【第1篇】反思作文200字-小學(xué)二年級作文

父母為我做了這么多。我為父母做了什么？我為父母做了什么？在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)清了自己現(xiàn)在的角色：那個(gè)要求愛情卻沒有付出的人。我能為父母做些什么？啊，啊，就是要體現(xiàn)在日常小事上。無論是幫父母洗碗，還是做家務(wù)，哪怕他累了站在身后默默的揉揉肩膀，也會那么感動。我們應(yīng)該從日?，嵤鲁霭l(fā)，孝敬父母，用自己的言行回報(bào)父母。雖然很難報(bào)答春節(jié)，但我們在報(bào)答恩情，至少我們履行了做孩子的義務(wù)。…這里是正文結(jié)尾

【第2篇】遲到的反思_二年級寫事作文200字

今天我值班，但是我遲到了。我沒有按老師規(guī)定的時(shí)間到達(dá)。

回家后，我對媽媽說：“媽媽，今天我值班，遲到了?！蔽覌寣ξ艺f：“那你下次得早點(diǎn)到。”我說：“但是我把垃圾拿出來。我這么早去的時(shí)候，一點(diǎn)垃圾都沒有。他們值班沒做好？”但是我媽說：“不管有沒有垃圾，作為組長，你都要在規(guī)定的時(shí)間到。除了做本分，你還要督促別人做本分！”

我聽了媽媽的話，覺得很有道理。下次我必須早點(diǎn)到，以履行我的職責(zé)。

【第3篇】反思作文200字-小學(xué)二年級作文

父母為我做了這么多。我為父母做了什么？我為父母做了什么？在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)清了自己現(xiàn)在的角色：那個(gè)要求愛情卻沒有付出的人。我能為父母做些什么？啊，啊，就是要體現(xiàn)在日常小事上。無論是幫父母洗碗，還是做家務(wù)，哪怕他累了站在身后默默的揉揉肩膀，也會那么感動。我們應(yīng)該從日常瑣事出發(fā)，孝敬父母，用自己的言行回報(bào)父母。雖然很難報(bào)答春節(jié)，但我們在報(bào)答恩情，至少我們履行了做孩子的義務(wù)。

【第4篇】自我反思作文350字-小學(xué)二年級作文

期末考試成績出來了，我的成績出乎意料的差。雖然考試很難，但很明顯我沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平?；貒?，父母也批評我這段時(shí)間對學(xué)習(xí)不夠重視，造成了這種明顯的退步。

我把之前的試卷都翻出來了，可以做個(gè)明顯的對比。我的整個(gè)試卷上都是紅色的掛鉤，但是這次，大叉讓人害怕。我不容易被困難打敗，但我不會對這個(gè)殘酷的結(jié)果無動于衷。我反思了一下我最近的一些寬松褲。我太熱衷于電腦游戲，對自己的學(xué)習(xí)能力過于自信。莫名的膨脹讓我迷失了方向。

我決定從痛苦的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，大幅度減少電腦游戲的時(shí)間，檢討自己的錯(cuò)誤，與老師和優(yōu)秀的學(xué)生交流。我希望我們能回到正確的軌道上，在困難面前繼續(xù)前進(jìn)。我相信沒有什么能擊倒我。我會努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)祖國。

【第5篇】我的反思

今天早上上課鍛煉的時(shí)候，我同學(xué)吳一恒發(fā)生了一件不愉快的事。我在做踢腿練習(xí)時(shí)不小心踢了他的腿。課后練習(xí)，他還踢了我一腳。另外之前有點(diǎn)小摩擦，沒處理好。一時(shí)沖動，我們一起打了起來。嚴(yán)重傷害同學(xué)感情，損害班級榮譽(yù)，分散老師精力，違反學(xué)校規(guī)章制度，造成惡劣影響?，F(xiàn)在我仍然感到自責(zé)和痛苦。我對自己的行為深感自責(zé)和內(nèi)疚。在此，我真誠地向吳一恒道歉，同時(shí)也向宋老師和關(guān)心我的全班同學(xué)道歉。對不起你！

犯這樣的錯(cuò)誤不是偶然的。因?yàn)樾愿癖┰?，放松自己的要求，走自己的路，處理問題的能力差。此外，他在遇到矛盾時(shí)不愿意冷靜思考，導(dǎo)致沖動、吝嗇和合理的努力，最終使矛盾不斷升級和激化。其實(shí)，隱忍不是缺乏尊嚴(yán)，而是成熟、冷靜、理智、豁達(dá)的表現(xiàn)。一個(gè)暫時(shí)的退讓，也可以交換別人的感激和尊重，避免矛盾加深，更別說對待我那些朝夕相處的同學(xué)了？我們能在一起是命運(yùn)的安排。我應(yīng)該更加珍惜。怎么才能加拳頭？社會就像一張網(wǎng)，很復(fù)雜。我們與他人產(chǎn)生誤解或摩擦是不可避免的。我們應(yīng)該善待委屈，學(xué)會尊重對方。只有當(dāng)我們的怨恨少了，快樂多了，才能贏得更多的尊重。

林涵《誡子弟》里寫著：讓他在任何爭執(zhí)中有幾腳都無妨。長城今天還在，秦始皇不在?！对鰪V賢文》這樣寫道：退一步，開闊眼界，讓三分從容?？鬃釉f：“不能忍，就大錯(cuò)特錯(cuò)。”從這個(gè)角度來看，寬容有多重要？為什么我做不到古人能做到的事？

凡事有利有弊，有陰陽，有圓缺，有優(yōu)劣，有得失，更何況千變?nèi)f化的人生！在處理糾紛和矛盾的時(shí)候，為什么不多想想：讓它更上一層樓呢？你想想，我的錯(cuò)誤有點(diǎn)可笑，甚至荒謬。不屈服怎么和同學(xué)相處？

寬容是一種美德，寬容別人就是善待自己。記得這樣一句話：“心是容器。當(dāng)愛越來越多的時(shí)候，仇恨就會被擠出來?！狈块g里有一股清晰的蘭芝氣息，胸前寬滿有才。于海對于海寬厚，云山對云山寬厚。我怎么可能不明白這么簡單明了的道理？

每個(gè)學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境去學(xué)習(xí)生活。包括我自己也希望有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是好的學(xué)習(xí)環(huán)境要靠大家的共同維護(hù)，而我自己這次的失誤破壞了班級的良好環(huán)境，這真的不應(yīng)該。

學(xué)校是學(xué)習(xí)知識的地方；這是一個(gè)學(xué)習(xí)做人的地方。怎樣才能安心學(xué)習(xí)，對待關(guān)心我的老師和家長？生命的全盛時(shí)期永遠(yuǎn)不會再來了，早上也很難到達(dá)那里。當(dāng)你正處于人生中期的時(shí)候，是時(shí)候鼓勵自己了。時(shí)間流逝，不等人。少壯不努力，老大徒傷悲。我要揮霍多少青春？

在未來的日子里，我會善待他人，學(xué)會真誠、自覺、求同存異、為他人著想、理解和寬容。與同學(xué)交流時(shí)，要尊重他人與自己的差異，包容他人與自己的差異。我要警惕恥辱，以恥辱奮進(jìn)，彌補(bǔ)恥辱，化恥辱為動力，好好學(xué)習(xí)，不要讓老師和家長分散我的注意力，不要讓班級榮譽(yù)因?yàn)槲叶軗p，要和同學(xué)相處。

【第6篇】五一的反思作文600字-小學(xué)二年級作文

五一過去了，老師問我：“這么長的假期，你收獲了什么？”對，我就在想，這么長的假期我得到了什么？我跟老師說我不知道，老師很煩，因?yàn)槲铱偸钦f我不知道很多問題。老師以為我不想和她交流，我也不想說。其實(shí)她錯(cuò)了。我真的什么都沒得到，也什么都沒得到，至少我是這么認(rèn)為的。結(jié)果老師讓我寫作文，我就寫了五一的收獲。

對我來說很難。我有一個(gè)很長的假期，就像一個(gè)星期天，很無聊。為了完成老師給的任務(wù)，我努力回憶和思考一個(gè)五一假期的收獲。收獲應(yīng)該總是從你所做的事情中獲得的！五一那天我做了什么？做作業(yè)，玩游戲。我就這樣單調(diào)地結(jié)束了一個(gè)五一節(jié)。我能從中得到什么？

為了完成任務(wù)，我不得不說兩件事。哪怕是垃圾。我在那篇作文里寫道“五一做了很多作業(yè)，學(xué)了很多題，為中考打下了基礎(chǔ)?！闭f了一堆沒意義的話。當(dāng)我寫完那篇作文時(shí)，我突然又醒了。這不就是我學(xué)到的嗎？收獲總是可以在你所做的事情中找到。想到這，我又想起了我在五一做的另一件事：——打游戲。我是玩游戲長大的。五一玩游戲得到了什么？賽后我很無聊。我還能有什么？“你為什么總是打游戲，不出去郊游？我想帶你出去玩，但你還是不去?！眿寢尭嬖V我的。沒錯(cuò)！整天玩游戲讓我很無聊。感覺人生沒有意義，無事可做，人生沒有樂趣。原因是我的課外學(xué)生太單調(diào)。游戲讓我不可能在假期里找到收獲。沒錯(cuò)！這是我在五一玩游戲得到的。

果不其然，你做的每一件事總有它的意義和價(jià)值，只是你根本不能擁有多少東西的問題。我們應(yīng)該更多地思考我們獲得了什么，我們需要什么來豐富我們的生活。

小學(xué)其他年級同類作文

反思

三個(gè)科目的第一次單元測試試卷已經(jīng)發(fā)出?？捶?jǐn)?shù)的時(shí)候心里就像打翻了五味瓶。這三份試卷給了我一個(gè)晴天霹靂。

回憶一下回答，因?yàn)槲移綍r(shí)成績優(yōu)秀，又因?yàn)榫碜宇}目不是很難，就隨口應(yīng)付過去，抱著“這么簡單的卷子怎么會錯(cuò)”的心理，帶著這個(gè)想法，我沒仔細(xì)檢查，讓錯(cuò)題躺在那里，就把試卷交了。

然而，簡單的試題征服了我引以為傲的優(yōu)生學(xué)。平時(shí)差點(diǎn)沒扣過多英語，這次居然扣了3分！數(shù)學(xué)更讓我失望。我考了94分！平時(shí)語文成績最好的是我。我甚至寫錯(cuò)了字。也許，這就是對放松的懲罰吧！

所以，我下定決心，既然犯了錯(cuò)，就要改正，反思，努力制定計(jì)劃。

首先，我想糾正考試時(shí)不認(rèn)真看題的壞習(xí)慣。看題的時(shí)候一定要一遍一遍的看，直到覺得自己知道怎么做為止。一兩個(gè)字是不能粗略漏掉的，因?yàn)橐粌蓚€(gè)字可能導(dǎo)致大錯(cuò)誤。

然后，我要糾正做完題后不檢查的習(xí)慣。當(dāng)整個(gè)試卷完成后，你要用手指指著它，一個(gè)一個(gè)仔細(xì)檢查，這樣你就可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正。

其次，我可以利用業(yè)余時(shí)間把一些好的或錯(cuò)的問題抄在一個(gè)本子上，有時(shí)間就拿出來看看，記住，防止這個(gè)問題再次出錯(cuò)。

這次考試會是我的遺憾，但是還有很多考試。我想把后悔變成學(xué)習(xí)的動力，把上面的計(jì)劃做好，爭取下次成績好！

講師：梁惠瓊

（五年級，600字）

雨后的反思

咳嗽！咳嗽！咳嗽！今天陽光明媚，但下午突然多云。我認(rèn)為不會下雨。

下課時(shí)下起了傾盆大雨。全校像炸營一樣跑到操場上玩。我和黃聰在操場上跑來跑去，我喊道：“雨下得真及時(shí)。”很多學(xué)生被雨淋淹死了，雨越下越大。操場上散落著厚厚的雨滴，漆黑的天空似乎要塌了。一邊欣賞美景，一邊聽到“郭老師來了！”“郭老師來了！”我開始跑回教室，穿上外套，郭老師走進(jìn)教室。我故作鎮(zhèn)定，但還是逃不過郭老師的眼睛。郭老師惱我，問：“還有誰在外面淋雨？”同學(xué)們慢慢舉起小手。郭老師生氣地說：“有病怎么辦？”我們都低著頭。郭老師聲音嘶啞。聽著這沙啞的聲音，我以為郭老師真的為我們這些調(diào)皮的孩子努力了。每天她都要寫記錄到晚上8點(diǎn)。郭老師的家很遠(yuǎn)，但她每天早上總是很早就來學(xué)校接我們。想到這，我的頭埋得更低了。這時(shí)，班里的咳嗽聲不斷響起。郭老師溫柔地對我們說：“上廁所?！?/p>

又想起老師的話，雖然有些刺耳，但卻讓我感到溫暖。

（六年級，400字）

反思

廣東省湛江市霞山區(qū)第十一小學(xué)6 (5)班黃華富

在我人生的13年里，有過很多課，對我來說最難忘的一課就是我潦草的英語作業(yè)。

那一次，我在外婆家寫英語作業(yè)，為了寫得快，就胡亂拉作業(yè)。當(dāng)時(shí)我是極其粗心的，因?yàn)槲抑蛔龅搅丝臁＝Y(jié)果寫了很多自己看不懂的話來欺騙自己。

第二天，因?yàn)槲覜]有認(rèn)真寫作業(yè)，老師把我父母叫到學(xué)校，告訴他們我缺乏認(rèn)真學(xué)習(xí)。家長一開始不相信，直到老師把作業(yè)拿出來才知道我最近學(xué)習(xí)很差。我雖然坐在教室里，心里卻忐忑不安，想著爸媽回家會怎么批評我。上課一個(gè)字都沒聽。

回國后，父母沒有批評我，而是教育我，讓我從心里樹立了“認(rèn)真”二字。

后來我漸漸忘記了這一課和“認(rèn)真”二字。但是我犯過一次錯(cuò)，有一次我爸讓我看一篇文章，讓我更認(rèn)真了。但是后來看的時(shí)候，心就走神了，想到了別的。我爸查我的時(shí)候，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不努力，什么都不懂，自然也不回答。

這兩次，我犯了大錯(cuò)，讓我后悔。同時(shí)，我也吸取了一個(gè)教訓(xùn)，那就是認(rèn)真做好每一件事，你就會成功，否則你將一事無成。

講師：林景韻

最后一篇文章：男孩

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（五年級，600字）