿火藥味了。它對我來說就像一個久違的朋友，溫順得像一只小貓。
我突然意識到獅子對我的態(tài)度因為雞腿而改變了。就為了一條雞腿，讓百獸之王不顧尊嚴(yán)，謙卑地乞求人類，討好別人。一個沒有骨氣的人，活該做讓人享受的奴隸。
直到現(xiàn)在，我還是很想念獅子。它給了我人生中重要的一課。
【第3篇】這也是課堂作文600字-初中初二作文
這也是班房
2009年5班
元清麗
只要你愿意發(fā)現(xiàn)，一切都值得學(xué)習(xí)；只要你肯學(xué)習(xí)，全世界都是你的課堂。
——銘文
1.奉獻(xiàn)
“來吧！加油！”操場上爆發(fā)了一陣歡呼聲。那是學(xué)校正在舉行的田徑比賽。你看，運動員在球場上拼搏，球場外的啦啦隊充滿激情。
“快點！”“快結(jié)束了，加油！”“xx，快點幫幫他。xx，快拿點熱水來！……"
我在想誰這么熱情?；仡^一看，只見一個瘦小的女孩在她身后忙碌著，挑水，幫助隊友。她的熱情不亞于在賽場上拼搏的運動員。
陽光照射在她的臉上，汗水閃閃發(fā)光。
這一刻，我明白了什么是奉獻(xiàn)。
2.堅持不懈
視線轉(zhuǎn)移到體育場的跑道上。此刻，運動員們正在努力向前推進(jìn)！一圈，兩圈.最后一圈，大家都在沖刺。
突然，一名運動員絆倒了，俯身摔倒在地上，割破了手掌。大家都在為他流汗，怕他半途而廢。但他還是堅強(qiáng)地站了起來，繼續(xù)向終點線跑去。
看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我才知道，這就是堅持！
3.忍受
“真的對不起大家，我沒拿到名次?！币粋€回到座位上的球員情緒低落。
“沒關(guān)系，重點參與！”
“排名不重要，你努力了……”
還有什么比溫暖的話語和寬容的心更讓人感動？
……
生活中到處都是教室，一個小小的運動會也讓我收獲良多。
讀者們，你們有什么收獲嗎？
【第4篇】這也是課堂作文900字-初中初二作文
上課僅限學(xué)校嗎？我肯定的回答：不一定。課堂不限于學(xué)校，其實在生活中，自然。哪怕是一小片，一點點的東西都可以成為我們的教室。只要你仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)問題，總有一個授知識的地方。
你一定見過夏天地上成群的螞蟻。小時候不老實就會把米粒掉在桌子上或者地上。夏天，當(dāng)米粒掉在地上時，許多小螞蟻會成群結(jié)隊地跑來搬運大米。這是，我小時候會蹲下來觀察忙碌的螞蟻。我起初只看見一只螞蟻在爬來爬去，在左右兩邊爬來爬去。好像是個喝醉的小老頭。當(dāng)它接近米粒時，它會迅速向前探索食物，并嘗試是否可以自己帶回家。但是，它失敗了，它不能由一個人獨自承擔(dān)。這個時候我會嘲笑螞蟻的愚蠢和不自量力，但事實并非如此。我對這只螞蟻的聰明感到驚訝。他很快找到了自己的伴侶，用頭上細(xì)長的觸須相互碰撞。這是干什么？懵懂中，我有些不解。我撓了撓頭，問媽媽誰在擦桌子。我媽趕緊回答我。原來觸須是螞蟻交流的一種方式，當(dāng)我獲得新知識的時候，我更加渴望觀察。兩只螞蟻交流了一下，沿著路回去檢查食物。就算是兩只螞蟻，食物也是怪物。小螞蟻夠不著?？績芍晃浵伒牧α颗e不起來。他們挪動著腳，好像在暗暗鼓勵自己。把你不氣餒的堅定信念變成動力。我去找其他伙伴幫忙，大家一起努力，終于把“怪物”搬開了。我不禁為螞蟻的成功歡呼。想到這，腦子里就冒出一個問題：為什么一只小螞蟻能舉起比它大幾倍的物體？仔細(xì)一想，這不就是小螞蟻團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果嗎？一只螞蟻獨自一人無法舉起它，但它非常聰明，所以他向同伴求助。所謂：眾志成城，泰山移。他們輕而易舉地拿起了食物。
這難道不是只有齊心協(xié)力，互相幫助才能成功的道理嗎？我激動的直起腰來，佩服這些小“老師”。歌德曾經(jīng)說過：“無論目標(biāo)是什么，無論你在做什么，獨自工作總是無能為力的。同居永遠(yuǎn)是所有有好想法的人的最高需求?！备嬖V我們，一定要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能達(dá)到事物的真諦。
螞蟻搬動食物的各種場景浮現(xiàn)在我們面前，“團(tuán)結(jié)就是力量”這幾個字浮現(xiàn)在我們腦海里。多虧了小螞蟻，它們教會了我如何做人。你不能低估所有的自然事物。也許在某些方面，這些自然場景真的會改變你的老師。
看，這也是上課。
蘇州市相城區(qū)黃橋中學(xué)二年級張欣怡：
【第5篇】這也是課堂作文700字-初中初二作文
生活中到處都有教室，大自然是人類最好的老師。任何微小的東西都可以給人啟迪和教育。
你見過一棵大樹嗎？他們的桿子筆直筆直，高到仿佛要沖破藍(lán)天。為了實現(xiàn)他們的目標(biāo)，他們不會害怕任何風(fēng)、雨或任何困難。站在挺拔的樹下，感受著磅礴的氣勢，學(xué)會了無所畏懼困難的勇氣。只要我們有勇往直前的勇氣，就能突破重重阻礙，到達(dá)光的巔峰。
你見過蜜蜂努力工作嗎？每年春天，蜜蜂開始到處采集蜂蜜。他們珍惜每一寸時間，無私地工作。站在五顏六色的花叢中，耳邊嗡嗡的聲音連綿不斷，我學(xué)到的是蜜蜂一如既往金黃的精神。它讓我明白了時間的珍貴，學(xué)會了在學(xué)習(xí)和生活中合理安排時間，成為時間的主人。
你見過飛蛾撲火的英氣嗎？有一次我們晚上在樓下燒紙，我有幸親眼目睹了這壯麗的一幕。當(dāng)原本溫順的火焰變成兇猛的熊熊大火時，我們?nèi)滩蛔『笸肆艘徊?。然而，仍然堅持在火中飛翔的是小蛾子。它們真的很小，但它們?nèi)匀粐痫w。每一個圓都比另一個圓更近，每一個圓都比另一個圓更感人。他們在火光中跳躍，仿佛這是最后一支舞。他們也在掙扎，有的支撐不住，就掉進(jìn)火里化成灰燼。看著他們在火中毫不猶豫的奔向死亡，我只是嘲笑飛蛾的愚蠢，突然意識到他們對光明的向往，面對熊熊的大火，即使化為灰燼，也要做出最后的掙扎！現(xiàn)在我上初三了，我需要的不是飛蛾撲火的斗志？面對無數(shù)的困難，我不能退縮。我要學(xué)習(xí)飛蛾撲火的戰(zhàn)斗精神，勇敢戰(zhàn)斗，艱苦奮斗。我相信我一定會迎來光明的明天。
自然界到處都有教室。有教人奮斗的，有發(fā)人深省的，有啟發(fā)性的。只要我們仔細(xì)觀察，我們可以學(xué)到很多很多.
【第6篇】這也是課堂作文1000字-初中初二作文
這也是教室
播種、澆水、收獲和播種
春夏秋冬詮釋生活和季節(jié)！
——銘文
一池化了的雪，一片嫩葉=一個溫柔的季節(jié)，所有的頑固派都留在了寒冬里。在這個溫柔的季節(jié)，春在大家耳邊說：“播種吧！”說話之后，她變成了春風(fēng)。
那句“既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！”不是隨便講的，還需要努力挖掘人才。
8歲開始寫一篇400字左右的文章，還是語文老師布置的作業(yè)。和其他孩子一樣，我買了參考書，選了作文，遇到類似的句子就摘抄。我可以說一篇短文，并且搜集了至少三四篇作文來精選上面一章的精華?！皶r間就是金錢”每次寫都要一兩個小時。從此，我在心里種下了一顆種子，希望這顆種子能打開寫作的窗戶。
隆隆的雷聲和彩虹=激情的季節(jié)。激情季，夏在眾人耳邊說：“加油！”說完后，他變成了彩虹。
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些！”高爾基經(jīng)受住了風(fēng)的洗禮，我為什么不能？
直到10歲，我才全心全意地觀察和發(fā)現(xiàn)生活，對人和事有了看法。語文老師每周也留一篇作文，一學(xué)期三十多篇。我也愛上了老師寫的優(yōu)秀，看題目旁邊的“讀”字。就像吸毒一樣。我開始讀一些書，從書中發(fā)現(xiàn)了我的另一面。我的精神不斷洗禮，喜歡看勵志。這兩年我一直給自己澆水，希望這顆種子生根發(fā)芽。
一片紅色的楓葉，一把鐮刀=一個收獲的季節(jié)，那里有歌聲，伴隨著鐮刀。在這個成熟的季節(jié)，邱在大家耳邊說：慶祝豐收！說完后，她變成了一片金色的海洋。
"收獲是快樂的，但在那之后，我們會安靜地坐著嗎？"輝煌是一瞬間，不是一生。
小學(xué)畢業(yè)后，作文一直在班里名列前茅。我的文章作為范文在全班大聲朗讀，我的評論很快樂。也得到了同學(xué)們的認(rèn)可。我參加過各種作文比賽。值此畢業(yè)之際，我心里很感激這棵小樹。我不想連根拔起。希望它能長成參天大樹。
一片雪花和一串鞭炮=節(jié)日。在這個喜慶的季節(jié)，冬天在每個人耳邊說：“春天快到了！”他說完，就變成了12個甜甜的鈴鐺。
“山外有山，人外有人。”古今一句名言。
“冬天來了，春天就不遠(yuǎn)了?！钡搅顺踔?，我對社會競爭也有了更好的認(rèn)識。其實寫的好的人很多，我可能只是其中一個?！皩W(xué)無止境！”在希望的春天，我將播下高貴的種子，站在世界之巔。
春夏秋冬四季給了我人生的一課。我不用堅持，也有永不放棄的信念。
這個班值得！
【第7篇】這也是課堂作文800字-初中初二作文
太宗曰：“以銅為鏡，可穿衣；以人為本，可以看到得失；以史為鑒，可見興亡。”課堂不是站在講臺上“滔滔不絕”的老師，歷史也是課堂。
“當(dāng)現(xiàn)在是貧窮的節(jié)日時，它一個接一個地垂下來”。當(dāng)橫掃世界的帝王們隨著他們王朝的覆滅而永遠(yuǎn)被歷史的黃沙所覆蓋的時候，一首歌(宋正琦)已經(jīng)流行了幾千年。讓文天祥名垂千古的是人性的光輝?！俺夹娜玑樖?，不代表南方不休息。”宋瑞(文天祥)你為人正直，以忠誠報國為己任?！爸艺\、勇敢、正直”是歷史教給我的第一課。
“一生的功名是虛的，半生的功名是在夢里；死后再無勇氣，忠魂猶守遼東?！痹鐭ㄕf出他的絕句時，心里在想什么？三個月前，他在北京城下作戰(zhàn)，保護(hù)了北京所有的人。兩年前，他力挽狂瀾，打敗皇太極，“扶樓于傾房”；五年前，他在寧遠(yuǎn)破了無敵的努爾哈赤神話。雖然石不是重中之重，但他還是值得我們懷念的，因為他保護(hù)了世界上所有的人，他不知道如何與人相處，所以他不能善終。但是當(dāng)他讀完這首詩的時候，他已經(jīng)做了一件別人很難做的事情。這是歷史教給我的第二課：“堅持和信念”。
“魚谷平臺下清江，有多少行人在中間哭泣”。在我想起“虎吞千里”的那一年，沒有野心的新高拱來到了魚谷臺。多少痛苦，憤怒，無奈。你緊鎖的眉頭是否能看到祖國那滿是黃金的牙旗，卻無法與黃金戰(zhàn)斗?！扒懊孚A了名字，后面贏了名字，真可憐。”辛公臨終時大叫?！捌平?，破金?！睔v史教會我要勇敢，要忠于自己的國家。先憂天下，后樂天下。
勇氣、正直、堅持、磨礪、不妥協(xié)、信仰，歷史教會了我們這些東西，“前人后的師”。
我們現(xiàn)在是學(xué)生，正在接受教育。當(dāng)我們成為歷史，我們最終會教育別人。為什么歷史不是課堂？
歷史也是課堂。時間的積累，歲月的流逝，真理和良好品德的逐漸沉積
河南李鴻學(xué)校8(2)2班：長超
【第8篇】這也是課堂作文600字-初中初二作文
人的一生，就是活著，就是學(xué)習(xí)。課堂不僅是課堂上的一種活動，也是生活中隨處可見的一個課堂。即使在音樂方面，也可以學(xué)到意想不到的東西。
只有音樂能讓我瘋狂！
考試失敗，同學(xué)的嘲諷，老師的批評，家長的無奈嘆息……失敗，迷茫，恐懼，指引我前進(jìn)的曙光什么時候再現(xiàn)？周杰倫的《稻香》在他耳邊回響：“笑！成功不是意義，讓自己快樂，這是意義，童年的紙飛機(jī)現(xiàn)在又飛回我手里。這首歌讓我仿佛又看到了黎明。決定一個人一生乃至整個命運的，不是無意義的嘆息，而是找到正確的方向，重新崛起！
只有音樂能讓我哭！
叛逆我總覺得父母對我的愛是有道理的，經(jīng)常故意反對父母。這時，嚴(yán)厲的父親會對我投以憤怒的目光和無情的話語，但我總是不屑回避，然后毫不猶豫地讓他們生氣.這個時候，筷子哥《父親》，會在爸爸失敗的時候，照顧爸爸，鼓勵我，“總是找你卻從來不說謝謝，每次離開的時候總是裝出輕松的樣子，笑著說回去，轉(zhuǎn)過身，眼淚濕了眼眶”。淚水模糊了我的視線，一股暖流涌上我的心頭.
只有音樂能讓我快樂！
學(xué)校的生活總是那么無聊，精神好像已經(jīng)麻木了。每天重復(fù)這些事情似乎永遠(yuǎn)不會結(jié)束.這時，杰森身上的《我的舞臺》讓我再次感受到了青春的火熱?！拔业奈枧_由我自己主宰，燃燒沸騰的熱血~ ~”
音樂教會了我在學(xué)習(xí)中找到自信，懂得父母的辛苦，微笑著面對生活……這不也是一個教室嗎？
羅浩河南：河南李鴻學(xué)校8 (2)班二年級
【第9篇】這也是課堂作文800字-初中初二作文
這也是教室
那是一個秋天的下午，秋風(fēng)陣陣。從書店回來，看到了手里拿著錢包，行色匆匆正要出門的媽媽。
我媽沒系鞋帶，我有點驚訝，靠在門上?？粗?。
母親走進(jìn)院子，正在照料花草的祖母攔住了她。
彎腰，彎腰。奶奶開始系鞋帶。夏風(fēng)撫過她的臉龐，掠過桂花樹的樹梢，空氣中飄著淡淡的清香。
奶奶的頭發(fā)在媽媽眼前被風(fēng)吹得飄動，嘴角微微露出關(guān)心的神情。也許是美麗的光線讓她的繭手又紅又濕，在媽媽的鞋帶里來回穿梭。那天秋天是幸福的陰影。那天的夕陽是見證天使，在她母親和祖母的臉頰上留下了明亮的紅暈。
我媽低下頭，像個犯了錯的小姑娘。她的臉突然變紅了，黃色從山中間灑出來，落在她紅紅的臉頰上。我媽突然像一顆閃亮的星星?？粗@一幕，我既羨慕又開心，仿佛自己是媽媽，又好像自己是奶奶。我會永遠(yuǎn)記得美麗夕陽下的這一幕。我會記得那種穿越空氣，躍過樹梢的深情。
我呆呆的看著它，臉上沒有任何開心的表情，只是微微笑了笑，為這美妙的笑容而笑。
那個美妙的時刻很長。這時，媽媽哭了，淚水透過朝霞和幸福留在奶奶厚厚的棉衣上。我媽抽動著腳，用手把年邁的奶奶扶了起來?！皨?，你辛苦了，我給你揉揉腿?！蔽覌寣ξ夷棠陶f：“你不想上班嗎？我不想耽誤你?！蹦棠绦χf：“媽媽，就算我現(xiàn)在辭職了，就算公司現(xiàn)在趕時間，我也會幫你揉的，因為我是你女兒，因為我要給孩子做榜樣，做一個懂得回報，懂得感恩的人。”我媽說了這話以后，我奶奶也流下了眼淚，通過她的內(nèi)心和話語感動了人們。我奶奶坐在院子里的石凳上。忍忍我，我就幫你揉舒服."
那天下午是最美好最幸福的，讓我知道了一個人生的道理。
感恩是每個人的責(zé)任，也是我們最不快樂的事。只有學(xué)會感恩，才能體會到家庭的甜蜜和幸福！
【第10篇】初二優(yōu)秀作文：這也是課堂
上課僅限學(xué)校嗎？我肯定的回答：不一定。課堂不限于學(xué)校，其實在生活中，自然。哪怕是一小片，一點點的東西都可以成為我們的教室。只要你仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)問題，總有一個授知識的地方。
你一定見過夏天地上成群的螞蟻。小時候不老實就會把米粒掉在桌子上或者地上。夏天，當(dāng)米粒掉在地上時，許多小螞蟻會成群結(jié)隊地跑來搬運大米。這是，我小時候會蹲下來觀察忙碌的螞蟻。我起初只看見一只螞蟻在爬來爬去，在左右兩邊爬來爬去。好像是個喝醉的小老頭。當(dāng)它接近米粒時，它會迅速向前探索食物，并嘗試是否可以自己帶回家。但是，它失敗了，它不能由一個人獨自承擔(dān)。這個時候我會嘲笑螞蟻的愚蠢和不自量力，但事實并非如此。我對這只螞蟻的聰明感到驚訝。他很快找到了自己的伴侶，用頭上細(xì)長的觸須相互碰撞。這是干什么？懵懂中，我有些不解。我撓了撓頭，問媽媽誰在擦桌子。我媽趕緊回答我。原來觸須是螞蟻交流的一種方式，當(dāng)我獲得新知識的時候，我更加渴望觀察。兩只螞蟻交流了一下，沿著路回去檢查食物。就算是兩只螞蟻，食物也是怪物。小螞蟻夠不著?？績芍晃浵伒牧α颗e不起來。他們挪動著腳，好像在暗暗鼓勵自己。把你不氣餒的堅定信念變成動力。我去找其他伙伴幫忙，大家一起努力，終于把“怪物”搬開了。我不禁為螞蟻的成功歡呼。想到這，腦子里就冒出一個問題：為什么一只小螞蟻能舉起比它大幾倍的物體？仔細(xì)一想，這不就是小螞蟻團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果嗎？一只螞蟻獨自一人無法舉起它，但它非常聰明，所以他向同伴求助。所謂：眾志成城，泰山移。他們輕而易舉地拿起了食物。
這難道不是只有齊心協(xié)力，互相幫助才能成功的道理嗎？我激動的直起腰來，佩服這些小“老師”。歌德曾經(jīng)說過：“無論目標(biāo)是什么，無論你在做什么，獨自工作總是無能為力的。同居永遠(yuǎn)是所有有好想法的人的最高需求?！备嬖V我們，一定要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能達(dá)到事物的真諦。
螞蟻搬動食物的各種場景浮現(xiàn)在我們面前，“團(tuán)結(jié)就是力量”這幾個字浮現(xiàn)在我們腦海里。多虧了小螞蟻，它們教會了我如何做人。你不能低估所有的自然事物。也許在某些方面，這些自然場景真的會改變你的老師。
看，這也是上課。
初中其他年級同類作文
這也是課堂——擁抱大自然
你見過一棵大樹嗎？它的桿子是直的，仿佛在試圖沖破藍(lán)天，奔向比藍(lán)天更高的地方。它不會怕任何困難！
你見過紅梅奧學(xué)的常務(wù)門派嗎？不管是刮風(fēng)，下雪，傾盆大雨，打雷，閃電，它都筆直地站著。它用行動向人們證明：它不會向困難低頭！
你見過嫩草嗎？雖然看起來很弱，但無論生長在哪里，即使在懸崖上，它都能頑強(qiáng)地生存下來。它不怕被石頭砸碎，不怕被人類踐踏。因為它相信自己可以頑強(qiáng)的度過這一生！
你見過五彩繽紛的花嗎？他們在自己的賽季中爭奪冠軍。春天有報春花，夏天有荷花，秋天有菊花，還有臘梅花。紅、黃、粉、百……從他們身上，你可以看到多彩的生活！
你見過嗡嗡叫的蜜蜂嗎？花一開，就開始采蜜。他們吃苦耐勞、永不疲倦的精神永遠(yuǎn)值得贊美和學(xué)習(xí)！
你見過兇猛的獅子嗎？你見過獅子殺死獵物嗎？不要覺得殘忍。因為獅子要養(yǎng)活自己，要活下去。你也是一樣，不要讓你的手閑著，讓他們多為自己做事！
……
我們可以從大自然中學(xué)到很多。其實自然也是教室。我只是沒有在學(xué)校上課的那種緊張感?？梢苑砰_身心，在大自然中自由發(fā)揮，從中獲得知識和教訓(xùn)！朋友們，讓我們親近自然，擁抱自然吧！這也是教室！
（初一，500字）
這也是課堂
你見過一棵大樹嗎？他們的桿子筆直筆直，高到仿佛要沖破藍(lán)天。為了實現(xiàn)他們的目標(biāo)，他們不會害怕任何風(fēng)、雨或任何困難。站在挺拔的樹下，感受著磅礴的氣勢，學(xué)會了無所畏懼困難的勇氣。只要我們有勇往直前的勇氣，就能突破重重阻礙，到達(dá)光的巔峰。
你見過蜜蜂努力工作嗎？每年春天，蜜蜂開始到處采集蜂蜜。他們珍惜每一寸時間，無私地工作。站在五顏六色的花叢中，耳邊嗡嗡的聲音連綿不斷，我學(xué)到的是蜜蜂一如既往金黃的精神。它讓我明白了時間的珍貴，學(xué)會了在學(xué)習(xí)和生活中合理安排時間，成為時間的主人。
你見過飛蛾撲火的英氣嗎？有一次我們晚上在樓下燒紙，我有幸親眼目睹了這壯麗的一幕。當(dāng)原本溫順的火焰變成兇猛的熊熊大火時，我們?nèi)滩蛔『笸肆艘徊健Ｈ欢?，仍然堅持在火中飛翔的是小蛾子。它們真的很小，但它們?nèi)匀粐痫w。每一個圓都比另一個圓更近，每一個圓都比另一個圓更感人。他們在火光中跳躍，仿佛這是最后一支舞。他們也在掙扎，有的支撐不住，就掉進(jìn)火里化成灰燼。看著他們在火中毫不猶豫的奔向死亡，我只是嘲笑飛蛾的愚蠢，突然意識到他們對光明的向往，面對熊熊的大火，即使化為灰燼，也要做出最后的掙扎！現(xiàn)在我上初三了，我需要的不是飛蛾撲火的斗志？面對無數(shù)的困難，我不能退縮。我要學(xué)習(xí)飛蛾撲火的戰(zhàn)斗精神，勇敢戰(zhàn)斗，艱苦奮斗。我相信我一定會迎來光明的明天。
自然界到處都有教室。有教人奮斗的，有發(fā)人深省的，有啟發(fā)性的。只要我們仔細(xì)觀察，我們可以學(xué)到很多很多.
（初三，600字）
這也是課堂
當(dāng)微風(fēng)輕輕托起一點點柳絮，當(dāng)太陽悄悄地把金色的光芒披在美麗的櫻花樹上，當(dāng)美麗的花瓣在空中卷曲然后輕輕落地，我們迎來了全新的中學(xué)生活，宿舍成了我的第二個家。
小時候經(jīng)常嘲笑因為寄宿而流淚的姐姐，不知道什么時候變成了想家的小女孩。唉，思鄉(xiāng)是什么時候？無奈的時候，只好忍住眼淚和舍友并肩作戰(zhàn)。眾所周知，我們必須以最好的狀態(tài)迎接每一天的開始。這樣才能對得起父母的血汗錢，對得起我們所有的努力。每天晚上，我們都幻想著父母的關(guān)愛，對吧！有了父母的溫暖，我們難過什么？
寄宿帶給我們的不僅僅是離家的痛苦，還有每天緊張忙碌的生活節(jié)奏。每天早上六點不到天亮，和周公比賽完回來，我們就用困倦的眼神刷牙洗臉，匆匆忙忙。對于笨手笨腳的我來說，疊被子成了大問題。過了一會兒，它們被折疊成三明治和豆腐干。最后，在工頭的幫助下，他們終于被妥善折疊起來。吃完飯，還沒來得及在舒適的床單上躺一會兒，就要匆匆忙忙的去上晚自習(xí)，一直到晚上九點半。雖然很累，但我們宿舍沒有人說過要放棄，因為我們知道，要想有一天在社會上獨立，就必須學(xué)會如何生存和適應(yīng)緊湊的生活。
過了幾個月的寄宿生活，突然發(fā)現(xiàn)自己好像在某個時刻長大了。宿舍似乎是我們的另一個教室，它真的教會了我們很多。有了離家的溫暖，我們懂得堅持，學(xué)會自立，適應(yīng)快速的生活節(jié)奏，不再依賴爸爸媽媽。在艱難中捏盤子，在奮斗中成長，似乎是一種人生的享受。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，是楊柳，櫻花盛開，宿舍樓在晨霧中充滿活力。初中三年，我們就在這個特殊的班級里成長！
（初一，700字）
