【第1篇】三班人物傳記（一）_老師作文900字
謝老師是個(gè)漂亮的老師，長(zhǎng)相漂亮，語(yǔ)言漂亮，行為漂亮。而且謝老師好像會(huì)魔法，所以3班可以這么優(yōu)秀。可以說(shuō)我愛謝小姐，大家都愛謝小姐，都很佩服謝小姐。
美麗的小謝
謝老師太美了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗的胚胎。而且謝老師的語(yǔ)言很優(yōu)美，我寫的隨筆書中的每一句話都讓我大受鼓舞。我最佩服的是謝先生最漂亮，就是一視同仁。不容易，因?yàn)槲覀儼嗾{(diào)皮的人很多，要一視同仁真的很難。如果你觀察謝小姐的頭發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)謝小姐的頭發(fā)又黑又亮。謝先生的手很巧，她的發(fā)型總是簡(jiǎn)單而美麗。有時(shí)只把頭發(fā)的上部扎成一根辮子，頭發(fā)的下部垂下來(lái)。有時(shí)她留著一根大辮子，精致而美麗。有的時(shí)候直接扎一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，讓謝老師看起來(lái)很有精神。這樣的美女是我們謝老師。
女巫小謝
謝老師會(huì)變魔術(shù)。她是一個(gè)非常體貼的女巫。不是，這學(xué)期魔術(shù)把我們變成了三大聯(lián)盟：精英聯(lián)盟、支柱聯(lián)盟、奇跡聯(lián)盟。自從聯(lián)盟以來(lái)，班里的學(xué)生都更加努力地學(xué)習(xí)。在謝老師的帶領(lǐng)下，我們班前30名有4個(gè)同學(xué)，但是以前沒有一個(gè)！上周謝老師讓我們自己做桌子蓋。沒有一個(gè)學(xué)生不是在家長(zhǎng)會(huì)上做的！謝老師說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)真的很震撼，同時(shí)也很感動(dòng)。其中，還有謝老師的功勞！你說(shuō)，謝老師是有思想的女巫嗎？而且，謝老師的魔術(shù)很厲害。不得不說(shuō)謝老師真的是一個(gè)很棒的女巫！
謝
謝老師就像一個(gè)美麗的天使，總是用溫柔的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話，很少對(duì)我們發(fā)脾氣。謝老師講課，聲音好聽，有時(shí)會(huì)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。而且謝老師的眼睛又迷人又大，總是喜歡和我們默默交流。謝老師總是像天使一樣體貼。這次有同學(xué)用完了布，想做一些修改，但是再買一塊布就是浪費(fèi)！于是，謝老師就把這個(gè)問(wèn)題考慮進(jìn)去，讓那些沒用剩下的布的同學(xué)把它帶給那些同學(xué)。這下，什么都沒有了。真的給學(xué)生帶來(lái)了極大的方便！謝老師愛笑，讓我覺得溫暖又貼心。真的，謝老師笑起來(lái)比蒙娜麗莎還好看！這是天使的微笑。
看，這是我們的謝老師。做事堅(jiān)決干凈；風(fēng)生在腳下，行為很有個(gè)性。她很美：人很美，心很美，一切都很美。如果有一天你看到一個(gè)瘦瘦的、面帶微笑的、梳著辮子的美女，那一定是我們的謝老師。
【第2篇】三班人物傳記（一）_老師作文900字
謝老師是個(gè)漂亮的老師，長(zhǎng)相漂亮，語(yǔ)言漂亮，行為漂亮。而且謝老師好像會(huì)魔法，所以3班可以這么優(yōu)秀。可以說(shuō)我愛謝小姐，大家都愛謝小姐，都很佩服謝小姐。
美麗的小謝
謝老師太美了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗的胚胎。而且謝老師的語(yǔ)言很優(yōu)美，我寫的隨筆書中的每一句話都讓我大受鼓舞。我最佩服的是謝先生最漂亮，就是一視同仁。不容易，因?yàn)槲覀儼嗾{(diào)皮的人很多，要一視同仁真的很難。如果你觀察謝小姐的頭發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)謝小姐的頭發(fā)又黑又亮。謝先生的手很巧，她的發(fā)型總是簡(jiǎn)單而美麗。有時(shí)只把頭發(fā)的上部扎成一根辮子，頭發(fā)的下部垂下來(lái)。有時(shí)她留著一根大辮子，精致而美麗。有的時(shí)候直接扎一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，讓謝老師看起來(lái)很有精神。這樣的美女是我們謝老師。
女巫小謝
謝老師會(huì)變魔術(shù)。她是一個(gè)非常體貼的女巫。不是，這學(xué)期魔術(shù)把我們變成了三大聯(lián)盟：精英聯(lián)盟、支柱聯(lián)盟、奇跡聯(lián)盟。自從聯(lián)盟以來(lái)，班里的學(xué)生都更加努力地學(xué)習(xí)。在謝老師的帶領(lǐng)下，我們班前30名有4個(gè)同學(xué)，但是以前沒有一個(gè)！上周謝老師讓我們自己做桌子蓋。沒有一個(gè)學(xué)生不是在家長(zhǎng)會(huì)上做的！謝老師說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)真的很震撼，同時(shí)也很感動(dòng)。其中，還有謝老師的功勞！你說(shuō)，謝老師是有思想的女巫嗎？而且，謝老師的魔術(shù)很厲害。不得不說(shuō)謝老師真的是一個(gè)很棒的女巫！
謝
謝老師就像一個(gè)美麗的天使，總是用溫柔的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話，很少對(duì)我們發(fā)脾氣。謝老師講課，聲音好聽，有時(shí)會(huì)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。而且謝老師的眼睛又迷人又大，總是喜歡和我們默默交流。謝老師總是像天使一樣體貼。這次有同學(xué)用完了布，想做一些修改，但是再買一塊布就是浪費(fèi)！于是，謝老師就把這個(gè)問(wèn)題考慮進(jìn)去，讓那些沒用剩下的布的同學(xué)把它帶給那些同學(xué)。這下，什么都沒有了。真的給學(xué)生帶來(lái)了極大的方便！謝老師愛笑，讓我覺得溫暖又貼心。真的，謝老師笑起來(lái)比蒙娜麗莎還好看！這是天使的微笑。
看，這是我們的謝老師。做事堅(jiān)決干凈；風(fēng)生在腳下，行為很有個(gè)性。她很美：人很美，心很美，一切都很美。如果有一天你看到一個(gè)瘦瘦的、面帶微笑的、梳著辮子的美女，那一定是我們的謝老師。
導(dǎo)師：謝文華
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《杜甫傳》讀后感_人物傳記讀后感800字
讀傳記之前，總覺得寫作單調(diào)，無(wú)法引起讀者的濃厚興趣。但我否認(rèn)看了《杜甫傳》，覺得他是詩(shī)人，生于大唐開元盛世，自中晚唐以來(lái)，唐朝因安史之亂由盛轉(zhuǎn)衰。杜甫的詩(shī)被稱為詩(shī)史，原因是他真實(shí)地記錄了安史之亂前后唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史進(jìn)程。
讀杜甫一生，是一部偉人傳記，是一段痛苦的歷史，是一段文化之旅。杜甫漂泊一生。在開元，他幾乎走遍了祖國(guó)的大好河山，發(fā)出了“一旦登上頂峰，一眼就能看到，其他山都顯得矮矮的天空下”的雄心壯志。在泰山的頂端。當(dāng)他強(qiáng)大的時(shí)候，他也試圖與唐朝的學(xué)者一起成名。后來(lái)他在長(zhǎng)安呆了十年，那是他一生中最尷尬的一段時(shí)間。公元755年，安史之亂開始，長(zhǎng)安淪陷?？上n國(guó)憂民的杜甫，因?yàn)榫芙^為叛軍效力，遭受非人的酷刑，被叛軍俘虜。一天晚上，天下著大雨，杜甫在朋友的幫助下逃出了監(jiān)獄。他在逃到鳳翔之前幾乎經(jīng)歷了磨難。然而“福無(wú)雙至，禍不單行”，五月，他去左拾遺，因?qū)懥艘环饩攘加逊揭愕男湃桥颂K總，被貶謫四川。公元789年，他去四川投奔我們?cè)趪?yán)武的時(shí)代，住在成都西郊一間破舊的草堂里。他曾在嚴(yán)武的門簾下當(dāng)過(guò)參謀，也當(dāng)過(guò)校對(duì)部的成員，所以后來(lái)人們都叫他杜工部。
他長(zhǎng)期沉溺于下層社會(huì)，以普通人的忠誠(chéng)善良和以天下為己任的崇高志向。他親身經(jīng)歷了安史之亂時(shí)期人民的貧苦生活，官員的兇殘，親人的悲歡離合。他把這些融入了他的詩(shī)中。杜甫描寫人民疾苦的最著名的作品是大家熟悉的《三吏》、《三別》。他對(duì)貧窮的哀嘆和對(duì)國(guó)家的深刻思考結(jié)合在一起。拋開杜甫詩(shī)歌的本質(zhì)不談，我覺得讓我印象深刻的是他的悲憫?！鞍驳糜谐汕先f(wàn)的建筑，世界上所有的人都很快樂(lè)，風(fēng)雨不像山一樣移動(dòng)?！北磉_(dá)了很多人的希望，更讓人震驚的是“呼！
當(dāng)突然看到眼前這個(gè)房子，就足夠我們凍死了！
“為了全世界的安定幸福，他愿意自己承擔(dān)一切苦難。他博大的胸懷，他利國(guó)利民的精神，難道不值得我們尊敬和學(xué)習(xí)嗎？杜甫不完全是認(rèn)真的，他也有搞笑的一面?！稘M興九絕句》中，惜春之情被對(duì)春的厭恨之調(diào)所顛倒，獨(dú)樹一幟。更可貴的是，杜甫善于發(fā)現(xiàn)人才。我想如果他知道自己還能報(bào)效國(guó)家，那他就是“白黑絲”。
杜甫，有著這樣一顆古代圣人的心，不愧為獨(dú)立世界之間的詩(shī)人?？赐辍抖鸥鳌罚疑钍芨袆?dòng)。在因下雨而微冷的天氣里，心中仍有暖流涌動(dòng).
（初三作文，）
