【第1篇】驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步
遇到挫折你會(huì)怎么辦？當(dāng)你得到一句贊美，你會(huì)怎么想？當(dāng)你占了上風(fēng)，超越了別人，你會(huì)怎么想？我以前從來沒有想過這些問題。也許我會(huì)做和普通人一樣的事情，但是自從前幾天看了《正確面對現(xiàn)實(shí)》的文章，我對這些問題有了新的感悟，也從中受益匪淺。
《正確面對現(xiàn)實(shí)》主要描述我們應(yīng)該如何認(rèn)識自己，面對事物，告訴我們作為祖國新一代人的基本原則。
以前，一聽到同學(xué)的表揚(yáng)，我就開始飄飄然?？赐赀@篇文章，我又想了想。我太謙虛了，管家里，比成績好。“吹噓這樣的成就？”我暗暗自責(zé)。文章說：當(dāng)你成功了，不要自滿，不要自滿，再接再厲，不斷進(jìn)步。俗話說，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。人外有人，腳短寸長。人要有自知之明，不能自不量力。在你漫長的科學(xué)與社會(huì)巔峰之旅中，有多少人比你更優(yōu)秀？我克制了自滿，看到了自己的不足。就這樣，我的水平又提高了。
在我的生活中，我像老虎一樣大膽，但當(dāng)我在課堂上發(fā)言時(shí)，我像老鼠一樣膽小。所以，我不敢舉手，成為我求學(xué)路上的“攔路虎”?？戳诉@篇文章，我深深地明白，我要善于適應(yīng)逆境，學(xué)會(huì)逆水行舟。只要舉手，你怕什么？我要敢于逆流而上，不要輕易放棄，因?yàn)槲业淖毅懯牵喝送咛幾?，水往低處流。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，環(huán)境的不斷變化和新事物的出現(xiàn)，作為一名現(xiàn)代小學(xué)生，我應(yīng)該開始培養(yǎng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
遇到挫折就退縮是我的“致命弱點(diǎn)”，在我的生活和學(xué)習(xí)中一直像“跟隨者”一樣粘著我。幸運(yùn)的是，當(dāng)我對它感到無助和沮喪時(shí)，這篇文章就像我的“救世主”一樣“從天而降”。我終于找到了這些——挫折的克星，快要滅絕的邊緣了！那就是：克服，克服，再克服。我需要做的是：揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮自己的長處，克服和擊倒自己的弱點(diǎn)，從而增強(qiáng)自己在學(xué)習(xí)和生活中的毅力，樹立自信心。不要抑郁自暴自棄。困難如泉涌。強(qiáng)則弱，弱則強(qiáng)。挫折是成功之父。
《正確面對現(xiàn)實(shí)》給了我很大的啟發(fā)：遇到挫折不要低估自己，要看到光明的前景，因?yàn)槿说囊簧豢赡芤环L(fēng)順，不可能十全十美。有挫折的人生才是完美的人生。成功的時(shí)候不要驕傲。開心是對的，但是高估了自己，就會(huì)得意忘形。還有一個(gè)忌諱就是貶低別人。我們不僅要看到別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，還要知道自己的缺點(diǎn)和不足。我們不應(yīng)該在困難面前失去信心，保持冷靜的頭腦，以中華民族不屈不撓的精神迎接新的挑戰(zhàn)。
我堅(jiān)信，我會(huì)一步一步，穩(wěn)步走向光明的成功之路。
初中其他年級同類作文
驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步1200字
遇到挫折你會(huì)怎么辦？當(dāng)你得到一句贊美，你會(huì)怎么想？當(dāng)你占了上風(fēng)，超越了別人，你會(huì)怎么想？我以前從來沒有想過這些問題。也許我會(huì)做和普通人一樣的事情，但是自從前幾天看了《正確面對現(xiàn)實(shí)》的文章，我對這些問題有了新的感悟，也從中受益匪淺。
《正確面對現(xiàn)實(shí)》主要描述我們應(yīng)該如何認(rèn)識自己，面對事物，告訴我們作為祖國新一代人的基本原則。
以前，一聽到同學(xué)的表揚(yáng)，我就開始飄飄然?？赐赀@篇文章，我又想了想。我太謙虛了，管家里，比成績好?！按祰u這樣的成就？”我暗暗自責(zé)。文章說：當(dāng)你成功了，不要自滿，不要自滿，再接再厲，不斷進(jìn)步。俗話說，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。人外有人，腳短寸長。人要有自知之明，不能自不量力。在你漫長的科學(xué)與社會(huì)巔峰之旅中，有多少人比你更優(yōu)秀？我克制了自滿，看到了自己的不足。就這樣，我的水平又提高了。
在我的生活中，我像老虎一樣大膽，但當(dāng)我在課堂上發(fā)言時(shí)，我像老鼠一樣膽小。所以，我不敢舉手，成為我求學(xué)路上的“攔路虎”。看了這篇文章，我深深地明白，我要善于適應(yīng)逆境，學(xué)會(huì)逆水行舟。只要舉手，你怕什么？我要敢于逆流而上，不要輕易放棄，因?yàn)槲业淖毅懯牵喝送咛幾?，水往低處流。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，環(huán)境的不斷變化和新事物的出現(xiàn)，作為一名現(xiàn)代小學(xué)生，我應(yīng)該開始培養(yǎng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
遇到挫折就退縮是我的“致命弱點(diǎn)”，在我的生活和學(xué)習(xí)中一直像“跟隨者”一樣粘著我。幸運(yùn)的是，當(dāng)我對它感到無助和沮喪時(shí)，這篇文章就像我的“救世主”一樣“從天而降”。我終于找到了這些——挫折的克星，快要滅絕的邊緣了！那就是：克服，克服，再克服。我需要做的是：揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮自己的長處，克服和擊倒自己的弱點(diǎn)，從而增強(qiáng)自己在學(xué)習(xí)和生活中的毅力，樹立自信心。不要抑郁自暴自棄。困難如泉涌。強(qiáng)則弱，弱則強(qiáng)。挫折是成功之父。
《正確面對現(xiàn)實(shí)》給了我很大的啟發(fā)：遇到挫折不要低估自己，要看到光明的前景，因?yàn)槿说囊簧豢赡芤环L(fēng)順，不可能十全十美。有挫折的人生才是完美的人生。成功的時(shí)候不要驕傲。開心是對的，但是高估了自己，就會(huì)得意忘形。還有一個(gè)忌諱就是貶低別人。我們不僅要看到別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，還要知道自己的缺點(diǎn)和不足。我們不應(yīng)該在困難面前失去信心，保持冷靜的頭腦，以中華民族不屈不撓的精神迎接新的挑戰(zhàn)。
我堅(jiān)信，我會(huì)一步一步，穩(wěn)步走向光明的成功之路。
（初中三年級，）
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后700字
俗話說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！贝_實(shí)，我的親身經(jīng)歷符合這個(gè)要求。
我曾經(jīng)考的很好，但是因?yàn)轵湴粒嗬?0多人，我考了20！這是我應(yīng)得的。誰告訴我我驕傲了？
四年級上學(xué)期語文期末考試，不小心考了高分，笑著自以為是天才。沒有人比我聰明，也沒有人比我分?jǐn)?shù)高。我欣喜若狂，把自己的分?jǐn)?shù)傳播給別人，以為自己很棒，還故意嘲笑那些成績不好的同學(xué)。我不在乎他們的自尊。聽說所有同學(xué)分?jǐn)?shù)都比我低，我就更激動(dòng)了。放學(xué)后，我匆忙回家，試圖盡快告訴父母我的好消息。聽到這個(gè)好消息，我父母表揚(yáng)了我。我更自豪！但是，下學(xué)期語文考試，我居然考了倒數(shù)第七！我傻眼了。我不想關(guān)注任何人。看到高分的同學(xué)開心，心里是嫉妒，但心里想：“我考高分的時(shí)候好開心。”是驕傲！
驕傲給我?guī)砹瞬缓玫挠绊?。我不像達(dá)芬奇。他的父親是當(dāng)時(shí)意大利著名的城市福多倫薩，拜著名畫家佛多奇奧為師。老師要從畫蛋開始。達(dá)芬奇畫了十幾天的彩蛋。老師見他有點(diǎn)不耐煩，就對他說：“別以為畫蛋容易。你要知道，1000個(gè)雞蛋中，沒有兩個(gè)是完全一樣的，雞蛋的橢圓形輪廓會(huì)不一樣?！甭犃死蠋煹脑?，達(dá)芬奇用心學(xué)畫畫，最后創(chuàng)作了很多名畫。我應(yīng)該像他一樣聽聽別人的意見。
達(dá)芬奇的精神值得我學(xué)習(xí)，我也想向達(dá)芬奇學(xué)習(xí)。我要豁達(dá)，不能以小打小鬧為榮。“有一個(gè)，為什么不能有兩個(gè)？”我應(yīng)該心胸開闊，而不是驕傲。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！钡拇_，只要你心胸開闊，不驕傲，就能取得巨大的成就。這句話將是我一生的座右銘。
（初中一年級，）
談驕傲使人落后
中國自古就有“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的說法。在生活和學(xué)習(xí)中，這樣的例子很多。當(dāng)我們成功時(shí)，我們不應(yīng)該自滿和驕傲，而應(yīng)該為自己設(shè)定更高的目標(biāo)。我的驕傲讓我難忘。那是上學(xué)期的事了。在一次英語考試中，我幸運(yùn)地得了100分，是全班第一名。當(dāng)我第一次聽到這個(gè)消息時(shí)，我很興奮。我真的很想馬上告訴爸爸媽媽，顯示一下自己的威信?；氐郊?，我驕傲地對爸爸說：“爸爸，你看，我英語考了100分。我多好??！我整個(gè)級別只有一個(gè)100分，我獨(dú)一無二。”說著，我把試卷遞給了父親。爸爸仔細(xì)看了幾遍試卷，寫下了自己的看法：希望你不要驕傲，保持這個(gè)分?jǐn)?shù)。寫完后他對我說：“雖然這次考了100分，但我不能驕傲！”過了幾個(gè)星期，就該考下一個(gè)單元了。那天晚上，我完成了作業(yè)，正在客廳看電視。這時(shí)哥哥對我說：“你不學(xué)習(xí)，明天早上考試?！蔽业靡獾卣f：“我上次沒學(xué)習(xí)，不是考了100分嗎？別管我，我能行！”晚上，我大致看了幾遍課文。我以為我會(huì)做單詞，所以我沒有看它們。第二天，我輕松完成了答題卡。萬萬沒想到，試卷發(fā)下來了，我看到了，“89分！”沒辦法，我仔細(xì)看了錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)很多都是錯(cuò)分。這時(shí)一個(gè)同學(xué)說英語老師來找我，我跟著他到老師面前。老師罵我說：“開什么玩笑？像你這樣優(yōu)秀的同學(xué)連字都寫錯(cuò)了？為什么？ "我被要求無語。
在回家的路上，我一直在想，對自己說：“這都是我的驕傲。我不應(yīng)該自滿。為什么？為什么……”通過這件事，我深深體會(huì)到，做人不能這么驕傲。只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步！
（初一，600字）
