【第1篇】不要在學(xué)校遇見(jiàn)“他”作文3000字-初中初二作文
地點(diǎn)：操場(chǎng)時(shí)間：戶(hù)外活動(dòng)課
不知道為什么，聽(tīng)完小p的故事，心里忐忑不安，總覺(jué)得要出事了。我靜靜地坐在花唄旁。我都不知道自己在想什么。
啊~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~救命.鬼魂.鬼魂.小愛(ài)瘋狂地向我們跑來(lái)。
不一會(huì)兒，她就被人包圍了。
這是什么？這是什么？不會(huì)是遇到色鬼了吧？小p開(kāi)玩笑的說(shuō)。
遇到山羊真好.我遇到了赤火.蕭艾氣喘吁吁地說(shuō)，它嚇?biāo)牢伊?。剛和西江還有他們打排球。我不知道誰(shuí)有這么大的力氣。我在鐵柵欄后面擊球。他們害怕因違反校規(guī)而受到責(zé)備.只有我去了.但是當(dāng)我爬進(jìn)去的時(shí)候，我到處都找不到球.我越走越深。我發(fā)現(xiàn)排球在土里。當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，我感覺(jué)到小腿上的寒意。我回頭看.媽媽.一只腐爛的手抓住了我.然后我看到坑在轉(zhuǎn)。好像有什么東西要出來(lái)了。突然一個(gè)男人的頭出來(lái)了.我看到他的臉快要腐爛了。我很害怕。我直接踢了他。然后我拼命跑。
你怎么知道他是赤火？他又要胡說(shuō)八道了。p說(shuō)。
這是真的.我看到他脖子上有被繩子勒死的痕跡。已經(jīng)是紫色了.但最奇怪的是，他的舌頭沒(méi)有我想象中的吃火長(zhǎng)，但是夠嚇人的。
聽(tīng)到這里，我默默地走開(kāi)了。不祥的預(yù)感又來(lái)了。
地點(diǎn)：教室時(shí)間：晚自習(xí)
小愛(ài)，你今天遇到了那個(gè)。你敢上廁所嗎？小心赤火叫老婆出來(lái)嚇你。p扮了個(gè)鬼臉，對(duì)艾說(shuō)。
嗯？赤火的老婆？這是什么？你怎么知道的？你和他妻子有婚外情嗎？黑澤轉(zhuǎn)頭說(shuō)。
走，走，走.赤火的妻子，總是在學(xué)校的女廁所里游蕩.花子！
啊~ ~ ~ ~住手。你想嚇?biāo)牢摇Ｐ?ài)喊道.
說(shuō)到廁所，我真的很著急。我去廁所.你們繼續(xù).
小心碰華子。小p害怕了。
切~ ~花子，如果她來(lái)了，她連鬼都不想當(dāng)了！然后他走出了教室。
晚上走廊很黑。如果有人突然出現(xiàn)在這種地方，一定是兩個(gè)人都嚇得要死。
樓梯上，有幾盞壁燈。然而，他們沒(méi)有發(fā)揮勇敢的作用。相反，它們閃光，讓人更加害怕。
不知道走了多久。我終于去了洗手間。我不知道今天吃了什么。我的胃很痛。就在我準(zhǔn)備出來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)到了輕微的喘息聲。呼~(yú)呼~(yú) ~而且好像越來(lái)越近了。
突然地.喘息聲停止了。當(dāng)我以為一切都好的時(shí)候，突然.我聽(tīng)到有東西在用我的指甲刮門(mén).這個(gè)聲音是我最討厭的一個(gè)。
我想可能有個(gè)鬼魂在廁所里瘋了。我不記得聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)鬼怕臟東西。我想了想。罵人也是臟東西。不知道能不能驅(qū)鬼，就大罵三字經(jīng).
真的是一種精神。聲音消失了。我終于松了一口氣。
此時(shí)。門(mén)突然砰的一聲打開(kāi)了.啊！~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~我本能的反映。這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該用尖叫來(lái)平衡我的恐懼。
哎~ ~ ~ ~ ~ ~你罵我。你必須大聲喊叫.你太高興了，不能去！小p一臉無(wú)奈的說(shuō)道
原來(lái)是你.你病了.你是故意嚇我的。你活該被我罵.我一看是小p，就松了一口氣。你根本沒(méi)有假裝.對(duì)你來(lái)說(shuō)太糟糕了。你進(jìn)來(lái)的時(shí)候呼吸很大聲。我已經(jīng)注意到了。
嗯？呼吸這么大聲？是啊，為什么？對(duì)不對(duì)？
當(dāng)然不對(duì)。小p說(shuō)，我明顯屏住呼吸，躡手躡腳的進(jìn)去了。你怎么能聽(tīng)到我的呼吸？只有.
哦，想起來(lái)了。這是我自己的呼吸。哈哈~ ~雖然我嘴里這么說(shuō)，但我心里清楚這不是我的呼吸。既然不是我的也不是小p，那么..
位置：街道時(shí)間：下午
終于可以透透氣了。我在這該死的學(xué)校無(wú)聊死了。小p像籠子里的鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地飛向大自然。
呵呵.沒(méi)有老師的控制，你會(huì)發(fā)瘋的。小愛(ài)和黑澤笑著說(shuō)。
你們兩夫妻有兩把劍.我打不過(guò)你。川島千尋說(shuō).你一定要幫我！
嗯？哦！我沒(méi)有太注意他們的談話(huà)。我一直在想昨晚的事。
什么？哦？你是什么態(tài)度。你在想昨晚的事嗎？
是的。你猜對(duì)了。你真聰明！
不知道逛了多久。天黑了。我們四個(gè)人加快了步伐。當(dāng)我們穿過(guò)一條小路。
你看過(guò)嗎？小愛(ài)慌慌張張地說(shuō)。什么？黑澤和p看著愛(ài)情說(shuō)。
沒(méi)看到？那棟建筑.一個(gè)男人被吊死在陽(yáng)臺(tái)上.
你發(fā)燒了嗎？那里有人嗎？我只看到一個(gè)男人在抽煙！黑澤和小p說(shuō)。
嗯？為什么沒(méi)了？當(dāng)蕭艾再次抬起頭時(shí)，她剛剛還在那里。怎么這么久不見(jiàn)了？
我在這里。你在做夢(mèng)嗎？那個(gè)吃貨把你嚇傻了！p說(shuō)：“哦，對(duì)不起，嚇到你了。哈哈，可能昨晚沒(méi)睡好，所以產(chǎn)生了幻覺(jué)！
其實(shí)黑澤和小p沒(méi)看到是因?yàn)椴幌肟矗?ài)是第一個(gè)看到他的人，所以她能看到。
但是不知道為什么。蕭艾看到的和我看到的不一樣。她看見(jiàn)一個(gè)男人掛在陽(yáng)臺(tái)上。但是我.我看見(jiàn)一個(gè)人一直盯著我們.他的眼睛不尋常而奇怪.我猜不出它的意思！
位置：宿舍時(shí)間：晚上
嘿.你們兩個(gè)！小愛(ài)拉著我去男生宿舍喊！
嗯？你為什么來(lái)男生宿舍.強(qiáng)奸我們！p也喊了！
黑澤走到門(mén)口，對(duì)小愛(ài)說(shuō)，什么事？需要幫助！
是的，我昨天在戶(hù)外遇到的。本來(lái)是要撿球的，但是怕忘了。所以我得麻煩你了！
沒(méi)問(wèn)題！小p聽(tīng)到有趣的事情會(huì)很興奮。他一口就答應(yīng)了。
于是我們四個(gè)人又去了后山。
不知道為什么今天的后山這么安靜，連我們的呼吸都可以聽(tīng)到。我們還能聽(tīng)到地下樹(shù)枝被我們折斷的清脆聲音！
球在哪里！蕭艾指著一個(gè)坑說(shuō)道。
我去拿！你太膽小了，做不了大事！p嘟囔了幾句！嗯？為什么這里有磁盤(pán)？過(guò)來(lái)看看！
是的。這里怎么掉的？很奇怪。讓我們?nèi)ビ?jì)算機(jī)教室。布萊克浦說(shuō)完就領(lǐng)先了。
我走在最后。當(dāng)我回頭看的時(shí)候，我看到一個(gè)人躺在我剛才找到磁盤(pán)的地方。雖然看到了，但是不想說(shuō)，因?yàn)橹粫?huì)給大家?guī)?lái)恐懼和不安。我不想牽扯到我的朋友。我不想讓他們卷進(jìn)來(lái)。因?yàn)椋翌A(yù)感到那個(gè)家伙好像一直在纏著我。
地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)教室時(shí)間：7: 00
什么東西！小p大聲喊道，這種東西會(huì)有密碼.無(wú)聊！
呵呵.你太壞了.你有破解密碼的能力。你通常說(shuō)你是電腦天才。蕭艾笑著說(shuō)道！
哼！我不破解就不姓xx！小p有點(diǎn)生氣！
呵呵.忘記你的姓！黑澤笑著說(shuō)道。走，走，走~ ~我要破解了。你離遠(yuǎn)點(diǎn)~
啊.無(wú)聊。已經(jīng)過(guò)了十分鐘了！你準(zhǔn)備好了嗎！黑澤越來(lái)越不耐煩了。
可能是太無(wú)聊了。蕭艾拿出一張紙，在上面畫(huà)了一個(gè)井字圖案。然后他在井字游戲的左右兩邊寫(xiě)了是和不是。他在紙上寫(xiě)了許多小字。然后對(duì)我們說(shuō)。我們玩銀仙吧？敢！
很好！反正我沒(méi)玩過(guò)。布萊克浦有點(diǎn)激動(dòng)地說(shuō)。川島千尋。加油！
好.怎么玩？我說(shuō)。
就把手指放在銀幣上說(shuō)，銀仙，銀仙，我請(qǐng)你出去。我想問(wèn)你一些問(wèn)題。請(qǐng)現(xiàn)身吧！動(dòng)手吧。
我們喊了很多次后，蕭艾問(wèn)道。鄞縣，鄞縣，你已經(jīng)來(lái)了嗎？幾秒鐘后，銀幣在上面移動(dòng)。
鄞縣。鄞縣。我想問(wèn)你，我在后山遇到的最后一件事是什么？蕭艾又問(wèn)道。這一次，銀幣似乎不起作用了。過(guò)了很久，什么都沒(méi)發(fā)生。
小愛(ài)越來(lái)越不耐煩了。銀仙，銀仙，你還在嗎？我在問(wèn)你！過(guò)了一會(huì)兒，銀幣終于動(dòng)了。
你，上次見(jiàn)面，到了，只是，是的，我。
嗯？小愛(ài)把他的手從銀幣上嚇跑了.
突然，教室里的燈滅了。蕭艾驚恐地尖叫起來(lái)。我看到所有的電腦都亮了，而且都是雪花點(diǎn)。
只有p小的那個(gè)開(kāi)始慢慢顯字。上面出現(xiàn)了很多1992年的。應(yīng)該是指1992年。然后人物開(kāi)始消失。
電腦屏幕上有一個(gè)運(yùn)動(dòng)圖像。我們都覺(jué)得這個(gè)地方很熟悉。但是不能說(shuō)，慢慢來(lái)。慢慢移動(dòng)。路過(guò)男廁所。然后開(kāi)始上樓.去校長(zhǎng)辦公室.并繼續(xù)緩慢移動(dòng)。攝像機(jī)停在一個(gè)房間的門(mén)口。我們都看到上面寫(xiě)著計(jì)算機(jī)教室的標(biāo)志。
這時(shí)，攝像頭突然開(kāi)始快速移動(dòng)，破門(mén)而入。我們可以在屏幕上看到自己。我們都猛地抬頭看了一會(huì)兒。我們只看到門(mén)砰的一聲開(kāi)了。但是什么都沒(méi)有。這時(shí)燈亮了，電腦恢復(fù)正常。就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣！
我知道了。p興奮地坐回電腦前，繼續(xù)破解密碼。不一會(huì)兒，呵呵.我太聰明了。我破解了密碼！
你兒子真的很擅長(zhǎng)。你是怎么破解的？黑澤問(wèn)。剛才的怪事讓我想起了傳說(shuō)中的山村老師。于是我用他的名字試了一下。真的打開(kāi)了。
盤(pán)上大致內(nèi)容是：山村是外教。有一次，他走進(jìn)校長(zhǎng)辦公室交報(bào)告時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了校長(zhǎng)挪用公款的證據(jù)。他抄下了計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)，但這一切都被校長(zhǎng)知道了。惡毒的校長(zhǎng)干脆把所有罪名推給了山村。后來(lái)山村被迫在后山自殺。
我們報(bào)警吧。讓警察來(lái)處理吧，黑澤說(shuō)。
這張磁盤(pán)上的證據(jù)不足以糾正當(dāng)事人。如果我們要起訴他，我們需要更充分的證據(jù)！小愛(ài)說(shuō)，要不我們現(xiàn)在去校長(zhǎng)室收集點(diǎn)證據(jù)？
天已經(jīng)黑了，我們四個(gè)人摸索著去了校長(zhǎng)辦公室。但是當(dāng)我們躡手躡腳去開(kāi)門(mén)時(shí)，我們看到.校長(zhǎng)的尸體。
第二天
聽(tīng)說(shuō)校長(zhǎng)被勒死了。可能是搶劫。學(xué)生們談?wù)撍?/p>
但只有我們知道，這一切一定是它干的。他不僅會(huì)殺校長(zhǎng)，還會(huì)殺參與此事的人。他的下一個(gè)目標(biāo)一定是班主任。因?yàn)閷?xiě)在磁盤(pán)上，校長(zhǎng)前助理是班主任林牧。我必須提醒他。否則，他會(huì)死。我這樣想著，去了教師休息室。
林牧小姐，請(qǐng)出來(lái)。我有重要的事情要告訴你！好的。是的，川島千尋！
直接說(shuō)吧。校長(zhǎng)之死。你不覺(jué)得有什么奇怪的嗎？
有什么好奇怪的？警方已經(jīng)說(shuō)過(guò)這是一起入室盜竊未遂案。所以殺人就是為了殺人。
你真的這么認(rèn)為嗎？為什么混混不用刀什么的？他們?yōu)槭裁从美K子勒死校長(zhǎng)？聽(tīng)說(shuō)山村老師以前被吊死在街上。也就是說(shuō)，他是被繩子勒死的.
別說(shuō)了。作為一個(gè)學(xué)生，我沒(méi)有一堂好課。我整天說(shuō)這些奇怪的事情。之后，林牧老師轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
林（姓氏）.看到林牧老師的背影，我驚恐的忘記了自己要說(shuō)什么。
我看到的是一個(gè)女人。應(yīng)該是女的。她緊貼著林牧老師的后背。她渾身是血，所以我看不清她的臉。我只是覺(jué)得很熟悉。
后來(lái)我把我看到的告訴了小p。他們都很害怕。還是讓小p去想比較好。他建議我們?cè)偻嬉淮毋y仙。請(qǐng)山村老師出來(lái)打聽(tīng)打聽(tīng)。
雖然我們很不情愿，但是也沒(méi)辦法。我們來(lái)到后山(因?yàn)檫@里是山村老師去世的地方)
我們邀請(qǐng)了很久。最后，銀幣動(dòng)了。你已經(jīng)殺了校長(zhǎng)。該停下來(lái)了。別殺人了。ok？小p用勸阻的語(yǔ)氣說(shuō)。
還有一個(gè)。銀幣上的這些詞是按順序移出的。
你已經(jīng)殺了校長(zhǎng)。你不會(huì)停下來(lái)嗎？你活著的時(shí)候有妻子和孩子。為什么不為別人著想？如果林牧老師死了，誰(shuí)來(lái)養(yǎng)家？你這樣做太自私了！黑澤開(kāi)始罵人。
當(dāng)時(shí)空氣好像凝結(jié)了。不知道過(guò)了多久。銀幣到了井字游戲的中間，再也沒(méi)動(dòng)過(guò)。
你就這么算了？小愛(ài)問(wèn)銀幣，他們這樣冤枉你。你為什么不算了？他們要養(yǎng)活妻子和孩子。這樣他們就可以不管別人死活了？你已經(jīng)死了。他們會(huì)考慮你的妻子和孩子嗎？
愛(ài)情。你怎么了？你是不是太害怕了？黑澤問(wèn)，走過(guò)去。
你們都給我滾出去。不要靠近。小愛(ài)好像瘋了。
這時(shí)，銀幣又開(kāi)始移動(dòng)了。忘掉那點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，一切都結(jié)束了。
當(dāng)蕭艾看到這個(gè)地方時(shí)，她發(fā)瘋似的跑了出去。她現(xiàn)在再也沒(méi)有回來(lái)。
........
地點(diǎn)：學(xué)校時(shí)間：上午9: 00
已經(jīng)一周了。雖然我和黑澤p到處找，但是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)的痕跡。她就像空氣一樣稀薄。她消失了。
直到有一天，那天早上，我用小p沒(méi)弄懂幾道數(shù)學(xué)題，就去問(wèn)穆林老師。但是當(dāng)我們打開(kāi)門(mén)的時(shí)候~ ~ ~
只看到林牧老師睜大了眼睛。黃色液體從他嘴里流出。(應(yīng)該是膽汁水)。他死在這樣的椅子上。他一定是被什么東西嚇?biāo)懒恕?/p>
就在老師的桌子底下，我們發(fā)現(xiàn)老師的死因是一具女尸，和我上次在林牧老師背后看到的一樣。尸體已經(jīng)開(kāi)始腐爛，血肉模糊。不知道為什么會(huì)出現(xiàn)在這里。
后來(lái)警察告訴我們，這個(gè)女人已經(jīng)死了九年了。九年前她出了車(chē)禍，然后尸體就消失在靈堂里了。沒(méi)有人知道她的下落?，F(xiàn)在她來(lái)了。她的父親是一名高中教師。這個(gè)女的本名是善村艾。街上的人都叫她蕭艾。..
我勸你。如果學(xué)校有禁區(qū)，不要帶著好玩和好奇進(jìn)去。不然你可能會(huì)和他或者她糾纏~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
【第2篇】我眼中的新學(xué)校
這學(xué)期我來(lái)到了一所新學(xué)校，——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。不僅有氣勢(shì)恢宏的畫(huà)風(fēng)、秀麗的風(fēng)景、寬廣的視野，還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明開(kāi)化、和藹可親、孜孜不倦的師生。這里的一切都給我留下了深刻而美好的印象。
一走進(jìn)校園，映入眼簾的是色彩樸素莊重、布局整齊的教學(xué)樓。在這些教室中，我們的教室是最寬敞明亮的：一個(gè)閃亮的黑色黑板，上面寫(xiě)著漂亮的文章。教室的兩邊，明亮的窗戶(hù)閃著燦爛的光澤。學(xué)生們將乘坐這艘船，遨游知識(shí)的海洋，駛向未來(lái)。寬敞現(xiàn)代的辦公室里，有一種濃濃的書(shū)香氣息。老師在這里備課，改作業(yè)，給知識(shí)之地播下希望的種子。
我們學(xué)校不僅規(guī)模壯觀，而且花草樹(shù)木豐富。
快看！學(xué)校大門(mén)右側(cè)有一個(gè)大花園，里面有很多亭子。一年四季，這里似乎都有一種舞蹈：綠草的弟弟穿著綠色的吊帶衫，玫瑰穿著紅色的晚禮服……一排小樹(shù)伸展著枝條，向外界招手。再往前，就是我們廣闊的操場(chǎng)，那里有很多健身器材。課后，學(xué)生可以在操場(chǎng)上玩耍，在健身器材上展示他們的才華.這時(shí)，操場(chǎng)成了我們玩耍的天堂！
在未來(lái)的日子里，我和我的朋友們，會(huì)在這個(gè)優(yōu)越、美麗、舒適的地方，幸福、健康、快樂(lè)地生活。
【第3篇】校園生活_記學(xué)校生活日記400字
今天下著毛毛雨。來(lái)到輔導(dǎo)班，看到所有的同學(xué)上課前都在玩一些游戲，我就去參加了。男同學(xué)，有的演王者，有的講新皮，炫英雄，有的斗地主，自得其樂(lè)。而女同學(xué)們則在玩王者，斗地主，逗狗，玩得很開(kāi)心。
差不多二十分鐘后，開(kāi)始上課。我們通過(guò)做試卷做了一道難題。我們都在寫(xiě)作中不斷思考，老師給了我們十分鐘來(lái)解決問(wèn)題。我一直在努力的算，草稿紙一頁(yè)一頁(yè)的算，還是沒(méi)算出來(lái)。幾分鐘后，一個(gè)同學(xué)算了一下，他給老師看了一下，讓老師檢查，但是老師說(shuō)過(guò)程寫(xiě)的不太清楚，讓他重寫(xiě)。這時(shí)，男同學(xué)和其他同學(xué)一起把頭湊了過(guò)來(lái)。有一個(gè)學(xué)生說(shuō)他的答案是一樣的，只是不知道過(guò)程，所以這句話(huà)流傳開(kāi)來(lái)。一些學(xué)生仍然笑得前仰后合。其實(shí)我不知道他們?cè)谛κ裁础Ｎ疑踔劣X(jué)得有點(diǎn)不解。直到教程結(jié)束，我問(wèn)朋友。她說(shuō)我第一次沒(méi)來(lái)的時(shí)候，他們做卷子，那個(gè)同學(xué)也這么說(shuō)。哦~原來(lái)是這樣，我恍然大悟。不過(guò)，我還是覺(jué)得不好笑。也許我的笑聲很高。
【第4篇】我們的學(xué)校作文800字-初中初二作文
當(dāng)星星還在夜里跳舞的時(shí)候，明已經(jīng)悄悄地到了；當(dāng)海浪還沒(méi)有退去的時(shí)候，貝殼已經(jīng)覆蓋了海灘；還沒(méi)來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，我們已經(jīng)進(jìn)了中學(xué)。
我們學(xué)校占地100畝，包括4棟教學(xué)樓、2棟電腦、音樂(lè)、實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)樓、1棟體育館、2棟教師宿舍樓、2棟學(xué)生宿舍樓、1棟行政樓、面包店、花店等。有37個(gè)教室，一個(gè)語(yǔ)音室，一個(gè)多媒體教室，一個(gè)電子閱覽室，一個(gè)階梯教室，五個(gè)實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)廣播室。學(xué)?，F(xiàn)有教職工128人，其中教師98人，高級(jí)講師22人，講師42人，助理講師34人。
進(jìn)入校門(mén)，兩邊兩排樟樹(shù)映入眼簾。他們像衛(wèi)兵一樣站在他們的崗位上，但當(dāng)他們仔細(xì)看時(shí)，他們似乎歡迎我們。
再往前走，是我們的教學(xué)樓。下樓你會(huì)聽(tīng)到讀書(shū)的聲音。樓道里有名人名言，每個(gè)班都有不同的名人名言，都代表不同的班。
教學(xué)樓旁邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。它有400米跑道，5個(gè)籃球場(chǎng)和3個(gè)足球場(chǎng)。操場(chǎng)被一排綠樹(shù)環(huán)繞。夏天大樹(shù)給我們遮陰。它像一把大傘；秋天，大樹(shù)讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)。它就像一堵墻。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在踢足球，有的在打游戲，有的在賽跑，真的很熱鬧。
往前走就是我們的科技樓，里面有語(yǔ)音室，多媒體教室，電子閱覽室，階梯教室，五個(gè)實(shí)驗(yàn)室。我們?cè)诳萍紭抢锟磿?shū)看報(bào)，做實(shí)驗(yàn)，學(xué)電腦，這樣就可以在知識(shí)的海洋里自由暢游。
再往前就是商店和小吃店，給我們提供營(yíng)養(yǎng)和補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，讓我們一整天精力充沛。
向右看，有兩棟宿舍樓，我們住的地方，可以容納800名學(xué)生。這里的一切讓我們感覺(jué)像回到了家。
還有禮堂，公寓樓餐廳，新學(xué)生公寓樓等。
學(xué)校里有許多花和樹(shù)。校門(mén)前有兩塊綠色的草坪，里面有各種各樣的草和小樹(shù)，樹(shù)前有一盆盆五彩繽紛的花。教學(xué)樓的花唄里有幾棵桂花樹(shù)。一旦桂花盛開(kāi)，你就可以從很遠(yuǎn)的地方聞到花香。這時(shí)，你會(huì)陶醉在鮮花中。另一棟教學(xué)樓前有幾棵雪松和冬青，挺拔，四季常青。操場(chǎng)周?chē)蛯W(xué)校里到處都是樹(shù)。
現(xiàn)在我們?yōu)槲覀兊膶W(xué)校感到驕傲?？傆幸惶?，學(xué)校會(huì)為我們驕傲的。
【第5篇】學(xué)校，真美作文500字-初中初二作文
今天給大家介紹一個(gè)美麗迷人的地方，我學(xué)校的——“中心學(xué)校”。
進(jìn)校門(mén)時(shí)，可以清楚地看到四個(gè)威武的大字“中央學(xué)堂”。進(jìn)入校門(mén)后，你首先會(huì)看到的是正對(duì)著你的——綜合樓，這是專(zhuān)門(mén)用于領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)的地方。然后你會(huì)看到你左邊有一棟大樓。大樓叫“小學(xué)樓”，是小學(xué)生學(xué)習(xí)上課的專(zhuān)用場(chǎng)所。然后，你把眼睛轉(zhuǎn)向右手邊。還有一棟樓，正好被一些高大威武的樹(shù)木遮住了。這三座建筑就像一個(gè)“雙胞胎寶貝”，從建筑師設(shè)計(jì)圖紙的那一刻起，它們就注定要成為“雙胞胎寶貝”。你右邊的那棟是“中學(xué)樓”，給中學(xué)生提供學(xué)習(xí)上課的地方。然后你沿著你右邊那棟樓的底層一直走，就能看到一個(gè)寬闊無(wú)邊的操場(chǎng)。偶爾可以聽(tīng)到偶爾的鳥(niǎo)鳴聲。與外面宏偉的建筑相比，你會(huì)被這里美麗的環(huán)境所吸引。抬頭望去，一排排綠油油、郁郁蔥蔥的大樹(shù)像軍人一樣莊嚴(yán)肅立在跑道周?chē)?，環(huán)繞著綠色的足球場(chǎng)。在操場(chǎng)的中心，有一個(gè)像游泳池一樣大的舞臺(tái)。舞臺(tái)右側(cè)，有一個(gè)威武高大的國(guó)旗臺(tái)。在國(guó)旗臺(tái)的旗桿上，懸掛著我們祖國(guó)鮮艷的五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。每周一，主任會(huì)要求全體師生在操場(chǎng)上奏國(guó)歌，升國(guó)旗。
這是我的書(shū)房，既漂亮又莊重。這也是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，也是我要待三年的地方。
【第6篇】學(xué)校，讓我們遇見(jiàn)２３作文400字-初中初二作文
“你是自己來(lái)的嗎？”青心的媽媽問(wèn)剛進(jìn)門(mén)的青心。
“嗯！沒(méi)錯(cuò)！”清心說(shuō)。
“那個(gè)楊楠！楊楠在哪！"清心的母親急切地問(wèn)。
“?。屵?！親愛(ài)的！你能別管我們的事嗎？你能自己把握女兒的幸福嗎？我告訴你一個(gè)小秘密！”青心走近媽咪的耳朵說(shuō)：“我喜歡的是越野！我也愿意為他瘋狂！”
“可是！”清心媽媽沒(méi)說(shuō)完，爸爸進(jìn)來(lái)了！
“沒(méi)事的！我說(shuō)你，別干涉他們的事！我相信女兒的眼光是正確的！”爸爸說(shuō)。
“你在干什么？你說(shuō)你站在我這邊。你剛才說(shuō)楊楠好！”媽媽說(shuō)很不開(kāi)心。
“我是說(shuō)，楊楠不錯(cuò)！但是越野更好！連我女兒的眼神都和我一樣端正，沒(méi)錯(cuò)！”爸爸高興地說(shuō)。
“正確，正確，我認(rèn)為你沒(méi)有說(shuō)對(duì)！”媽媽開(kāi)始嘮叨！
“但我覺(jué)得我看中你是對(duì)的！至少?zèng)]有錯(cuò)，我相信這次不會(huì)錯(cuò)！”爸爸把手放在媽媽的肩膀上！
“哈！爸爸z！”清心親了爸爸。
“傻女兒，你喜歡什么！喜歡就不會(huì)錯(cuò)！如果你猶豫不決，你將面臨一次失誤！所以，請(qǐng)把握眼前的幸福！”爸爸說(shuō)，
“多幸福！”媽媽想說(shuō)點(diǎn)什么。
但是爸爸成功了！
【第7篇】如何善用學(xué)校資源作文450字-初中初二作文
學(xué)校里的大多數(shù)學(xué)生都在使用資源，但有些人不知道如何利用好資源。在這里我想向別人解釋一下如何利用好資源。
資源是來(lái)自數(shù)據(jù)源的縮寫(xiě)。資源來(lái)自多種多樣，如教師、水電、圖書(shū)、圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)，一些學(xué)校提供了網(wǎng)絡(luò)連接器。首先我解釋的是關(guān)于老師的。老師是經(jīng)常教我們很多東西的人。當(dāng)時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了一些問(wèn)題。我們會(huì)跑去找老師幫忙，老師會(huì)幫我們解決問(wèn)題。但是怎么才能用好老師呢？事實(shí)上，老師只需要我們?cè)谡n堂上集中注意力，老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候不要打斷。善用老師，就是簡(jiǎn)單的讓老師保持簡(jiǎn)單。
之后我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)書(shū)。書(shū)有很多種。比如書(shū)，課本，作業(yè)，書(shū)。在學(xué)校，課本是免費(fèi)的，不能銷(xiāo)毀。書(shū)里的紙來(lái)自森林里的樹(shù)。當(dāng)我們撕越來(lái)越多的紙時(shí)，越來(lái)越多的樹(shù)將被砍伐。到那時(shí)，世界上就沒(méi)有樹(shù)了，人類(lèi)缺氧就會(huì)面臨死亡。所以我們應(yīng)該好好利用紙，不要破壞它，浪費(fèi)它。
我們學(xué)校有很多資源，所以我們應(yīng)該好好利用它們。不要讓他們就這樣被浪費(fèi)了。
【第8篇】發(fā)生在學(xué)校里的一件事作文600字-初中初二作文
“橡膠?！?/p>
“唉！我?guī)筒涣四?！”我把橡皮擦遞了過(guò)去。"你能不能別再問(wèn)我借橡皮擦了？"
“沒(méi)有！”
嘿！還是那么自信！
哦，遇到同桌這種人真倒霉！天天找我借橡皮擦，就算是我這樣的“開(kāi)心果”，也會(huì)悶得滿(mǎn)臉烏云。他每天忘記帶橡皮擦嗎？
有一天，我不小心看到了他鉛筆盒里的橡皮擦，有巴掌大。我想：“今天可以算是‘全國(guó)人民的大解放’。最后，我再也不需要借他的橡皮擦了！耶！”想到這，我自信的開(kāi)始了作業(yè)。
“橡膠！”
像往常一樣，越過(guò)自己“領(lǐng)地”的手又伸出來(lái)了。我過(guò)去常常把橡皮推過(guò)來(lái)。突然，我想起了今天看到的橡膠。于是我拿回了橡皮擦。
大概是看到秦還沒(méi)把橡皮塞到他手里，等得有點(diǎn)不耐煩，才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。見(jiàn)我臉色嚴(yán)肅，他縮了縮鼻子，一臉愁容，像拜佛似的求我：“哦，求你了，陳任慧，求你了，陳任慧……”
我被他逗樂(lè)了，但我又想到了大橡皮，像質(zhì)問(wèn)一樣說(shuō)：“想騙我？”帶上橡膠！”嬉皮笑臉的問(wèn)秦：“什么橡皮？“看到他裝傻，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把他的書(shū)桌翻了個(gè)洞。
“干什么？”
“找到你的橡皮擦！”
我看到它就像一座“書(shū)山”，鉛筆到處都是。??！橡皮擦！我拿出橡皮擦，在他眼前晃了晃，說(shuō)：“這是什么？”他撓了撓頭?！澳阏业竭@塊橡皮了嗎？"他像看到一個(gè)嬰兒一樣，拿起我手里的橡皮使勁揉.
唉！我?guī)筒涣怂?/p>
【第9篇】學(xué)校，讓我們遇見(jiàn)16作文450字-初中初二作文
很長(zhǎng)一段時(shí)間，清心在越野沒(méi)有找到，清心一直呆在家里。哪兒也別去。
“是在家里嗎？累了記得出門(mén)，不要拿身體開(kāi)玩笑?！币粭l匿名消息！
“謝謝！”這樣的甜言蜜語(yǔ)，清心從來(lái)沒(méi)有想過(guò)楊楠的匿名消息，而是想到了越野。
越野這時(shí)來(lái)到青心樓下，盯著它看了很久。
很快，慶新的生日到了。
這一天，她不知道自己在期待什么。大家都到了，但是沒(méi)有越野的身影。
“越野！”清馨不好意思地問(wèn)楊楠。
“我不知道！我出來(lái)的時(shí)候，一個(gè)女生叫他出去！”楊楠如實(shí)回答。
“哦！”清心突然變得安靜了。
“不然，我叫他過(guò)來(lái)！”楊楠說(shuō)。
“沒(méi)有！”青心很失落地說(shuō)。
“真的不需要嗎？”越野站在門(mén)口問(wèn)道。
清心突然抬頭笑了。
三個(gè)人一起！
“我說(shuō)！你不珍惜我的話(huà)，我就被別人搶了！今天一個(gè)曾經(jīng)喜歡的女生跟我表白了！”越野使眼睛。
“為什么？不給答復(fù)！”越野不考慮楊楠站在附近的感覺(jué)。
待續(xù)！
【第10篇】初二作文：未來(lái)的學(xué)校
轉(zhuǎn)眼間，50年就要到了。未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子？你想知道嗎？那我就告訴你！未來(lái)的學(xué)校是這樣的
在一個(gè)美麗富饒的城市，——潮州，有一個(gè)有著金色未來(lái)的名校，——湘橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校。這個(gè)市內(nèi)一流的學(xué)校，教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化，連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品也現(xiàn)代化，都是高科技做的。比如桌子就跟電腦一樣，裝了很多功能。學(xué)生不需要筆寫(xiě)字，不需要寫(xiě)作業(yè)，只需要對(duì)著桌子說(shuō)，我要寫(xiě)字，桌面就變成了lcd屏幕，像鋼筆一樣的小木棍。你只需要把你想寫(xiě)的字寫(xiě)在液晶屏上，屏幕就會(huì)顯示出來(lái)。想打印作文或者其他文章，只要按下多功能鍵，說(shuō)我要打印材料，桌子就變成打印機(jī)了。裝入紙張后即可打印。你覺(jué)得上帝有魔力嗎？
這所學(xué)校有100多米高。學(xué)生上課或下課坐電梯。這里的老師都是智能機(jī)器人，都是魔法老師。無(wú)論哪個(gè)國(guó)家的文化都是精通的。在這所學(xué)校里，學(xué)生的學(xué)習(xí)不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的，而是用鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)來(lái)衡量的。所以在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)的學(xué)生很輕松，也就是說(shuō)學(xué)生可以成為天才，作家和…
這個(gè)學(xué)校以后還是電子廠(chǎng)！學(xué)生可以在這個(gè)電子廠(chǎng)學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技能。每個(gè)人都可以自己做自己想做的事情和自己的學(xué)習(xí)用品。比如：電子藝術(shù)品，生物標(biāo)本，你可以用你聰明的大腦發(fā)揮你的聰明才智，在電子工廠(chǎng)里創(chuàng)造出豐富多彩的作品。在這個(gè)學(xué)校，所有的學(xué)科都是開(kāi)放的。學(xué)生可以選擇他們想學(xué)的語(yǔ)言。他們還可以使用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料，有機(jī)會(huì)去月球考試。轉(zhuǎn)眼間，50年后的學(xué)校多美啊！如果我是個(gè)孩子，我一定會(huì)去這所未來(lái)的學(xué)校。
【第11篇】橫街學(xué)校首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)作文800字-初中初二作文
奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員的英雄態(tài)度給我們留下了深刻的印象。為了國(guó)家的榮譽(yù)，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上用盡了所有的努力，即使付出了一切。我們被這種精神深深感動(dòng)。我們充滿(mǎn)激情，想在操場(chǎng)上感受奧林匹克精神。
在恒杰學(xué)校，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是學(xué)生展示自我風(fēng)格的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也能充分感受到團(tuán)結(jié)互助的精神。
這一天，校園里插滿(mǎn)了彩旗，寬闊的操場(chǎng)上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。講臺(tái)上方有一個(gè)巨大的“橫街學(xué)校第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)”，講臺(tái)下方是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽。在校園和操場(chǎng)上，有一種節(jié)日的景象。
開(kāi)幕式由林主席主持。在喧鬧的《義勇軍進(jìn)行曲》，開(kāi)幕式開(kāi)始了。身著校服的旗手舉著國(guó)旗和國(guó)徽，大步流星地先入場(chǎng)，隨后是花隊(duì)。來(lái)自各方的隊(duì)伍展示了令人耳目一新的口號(hào)和錄取方式?；▋涸陲w舞，彩旗在飛舞.展現(xiàn)了橫街一派欣欣向榮的景象。
莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后，林主席致開(kāi)幕詞，并預(yù)祝本屆奧運(yùn)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。
運(yùn)動(dòng)員和裁判宣誓后，東道主宣布奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕。
上午9點(diǎn)，田賽、徑賽等十幾個(gè)項(xiàng)目的體育比賽開(kāi)始。跑道上，沙坑前，投擲場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們競(jìng)技拼搏，在戰(zhàn)勝對(duì)手的同時(shí)，超越自己，為班級(jí)贏得榮耀。拉拉隊(duì)的歡呼聲，學(xué)生摘金奪銀的通告都在大喇叭里播放，與海浪的歡呼聲交織在一起，形成了一段激動(dòng)人心的音樂(lè).
在閉幕式上，林校長(zhǎng)激動(dòng)地宣布：“在全體師生的努力下，當(dāng)前的學(xué)校運(yùn)動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。”此時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。就這樣，為期兩天的校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
這是一次團(tuán)結(jié)奮斗的盛會(huì)，展示了我們學(xué)校素質(zhì)教育的成果，展示了青春的風(fēng)采，讓學(xué)生在享受努力和快樂(lè)的同時(shí)學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、合作和交流。其實(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們可以得到很多東西，最重要的不是名次和榮譽(yù)。有些可能比這些更有價(jià)值，更值得珍惜，比如人與人之間的友誼，幫助，真誠(chéng)。
【第12篇】介紹我的學(xué)校作文600字
育才四小學(xué)是我的學(xué)校。它是一所位于深圳蛇口葉公七路和后海濱路交叉口的新型現(xiàn)代化學(xué)校。小思育才背靠深圳灣，隔海相望東方明珠。
育才四小學(xué)成立7年，約有25個(gè)班，師生1200多人。學(xué)校占地面積約幾千平方米。整個(gè)操場(chǎng)都覆蓋著塑料。有兩個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)綠草如茵的足球場(chǎng)，一個(gè)羽毛球場(chǎng)和六張乒乓球桌。有許多多功能教室，如兩個(gè)音樂(lè)教室，兩個(gè)信息教室，兩個(gè)科學(xué)教室和一個(gè)藝術(shù)教室。還有一個(gè)藏書(shū)數(shù)千冊(cè)的圖書(shū)館。有一個(gè)至少能容納1500人的音樂(lè)廳。
學(xué)校將引進(jìn)一批最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備——電子白板，可提供360多種功能。每個(gè)教室都有一個(gè)。我的學(xué)校設(shè)備一流，環(huán)境優(yōu)雅綠色。特別是生物公園，那里生長(zhǎng)著各種各樣的植物，走在生物公園的小徑上，似乎又回到了清新的大自然。
再說(shuō)說(shuō)我們的教育教學(xué)。每節(jié)課前，我們都根據(jù)指導(dǎo)清單進(jìn)行準(zhǔn)備。上課時(shí)，每個(gè)小組討論老師的問(wèn)題，然后小組報(bào)告自己的成績(jī)，并向下面的學(xué)生提問(wèn)。學(xué)生們互相討論、交流和爭(zhēng)論。老師只有在學(xué)生犯錯(cuò)需要的時(shí)候才會(huì)給予指導(dǎo)，真正體現(xiàn)了“把課堂還給學(xué)生”。
我發(fā)現(xiàn)在和同學(xué)的作業(yè)中，老師從來(lái)不劃線(xiàn)，只打了一個(gè)斜線(xiàn)，后來(lái)改正了。老師打勾，老師把這個(gè)斜線(xiàn)變成了期待線(xiàn)。雖然這只是糾正符號(hào)的一個(gè)小變化，但卻體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生人格的尊重，對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的寬容，對(duì)學(xué)生改正錯(cuò)誤的期待。
老師留的作業(yè)很少，但是每節(jié)課的效率并沒(méi)有降低。雖然我們的作業(yè)很少，但有許多風(fēng)格，這使我們能夠得到高效和多方面的能力發(fā)展。在剩下的時(shí)間里，我們可以讀很多書(shū)或者做一些我們喜歡的事情。
我的學(xué)?！潘男W(xué)是一所綠色和諧的學(xué)校。它是學(xué)生接受教育、學(xué)習(xí)知識(shí)和發(fā)展能力的好地方。我愛(ài)它，也想念它。
【第13篇】學(xué)校，讓我們遇見(jiàn)１作文350字-初中初二作文
這一天，一個(gè)眉清目秀的女孩轉(zhuǎn)向她的班級(jí)。動(dòng)作干脆，坦蕩，成了男生口中的熱門(mén)話(huà)題！
“嘿！大一！”一個(gè)來(lái)自帥帥的男孩攔住了新生，后面跟著一群女孩。
“嗯？”大一轉(zhuǎn)過(guò)頭！
“我叫葉月！”帥帥的男孩伸出手。
“嗯！”大一新生也伸出了手！
“嗯？你叫什么名字？”荒人故意問(wèn)道。
這個(gè)男生怎么了？他很清楚我的名字。我不是自我介紹了嗎？還是明知故問(wèn)。
“清心！”大一的干脆回答！
“清馨！多好聽(tīng)的名字！為什么，交個(gè)朋友！”葉月說(shuō)。
“是的！朋友！”清心緊張的點(diǎn)了點(diǎn)頭！
“看來(lái)你很尷尬！”葉月?lián)u著腿說(shuō)道。
“那最好別惹我生氣！”清心笑著說(shuō)道。
和名字完全不匹配。我喜歡這種性格！就是這樣！我抓住你了！
“清心！”葉月發(fā)出一聲嘖嘖，扭頭就走！
緊張！青心有些氣憤的轉(zhuǎn)身離開(kāi)了！
【第14篇】學(xué)校，讓我拋開(kāi)憂(yōu)郁的向往作文250字-初中初二作文
開(kāi)學(xué)日期快到了，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，已經(jīng)是第二天了，我在人生的殿堂里邁上了新的一步，新的日出在冉冉升起。
少年的我們，是天空中幾朵自由的白云，不怕浩浩蕩蕩，綻放著內(nèi)心的光芒；年輕人，我們不怕浮云遮住眼睛，依然逆水到夢(mèng)的彼岸；作為青少年，我們把夢(mèng)想傳播到天空。僵硬的靈魂被校園夕陽(yáng)吹走，憂(yōu)郁的心情蒸發(fā)。我渴望知識(shí)，我的心里得到清澈的灌溉，就像清澈的泉水。
學(xué)校，學(xué)校，夢(mèng)想，崛起，希望，黎明，讓我拋開(kāi)憂(yōu)郁，享受向往…
廣東省珠海市香洲區(qū)珠海市紫晶中學(xué)初二王紫逸：wzy
【第15篇】幾十年后的學(xué)校作文700字-初中初二作文
幾十年后學(xué)校會(huì)是什么樣子？讓我們想象一下。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活越來(lái)越好。今天，我要去參觀我以前的學(xué)校，一旦我到了學(xué)校門(mén)口，嗯？這是我曾經(jīng)的學(xué)校嗎？到處富麗堂皇，建得像一座宮殿，進(jìn)了學(xué)校，一個(gè)機(jī)器人馬上出來(lái)迎接，而且還熱情的和我們對(duì)話(huà)。我們進(jìn)學(xué)校前不到十步，突然從地上出現(xiàn)一棟房子。我們走進(jìn)去，現(xiàn)任校長(zhǎng)坐在里面。校長(zhǎng)熱情招待我們，并帶我們參觀了學(xué)校。鈴聲響了，原本熱鬧的學(xué)校變得安靜了。我隱約聽(tīng)到孩子們?cè)诳磿?shū)。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦。老師熟練地操作講臺(tái)上的電腦，并用它來(lái)上課。學(xué)生們，
下課后，墻壁的顏色變成綠色，讓學(xué)生疲憊的眼睛得到休息。我是通過(guò)校長(zhǎng)才知道墻的顏色會(huì)隨情況變化，很有意思。
我很好奇。到處都是老師。操場(chǎng)和體育場(chǎng)呢？哦，原來(lái)是建在地下室的。就像那天一樣，還有一張沙發(fā)。當(dāng)我坐下時(shí)，沙發(fā)發(fā)出美妙的音樂(lè)。校長(zhǎng)說(shuō)沙發(fā)可以根據(jù)一個(gè)人的心情變化。聽(tīng)到的時(shí)候，哈，有意思！他說(shuō)還有太空舞蹈班、樂(lè)器班和太空游樂(lè)園.我對(duì)他說(shuō)的話(huà)非常興奮。我正忙著說(shuō)我要去看看。我們登上宇宙飛船，一會(huì)兒就到了。我們來(lái)到了太空游樂(lè)園。哇！它建得像灰姑娘和王子跳舞的地方一樣美麗。有一輛南瓜車(chē)，車(chē)噴得有點(diǎn)像星星，很閃亮；看，有一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬，但這個(gè)不同。旋轉(zhuǎn)木馬有藍(lán)色透明的翅膀，就像一匹活馬。它在那里上下旋轉(zhuǎn)，有像天籟一樣的音樂(lè)。這里不是室內(nèi)。天上有星星在閃耀，不時(shí)有流星雨。太美了！
我們參觀了舞蹈班、樂(lè)器班等等。
隨著科技的發(fā)展，我相信這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
初中其他年級(jí)同類(lèi)作文
學(xué)校的早中晚700字
(清晨)
早上的趣事是必然的，也是無(wú)法阻止的。早起在樓梯口等，門(mén)還沒(méi)開(kāi)，真沒(méi)意思。聊天？這是個(gè)好主意，但是老師一聽(tīng)，聊天的聲音又細(xì)又慢，聽(tīng)者聽(tīng)得莫名其妙。我忍不住，一個(gè)“什么”會(huì)突然斷了。有些人不能停止看他們的手表。嗯，還有20分鐘要等。還有十分鐘，就到了，等等。這個(gè)時(shí)候人太多了，樓梯間人很多，典型的售票處。這時(shí)我耳邊響起：哥哥這么早來(lái)趕票。是啊，伙計(jì)，我以為我自由了。
中午
鳥(niǎo)兒在食堂上空盤(pán)旋，打擾學(xué)生吃飯?！班剜亍币宦曈忠宦暣蛟诖皯?hù)上，歡呼著，堅(jiān)持著就是勝利，但是他們沖不出去。學(xué)生們紛紛發(fā)言，大家都在看。人群中想出了這樣一句話(huà)：大傻逼，我不知道有窗戶(hù)。那只鳥(niǎo)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)冷冷地靜靜地看著它。那是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o嗎？沒(méi)人知道。交響樂(lè)結(jié)束后，有一個(gè)停頓。鳥(niǎo)出去之前，天很熱，很空。群眾想出了這么一句話(huà)：找窗戶(hù)，笨蛋。冷風(fēng)一吹，晴天霹靂，暴風(fēng)雨來(lái)了，天佑。
夜
黑暗中，一群老鼠在偷偷表演，一場(chǎng)盛大的儀式即將舉行。鼠標(biāo)1，鼠標(biāo)1，這是鼠標(biāo)2，鼠標(biāo)2呼叫鼠標(biāo)1。你聽(tīng)到了嗎？你收到了嗎？請(qǐng)回答。鼠標(biāo)1接收，不休眠。鼠標(biāo)34567待命，聽(tīng)我指揮。大家都出去了。嘿，信號(hào)不好。調(diào)整。老鼠1，今天老老鼠生病了，在等課，回家，都瘋了。老鼠2說(shuō)：“我真羨慕。今天七科相連，各科都有作業(yè)，很忙?！?。鼠標(biāo)3說(shuō)；可憐的老鼠，讓我來(lái)幫你。鼠標(biāo)4說(shuō)；別說(shuō)了，吃吧。整只老鼠滿(mǎn)心歡喜。警報(bào)，警報(bào)，有一只貓，足夠藏起來(lái)，所有的老鼠都躺下。隨著高更鞋的消失，警報(bào)解除，節(jié)日結(jié)束，整個(gè)老鼠都睡著了。
（初中一年級(jí)，）
未來(lái)的學(xué)校
隨著社會(huì)的進(jìn)步，火車(chē)的速度也提高了。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來(lái)的學(xué)校將越來(lái)越高科技。
每天上學(xué)的時(shí)候，坐一輛空的懸浮車(chē)，按下鍵盤(pán)上的目的地“學(xué)校”，它就會(huì)無(wú)聲無(wú)息地飛過(guò)立體的空中公路，飛到學(xué)校門(mén)口。學(xué)生上學(xué)只需要戴一枚戒指，每個(gè)人的戒指上都鑲嵌著一顆人造寶石。寶石內(nèi)部有一個(gè)芯片，可以識(shí)別身份。進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，只要感覺(jué)到鈴聲，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。然后全自動(dòng)電腦會(huì)把已經(jīng)到學(xué)校的信息發(fā)給校長(zhǎng)，這樣就不怕有些學(xué)生不來(lái)學(xué)校了。到了教室，專(zhuān)用機(jī)器人會(huì)幫我打開(kāi)椅子，然后告訴我今天的行程，列個(gè)清單告訴我們最好先做什么。上課時(shí)，把戒指上的寶石插入課桌上的小洞，課本的圖像就會(huì)出現(xiàn)在桌面上。點(diǎn)擊課本上的圖片，就會(huì)變成3d立體圖，讓我們有身臨其境的感覺(jué)。
中午想吃飯的時(shí)候，輕輕按響，就會(huì)彈出一個(gè)窗口。上面有餐廳的菜單，你可以在屏幕上選擇你想吃的。機(jī)器人也會(huì)給你預(yù)留一個(gè)位置，把你點(diǎn)的菜放在那個(gè)位置，這樣你到了餐廳就沒(méi)有位置了。吃完中餐，該午睡了。午睡時(shí)，桌子上會(huì)放一個(gè)軟枕頭，機(jī)器人會(huì)幫我們戴上眼罩，讓我們睡得香甜。下課后，我們邀請(qǐng)一些朋友在操場(chǎng)上玩，有時(shí)我們可以找到機(jī)器人一起玩！當(dāng)你打完球又渴又餓的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)給你端來(lái)一杯涼水解渴，還有一些好吃的零食，但是你吃完一定要扔到垃圾桶里。如果你把它們?nèi)釉诘厣希孛鏁?huì)馬上感應(yīng)到，系統(tǒng)會(huì)馬上把你送到導(dǎo)師那里。打掃衛(wèi)生的時(shí)候，叫清潔機(jī)器人來(lái)吸垃圾，分類(lèi)。拖地的時(shí)候，按一個(gè)藍(lán)色的按鈕，機(jī)器人就會(huì)立刻變形。變形的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地。拖過(guò)的地板又濕又滑。這時(shí)候只要按下橙色按鈕，機(jī)器人就會(huì)把地板擦干。
雖然科學(xué)技術(shù)是用來(lái)造福人類(lèi)的，但是無(wú)論科學(xué)技術(shù)多么先進(jìn)，我們都不能過(guò)分依賴(lài)機(jī)器。不然大家都是靠機(jī)器做事，身體會(huì)變得不健康。所以，有些事情還是要自己做。我們不要忘記生活在于鍛煉，健康的身體是最重要的。
:的第一天？三個(gè)不是我的
（初一，700字）
學(xué)校發(fā)展，我進(jìn)步800字
我和學(xué)校一起發(fā)展
我是大一新生，在新學(xué)校半個(gè)學(xué)期了。我對(duì)學(xué)校的一切都不是很熟悉，但我能感覺(jué)到學(xué)校在慢慢發(fā)展，但我也在慢慢發(fā)展。
學(xué)校是百年名校。以前高中和中學(xué)在一個(gè)校區(qū)，現(xiàn)在由于學(xué)校的發(fā)展，高中搬出了老校區(qū)，初中和高中在不同的校區(qū)。中學(xué)里有實(shí)驗(yàn)室、電腦室、生物公園、地理公園和音樂(lè)室.這說(shuō)明學(xué)校在發(fā)展。學(xué)校設(shè)備齊全，環(huán)境優(yōu)雅。教師教學(xué)風(fēng)格好，大專(zhuān)以上學(xué)歷。學(xué)生可以在這里集中精力學(xué)習(xí)，這也代表了學(xué)校的發(fā)展。我們學(xué)校也成為省重點(diǎn)學(xué)校之一，全市優(yōu)秀學(xué)生大多集中在我們學(xué)校。我們學(xué)校有一棵大芒果樹(shù)，它已經(jīng)成為我們學(xué)校的象征。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球場(chǎng)、兩個(gè)羽毛球場(chǎng)和一條200米長(zhǎng)的圓形跑道。我們學(xué)校的生物花園里有各種各樣的花草樹(shù)木，金魚(yú)池里有各種各樣的魚(yú)。學(xué)校有7棟樓，包括教學(xué)樓、校友樓、圖書(shū)館樓和學(xué)生宿舍樓，分散在校園內(nèi)。
我的發(fā)展可以從我的學(xué)習(xí)中看出。我在第一次語(yǔ)文考試中成績(jī)很差，但在老師的幫助下，我努力提高成績(jī)。在學(xué)習(xí)方面，我不再像以前一樣每次遇到困難就氣餒。我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)和克服困難。這些變化總是在優(yōu)秀的學(xué)校里培養(yǎng)出來(lái)的。隨著在學(xué)校的不斷學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)更加努力，取得更好的成績(jī)。
優(yōu)秀的學(xué)校和良好的校風(fēng)培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。一百多年的學(xué)校歷史，隨著時(shí)代的發(fā)展，培養(yǎng)了一批人才。學(xué)校的校訓(xùn)“思物知，崇尚善與美的”表明了學(xué)校的教育方針，教育學(xué)生：調(diào)查事物，獲取知識(shí)；追求真善美。不斷的發(fā)展和進(jìn)步使我們的學(xué)生得到越來(lái)越好的教育。我相信在這樣優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)有進(jìn)步，會(huì)豐富知識(shí)，會(huì)提高品德。所以學(xué)校的發(fā)展讓我更上進(jìn)，我和學(xué)校一起發(fā)展。
（初中一年級(jí)，）
