【第1篇】我愛古詩詞1000字
智者樂水，仁者樂樂山。"所以水的意象在中國古典詩歌中無處不在."《關(guān)關(guān)珠鴿河洲》揭開《詩經(jīng)》的封面，只看到一片北方的水和河光，這是迫在眉睫的。秋風(fēng)滾滾，洞庭在木葉下?lián)u曳。“翻開《楚辭》的那一頁，你會(huì)看到南方的湖光山色。先秦時(shí)期，水流過漢魏六朝，流過唐代詩人的篇章，宋詞中也是波濤洶涌。
水是屏障
水最早的含義是表示屏障，這給了我們中國古典詩詞中最美的畫面：“所謂陰人在水邊”。還有漢末詩《古詩十九首》唱牛郎織女為天河屏障：“跳牛郎星，嬌嬌河漢女?！奔?xì)手，拿到織布機(jī)，一天到晚，淚如雨下，江河清澈淺淺，差多少？水滿了就不能說話了。這首詩描寫織女織布機(jī)的生活，寫她因相思無心編織，淚如雨下。最神奇的是，詩中并沒有寫河漢的浩瀚，而是強(qiáng)調(diào)“清淺”，兩者相距不遠(yuǎn)，卻只能隔著美麗的水光對(duì)視。
水是相思
水是不可逾越的，阻礙了人與人之間的交流，給人帶來痛苦。所以大多數(shù)人說，詩歌表達(dá)的是相思之苦，或者友情，或者愛情。成語“柔情似水”就是最好的例子，看看王官的《卜算子》:“眼永遠(yuǎn)橫，山永遠(yuǎn)是眉峰。你想去哪？到山河交匯處。帶著春天，送你回去。去江南趕上春天，一定要和春天一起生活?！边@是一篇清新脫俗的告別演說。王官把橫流之眼比作水，蹙著眉眼
玉山以眉眼象征位于江南的浙東山水，表達(dá)對(duì)朋友的告別和祝福。這第一個(gè)字，像一首活潑的輕音樂，沒有離別的傷感，只有戲謔的描述和祝愿。
水是憂郁的
古代詩人總是喜歡用流水來比喻悲傷。連綿不斷的水流，只是揮之不去的悲哀。這方面有很多著名的句子：“你能問有多少悲傷，就像一條向東流的河”，“但既然水還在流，雖然我們用劍砍了它，還是舉杯消愁吧?！薄爸挥虚L江水無語?！薄皠傋龃航笔菧I，流不盡，多愁。”“花從水漂，一種相思，兩處閑?！盁o限的水流是悲傷長度的隱喻。一條河在春天流動(dòng)，這是悲傷思想的隱喻。畫刀斷水的絕妙比喻，愁難斷。縱觀詩歌中所有美好的文字，從不同的角度恰當(dāng)?shù)亟⑵鸨瘋c水的相似特性之間的關(guān)聯(lián)，使之流遍千古。
從這個(gè)角度來看，
【第2篇】人教版八年級(jí)下冊(cè)五單元作文：古詩中的四季作文900字-初中初二作文
有句詩說：“雨夜已至，不知春草生。”
初春，夜色中細(xì)雨靜靜落下，睡夢(mèng)中的人懵懂無知。第二天出門，驚喜地發(fā)現(xiàn)地上長了綠草。它描寫了大自然無言的孤獨(dú)，卻表現(xiàn)了詩人安詳冷漠的心靈，是對(duì)這個(gè)世界上那群不求名利的人的隱喻。
春天草長綠，與人無關(guān)。春天來了，草會(huì)變綠，這是自然的事情。世間萬物自生自滅，周而復(fù)始，與人無關(guān)。重要的是人的內(nèi)心不會(huì)被綠草如茵的時(shí)候所困擾。草綠了自然是綠的；該來的時(shí)候春天自然就來了，都是造物主安排的。
其實(shí)，只要人們能以一顆平常心去愛護(hù)生機(jī)勃勃的自然風(fēng)光，就能從“春來草綠”中領(lǐng)略到生活的情趣。一旦精神境界擴(kuò)大，整個(gè)人就會(huì)詩意地棲居在這個(gè)世界上。睡覺不會(huì)拒絕睡覺，吃飯不會(huì)拒絕吃飯，什么都要。
既然人們能明白時(shí)序代替萬物盛衰的道理，那還有什么是不能拋下的呢？什么都不在乎的人怎么會(huì)固執(zhí)狹隘？只是一種我兩樣都忘了的狀態(tài)。
人們需要做的，是在春天來臨的時(shí)候享受春天，沐浴在春天里，編織著與季節(jié)變化相適應(yīng)的夢(mèng)想的花籃，在一個(gè)陽光明媚的日子里，用一顆寧靜的心去欣賞生活的精彩。
人的一生，本質(zhì)上是一個(gè)生命過程，無論愿意還是不愿意，都要經(jīng)歷。即使你在風(fēng)刀霜?jiǎng)ケ频娜兆永?，即使你走的是不毛之路，也沒關(guān)系，就當(dāng)是夜路吧，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，亮著的路燈突然熄滅，眼睛昏花。這時(shí)候可以停一會(huì)兒，閉上眼睛一會(huì)兒，做好眼睛適應(yīng)黑暗的準(zhǔn)備。當(dāng)你睜開眼睛，黑暗中的一切依然可以清晰的辨認(rèn)出來。你會(huì)不會(huì)不再感到心慌和無助？那就繼續(xù)走！
時(shí)光隧道里天昏地暗，陽光依舊燦爛，你對(duì)生活充滿了熱愛。這個(gè)時(shí)候，你什么時(shí)候有時(shí)間去關(guān)心那些對(duì)你的生活沒有多大意義的事情？你怎么會(huì)有精力去照顧那些注定要經(jīng)歷的痛苦和磨難？想來就來，想走就走，讓所有的寒、霜、雪都來到你的生活中，讓所有的微風(fēng)、細(xì)雨離開你的生活。你只是想快樂地讀書，快樂地幫助別人。給每個(gè)愛你的人一個(gè)微笑！
嫩色適新雨，春草長綠。如果你平靜地接受生活的饋贈(zèng)，你的心里會(huì)有東西，會(huì)有東西滋養(yǎng)你的生活，不會(huì)再有任何東西阻擋你。
繁華的過去，已經(jīng)帶著塵埃的芬芳，沒有了；水是無情的，但雜草一年比一年綠。不要刻意安排，不要強(qiáng)求等待，就像春暖花開，春天的溫暖會(huì)溫暖人心，讓愛情在春天繼續(xù).
【第3篇】那首古詩，道出的悲歡離合400字
宇宙地大物博，生命的長河從未干涸，歷史的痕跡無法改變。
人不愿意和自然做朋友。他們想征服自然，成為自然的主人，擁有自然，約束自然。然而，在和平時(shí)期，他們?cè)趺茨苄坌牟兀?/p>
男人，獨(dú)霸自己的地盤，不滿足！
想一想：你什么都有了怎么辦？居安思危，這是你終究帶不走的。
李煜，背負(fù)著一千斤的壓力，在這俗世浮華的喧囂中，守著，守著，守著，守著，獨(dú)自守著。他也害怕，害怕，害怕，害怕祖先留下的大好河山都要化為烏有。但是最后呢？心急如焚，一頭黑發(fā)變白，主受了苦，成了奴隸。殘忍，恐怖！對(duì)于一個(gè)人來說，“亡國之君”這個(gè)詞是一種巨大的壓力，一種不可磨滅的恥辱，一種取之不盡的遺憾，而曾經(jīng)：
獨(dú)自沉默在西翼，月亮像一個(gè)鉤子。寂寞梧桐鎖清秋夜。
只是自嘲，
天地間，“悲傷”是微不足道的：
切不斷，理亂，是悲傷，尤其是心里一般的滋味。
即使失去了一切，心里的滋味還是會(huì)引起陣陣心痛，苦澀，說不盡的話。
心在一物，無果；一心一意，多勞多得。
【第4篇】初二作文：讀春夏古詩
詩歌是一種美麗的境界，是人與自然的聯(lián)系。它和自然界的日月精華一樣珍貴，經(jīng)過大自然的洗禮變得如玉般近乎完美。詩是自然的精華，詩源于自然。
春天的昏睡病不知不覺地打破了早晨，鳥兒的啁啾打擾了我的睡眠。點(diǎn)擊——華——春天鳴響，冰川裂開，冰冷無情的浮冰被暖風(fēng)趕出人間。第一滴春雨進(jìn)入大地，喚醒了一顆新的種子，發(fā)芽了。從這一刻起，地球漸漸蘇醒。因此，微風(fēng)會(huì)向世界展示溫暖。過了很久，所有的動(dòng)物都出來了，鳥兒們回到了自己的家園。這時(shí)，到處都是鮮花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂采蜜筑巢。因此，人們知道春天來了。
第二天的荷葉不是綠色的，荷花在陽光下特別鮮紅。在那叢草叢里，蟬在鳴叫，一切都是那么美妙。一大早，看看那個(gè)不同的池塘。荷花露在荷葉上打轉(zhuǎn)，因?yàn)閯傁铝艘稽c(diǎn)雨，空氣清新，泥土散發(fā)出一種獨(dú)特的香味，綿延數(shù)百里。干凈的荷塘靜得像熟睡的嬰兒，只聽見呼吸的聲音，長著荷葉的大地漸漸蘇醒。蓮花再也忍不住性子了。她拼命地蕩著荷葉，荷葉像搖籃一樣圍著蓮花轉(zhuǎn)，卻沒有用。最后，荷花滾落到荷塘里，一聲響亮的“咚”聲過去了，一切都靜了下來，莊嚴(yán)地迎接清晨的第一縷陽光。
太陽和月亮的光輝，雷電，浪花和海燕.這些瑰麗的意象在激情作家的作品中變成了激情的文字，這就是詩歌。
【第5篇】古詩一首---末傷心作文100字-初中初二作文
十年的艱辛，
每年，我們都是兄弟姐妹。
上帝給你我聚在一起的機(jī)會(huì)，
你我都不難過。
【第6篇】漫步在古詩中作文400字-初中初二作文
漫步古詩詞
中國是一個(gè)詩的國度。詩歌歷史悠久，名家輩出，名作輩出，崗位眾多，在中華文明中蔚為壯觀。
從小學(xué)到現(xiàn)在，我學(xué)了很多古詩。古詩詞里的離別心情，古詩詞里的春夏秋冬，古詩詞里的名勝古跡……讓我驚嘆不已。幾十個(gè)字表達(dá)了詩人的思想、感情和風(fēng)景。李白的《行路難》里有一句話：“總有一天，我要乘著長風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋。”只有寥寥數(shù)語，卻表達(dá)了作者即使事業(yè)受阻，對(duì)未來的堅(jiān)定理想。王安石的《登飛來峰》:“不要怕浮云遮眼，你是最高級(jí)的?！彼麑懙溃?dāng)他爬上一座山的塔時(shí)，他充滿了豪情。
有人評(píng)論說，唐代王維的詩畫是“詩中有畫，畫中有詩。”就像他的《竹里館》，“獨(dú)自倚在近竹，我彈著琵琶，哼著歌。聲音太輕，除了我的伙伴明月，誰都聽不見?！币粋€(gè)人坐著，彈琴，吹口哨，明月，讓我想起了這樣一幅畫面?！耙粋€(gè)詩人獨(dú)自在竹林里彈琴。靜夜，一幅明月相伴的畫面。如此優(yōu)雅安靜。
我喜歡古詩詞，欣賞古詩詞的離別心情和山水。因?yàn)樗坪踝屛医?jīng)歷了一次旅行，讓我沉迷其中，甚至讓我無法自拔，無法醒來。
第二天：龔凌心
【第7篇】那首古詩，撥動(dòng)了我的心弦作文900字-初中初二作文
說起詩歌，你會(huì)立刻想到《天凈沙秋思》里那美麗的秋景。“死藤老樹昏鴉小橋流水古道西風(fēng)瘦馬夕陽斷腸人天涯”。
古老的原則和方法
一條古道，延伸到歷史的深處，讓我想起荊棘上白雪覆蓋的滄桑。讀古道，就是讀一本厚重的歷史。這是歲月留下的一個(gè)長長的印記。奔騰的馬提高了詩歌的語言。凹凸的路，平緩的風(fēng)，唱起了詩。古道既通長史，又深入瘦馬之心，探尋亙古不變的鄉(xiāng)愁。古道是戀人間留下的一條長長的絲帶，充滿情感的語言，車輪聲里的牙牙學(xué)語。
古道是一條河，反射著太陽和云霓，悲歡離合的愛情，和紛亂世界的滄桑。是詩人留下的一聲嘆息，一聲悠長而無奈的嘆息，是對(duì)人們珍惜當(dāng)下的警示，是撥動(dòng)心弦的美妙音符。
西風(fēng)
一只雁鳴，伴著刺骨的西風(fēng)，帶來秋雁枯枝。西風(fēng)獨(dú)自在戶外怒吼，其無孔不入的能力在農(nóng)舍的泥墻前敗得一塌糊涂。天越來越深，西風(fēng)越來越強(qiáng)。他一只手打開暮色，另一只手緊緊裹住單薄的衣衫，用深邃的目光凝視著遠(yuǎn)方。在高傲的西風(fēng)中，有微弱的春號(hào)角在響。他精神抖擻，騎馬奔跑，目光炯炯，射出兩道熾熱的光芒。
瘦馬
它來了馬致遠(yuǎn)詩中的“噠噠噠”，驚出一個(gè)舒服的夢(mèng)。那片野草在歷史上蔓延的如此之遠(yuǎn)，以至于今天我意外的遇到了那匹瘦馬。追什么？一種姿態(tài)，就是這么不肯放棄，一瘸一拐不停留。心呢，被風(fēng)雨浸濕了嗎？路變得茫茫，前途漫漫。你從哪個(gè)車站離開？唯一的方向變成了不可挽回的錯(cuò)位。從此，生硬的公文，或者溫暖的家書，再也不是下面的懸念。你是哪位戰(zhàn)神？一支冷箭讓你失去了英雄氣質(zhì)，人生的失敗讓你無法回到人生的本來面目。你是歷史留下的迷失者，還是馳騁在時(shí)間最前沿的慷慨激昂的勇士？瘦馬一如既往地保持沉默，獨(dú)自行走。它記得春天的美麗和桃花的美麗。在它面前，有一聲響亮的呼喚，那是對(duì)它一生的充分期待。瘦馬走在秋風(fēng)吹落夕陽的憂郁畫面中。同一個(gè)瘦瘦的旅行者忍不住尖叫起來。古道空寂。
路，風(fēng)，馬多么壯麗。他們無時(shí)無刻不在訴說著詩人的苦悶和無奈，懷念著故鄉(xiāng)。
所以，這首詩打動(dòng)了我的心。
:第二天未知
【第8篇】古詩中的春作文700字-初中初二作文
轉(zhuǎn)眼間，嚴(yán)冬過去了，春姑娘悄悄來到人間，給人間帶來溫暖和詩意。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)詩意的季節(jié)。春天意味著活力的開始。自古以來，許多詩人熱愛春天，贊美春天，贊美春天。春天，風(fēng)景宜人，花香四溢。走進(jìn)這個(gè)五彩繽紛的古詩百花園，我隨意摘了幾首詠春的詩，帶著詩一般的清香，慢慢的讀著，細(xì)細(xì)的感受著，不知不覺，就陶醉了。
“三兩枝桃花外竹，春江水暖鴨之先知。藜蒿的短芽滿地都是，是河豚想往上爬的時(shí)候?！边@是蘇軾的《惠崇春江晚景》?？矗G竹樹稀疏，樹蔭下有幾朵桃花。樹上的桃花盛開了。乍一看，它像一個(gè)粉紅色的海洋。在潺潺的泉水中，一群鴨子首先感到溫暖，沖到河邊，快樂地游著。一串串“嘎嘎”的聲音在河上回蕩.
“碧玉妝成樹高，萬條綠絲絳垂下來。不知道誰剪的好葉子，二月的春風(fēng)像剪刀?！边@是《詠柳》唐代詩人何。清澈的湖邊，有幾個(gè)婀娜多姿的女孩在聚精會(huì)神地打扮。那頭綠色的頭發(fā)，細(xì)長的垂在胸前，隨風(fēng)蕩漾，那頭頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)。那是河邊的柳樹。這發(fā)型師多巧??！薄薄的柳葉和長長的搖擺的柳條是他精心設(shè)計(jì)和修剪的。他為大地剪出鮮紅翠綠的花草，為大地穿上新衣服，帶來了勃勃生機(jī)。詩人借助柳樹贊美春天，詩歌中充滿了詩人對(duì)早春的熱愛和贊美。
“應(yīng)該流牙印苔，小扣柴飛好久了。春不可閉，一杏出墻?！边@是宋代詩人葉紹翁的《游園不值》。詩人拜訪朋友家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到朋友家有個(gè)小花園。柴門后面一條綠色的小路彎了下去，消失了，早春的草剛剛發(fā)芽。抬頭一看，杏樹的枝椏，花兒在跳躍，你在和我一個(gè)個(gè)爭吵。有的害羞，有的快樂，有的懶惰，半封閉。一陣沁人心脾的香味從門里飄出來。我不敢打擾這些春精靈。
漫步古詩詞園，徜徉詩海。嗅嗅你手中芬芳的詠春詩?？磥砦覀兒痛禾爝_(dá)成了親密的協(xié)議！'
【第9篇】讀春夏古詩作文500字-初中初二作文
詩歌是一種美麗的境界，是人與自然的聯(lián)系。它和自然界的日月精華一樣珍貴，經(jīng)過大自然的洗禮變得如玉般近乎完美。詩是自然的精華，詩源于自然。
春天的昏睡病不知不覺地打破了早晨，鳥兒的啁啾打擾了我的睡眠。點(diǎn)擊——華——春天鳴響，冰川裂開，冰冷無情的浮冰被暖風(fēng)趕出人間。第一滴春雨進(jìn)入大地，喚醒了一顆新的種子，發(fā)芽了。從這一刻起，地球逐漸變成了蘇醒。因此，微風(fēng)會(huì)向世界展示溫暖。過了很久，所有的動(dòng)物都出來了，鳥兒回到了它們的家。這時(shí)，到處都是鮮花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂采蜜筑巢。因此，人們知道春天來了。
第二天的荷葉不是綠色的，荷花在陽光下特別鮮紅。在那叢草叢里，蟬在鳴叫，一切都是那么美妙。一大早，看看那個(gè)不同的池塘。荷花露在荷葉上打轉(zhuǎn)，因?yàn)閯傁铝艘稽c(diǎn)雨，空氣清新，泥土散發(fā)出一種獨(dú)特的香味，綿延數(shù)百里。干凈的荷塘靜得像熟睡的嬰兒，只聽見呼吸的聲音，長著荷葉的大地漸漸蘇醒。蓮花再也忍不住性子了。她拼命地蕩著荷葉，荷葉像搖籃一樣圍著蓮花轉(zhuǎn)，卻沒有用。最后，荷花滾落到荷塘里，一聲響亮的“咚”聲過去了，一切都靜了下來，莊嚴(yán)地迎接清晨的第一縷陽光。
太陽和月亮的光輝，雷電，浪花和海燕.這些瑰麗的意象在激情作家的作品中變成了激情的文字，這就是詩歌。
安徽省蕪湖市鏡湖區(qū)第28中學(xué)吳婷婷：
【第10篇】古詩中的鄉(xiāng)村1200字
轉(zhuǎn)眼間，冬天即將結(jié)束。我記得在一個(gè)村莊里的幸福生活，就像一個(gè)泡沫公園。抱著一個(gè)泡泡，是一個(gè)美好幸福的故事?？矗@些淘氣的小精靈在飛泡泡！
到了除夕夜，我早早起床，直奔奶奶家，因?yàn)橐N春聯(lián)。這個(gè)“正經(jīng)事”怎么可能比我少？回到家，外婆就混糊了。準(zhǔn)備好了，我會(huì)以閃電般的速度到達(dá)“雞”，拿起對(duì)聯(lián)，刪一張，蘸上厚厚的糊刷，走到門口，然后糊上?？粗业摹敖茏鳌保胰滩蛔∨醺勾笮Γ骸拔沂翘觳?，哈哈哈！”“天上的天才”突然敲他的頭，無情地癱在我的頭上！原來，姐姐，她指著對(duì)聯(lián)說：“漿糊涂得不均勻，你看這里有些地方，上下對(duì)聯(lián)的反應(yīng)”，“一起倒著怎么會(huì)這樣”？我看上去很困惑。姐姐裝作老人的樣子說：“好吧，我告訴你，古人講重音都是‘平’和‘窄’，現(xiàn)在‘平’是第一、二環(huán)，‘澤’是第三、四音，聯(lián)盟里最后一個(gè)字一般是‘窄’音，第二行最后一個(gè)字是‘平’音?！迸叮皣乙?guī)”和對(duì)聯(lián)規(guī)則！我選擇了聯(lián)盟，“弗曼富貴吉祥”，二線“家人緣好，萬事大吉”，這是死黨的錯(cuò)誤立場(chǎng)。變成了“左上右下”！唉，我真是個(gè)白癡。我是恥辱！接下來又是“榮耀”！
我小心翼翼的拿起封面貼好，從上到下悠閑均勻的鋪在對(duì)聯(lián)對(duì)面。因?yàn)閯?dòng)作不熟練，我的小手沾滿了乳白色的漿糊，成了貓爪。然后我摸索著找同盟，“劉樹美告別舊年”貼在右邊，輕輕捋平抹平。嘿，我們結(jié)束了！按照這個(gè)方法，定下第二行“過年好”。哇！看著自己的勞動(dòng)成果，有成就感！“哦！我亮了！亮！”我歡呼雀躍。這是怎么回事？
在這個(gè)原始的大年三十，我總是畏首畏尾，看煙花姐妹，手癢癢的，卻放不下。妹妹仿佛有眼睛在看穿我的心思，笑著遞給我一句：“放心吧，拿去?！蔽夷昧艘话魺熁?，但還是擔(dān)心停不下來。我伸出手臂，用拇指和食指捏了捏仙女棒的“小尾巴”。雖然煙花頭離我的身體很遠(yuǎn)，但我覺得火花飛舞的場(chǎng)景，握著仙女魔杖或微微顫抖的手不由自主。姐姐見我膽小如鼠，喜歡鼓勵(lì)我：“別怕，別燙著自己，試試。”我自作主張，點(diǎn)著了打火機(jī)的名字，蘇卓波子，打火機(jī)慢慢的靠近了煙花吧。近了，近了，當(dāng)火碰到煙火心里的頭時(shí)，我立刻松手，免得火星濺到我手上。唉，失??！
第二次，我鼓起勇氣，再靠近煙花會(huì)更輕更好?！鞍獭薄獰熁饒?jiān)持！我迅速縮回手，就像一個(gè)五彩繽紛的小女孩像火花一樣撒花。這時(shí)，喜悅完全戰(zhàn)勝了恐懼，我在空中一個(gè)勁兒地在仙女魔杖的手上畫了一個(gè)美麗的弧線。我高興得跳了起來，大聲喊道。拇指姐姐說：“很好?！蔽覀冃蕾p五彩繽紛的揮舞煙花，也就是升華，仿佛在證明，所有優(yōu)雅的煙花都成了鄉(xiāng)村夜晚的一道亮麗風(fēng)景。
【第11篇】人教版八年級(jí)下冊(cè)五單元作文：古詩中的離情別緒作文500字-初中初二作文
自古以來，悲傷一直是文人墨客的最愛，關(guān)于悲傷的詩歌數(shù)不勝數(shù)。離開家，離開朋友的感覺充斥著文化史。
生活在異地的唐代大詩人李白在《靜夜思》中寫道“舉目四望，發(fā)現(xiàn)原來是月色，再往下沉，忽然想起故鄉(xiāng)”在月色中顯得凄涼。作者一個(gè)人在異鄉(xiāng)，望著明月，鄉(xiāng)愁油然而生。當(dāng)他想起家鄉(xiāng)的一切時(shí)，他不禁感到無盡的悲傷和悲哀。他只能對(duì)著月亮唱歌，留下這句流傳千古的名言。
離開家鄉(xiāng)后，李越曾說過，“水給你帶來了家的感覺，把你的船劃了三百英里”，這使他對(duì)家鄉(xiāng)的依戀變成了千里之外的告別。這個(gè)想法是多么聰明，感情是多么強(qiáng)烈，他立下一個(gè)案子，寫下這句流傳千古的名言。
在《杜少府之任蜀州》，王波說“然而，雖然中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”已經(jīng)和朋友們?cè)谝黄鸷芏嗄炅?，但是今天，離別之后，他不知道什么時(shí)候能再見面，所以他自然感到難過。但是，詩人抱著樂觀的態(tài)度，拋開了告別的感覺，一點(diǎn)也不會(huì)像小時(shí)候那樣哭。他揮揮手寫下了這句流傳千古的告別語句。
面對(duì)離別，王維向《送元二使安西》吐露：“勸你做一杯酒，西山陽關(guān)無人?！庇脭⑹抡Z氣和情感動(dòng)作表達(dá)真摯的告別。綠水河畔，與疊柳相送，低語這千古傳誦的妙句。
喜歡讀古詩，欣賞古詩中的離別情懷。好像經(jīng)歷過一次旅行，沉醉其中，甚至讓我不想醒來。
【第12篇】人教版八年級(jí)下冊(cè)五單元作文：古詩苑漫步之旅作文1000字-初中初二作文
參觀了一段時(shí)間的古詩詞園后，我體會(huì)到了詩人李太白的想象力和他詩歌中的浪漫主義；也讓我體會(huì)到了大詩人真摯的愛國主義和深深的鄉(xiāng)愁；其中我見證了嫦娥仙子神秘面紗下的美麗容顏；四點(diǎn)鐘看無限美景。讓我受益匪淺?！懳?/p>
來到古詩詞園，在這里游了四個(gè)小時(shí)，看到“落紅不是無情之事，化為春泥更護(hù)花；春水勝天，畫舟聽雨眠?！贝禾?；我見過“荷葉無限綠，太陽下荷花紅異；綠樹暗夏長，塔映池塘?！毕奶?；欣賞“高樓欲暮，梧桐樹葉瀟瀟”；夕陽和寂寞的齊飛，秋水長空?！扒锾?；望著“就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起來，吹開了一萬棵梨樹的花瓣；在黃云數(shù)千英里的地方，北風(fēng)吹著鵝和雪?！岸?。
在春夏秋冬馳騁的時(shí)候，也遇到了全國各地的著名詩人。他們是愛國的：杜看著首都一片廢墟，草木叢生的景象，不禁感慨：“國雖四分五裂，山川長存，是一座春草木城?；ò晗裱蹨I一樣流下的地方，不要震驚。戰(zhàn)爭持續(xù)了半年多，家書難得，黃金十萬。我撫摸我的白發(fā)。它變得太瘦了，再也拿不住發(fā)夾了?！彼麄兏爰?。王維一個(gè)人望著遠(yuǎn)方，想起失散多年的親人，嘆著氣：“身為異鄉(xiāng)的陌生人，每逢佳節(jié)，都思念親人。我知道哥哥們往哪里爬，少了一個(gè)人。”
其中，有世界著名的詩人李太白。他的詩，就像王世貞說的，是“以自然為本”。李白的自然詩風(fēng)由深美、明美、清真、圓轉(zhuǎn)、簡美、新奇六大審美特征構(gòu)成。這六個(gè)特點(diǎn)都是“以自然為本”，相互聯(lián)系，相互融合；這說明李白的自然詩風(fēng)是多樣性與具體性的辯證統(tǒng)一，是靈活性與技巧性的統(tǒng)一。李白自然詩風(fēng)的表現(xiàn)方式主要有豪放語、快語、醉語、仙語、速率語和口語。總之，李白自然的詩風(fēng)是巧、活、巧的筆法和巧的語言技巧的結(jié)合。
說到詩仙，就不得不說他筆下的明月了。李白以其輝煌的詩歌成就在中國文學(xué)史上享有崇高的地位。而且他在很多詩里背的明月都是出神入化的。沒有一首是一樣的，沒有似曾相識(shí)的地方，一千個(gè)人都是這樣的感覺。五顏六色，華麗。形成一個(gè)聰明有趣的世界。
比如《月下獨(dú)酌》:“從花叢中的一壺酒，我獨(dú)飲。我身邊沒有人。舉起我的杯子，我邀請(qǐng)明月，明月給我?guī)砹怂挠白樱屛覀內(nèi)齻€(gè)。月亮不知飲酒，影子在身前在后。我不得不和他們交往一段時(shí)間，享受春天的快樂。我唱的歌是明亮而飄忽的，我舞的是飄忽前的影子。一起醒來開心，每次散后都醉了。善意會(huì)有保障嗎？我看星河漫漫路?！苯裉欤魏我粋€(gè)中國人，無論男女老少，只要舉起一杯，淡淡地喝一杯，就能唱出“直到，舉起我的杯子，我請(qǐng)明月，把我的影子帶給我，讓我們?nèi)齻€(gè)”的贊歌，表現(xiàn)出他所謂的高雅品味和獨(dú)飲。這首詩的獨(dú)特性早已轉(zhuǎn)化為我們民族的集體無意識(shí)。
【第13篇】走進(jìn)古詩作文1000字-初中初二作文
走進(jìn)古詩詞
自古以來，中國就是一個(gè)幅員遼闊、資源豐富、歷史悠久的國家，在文化領(lǐng)域也很有成就。其中，古詩是杰出的代表。他陶醉在名祖之中，流連忘返，寫出了一部一蹴而就的不朽巨著，讓后人嘖嘖贊嘆，成為中華文明史上的大觀。
明媚的陽光灑滿了藍(lán)天，春風(fēng)在空中緩緩地吹著，吹著我的臉頰。我輕輕喝了口綠茶，攤在桌上；細(xì)細(xì)品味，徜徉在古詩詞中，用英文咀嚼中文，開始另一段接受美的洗禮的新旅程。
我一跨上門檻，就看到一片郁郁蔥蔥的草坪，但花中仙女，如牡丹、水仙、玫瑰、藍(lán)玫瑰，正在凋零，搖搖欲墜，讓我大吃一驚。我看到一個(gè)柔弱的女子走在我面前，她丟了魚，落了雁，閉月羞花。她哭著說：“花兒滿天飛，紅香碎。誰可憐啊~ ~ ~ ~春天一過，人就死了，老人就死了！”聽了之后，我也是原創(chuàng)。但是，在我的眼淚下，我寫的詩好悲傷，情詩是一首，詩是感傷的，比如細(xì)膩？紗女，在河邊唱歌。
我擦了擦眼淚，繼續(xù)往前走。過了一會(huì)兒，我走進(jìn)了陽光高照、樹木參天的古寺。蜿蜒隱居之后，郁郁蔥蔥的花木來到了后禪院。我看到元代學(xué)者常健說：“這里鳥語花香，人心相印，這里一片寂靜，但剩下的鐘聲還在響?！痹娭杏幸粋€(gè)場(chǎng)景，是一種超凡脫俗，輕松愉快的奇妙狀態(tài)。好像進(jìn)入了一個(gè)孤立無援的境地，心無雜念，心浮氣躁，心靈得到了凈化和升華。
懷著一顆赤誠的心，我登上了靈隱山南的飛來峰，一個(gè)洪亮的聲音劃破了烏云密布的山峰：“我不怕浮云遮住我的眼睛，我在最高處。”詩中的有志給了我對(duì)未來充滿信心的豪情和不畏艱難的雄心。
下山后，我去了最熱鬧的市場(chǎng)。雖然山中沒有寂靜，卻有另一種醉態(tài)。在市場(chǎng)上，“大雪壓青松，青松直直”的精神永遠(yuǎn)是有一顆正義之心的堅(jiān)韌；還有，帶著“永遠(yuǎn)記住西亭夕陽，醉生夢(mèng)死不知?dú)w家”的記憶，“愿人長命百歲，同甘共苦千里”的美好祝愿，也在逆境中爭先恐后地挑戰(zhàn)挫折“終有一日我要登上長風(fēng)破浪，直起渾濁的風(fēng)帆，橋上深邃的大?！保贿€有一種博大無私的胸懷，“擁有千萬棟和平的建筑，享受那些活在世上的人的美好”，總是激勵(lì)著后人，等等。經(jīng)典名句在市場(chǎng)上一一展示自己的才華和技巧。
出了市場(chǎng)，過了一個(gè)小拱橋，就能看到金門了。門牌上有幾排醒目的大字：詩！是絕世綻放在塵埃里。詩歌是中國五千年的絢麗瑰寶，古詩詞更是我們祖先抒情心聲的絕妙體現(xiàn)！走進(jìn)古詩詞，走進(jìn)你的內(nèi)心，尋找智慧之光，勇敢面對(duì)生活！"
剎那間，金光睜開眼，我坐在桌前，還是《古詩集典》，還是一陣微風(fēng)。我喝了口茶，意識(shí)到了就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
【第14篇】我最喜歡的古詩作文
我最喜歡的古詩作文
它包含了無數(shù)的奧秘；它是很多人成長的搖籃；它純潔美麗，高貴典雅；它隱藏在生活中，但它高于生活。她是一首古詩。
我們是在古詩詞中孕育出來的，古詩詞一直陪伴著我成長。
"在南山下種豆子，草里長滿了豆子和幼苗."黃昏時(shí)分，一個(gè)身穿綠袍的隱士從一間破舊但不整潔的小屋中走了出來。沒有人陪，只有朝露還在云里。你一手拿著鋤頭，一手拿著書，一手拿著一壺酒。長發(fā)藍(lán)袍在鋤頭上隨風(fēng)起舞，腳下的臺(tái)階零碎輕盈，在狹窄泥濘的小路上留下一串腳印。耶！留給自己一片空白，然后我們播種，細(xì)心呵護(hù)，真心呵護(hù)。我們不也覺得很舒服嗎？
在詩中，陶侃，有了你的陪伴，我學(xué)會(huì)了單純。
“路窄草長，晚上衣服露在外面?！边@時(shí)，小徑旁雜草叢生的植被上的露水被綠袍擊中了。他慢慢向前走。停在一片田野的邊緣。田里雜草叢生，蓋過了豆苗。不仔細(xì)分辨，就找不到豆秧?？催@個(gè)領(lǐng)域，不知道能不能叫豆芽。張軍漂亮的臉上有一種難以捉摸的微笑。尤其是那雙眼睛，流露出一種溫暖，可能是滿足。嗯！心滿意足，輸錢可以驕傲的說：“我開心是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)健康的身體?！比绻闶チ私】?，你仍然可以微笑著說：我很開心，因?yàn)橹辽傥矣幸活w健康的心?！安恢闶欠褚策@樣認(rèn)為？
在詩中，陶侃，有了你的陪伴，我懂得了一方舒心。
你挽起袖子躺在田里，直到中午，而太陽毫無遺漏地照耀著你。也許是太陽太耀眼了，也許是你想到了什么，驚懼的爬起來，徑直走向樹，開始除草。你抿著嘴唇，仿佛帶著一點(diǎn)倔強(qiáng)，一種決心.“衣服不夠，但不違背你的意愿?！边@可能是你的信念。
詩中，陶侃，有你的陪伴，我知道一方相信什么。
然而，人生有時(shí)就是：在驛站外斷橋，不留主人的無奈，卻是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，修遠(yuǎn)繁忙，吾將上下尋覓”的執(zhí)著。活在人間，我們自然來品味人間的寶藏，而詩是寶藏。細(xì)細(xì)品味會(huì)讓生活越來越激烈！
嗯！讀《如果是春光明媚，海浪平靜，天空明媚》，就像陽光，一粒金色的沙子溫柔地灑在海面上，海水平靜。只有我能游得舒服，能激起白水。身邊有一片綠洲，海也是一樣的顏色。溫暖的海水環(huán)繞著我，讓我感受到詩歌的氣息和心跳。因?yàn)樗笎鄣膿肀?，我能感受到它的溫柔?/p>
讀《你可以像滿月一樣低頭，看西北，射天狼星》，特別是天氣突然變化，暴風(fēng)雨呼嘯而來，吹過遠(yuǎn)處的船只，海浪一個(gè)接一個(gè)的來，捂著我的頭。我不害怕，也不退縮。千浪難敵我堅(jiān)定的信念和決心。從那以后，他成為了一名測(cè)試者，向我展示了他的威嚴(yán)和堅(jiān)韌，從而擊退了我前進(jìn)的步伐。我可以忘記，我是一個(gè)在詩中游歷的學(xué)者，學(xué)無止境的時(shí)候從不退縮。
我最喜歡的古詩作文
周六下午，潘老師帶領(lǐng)我們漫步在“古詩詞園”。
踏入“古詩詞園”大門，“春夏秋冬”四姐妹，快步向我走來。春姐道：“小和只露尖角，蜻蜓早就站在他頭上了?！边@首詩是什么季節(jié)寫的？”我想了想，說：“夏天！”夏姐姐笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，其他三姐妹也問我問題，對(duì)我來說真的是小菜一碟。幾個(gè)姐姐夸我真聰明。我繼續(xù)走，突然迷路了。這時(shí)，我看到一個(gè)老人。我對(duì)爺爺說：“爺爺，請(qǐng)幫幫我。我迷路了。“爺爺給了我一塊閃閃發(fā)光的匾，上面有幾首詩。爺爺讓我把詩里的括號(hào)填上，表示位置。我草草看了一下，也不是太難。我用鋼筆寫了“東、南、西、北”。爺爺收起牌匾，給我?guī)?，立刻消失在花叢中。我去了左邊。在路上，我看到一個(gè)哭的小姐姐。當(dāng)我問小姐姐為什么哭的時(shí)候，她指著地上的卡片說：“爸爸讓我把詩里重疊的字填好，但是我填不出來就不讓我回家，呼.”我看著地上的詩，很輕松地為小妹妹填上了重疊的文字。小姐姐頓時(shí)淚流滿面，笑了。我覺得餓了，走到附近的“古詩詞閣”?！肮旁娫~閣”老板娘遞給我一份《古詩詞》，說要我填空，填對(duì)了這頓飯就免費(fèi)了。我一聽，立刻來了精神。真是天上掉餡餅！打開《古詩詞》，看到潘教過的這些老師！所以，我享受了一頓免費(fèi)的午餐。吃喝完了，該去古詩詞王國看看了。古詩詞王國裝飾的很鮮艷。古詩詞公主拿出一首厚厚的古詩詞記錄給我，讓我填色字。哈哈，很簡單！我很容易就填好了。從古詩詞王國出來，想爬山，可能是因?yàn)閯偛懦远嗔税?！我去售票處買票，售票員給了我?guī)资自?，讓我說出了地名的單詞。我想了想，勉強(qiáng)說了幾句，只好自己掏錢買票。
今天過得很開心，直到回到家還沉浸在喜悅中…
我最喜歡的古詩作文
伴隨著清脆的鈴聲，一個(gè)中年男子走了進(jìn)來，眼尖的同學(xué)立刻小聲問：“這個(gè)人是誰？”“他是干什么的？”……
然后，大家一個(gè)個(gè)從書里探出頭來，莫名其妙地用“四眼”看著他。
他掃視了一下房間，環(huán)顧四周，把書放在桌子上，然后說話了。
“你語文老師有事出去，我來代替?！倍硕ㄉ?，“今天，我們學(xué)習(xí)李白的詩—— 《蜀道難》?！?/p>
下面?zhèn)鱽硪魂囎h論：“好像在一本雜志上看到過這位老師的光輝形象?！薄安还苁钦l上的，古詩詞課都沒意思！”“我們?nèi)ヒ娨娭芄 薄?/p>
他在黑板上寫了三個(gè)字，“蜀道難”，很大很有氣勢(shì)，像他的聲音一樣粗而穩(wěn)，讓人神清氣爽，昏昏欲睡了三分之一。
“接下來，請(qǐng)把書翻到第125頁。我們先來讀一讀。”
“ge3354對(duì)3354歌劇有吸引力，而且很危險(xiǎn)……”好像都是餓著肚子來學(xué)校的。當(dāng)我讀《飛湍、水流、搏擊……》的時(shí)候，班里60多人竟然“一會(huì)兒不動(dòng)，一會(huì)兒不休息”，陷進(jìn)去了。本來“秋”是個(gè)很少見的詞，大家都預(yù)習(xí)好了，怎么看呢？
“在正式鑒賞這首詩之前，讓我們先‘知人論世’，了解一下李白。李白，我們跟他很熟。有的小學(xué)生甚至幼兒園的學(xué)生都會(huì)背他的《靜夜思》。眾所周知，唐朝是一個(gè)詩歌的時(shí)代，詩人非常受歡迎。像李白這樣的大詩人無論走到哪里都可能受到熱烈的歡迎。他的崇拜者們可能還會(huì)在唄的時(shí)候喊一聲“，我想你”、‘再來一次’，就像當(dāng)年看到小沈陽的粉絲們喊一聲“，我愛你！”
“哈哈哈.”每個(gè)人都笑得前仰后合，有些人倒在桌子上，用手揉著肚子.老師簡短而罕見的笑話讓我們昏昏欲睡。
他面無表情，沒有一絲綻放的表情。大家笑完了，他提高了聲音。
“‘七夕口戲’，這是感嘆詞，相當(dāng)于現(xiàn)在新新人類用的前衛(wèi)詞‘哇’……”
我笑了很多。我摸了摸嘴巴，感覺有點(diǎn)疼。我通常鍛煉太少。
幾分鐘后，學(xué)生們對(duì)這首詩產(chǎn)生了興趣，他們都豎起耳朵，拿著筆，全神貫注地聽著。過去，躺在“城墻”(那堆書)下昏昏欲睡的人，睜大眼睛，點(diǎn)頭，饒有興趣地?fù)u頭。
……
這個(gè)老師很有能力。讀詩的聲音洪亮而“有磁性”。很“有品味”。有高有低，抑揚(yáng)頓挫。我們都輕輕讀著，默默回味，默默想象.
“定陵——”門鈴響了。當(dāng)我走出教室時(shí)，我覺得這門課太短了。好像還沒到45分鐘我就搖了搖頭，又搖了搖頭：“滿嘴都是戲！危險(xiǎn)性高！蜀道難，難上天堂！直到這一地區(qū)的兩位統(tǒng)治者，在迷霧重重的年代奮力前行！四萬八千年過去了，不要和秦賽交流了。而大白山，向西，依然只有一條鳥的路徑，一直到峨眉山山頂。有一次地震把它砸壞了，一些勇敢的人迷失了方向，剛剛完成通往天堂的階梯的石階……”
哇！我居然背了三分之二的內(nèi)容。和同學(xué)交流，都說這個(gè)班很有趣，效率很高。下課后，我們可以用心寫這首詩。
蜀道難，李白事業(yè)難，古詩詞課上我們很難不打瞌睡。但是現(xiàn)在，老李的這首詩在我們班已經(jīng)是“路闊如藍(lán)天，人人會(huì)背”了。
評(píng)論：
學(xué)習(xí)并不全是枯燥的，我們的課堂上也不乏幽默。我們真正缺少的是感知幽默的耳朵。通過一堂“獨(dú)一無二”的古詩詞課，展示快樂高效的課堂生活，吸引人們的向往；它生動(dòng)地描繪了一個(gè)受過良好教育、個(gè)性鮮明的教師形象，令人欽佩。細(xì)致入微地描寫人物的語言、舉止和動(dòng)作是本文的一大特色。隱含結(jié)局既有趣又有趣。
我最喜歡的古詩作文
雨
絲綢窗簾掛在你面前，看起來像一個(gè)仙境。
當(dāng)你聽到滴答聲時(shí)，你知道那是什么。
春天
草萌花開。四季第一。
鳥鳴花飄。絲霧從天而降。
滋潤我的心臟。
嘉思
小雨點(diǎn)打濕了路面，激起了滿大街的思緒。
沒有什么事讓心擔(dān)憂，只有家不能毀。
我最喜歡的古詩作文
掀開《詩經(jīng)》的封面，你會(huì)看到“關(guān)羽，在河洲”的水色和河光；翻開《楚辭》這一章，你會(huì)看到江湖波濤，分別是“梟-梟-xi秋風(fēng)，洞庭-xi木葉”。水是溫柔的，它能表達(dá)人內(nèi)心的感受。在古代，人們的主要交通工具之一是船只，所以渡船成了朋友或愛人道別的地方，水在這個(gè)時(shí)候起著重要的作用。“o，水是橫的，山是眉峰。想問問行人走哪條路？到山河交匯處。帶著春天，送你回去。去江南趕上春天，一定要和春天一起生活。”(王官《卜算子送鮑浩然之浙東》)這是告別辭。詩人用眼睛描述水，用眉頭描述山。因?yàn)樗钠嫦?，這首詩沒有離別的傷感，脫離了告別辭的刻板印象。水與愛情的關(guān)系似乎比水與友情的關(guān)系更為密切，這一點(diǎn)可以通過翻開中國第一部詩集《詩經(jīng)》來證明?！鞍茁妒撬?。所謂伊人，在水側(cè)，回去跟著走，路又堵又長?；厝哪怯芜^去，游到水中間。白露沒有丟。所謂伊人，在水湄，從那回去，路就堵斷了?；厝哪怯芜^去，在水里游。千禧年還沒有過去。所謂伊拉克人在水里。從它回來，路被堵住了，是對(duì)的?；厝ビ斡?，在水里游?！?《蒹葭》)作者追求的是對(duì)的人，得不到，于是她在這草快死的清秋相思：她在哪里？她“在水的一邊”“在水的中間”，她的心上人若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，讓作者懷念她的夢(mèng)，寫出了她做夢(mèng)也想不到的愛情。簡單的水，多神奇！因?yàn)樗錆M了變化，它聰明活潑，也能引導(dǎo)詩人去感受和思考生活?！伴T前流水猶可西，是蘇軾樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度”；“你能問有多少悲傷，就像一條河流向東流”是李后主的長期的悲傷；“黃河之水如何移出天堂，進(jìn)入海洋，永不回頭”是李太白的抱負(fù)；“君者，舟也；庶人，水也。水能載舟，亦能覆舟。”荀子對(duì)政權(quán)與人民關(guān)系的比喻給后人留下了深刻的警示；孫子從水中悟出了克敵之道：“兵無常事，水無常；因敵之變而能勝者，謂之神也?！彼蔷竦模軅鬟_(dá)世間不舍之情，寄托相思之情，表達(dá)錢克索人對(duì)生活的怨恨。愿我們國家的古詩詞被水的魔力流的更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。
評(píng)論：從《詩經(jīng)》和《楚辭》里遙遠(yuǎn)的水開始，水有一種穿越時(shí)空的美。它從水的溫柔延伸到水與愛情的親密，進(jìn)而表現(xiàn)出水的敏捷活潑，水的深邃智慧，在敘事中透露出理性的光輝，非常好。
【第15篇】那首古詩，撥動(dòng)了我的心弦1000字
說起詩歌，你會(huì)立刻想到《天凈沙秋思》里那美麗的秋景?！八捞倮蠘浠桫f小橋流水古道西風(fēng)瘦馬夕陽斷腸人天涯”。
古老的原則和方法
一條古道，延伸到歷史的深處，讓我想起荊棘上白雪覆蓋的滄桑。讀古道，就是讀一本厚重的歷史。這是歲月留下的一個(gè)長長的印記。奔騰的馬提高了詩歌的語言。凹凸的路，平緩的風(fēng)，唱起了詩。古道既通長史，又深入瘦馬之心，探尋亙古不變的鄉(xiāng)愁。古道是戀人間留下的一條長長的絲帶，充滿情感的語言，車輪聲里的牙牙學(xué)語。
古道是一條河，反射著太陽和云霓，悲歡離合的愛情，和紛亂世界的滄桑。是詩人留下的一聲嘆息，一聲悠長而無奈的嘆息，是對(duì)人們珍惜當(dāng)下的警示，是撥動(dòng)心弦的美妙音符。
西風(fēng)
一只雁鳴，伴著刺骨的西風(fēng)，帶來秋雁枯枝。西風(fēng)獨(dú)自在戶外怒吼，其無孔不入的能力在農(nóng)舍的泥墻前敗得一塌糊涂。天越來越深，西風(fēng)越來越強(qiáng)。他一只手打開暮色，另一只手緊緊裹住單薄的衣衫，用深邃的目光凝視著遠(yuǎn)方。在高傲的西風(fēng)中，有微弱的春號(hào)角在響。他精神抖擻，騎馬奔跑，目光炯炯，射出兩道熾熱的光芒。
瘦馬
它來了馬致遠(yuǎn)詩中的“噠噠噠”，驚出一個(gè)舒服的夢(mèng)。那片野草在歷史上蔓延的如此之遠(yuǎn)，以至于今天我意外的遇到了那匹瘦馬。追什么？一種姿態(tài)，就是這么不肯放棄，一瘸一拐不停留。心呢，被風(fēng)雨浸濕了嗎？路變得茫茫，前途漫漫。你從哪個(gè)車站離開？唯一的方向變成了不可挽回的錯(cuò)位。從此，生硬的公文，或者溫暖的家書，再也不是下面的懸念。你是哪位戰(zhàn)神？一支冷箭讓你失去了英雄氣質(zhì)，人生的失敗讓你無法回到人生的本來面目。你是歷史留下的迷失者，還是馳騁在時(shí)間最前沿的慷慨激昂的勇士？瘦馬一如既往地保持沉默，獨(dú)自行走。它記得春天的美麗和桃花的美麗。在它面前，有一聲響亮的呼喚，那是對(duì)它一生的充分期待。瘦馬走在秋風(fēng)吹落夕陽的憂郁畫面中。同一個(gè)瘦瘦的旅行者忍不住尖叫起來。古道空寂。
路，風(fēng)，馬多么壯麗。他們無時(shí)無刻不在訴說著詩人的苦悶和無奈，懷念著故鄉(xiāng)。
所以，這首詩打動(dòng)了我的心。
初中其他年級(jí)同類作文
古詩鑒賞
全篇圍繞“王”二字展開，前四句借景并景抒情。國家動(dòng)蕩不安，戰(zhàn)爭持續(xù)多年，人民彼此分離，書信書籍無法接觸。這時(shí)，收到家里的來信就顯得特別有價(jià)值。詩人從側(cè)面反映了戰(zhàn)爭帶來的巨大痛苦，以及動(dòng)蕩時(shí)期人們渴望知道自己愛的人是否是安森。同時(shí)也通過他家來之不易的書信，表現(xiàn)出詩人對(duì)國家的深切關(guān)懷。在兩句話的結(jié)尾，詩人日漸稀疏的白發(fā)連發(fā)夾都插不進(jìn)去，于是用行動(dòng)寫出了詩人深深的悲哀和憤怒。全詩情景交融，感情深厚，含蓄凝練，詞多意多，充分體現(xiàn)了詩人“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格。
第一句“好雄偉的圣山臺(tái)！"第一次看到泰山，開心到不知道怎么形容。非常生動(dòng)。岱是泰山的別名，因居五岳之首而被尊稱為代宗?！袄瞎貌缓谩保簿褪鞘裁?？“服”字通常用在古文句首的虛詞中。它是一種新的創(chuàng)造，當(dāng)它被納入一首詩時(shí)是獨(dú)一無二的?！袄瞎边@個(gè)詞雖然沒有真正的意義，但卻是不可或缺的。所謂“傳神寫照”，就是在阿杜中間。
“鐺胸生曾云，鳥在我緊張的眼前來回飛”兩句寫一個(gè)漂亮的造型。看到山中云層出不窮，于是心神也蕩漾；因?yàn)閷Ｗ⒌囟⒘撕芫?，感覺眼睛好像要碎了?！皻w來的鳥”是指返回巢中的鳥。已知已是黃昏，詩人仍在眼前。不言而喻，有一種詩人對(duì)祖國河山的熱愛。
一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山在天空下都顯得矮小。這最后兩句話，寫的是要爬岳的意志，這來自于看岳?！包h會(huì)”是唐代的一種口語，意思是“終有必要”。比如王波《春思賦》:“必有之，翠蓋朱軒在春。”有時(shí)候你只用“會(huì)”字，比如孫廣賢《北夢(mèng)瑣言》:“總有一天我會(huì)殺了這個(gè)豎子！”也就是說，杜詩中往往有單用者，如“老蜀此生，不死必歸秦！”(《奉送嚴(yán)公入朝》)如果把“將會(huì)”解釋為“應(yīng)該”，那就不準(zhǔn)確，沒意思。
盡管一個(gè)國家四分五裂，但山巒和河流歷久彌新，春天又回到了綠樹和草地上開頭寫的是春天看到的：首都淪陷，城市破敗，雖然山川依舊，但是到處都是草，樹木灰蒙蒙的。一個(gè)“碎”字讓人感到震驚，再一個(gè)“深”字讓人處處心酸。司馬光說：“山河在，明朝什么都沒有了；草深，無人?！?《溫公續(xù)詩話》)在這里，詩人明明寫的是風(fēng)景，卻實(shí)實(shí)在在的表達(dá)了自己的感受，把自己的感受寄于物，把自己的感受托付給了風(fēng)景，從而為全詩營造了氛圍。此聯(lián)純熟，自然，富有詩意。“國家突破”與“城市之春”相對(duì)?！皣鴼憽钡膿u搖欲墜的城墻與繁華的“城市之春”形成了鮮明的對(duì)比。在“國破”之下，“山川有”，意思相反，是意料之外的；“城市之春”原本是一幅美景，而后綴“深植”被形容為貧瘠，自相矛盾，又翻了個(gè)身。到了明代，胡振衡稱贊這種聯(lián)想說：“對(duì)偶不精，只是縱橫變化，更有八股，更輕更深，更巧?！?《唐音癸簽》第九卷)
花瓣像眼淚一樣落下，孤獨(dú)的鳥兒歌唱著他們的悲傷。這兩句話的大致解釋是，花鳥本來是為了娛樂人的，但是因?yàn)楦星槎ハ喑鹨暎炊屧娙寺錅I。還有一種解釋是，用花鳥來模仿人是傷害別人的，花濺淚，鳥也是觸目驚心的。兩種理論雖然有區(qū)別，但精神是可以相通的，一個(gè)是觸景生情，一個(gè)是感同身受，可見好詩的豐富性。
這首詩的前四句都在“王”字里
三個(gè)月的戰(zhàn)火過后，一封家信抵得上一噸黃金。安史之亂以來，“戰(zhàn)火慘烈，農(nóng)村信仰破碎”，戰(zhàn)爭一直持續(xù)到3月下旬的春末。當(dāng)一封家信真的比《萬金》還要好的時(shí)候，我多么盼望家里親人的消息??！“一條家信抵得上一噸黃金”寫出了新聞隔離的急迫心情，是每個(gè)人心中的全部想法，自然與人產(chǎn)生了共鳴，所以成為千古傳誦的名句。
“我捋了捋白發(fā)。它變得太瘦了，再也拿不住發(fā)夾了?！睉?zhàn)爭無處不在，家庭信任受阻。我懷念遠(yuǎn)處那些凄慘的畫面，看著眼前腐朽的景象。不覺得無聊的時(shí)候就撓頭猶豫，覺得頭發(fā)稀疏短?！鞍装l(fā)”是由悲傷引起的，“抓撓”是一種緩解悲傷的動(dòng)作，“剪短”則表示悲傷的程度。這樣，當(dāng)國家被毀滅，國家脫離了混亂和痛苦，嘆息和衰老就會(huì)增添一層悲哀。
這首詩體現(xiàn)了詩人愛國顧家的美好情操。它有著穿透力而不直脈，有著強(qiáng)烈而不游離的場(chǎng)景，有著強(qiáng)烈而不淺薄的感覺，有著豐富而不復(fù)雜的內(nèi)容，有著嚴(yán)謹(jǐn)而不滯緩的格律，有著鏗鏘婉約的文筆，所以流行了1200多年。
（初一，1600字）
古詩中的江南700字
江南水鄉(xiāng)深情溫柔。
杜牧的《千里緹縈綠映紅，水村山酒旗風(fēng)》曾描寫江南春色：江南千里，長花綠葉，紅花鳥語花香，山川山川，春風(fēng)浩蕩，酒旗飄飄。其中有山水花鳥等自然景觀，也有城、村、酒旗等文化現(xiàn)象。江南不僅極其美麗，而且人口稠密，非常富有?？梢娊纤l(xiāng)對(duì)人的深情和溫柔！
馬致遠(yuǎn)的《小橋流水》。小橋流水，讓江南的演繹如畫自然。水是江南流水的夢(mèng)。流水鋪展弱絲，隨風(fēng)飄揚(yáng)，在大地上歡快地奔跑。水是江南水鄉(xiāng)駐足的夢(mèng)，奇巧的身姿是精靈輕盈的翅膀，在陽光下透明樸素，在細(xì)雨中飄逸迷離。江南水鄉(xiāng)對(duì)水和橋深情溫柔！
江南的雨是靈性的，靈性的河是詩意的。雨是從歷史悠久的時(shí)空里落下來的，有停滯的，也有明亮美麗的。江南的雨落在瓦礫上。就像絲竹之聲，愁“怨”急“緩”。江中有江南的思想和靈魂。不然江南怎么可能是煙雨里的另一種愛？當(dāng)你撐著傘走過一座小橋和一個(gè)古龍鄉(xiāng)。一定會(huì)讓你生出一絲惆悵和淡淡的留戀。
絲竹之聲中的平潭，是江南的又一景觀。項(xiàng)、古石橋、碧水長，承載著歷史的情懷。江南的靈魂在于水，在于石橋，在于古香，在于人心。這就是江南，風(fēng)景如畫的江南，喚起詩人的思想和詩歌。它深情而溫柔。
也難怪白居易的詩：“江南好，風(fēng)景老有名。日出時(shí)，河水紅如火，春天，河水綠如藍(lán)。你能不記得江南嗎？”
（初中一年級(jí)，）
古詩習(xí)作盼太平100字
希望和平
憂生憂，
我無法掩飾我的擔(dān)憂。
血液流入這個(gè)國家，
很難期望世界是平的。
（初中一年級(jí)，）
