【第1篇】湖水作文300字-初中初二作文

春末夏初，雨過天晴。

炎熱的溫度就像一根拉伸的細絲纏繞在空氣的每個角落。陸地上一堆草和植物聞起來有魚腥味。湖滿了。溢出的湖水溢出了堆積在岸邊的石頭，慢慢滑落，在石頭上留下了淡淡的隱藏光澤。

湖水就像一層模糊的水汽，氤氳的濕氣緊緊粘在淺水植物上。水生植物在狹窄的海灣溝里被湖水推著。在厚重的鉛云上，太陽穿過天空長長的音樂光譜，將光線一點點地揉進湖中。金光照耀在湖面上。圓潤的水紋延伸開來，“叮咚”，水滴落在水草的尖端，草地跳躍起來，水滴發(fā)出獨特的清脆聲音，久久迷戀著耳廓，發(fā)出朦朧的回聲，“叮咚”、“叮咚”、“叮咚”.沒有雷鳴般的吼聲，只有輕快的跳動節(jié)奏。

湖水的綠色從深到淺蔓延到周圍。深綠色，綠色，綠色。清澈，安詳，美麗。雨后天晴，湖香。一片殘片，一片花瓣，隨波逐流，沉醉其中，旖旎芬芳。當煙暖了，雨開始收割時，所有的花都失去了。

初中其他年級同類作文

一汪清澈的湖水

微風輕撫湖面，湖水頓時泛起漣漪?？吹竭@張圖，我精神一振，想起了幾年前媽媽教我的東西.

那天，我和媽媽在鄉(xiāng)下的油菜田里散步。我在前面捉蝴蝶，媽媽緊跟在后面。走著走著，我們來到一個湖邊，微風在那里蕩漾。風寶寶調(diào)皮地跑去玩，突然，碧綠的大海在回蕩！

我對媽媽說：“媽媽，我們在這里玩一會兒吧！”

媽媽笑著點點頭。

我歡呼雀躍起來。我卷起袖子和褲子。雙腳開始快樂地噴濺和旋轉。我玩得很開心，媽媽對我說：“孩子，你知道湖水的作用嗎？”我搖搖頭?！澳俏椰F(xiàn)在就告訴你。”母親看著湖水對我說，人渴了，他會伸出自己的湖來解渴；當田地干燥時，它會流出它清澈的身體，灌溉田地?！蹦赣H停頓了一下。

“湖不貴，只要是需要他的人，都會毫不猶豫的奉獻自己；它會出現(xiàn)在任何需要的地方。孩子，你懂嗎？”

母親不會用華麗的語言，卻說出了最簡單的道理：人要去自己需要的地方，毫不猶豫地奉獻自己的才華，讓世界每一個黑暗的角落都開滿幸福的花朵，有一個清澈的湖來澆灌。

媽媽的教導總是讓我想起。

（初三作文，）

紙船，湖水

微風習習，帶來紙船；湖水靜靜地搖擺著，把紙船送走了。紙船隨波逐流。

小時候大部分時間都是在爺爺家度過的。我爺爺年輕的時候是一名海軍士兵，所以他喜歡教我折紙船。

但是不管我爺爺怎么教我，我總是學不會。老人總是手拉手教我怎么折紙船。先對折，再對折，然后抓住邊角翻過來。這個動作不知道重復了多少次。學不會也記不住。我總是沮喪地抱怨：“別折了，別折了，沒意思！”爺爺拍了拍我的肩膀?！安灰艞?！如果你放棄了，你將徹底失敗。堅持，就成功了一半。讓我們再試一次！也許會成功！”

也許，那天我醒悟了，不知不覺折了一只紙船。雖然很粗糙，但不僅邊角沒有對齊，而且紙張起皺了。估計給別人，也沒人要。爺爺正小心翼翼地捧著一只小紙船，像捧著一顆珍貴的寶石，他突兀的手似乎在顫抖。他仔細看著小紙船，眼睛閃閃發(fā)光，嘴巴微微翹起，不禁感慨：“好！精彩！可愛的柳樹，可愛的柳樹。走，我們放紙船?！?/p>

我和爺爺來到湖邊，在柔和溫暖的陽光下，巨大的云朵隨風無聲地流淌，陽光一朵朵落在清澈的水面上，輕飄飄的紙船隨風劃破湖面，激起層層細密的金色漣漪。慢慢的，輕輕的，漸行漸遠，最后消失在金色里。

打開盒子，淚水頓時模糊了雙眼，盒子里全是五顏六色的小紙船。爺爺一幕一幕的教我折紙船.

（初一，500字）

夜晚的湖水

我愛靜靜的湖，我愛一個人在湖邊默默散步。釋迦牟尼的世界圍繞著這個湖，這個湖是這個中心的中心。默默行走，默默放佛的人，也在默默卷入這無聲的漩渦，不至于無法自拔，只愿沉入湖底，看天上的月亮，看遠方的星辰，想變成一條在湖中游蕩的魚，蕩出一片片水波，假裝風的影子。想成為一株湖水植物，默默的成長，看著清晨的太陽在晨霧中慢慢升起，看著傍晚的夕陽在湖中灑下最后的余暉，然后慢慢的落入湖底，突然湖水在水草的綠葉叢中變得更加墨綠，更加安靜，黑夜也在這一刻慢慢來臨！借著昏黃的燈光，世界的燈光不經(jīng)意的跑到了水底，將湖的寂靜從湖底蔓延到湖外，燈光迷醉，只知道默默的站著，站在寂靜的湖中去追尋那說不出的寂靜！

繞著湖走，所有的思想都被湖的思想同化了，現(xiàn)實中的一切在這里都變得像夢一樣，仿佛有一扇無形的門通向無形的世界，這個湖就是世界的預演！如果上帝想關一扇門，就打開平靜的湖門！沒有很深的靜水，只有平靜，沒有一絲暗流，就像大自然的聲音。單純的平靜，讓心掉進湖里也會聽到撲通一聲，像石頭掉進水里，驚得魚兒在四散游走，很快又回到了剛才的千軍萬馬的游玩中，把佛從來沒有像石頭一樣掉進湖里，單純的平靜讓心跟著魚走！平靜而簡單，讓湖面上的樹葉輕輕伸展雙臂在水中嬉戲，風動了，樹葉動了，心動了，就連水里的魚似乎也動了，一種生命的運動！

這種湖讓人不由自主地想起梭羅筆下的瓦爾登湖。默默走在湖邊，釋迦牟尼也看到梭羅在瓦爾登湖邊自己做飯，寫自己的點點滴滴。安靜如湖，生命和生命的意義都不自覺地寫在湖里。也許是湖水的靜謐給了生活和生活更多的啟迪和反思，而這種反思因為湖水的清澈寧靜而更加真實。梭羅沉默如湖，思想的湖！

我愛一個人靜靜地站在小橋上，吹著風，望著遠方，看著湖面波光粼粼的湖水，看著岸邊的沉船！人們愉快的歌聲不遠處傳來。在這個湖的邊上，突然想到了山，想到了知水者賞水是什么感覺，想到了仁者樂山。這里沒有追求，只有和平，樂山還是水。不是對山的追求，而是一種休閑和樂趣?！蔼殬驖M袖，連林也回來”這句話，幾乎每次站在橋上，總會感受到說不出的滋味！不遠處的歌聲，還有橋上的寂靜，讓整個湖更安靜，托納米亞馬更安靜，人們讓水更安靜！曾幾何時，沉船呈現(xiàn)出新的面貌。沉入海底被水草覆蓋的不再是沉船。它漂了，漂在岸上，重新粉刷，就像這座小橋。畢竟沉船并沒有真正沉入水底，而是漂浮在湖面上。在波浪中，尾巴被靜靜的放在晚風中，蕩漾著湖中的水波，越來越像一個風度翩翩的少年，但卻很安靜。寂靜是湖水對沉船的滲透，但沉船沒有沉下去，和湖水一樣寧靜。

一切都那么安靜，看起來風很大！

（初一，1200字）