【第1篇】聰明在于勤奮_中學(xué)生議論文作文700字
“‘天才就是勤奮’，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。如果這個(gè)說(shuō)法不完全正確，至少在很大程度上是正確的?！薄?liebknecht
朱自清一生勤奮。他從小就很努力很努力：從小在私塾讀書，受中國(guó)傳統(tǒng)文化影響。1912年進(jìn)入小學(xué)，1916年中學(xué)畢業(yè)后考上北大預(yù)科。朱自清參加了五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。受五四浪潮的影響，他走上了文學(xué)道路。此外，朱自清還參與創(chuàng)辦了新文學(xué)史上第一個(gè)詩(shī)歌團(tuán)體“中國(guó)新詩(shī)社”和第一份詩(shī)歌雜志《詩(shī)》，支持由青年學(xué)生組成的湖濱詩(shī)社和陳光文學(xué)社的活動(dòng)，努力開辟新詩(shī)之路。還寫過(guò)《漿聲燈影里的秦淮河》之類的美文。1927年，他寫了著名的文章：《背影》，《荷塘月色》。他一生寫了26種詩(shī)、散文、評(píng)論和學(xué)術(shù)研究作品，約200萬(wàn)字。
朱自清的行程很緊。早上起來(lái)做早操，冷水洗澡，洗臉漱口，然后把書放在洗臉架上，然后喝一杯牛奶去圖書館。
愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮。幾乎是世界上所有成就的催產(chǎn)素?！笔聦?shí)上，一個(gè)勤奮的人可以取得比別人更多的成就。
丁肇中說(shuō)：“成功的秘訣只有三個(gè)字：勤奮、聰明和有趣?！边@里的“勤奮”是指勤奮。丁肇中認(rèn)為成功的第一秘訣是勤奮。朱自清取得如此好的成績(jī)難道不是因?yàn)樗那趭^嗎？學(xué)習(xí)，要像朱自清一樣勤奮。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“勤奮說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！”其實(shí)勤奮無(wú)非是重復(fù)簡(jiǎn)單的事情。比如：課前預(yù)習(xí)，課下做筆記，課后復(fù)習(xí)，多做練習(xí)，有時(shí)間看課外書……這些還不夠簡(jiǎn)單嗎？
勤秋必碩果累累；而懶惰將一事無(wú)成。
居里夫人說(shuō)：“勤奮和成功在一起，懶惰和愚蠢在一起，堅(jiān)韌和圓滑在一起，沮喪和失敗在一起?！蔽蚁嘈牛灰阍敢獠ハ虑趭^的種子，你一定會(huì)收獲成功的果實(shí)！
【第2篇】忠孝_中學(xué)生議論文800字
這個(gè)屹立東方五千年的偉大中國(guó)，古代就有忠孝之說(shuō)。在那個(gè)禪宗制度的時(shí)代，唐堯選擇了虞舜作為他的繼承人。虞舜不僅日夜照顧失明的父親，還三番五次治療試圖殺死他的哥哥和繼母。當(dāng)娥皇和女英結(jié)婚成家時(shí)，他還要求妻子孝敬公婆，而不是因?yàn)樗麄兊馁F族身份而遷就他們。唐堯讓他主管行政事務(wù)時(shí)，非常注意選拔人才。后來(lái)他成為受人尊敬和愛戴的君主。
可見，在當(dāng)時(shí)的中國(guó)，人們以“孝”為“忠”的前提。所謂的是：“孝，先幫親戚，中間幫你，最后站著?！痹谖铱磥?lái)，當(dāng)一個(gè)人把孝心交給父母交給國(guó)家和君主時(shí)，孝心就是忠誠(chéng)；而當(dāng)一個(gè)人為人民祈禱，為全民而活，為全民而媾和的時(shí)候，就是最大限度的忠誠(chéng)。當(dāng)世界和平，人民安居樂(lè)業(yè)的時(shí)候，父母還會(huì)貧窮嗎？所以，這就是孝。就這樣，“忠孝”二字流傳了下來(lái)。有人說(shuō)：“自古忠孝不能兼得?！逼鋵?shí)忠孝二字一傳，就分不清什么是純忠孝了。
早在兩千多年前，孔子就為我們勾勒了一個(gè)“大同”的社會(huì)。人“不獨(dú)親親人，不是只有一個(gè)兒子?！边@樣，“孝”不僅是為了自己的父母，也是為了全世界的父母。這時(shí)，“孝”成了一種責(zé)任，全世界都尊重老人的責(zé)任。只有這樣，我們的社會(huì)才能進(jìn)步。因此，“敬老”已經(jīng)成為人們生活中一項(xiàng)極其重要的道德原則。
古往今來(lái)，中國(guó)的統(tǒng)治者都注重以孝治國(guó)。所以忠孝之人往往被委以重用，被給予施展才華的機(jī)會(huì)，已經(jīng)受人尊敬的忠孝之人，如果能再一次為國(guó)為民做大事，那么他們就贏得了人生前后的功名，成為歌頌萬(wàn)代的英雄。
如今，“孝順”是我們這個(gè)時(shí)代大家推崇的愛情。2007年，全國(guó)共評(píng)選出11位“孝親敬老模范人物”?？赐晁麄兇呷藴I下的故事，我要感謝所有忠誠(chéng)孝順，用忠誠(chéng)孝順詮釋人生真諦，告訴我世界上的paramore有這樣的勇氣的人。
無(wú)論世界多么古老，無(wú)論大海多么古老，都是忠孝之人的赤子之心，都見證了中華文明五千年來(lái)伴隨著鮮血的道德，我們就這樣傳承下去，因?yàn)槲覀兌际茄S子孫。
【第3篇】我看中學(xué)生議論文500字
寄件人：萬(wàn)物如玉
青少年是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái)。中學(xué)生占了很大一部分
一部分，那么你怎么看待中學(xué)生的壞習(xí)慣？
當(dāng)今社會(huì)，很多孩子都是家里的獨(dú)生子女，都是家里的小公主小皇帝。很多中學(xué)生都在其中，這種家庭環(huán)境造就了他們不良習(xí)慣的滋生。比如：不好好學(xué)習(xí)，打架，抽煙喝酒，花很多錢等等。
先說(shuō)中學(xué)生不愛學(xué)習(xí)這個(gè)事實(shí)。很多中學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講睡覺(jué)，抄別人的作業(yè)?？傆X(jué)得這是在用自己的形式來(lái)抵制家人對(duì)上學(xué)的堅(jiān)持和老師對(duì)自己的嚴(yán)格要求。我想說(shuō)的是：孩子們，醒醒吧。家人和老師一直在引領(lǐng)我們走向光明的前路，而你的行為卻在毀滅你自己。
中學(xué)生打架被所謂的哥們搞糊涂了。這是“江湖義氣”，不是真朋友。真正的朋友會(huì)在你想打架解決問(wèn)題的時(shí)候阻止你。因?yàn)樗麄冎肋@種解決問(wèn)題的方式是錯(cuò)誤的，也可能威脅到你的生命，對(duì)問(wèn)題雙方都不好。這些“哥們”聚在一起，難免要抽煙喝酒。中學(xué)生正處于身體生長(zhǎng)發(fā)育期。酒精和煙草對(duì)他們的健康非常有害。希望大家趕緊戒掉。
中學(xué)生高消費(fèi)問(wèn)題非常嚴(yán)重。學(xué)生盲目攀比，穿名牌，吃喝等等。我認(rèn)為這樣做是錯(cuò)誤的。第一，節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該努力發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。第二，我還比較年輕，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力。高消費(fèi)只會(huì)增加父母的負(fù)擔(dān)，不合理，不合理。我認(rèn)為作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)以跟上競(jìng)爭(zhēng)。
中學(xué)生問(wèn)題還是很多的，希望大家樹立責(zé)任感。改正錯(cuò)誤，小到個(gè)人，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓自己不后悔今天的任性；國(guó)家這么大，我們是民族的希望。怎么才能墮落？
中學(xué)生們，醒醒吧！改掉壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的明天！
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【第4篇】聰明在于勤奮_中學(xué)生議論文作文700字
“‘天才就是勤奮’，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。如果這個(gè)說(shuō)法不完全正確，至少在很大程度上是正確的?！薄?liebknecht
朱自清一生勤奮。他從小就很努力很努力：從小在私塾讀書，受中國(guó)傳統(tǒng)文化影響。1912年進(jìn)入小學(xué)，1916年中學(xué)畢業(yè)后考上北大預(yù)科。朱自清參加了五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。受五四浪潮的影響，他走上了文學(xué)道路。此外，朱自清還參與創(chuàng)辦了新文學(xué)史上第一個(gè)詩(shī)歌團(tuán)體“中國(guó)新詩(shī)社”和第一份詩(shī)歌雜志《詩(shī)》，支持由青年學(xué)生組成的湖濱詩(shī)社和陳光文學(xué)社的活動(dòng)，努力開辟新詩(shī)之路。還寫過(guò)《漿聲燈影里的秦淮河》之類的美文。1927年，他寫了著名的文章：《背影》，《荷塘月色》。他一生寫了26種詩(shī)、散文、評(píng)論和學(xué)術(shù)研究作品，約200萬(wàn)字。
朱自清的行程很緊。早上起來(lái)做早操，冷水洗澡，洗臉漱口，然后把書放在洗臉架上，然后喝一杯牛奶去圖書館。
愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮。幾乎是世界上所有成就的催產(chǎn)素?！笔聦?shí)上，一個(gè)勤奮的人可以取得比別人更多的成就。
丁肇中說(shuō)：“成功的秘訣只有三個(gè)字：勤奮、聰明和有趣?！边@里的“勤奮”是指勤奮。丁肇中認(rèn)為成功的第一秘訣是勤奮。朱自清取得如此好的成績(jī)難道不是因?yàn)樗那趭^嗎？學(xué)習(xí)，要像朱自清一樣勤奮。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“勤奮說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！”其實(shí)勤奮無(wú)非是重復(fù)簡(jiǎn)單的事情。比如：課前預(yù)習(xí)，課下做筆記，課后復(fù)習(xí)，多做練習(xí)，有時(shí)間看課外書……這些還不夠簡(jiǎn)單嗎？
勤秋必碩果累累；而懶惰將一事無(wú)成。
居里夫人說(shuō)：“勤奮和成功在一起，懶惰和愚蠢在一起，堅(jiān)韌和圓滑在一起，沮喪和失敗在一起?！蔽蚁嘈?，只要你愿意播下勤奮的種子，你一定會(huì)收獲成功的果實(shí)！
初中其他年級(jí)同類作文
有志者，事竟成_中學(xué)生議論文900字
俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難?！泵總€(gè)人都有許多“第一”，正是有了許多第一，才形成了豐富多彩的人生。然而，當(dāng)人們第一次嘗試做某事時(shí)，他們往往缺乏經(jīng)驗(yàn)。所以，第一次充滿了辛酸和淚水。正因?yàn)槿绱?，“失敗是成功之母”這句名言應(yīng)運(yùn)而生。只有從失敗中體驗(yàn)和吸收經(jīng)驗(yàn)，才能孕育成功。
但是，我想說(shuō)，雖然事情的開始充滿坎坷和艱辛，但我們不應(yīng)該只在失敗中尋找成功，而應(yīng)該下定決心，尋找“第一次把事情做好”的目標(biāo)。
這樣的例子在我們的學(xué)習(xí)生活中有很多。好像我們?cè)诳荚囍杏龅搅艘粋€(gè)相當(dāng)難的問(wèn)題。你想到考試的金科玉律“先易后難”了嗎？雖然可以節(jié)省時(shí)間完成試卷，但是把最難的題留到最后一次，但是我做的很慢，一般都要用“最后”的方式亂寫，但是這有什么用呢？考試是考驗(yàn)每個(gè)人的學(xué)習(xí)水平，而不是“分而治之，學(xué)生的命脈”.總之，遇到困難不能退縮，但要“知山有虎，寧走虎山”，樹立“有志者事竟成”的積極心態(tài)。第一次，一定要把事情做好！盡管困難重重。
有一個(gè)故事大家一定聽過(guò)：有一天，老師讓大家背《圣經(jīng)》第五章到第七章，說(shuō)誰(shuí)要是能背每一個(gè)字，就帶他去參加大家夢(mèng)寐以求的晚宴，知道那是幾萬(wàn)個(gè)字！第二天，老師來(lái)檢查，只有一個(gè)小男孩驕傲地走上舞臺(tái)。他先是抑揚(yáng)頓挫地背誦，然后動(dòng)情地背誦。他是之后世界上最富有的人。蓋茨老師問(wèn)他怎么做到的，他只回答“我，盡力！”
是的，一個(gè)充滿自信和毅力的人，有什么困難可以阻止他？就像文中的比爾一樣。蓋茨，他第一次接觸到如此巨大的空間，難道他不驚訝嗎？但他堅(jiān)定的決心不允許他這么做。因?yàn)樗睦镏挥幸粋€(gè)信念。全力以赴！有志者事竟成。當(dāng)一個(gè)人充滿野心和遠(yuǎn)大理想時(shí)，他就會(huì)努力工作，迸發(fā)出自己的潛力。
有志者事竟成。只要心里有大志，為什么要害怕第一次？所以生活中不要拋棄，不要放棄，要下定決心第一次把事情做好！只有這樣，“第一次”的每一點(diǎn)都可以從成功的“路障”變成“鋪路石”。
再來(lái)唱一遍熟悉的旋律：“我和你一樣堅(jiān)強(qiáng)，全力以赴追逐夢(mèng)想……”
讓我們“第一時(shí)間把事情做好！”
（初一作文，）
當(dāng)傳統(tǒng)遇上新潮_中學(xué)生議論文作文1000字
傳統(tǒng)遇到新趨勢(shì)，應(yīng)該碰撞還是融合？
在我的印象中，傳統(tǒng)應(yīng)該是一個(gè)老婦人，穿著唐裝，拄著拐杖，善良善良，用她溫柔的眼神包容我們的任性，理解我們一次次的背叛?？赡芩狭耍s不上我們的步伐，只能默默的停下來(lái)，呆在我們出發(fā)的地方，期待我們迷茫的時(shí)候回頭，讓我們?cè)谒认榈哪抗庵姓业叫碌姆较?，感受新的前進(jìn)的勇氣。
新潮是我感覺(jué)中的少女，年輕活潑，做什么都充滿朝氣。也許有些事情是意料之外的，也許有些是獨(dú)一無(wú)二的新鮮，但這就是她的性格。她以自己獨(dú)特的氣質(zhì)吸引著我們追隨前進(jìn)。當(dāng)我們對(duì)前方的路充滿猶豫的時(shí)候，她用陽(yáng)光燦爛的笑容和清新的氣息引領(lǐng)著我們，于是我們有了前進(jìn)的道路。
傳統(tǒng)遇上新潮流，就是碰撞。奶奶不會(huì)喜歡這個(gè)小女孩的活潑。希望能穩(wěn)步面對(duì)前進(jìn)的事物，一步一步走下去。小女孩不會(huì)喜歡奶奶的慢。我希望我們能像清風(fēng)一樣向前。所以，碰撞是必須的。應(yīng)該選擇哪邊？傳統(tǒng)和新潮不必相遇。傳統(tǒng)已經(jīng)從新潮變了，新潮必須逐漸走向傳統(tǒng)。它們與冰和火并不矛盾。
傳統(tǒng)遇到新潮流，應(yīng)該是融合。結(jié)合傳統(tǒng)的冷靜體驗(yàn)和新潮流的大膽創(chuàng)新，將合成獨(dú)特的外觀，綻放奇異的光彩。然而現(xiàn)實(shí)并非如此。碰撞是必須的。誰(shuí)能保證傳統(tǒng)沒(méi)有趕上新潮流的輕快步伐，誰(shuí)能保證新潮流沒(méi)有丟棄傳統(tǒng)的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)？所以，當(dāng)傳統(tǒng)遇到新潮流的時(shí)候，他們就要坐下來(lái)談。
傳統(tǒng)：“我充滿了前人的智慧。他們的兒孫看到我，可能是我有點(diǎn)落伍，有些跟不上時(shí)代潮流。但是，我是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)價(jià)的寶藏，不能用金錢來(lái)衡量。人們可以從我這里學(xué)到很多知識(shí)。我是智慧的結(jié)合體。我就是這么默默潛移默化地影響著人們。在他們心目中，我的地位是無(wú)與倫比的，不能用的。
新潮：“我充滿現(xiàn)代氣息，我是思潮，我?guī)ьI(lǐng)人們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。也許有些人接受不了我，忽視了我的作用，但其實(shí)我已經(jīng)慢慢滲透到了人的世界里。人們?cè)诓恢挥X(jué)中已經(jīng)跟上了我的步伐。我?guī)ьI(lǐng)大家前進(jìn)。我就像一陣微風(fēng)，把大家?guī)У揭粋€(gè)大家都不知道的世界，充滿新奇。我相信我。
傳統(tǒng)：“我可能不新潮，不精力充沛，但我經(jīng)驗(yàn)豐富?！?/p>
新潮：“我可能沒(méi)有傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)，但我有前進(jìn)的動(dòng)力。”
傳統(tǒng)遇到新動(dòng)向，不應(yīng)該是碰撞或融合，而應(yīng)該是求同存異。在不同的地方使用不同的技能，傳統(tǒng)和新趨勢(shì)都在時(shí)代背景下發(fā)揮著應(yīng)有的作用。當(dāng)傳統(tǒng)遇到新潮流，時(shí)代的舞臺(tái)慢慢升起，我們的前進(jìn)依然堅(jiān)定！
（初三作文，）
低頭人生_中學(xué)生議論文800字
人生就像一個(gè)莫名其妙的問(wèn)題。也許我們即使度過(guò)一生也無(wú)法理解其中的奧秘。尊嚴(yán)是決定我們的人生是轟轟烈烈還是默默無(wú)聞的關(guān)鍵因素。法國(guó)偉大的思想家盧梭說(shuō)過(guò)：每個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。而且，在生活中，要意識(shí)到自己也有尊嚴(yán)。
生活中，隨處可見一些風(fēng)華正茂的年輕人跪在地上向路人乞討；我們可以看到有些人游手好閑，把一個(gè)碗放在自己面前，整天坐著，把乞討當(dāng)工作；我們也可以看到人們?yōu)榱瞬┤⊥槎虬绯蓺埣踩?。每次看到他們，心里都?huì)泛起漣漪。我不明白他們?yōu)槭裁匆畔伦饑?yán)，向自己的生命低頭，靠別人的憐憫活著。我甚至不明白他們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)e人踐踏自己的尊嚴(yán)，放棄自己。即使有訴說(shuō)的余地，我也不認(rèn)為我需要靠別人的施舍才能生存。
相反，生活中有很多人值得我們敬佩：殘疾卻用自己的才華謀生的人；靠撿廢品為生的老人；即使生活艱難也不放棄夢(mèng)想的人。這些人很卑微，但他們知道，無(wú)論如何，人都不能放下尊嚴(yán)，不能放棄生命，應(yīng)該站起來(lái)抬起頭。他們是值得尊敬的，至少對(duì)那些以乞討為生的人來(lái)說(shuō)，他們是光榮的。就像盧梭說(shuō)的，他們能維護(hù)自己的尊嚴(yán)，他們是正直的。
石油大王哈默曾經(jīng)默默無(wú)聞，年輕時(shí)經(jīng)歷過(guò)逃亡，但正是哈默的自尊、自愛和自強(qiáng)，贏得了舉世聞名的“石油大王”稱號(hào)。很多偉人都有過(guò)抑郁落魄的時(shí)候，但他們從來(lái)沒(méi)有放棄尊嚴(yán)，低頭過(guò)日子。而是用生命捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，用事實(shí)證明自己的高度，最終登上了世界的巔峰。
男人膝下有金，不僅是男人，每個(gè)人膝下都應(yīng)該有金。如果他們不能維護(hù)自己的尊嚴(yán)，他們將被踐踏和侮辱。人活在世上就應(yīng)該有尊嚴(yán)，維護(hù)尊嚴(yán)，尊重尊嚴(yán)。這樣才能對(duì)得起“人”這個(gè)詞。
我們每個(gè)人都不應(yīng)該有“下賤的生活”，而應(yīng)該向上看，向下看生活，用自己的努力讓別人看到不一樣的自己！
（初一作文，）
