【第1篇】我愛書法作文150字-初中初二作文
我喜歡書法
書法！
就像晴天喝茶一樣。
香味淡雅，
微風(fēng)吹動(dòng)庭院里的花朵。
懷素，張旭，
瘋狂寫作延續(xù)世界。
《顏顧》，
名人流傳到千家萬戶。
思想如火如荼，
道路充滿榮耀；
滴水書法，
寫盡大浪淘沙。
中國魂比書法重要！
民族之骨在于書法！
【第2篇】爸爸練書法作文400字-初中初二作文
爸爸熱愛書法，是本單位有名的書法家。
有一天放學(xué)回家，我以為爸爸已經(jīng)下班了。我每天都在書房寫作業(yè)。我把作業(yè)拿到書房，看見爸爸在練字。聽說他們單位需要個(gè)人來競(jìng)爭(zhēng)。爸爸一天天練習(xí)。有一天，爸爸拿著寫好的字，說他已經(jīng)完成了比賽，不知道能不能得獎(jiǎng)。但是沒過多久我爸就告訴了我媽，我沒得獎(jiǎng)，我很失望。但是，爸爸還是每天都在練習(xí)。每天爸爸都堅(jiān)持練習(xí)，爸爸的字寫的很漂亮
有一天我在寫毛筆字的時(shí)候，爸爸來書房看到我在寫毛筆字。我寫的不是很好看，但是爸爸說要慢慢寫。我讓爸爸寫一個(gè)字，真的很好看。我說什么時(shí)候我的字能寫得跟我爸一樣，我爸說我堅(jiān)持下去會(huì)比我爸好。我爸耐心的叫我寫毛筆字，我一天一天的練，這樣堅(jiān)持下去總有一天會(huì)打我爸。
我讓爸爸給我買了本練習(xí)書法的書。我每天都練習(xí)。我的書法已經(jīng)寫得很好了。不知道什么時(shí)候能寫得和爸爸一樣好。朋友，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)贏。
孩子們也來感謝爸爸的特殊技能。
初二：趙思旭
【第3篇】我愛書法作文150字-初中初二作文
我喜歡書法
書法！
就像晴天喝茶一樣。
香味淡雅，
微風(fēng)吹動(dòng)庭院里的花朵。
懷素，張旭，
瘋狂寫作延續(xù)世界。
《顏顧》，
名人流傳到千家萬戶。
思想如火如荼，
道路充滿榮耀；
滴水書法，
寫盡大浪淘沙。
中國魂比書法重要！
民族之骨在于書法！
【第4篇】書法之道作文600字-初中初二作文
漢字是一種藝術(shù)，一種文化，一種教育，一種氣質(zhì).
忍耐
龐中華曾經(jīng)說過這樣一句話：“做一個(gè)正直的中國人，寫出漂亮的漢字。”這句話告訴我們，寫字要有耐心，這樣才能寫出漂亮的字。因?yàn)槲覀兪侵袊?，所以要把中文寫好。我們?yīng)該冷靜地寫作，而不是浮躁。
書法可以修身養(yǎng)性，也需要耐力。因?yàn)闆]有耐力，寫出來的書法就像一群找不到前進(jìn)方向的“螞蟻”，但耐心地寫出來，方方正正，美輪美奐，工整整潔，所以我們寫書法要有耐力。
書法是一種教育，教我們寫字要有耐力。
精確的
寫書法，不僅要有耐力，還要注意細(xì)節(jié)。比如筆畫順序不對(duì)，沒有筆型，直.這些是寫作的一些細(xì)節(jié)
有的人寫書法有很大的忍耐力，卻不去想書法的細(xì)節(jié)。這樣寫出來的字會(huì)給人不一樣的感覺，用細(xì)節(jié)來寫的時(shí)候，第一眼就覺得特別舒服。
一筆一劃，適當(dāng)?shù)奈墓P，寫出來的字會(huì)很好看。有了這個(gè)技能，就會(huì)有不斷的高評(píng)價(jià)。
書法是一種氣質(zhì)。讓我們用書法來襯托自己的氣質(zhì)。
堅(jiān)持到底
凡事不能半途而廢，必須從頭到尾。書法是我們中國的文化，一定要練好。
書法需要耐力和細(xì)心。當(dāng)然，最重要的是從頭到尾完成。書法是一種文化，是不變的文化，是不朽的文化。
漢字，如果練好了，可以改變自己，改變自己的德行，因?yàn)檫@是一種努力。
吉林延邊圖們市第三中學(xué)常志明：
【第5篇】書法作文500字-初中初二作文
我曾經(jīng)練過書法。
那是四年級(jí)的寒假。我陪表哥去上書法課。我看見我表哥在練習(xí)書法，我也想練習(xí)。表哥看出了我的心思，告訴我爸，他答應(yīng)給我練。
第一次去練的時(shí)候，老師教我接球。我想：搶筆不容易嗎？于是，當(dāng)老師走開的時(shí)候，我像往常一樣學(xué)會(huì)了抓圓珠筆。結(jié)果手上沾了墨水。我趕緊去洗手間洗手。老師拿了我的毛筆給我看。讓我向他學(xué)習(xí)。我試著抓過一次，抓了一段時(shí)間感覺特別難受。
老師又開始教我寫字，我慢慢對(duì)它產(chǎn)生了好奇，對(duì)它有了獨(dú)特的感覺。漸漸地，我愛上了書法。我和表哥打算過年去湛江。表哥說：“到時(shí)候我們每天堅(jiān)持寫兩頁，你沒學(xué)會(huì)的單詞我教你……”
到了湛江后，我和表哥認(rèn)真練習(xí)…
一個(gè)春秋過去了，我和表哥都厭倦了。有時(shí)候想去上書法課，總是找借口說不，我和表哥去鄰居家，看到鄰居寫了四種：堅(jiān)持不懈。我和表哥都很慚愧。就是因?yàn)槲液捅砀鐩]有持之以恒，才差點(diǎn)放棄書法。從那以后，每次上書法課，我們都練得很認(rèn)真。
離開書法班已經(jīng)一年了。這一年里，我還是那么舍不得去書法。聞著墨香，練字的場(chǎng)景浮現(xiàn)在腦?！?/p>
【第6篇】書法伴我行1000字
生活中總有一些人或事一直陪伴著我們。這個(gè)假期我選擇了書法，讓書法陪伴我。
在人生的旅途中，有悲歡離合，學(xué)書法的故事讓我真的品味到了！書法隨我！
這個(gè)假期，我毅然要求媽媽給我報(bào)書法班。以前有個(gè)老師推薦我去龐老師的書法班，說龐老師不僅字寫得好，而且教的嚴(yán)，有時(shí)候還很幽默。我去的時(shí)候?qū)δ莻€(gè)地方充滿了敬意。我媽直接給我報(bào)名了。
第二天來到教室，早上寫了五頁紙的筆?？傆X得“國”“顧”這兩個(gè)字寫得不好，就把這種情況告訴了老師。老師又給了我一頁同樣結(jié)構(gòu)的單詞。又寫完一頁感覺很好，老師指導(dǎo)我寫粉筆字。一個(gè)上午過得好快，可能是因?yàn)榈谝惶?，我沒有寫毛筆字。
下午龐老師首先講了中國書法的作用，如何選好筆，如何處理新筆。他還給我們講了書法家值幾千塊錢的故事。后來他教我們?cè)趺次展P，怎么寫劉體。
接觸的第一天，我什么都不知道，就接到了劉體的帖子。只聽旁邊小姐姐說：“你先練?！币婚_始什么都寫不出來，眼里含著淚。我用鋼筆輕輕地畫它。不知道后面是什么，只描述一下。當(dāng)我給老師看完一張紙，我說“還不錯(cuò)——有些韻味”，他教我“先停，再走，再下去，再回到前面”。剛開始尺寸不一樣，厚度布局不均勻。老師告訴我：“體正筆直，筆正字直?！蔽乙恢痹谂m正我的錯(cuò)誤姿勢(shì)。最后覺得別人通過努力還是能讀懂我自己的文字。這一切都是因?yàn)槔蠋煿膭?lì)不寫：“同學(xué)們，一開始寫毛筆字很難，但這本身就是一種考驗(yàn)。過了就成功，放棄了就失敗?！?。不付出辛勤的汗水，不持之以恒，怎么能寫出一個(gè)好字？“對(duì)，老師說的沒錯(cuò)，你不能半途而廢，也不能在困難面前輕易放棄。我要努力練字，我相信我能行。
無論是清晨草露的時(shí)候，還是黃昏陽光如血的時(shí)候；無論是晴天還是雨季，書法都是我最親密的伴侶。在這個(gè)假期里，雖然有微不足道的成績(jī)，但畢竟是萬分之一，我愿意一直努力練習(xí)。五年，十年，一輩子。
書法將伴隨我度過這個(gè)假期，書法將伴隨我一生，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
【第7篇】我的成長(zhǎng)因書法而精彩
我的成長(zhǎng)因?yàn)橐话衙P而精彩。
我沒有多少成長(zhǎng)的回憶。只是感覺現(xiàn)在在成長(zhǎng)，每分每秒都在成長(zhǎng)。我解決了一個(gè)難題。感覺自己在成長(zhǎng)，把一首古詩背下來了。感覺自己在成長(zhǎng)，寫了一個(gè)字也在成長(zhǎng)。
在我眼里，成長(zhǎng)就是這么簡(jiǎn)單，同時(shí)又摻雜著快樂，帶給我充實(shí)。我是一名書法特長(zhǎng)生。除了學(xué)習(xí)，我花更多的時(shí)間在書法教室，不是很大，也不豪華。但是很溫暖，屬于我們自己的藝術(shù)殿堂。
也許書法在人們的生活中已經(jīng)失傳很久了，毛筆也越來越稀缺。不知道你有沒有看到新聞。早在2013年，習(xí)主席就大力提倡書法，書法專業(yè)也加入了高考的行列。這個(gè)消息極大地鼓舞了我。有人終于可以認(rèn)可我們了，更多的人會(huì)和我們一起學(xué)習(xí)，支持我們，重拾中國傳統(tǒng)文化。
古代著名的書法家如王羲之、柳宗泉、顏真卿都成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們的書法高超，光彩照人。不可預(yù)測(cè)，每個(gè)人都有每個(gè)單詞的特點(diǎn)，寫起來很頭疼，但我們通過老師的精心指導(dǎo)，很快就熟悉了技巧。又大量練習(xí)，漸漸寫出了有趣的東西。
不要以為寫書法就像寫漢字那么簡(jiǎn)單，其實(shí)沒那么容易。不要忘了古代的王羲之，他把一個(gè)硯池的水洗黑，成就了今天的成就。
寫毛筆字從如何拿筆和坐姿開始。據(jù)我理解，你只需要用三個(gè)手指的力就可以垂直拿起畫筆。不要像拿鉛筆一樣拿刷子。那樣想是不對(duì)的?，F(xiàn)在是坐姿。后背要挺直，眼睛離桌面一尺遠(yuǎn)，不能在桌子上寫字。寫出來的字會(huì)失真。這些都是學(xué)習(xí)書法最基本的內(nèi)容。坐成坐姿，正確自然地握筆，寫字很輕松。
書法字體大致分為楷書、隸書、行書、草書。毛筆字不僅要有字形，還要有精神。比如顏真卿楷書里的字比較粗，最大的特點(diǎn)就是橫細(xì)豎粗，大部分是圓筆，看起來很美，夾雜著霸氣。他渾厚的行書體現(xiàn)了大唐帝國的盛世風(fēng)范，是書法美與人格美完美結(jié)合的典型。柳宗泉的話比較開放大氣。不要以為看簡(jiǎn)單的字就能輕易寫出他的字。其實(shí)一個(gè)字越簡(jiǎn)單越難寫，包含的點(diǎn)越多。
書法是中國的國粹和文化瑰寶。作為中國傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。練習(xí)書法有助于愉悅身心，培養(yǎng)氣質(zhì)，加深對(duì)中國傳統(tǒng)文化的理解，培養(yǎng)耐力，提高審美能力。作為一名書法專業(yè)的學(xué)生，我希望得到更多人的支持，也希望更多的學(xué)生和老師能加入我們，和我們一起學(xué)習(xí)和理解書法。
書法是線條的藝術(shù)，就像音樂是旋律的藝術(shù)，攝影是光的藝術(shù)。書法是通過書寫漢字來表達(dá)線條美感的藝術(shù)。我覺得這是我的成長(zhǎng)，是我新詞的一部分，我的成長(zhǎng)因?yàn)闀ǘ剩?/p>
初中其他年級(jí)同類作文
我愛書法
書法是精神的。學(xué)習(xí)書法會(huì)給你帶來很多好處。所以去年我媽讓我去學(xué)書法。
學(xué)書法讓自己的字好看。我學(xué)的是毛筆書法。它有很多規(guī)則和步驟，寫起來很復(fù)雜?！跋韧懊婵?，對(duì)，然后寫，舉起筆，向右寫.回到前面去拿筆.啊，水平折疊的折疊部分，為什么鼓起來一個(gè)包？趕緊改正！”快看！老師正在指導(dǎo)我如何再次寫作。但是繁瑣的步驟并沒有讓我失去興趣。我覺得古人寫字有自己的特點(diǎn)：寫字正確，筆畫多樣，時(shí)而長(zhǎng)時(shí)而短；有時(shí)彎，有時(shí)直；有時(shí)方形，有時(shí)圓形；有時(shí)厚，有時(shí)?。挥袝r(shí)破碎，有時(shí)甚至.
我愛書法！
書法可以改變?nèi)说男愿瘢M(jìn)而影響人的生活。它創(chuàng)造了一種三思而后行的思維方式，讓人做事不考慮后果。比如我寫毛筆字，只要筆畫位置偏離一點(diǎn)，就會(huì)斷一個(gè)字。哪怕幾毫米，也是一樣的道理！我寫“杭”字的時(shí)候，“木”字旁邊的點(diǎn)向右偏了幾毫米，就卡在右邊了！學(xué)書法教會(huì)了我一個(gè)道理：不要急躁，要淡定；不能操之過急，要慎重考慮。否則，結(jié)果會(huì)很糟糕。
我愛書法！
書法也可以豐富人們的知識(shí)。畢竟學(xué)書法要寫作品，寫作品要看古文，背下來才可以不用字帖寫。這樣，很多古代的文字，比如《蘭亭序》 《三峽》 《卜算子詠梅》.都是不經(jīng)意的閱讀和背誦，所以沒必要刻意追求死記硬背。這樣，你就沒有更多的知識(shí)了嗎？文化水平不是提高了嗎？經(jīng)常給父母背！“《卜算子詠梅》是這樣寫的：橋身在帖外斷了，就沒有主人了。一個(gè)人已經(jīng)是黃昏了……”聽著，我再背一遍。每次這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽都在點(diǎn)頭。這個(gè)動(dòng)作包含了對(duì)我的驚喜，敬佩和期待。都是因?yàn)閷W(xué)書法！
我愛書法！
學(xué)書法不僅讓人學(xué)會(huì)寫好字，還能陶冶人的情操，讓人在不知不覺中學(xué)習(xí)知識(shí)！必須提到的是，學(xué)習(xí)書法真的給我的生活增添了很多：今年5月中旬，我參加了“黨，親愛的媽媽”少兒書畫大賽。我寫過幾十部作品。我的導(dǎo)師幫助我為比賽選擇了最好的作品。最后在比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。拿到證書的時(shí)候多開心??！我感慨萬千：這個(gè)獎(jiǎng)來之不易，是我在老師悉心指導(dǎo)下潛心實(shí)踐的結(jié)果，是對(duì)父母長(zhǎng)期接送的獎(jiǎng)勵(lì).
學(xué)書法好處多多，何樂而不為呢？
我愛書法…
安徽省池州市貴池區(qū)城關(guān)小學(xué)608班丁于
講師：楊
（初一，1000字）
書法樂
書法音樂
親愛的讀者，你的生活中有什么樂趣？那我今天就告訴你！
二年級(jí)的時(shí)候，每次回家都會(huì)經(jīng)過樓下的接待室。我看見王叔叔手里拿著刷子，在宣紙上擦著墨水。我不知道該寫什么。我拿了無數(shù)個(gè)“？”溜進(jìn)接待室問：“王爺爺，你在寫什么？”王爺爺把毛筆放在硯臺(tái)上后，一本正經(jīng)地告訴我：“我是毛筆，毛筆可以培養(yǎng)一個(gè)人的心情。當(dāng)時(shí)我很調(diào)皮。我經(jīng)常把墨水倒在地上或者用鋼筆在墻上亂涂亂畫。7歲左右開始練毛筆。后來，我漸漸安靜下來?！甭犃送跏迨宓脑?，我真的很想學(xué)書法。我跑回家，很快就把這個(gè)想法告訴了父親。父親想了一遍，說：“好！寫毛筆字也改變你的野脾氣，不然不知道你長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣？”我高興得跳了三英尺高。從那天起，我走上了書法的道路。
第二天，父親帶我去書法老師家，我看到那些大哥哥大姐姐們端端正正的坐著寫字。我真的很想馬上學(xué)會(huì)。開始的時(shí)候沒想到會(huì)遇到挫折。光學(xué)拿筆花了三節(jié)課，基本筆畫一直寫不好?？粗瑢W(xué)寫的比我好，我時(shí)不時(shí)的有點(diǎn)著急。寫得越快，效果越差。這時(shí)，老師走過來對(duì)我說：“著急也沒用。你得一筆一劃地寫，這樣才能進(jìn)步?！蔽沂前凑绽蠋煹姆椒▽懙?，漸漸的我體會(huì)到了道理，越寫越好。后來通過考試，獲得福建省書法大賽二等獎(jiǎng).現(xiàn)在我的臥室里堆滿了那些證書和獎(jiǎng)杯。
這是我生命中的快樂，親愛的讀者，你也想學(xué)嗎？
（初三，500字）
我在書法世界的感悟作文650字
落葉飄散，說明又到秋天了。很快，秋天過去了。大雪，它給大地蓋了一層又厚又結(jié)實(shí)的被子。當(dāng)冬末季節(jié)到來時(shí)，不知不覺中，你可以看到鮮花競(jìng)相開放。又不是春天了？在我的世界里，我經(jīng)歷過十幾個(gè)這樣的春秋，在我的書法世界里，我感受了好幾年。那是一年的仲夏，那天陽光照耀著我。天氣很暖和，我感覺不到夏天的炎熱。那是我第一次寫毛筆字。我有點(diǎn)害怕，但又有點(diǎn)激動(dòng)。我怕黑墨水濺到我身上，第一次練字有點(diǎn)神奇，我很興奮。從此我開始了我的書法。無論炎熱還是嚴(yán)冬，父母都不厭其煩地送我去上課。夏天，為了提高我的書法作品，豆子的汗水從我們的額頭流下來；冬天，小雪花落在我們的頭上和肩上，為了寫好春聯(lián)，貼在我們家門口。經(jīng)歷了六個(gè)這樣的冬天和夏天，在這六年里，我不僅學(xué)會(huì)了如何把這個(gè)方塊字寫好，而且學(xué)會(huì)了如何使用文筆，更重要的是，我在書法界感受到了深深的感情。每次面對(duì)大賽，我總是一遍又一遍的練習(xí)我的作品。每當(dāng)面對(duì)那些失敗的作品，總覺得自己的世界失去了陽光。我的老師總是在我羞愧的時(shí)候激勵(lì)我不要放棄。我抬頭望向窗外，發(fā)現(xiàn)了一片綠色和一絲希望。我仿佛又看到了天空中熟悉的紅色，原來是太陽耀眼的光芒。老師教我的筆畫和繪畫不僅充滿了書法的古典魅力，還包含著他對(duì)我的關(guān)心。所以在書法的世界里，我感受到了師生戀。今天的楓葉已經(jīng)落下，把地面染成了鮮紅色?？吹窖矍斑@熟悉的一幕，我好像意識(shí)到了很多很多.
（初一作文，）
