【第1篇】三班人物傳記(一)_老師作文900字
謝老師是個(gè)漂亮的老師,長相漂亮,語言漂亮,行為漂亮。而且謝老師好像會(huì)魔法,所以3班可以這么優(yōu)秀??梢哉f我愛謝小姐,大家都愛謝小姐,都很佩服謝小姐。
美麗的小謝
謝老師太美了,簡直就是一個(gè)美麗的胚胎。而且謝老師的語言很優(yōu)美,我寫的隨筆書中的每一句話都讓我大受鼓舞。我最佩服的是謝先生最漂亮,就是一視同仁。不容易,因?yàn)槲覀儼嗾{(diào)皮的人很多,要一視同仁真的很難。如果你觀察謝小姐的頭發(fā),你會(huì)發(fā)現(xiàn)謝小姐的頭發(fā)又黑又亮。謝先生的手很巧,她的發(fā)型總是簡單而美麗。有時(shí)只把頭發(fā)的上部扎成一根辮子,頭發(fā)的下部垂下來。有時(shí)她留著一根大辮子,精致而美麗。有的時(shí)候直接扎一個(gè)長長的馬尾辮,讓謝老師看起來很有精神。這樣的美女是我們謝老師。
女巫小謝
謝老師會(huì)變魔術(shù)。她是一個(gè)非常體貼的女巫。不是,這學(xué)期魔術(shù)把我們變成了三大聯(lián)盟:精英聯(lián)盟、支柱聯(lián)盟、奇跡聯(lián)盟。自從聯(lián)盟以來,班里的學(xué)生都更加努力地學(xué)習(xí)。在謝老師的帶領(lǐng)下,我們班前30名有4個(gè)同學(xué),但是以前沒有一個(gè)!上周謝老師讓我們自己做桌子蓋。沒有一個(gè)學(xué)生不是在家長會(huì)上做的!謝老師說現(xiàn)場真的很震撼,同時(shí)也很感動(dòng)。其中,還有謝老師的功勞!你說,謝老師是有思想的女巫嗎?而且,謝老師的魔術(shù)很厲害。不得不說謝老師真的是一個(gè)很棒的女巫!
謝
謝老師就像一個(gè)美麗的天使,總是用溫柔的語氣和我們說話,很少對我們發(fā)脾氣。謝老師講課,聲音好聽,有時(shí)會(huì)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。而且謝老師的眼睛又迷人又大,總是喜歡和我們默默交流。謝老師總是像天使一樣體貼。這次有同學(xué)用完了布,想做一些修改,但是再買一塊布就是浪費(fèi)!于是,謝老師就把這個(gè)問題考慮進(jìn)去,讓那些沒用剩下的布的同學(xué)把它帶給那些同學(xué)。這下,什么都沒有了。真的給學(xué)生帶來了極大的方便!謝老師愛笑,讓我覺得溫暖又貼心。真的,謝老師笑起來比蒙娜麗莎還好看!這是天使的微笑。
看,這是我們的謝老師。做事堅(jiān)決干凈;風(fēng)生在腳下,行為很有個(gè)性。她很美:人很美,心很美,一切都很美。如果有一天你看到一個(gè)瘦瘦的、面帶微笑的、梳著辮子的美女,那一定是我們的謝老師。
【第2篇】人物傳記讀書感想1200字以上
宋武殺死西門慶后,被發(fā)配到孟州充軍,在十字坡與張青、孫二娘相遇。然而,這些都不夠精彩,除了宋武在這一集喝醉了,打敗了蔣門神。
在這一集里,宋武為了個(gè)人友誼幫助施恩奪回了快樂森林,路上每個(gè)酒官都要吃三碗酒。從這兩點(diǎn),他知道自己有種放任自流的感覺。
而他在演蔣門神之前的調(diào)侃就更精彩了。他先是去找酒官找茬,然后又惹了蔣門神,狠狠揍了他一頓,這可以證明宋武是個(gè)粗中有細(xì)的人。
他在調(diào)情的時(shí)候,可以分成幾個(gè)細(xì)節(jié)。他換了三次酒,然后說要讓蔣門神的妃子陪他喝酒。當(dāng)他酒足飯飽的時(shí)候,他就和他們打起來了(包括這里的蔣門神)。
他在蔣門神家禽之后,他害怕他會(huì)向官員報(bào)告。當(dāng)他說第三件事時(shí),他問蔣門神,他害怕他會(huì)向官方報(bào)告,并在以后收回快樂森林,所以他離開了孟州,不被允許住在這里。這也能告訴我們宋武有多小心。
《水滸傳》讀書筆記(二)——夷陵殺四虎
看到宋江和兒子團(tuán)聚后,李悝也很想念他的母親,所以他去了沂水縣百丈村見他的母親。
在路上,我遇到了假扮成李悝jy威脅的李鬼。李鬼被打敗了,他乞求憐憫,說他還有一個(gè)90歲的母親。殺了他就是一起殺了他和他媽媽。李悝jy可憐他,饒了他,給了他一塊銀子讓他走。
我認(rèn)為作者不喜歡像李鬼這樣的人,所以他讓李鬼和李悝jy再次相遇,并讓李悝jy殺了他。第一,作者可以上氣不接下氣,第二,讓那些讀者認(rèn)同他,讀完之后,他有一種英雄氣質(zhì),仿佛他就是李悝jy。李悝杰殺了李鬼真是太好了。
但是后來,當(dāng)李悝帶著他的老母親穿越夷陵時(shí),打虎的場景是最精彩的。首先,我去打水。然后發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。然后發(fā)現(xiàn)兩只老虎兩條腿。我憤怒地殺了老虎。公老虎和母老虎來報(bào)仇的時(shí)候都被打死了。
可惜打死老虎后,被請到家里做客,然后被抓了。這讓人看了之后想為李悝jy出頭,可見作者用心良苦。
《水滸傳》讀書筆記(3)——抱怨獅子樓
宋武在陽谷縣找了個(gè)座位,去北京辦事?;貋聿胖栏绺鐓谴罄伤懒?。吳懷疑他發(fā)現(xiàn)了真相,去報(bào)告官員。但縣衙受賄,他別無選擇,只能在獅子樓為武大郎報(bào)仇。
其中最精彩的是最后復(fù)仇中殺死西門慶的那個(gè)。雖然武大郎死了,但潘金蓮和西門慶也得到她應(yīng)得的后果,宋武被派往孟州為人民實(shí)施危害。我覺得有可能是作者在諷刺當(dāng)時(shí)昏庸的朝廷。作者在這里對西門慶的描寫簡直“臭”,全世界幾乎每個(gè)人看完都會(huì)罵他一兩句,可見作者對人物的描寫有多厲害!
《水滸傳》讀書筆記(四)——汴京賣刀
楊缺錢,所以他不得不賣掉他的寶刀,賺些錢去另一個(gè)國家謀生。但是當(dāng)賣刀的時(shí)候,地痞牛二被百般虐待。楊志不忍殺死牛二,便去報(bào)館。最后被判充軍。
最有意思的是楊志賣刀的時(shí)候。先問刀是誰買的?牛二來了之后,我請他試試這把刀。牛二被各種方式阻撓和羞辱,最后被殺害。這告訴我們,當(dāng)時(shí)有些惡霸是什么樣的。牛二被殺不僅是為了書中的普通人,也是為了其他讀者。也許這就是作者抓住讀者心理寫出來的。
《水滸傳》讀書筆記(五)——旬陽樓題詞
宋江到達(dá)江州后,結(jié)識(shí)了蓋世太保等人。有一天,在潯陽樓喝酒,在墻上寫了一首詩,寫著我的名字。最后,黃文炳在死囚區(qū)看到了他。
這件事寫得宋江哭笑不得。我不知道該說他什么。這一集沒有精彩的環(huán)節(jié)。只是作者能把宋江寫到讀者對宋江無話可說的狀態(tài),實(shí)在了不起。只能說宋江太糊涂了,什么詩都提不出來。正是有了這一集,我們才能更好的掀起下一集剪練場。用宋江的詩《被抓》來襯托后面剪練場的場景。的確,與其和別人在一起,不如和宋江的詩在一起。第一,你不能說什么,第二,你可以更充分的說明他們裁庭的理由。所以我覺得這一集不錯(cuò)。
初中其他年級(jí)同類作文
《杜甫傳》讀后感_人物傳記讀后感800字
讀傳記之前,總覺得寫作單調(diào),無法引起讀者的濃厚興趣。但我否認(rèn)看了《杜甫傳》,覺得他是詩人,生于大唐開元盛世,自中晚唐以來,唐朝因安史之亂由盛轉(zhuǎn)衰。杜甫的詩被稱為詩史,原因是他真實(shí)地記錄了安史之亂前后唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史進(jìn)程。
讀杜甫一生,是一部偉人傳記,是一段痛苦的歷史,是一段文化之旅。杜甫漂泊一生。在開元,他幾乎走遍了祖國的大好河山,發(fā)出了“一旦登上頂峰,一眼就能看到,其他山都顯得矮矮的天空下”的雄心壯志。在泰山的頂端。當(dāng)他強(qiáng)大的時(shí)候,他也試圖與唐朝的學(xué)者一起成名。后來他在長安呆了十年,那是他一生中最尷尬的一段時(shí)間。公元755年,安史之亂開始,長安淪陷??上n國憂民的杜甫,因?yàn)榫芙^為叛軍效力,遭受非人的酷刑,被叛軍俘虜。一天晚上,天下著大雨,杜甫在朋友的幫助下逃出了監(jiān)獄。他在逃到鳳翔之前幾乎經(jīng)歷了磨難。然而“福無雙至,禍不單行”,五月,他去左拾遺,因?qū)懥艘环饩攘加逊揭愕男湃桥颂K總,被貶謫四川。公元789年,他去四川投奔我們在嚴(yán)武的時(shí)代,住在成都西郊一間破舊的草堂里。他曾在嚴(yán)武的門簾下當(dāng)過參謀,也當(dāng)過校對部的成員,所以后來人們都叫他杜工部。
他長期沉溺于下層社會(huì),以普通人的忠誠善良和以天下為己任的崇高志向。他親身經(jīng)歷了安史之亂時(shí)期人民的貧苦生活,官員的兇殘,親人的悲歡離合。他把這些融入了他的詩中。杜甫描寫人民疾苦的最著名的作品是大家熟悉的《三吏》、《三別》。他對貧窮的哀嘆和對國家的深刻思考結(jié)合在一起。拋開杜甫詩歌的本質(zhì)不談,我覺得讓我印象深刻的是他的悲憫?!鞍驳糜谐汕先f的建筑,世界上所有的人都很快樂,風(fēng)雨不像山一樣移動(dòng)。”表達(dá)了很多人的希望,更讓人震驚的是“呼!
當(dāng)突然看到眼前這個(gè)房子,就足夠我們凍死了!
“為了全世界的安定幸福,他愿意自己承擔(dān)一切苦難。他博大的胸懷,他利國利民的精神,難道不值得我們尊敬和學(xué)習(xí)嗎?杜甫不完全是認(rèn)真的,他也有搞笑的一面?!稘M興九絕句》中,惜春之情被對春的厭恨之調(diào)所顛倒,獨(dú)樹一幟。更可貴的是,杜甫善于發(fā)現(xiàn)人才。我想如果他知道自己還能報(bào)效國家,那他就是“白黑絲”。
杜甫,有著這樣一顆古代圣人的心,不愧為獨(dú)立世界之間的詩人。看完《杜甫傳》,我深受感動(dòng)。在因下雨而微冷的天氣里,心中仍有暖流涌動(dòng).
(初三作文,)