【第1篇】語文書哭了作文450字-小學(xué)二年級作文

一天，鉛筆去找一本語文書玩。他看到書包皺著眉頭，就問：“怎么了？書包哥，你有什么不開心的事嗎？”書包說：“我很擔(dān)心語文書。它的主人在上面亂涂亂畫。我不知道現(xiàn)在發(fā)生了什么。”鉛筆說：“我們?nèi)タ纯窗??！庇谑撬麄兪掷肿呦蛑袊瓕憜T。

他們剛進門的時候，看到一個繪本站在那里，長方形，很厚，書殼上畫著樹葉、蜻蜓、樹木之類的東西。書包問：“你好！語文書在嗎？”“我不是語文書嗎？你不認得我了嗎？”“什么？你是語文書嗎？”書包和鉛筆齊聲叫道。鉛筆說：“語文書哥，你怎么變成這樣了？”語文書上說：“師傅在我身上這邊折了一個，那邊折了一個，亂涂亂畫，把我弄臟了?！闭Z文書越來越難過，最后嗚嗚哭了。

書包帶來了紙巾，語文書接過紙巾擦干了眼淚。我繼續(xù)道：“師父把我弄成這樣，我看不見任何人?！闭f完，語文書哭陶又哭了起來。

鉛筆悄悄對書包說：“語文書的主人不愛看書，不愛惜書，以后肯定一事無成！”書包一聽，點了點頭。

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【第2篇】語文書哭了作文450字-小學(xué)二年級作文

一天，鉛筆去找一本語文書玩。他看到書包皺著眉頭，就問：“怎么了？書包哥，你有什么不開心的事嗎？”書包說：“我很擔(dān)心語文書。它的主人在上面亂涂亂畫。我不知道現(xiàn)在發(fā)生了什么?！便U筆說：“我們?nèi)タ纯窗??！庇谑撬麄兪掷肿呦蛑袊瓕憜T。

他們剛進門的時候，看到一個繪本站在那里，長方形，很厚，書殼上畫著樹葉、蜻蜓、樹木之類的東西。書包問：“你好！語文書在嗎？”“我不是語文書嗎？你不認得我了嗎？”“什么？你是語文書嗎？”書包和鉛筆齊聲叫道。鉛筆說：“語文書哥，你怎么變成這樣了？”語文書上說：“師傅在我身上這邊折了一個，那邊折了一個，亂涂亂畫，把我弄臟了?！闭Z文書越來越難過，最后嗚嗚哭了。

書包帶來了紙巾，語文書接過紙巾擦干了眼淚。我繼續(xù)道：“師父把我弄成這樣，我看不見任何人。”說完，語文書哭陶又哭了起來。

鉛筆悄悄對書包說：“語文書的主人不愛看書，不愛惜書，以后肯定一事無成！”書包一聽，點了點頭。

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【第3篇】語文書哭了作文200字-小學(xué)二年級作文

有一天，阿剛聽到哭聲。他東張西望。原來他的語文書在哭。

書包好奇地走過去問：“語文書，你為什么哭？”語文書上說：“我的小主人總是欺負我。你看，我的角落像波浪一樣翻滾，紙畫像面具。怎么才能看人？”書包聽著，一邊擦著眼淚一邊安慰語文書。

阿剛聽完書包和語文書的對話，很尷尬。于是他小心翼翼地把語文書里的圖片清理干凈，把書的邊角捋得整整齊齊，向語文書道歉。從此，語文書一整天都在微笑，有時候在別人面前炫耀，說：“你看，我多美！”

安徽省合肥市臨泉路小學(xué)二年級：唐樂樂

【第4篇】第一次忘帶語文書300字

同學(xué)們，你們有過和我一樣的經(jīng)歷嗎？

當我到達學(xué)校時，我發(fā)現(xiàn)我把語文書忘在家里了。當時我很著急。我只在東張西望的時候帶了語文書。記得有一次，我在學(xué)校找書，發(fā)現(xiàn)語文書不見了。當時我很慌，但環(huán)顧四周卻找不到。仔細想了想，才知道我把語文書忘在家里了。就問這個教訓(xùn)，問那個教訓(xùn)。為了幫助我，我的好朋友借給我語文書，沒有記筆記。我們的課只持續(xù)了45分鐘。但是我很感謝他在學(xué)校送了他一支美國進口鋼筆。忘記語文書給我?guī)砹藷?，讓我知道什么是真正的友誼。

學(xué)生千萬不要像我一樣丟東西。

【第5篇】看圖寫話：語文書哭了

有一天，阿剛聽到哭聲。他東張西望。原來他的語文書在哭。

書包好奇地走過去問：“語文書，你為什么哭？”語文書上說：“我的小主人總是欺負我。你看，我的角落像波浪一樣翻滾，紙畫像面具。怎么才能看人？”書包聽著，一邊擦著眼淚一邊安慰語文書。

阿剛聽完書包和語文書的對話，很尷尬。于是他小心翼翼地把語文書里的圖片清理干凈，把書的邊角捋得整整齊齊，向語文書道歉。從此，語文書一整天都在微笑，有時候在別人面前炫耀，說：“你看，我多美！”

小學(xué)其他年級同類作文

童話故事篇之八——語文書的自述

嗨！大家好！我是我?guī)煾傅恼Z文書。我為我的主人提供了知識和幫助。我的主人一刻也離不開我。我很驕傲。然而，我很難過我的主人對待我的方式…

語文課上，師傅的手開始做“運動”。她卷起紙的一角，把它弄平.反復(fù)的，讓我背疼。這還不夠。我?guī)煾敢粋€個把我折疊起來，滿身傷痕。唉，那真是“痛”！

沒有，現(xiàn)在中國的書都是政府免費的，我的社會地位有點低。我的主人對我越來越不好了。她經(jīng)常把我揉成一團，有些地方還會把我撕成碎片?？偟膩碚f，我越來越像一堆“廢紙”，身上都是傷痕?？梢哉f我是“一級殘疾人”。我受傷了！為什么我的主人可以這樣對我？唉，命運對我太不公平了！

幾個星期后，我從智慧書《——數(shù)學(xué)》中得知，在一次班會上，我?guī)煾傅睦蠋熤v了三個魯迅讀書的例子。還重點講述了魯迅愛書的例子，告訴所有的學(xué)生，愛書就像愛我們的眼睛。聽完這些話，我很激動，因為我們的生活終于“改革”了！

從以后和師傅相處，已經(jīng)感覺師傅變了！每次她打開一本語文書，都會碰到我被她折起來的受傷的一角。上課不會再“逗”我了。我覺得有點放心了。我的主人變了，他知道如何愛我，他變得更加順從記錄。

我相信很多中文書，像我一樣，都被濫用了。希望你的師父和我的師父一樣，改正錯誤，愛惜書籍，讓自己充滿活力。

自我評估：

優(yōu)點：以自己的語文書為主角，在大師前后寫了不同的看法。缺點：語言不流暢，用詞不準確。

（四年級，600字）

語文書的旅途600字

鈴聲一響，芳芳趕緊拿出書包，準備拿出語文書，可是翻了半天，語文書不見了。

這是怎么回事？原來語文書覺得書包爺爺應(yīng)該減肥了，于是又回到文具國——

“你好，這是‘123454321’文具國的辦公桌嗎？我是芳芳書包區(qū)的貴族語文書。我必須辦理登機手續(xù)并返回中國。明天早上我會準時到達文具橡膠機場?！?/p>

只有電話那頭的接線員輕聲回答：“好的，我們一定會滿足你的要求。”

第二天，語文書回到了文具國。她在文具之鄉(xiāng)的街道上悠閑地散步，然后奔向自己的家。在她“十頭牛、九只老虎、八只獅子、七只狼、六只狗、五只兔子、四只貓、三條蛇、兩只老鼠和一只螞蟻”之后，她的家變得干凈、一塵不染。這時，她唱了一首小曲，高高興興地直奔文具之王的宮殿。

當國王看到中國書籍進入大廳時，他愣住了，問道：“你是怎么來到這里的？”此時此刻，你應(yīng)該永遠在爺爺書包的肚子里待命，為你的小主人服務(wù)！"

語文書天真地說：“書包爺爺太胖了，肚子里塞滿了書，體重嚴重超標，我就回來了。這樣書包爺爺就可以減肥了，我的小主人就可以天天放松了！”

國王嘆了口氣，說：“孩子，你不明白書包爺爺不能減肥。你還是趕緊回爺爺書包去吧，不然小主人就急了！”

第二天，再上語文課的時候，只聽見芳芳開心地喊：“我的語文書回來了！”

（小學(xué)四年級，）

語文書的命運800字

我是一個工廠的語文書。那里的工人對我很好。他們不僅給我洗臉，還給我印了兩個花娃娃，讓我學(xué)到了四年級的知識。

我發(fā)表后，被一輛大卡車送到了某市某學(xué)校的倉庫。我的運氣相對不錯。倉庫有點漏。我上面的哥哥雖然胖，也濕了一大半。還好只下了一次雨，不然我也難逃這種命運。眼看雨季又要來了，在我想著如何逃生的時候，我伸出雙手，把我和下面的弟弟抬出了倉庫。我大叫：“哦耶，我們得救了！”突然聽到一個哀悼老人的聲音：“年輕人，不要太驕傲。后面就看學(xué)生好壞了。如果是不好的，那你就整天擔(dān)心?！甭牭铰曇?，我又開始擔(dān)心了。我被分到了一個成績很好的學(xué)生，但是我一點也沒有解放的感覺，因為剛才老先生說那個學(xué)生學(xué)習(xí)很努力，但是他玩的很瘋狂，經(jīng)常拿書當?shù)谰摺Ｔ撋献粤?xí)課了。真的很平靜。突然，學(xué)校的鈴聲響了，“哦，不！”話音剛落，學(xué)生一把抓住我，塞到我書包里，咝！我丟了那兩個洋娃娃。“不，那是我唯一的裝飾！”

這個孩子，對我來說怎么可能像在大海里航行？暴風(fēng)雨來了，它就會離開。下午，在他的書包里，我很安心的恢復(fù)，知道傷口造成的疼痛和你的手被砍斷沒有區(qū)別！這時，我又被捕了。原來他就像一個孩子，書從屋頂?shù)粝聛?，頁?shù)最少。因為他看到我比較新，覺得我比較強?！疤彀?，從樓頂跳下來，對我來說無疑是毀滅性的?！蔽覐奈蓓斏纤ち讼聛?，風(fēng)腐蝕了我的傷口，讓我感到又熱又痛。然后我失去了很多器官，倒在了地上。因為我輕，受了重傷，你看我旁邊那個，啊！都沒了！啊！我再次尖叫，呼喚風(fēng)來救我。風(fēng)把我藏在灌木叢里。學(xué)生來了，找不到我。他含著眼淚走了，因為老師要收拾他而遭報應(yīng)。

后來，我的生活每天都很平靜美好，沒有任何煩惱和創(chuàng)傷。

（小學(xué)四年級，）