【第1篇】學(xué)校里的新鮮事_我們的新校長(zhǎng)作文600字
每個(gè)人都知道一些新的東西，所以我把我知道的告訴你。那就是：我們學(xué)校換了校長(zhǎng)，新校長(zhǎng)姓高，我們叫他大學(xué)。
開(kāi)學(xué)典禮上聽(tīng)說(shuō)大學(xué)以前是學(xué)校的教學(xué)部主任，后來(lái)去四中當(dāng)校長(zhǎng)，今年又回到一中當(dāng)校長(zhǎng)。事實(shí)并非如此。這位新官員三次走馬上任。
從教室開(kāi)始。高校很負(fù)責(zé)，每天每節(jié)課都在教學(xué)樓里轉(zhuǎn)。他的眼神真的很挑剔。一眼就知道誰(shuí)在睡覺(jué)，誰(shuí)在說(shuō)話，誰(shuí)在聽(tīng)課。不聽(tīng)課就會(huì)被校長(zhǎng)拖出來(lái)“教育”?；貋?lái)后會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)課。你不敢睡覺(jué)，不敢說(shuō)話。
二火是嚴(yán)格查處學(xué)生打架、抽煙、喝酒等不良行為。前幾天有個(gè)同學(xué)抽煙，被教官抓了，被校長(zhǎng)知道了，扣了18個(gè)量化分。因?yàn)槌闊煟蠋熯€讓他們反思，寫自我批評(píng)的書。因?yàn)檫@個(gè)警告，直到現(xiàn)在，沒(méi)有人違反校規(guī)。希望能一直保持下去，讓我們的校園變得更好。
第三家燒得更厲害，就是對(duì)學(xué)校進(jìn)行了“改革”。為了不浪費(fèi)一分一秒，學(xué)校提倡零碎時(shí)間學(xué)習(xí)的方法，利用課余和飯后的空閑時(shí)間學(xué)習(xí)，大大提高了我們的學(xué)習(xí)效率。平時(shí)沒(méi)時(shí)間完成的任務(wù)，下節(jié)課就完成了。而且吃飯問(wèn)題也解決了。以前很多人一起離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)榕抨?duì)太長(zhǎng)或者沒(méi)時(shí)間，大部分都沒(méi)吃飯。現(xiàn)在三個(gè)年級(jí)錯(cuò)開(kāi)放學(xué)，班主任安排我們?cè)诓蛷d吃飯。餐廳不擁擠，排隊(duì)快，變得更有秩序。學(xué)生們也知道他們很節(jié)儉，吃完飯后有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。
其實(shí)新的東西很多，就不一一說(shuō)了。這個(gè)新東西可以保鮮很久。這三個(gè)火把會(huì)更好的“燃燒”學(xué)校，我們會(huì)努力讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更好。
【第2篇】學(xué)校，讓我們遇見(jiàn)22作文400字-初中初二作文
“清心，看過(guò)來(lái)！”拿出手機(jī)越野對(duì)發(fā)呆的前方清心說(shuō)道。
“怎么了！”清心轉(zhuǎn)過(guò)頭看越野！
越野親了青心拍了！
清心沒(méi)說(shuō)話。呆一會(huì)兒。越野也傻傻的盯著清心！
“嗯！你生氣了！”越野對(duì)青心癢癢的額頭說(shuō)。
“不！好吧，我先回去了。我自己也走過(guò)這條路！你先回家！很晚了！”清心說(shuō)完就走了！
越野那邊，等一會(huì)笑了！
背后吹個(gè)吻！
“哈！越野，沒(méi)人能阻擋你的魅力！”越野握著拳頭，自言自語(yǔ)道。
“呃.帥哥，你擋路了！”一個(gè)女生說(shuō)。
“哦！對(duì)不起！我好激動(dòng)！”越野解釋道。
女孩定睛一看，認(rèn)出是越野，那個(gè)女孩是青新的鄰居。
“哦！是你！”女孩興奮地說(shuō)。
“哦！你！”越野摸著后腦勺不舒服的說(shuō)道。
“怎么了，誰(shuí)攔不住你的魅力！”女孩開(kāi)玩笑道。
“清心！”坦白說(shuō)是越野。
“清心真是開(kāi)心。整天有那么多男生追她，她也是。她真的很好！我沒(méi)想到你會(huì)像她一樣英俊.幸福！”女孩拿起包就想走！
“哈！”越野無(wú)語(yǔ)！
【第3篇】我的學(xué)校作文1900字-初中初二作文
位于忻州市新?lián)釁^(qū)北部，西鄰汽車站，東臨火車站，有一所學(xué)?！Ｊ俏业膶W(xué)校，東方紅學(xué)校。
它成立于1966年。這所學(xué)校是一所九年制現(xiàn)代學(xué)校。學(xué)校初中班12個(gè)，學(xué)生755人，教師56人；小學(xué)18個(gè)班，1046名學(xué)生，57名教師。學(xué)校現(xiàn)有高級(jí)中學(xué)教師8名，一級(jí)中學(xué)教師51名，合格率100%。其中，國(guó)家級(jí)示范教師1人，省級(jí)特聘教師2人，省級(jí)教學(xué)專家和學(xué)術(shù)帶頭人9人，省、市、區(qū)專家和示范40人。
多年來(lái)，新?lián)釁^(qū)東方紅學(xué)校被評(píng)為市級(jí)“德育達(dá)標(biāo)學(xué)?！?、“標(biāo)準(zhǔn)化管理學(xué)校”、“普九達(dá)標(biāo)學(xué)校”；學(xué)校少先隊(duì)員被評(píng)為“國(guó)鷹大隊(duì)”；學(xué)校榮獲“山西少年雄鷹行動(dòng)試點(diǎn)學(xué)?！薄ⅰ凹t領(lǐng)巾電腦試點(diǎn)學(xué)?！?、“中華之魂”讀書活動(dòng)先進(jìn)單位；該校檔案管理已提升至國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。2004年獲省實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的研究》“先進(jìn)集體”；2005年獲市級(jí)“文明學(xué)?！狈Q號(hào)，同年獲省級(jí)“依法治校示范學(xué)校”；2006年?yáng)|方紅小學(xué)獲新?lián)釁^(qū)“十旗”學(xué)校，中學(xué)獲“先進(jìn)集體”；2007年?yáng)|方紅學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，改編實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目書《立體教室》的八年級(jí)語(yǔ)文號(hào)；2008年承擔(dān)了兩個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。同時(shí)，學(xué)校多次獲得新?lián)釁^(qū)教育先進(jìn)單位、教學(xué)改革先進(jìn)集體、書畫、舞蹈、體育競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和等級(jí)獎(jiǎng)。每年有210多名學(xué)生在各種比賽中獲獎(jiǎng)。以人為本，育人為本
學(xué)校樹立了“以人為本、育人為本、和諧管理、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、讓每一個(gè)學(xué)生茁壯成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，本著“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、培育教育、校本研修、提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)建特色學(xué)?！钡睦砟?，以學(xué)校發(fā)展為重點(diǎn)，加強(qiáng)管理，努力提高教師整體素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園。學(xué)校以教學(xué)競(jìng)賽為平臺(tái)，深化研究，提煉研究成果，以研究促教學(xué)，提升教師文化和專業(yè)素質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)日常管理，努力提高課堂教學(xué)有效性，要求45分鐘質(zhì)量。以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)審為契機(jī)，充分利用和保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)成果，努力使學(xué)校軟硬件設(shè)施達(dá)到新水平。
東方紅學(xué)校以新?lián)釁^(qū)教育局“我文明快樂(lè)”文明用語(yǔ)、文明行為、文明案例征集活動(dòng)為契機(jī)，以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，增強(qiáng)中小學(xué)生文明意識(shí)，促進(jìn)中小學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成，提高學(xué)生文明素養(yǎng)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育新篇章。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力打造文明校風(fēng)和模范形象，弘揚(yáng)“敬業(yè)愛(ài)家、無(wú)私奉獻(xiàn)”精神，樹立創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力加強(qiáng)教師素質(zhì)和素養(yǎng)的提升，讓每一位教師學(xué)會(huì)梳理自己的不足，克服不良習(xí)慣。而且要認(rèn)識(shí)到自己是學(xué)生的一面鏡子，真正懂得“師高一級(jí)，為人師表”的道理。
東方紅學(xué)校以環(huán)境育人為宗旨，營(yíng)造了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)校設(shè)置了文化走廊，分別位于3、4、5、6層走廊。文化走廊的主線是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讀古文詩(shī)詞。每層走廊各有特色：3層，以培養(yǎng)教育為主；四樓介紹名人事跡；5層，結(jié)轉(zhuǎn)o
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，確保教育教學(xué)有序進(jìn)行。教學(xué)日常管理是教學(xué)管理的重中之重，是提高教學(xué)質(zhì)量的有力保證。學(xué)校從集體備課、評(píng)課、集中培訓(xùn)、作業(yè)教案檢查、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆等方面加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過(guò)程的管理和考核。讓老師從細(xì)節(jié)上樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，端正工作態(tài)度，做好平時(shí)的工作。
在過(guò)去的三年里，學(xué)校在地區(qū)和城市研究考試中名列前茅。2008年10月21日，學(xué)校代表新?lián)釁^(qū)教育局接受省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收，受到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。2008年10月13日，新?lián)釁^(qū)團(tuán)委召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，慶祝少先隊(duì)成立59周年。同日，學(xué)校還代表新?lián)釁^(qū)教育局接受了“健康紅旗城市”的檢查驗(yàn)收。2008年，學(xué)校還承擔(dān)了省級(jí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《小學(xué)生語(yǔ)文數(shù)學(xué)能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)研究》，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了“1 1”班評(píng)教活動(dòng)、校本研修和產(chǎn)學(xué)研合作。
學(xué)校趁著標(biāo)準(zhǔn)化建校檢查的東風(fēng)，開(kāi)辟了文化長(zhǎng)廊，建起了電腦室、多媒體教室、圖書館、閱覽室、數(shù)學(xué)與自然樂(lè)器室，配備了音樂(lè)、美術(shù)等專用教室，擁有集多媒體、衛(wèi)星接收、網(wǎng)絡(luò)為一體的多功能教室。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施全面改善，辦學(xué)水平大幅提高。其中，小學(xué)班級(jí)學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)人數(shù)超過(guò)120人。每年中考成績(jī)都很顯著。特別是2008年，179名學(xué)生參加了考試，6名學(xué)生被忻州一中錄取，67名學(xué)生成績(jī)?cè)?00分以上。重點(diǎn)中學(xué)錄取率在新?lián)釁^(qū)排名第二。這所學(xué)校的學(xué)生每年在各種比賽中獲得110多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我的學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)，努力改善辦學(xué)條件。我希望更多的學(xué)生來(lái)我們學(xué)校。
【第4篇】學(xué)校，讓我們遇見(jiàn)32作文350字-初中初二作文
“不，我只是覺(jué)得，楊楠，自從我遇見(jiàn)他，他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)他會(huì)放棄做一件事。你說(shuō)，這次是不是被我傷的太深了！”青心拉著她的臉問(wèn)。
“怎么了，心疼？”越野還是開(kāi)玩笑的。
“越野，我說(shuō)真的！”清心認(rèn)真地說(shuō)。
“嗯，1事實(shí)上，我覺(jué)得把它弄好不好！他說(shuō)把你給我不如我告訴他你是我的！”越野越來(lái)越嚴(yán)重了！
“越野！我！”青心想說(shuō)好
“沒(méi)事的！別想了，我今晚就和他談！我們?nèi)コ耘Ｅ虐?！”說(shuō)完就開(kāi)車走了！
“我沒(méi)心情！|清馨說(shuō)。
“你怎么能說(shuō)沒(méi)心情就沒(méi)心情！你再這樣，我就怪我哥！”跨國(guó)理論。
“不如我們一起把他叫出來(lái)！是要把事情說(shuō)清楚！”清舒欣。
“說(shuō)什么清楚？你真的知道叫他出來(lái)要跟他說(shuō)什么嗎？”跨國(guó)脅迫。
“是哦！你怎么什么都知道！”清心說(shuō)。
“沒(méi)事的！其實(shí)我很嫉妒你！”越野接近青新的耳朵。
待續(xù)！
【第5篇】學(xué)校，讓我們遇見(jiàn)20作文400字-初中初二作文
“清心。”青心的媽媽哭了。
“越野！”楊楠也哭了。
兩個(gè)人同時(shí)甩開(kāi)對(duì)方的手臂！
“清心，什么意思？”楊楠有點(diǎn)緊張地問(wèn)道。
“哥！大媽找了慶新做女婿，你知道嗎！”越野問(wèn)起來(lái)有點(diǎn)別扭。
在楊楠開(kāi)口之前，青心的母親開(kāi)口了：“他還不知道，但我更看好楊楠。楊楠告訴我，你的兩個(gè)哥哥都喜歡我們清心，但我認(rèn)為楊楠比你更可靠！”
楊楠回憶起在路上與慶新母親的對(duì)話。原來(lái)?xiàng)铋谇嘈聥寢尩耐葡鲁姓J(rèn)了對(duì)青新的感情，還說(shuō)了她辭職的原因！清心的媽媽說(shuō)她站在楊楠這邊！
“媽媽！你在說(shuō)什么！”清心說(shuō)。
“你不要越野……”沒(méi)等青心媽媽說(shuō)完。
越野開(kāi)口了：“阿姨，這是青心自己的事，不要這樣幫她做決定！”越野有點(diǎn)生氣。
“越野，別這樣說(shuō)話，那是我媽！”清心扯了越野手！
“清心，我明白?？磥?lái)你還是喜歡這個(gè)不做生意的越野！”清心的媽媽說(shuō)完就走了！
待續(xù)！
【第6篇】愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)學(xué)校1000字
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校。
今年10月，我們慶祝了偉大祖國(guó)的60歲生日。誕生60年，中國(guó)人民昂首挺胸、當(dāng)家作主、與祖國(guó)共患難60年，中國(guó)人民艱辛探索并成功實(shí)踐中國(guó)特色社會(huì)主義道路60年，中國(guó)發(fā)生翻天覆地的變化60年，中華民族走向偉大復(fù)興60年。中國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展正在洶涌向前，浩浩蕩蕩，不可阻擋。我們偉大的祖國(guó)走過(guò)了五千年的歷程。在五千年的漫長(zhǎng)歷史中，中國(guó)人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。祖國(guó)的繁榮昌盛是每一個(gè)中國(guó)兒女的心愿，因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)始終與祖國(guó)相連。
熱愛(ài)祖國(guó)不是空話。我們應(yīng)該從熱愛(ài)家鄉(xiāng)開(kāi)始?？炜?！我們周圍，道路更寬闊，房屋拔地而起，人們的生活環(huán)境越來(lái)越美好。我們這些孩子會(huì)讓我們的家鄉(xiāng)更加美麗。
當(dāng)然，作為學(xué)生，更應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)校。一個(gè)連自己學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家？愛(ài)學(xué)校是一個(gè)很具體很親密的動(dòng)作。
我們只是一個(gè)學(xué)生，也許你目前還做不到什么偉大的事情去奉獻(xiàn)給學(xué)校，但是如果我們用心去維護(hù)學(xué)校和班級(jí)，哪怕是為學(xué)校和班級(jí)做點(diǎn)小事，只要認(rèn)真去做，那就是愛(ài)學(xué)校，那是一種奉獻(xiàn)。
熱愛(ài)學(xué)校和班級(jí)，這體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處；體現(xiàn)在遵守學(xué)校規(guī)章制度；體現(xiàn)在尊重教師，維護(hù)集體榮譽(yù)；體現(xiàn)在禮貌語(yǔ)言的使用上。當(dāng)你穿著整潔的衣服走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)問(wèn)好時(shí)，你就能知道這不僅僅是禮貌；當(dāng)你順手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，就可以知道這不是一般的節(jié)約；當(dāng)你關(guān)掉白天還亮著的燈，你就可以知道，這不僅僅是為了遵守校規(guī)；當(dāng)你撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶，你就能知道愛(ài)打掃衛(wèi)生并不簡(jiǎn)單……你的一舉一動(dòng)總是體現(xiàn)著做人的品質(zhì)，表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)！
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人！從我們校園的那一刻起，我們成了這里的主人，這就是我們的家。我相信我們會(huì)以高度的責(zé)任感愛(ài)護(hù)家里的每一棵樹和每一棵草，用自己的雙手維護(hù)這里的一切。
愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，從愛(ài)校園開(kāi)始。
【第7篇】我的初二學(xué)校生活作文600字-初中初二作文
我現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了15個(gè)春秋，其中1/2的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是二年級(jí)。沒(méi)想到，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。在這第二天，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。在這個(gè)高二三班，我看到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
告訴你一個(gè)秘密！從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們成績(jī)最差，每次都是全班最后一名，尤其是數(shù)學(xué)，因?yàn)槲覀兩蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，大家都不聽(tīng)課，自己照顧自己。班長(zhǎng)坐在我前面。每次我看到本發(fā)出這么大的噪音，我就請(qǐng)他處理一下。他總說(shuō)控制不了。當(dāng)時(shí)我就知道為什么。我對(duì)他說(shuō)：“你站起來(lái)，讓他們安靜一會(huì)兒。然后有人說(shuō)出價(jià)。你在做什么？然后你笑，然后坐下繼續(xù)說(shuō)。其實(shí)最大的問(wèn)題是連自己的嘴都控制不住。”我說(shuō)完，他點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)我就在想，這個(gè)“問(wèn)題班”有什么辦法解決嗎？啊，沒(méi)辦法了。
還有一次是拔河比賽，我看到了我們班的團(tuán)結(jié)。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景我記得很清楚。我記得5班好像挺厲害的，我們要很久才能贏。在最關(guān)鍵的時(shí)刻，突然有人大喊：加油，二三班！加油二三班！我記得那是阿寶班長(zhǎng)。于是我們一起哭，最后贏了。雖然我們的手被麻繩弄得又紅又疼，但我們不在乎，最重要的是贏。最后校長(zhǎng)宣布結(jié)果，我們贏了。校長(zhǎng)也表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)：“我這次很佩服三班的團(tuán)結(jié)精神！”
有一次，我和好朋友吵架了。當(dāng)時(shí)我哭了，忘記發(fā)生了什么。我還沒(méi)和好。這是我初二經(jīng)歷的。加入三班是我的酸甜苦辣。
廣州市白云區(qū)大朗中學(xué)二年級(jí)三班黛布拉
【第8篇】如何善用學(xué)校資源作文450字-初中初二作文
學(xué)校里的大多數(shù)學(xué)生都在使用資源，但有些人不知道如何利用好資源。在這里我想向別人解釋一下如何利用好資源。
資源是來(lái)自數(shù)據(jù)源的縮寫。資源來(lái)自多種多樣，如教師、水電、圖書、圖書館、互聯(lián)網(wǎng)，一些學(xué)校提供了網(wǎng)絡(luò)連接器。首先我解釋的是關(guān)于老師的。老師是經(jīng)常教我們很多東西的人。當(dāng)時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了一些問(wèn)題。我們會(huì)跑去找老師幫忙，老師會(huì)幫我們解決問(wèn)題。但是怎么才能用好老師呢？事實(shí)上，老師只需要我們?cè)谡n堂上集中注意力，老師說(shuō)話的時(shí)候不要打斷。善用老師，就是簡(jiǎn)單的讓老師保持簡(jiǎn)單。
之后我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)書。書有很多種。比如書，課本，作業(yè)，書。在學(xué)校，課本是免費(fèi)的，不能銷毀。書里的紙來(lái)自森林里的樹。當(dāng)我們撕越來(lái)越多的紙時(shí)，越來(lái)越多的樹將被砍伐。到那時(shí)，世界上就沒(méi)有樹了，人類缺氧就會(huì)面臨死亡。所以我們應(yīng)該好好利用紙，不要破壞它，浪費(fèi)它。
我們學(xué)校有很多資源，所以我們應(yīng)該好好利用它們。不要讓他們就這樣被浪費(fèi)了。
【第9篇】學(xué)校的生活作文500字-初中初二作文
綠草如茵，綠樹成蔭，紅葉綠花，這是我的學(xué)校，一個(gè)充滿綠色的世界。我們?cè)谶@個(gè)絢爛的世界里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活、度過(guò)每一天。
走在校園的路上，郁郁蔥蔥的梧桐遮住了藍(lán)天，陽(yáng)光透過(guò)綠葉一滴滴地落在地上。風(fēng)輕輕吹來(lái)，那一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光在地上蹦蹦跳跳，像半夜里閃耀的星星。梧桐樹腳下剛剛被雨水沖刷過(guò)的樹葉看起來(lái)更有活力。每個(gè)人都挺直了自己纖細(xì)的腰肢，仿佛想讓我欣賞他們雨后的魅力?？矗瞧瑢掗煹娜~子上有一滴雨，在無(wú)邊無(wú)際的樹葉海洋中來(lái)回徘徊。哎，華壇中心早就有一對(duì)含苞待放的玫瑰了。抬頭一看，花兒盛開(kāi)了。為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，你在風(fēng)雨中前行.
“北京有擅長(zhǎng)口語(yǔ)的人，他們會(huì)有一個(gè)很大的宴會(huì)。”我們?cè)谡n堂上聽(tīng)到了讀書的聲音，隨著風(fēng)吹過(guò)樹林的聲音，我們唱了一首美麗的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里變得熱鬧起來(lái)，笑聲、交談聲、喊叫聲一下子爆發(fā)出來(lái)，讓安靜的校園如火如荼。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)，享受快樂(lè)的十分鐘。
西下的學(xué)校特別醉人，它在展示著它不為人知的神秘的一面。在余暉下，學(xué)校變成了金色，夕陽(yáng)在屋頂?shù)慕锹洌淌业囊贿?，操?chǎng)的旁邊留下了最后的瞬間。我欣賞這一面。新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱。它有無(wú)限的魔力。
有月亮的夜晚，星星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡，只有蟋蟀在草地上歌唱，迎接太陽(yáng)的升起。
【第10篇】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500字-初中初二作文
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)
在微風(fēng)習(xí)習(xí)的春天，我們學(xué)校一年一度的校際運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。所有參賽選手都充滿了信心和自信，而觀看的同學(xué)則充滿了期待和期待，期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。
早上九點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。第一，1500米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員就位后，在裁判的命令下，像野馬一樣狂奔。我默默祝福我們班的兩位選手，希望他們能贏。過(guò)了幾分鐘，我看到我們班的兩位選手從其他班的同學(xué)手中甩開(kāi)，我們班就一定能贏。果然，我們班一個(gè)得了第一，一個(gè)得了第二。我們班士氣很高。在隨后的幾年里，我?jiàn)^勇作戰(zhàn)，接連取得了幾場(chǎng)勝利。很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，最后一場(chǎng)比賽是拔河，考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)精神。體委把我們召集在一起，說(shuō)這場(chǎng)比賽的勝利取決于我們每個(gè)人的團(tuán)結(jié)與合作。游戲開(kāi)始了。這是三場(chǎng)比賽的雙贏。第一局我們輸了，因?yàn)闆](méi)有把握好節(jié)奏。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始前，我們互相鼓勵(lì)，爭(zhēng)取贏下這場(chǎng)比賽。我們不僅互相鼓勵(lì)，還輕松贏得了第二場(chǎng)比賽。最后一局是決勝局，因?yàn)榈诙治覀儼l(fā)揮了非凡的作用，徹底摧毀了對(duì)手的囂張氣焰，所以輕松拿下第三局。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我們明白了一個(gè)道理：?jiǎn)未颡?dú)斗不是英雄，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)就是勝利
第二天：日hb
【第11篇】我與學(xué)校作文800字-初中初二作文
學(xué)校就像一個(gè)大家庭。我在這個(gè)家快一年了。它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，改變了我很多。
我是一個(gè)膽小害羞的小女孩。為了訓(xùn)練我，我媽給我上了這里的管樂(lè)課。管樂(lè)，雖然我不是很了解她，但還是充滿了好奇。
當(dāng)我怯生生地離開(kāi)母親，第一次拿著牛角箱走進(jìn)校園時(shí)，那一聲聲“早同學(xué)”讓我感到溫暖?；▓@般的校園，讀書的聲音，老師同學(xué)的問(wèn)候，讓我很快融入這個(gè)家庭。
老師是這個(gè)家庭的重要成員。班主任數(shù)學(xué)老師扮演母親的角色。他演這個(gè)角色有點(diǎn)難度：剛來(lái)的時(shí)候我們都是小學(xué)生，沒(méi)有任何當(dāng)中學(xué)生的想法，整天吵吵鬧鬧。
他嘗過(guò)酸、苦、辣。努力和不屈不撓把我們培養(yǎng)成中學(xué)生，讓我們認(rèn)識(shí)到生活中的很多知識(shí)，培養(yǎng)我們?nèi)绾巫觥叭恕薄?/p>
語(yǔ)文老師是一個(gè)慈愛(ài)的父親。他是特級(jí)教師。我們應(yīng)該聽(tīng)他的課。上課的時(shí)候，她總能把我們帶進(jìn)教室，感受課本上的美景和奇特的民族風(fēng)情……他慈祥平和的面容讓我們感到溫暖。我放棄了膽怯，積極熱情地投入到學(xué)習(xí)中。
教我們圓號(hào)的專業(yè)管樂(lè)老師是個(gè)很時(shí)尚的老師。他平時(shí)跳hip-hop，但是教的時(shí)候一絲不茍，嚴(yán)格要求，讓我越哭越厲害。但同時(shí)，我也取得了很大的進(jìn)步。由于我對(duì)樂(lè)譜一無(wú)所知，所以我能演奏一些曲子。老師一次教一個(gè)音，一次一張嘴，一個(gè)一個(gè)批改。這需要很大的努力。
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)勤奮的老師，他們都有一顆負(fù)責(zé)任的心。他們用真誠(chéng)的心培養(yǎng)我們，鼓勵(lì)我們成熟。
同樣，沒(méi)有同學(xué)的相互幫助，我們也無(wú)法成長(zhǎng)。我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，我們都是孤獨(dú)的。我們同學(xué)之間的友誼很快就變成了兄弟姐妹般的感情。我們一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)，一起度過(guò)難關(guān)…
雖然我在學(xué)校很久沒(méi)有練過(guò)這個(gè)大家庭了，但是我已經(jīng)深深的愛(ài)上了她。大家庭里有很多故事，寫不完；大家族的任務(wù)很多，我只是寫了幾個(gè)；大家庭里有很多活動(dòng)，這里的每一項(xiàng)活動(dòng)都會(huì)讓你受益匪淺，發(fā)展我們的知識(shí)。如果你對(duì)這個(gè)大家庭感興趣，請(qǐng)到我們這里來(lái)親身感受。你也會(huì)在這里留下好印象。
【第12篇】20年后的學(xué)校作文600字-初中初二作文
出現(xiàn)了一個(gè)戴眼鏡的人，但我還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)出他是誰(shuí)。她說(shuō)：“你好！我是高科技火星小學(xué)的校長(zhǎng)。你是哪個(gè)家長(zhǎng)？”我神秘地笑了兩聲：“我不是家長(zhǎng)，我是學(xué)生！”聽(tīng)了我的話，她充滿了疑惑：“我們學(xué)校沒(méi)有這么大的學(xué)生！”“哦！對(duì)不起，我是說(shuō)20年前?！痹瓉?lái)是這樣的。又是兩個(gè)人拜訪母校！”前面的黑屏升了起來(lái)。地面像電梯一樣移動(dòng)，把我送到了校長(zhǎng)辦公室。
我一進(jìn)去，眼前的景象就讓我大吃一驚。地板是玻璃做的，很華麗。書桌前面有一個(gè)大屏幕。我覺(jué)得校長(zhǎng)只是看穿了我！校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好！我姓朱，就叫我朱校長(zhǎng)吧！”想想當(dāng)初，大家都叫我朱班長(zhǎng)！“朱校長(zhǎng)，我跟你同姓！我叫朱寶秀！”說(shuō)完，她按下身后的按鈕，從天花板上掛下一份文件，然后按下手中的遙控器。電腦馬上出現(xiàn)：這是2003年6月六班畢業(yè)的學(xué)生。校長(zhǎng)沖我笑了笑：“這20年，學(xué)校變了很多。我?guī)戕D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”我太激動(dòng)了，跟著校長(zhǎng)到了電梯。
她帶我進(jìn)了一個(gè)房間，里面有很多學(xué)校贏得的獎(jiǎng)杯和其他獎(jiǎng)項(xiàng)。我忍不住說(shuō)：“太好了！”我們走出房間，校長(zhǎng)帶我去了劉佳教室。在門口看到一個(gè)熟悉的人，羨慕的看著班里的孩子。我拍了拍她的肩膀，她恢復(fù)了理智。我認(rèn)出她是伊魏紫。她也認(rèn)出了我。我們?cè)诮淌仪懊鎿肀А?/p>
我和她被校長(zhǎng)安排在室內(nèi)參觀。在這個(gè)教室里，幾乎每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦。老師沒(méi)有用粉筆寫字，而是直接在電腦上播放給同學(xué)看?？赐赀@個(gè)，我想起了我的小學(xué)時(shí)光。我真的很想和他們一起上課！
真的會(huì)有這樣的一天嗎？我期待著它的到來(lái)。
【第13篇】學(xué)校，讓我們遇見(jiàn)5作文600字-初中初二作文
這一天，清心正要收拾書桌出門。突然教室里響起了一陣噓聲，緊接著是一陣掌聲。清心想看看，但她看了一眼門口，瞥見(jiàn)越野帥帥走了進(jìn)來(lái)。她突然明白了，又是他的節(jié)目，所以想離開(kāi)！
“誒！別走！好吧！”越野輕輕拉著想走出門的青新。
清心斜著光掃了一眼越野，沒(méi)說(shuō)話。
“進(jìn)來(lái)！”越野祈禱。
“你打算怎么辦！”清心噘嘴問(wèn)道。
“我要告白！”越野笑著說(shuō)。
“你跟我是什么關(guān)系？”青心想拉下越野手。
“是關(guān)于你的！”越野接近青新的耳朵。
“清心，你可以進(jìn)來(lái)了！看看這個(gè)花人想干什么！”賈超大聲說(shuō)道。
青心松開(kāi)越野的手，回到座位上。
“你笑了，世界就沒(méi)心跳了。請(qǐng)不要走得太快……”越野拿出他的吉他，在講臺(tái)上唱歌。班里伴奏的人很多，只剩下賈超和慶新一個(gè)人，其他人都加入了伴奏！
現(xiàn)場(chǎng)真的很浪漫，清心被歌詞感動(dòng)了！
“清心，這首歌道出了我的心情，我喜歡你！”越野帥帥說(shuō)。
“你在干什么？跟我玩很好玩吧？”清心開(kāi)始咆哮。
其實(shí)越野的結(jié)果早就想到了，但他還是尷尬地笑了笑，身邊一個(gè)朋友問(wèn)：“越野，你沒(méi)事吧？”為什么不好意思，回去找她！"
“清心，你會(huì)接受的！這么好的男人，你看，多么動(dòng)情，多么浪漫的表白，你還拒絕，你不知道，他是我們學(xué)校的校草，他的追求者是從教室門口排到你家的！”一個(gè)女生拽著青新的胳膊！
清心抓起她的書包，走了出去。
“誒！清心，我愛(ài)你！”越野做了個(gè)吻，讓我傻了。
【第14篇】今日學(xué)校一游3（昨天）作文600字-初中初二作文
我不想起床。今天終于起不來(lái)了。
媽媽把被子拿走，才發(fā)現(xiàn)我在睡覺(jué)。我被稱為魚腥味很久了。我委屈地皺起眉頭：“你干什么？我還是想睡覺(jué)！我不會(huì)再遲到了。我今天不需要數(shù)學(xué)。物理八點(diǎn)半開(kāi)始?！?/p>
“你去看看，已經(jīng)8點(diǎn)10多了?！蹦赣H焦急地說(shuō)著刀。
“啊？是嗎？快點(diǎn)，我去補(bǔ)課?！蔽倚睦镎娴暮苤薄?/p>
氣喘吁吁地跑到老師家，他們已經(jīng)開(kāi)始上課了。我坐在這里真的很累。
“晚了，昨天睡得很晚嗎？下次不行，早點(diǎn)睡覺(jué)，早點(diǎn)休息?！崩蠋熜χf(shuō)。
“沒(méi)有，我睡過(guò)頭了?！边€好我是物理老師，一個(gè)心中有完美男性形象的老師。就像數(shù)學(xué)老師一樣。它是一只老虎。人一想起來(lái)就害怕。難怪.我不敢耽誤數(shù)學(xué)。多么惡心的一天。班級(jí)變成了這樣：
突然上課迷迷糊糊的，眼睛眨了眨，好想睡覺(jué)。好慘！想著做晚了，感覺(jué)好爽。“力的圖解.周杰，來(lái)，畫出來(lái)”似乎恍惚中聽(tīng)到老師的哭聲。我抬起頭?？春诎?，呼應(yīng)老師的話。?。∥亿s緊站起來(lái)，沒(méi)力氣地走到黑板上。面對(duì)物體的圖案，開(kāi)始停留。老師以為我在思考，卻發(fā)現(xiàn)我半天沒(méi)動(dòng)。他打電話給我，拍拍我的肩膀，讓我回到座位上。嘿，怎么回事？我今天真的沒(méi)有精力。我到底怎么了?？吹疆?dāng)天的內(nèi)容沒(méi)有進(jìn)入大腦，我就慘了！不要！我發(fā)誓再也不會(huì)這樣拉了。我每天都早睡！
今天真的很無(wú)聊。最討厭了。不知道老師怎么看我。我死定了！
【第15篇】學(xué)校，讓我們遇見(jiàn)11作文500字-初中初二作文
“這么晚了，太陽(yáng)已經(jīng)西沉了。該回去了！”清心警告。
“什么，你要趕我走？”越野開(kāi)玩笑說(shuō)。
“我不是那個(gè)意思！”清心急忙解釋道。
“你看逗你呢！你好緊張，我跟你表白的時(shí)候你沒(méi)那么認(rèn)真！”跨國(guó)理論。
“你在說(shuō)什么！”清心轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。
“你看，我終于找到你的家了。要不要陪我出去走走？”跨國(guó)理論。
“可是我經(jīng)常呆在家里，不知道這里有什么好玩的！”清心說(shuō)。
“那就讓本少爺帶你去吧！”越野一把抓住青心的手。
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“這是？操場(chǎng)？我怎么不知道有這個(gè)地方！說(shuō)你家在哪！你怎么知道在這里！”清心說(shuō)。
“因?yàn)槲覟榱俗纺阍谶@里關(guān)注了好幾天！”跨國(guó)理論。其實(shí)我來(lái)看她的時(shí)候剛好路過(guò)！
“我們?nèi)ネ婺撬液１I船？”清心說(shuō)。
“你敢玩那個(gè)？”越野鄙視。
“什么不敢！”清心說(shuō)她買票了！
還買了越野的票！
“你怎么來(lái)了！”清心不屑的說(shuō)道。
“等一下，你害怕?lián)肀渌猩?，那我該怎么辦？來(lái)吧，讓我們成為領(lǐng)導(dǎo)者。我陪你坐。如果你害怕！別忘了我還有胳膊可以抱！”越野使眼睛。
“去吧！你就是這樣勾搭女孩子的嗎？多少女生被忽悠了！”清心說(shuō)。
“你終于知道我在勾引你了！怎么，你搬家了！”越野開(kāi)玩笑說(shuō)。
他們?cè)诓賵?chǎng)上度過(guò)了一個(gè)下午！
待續(xù)！
初中其他年級(jí)同類作文
動(dòng)物學(xué)校
第一組學(xué)生是鴨子、兔子、松鼠、老鷹和泥鰍。
鴨子游泳課成績(jī)突出，甚至比他的老師還要優(yōu)秀，但是勉強(qiáng)能過(guò)飛行課，而自己卻覺(jué)得很難跑。因?yàn)榕艿寐?，每天放學(xué)都要呆在學(xué)校，放棄心愛(ài)的游泳來(lái)騰出時(shí)間練習(xí)跑步。他不停的練啊練，腳都磨破了，終于考了及格。但由于長(zhǎng)期不實(shí)踐，期末只考了個(gè)中等成績(jī)。學(xué)?？梢允罩心昙?jí)。所以除了鴨子自己，沒(méi)人關(guān)心別的。
兔子在開(kāi)學(xué)時(shí)是班上跑得最快的。因?yàn)橛斡咀鳂I(yè)太多，幾乎崩潰。
松鼠的成績(jī)一直是班里最好的，但是他對(duì)飛行很郁悶，因?yàn)槔蠋熤辉试S他從地面起飛，不允許他從樹頂起飛。因?yàn)樗浅Ｏ矚g跳躍，花了很多時(shí)間發(fā)明了一個(gè)跳躍游戲，期末只考了爬行的c和跑步的d。
鷹因?yàn)榛顫姁?ài)，被老師嚴(yán)格控制。在爬行班的一次考試中，他打敗了所有的同學(xué)，第一個(gè)到達(dá)了樹頂，但是他用自己的方式代替了老師教的方式，所以沒(méi)有得到老師的表?yè)P(yáng)。
期末公布成績(jī)。普通泥鰍同學(xué)因?yàn)橛斡疽话?，跑跳爬一般，還會(huì)飛一點(diǎn)，所以成績(jī)是班里最高的。畢業(yè)那天，他作為所有學(xué)生的唯一代表在大會(huì)上發(fā)言。
許多生活在草原上的嚙齒動(dòng)物沒(méi)有在這所學(xué)校學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@所學(xué)校的管理人員拒絕在課程中增加一門學(xué)科。為了孩子的未來(lái)，他們把孩子送到一個(gè)小販那里讀書，然后加入其他嚙齒動(dòng)物建立了一所私立學(xué)校，據(jù)說(shuō)相當(dāng)成功。
（初一，600字）
走進(jìn)中學(xué)校園(轉(zhuǎn)載)
酸酸的：小學(xué)快結(jié)束的時(shí)候，我們舍不得告別溫暖的母校，舍不得告別為我們努力的老師，舍不得告別朝夕相處的伙伴。但是，“千里之外，總會(huì)有不同”，六年來(lái)母校和老師們完成了使命。
我們必須去迎接更高的挑戰(zhàn)。所以我們注定要離開(kāi)，即使我們流下懷舊的眼淚…
酸甜苦辣：進(jìn)入初中，對(duì)我們新集體的第一個(gè)挑戰(zhàn)就是軍訓(xùn)。當(dāng)我們來(lái)到軍營(yíng)，看到士兵們的嚴(yán)格訓(xùn)練時(shí)，不禁微微顫抖：我們也要這樣嗎？結(jié)果第二天，新的訓(xùn)練證實(shí)了我們的疑惑。訓(xùn)練第一天，我們就怨聲載道。天啊，這樣訓(xùn)練五天要多久啊！太苦，太累。但是苦難中有快樂(lè)。軍訓(xùn)就像一杯咖啡。用心品味，苦中有甜。我們的教官經(jīng)常和我們的新兵開(kāi)玩笑?？矗@不就是苦樂(lè)參半的感覺(jué)嗎？只要細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每樣?xùn)|西都有它自己的味道，其實(shí)就是你心里的那種感覺(jué)。
辣咸：進(jìn)入中學(xué)，我們既嘗到了老師們的辣咸把戲，他們覺(jué)得苦卻又刺激。
（初一，400字）
學(xué)校的早中晚
(清晨)
早上的趣事是必然的，也是無(wú)法阻止的。早起在樓梯口等，門還沒(méi)開(kāi)，真沒(méi)意思。聊天？這是個(gè)好主意，但是老師一聽(tīng)，聊天的聲音又細(xì)又慢，聽(tīng)者聽(tīng)得莫名其妙。我忍不住，一個(gè)“什么”會(huì)突然斷了。有些人不能停止看他們的手表。嗯，還有20分鐘要等。還有十分鐘，就到了，等等。這個(gè)時(shí)候人太多了，樓梯間人很多，典型的售票處。這時(shí)我耳邊響起：哥哥這么早來(lái)趕票。是啊，伙計(jì)，我以為我自由了。
中午
鳥兒在食堂上空盤旋，打擾學(xué)生吃飯。“嘭嘭”一聲又一聲打在窗戶上，歡呼著，堅(jiān)持著就是勝利，但是他們沖不出去。學(xué)生們紛紛發(fā)言，大家都在看。人群中想出了這樣一句話：大傻逼，我不知道有窗戶。那只鳥轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)冷冷地靜靜地看著它。那是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o嗎？沒(méi)人知道。交響樂(lè)結(jié)束后，有一個(gè)停頓。鳥出去之前，天很熱，很空。群眾想出了這么一句話：找窗戶，笨蛋。冷風(fēng)一吹，晴天霹靂，暴風(fēng)雨來(lái)了，天佑。
夜
黑暗中，一群老鼠在偷偷表演，一場(chǎng)盛大的儀式即將舉行。鼠標(biāo)1，鼠標(biāo)1，這是鼠標(biāo)2，鼠標(biāo)2呼叫鼠標(biāo)1。你聽(tīng)到了嗎？你收到了嗎？請(qǐng)回答。鼠標(biāo)1接收，不休眠。鼠標(biāo)34567待命，聽(tīng)我指揮。大家都出去了。嘿，信號(hào)不好。調(diào)整。老鼠1，今天老老鼠生病了，在等課，回家，都瘋了。老鼠2說(shuō)：“我真羨慕。今天七科相連，各科都有作業(yè)，很忙?！?。鼠標(biāo)3說(shuō)；可憐的老鼠，讓我來(lái)幫你。鼠標(biāo)4說(shuō)；別說(shuō)了，吃吧。整只老鼠滿心歡喜。警報(bào)，警報(bào)，有一只貓，足夠藏起來(lái)，所有的老鼠都躺下。隨著高更鞋的消失，警報(bào)解除，節(jié)日結(jié)束，整個(gè)老鼠都睡著了。
初一：朱民勤
（初一，600字）
