【第1篇】幫助他人就是幫助自己作文700字-初中初二作文
“如果你把最好的給了別人，你就會從別人那里得到最好的。你幫助的人越多，你得到的就越多。越是小氣，越是一無所有?！边@是張文的第一段。現(xiàn)實是，只有愿意幫助別人的人，才會得到別人的尊重。我相信你聽過這個小男孩的故事。他對他母親大喊，出于一時的憤怒，他恨他。然后，也許是害怕懲罰，他跑出屋子，對著山谷喊道：“我恨你！我恨你！”然后山谷里傳來一聲回音：“我恨你！我恨你！”孩子害怕了，就跑回家告訴媽媽，山谷里有個刻薄的孩子說他討厭他。媽媽把他帶回山上，讓他喊：“我愛你，我愛你?！焙⒆诱账麐寢屨f的做了，但這次他在山谷里發(fā)現(xiàn)了一個很好的孩子，他說：“我愛你，我愛你。”
生活就像一個回聲，你付出什么，它就會回報什么；你播種什么，它就會收獲什么；你付出什么，它就會得到什么。只要付出就會有收獲。多說無益。只有這一段是助人為樂的真實寫照：我們在助人的同時，也付出了對他人生命的愛，就像為他人生命之樹擎起了一泓清泉。愛是取之不盡的源泉。我們付出的越多，內(nèi)心就越充實，幸福感就越強。所以，幫助別人不僅僅是付出，更是收獲。
助人為樂是中華民族源遠(yuǎn)流長的美德，所以有過很多令人欽佩的例子：雷鋒、叢飛、普通工人、勤勞的農(nóng)民、天真的女孩等等。他們都在用自己的行動和力量幫助有需要的人，溫暖他們的心。社會的繁榮對人與人之間的相互幫助是不可或缺的。很多項目不是一個人能完成的。它需要每個人的合作、互助和相互鼓勵才能取得圓滿成功。當(dāng)我們幫助別人時，會有很大的快樂和幸福。樂于助人。
別人得到溫暖，他們得到幸福。這不是“幫助別人就是幫助自己”嗎？記?。航o予就是獲得。
【第2篇】幫助他人就是幫助自己作文700字-初中初二作文
“如果你把最好的給了別人，你就會從別人那里得到最好的。你幫助的人越多，你得到的就越多。越是小氣，越是一無所有?！边@是張文的第一段?，F(xiàn)實是，只有愿意幫助別人的人，才會得到別人的尊重。我相信你聽過這個小男孩的故事。他對他母親大喊，出于一時的憤怒，他恨他。然后，也許是害怕懲罰，他跑出屋子，對著山谷喊道：“我恨你！我恨你！”然后山谷里傳來一聲回音：“我恨你！我恨你！”孩子害怕了，就跑回家告訴媽媽，山谷里有個刻薄的孩子說他討厭他。媽媽把他帶回山上，讓他喊：“我愛你，我愛你?！焙⒆诱账麐寢屨f的做了，但這次他在山谷里發(fā)現(xiàn)了一個很好的孩子，他說：“我愛你，我愛你?！?/p>
生活就像一個回聲，你付出什么，它就會回報什么；你播種什么，它就會收獲什么；你付出什么，它就會得到什么。只要付出就會有收獲。多說無益。只有這一段是助人為樂的真實寫照：我們在助人的同時，也付出了對他人生命的愛，就像為他人生命之樹擎起了一泓清泉。愛是取之不盡的源泉。我們付出的越多，內(nèi)心就越充實，幸福感就越強。所以，幫助別人不僅僅是付出，更是收獲。
助人為樂是中華民族源遠(yuǎn)流長的美德，所以有過很多令人欽佩的例子：雷鋒、叢飛、普通工人、勤勞的農(nóng)民、天真的女孩等等。他們都在用自己的行動和力量幫助有需要的人，溫暖他們的心。社會的繁榮對人與人之間的相互幫助是不可或缺的。很多項目不是一個人能完成的。它需要每個人的合作、互助和相互鼓勵才能取得圓滿成功。當(dāng)我們幫助別人時，會有很大的快樂和幸福。樂于助人。
別人得到溫暖，他們得到幸福。這不是“幫助別人就是幫助自己”嗎？記?。航o予就是獲得。
【第3篇】幫助他人就是幫助自己作文400字-初中初二作文
生活就像一個回聲，你付出什么，它就會回報什么；你播種什么，它就會收獲什么；你付出什么，它就會得到什么。只要付出就會有收獲。多說無益。只有這一段是助人為樂的真實寫照：我們在助人的同時，也付出了對他人生命的愛，就像為他人生命之樹擎起了一泓清泉。愛是取之不盡的源泉。我們付出的越多，內(nèi)心就越充實，幸福感就越強。所以，幫助別人不僅僅是付出，更是收獲。
助人為樂是中華民族源遠(yuǎn)流長的美德，所以有過很多令人欽佩的例子：雷鋒、叢飛、普通工人、勤勞的農(nóng)民、天真的女孩等等。他們都在用自己的行動和力量幫助有需要的人，溫暖他們的心。社會的繁榮對人與人之間的相互幫助是不可或缺的。很多項目不是一個人能完成的。它需要每個人的合作、互助和相互鼓勵才能取得圓滿成功。當(dāng)我們幫助別人時，會有很大的快樂和幸福。樂于助人。
別人得到溫暖，他們得到幸福。這不是“幫助別人就是幫助自己”嗎？記?。航o予就是獲得。
【第4篇】幫助自己作文600字-初中初二作文
相信很多人都聽過一個故事：一個小男孩因為一時的憤怒跑到山上，對著山谷大喊：“我恨你，我恨你！”小男孩非常害怕，所以他跑回家告訴了他媽媽這件事。她媽媽把他帶回山上，讓小男孩對著山谷喊：“我愛你。”小男孩照做了，很快他就聽到山谷里有人喊：“我愛你，我愛你?！边@個故事可以反映出，把最惡毒的東西給了別人，就會從別人那里得到最惡毒的東西，把最好的東西給了別人，就會從別人那里得到最好的東西?，F(xiàn)實是，只有愿意幫助和付出的人才會得到尊重。
生活就像回聲，付出才有回報，這和物理學(xué)中的力的相互作用是一樣的。送一朵玫瑰，手有余香；種什么就是收獲什么。當(dāng)我們幫助別人的時候，是我們對他們生命的關(guān)心，是把水釋放到一個即將干涸的源頭。我們付出的越多，得到的越多，內(nèi)心就越滿足和充實，幸福感就油然而生。所以，幫助別人就是幫助自己，幫助別人就是收獲。
我們的老前輩：雷鋒、叢飛和其他許多樂于助人的先輩。我們可以從他們身上知道，助人為樂是中華民族的一種長期美德。他們也用自己的行動和力量幫助別人，溫暖自己的心。這些幫助別人的人對社會的繁榮是不可或缺的。很多項目不是一個人能完成的。他們需要每個人的努力、合作、互助和相互鼓勵才能成功。當(dāng)我們幫助別人，得到他們甜蜜的“謝謝”時，我們的心里會充滿滿足感、自豪感、無比的喜悅和極度的享受。所以幫助別人就是幫助自己。
俗話說，付出就是收獲。我們幫助別人，別人得到關(guān)心，我們內(nèi)心溫暖，我們得到別人的贊美，我們內(nèi)心快樂自豪。那不就是幫助別人幫助自己嗎？
第二天：首貝加
【第5篇】初二作文：幫助自己
相信很多人都聽過一個故事：一個小男孩因為一時的憤怒跑到山上，對著山谷大喊：“我恨你，我恨你！”小男孩非常害怕，所以他跑回家告訴了他媽媽這件事。她媽媽把他帶回山上，讓小男孩對著山谷喊：“我愛你?！毙∧泻⒄兆隽?，很快他就聽到山谷里有人喊：“我愛你，我愛你。”這個故事可以反映出，把最惡毒的東西給了別人，就會從別人那里得到最惡毒的東西，把最好的東西給了別人，就會從別人那里得到最好的東西?，F(xiàn)實是，只有愿意幫助和付出的人才會得到尊重。
生活就像回聲，付出才有回報，這和物理學(xué)中的力的相互作用是一樣的。送一朵玫瑰，手有余香；種什么就是收獲什么。當(dāng)我們幫助別人的時候，是我們對他們生命的關(guān)心，是把水釋放到一個即將干涸的源頭。我們付出的越多，得到的越多，內(nèi)心就越滿足和充實，幸福感就油然而生。所以，幫助別人就是幫助自己，幫助別人就是收獲。
我們的老前輩：雷鋒、叢飛和其他許多樂于助人的先輩。我們可以從他們身上知道，助人為樂是中華民族的一種長期美德。他們也用自己的行動和力量幫助別人，溫暖自己的心。這些幫助別人的人對社會的繁榮是不可或缺的。很多項目不是一個人能完成的。他們需要每個人的努力、合作、互助和相互鼓勵才能成功。當(dāng)我們幫助別人，得到他們甜蜜的“謝謝”時，我們的心里會充滿滿足感、自豪感、無比的喜悅和極度的享受。所以幫助別人就是幫助自己。
俗話說，付出就是收獲。我們幫助別人，別人得到關(guān)心，我們內(nèi)心溫暖，我們得到別人的贊美，我們內(nèi)心快樂自豪。那不就是幫助別人幫助自己嗎？
初中其他年級同類作文
幫助他人就是幫助自己
“如果你把最好的給了別人，你就會從別人那里得到最好的。你幫助的人越多，你得到的就越多。越是小氣，越是一無所有?！边@是張文的第一段?，F(xiàn)實是，只有愿意幫助別人的人，才會得到別人的尊重。我相信你聽過這個小男孩的故事。他對他母親大喊，出于一時的憤怒，他恨他。然后，也許是害怕懲罰，他跑出屋子，對著山谷喊道：“我恨你！我恨你！”然后山谷里傳來一聲回音：“我恨你！我恨你！”孩子害怕了，就跑回家告訴媽媽，山谷里有個刻薄的孩子說他討厭他。媽媽把他帶回山上，讓他喊：“我愛你，我愛你?！焙⒆诱账麐寢屨f的做了，但這次他在山谷里發(fā)現(xiàn)了一個很好的孩子，他說：“我愛你，我愛你?！?/p>
生活就像一個回聲，你付出什么，它就會回報什么；你播種什么，它就會收獲什么；你付出什么，它就會得到什么。只要付出就會有收獲。多說無益。只有這一段是助人為樂的真實寫照：我們在助人的同時，也付出了對他人生命的愛，就像為他人生命之樹擎起了一泓清泉。愛是取之不盡的源泉。我們付出的越多，內(nèi)心就越充實，幸福感就越強。所以，幫助別人不僅僅是付出，更是收獲。
助人為樂是中華民族源遠(yuǎn)流長的美德，所以有過很多令人欽佩的例子：雷鋒、叢飛、普通工人、勤勞的農(nóng)民、天真的女孩等等。他們都在用自己的行動和力量幫助有需要的人，溫暖他們的心。社會的繁榮對人與人之間的相互幫助是不可或缺的。很多項目不是一個人能完成的。它需要每個人的合作、互助和相互鼓勵才能取得圓滿成功。當(dāng)我們幫助別人時，會有很大的快樂和幸福。樂于助人。
別人得到溫暖，他們得到幸福。這不是“幫助別人就是幫助自己”嗎？記?。航o予就是獲得。
（初一，700字）
關(guān)于別人幫助自己的范文
篇一：別人幫助自己的作文400字
我們每個人都幫助過別人，也被別人幫助過。有一件事我至今還記得。
那是上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。做畫線段題的時候，打開鉛筆盒想拿尺子，卻發(fā)現(xiàn)忘了帶尺子。我很著急，心想，怎么辦？如果沒有尺子，這條線不知道畫了多少厘米。不做這么簡單的題目也不可惜?？吹绞Ｏ碌臅r間不多了，看到其他同學(xué)在題目上努力，不時發(fā)出鉛筆寫字的聲音，腦子一片空白，我都快哭出來了。就在我著急的時候，我的同桌朱益昕好像看出了我的想法，問我：“你怎么了？”我告訴她我沒帶尺子。她聽后立即把尺子借給了我。借了尺子之后，心里平靜了很多。我很快就把畫線段的題做完了，剩下的題好像變得簡單多了，于是就抓緊時間把試卷做完了。當(dāng)老師宣布結(jié)果時，我得了高分，我非常高興，也非常感謝朱益昕對我的幫助。
這件小事教會了我，無論事情有多大，有多小，對有困難需要幫助的人來說，都是最幸福的事。我會盡我所能幫助那些將來需要幫助的人。
篇二：別人幫助我400字
有一天，在學(xué)校，我頭暈，發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在。
我的頭開始暈了。真的希望有同學(xué)能幫我擺脫頭暈。我眼里隱約看到一個人。那人說：“你怎么不去上體育課？”因為頭好暈，基本分不清上下，同時覺得天旋地轉(zhuǎn)。那人看著我說：“趕緊去上體育課。”說完就離開了。這時，明亮的燈光在我眼里變得很昏暗，我繼續(xù)忍受著頭暈，一個人做作業(yè)，心想要是有人能帶我去學(xué)校醫(yī)務(wù)室就好了，我今天絕對逃不出這個班。這時走廊里傳來一陣腳步聲，我心想：啊呀，有可能是體育老師來了，他很會打人。上次他打了我們班一個同學(xué)，頭上都是包。我的生活好苦，我頭暈，我要挨打。真的希望有人能幫幫我。于是我趕緊躲到桌子底下，僥幸逃脫了。我想：代表體育課，快來。
當(dāng)我內(nèi)心感到絕望時，我聽到了沉重的腳步聲。這絕對是體育課的代表。班主任看到我難過，就跑過去問；“你怎么了？”我說：“我頭暈。”班級代表說：“我知道校醫(yī)在哪。我來背你。”于是他把我抱回校醫(yī)那里，校醫(yī)很快治好了我的頭暈。
之后我問體育課代表“你怎么知道我在這里？”班級代表說：“我聽到教室里有點動靜，就過來了。”“謝謝！”我說。
篇三：別人幫助我的作文600字
一到下雨天，我就想起我親愛的爺爺，想起一件最讓我感動的事。
那天是星期五。不知道是誰惹了上帝。窗外的天空突然變暗，毛毛下起了小雨。但是誰能想到，中午一放學(xué)，毛毛的小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情像天空一樣陰沉。怎么辦？怎么辦？我沒有帶傘，也沒有告訴家人來接我。望著天空，雨一時停不下來。父母還在工作，爺爺奶奶身體不好，身上沒錢。我的心情真的很糟糕。
看著同學(xué)一個個走出學(xué)校，真的很羨慕。就在這時，一個親切而親切的聲音傳入我的耳朵，“蔣猛！”我回頭說：“爺爺！”我興奮地叫了出來，卻看到爺爺騎著自行車，穿著一件黑色的雨衣，但這件小雨衣?lián)醪蛔∮甑?。我用書包捂著頭跑向爺爺，爺爺趕緊打開傘遞給我。我發(fā)現(xiàn)我的座位被爺爺用塑料袋包著。他說他害怕在路上淋濕。我很感動?！翱熳饋?！”爺爺說?！安唬凑矣袀?。我可以自己回去。不要帶我騎自行車。這條路很滑。”爺爺年紀(jì)大了，一個人騎車可能很危險，更別說和我一起冒雨騎車了。爺爺趕緊說：“沒事，沒事。我不相信你會在雨天回去?？熳摺Ｒ院筮€會下更大的雨！”我不得不答應(yīng)。
爺爺每走一步都非常小心。風(fēng)越來越大了。我的傘被吹翻了幾次。爺爺只是拿了我的傘，把他的雨衣穿在我身上。豆子般大的珠子打在爺爺?shù)纳砩虾湍樕?。我堅持要把雨衣還給爺爺，但都失敗了。
當(dāng)我終于回到家的時候，我爺爺?shù)纳眢w已經(jīng)被水覆蓋了。奶奶趕緊拿來毛巾，問我怎么回事。我爺爺趕緊打斷我說：“沒事，傘在路上壞了。我把雨衣給了她，所以我淋濕了。我去洗澡了?！睜敔攧偘杨^伸進(jìn)浴室，我的眼淚就涌了出來。
這件事讓我刻骨銘心，也讓我知道爺爺有多愛我，我有多愛爺爺。我為有這樣一個爺爺而驕傲，驕傲！
篇四：別人幫助了我作文600字
愛是一個溫暖的詞。我們身邊的每個角落都充滿了對家庭、社會、階級的愛……我生活在一個充滿愛的階級里。
那天下午放學(xué)，下課鈴響后，我聽到一個通知，讓我和其他幾個同學(xué)到電教室集合。
會議一結(jié)束，我就趕回了三樓。因為腳站立不穩(wěn)，就“撲通”一聲摔倒了。當(dāng)我站起來時，我發(fā)現(xiàn)我再也跑不動了，所以我不得不慢慢走回教室。到教室的時候已經(jīng)很晚了，作業(yè)已經(jīng)被同學(xué)給毀了，我焦急的哭了。在我一籌莫展的時候，準(zhǔn)備離開的小芳看到我旁邊的作業(yè)登記簿是空白的。她把作業(yè)登記簿借給了我，還抄了一份。同時，她幫我把我要求抄的題抄在黑板上，回家做。我如釋重負(fù)地笑了。
看著小芳試著抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子酸酸的，再也控制不住自己。眼淚滾了下來。此時的“謝謝”已經(jīng)無法表達(dá)我心中的千言萬語。我的心澎湃，熱血沸騰。我只能用感激的淚水向她表達(dá)深深的感激。
我抬起頭，夕陽透過窗戶灑進(jìn)教室，灑在小芳身上。透過她的外表，我似乎看到了她真誠的內(nèi)心。
經(jīng)過這件事，我感受到了集體的溫暖。我愛我的班級和同學(xué)。
篇五：別人幫助我的作文600字
記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助別人。
記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助別人。生活中總有些事。有些人總是碰我們。有時我們不知道他們是誰，但他們無價的愛給了我們永恒的光明。
有的人收入不高，但他30年能養(yǎng)8個孤寡老人；有的人，在別人的幫助下，雖然走路不方便，但他讓父親帶他去每一個幫他騎三輪車的家庭，真誠地說聲謝謝；有些人知道自己的病治不好，做出了讓世界動起來的決定。他們用別人捐的醫(yī)藥費去幫助更多的人，卻樂于面對死亡。有很多人利用自己的能力幫助別人，像灰塵一樣溫暖世界。禪曰：“愛出門者愛歸，有福去者福?！痹谶@個世界上，因為有愛，世界才更美好。接受一個幫助，拋個微笑，然后讓這份愛傳遞下去。溫暖世界的每個角落。走在人生的路上，我們過得最開心。如何讓人生的風(fēng)帆翱翔？如何讓人生之路暢通？如何讓生活永遠(yuǎn)發(fā)光？也許我們只需要有一顆感恩的心和一份誠實的愛。用生命去感謝那些幫助過你的人；用真誠的愛去幫助那些需要你幫助的人。獻(xiàn)出你微不足道的力量，盡你所能。用真愛回報社會，用真心幫助別人。叢飛未能得到接受者的回報只能表明接受者太自私，無法抹去叢飛內(nèi)心的平靜。叢飛住院的時候不是有很多好人幫助叢飛嗎？叢飛的正義行為不是也在感動社會，喚醒更多的人去幫助別人嗎？所以，幫助別人就是幫助自己，記住別人的幫助就是學(xué)會幫助別人。
人生是一段艱難的旅程，撐著愛的傘，充滿了我們共同的感情，充滿了我們共同的歡笑。愛情需要復(fù)制，愛情需要粘貼。我相信滴水之恩，也可以用泉水來回報。我相信，只要每個人都付出一份愛，這個世界就會變成一個美麗的地方。
篇六：別人幫助自己的作文500字
助人為樂是一種高尚的美，一大群人就是由這種美組成的。如果一個集體有這樣的美好，那一定是一個強大的集體。
許多人幫助了我，我的朋友也幫助了我。然而，在我最困難的時候，真正幫助我度過困難的人很少。張帆是其中之一。
我記得我三年級的時候，成績一直不好。有一次，數(shù)學(xué)單元測試沒考好。我以為我不好。我以為自己永遠(yuǎn)是個差生，永遠(yuǎn)不會變好。心里很不是滋味，暗暗難過。我突然想到，自己高一考了100分，是多么幸福。張帆似乎猜到了我的想法，輕輕地走了過來。拍了拍我的肩膀：“別難過，一次考不好也沒關(guān)系！只要努力，爭取下次有好成績！”“你說的容易，我考的這么差，怎么跟父母解釋？”聽了她的話，我仿佛在迷霧中找到了一絲光亮。她自信地說：“別怕！我們?nèi)嗫嫉亩疾缓?，更別說你了？”“但事實上，我做得很差。我跟我媽說，我要考名牌大學(xué)！”我有些沮喪地說。但是我已經(jīng)不那么難過了，燈光離我越來越近?！澳阍琰c離開大學(xué)！不要放棄你對這次測驗的信心。你要知道并明白，自信是和一個人的一生聯(lián)系在一起的。如果一個人有信心，他的事業(yè)會很成功；反之，一個人如果沒有自信，就會隨著歲月慢慢被摧毀。 "她越說越有激情，仿佛在演講。
張帆，我明白你說的。我知道自信對一個人有多重要。我不會再因為考試不及格而把寶貴的自信丟進(jìn)垃圾桶。我會永遠(yuǎn)珍惜這份珍貴的自信！
（初一作文，）
