【第1篇】一次爭(zhēng)吵作文250字-小學(xué)二年級(jí)作文
放學(xué)回家后，我拿出我的口算，每天練習(xí)。爸爸回家，我就完成了。我給了父親，父親仔細(xì)看了看，說：“有問題不對(duì)，應(yīng)該是連接不到600?！蔽肄q解道：“不，應(yīng)該是600多吧?！比缓笪医忉屨f是因?yàn)楣烙?jì)要陸續(xù)做。很快，我們兩個(gè)就因?yàn)槟愕脑捄臀业脑挸称饋砹?吵夠了，我生氣地對(duì)父親咕噥：“你要是對(duì)，打我手十下。”我父親同意了。然后我們分道揚(yáng)鑣。我告訴你，我有點(diǎn)害怕！
二年級(jí)：羅瑞婷
【第2篇】五指兄弟的爭(zhēng)吵300字
拇指、食指、中指、無名指、小指是五個(gè)兄弟，被稱為“五指兄弟”。
有一天，五指兄弟突然開始打“文字之戰(zhàn)”。拇指說：“我是老大，因?yàn)槲易顝?qiáng)。”食指不滿地說：“哼！又矮又胖的東西，你能看清楚，我的身體是最標(biāo)準(zhǔn)的強(qiáng)壯，我應(yīng)該是老大！”中指冷笑道：“我是最高的，我是老大。”無名指說：“我無名，我是老大。”小指生氣地說：“我是最努力的，我是。”
正當(dāng)他們臉都紅了的時(shí)候，他們的手掌說：“其實(shí)你們都很重要。沒有一個(gè)，你就不完美。”五指兄弟聽了之后，終于不爭(zhēng)了。
【第3篇】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵500字
夜深了，人睡得很香。這時(shí)候這些好朋友就不知道吵什么了。仔細(xì)聽，原來他們?cè)跔?zhēng)論誰是最重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
只聽逗號(hào)先說，“我是最重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。沒有我，句中沒有停頓。怎么才能看懂？”你不能一次讀完。"
“哼！別吹牛，沒什么！我的能力是最大的！”感嘆號(hào)喊道，“要說最重要的，應(yīng)該是屬于我的，因?yàn)槿嗽诒磉_(dá)強(qiáng)烈感情的時(shí)候要用到我！”
省略號(hào)也大叫：“你不是最重要的，我才是！想寫作文，寫了一二，還有那么多東西要寫。如果沒有我的省略號(hào)來表示你要寫很多長篇大論，變得啰嗦？”
早在一旁的問號(hào)就不耐煩地聽著：“你們都一個(gè)個(gè)顯擺，把我們放在什么位置。你有沒有想過我沒有？如果我沒有，你會(huì)怎么提問？別人怎么知道你的意思？所以，我才是最重要的?！?/p>
……
正當(dāng)他們?yōu)楸舜藸?zhēng)吵時(shí)，他們的吵鬧聲吵醒了字典神父。他站起來說：“孩子，別爭(zhēng)了。你們都是最重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。你們?nèi)币粋€(gè)，文章就寫不好。作者無法表達(dá)他的意思?！甭犕曜值涔蠹叶疾徽f話了。因?yàn)樗麄冎?，要讓作者的文章流暢、通順、精彩，需要大家共同努力?/p>
【第4篇】記一次爭(zhēng)吵
記得一個(gè)論點(diǎn)
有一年暑假，爸爸讓我背《唐詩三百首》。因?yàn)檫@個(gè)，我爸媽吵了一架，小吵了一架。
一天晚上，我和媽媽在背誦《唐詩三百首》，爸爸進(jìn)來了，臉色很難看?？磥硭欢ê軔阑?。他打開電腦來消磨時(shí)間。
我靠在枕頭上，試著背誦唐詩。我媽教我怎么背得更快，還時(shí)不時(shí)考我。爸爸看到我靠在頭枕上，就叫我坐直。他提醒了我?guī)状?，終于忍不住了。他的怒火突然爆發(fā)：“陳諾，你就坐在這里！我已經(jīng)提醒你好幾次了！當(dāng)你是媽媽，就得管教！”爸爸的臉通紅。
現(xiàn)在輪到我媽生氣了?！斑@孩子正在背誦唐詩。以后教這個(gè)小東西都來不及了！”我媽愣了一下。“先學(xué)知識(shí)再學(xué)。我看得出你讓大家都很難受?！薄鞍职譄本拖褚桓鶎?dǎo)火索，一顆顆引爆炸彈。
看著爸媽吵架，我的水桶破了一個(gè)小洞，眼淚不停的流出來，熄滅了憤怒之火，所有人都沖過來安慰我。
看來爸爸媽媽會(huì)為我吵架，為我和好！
【第5篇】數(shù)字的爭(zhēng)吵作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
壞了。數(shù)碼寶寶又吵架了！
1小姐姐得意地說：“你們都得叫我老大。我不是打了100分嗎？”0的哥哥皺著眉頭說：“1只有一個(gè)，我還有兩個(gè)！”哥哥開玩笑地說：“有大鴨蛋！人們稱贊我是一只美麗的白天鵝?！本瓦@樣，他們天天爭(zhēng)論。
今天9叔忍不住說：“1小姐姐，0小哥哥，2大哥哥，你們都有自己的本事，要團(tuán)結(jié)互助！”1妹，0弟，2哥都臉紅了，互相道歉，成了閨蜜。
天津市河?xùn)|區(qū)東道小學(xué)二年級(jí)張：
【第6篇】文具盒里的爭(zhēng)吵作文500字-小學(xué)二年級(jí)作文
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵
作者：聶
年級(jí)：二年級(jí)
小軍期末考了100分，爸爸媽媽都夸小軍進(jìn)步大。
文具盒里的文具很開心。這一天，鉛筆、橡皮和尺子在鉛筆盒里吵了起來。他們?yōu)槭裁闯臣埽?/p>
驕傲的鉛筆第一個(gè)說：“我的能力最大，因?yàn)槲业闹魅擞梦覍懽?，所以我的能力最大！”橡皮不甘示弱地說：“我的能力是最大的，因?yàn)槲业闹魅擞梦覍戝e(cuò)別字，所以我的能力很大！”統(tǒng)治者聽到后很不高興。他驕傲地說：“我的能力很棒，因?yàn)樾煾涤梦耶嬛本€。這次數(shù)學(xué)考試都是畫圖題。沒有我，小師傅怎么拿滿分？”越吵越兇，還說自己最厲害。
小師傅小軍回來了。看到這一幕，他很生氣，很想笑?？粗麄兛蓯鄣臉幼?，小師傅和藹地說：“你有你自己的技術(shù)，鉛筆，你的技術(shù)很棒，只要我寫，我就用你；橡皮擦也很擅長你。我寫錯(cuò)別字的時(shí)候用你擦掉；統(tǒng)治者也很擅長你。每當(dāng)我畫一條直線，我就用你。你們都是我不可或缺的好朋友，你們說‘是嗎’……”聽了小師傅的話，三兄弟都羞愧地低下了頭。從此，他們成了團(tuán)結(jié)友愛的真正朋友！
萬物皆有萬物之長；每個(gè)人都有自己的長處。只有團(tuán)結(jié)互助，才能取得更大的成功！
講師：何
大港猶大培訓(xùn)
【第7篇】記事作文200字 和孫銘遠(yuǎn)的爭(zhēng)吵
有一天，我和孫明遠(yuǎn)吵架了。
事情是這樣的。我們?cè)谕嬗螒颉＿^了一會(huì)兒，我們跑上樓。結(jié)果孫明遠(yuǎn)說：“你們都死了。這是監(jiān)獄?！?。我不以為然：“孫明遠(yuǎn)沒說哪個(gè)是監(jiān)獄”。他拍了幾下手。
孫明遠(yuǎn)生氣了，打我頭，又推我胸口。我也生氣了，打了他的胸口。
有玩的同學(xué)看到了，興奮的說：“有好戲看了?！?。
吵吵鬧鬧的，有同學(xué)告老師，說著說著，老師一個(gè)個(gè)問侯。最后先判定孫明遠(yuǎn)錯(cuò)了。他不應(yīng)該說：“你最差勁！”希望我們兩個(gè)都能化敵為友，改過自新，重新做一個(gè)快樂、積極、沒有沖突的好朋友。也希望他不要再囂張了，做個(gè)幫手！
【第8篇】小學(xué)二年級(jí)作文：和孫銘遠(yuǎn)的爭(zhēng)吵
有一天，我和孫明遠(yuǎn)吵架了。
事情是這樣的。我們?cè)谕嬗螒颉＿^了一會(huì)兒，我們跑上樓。結(jié)果孫明遠(yuǎn)說：“你們都死了。這是監(jiān)獄?！薄Ｎ也灰詾槿唬骸皩O明遠(yuǎn)沒說哪個(gè)是監(jiān)獄”。他拍了幾下手。
孫明遠(yuǎn)生氣了，打我頭，又推我胸口。我也生氣了，打了他的胸口。
有玩的同學(xué)看到了，興奮的說：“有好戲看了?！?。
有的同學(xué)吵著告老師，說著說著，老師一個(gè)個(gè)問侯。最后先判定孫明遠(yuǎn)錯(cuò)了。他不應(yīng)該說：“你最差勁！”希望我們兩個(gè)都能化敵為友，改過自新，重新做一個(gè)快樂、積極、沒有沖突的好朋友。也希望他不要再囂張了，做個(gè)幫手！
【第9篇】文具盒了的爭(zhēng)吵作文500字-小學(xué)二年級(jí)作文
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵
期末考試后，小明語文和數(shù)學(xué)都考了100分，高高興興地回家了。當(dāng)文具盒里的文具知道這個(gè)消息時(shí)，他們不禁感到興奮。大家一直跟我說話，開始互相比較。
鉛筆盒里的“老板”鉛筆說：“大家別吵了，安靜，我們一個(gè)一個(gè)說，看看誰的能力最大！”話音剛落，眼疾手快的橡皮搶到了第一名：“我的能力最大。如果我期末考試沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)小師傅的錯(cuò)誤，他能考一百分嗎？”瘦高的統(tǒng)治者很不高興：“不，這應(yīng)該是我最大的本事。如果數(shù)學(xué)考試我不幫小師傅畫一條直線，他能得一百分嗎？”這時(shí)，“老板”鉛筆忍不住了。他大聲說：“你是什么？如果不是我，小主人會(huì)寫字嗎？”他們互相爭(zhēng)斗。鉛筆敲打全身都是洞的橡皮，尺子在鉛筆頭上打了個(gè)折。橡皮把尺子打得青一塊紫一塊的。結(jié)果沒有一個(gè)人能打成平手，但都輸了。即使兩個(gè)人都被打敗了，他們也不會(huì)放棄。這時(shí)，他們的小師傅小明來了，他語重心長地說；“每個(gè)人都有自己的技能和特長。只有你們?nèi)齻€(gè)團(tuán)結(jié)起來，你們才會(huì)更強(qiáng)大?！彼麄兟犃诵≈魅说脑挘樇t了，羞愧地低下了頭。
從那以后，他們成為了真正的好朋友，互相鼓勵(lì)，再也沒有爭(zhēng)吵過。
講師：何
【第10篇】小學(xué)二年級(jí)作文：記一次爭(zhēng)吵
記得一個(gè)論點(diǎn)
有一年暑假，爸爸讓我背《唐詩三百首》。因?yàn)檫@個(gè)，我爸媽吵了一架，小吵了一架。
一天晚上，我和媽媽在背誦《唐詩三百首》，爸爸進(jìn)來了，臉色很難看?？磥硭欢ê軔阑?。他打開電腦來消磨時(shí)間。
我靠在枕頭上，試著背誦唐詩。我媽教我怎么背得更快，還時(shí)不時(shí)考我。爸爸看到我靠在頭枕上，就叫我坐直。他提醒了我?guī)状?，終于忍不住了。他的怒火突然爆發(fā)：“陳諾，你就坐在這里！我已經(jīng)提醒你好幾次了！當(dāng)你是媽媽，就得管教！”爸爸的臉通紅。
現(xiàn)在輪到我媽生氣了?！斑@孩子正在背誦唐詩。以后教這個(gè)小東西都來不及了！”我媽愣了一下?！跋葘W(xué)知識(shí)再學(xué)。我看得出你讓大家都很難受。”“爸爸煩”就像一根導(dǎo)火索，一顆顆引爆炸彈。
看著爸媽吵架，我的水桶破了一個(gè)小洞，眼淚不停的流出來，熄滅了憤怒之火，所有人都沖過來安慰我。
看來爸爸媽媽會(huì)為我吵架，為我和好！
【第11篇】教室里的爭(zhēng)吵_二年級(jí)童話作文200字
一天，教室里所有的學(xué)生都放學(xué)回家了。教室里突然發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵，仔細(xì)觀察教室里的每個(gè)地方，你就能發(fā)現(xiàn)是誰在爭(zhēng)吵。原來是圓珠筆用鋼筆和修正液爭(zhēng)論。圓珠筆說：“我?guī)煾柑焯鞄覍懽郑业墓谧畲?。”鋼筆毛說：“要不是圓珠筆天天蓋著你，你就沒課文了。”圓珠筆不在乎筆畫。涂改液說：“明天是小主人的寫作比賽。你要做好準(zhǔn)備?！?/p>
第二天，小師傅去參加比賽了。結(jié)果球上的文字不見了，他寫不出來。小師傅得了最后一名。小師傅生氣的丟了圓珠筆，鋼筆，修正液。
修正液說：“任何事情都有自己的長處和短處。只有保護(hù)好，做好，才能做好每一件事?！?/p>
【第12篇】一次爭(zhēng)吵300字
放學(xué)回家后，我拿出我的口算，每天練習(xí)。爸爸回家，我就完成了。我給了父親，父親仔細(xì)看了看，說：“有問題不對(duì)，應(yīng)該是連接不到600。”我辯解道：“不，應(yīng)該是600多吧?！比缓笪医忉屨f是因?yàn)楣烙?jì)要陸續(xù)做。很快，我們兩個(gè)就因?yàn)槟愕脑捄臀业脑挸称饋砹?吵夠了，我生氣地對(duì)父親咕噥：“你要是對(duì)，打我手十下?！蔽腋赣H同意了。然后我們分道揚(yáng)鑣。我告訴你，我有點(diǎn)害怕！
【第13篇】小學(xué)二年級(jí)作文：爭(zhēng)吵
一天晚上，電器突然吵起來：“我們都是人類最好的朋友，”電風(fēng)扇和空調(diào)同時(shí)說道?！皼]有我們，人們會(huì)度過一個(gè)非常不愉快的夏天！”
電燈焦急地叫道：“你不是最好的，我是！人們每天晚上都需要我，沒有我人們什么也看不見！”電腦聽了，氣憤地說：“別爭(zhēng)了，我是最棒的。沒有我，人們?cè)诰W(wǎng)上找不到他們需要的信息！”冰箱說：“我是最棒的。我肚子里有很多好東西。主人每天都要吃飯。沒有我，就不那么方便了。”現(xiàn)在，油煙機(jī)、電飯煲、煤氣灶、高壓鍋等。所有人都吵架了，說他們是最好的，最好的。沒有我們的努力，人們不可能每天都吃得好.正在休息的電視機(jī)被吵醒了，它大喊：“別喊！我們有利有弊。未來的電器可能比我們好很多。說我們現(xiàn)在很好很好有什么用？”剛才爭(zhēng)論的電器聽了電視都覺得很丟人。
從此，電器再也沒有吵過架。
【第14篇】一次爭(zhēng)吵作文250字-小學(xué)二年級(jí)作文
放學(xué)回家后，我拿出我的口算，每天練習(xí)。爸爸回家，我就完成了。我給了父親，父親仔細(xì)看了看，說：“有問題不對(duì)，應(yīng)該是連接不到600?！蔽肄q解道：“不，應(yīng)該是600多吧?！比缓笪医忉屨f是因?yàn)楣烙?jì)要陸續(xù)做。很快，我們兩個(gè)就因?yàn)槟愕脑捄臀业脑挸称饋砹?吵夠了，我生氣地對(duì)父親咕噥：“你要是對(duì)，打我手十下。”我父親同意了。然后我們分道揚(yáng)鑣。我告訴你，我有點(diǎn)害怕！
二年級(jí)：羅瑞婷
【第15篇】和翔翔的爭(zhēng)吵作文500字-小學(xué)二年級(jí)作文
香香是我第一個(gè)最好的朋友。我們五歲的時(shí)候在同一個(gè)幼兒園認(rèn)識(shí)。從此，我們成了形影不離的朋友。直到現(xiàn)在，我們一直在讀小學(xué)，我們也在同一個(gè)小學(xué)讀二年級(jí)。這學(xué)期，我們甚至成了同班同學(xué)。能和好朋友香香在一個(gè)班，我感到很榮幸。
我們兩個(gè)人的關(guān)系真的可以說很好。不管我們中的一個(gè)發(fā)生了什么，我們都會(huì)互相分享一次，我們會(huì)一起談?wù)摬婚_心的事情或者開心的事情。但是，最近我們因?yàn)橐患∈鲁臣芰?，香說要和我分手。我覺得很難過。我想在這件事上我們都有一定的責(zé)任。我們不能說誰對(duì)誰錯(cuò)。
事件原因是上周五體育課我在操場(chǎng)打籃球。我們像往常一樣被分成一組。我的防守比較好，所以我負(fù)責(zé)防守對(duì)方最強(qiáng)的人。香香的進(jìn)攻更好，我會(huì)盡量給他進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，讓他有更好的投籃空間。但那時(shí)候我們的合作已經(jīng)不像以前那么默契了，我們兩個(gè)犯了很多不該犯的低級(jí)錯(cuò)誤。最終，我們的錯(cuò)誤讓我們埋葬了那場(chǎng)籃球賽。我們倆都很難過，就互相埋怨。之后，我們吵架了。我覺得不全是我的事，就等著香香給我道歉。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
激烈的爭(zhēng)吵
大家都吵過架，我也不例外。
星期天，我哥哥來我家玩。我正開心的看著自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》，哥哥走過來說：“妹子，給我看看《鎧甲勇士刑天》！”我哥哥在求我。
“等一下，我馬上給你看?！蔽以僖矝]有回頭看電視。
哥哥坐在地上撒了個(gè)謊，“你不給我看電視我就不起床?！?/p>
我媽聽到這話，跑上樓一看。她教訓(xùn)了我一頓，說：“你比他和他妹妹都大。你應(yīng)該讓他走?！?/p>
看著哥哥沾沾自喜的樣子，我只好耍了個(gè)“花招”。我拿出玩具游戲機(jī)，在哥哥面前走來走去，裝著好玩，說：“好玩，好玩?！?/p>
弟弟還是受不了誘惑，苦苦哀求：“好妹妹，借給我就好，電視上給你看，電子游戲上借給我！”
我假裝不情愿的說：“好吧。”
哈哈，我哥被抓了！耶！
（小學(xué)三年級(jí)，）
廚房里的爭(zhēng)吵
“我比你漂亮，我比你漂亮……”嘿，爭(zhēng)吵是從哪里來的？原來是從大廚房來的。這到底是誰在吵架？讓我睜開眼睛好好看看。哦，是筷子。叉子和勺子之間的爭(zhēng)吵。聽著，他們?cè)谡f什么？
筷子擺動(dòng)著走過來，指著叉子和勺子，驕傲地說：“切，你真粗糙。丑，看我苗條的身材。美麗的我也可以幫助我的主人生活在許多不同的事物中?！辈孀託獾孟胱詺?。他拿起武器，指著筷子和勺子，氣喘吁吁地說：“你的頭發(fā)一點(diǎn)也不時(shí)髦。讓我們看看我的頭發(fā)。我的主人經(jīng)常稱贊我的頭發(fā)形狀很酷。我也可以在主人吃牛排的時(shí)候幫他。”
這時(shí)，勺子從角落里跳了出來，從筷子和叉子上跳了下來。勺子臉紅了，傲慢地說：“你真漂亮，呆著就能放屁！橋，我下半身那么精致別致，你的紋身根本比不上我。我不想看我紋身，要么反復(fù)贊美，要么用羨慕的眼神看我。主人想喝湯。我只需要在碗里洗個(gè)澡，然后出來。嘴里有湯?！?/p>
筷子。叉子和勺子之間的爭(zhēng)吵越來越大。這時(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的潘爺爺來勸他：“你們都有優(yōu)缺點(diǎn)。你應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)，這樣你才能成為完美的人。所以，你們都是平等的?！?/p>
筷子、叉子和勺子都臉紅了。他們互相道歉后，廚房里沒有了雷鳴般的爭(zhēng)吵。
金一南赫莊鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)
（三年級(jí)，500字）
教室里的爭(zhēng)吵_六年級(jí)童話作文700字
晚上，班里靜悄悄的，突然，只聽到一片爭(zhēng)吵聲。誰在打架？為什么吵架？你在爭(zhēng)論什么？原來吵架的是學(xué)校里的清潔工具，他們?cè)跔?zhēng)論誰的功勞更大。
“我的功勞最大！”掃帚說：“看！我經(jīng)過的地方都很干凈，一點(diǎn)灰塵也沒有。”這時(shí)簸箕慢慢走過來說：“你確定你的功勞最大嗎？雖然你經(jīng)過的地方很干凈，但是你掃進(jìn)外太空的垃圾呢？不，不是我這個(gè)不怕臟不怕臭的大嘴巴把垃圾吞了？”這時(shí)，噴壺開口了：‘雖然你對(duì)地面做出了很大的貢獻(xiàn)，但是你現(xiàn)在感受到的空氣太可怕了！’噴壺說他把空肚子灌了水，往空氣里噴了幾次，空氣就新鮮多了。噴壺驕傲地抬起頭說：“看！多牛哥！”這時(shí)，拖把跳了出來，說：“看看你，把地上弄得全是水。孩子滑倒了能怎么辦？”最后看來，我還是要靠姐姐了！我漂亮的長發(fā)能吸水！”說到這里，拖把用它美麗的長發(fā)和與地面的緊密接觸唱起了歌：“拉拉拉拉拉拉，我是最能干的勞動(dòng)工具！"
“不，是我！”“是我！”“是主人”“是小姐”.這樣勞動(dòng)工具就小跑起來，大家都說自己能力最大。這時(shí)，最不起眼的抹布跳到桌子上使勁擦著桌子說：“別爭(zhēng)了，別鬧了，我們都是一家人，一定要為人民服務(wù)，別爭(zhēng)了，別鬧了，平靜的度過每一天?！?/p>
這時(shí)，掃帚也說：“對(duì)，我們是一家人，誰也離不開誰。為什么要吵架？我們要仰望破布姐姐，為人類服務(wù)。”說完，掃帚認(rèn)真掃地。大家看到了，都主動(dòng)動(dòng)手了。不一會(huì)兒，一個(gè)干凈、漂亮、整潔的教室出現(xiàn)在我們面前。
大家湊在一起，異口同聲地說：“我們是相親相愛的一家人！”
（六年級(jí)作文，）
