【第1篇】記一次古詩(shī)詞擂臺(tái)賽作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文
參加過(guò)學(xué)校舉辦的古詩(shī)詞朗誦比賽和書(shū)法比賽，印象最深的是去年參加的古詩(shī)詞朗誦比賽。
記得去年老師讓我準(zhǔn)備一首古詩(shī)，說(shuō)要參加古詩(shī)朗誦比賽，我就每天放學(xué)背古詩(shī)，嗓子都啞了。雖然我沒(méi)有贏得聯(lián)校比賽，但我參加了6月1日的朗誦比賽。
那天輪到我玩，心里很緊張。我用眼睛盯著地面，趕緊大步走向舞臺(tái)，迫不及待地馬上鉆入地下。
我開(kāi)始背誦。我一只手拿著話筒，另一只手緊貼著褲子。我不敢動(dòng)。我低著頭，眼睛盯著話筒，詩(shī)句一下子沖了出來(lái)。才松了一口氣，然后跑下舞臺(tái)。回到座位上我才敢抬起頭。當(dāng)時(shí)我太膽小了。如果我換成現(xiàn)在，我會(huì)做一個(gè)勇敢的演講。
在那次演講中，雖然沒(méi)有得到好的排名，但我學(xué)到了一個(gè)道理：比賽不要注重輸贏，要注重參與，這樣可以鍛煉我的參與能力。
武曌省原平市青年街小學(xué)二年級(jí)
【第2篇】古詩(shī)考試作文500字-小學(xué)二年級(jí)作文
班主任羅老師告訴我們，在過(guò)去的幾天里，學(xué)校應(yīng)該從每個(gè)班級(jí)中挑選幾個(gè)學(xué)生參加古詩(shī)考試。
在家里，我重復(fù)我應(yīng)該背誦的古詩(shī)，并把它們背得滾瓜爛熟。
中午吃了一頓好飯，正在看課外書(shū)，這時(shí)一個(gè)不在我們班的同學(xué)來(lái)我們班，正在和我們導(dǎo)師說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)，導(dǎo)師通知班上15、25、35號(hào)學(xué)號(hào)的同學(xué)去樓下會(huì)議室參加古詩(shī)詞考試。
25號(hào)是我的學(xué)號(hào)。15號(hào)和35號(hào)和同學(xué)一起快步走到會(huì)議室。我看不是我們班主任羅給我們考試的。我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得他們應(yīng)該是資深老師。我當(dāng)時(shí)很緊張。
我25，排名第二。第一個(gè)同學(xué)考試的時(shí)候，我在腦子里快速搜索我應(yīng)該背的古詩(shī)詞，心里想著我會(huì)放松下來(lái)，通過(guò)考試。輪到我彈了，把前兩首古詩(shī)背得很流暢。因?yàn)楸车奶?，老師讓我慢一點(diǎn)。單詞發(fā)音太快很容易，會(huì)影響整個(gè)年級(jí)。老師的話打斷了我的思路，腦子突然一片空白。我在想下一首歌應(yīng)該是什么。聽(tīng)力老師讓我想起了下一首古詩(shī)詞里的一句話，有一句話是老師提醒的。我流暢地背誦了這首詩(shī)，然后緊張的心情慢慢放松了。把該背的古詩(shī)詞全背出來(lái)。老師聽(tīng)了我背的古詩(shī)詞，肯定的說(shuō)：“恭喜你，你古詩(shī)詞考過(guò)了，回去吧”。
通過(guò)這次古詩(shī)詞考試，我知道了一個(gè)道理。無(wú)論發(fā)生什么，你都不要緊張。再好的準(zhǔn)備，緊張了肯定會(huì)發(fā)揮失常。
【第3篇】古詩(shī)大拼殺作文600字-小學(xué)二年級(jí)作文
古詩(shī)是一場(chǎng)大戰(zhàn)
紅巖外國(guó)語(yǔ)學(xué)院謝佳
自從《古詩(shī)三百首》在我們作文班出生，就是左邊第一個(gè)，右邊第一個(gè)，最后一個(gè)，下一個(gè)。讓我們?nèi)绮粻€之舌講古人，暈，一首詩(shī)可以接一首，脫口而出所有的詩(shī)！為了紀(jì)念那些在我們口中光榮犧牲的古詩(shī)詞勇士，古詩(shī)詞大賽拉開(kāi)帷幕！
規(guī)則如下：每人一個(gè)基本分，按順序背古詩(shī)，老師抽簽決定背哪一首。不，別人可以偷回來(lái)。有的人丟三分。很難回去！有的加了三分，加起來(lái)也不容易。無(wú)論如何，盡力而為。一旦有人背誦古詩(shī)詞，我們就祈禱，不要把答案說(shuō)完，這樣我們就可以耳邊鈴兒響叮當(dāng)?shù)鼗卮鹆?。哼，誰(shuí)敢為我祈禱？我要用我的屁股殺了他！絕對(duì)閃死的人不用付錢。
一聲令下，比賽再次進(jìn)入緊張狀態(tài)。每個(gè)人全副武裝地沖到前面，繃緊所有神經(jīng)，準(zhǔn)備回答古詩(shī)。時(shí)間倒轉(zhuǎn)，流動(dòng)像飛箭一樣蔓延到“大甲蟲(chóng)”?！跋x(chóng)子”放下書(shū)良久。放棄最后一眼真的很難！蟲(chóng)子不停地在嘴里嘟囔。關(guān)鍵時(shí)刻，“bug”很緊張，想不起來(lái)忘詞。他又敲桌子了。他堅(jiān)持了兩三秒鐘。他放棄了，坐了下來(lái)。多么英雄的丈夫！他放棄的時(shí)候，班里“一百多只爪子”都伸出來(lái)了，老師的眼珠子都不太好使，只好來(lái)個(gè)石頭剪刀布決定誰(shuí)來(lái)?yè)尡?。鼓聲傳到我這里，我就像一條洶涌的河流奔向黃河，可是當(dāng)驢失去蹄子的時(shí)候，我就卡住了。然后來(lái)了幾只手和爪子，汗水流了下來(lái)。我放棄了，期待別人成功。
最后，得了一等獎(jiǎng)，崔萌得了二等獎(jiǎng)，于和王英男跟我并列三等獎(jiǎng)，但是我比他們高，你懂的！
這場(chǎng)比賽讓很多人知道了自己的錯(cuò)誤和實(shí)力，希望我能越來(lái)越好，股市暴漲。
【第4篇】古詩(shī)文大賽——李宇揚(yáng)作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文
古詩(shī)詞大賽
李雨陽(yáng)
周五下午，我們期待已久的古詩(shī)詞大賽隆重舉行。今天下午，我們搬了椅子，整齊的排好隊(duì)，來(lái)到了古詩(shī)詞大賽。
第一是一、二、三年級(jí)表演。他們表演完了，終于到了四年級(jí)了。四年級(jí)的時(shí)候，我們班表現(xiàn)第一。我們班有兩個(gè)程序，一個(gè)是《明日歌》，一個(gè)是《滿江紅》。我們先表演了《滿江紅》，只看到我們班的劉永奇穿著盔甲，拿著劍，就像一個(gè)真正的岳飛。看完《滿江紅》，觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。
下面的表演是《明日之歌》。先出來(lái)背了一遍，魏出來(lái)指揮大家唱。演出期間，場(chǎng)上掌聲不斷，我們的演出非常成功。但其他班也不甘示弱，都全力以赴完成比賽。
我們回到教室，聽(tīng)老師說(shuō)我們班是全班第一。我們高興地跳了起來(lái)。
教官崔美茹
【第5篇】《鄉(xiāng)村四月》古詩(shī)改寫(xiě)（一）作文350字-小學(xué)二年級(jí)作文
忙碌的四月到了，天剛剛破曉。所有的農(nóng)民都打開(kāi)了他們的家，看著綠色的山元爺。燒一碗素凈可口的面條，忙碌的一天就開(kāi)始了。
早上六點(diǎn)鐘，布谷鳥(niǎo)清脆的歌聲似乎在呼喚農(nóng)民們?cè)摳赊r(nóng)活了。勤勞的農(nóng)民在家割草，收菜，給山上的蠶寶寶剝皮，整齊的一排排在田里插秧。他們邊工作邊談笑風(fēng)生。這一望無(wú)際的田野因?yàn)檗r(nóng)民的到來(lái)而變得生機(jī)勃勃，就像集市一樣。
村子里靜悄悄的。
突然，該吃午飯了。農(nóng)夫匆匆趕回，吃了一頓簡(jiǎn)單的午餐：一碗咸菜，一碗青菜，一碗米飯，還有昨天的一點(diǎn)剩菜。
短暫休息后，農(nóng)民們又開(kāi)始忙碌起來(lái)。他們?nèi)チ松嚼铮_(kāi)始給他們種的蔬菜施肥。他們很快把肥料倒在莊稼上。雖然聞起來(lái)很香，但是很自然就習(xí)慣了。
天黑了，忙了一天的人很快就睡著了，村子又安靜了。
【第6篇】背古詩(shī)作文450字-小學(xué)二年級(jí)作文
從一年級(jí)開(kāi)始，我媽就讓我每天背一首古詩(shī)。我媽說(shuō)我這樣做，我的語(yǔ)文水平肯定會(huì)提高。俗話說(shuō)“讀好唐詩(shī)三百首，不作詩(shī)也能唱?！备螞r我還會(huì)背古詩(shī)。
所以，自從媽媽向我提出這個(gè)要求，我就堅(jiān)持每天背誦古詩(shī)。我背過(guò)任何年齡的詩(shī)?？梢哉f(shuō)，任何詩(shī)詞歌賦都不會(huì)讓我失望。每次上語(yǔ)文課，我總能自信地讀一些詩(shī)，甚至直接背一些自己喜歡的詩(shī)。聽(tīng)到我背古詩(shī)，我的同學(xué)和老師都很驚訝。同學(xué)們都覺(jué)得我是背古詩(shī)的天才。任何一天都不能懶惰或懈怠。
背了這么多古詩(shī)，我最喜歡的是李白的《靜夜思》。這首五言絕句激發(fā)了作者強(qiáng)烈的鄉(xiāng)愁。李白通過(guò)這首古詩(shī)，用短短的20個(gè)字隱藏了他所有的情感，用非常優(yōu)美的語(yǔ)言和文字寫(xiě)出了優(yōu)雅的鄉(xiāng)愁場(chǎng)景，真的讓我佩服。難怪人們稱李白為詩(shī)人。
【第7篇】有趣的古詩(shī)比賽——薄一帆作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
有趣的古詩(shī)詞比賽
薄一凡
“學(xué)國(guó)學(xué)背經(jīng)”大賽在我校舉行。
“我們走吧！開(kāi)始了！”眼看就要開(kāi)始了。觀眾很期待，但是演員呢？好緊張。
第一組是一年級(jí)的孩子，好可愛(ài)。第二組，高二的孩子唱歌那么認(rèn)真。一小時(shí)三十分鐘后，終于輪到我們了。我們班的學(xué)生都認(rèn)真地唱著，比如我在這個(gè)春天的早晨心情愉快地醒來(lái)，周圍到處都是鳥(niǎo)兒的歌唱.眼看快到上學(xué)時(shí)間了，大家在外面坐了一下午，演出還在進(jìn)行，場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
這次演出讓我想起了一句話：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年。
教官崔美茹
【第8篇】讀《古詩(shī)70首》后感作文400字-小學(xué)二年級(jí)作文
寒假期間，我讀了很多書(shū)。讀書(shū)讓我感受到很多道理。尤其是《古詩(shī)70首》，書(shū)中很多古詩(shī)詞給我留下了深刻的印象，讓我念念不忘。
如白居易的《草》，詩(shī)有：平原上蒼茫的草，隨季節(jié)來(lái)來(lái)去去。
野火不會(huì)把它燒光，春風(fēng)的吹可以讓它復(fù)活。
這意味著古老平原上的雜草瘋長(zhǎng)，每年春天都會(huì)茂盛，秋來(lái)也會(huì)變黃。讓野火無(wú)休止地燃燒，讓春風(fēng)刮起風(fēng)來(lái)，讓老人茁壯成長(zhǎng)。
看著這首詩(shī)，我仿佛看到了腦海中的情景：古老平原上的野草是多么的茂盛和青蔥。野火來(lái)了，把它們燒光了，春姑娘來(lái)了，頑草又長(zhǎng)了。
讀完這首詩(shī)，我不禁想起了我們。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總是會(huì)遇到一些困難。但是有些學(xué)生，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中摔倒時(shí)，沒(méi)有站起來(lái)，呆在原地。學(xué)習(xí)成績(jī)下降很快。他們就是懶。有同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候摔倒了，但還是站起來(lái)走開(kāi)了。他們是班上的尖子生。那些懶惰的學(xué)生應(yīng)該醒醒自己。
合上書(shū)后，我意識(shí)到我們學(xué)習(xí)的知識(shí)就像一個(gè)蓄水池。不斷的學(xué)習(xí)使我們的水庫(kù)有知識(shí)，有充足的水。如果我們停止學(xué)習(xí)，水庫(kù)里的水很快就會(huì)干涸。只有不斷學(xué)習(xí)，才能逐漸豐富我們的知識(shí)。
【第9篇】學(xué)古詩(shī)*玩踏土作文400字-小學(xué)二年級(jí)作文
學(xué)習(xí)古詩(shī)詞*與地球玩耍
暑假到了！我一路笑！回蕭山老家吧！有山，有水，有美麗的田野。快看！花草在風(fēng)中翩翩起舞，大豬在村里走來(lái)走去，小鴨子在彈著優(yōu)美的曲子歡迎我。
哦！山脊是我的天堂。太公下田時(shí)，我讀古詩(shī)：
日出田蕓夜表演麻，
村里的孩子自己當(dāng)家。
孫同沒(méi)有解決農(nóng)業(yè)和紡織問(wèn)題。
還要學(xué)會(huì)在桑陰旁邊種瓜。
喲！第一次看這首詩(shī)的時(shí)候，總覺(jué)得很難受。我不能理解這首詩(shī)的意思，所以我不能很好地背誦它。我背了很多遍才想起來(lái)。自從和太公一起下地干活，我漸漸明白了這首詩(shī)的意思。
“小乖乖，過(guò)來(lái)幫我踩土！”“哦！”我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，不顧三七二十一，甩掉鞋子，光著腳跳進(jìn)松軟的泥土里，我使勁踩，跳，跳，發(fā)出“吱吱”的聲音，留下一串腳印，像梅花，像大腳.疲憊的躺在地上，背上松松垮垮的土地，用手摸著松軟的泥土，聞著泥土的香味，
“哈哈”！太公被我逗樂(lè)了，哈哈大笑。我做了個(gè)調(diào)皮的鬼臉，笑了笑，臉上露出兩個(gè)深深的酒窩，搖搖頭，念著那首古詩(shī)：”.還學(xué)著桑陰種瓜?！?/p>
【第10篇】小學(xué)二年級(jí)作文：我眼中的古詩(shī)文比賽
前幾周我們學(xué)校舉辦了一個(gè)古詩(shī)朗誦比賽，我有幸當(dāng)了主持人。在古詩(shī)閱讀比賽中，所有的學(xué)生都展示了他們的古詩(shī)天賦。當(dāng)我想到以后要學(xué)那么多優(yōu)秀精致的古詩(shī)文作品時(shí)，我的心久久不能平靜！我真的很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)做主持人，參加學(xué)生的比賽，在最好的位置觀看整個(gè)表演！
從古詩(shī)詞比賽中，我深深感受到了我們文化的豐富和輝煌。我一定要學(xué)習(xí)古詩(shī)，繼承中國(guó)古代詩(shī)文的精華。
【第11篇】比賽作文150字 我眼中的古詩(shī)文比賽
前幾周我們學(xué)校舉辦了一個(gè)古詩(shī)朗誦比賽，我有幸當(dāng)了主持人。在古詩(shī)閱讀比賽中，所有的學(xué)生都展示了他們的古詩(shī)天賦。當(dāng)我想到以后要學(xué)那么多優(yōu)秀精致的古詩(shī)文作品時(shí)，我的心久久不能平靜！我真的很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)做主持人，參加學(xué)生的比賽，在最好的位置觀看整個(gè)表演！
從古詩(shī)詞比賽中，我深深感受到了我們文化的豐富和輝煌。我一定要學(xué)習(xí)古詩(shī)，繼承中國(guó)古代詩(shī)文的精華。
【第12篇】寫(xiě)古詩(shī)的作文100字 登鸛雀樓
站在鸛樓上，王志煥看到夕陽(yáng)斜靠在山上，即將落山。黃河洶涌。向東進(jìn)入大海。看著這一幕，王志煥說(shuō)：“真希望能看到遠(yuǎn)方！看來(lái)要想看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，就必須把它帶到下一個(gè)層次?！敝?，我寫(xiě)了這首詩(shī)：在赫倫小屋。
【第13篇】古詩(shī)文大賽——?jiǎng)⒓覡q作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文
古詩(shī)詞大賽
劉家碩
周五下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)古詩(shī)比賽。
今天下午，老師帶我們?nèi)チ藦V場(chǎng)，我們找了個(gè)位置坐下來(lái)靜靜地聽(tīng)。我們等了又等。一年級(jí)通過(guò)，二三年級(jí)成績(jī)結(jié)束。最后四年級(jí)第一節(jié)課表演。我們趕緊去后臺(tái)練習(xí)，然后上臺(tái)。劉永奇在前面生動(dòng)地背誦了《滿江紅》，我們?cè)诒痴b《滿江紅》后唱了《明日歌》。魏穿著紅色燕尾服，領(lǐng)著走在前面。我們成功唱完了這首歌，觀眾也聽(tīng)到了熱烈的掌聲。
接下來(lái)是三班表演的《游子吟》，也很優(yōu)秀。我還在五班看了陶靜演的岳飛，就像古代的秦始皇一樣。
當(dāng)這是最激動(dòng)人心的時(shí)候，我們都很緊張。最后，我們班獲得了一等獎(jiǎng)。我們大喊：“耶！”
教官崔美茹
【第14篇】古詩(shī)背誦比賽作文150字-小學(xué)二年級(jí)作文
今天，全班舉行了一場(chǎng)背誦古詩(shī)的比賽。我很高興自己擅長(zhǎng)背古詩(shī)，放出豪言壯語(yǔ)奪冠。
老師：平原上無(wú)邊無(wú)際的草是什么下一句？
我：每個(gè)季節(jié)來(lái)來(lái)去去。
老師：正確！啊，朋友的王子，你又走了？
我：很難過(guò)，充滿了其他的感覺(jué)
老師：世界充滿了樹(shù)葉和無(wú)限的綠色
我：荷花顏色不一樣。
老師：會(huì)是終極
我：其他的山在天底下都顯得矮矮的。
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一直在搶著回答，結(jié)果也不奇怪：我?jiàn)Z冠了。
好開(kāi)心。我會(huì)繼續(xù)努力。
【第15篇】小學(xué)二年級(jí)作文：古詩(shī)改寫(xiě)
改寫(xiě)古詩(shī)
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，一個(gè)孩子在小路上玩耍。突然，他發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶像舞者一樣飛翔。孩子們想：這么可愛(ài)的舞者，真想把它帶回家。孩子們興奮地跑著，悄悄地走近黃蝴蝶。小蝴蝶上下飛了一會(huì)兒，讓孩子們喘不過(guò)氣來(lái)。孩子們被追得大汗淋漓，蝴蝶飛到菜花上再也找不到了。孩子想：這么難抓，明天再來(lái)吧！孩子們回去了。但是他發(fā)現(xiàn)小蝴蝶一直跟著他。突然，當(dāng)他轉(zhuǎn)身時(shí)，孩子們猛撲過(guò)來(lái)，小蝴蝶飛走了。孩子們也摔倒了。孩子想：我花了那么多時(shí)間，連一只小蝴蝶都抓不到。真的很難！
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
小學(xué)一到六年級(jí)古詩(shī)及日積月累
小學(xué)一至六年級(jí)古詩(shī)詞與積累
當(dāng)我看到一摞厚厚的12本小學(xué)語(yǔ)文課本時(shí)，我感慨萬(wàn)千，這是我和同學(xué)們分享的。希望你好好學(xué)習(xí)。
人民教育課程標(biāo)準(zhǔn)版一至六年級(jí)古詩(shī)詞集
[一年級(jí)上冊(cè)]
畫(huà)唐夜思李白
遠(yuǎn)離高山，顏色鮮艷，走近一聽(tīng)有水卻沒(méi)有聲音。我床腳閃著如此明亮的光。會(huì)不會(huì)已經(jīng)下霜了？
春天過(guò)去了，但花兒還是很多，人們走近了，但鳥(niǎo)兒仍然沒(méi)有被打擾。我抬起頭凝視著月亮，低下頭，懷舊之情油然而生。
[一年級(jí)第二冊(cè)]
肖春唐萌浩然村在青高頂
春天的昏睡病不知不覺(jué)地打破了早晨，鳥(niǎo)兒的啁啾打擾了我的睡眠。草長(zhǎng)鶯飛二月，堤上柳葉醉春煙。
一夜風(fēng)雨，落花多少。孩子們放學(xué)回來(lái)很早，所以他們忙著在東風(fēng)中放紙風(fēng)箏。
你能在《袁枚》里看到關(guān)于小池歌的什么？楊萬(wàn)里
牛仔騎在黃牛的背上，歌聲在森林里回蕩。春天是寂靜的，是因?yàn)椴辉讣?xì)細(xì)的水流，映在水面上的樹(shù)蔭喜歡晴天和微風(fēng)。
突然想要捕捉樹(shù)的歌聲，立刻停止歌唱，一聲不響的站在樹(shù)旁邊。嬌嫩的小蓮苞從水面露出一個(gè)尖角，一只調(diào)皮的小蜻蜓站在它的頭上。
【初二上冊(cè)】
送給劉京聞宋壽山給唐杜牧
荷花枯萎了，遮雨的荷葉也枯萎了，只有菊花的花枝也為寒霜而驕傲。白云深處有一家。
一年中最好的景色你一定要記住，那是在橙黃色、橙綠色的深秋和初冬季節(jié)啊。停下來(lái)，坐在愛(ài)楓林晚。霜葉二月開(kāi)。
回到家鄉(xiāng)，唐河把張之送給了王倫和唐立白
離開(kāi)家，地方口音不會(huì)變，頭發(fā)會(huì)掉。李白坐在船上剛要離開(kāi)，突然聽(tīng)到岸邊傳來(lái)告別的歌聲。
當(dāng)孩子遇到陌生人時(shí)，他們會(huì)微笑著問(wèn)客人來(lái)自哪里。即使桃花潭那么深，也沒(méi)有王倫那么深來(lái)送我的愛(ài)。
[二年級(jí)第二卷]
草堂白居易蘇新詩(shī)徐工店楊萬(wàn)里平原上蒼茫的草，每個(gè)季節(jié)都來(lái)來(lái)去去?；h笆稀疏，一條小路通向遠(yuǎn)方，樹(shù)的花瓣飄落，但尚未形成樹(shù)蔭。野火中的孩子們從未完全吞噬他們，他們又一次高大起來(lái)，在春風(fēng)中追逐黃蝶，飛進(jìn)菜花里，卻找不到任何地方。
王魯山瀑布唐李白絕句唐杜甫
紫色的霧靄被陽(yáng)光照亮，瀑布掛在山前。兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。它們直降三千英尺，懷疑銀河系已經(jīng)淪陷九天了。西陵窗有雪，吳棟萬(wàn)里船靠門。
初三第一卷
葉紹翁，在山上度假——從《夜書(shū)》看宋代山東唐兄弟
沙沙的樹(shù)葉發(fā)出冷冷的聲音，河上的秋風(fēng)撩動(dòng)著人們的感情。我是一個(gè)孤獨(dú)的陌生人，在陌生的土地上，我在每個(gè)節(jié)日都更加想念我的家人。
明知道有孩子選擇推廣編織，夜籬落了光。想到兄弟們的身體被高高地用木板封起來(lái)，還會(huì)因?yàn)椴坏轿叶幸唤z遺憾。
看天門山，唐立白在湖上喝楚清，然后下宋壽司
長(zhǎng)江就像一把巨大的斧子劈開(kāi)了天門峰，綠色的河流流向這個(gè)環(huán)島。有明凈的水就好，有空山有雨就奇怪了。
雙方的青山對(duì)峙難以抗衡，一葉扁舟從天邊悠悠而來(lái)。如果西湖比死去的美女石還要多，那么c plus是再合適不過(guò)了。
[三年級(jí)第二卷]
劉唐和張之春宋珠熙
碧玉打扮成一棵樹(shù)，垂下一萬(wàn)條綠絲掛毯。風(fēng)和太陽(yáng)在泗水岸邊春游，一望無(wú)際的景色是新的。
我不知道是誰(shuí)剪的好葉子，但是二月的春風(fēng)就像剪刀。每個(gè)人都能看到春天的臉，春天
滿山綠，白滿川，秭歸雨聲如煙。白天，在田里除草，晚上在家里搓麻繩，村里的男男女女都有家務(wù)。
4月，農(nóng)村閑人少的時(shí)候，種蠶桑，種田。孩子雖然不耕田，不織布，但也學(xué)會(huì)了一種桑蔭下的瓜。
【五年級(jí)上冊(cè)】
劃船瓜州王松安石秋思張繼
京口和瓜州只是一水之遙，中山也只有幾座重青山。一年一度的秋風(fēng)，吹向洛陽(yáng)城，在洛陽(yáng)城，流浪的兒子，不知家鄉(xiāng)的家庭如何；給和平寫(xiě)一封信，說(shuō)得太多，不知道從何說(shuō)起。
溫柔的春風(fēng)又吹綠了，但是，天上的月亮，你什么時(shí)候能帶我回家？信寫(xiě)好了，又擔(dān)心自己想說(shuō)的話沒(méi)寫(xiě)完；送信的人開(kāi)始時(shí)，他打開(kāi)信封，遞給了他。
長(zhǎng)相思清蘭星德
山騎，水騎，走向關(guān)羽，夜燈。
風(fēng)越來(lái)越大，雪越來(lái)越大，家鄉(xiāng)就不能做夢(mèng)了，家鄉(xiāng)也沒(méi)有這種聲音。
[五年級(jí)第二卷]
牧童魯彥周，路過(guò)安仁松楊萬(wàn)里
草鋪橫跨荒野六七里，笛子發(fā)出三四聲晚風(fēng)。一艘漁船上，有兩個(gè)孩子，他們收起竹竿，停了槳，坐在船上。黃昏回到飽餐一頓后，不要脫下麻纖維躺在月亮上。難怪沒(méi)下雨，他們打開(kāi)傘，他們不是為了保護(hù)雨，而是想用傘當(dāng)帆讓船前進(jìn)啊。
清平樂(lè)(yu？/span)？村居
小屋的茅草屋頂又低又小，溪邊長(zhǎng)滿了綠草。吳那個(gè)喝醉了的地方就是醉了，聲音柔美，誰(shuí)家是白發(fā)老人？大兒子在小溪東邊的豆田里除草，二兒子忙著織雞籠。最喜歡小孩子的無(wú)賴，躺在小溪里剝蓮花。
【六年級(jí)上冊(cè)】
《詩(shī)經(jīng)》中的魏(節(jié)選)
回想起當(dāng)初遠(yuǎn)征時(shí)，楊柳依的風(fēng)在風(fēng)中吹過(guò)；現(xiàn)在回到路上，到處都是雪。道路泥濘難走，又渴又餓。
在春夜的雨里快樂(lè)嗎？杜甫
春雨知時(shí)節(jié)。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑暗，河船獨(dú)火。蕭見(jiàn)赤濕處，花重金官成。
西江月。夜晚黃沙路上的宋代辛棄疾
地平線上的月亮升到了樹(shù)頂，嚇了棲息在樹(shù)枝上的喜鵲一跳。涼爽的晚風(fēng)似乎傳到了遠(yuǎn)處的蟬身上。
在稻花香中，人們談?wù)撝荒甑氖粘桑厒鱽?lái)一波蛙鳴，仿佛是在豐收年。舊社會(huì)，在茅店社的樹(shù)林邊，看見(jiàn)你拐到西樵。
天津沙元秋白浦
孤獨(dú)的村莊里的夕陽(yáng)，淡淡的煙霧和老樹(shù)西方的寒鴉，一點(diǎn)洪飛的影子。青山綠水，白草，紅葉黃花。
[六年級(jí)第二卷]
圓日頌。王安石
除了鞭炮聲，春風(fēng)還溫暖著屠蘇。成千上萬(wàn)的家庭總是以新?lián)Q舊。
8月15日，天柱寺鬼子堂皮日休
玉山下月，殿前接樓華新。到現(xiàn)在，扔人的都是嫦娥。
七步詩(shī)三國(guó)。魏-曹植
煮豆當(dāng)湯，發(fā)酵豆當(dāng)汁。綠色的米飯?jiān)谒畨叵氯紵棺釉谒畨乩锟奁?。本同根生，為什么互相煎太急?/p>
鳥(niǎo)明衛(wèi)
人閑時(shí)桂花落，夜靜山空。月亮出來(lái)，聽(tīng)起來(lái)像春溪里的鳥(niǎo)。
在芙蓉客棧與辛建堂王長(zhǎng)陵別離
煙雨蒙蒙，一夜之間籠罩了吳的天；清晨送你，孤獨(dú)到無(wú)限的凄楚！朋友，若洛陽(yáng)朋友邀我來(lái)；就說(shuō)我還是冰心okho，堅(jiān)持信念！
河邊一步尋花的唐杜甫
黃色的四朵少女花茁壯成長(zhǎng)的道路上覆蓋，成千上萬(wàn)的花鞠躬和樹(shù)枝低低的。在舞蹈中眷戀花蝶的芬芳，在柔柔的鶯聲中自由自在，只是快樂(lè)地歌唱。
石灰唱錢
只有十后
煙雨蒙蒙，夜幕降臨，燈火輝煌，燈火輝煌，銀光閃閃，耀眼奪目
五彩繽紛，煥然一新，從天而降，無(wú)所不用其極
3.回讀(互助格言)
花需要葉子的幫助，而人需要幫助。送一朵玫瑰，手有余香。真誠(chéng)可以讓石頭哭，現(xiàn)實(shí)可以讓枯木發(fā)芽。
幫助別人的人可以得到別人的幫助。
4.《節(jié)氣歌》
春雨震春明谷天，夏滿山夏相連，秋露秋霜落，冬雪冬寒。
5.回讀(勤奮的座右銘)
知識(shí)是我們飛向天空的翅膀。思考可以形成一座橋梁，引導(dǎo)我們走向新的知識(shí)。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?？茖W(xué)的未來(lái)只能屬于勤奮謙虛的年輕一代。
1.反復(fù)閱讀
智慧在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。(列寧)
對(duì)愿意嘗試的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么是困難的。()
為中國(guó)崛起而讀書(shū)。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)
任何成就都是努力的結(jié)果。
2.回讀《笠翁對(duì)韻》
天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)天。山花對(duì)海樹(shù)，紅日對(duì)天空。
秋月白，晚霞紅，水繞云。深山里的野果落在秋雨里，草蟲(chóng)給燈下低鳴。
3.讀背面
菠菜第一個(gè)月吐綠，2月種牛角包；三月韭菜長(zhǎng)勢(shì)旺盛，四月雨后竹筍長(zhǎng)勢(shì)旺盛。
黃瓜街五月賣，葫蘆六月彎如弓；茄子七月顛倒，辣椒八月全紅。
柿子九月紅如火，蘿卜十月稱。冬天家家有白菜，臘月蒜苗變綠。
4.《論語(yǔ)》(選定段落)
古為今用，新為今用。三人行，必有我?guī)煛?/p>
持之以恒的堅(jiān)持和應(yīng)用學(xué)習(xí)不愉快嗎？一個(gè)人真正的知識(shí)在于認(rèn)識(shí)自己知道的和不知道的。
5.讀背面
明月從縫隙中灑下清亮的光，把巖石上的噴泉清理干凈。
河中的水波，水鳥(niǎo)的白色羽毛，青山綠水，紅花形成對(duì)比，你要燃燒。(杜甫)
長(zhǎng)江以南，綠色和紅色的花的聲音，村莊的山麓的水邊村莊。(杜牧)
山重疊水流動(dòng)曲折，令人擔(dān)心無(wú)路可走，柳樹(shù)綠花突然出現(xiàn)一個(gè)山村。(陸游)
江南柳多，山后處處李。
6.讀背面
千里之行，始于足下。再進(jìn)一步。聽(tīng)耳朵是假的，但眼見(jiàn)為實(shí)。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。
7.回讀《三字經(jīng)》(所選段落)
地球上的人，擅長(zhǎng)出生。相同的本性因培養(yǎng)而異。不學(xué)的孩子不適合。如果不學(xué)，為什么要學(xué)？最好的鉆石必須被切割。除非你學(xué)會(huì)，否則你會(huì)變成畜生。當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你可以年輕。老師或同伴，珍惜他們。
1.背讀(詩(shī)句)
巍峨的山和高聳的樹(shù)，杜鵑在千山深處歌唱。一只白鷺飛過(guò)寧?kù)o的沼澤地，芒果鳥(niǎo)在盛夏的樹(shù)上歌唱。
一兩只雞在雨中啼叫，竹溪村路斜。戴花蝴蝶深見(jiàn)，有蜻蜓悠悠飛。(杜甫)
池塘上三四點(diǎn)，葉底一兩只黃鸝。(顏姝)
2.讀回(諺語(yǔ))
繩子在薄的部分?jǐn)嗔眩诒〉牟糠至验_(kāi)。順流而下知深淺，嘗梨知酸甜。別看河水平如鏡，看水深。松樹(shù)不能在花盆里生長(zhǎng)，老鷹不能在鳥(niǎo)籠里飛翔。一天天，不怕千里；經(jīng)常做，不怕千般事。
3.回讀(時(shí)間格言)
少壯不努力，老大徒傷悲。
花有重開(kāi)日，沒(méi)有人是少年。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。青少年只知道玩耍，不知道好好學(xué)習(xí)，到老了還后悔自己年輕，為什么不知道好好學(xué)習(xí)。
4.讀回(天氣諺語(yǔ))
夕陽(yáng)胭脂紅，無(wú)雨無(wú)風(fēng)。夜晚群星璀璨，但明朝依然陽(yáng)光燦爛。
今晚露水很大，明天太陽(yáng)是紅色的。多雨的山戴帽子，多雨的山?jīng)]腰。
長(zhǎng)晴霧會(huì)陰，長(zhǎng)雨霧會(huì)晴。
5.回讀(朋友
秀秀處處山河；陽(yáng)光明媚，多雨，總是很美好。
重重疊疊的群山，彎彎繞環(huán)；丁丁冬冬泉，高高的倒在樹(shù)上。
2.日積月累
正月，梅花香馥；二月，蘭花盆被填滿；三月，桃花十里外；在四月，玫瑰靠墻立著。
五月石榴紅如火，六月荷花滿塘，七月梔子戴頭，八月桂花滿黃枝。
菊花九月初開(kāi)，荷花十月妝，冬水仙放案，臘月雪藏臘梅。
3.日積月累(對(duì)聯(lián))
一路，竹云滿地，半簾花影。(北京頤和園約伯樓)
樹(shù)和紅樹(shù)林有高低影，秋天煙霧淡濃。(四川青城山真武堂)
四面荷花四面柳，一城山半城湖。(山東濟(jì)南大明湖)
風(fēng)和明月無(wú)價(jià)，近水有愛(ài)，遠(yuǎn)山有愛(ài)。(江蘇蘇州滄浪亭)
4.日積月累(名人警句)
有志者事竟成。(《后漢書(shū)》 )
不要善良渺小，也不要邪惡渺小。
業(yè)善勤，廢于樂(lè)；你做的是想，做的是毀。(韓宇)
曾經(jīng)的青春一旦過(guò)去就再也不能重來(lái)，一天再也見(jiàn)不到第二天了。當(dāng)你正處于人生中期的時(shí)候，是時(shí)候鼓勵(lì)自己了。時(shí)間流逝，不等人。(陶淵明)
5.日積月累(著名格言)
偉大的發(fā)現(xiàn)離不開(kāi)大膽的猜測(cè)。(牛頓)
在新的部分
在學(xué)院里，勝利屬于新型的勇者，他們有著大膽的科學(xué)幻想，心中燃燒著探索新事物的熱情。(a .費(fèi)爾斯曼)
異想天開(kāi)，實(shí)事求是是科學(xué)家的獨(dú)特風(fēng)格。讓我們?cè)跓o(wú)盡的宇宙中探索無(wú)限的真理。(郭沫若)
1.日積月累
廣闊的沙漠是孤煙，黃河上的夕陽(yáng)是圓的。
幾排紅葉樹(shù)，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。
墜木千山長(zhǎng)空，澄江明月。(黃庭堅(jiān))
水是相連的，仿佛河流兩岸的樹(shù)木走向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，烏云密布著雨水，群山掩埋了半座大山。(辛棄疾)
春江的潮汐是連海平，海上的明月是一起誕生的。(張)
2.日積月累
言必信，行必果?！墩撜Z(yǔ).子路》
交朋友，守信用?！墩撜Z(yǔ).學(xué)而》
己所不欲，勿施于人《論語(yǔ).顏淵》
真心補(bǔ)充，金石開(kāi)?！逗鬂h書(shū).廣陵思王荊傳》
愛(ài)人，人們永遠(yuǎn)愛(ài)他們；尊重人，人總是尊重人。《孟子.離婁下》
老了老了，人也老了；年輕人，年輕人?！睹献?梁惠王上》
3.日積月累(天氣諺語(yǔ))
清明節(jié)前后，我們種瓜點(diǎn)豆。夕陽(yáng)千里不出。
天上有魚(yú)鱗，不用翻太陽(yáng)。雞呆到很晚，鴨叫，風(fēng)雨將至。
螞蟻移蛇過(guò)道，明天大雨。春天多霧，夏天晴朗，秋天多云，冬天下雪。
4.日積月累(著名格言)
人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我想把有限的生命無(wú)限期地奉獻(xiàn)給為人民服務(wù)。(雷鋒)
我這一生，一直保持著這樣的信念，生命的意義在于給予，給予，不接受，不爭(zhēng)取。(巴金)
對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生的意義在于設(shè)身處地為別人著想，為別人的擔(dān)心擔(dān)憂，享受別人的快樂(lè)。(愛(ài)因斯坦)
5.日積月累(古詩(shī)詞)
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。(陶淵明)
人閑時(shí)桂花落，夜靜山空。
竹林外的兩三朵桃花，水中的鴨子，他們第一次注意到春天溫暖的春天。(蘇軾)
梅黃似石，家家戶戶都被雨水覆蓋，池塘邊綠草如茵，蛙聲陣陣。(趙師秀)
鵝湖山下的飯梁肥碩，海豚門的雞棲半掩。
獨(dú)自從前門看野田，明月里蕎花似雪。(白居易)
6.日積月累(歇后語(yǔ))
穿——不是一天的活。早開(kāi)的紅梅——，是一場(chǎng)獨(dú)特的秀
砌墻的石頭——是從后面來(lái)的。關(guān)羽失荊州——，驕兵必?cái)?/p>
王羲之寫(xiě)了三三三五四入木三分鐘。周瑜打黃蓋——。一個(gè)愿意戰(zhàn)斗，一個(gè)愿意結(jié)婚
1.日積月累(名言——讀書(shū))
一日無(wú)書(shū)，百事荒廢。讀書(shū)寫(xiě)字如神。(杜甫)
書(shū)還是藥，但是讀好了可以治傻子。
青少年只知道玩耍，不知道好好學(xué)習(xí)，到老了還后悔自己年輕，為什么不知道好好學(xué)習(xí)。(顏真卿)
讀書(shū)有三種，就是心、眼、口。(朱)
2.日積月累(想家詩(shī))
龍?zhí)煊顣?，渴望故鄉(xiāng)。(張九齡)這一整天飄過(guò)天空的云，也許像一個(gè)流浪者，再也不會(huì)回來(lái)了。(杜甫)
面對(duì)其他國(guó)家的樹(shù)木和樹(shù)葉，寒冷的夜晚孤獨(dú)的光孤獨(dú)的我。(馬岱)
月亮應(yīng)該是帶著親情認(rèn)識(shí)我的，每年都會(huì)在另一個(gè)國(guó)家相見(jiàn)。(袁枚)
家園在夢(mèng)里，但什么時(shí)候能回來(lái)；冬去春來(lái)，江上洲和萊州的幾個(gè)人回到了家。(呂倫)
江南有幾朵梅花，人在天涯。
3.日積月累(四季風(fēng))
(春天)春風(fēng)可以解凍，溫暖促使農(nóng)業(yè)發(fā)展。裙子微微抖動(dòng)，生氣的時(shí)候互相送花。
(夏季)夏風(fēng)植被茂盛，生機(jī)勃勃。小站在池塘邊，香荷隔岸聞。
(秋天)秋風(fēng)夾雜秋雨，夜晚有多涼爽。吹口哨，落葉悠悠舞。
(冬天)風(fēng)如猛虎，書(shū)房遮窗。一整天，鳥(niǎo)都被藏起來(lái)了。
4.日積月累(座右銘——努力工作)
世上無(wú)難事，只怕有心人
愛(ài)親人，不敢惡待他人；尊重自己愛(ài)的人，不敢比別人慢。(《孝經(jīng)》 )
不冷漠，不豁達(dá)，不安靜，不遙遠(yuǎn)。(諸葛亮)
7.日積月累(詩(shī))[作品]《卜算子.詠梅》[作者]
風(fēng)雨送春，雪迎春。這是一個(gè)布滿冰的懸崖，但它仍然充滿了鮮花和樹(shù)枝。喬也不為春而戰(zhàn)，只為春買單。她在灌木叢中一直笑到花開(kāi)。
1.隨著時(shí)間的推移：
正如天堂的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是蓬勃的，紳士也必須不斷努力?！吨芤住?/p>
志向不老，志氣不老?！秱骷覍殹?/p>
別等了，白年輕頭，空悲！《滿江紅》
青春的日子很容易逝去，學(xué)習(xí)很難取得成功，所以每一寸時(shí)間都要珍惜，不容易放下?！杜汲伞?/p>
魯曼的修遠(yuǎn)xi，我會(huì)上下搜索?！峨x騷》
不積步，不連千里；不積小流，成不了河?！盾髯印?/p>
2.日積月累(經(jīng)典對(duì)聯(lián))
地上開(kāi)滿了紅花鮮花，天空更加晴朗。(回文)
即使在晚上，即使在午夜，三秋在九月，中秋節(jié)在八月。(數(shù)字聯(lián)盟)
崔璀到處都是紅色，充滿了起伏。(重疊)
樓外青山，山外白云，天外云；池邊綠樹(shù)，樹(shù)邊紅雨，溪邊雨。(頂針)
3.日積月累(歇后語(yǔ))
劉桃園三杰一——生死之交借東風(fēng)——巧用天氣
參加了——會(huì)議，一聲不吭直接去找許——
水滸的軍事家——吳(吳)用孫猴子的臉——說(shuō)變就變
4.日積月累(著名格言)
要愛(ài)自己的價(jià)值，就要為世界創(chuàng)造價(jià)值?！?德國(guó))歌德
讓預(yù)言的號(hào)角響起吧！哦，西風(fēng)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？——(英國(guó))雪萊
果的事業(yè)是崇高的，花的事業(yè)是甜蜜的，但讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影下做葉的事業(yè)?！?印度)泰戈?duì)?/p>
如果生活欺騙了你，不要擔(dān)心，不要擔(dān)心，在灰暗的日子里保持冷靜，相信它，那么快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。——(俄羅斯)普希金
第11卷：
1.日積月累(古詩(shī)詞)
落花不是無(wú)情之物，化作春泥護(hù)花。(龔自珍)
創(chuàng)作是無(wú)聲的，但請(qǐng)歡迎。每次覺(jué)得冷，就覺(jué)得生在春天。(張衛(wèi)平)
今晚，我們知道春天是溫暖的，昆蟲(chóng)的聲音穿透了綠色的紗窗。
誰(shuí)聽(tīng)了這首夜曲里的斷柳，又負(fù)擔(dān)不起故鄉(xiāng)的感覺(jué)？(李白)
躺在船上看著天上的云，它們似乎沒(méi)有動(dòng)，但不知道我和云在向東移動(dòng)。
不是花中偏愛(ài)菊花，而是花開(kāi)了就沒(méi)有花了。(元稹)
2.日積月累(著名格言)
我們熱愛(ài)我們的國(guó)家，這是我們自信的源泉。
我是中國(guó)人民的兒子，我深愛(ài)我的祖國(guó)和人民。(鄧小平)
只有人民的靈魂才有價(jià)值，只有發(fā)揚(yáng)光大，中國(guó)才能取得真正的進(jìn)步。(魯迅)
我愛(ài)我的祖國(guó)和人民。沒(méi)有她，沒(méi)有他們，我活不下去，更談不上修復(fù)。(巴金)
3.日積月累(座右銘)
與其許諾太久，不如立刻否認(rèn)。(《老子》 )
人不能沒(méi)有信仰。(《論語(yǔ)》 )
不純，不動(dòng)。(《莊子》 )
老實(shí)，天道也；老實(shí)人，人之道也。(《禮記》 )
有承諾就要付出；約會(huì)不容易。(《袁氏世范》 )
4.日積月累(座右銘)
善待地球就是善待自己。
拯救地球意味著拯救未來(lái)。
而是把你的每一寸土地都省下來(lái)，留給后人耕種。
資源有限，流通無(wú)限。
珍惜自然資源，讓生命綠色。
5.日積月累
我橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！蹲猿啊?/p>
其實(shí)地上沒(méi)有路，走的人多了就成了路?！豆枢l(xiāng)》
我像一頭牛，吃草，擠出奶和血。(許廣平《欣慰的紀(jì)念》)
時(shí)間就是生命，無(wú)故浪費(fèi)別人的時(shí)間，無(wú)異于為了錢殺人?！堕T外文談》
光看一個(gè)人的作品，結(jié)果并不好：你不會(huì)得到很多優(yōu)勢(shì)。你必須像蜜蜂一樣采很多花才能制蜂蜜。如果在一個(gè)地方咬一口，收入會(huì)很有限，很無(wú)聊?！吨骂伬杳瘛?/p>
6.《馬詩(shī)》唐力和
沙漠的沙子像雪，而
人不是天生就知道的，誰(shuí)能糊涂呢？《師說(shuō)》
氣勢(shì)，然后下降，三而竭?！蹲髠鳌?/p>
世界上沒(méi)有什么比得上美國(guó)?！赌印?/p>
種樹(shù)者必修根，植德者必修心。《傳習(xí)錄》
操千千萬(wàn)萬(wàn)首歌再講聲，看萬(wàn)萬(wàn)把劍再懂用。《文心雕龍》
2.日積月累(名人名言)
誠(chéng)信是道德的基礎(chǔ)?！?埃及)mehafoz 《平民史詩(shī)》
眼淚是洗不掉的?！?冰島)拉奇尼斯《冰島之鐘》
最偉大的意見(jiàn)是最簡(jiǎn)單的?！?英國(guó))戈?duì)柖 断壨酢?/p>
人活著是為了自己的希望。——(蘇聯(lián))肖洛霍夫《靜靜的頓河》
守信是一種財(cái)富，不應(yīng)該隨意浪費(fèi)。——(哥倫比亞)馬爾克斯《百年孤獨(dú)》
讓鵝卵石完美的不是錘打，而是水的歌舞?！?印度)泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》
只有勇敢和冷靜的人才能在黑暗中生存，迎接光明?！?危地馬拉)阿斯圖里亞斯《玉米人》
人不是生來(lái)就注定要被打敗的。你可以摧毀他，但你不能打敗他?！?美國(guó))海明威《老人與?！?/p>
word清單
1.數(shù)字單詞
嚴(yán)肅的什么都沒(méi)說(shuō)，三心二意的東張西望，五顏六色的東張西望，東張西望
八仙過(guò)海，九根牛一毛，一場(chǎng)風(fēng)暴，十朵寒花，完美的花朵，各種各樣的東西，成千上萬(wàn)的五彩繽紛的形式，成千上萬(wàn)的萬(wàn)里無(wú)云。
2.aabb型
五顏六色，干凈快樂(lè)，來(lái)來(lái)往往，舒服真實(shí)
蔥郁、散亂、堅(jiān)實(shí)、翠綠、勤快、蹦蹦跳跳
重疊、參差不齊、模糊、斷斷續(xù)續(xù)、飄動(dòng)、傾斜和磕磕絆絆
剛剛好，很難，磕磕絆絆，很亮，很不協(xié)調(diào)，很不協(xié)調(diào)。
匆匆，結(jié)巴，漸行漸遠(yuǎn)，來(lái)去自如，真的
3.abac型
慢慢來(lái)，別著急，別在意，別放棄，別放棄，別放棄，別放棄，別放棄，別放棄。
豐富多彩，再接再厲，努力，自言自語(yǔ)，一起努力
自由就像抱怨，全心全意
4.aabc公式
生動(dòng)，跳舞，戀戀不舍，生動(dòng)，一切，一切，源源不斷
禮貌與繁榮密切相關(guān)，它充滿了趣味、涓涓細(xì)流和幕瀑
滔滔江水沉默不動(dòng)，念念不忘，不甘，喋喋不休，奄奄一息
閃閃的細(xì)雨，不知疲倦，空虛而不快樂(lè)，咿呀呀，竊竊私語(yǔ)
5.abcc類型
銀色，慘不忍睹，生機(jī)勃勃，清澈的波浪，搖曳的身影，氣喘吁吁。
香，饑，慎，蒸，熱情，親情
溫柔，帥氣，精力充沛，匆匆和微波
6.abcb類型
互相照顧，互相爭(zhēng)斗，照顧老人，擁有一切，犯錯(cuò)。
慢慢來(lái)，聊聊天
7.有反義詞
遠(yuǎn)近聞名，黑與白，輕與重，近視與頭重腳輕，積少成多。
鄰居，鄰居，外人，東倒西歪，榮辱與共，榮辱與共，大材小用
8.意思差不多
呼風(fēng)喚雨，驅(qū)云趕霧，享受美食。
冷靜、集中、巧妙、堅(jiān)強(qiáng)、沮喪和震驚
鞠躬，竊竊私語(yǔ)，低聲說(shuō)話，專注自己的內(nèi)心，你在匆忙，你在搖頭，你在風(fēng)暴。
驚心動(dòng)魄，裝飾，唱歌，跳舞，精簡(jiǎn)行政，標(biāo)新立異，出兵。
9.人類習(xí)語(yǔ)
發(fā)呆，發(fā)呆，發(fā)呆，沒(méi)有朋友
有目共睹，聽(tīng)的清，聽(tīng)的清，看的美，聽(tīng)的美。
言語(yǔ)雄辯，言語(yǔ)虛偽，言語(yǔ)苦澀，言語(yǔ)緊閉，言語(yǔ)齊鳴
手牽手，手牽手，手牽手，手牽手，手牽手，跳舞，手足無(wú)措，煥發(fā)青春，鼓掌
我放不下，沒(méi)辦法，手抬不起來(lái)，鉆石切鉆石心不在焉
心花怒放，心曠神怡，大大咧咧，暖心，驚心動(dòng)魄，驚心動(dòng)魄。
10.動(dòng)物習(xí)語(yǔ)
跟著貓走，畫(huà)老虎，為成功做出巨大貢獻(xiàn)。老馬認(rèn)路，牛刀試笨鳥(niǎo)先飛
狼吞虎咽，等待兔子，完成終點(diǎn)，然后成功
聞雞起舞，殺雞取卵，鶴立雞群，跳墻而過(guò)，偷雞隨狗起舞
11.描述春天的成語(yǔ)：
草長(zhǎng)，鶯飛，春光明媚，春暖花開(kāi)，春暖花開(kāi)，春暖花開(kāi)，春暖花開(kāi)，春暖花開(kāi)，春暖花開(kāi)
春雨如油，春滿春意，春起春來(lái)，春暖花開(kāi)，三月春光明媚
12.描述夏天的習(xí)語(yǔ)：
烈日炎炎，酷熱難耐。太陽(yáng)像一個(gè)熱波。炎熱壓著灼熱的太陽(yáng)
13.描述秋天的成語(yǔ)：
秋風(fēng)送來(lái)涼爽的天空，高云，淡淡的秋天，涼爽的紅葉，如火，秋風(fēng)和落葉
14.描述冬天的成語(yǔ)：
裹著銀，千里雪，千里冰，冰雪，寒冷的天氣在寒冷的冬天襲擊人。
冰、玉、清水、冰、凍雪、雪、冷風(fēng)、秋收、冬藏
描寫(xiě)山水、花鳥(niǎo)、長(zhǎng)江、黃河、月亮的古詩(shī)
石鐘山：
1.山重水復(fù)疑無(wú)路。(陸游《游山西村》)
2.
綠色的樹(shù)林環(huán)繞著村莊，綠色的山丘坐落在城市的外面。(孟浩然《過(guò)故人莊》)
3.當(dāng)水平觀察時(shí)，它在山脊的一側(cè)形成一個(gè)峰，具有不同的距離和高度。(蘇軾《題西林壁》)
4.一旦爬到山頂，人們會(huì)看到，其他的山都顯得矮矮的.(杜甫《望岳》)
詩(shī)中之水：
1.天門斷楚江開(kāi)，清水東流。
2.黃河的水是如何從天堂流出，進(jìn)入海洋，再也不會(huì)回來(lái)的。(李白《將進(jìn)酒》)
3.桃花潭深千尺，不及王倫之愛(ài)。(李白)
詩(shī)中有花：
1.等到山地假日，我在菊花時(shí)間再來(lái)。唐？孟浩然《過(guò)故人莊》
2.是江南的美景。唐？杜甫《江南逢李龜年》
3.第二天的荷葉無(wú)限鮮艷，第二天的荷花顏色不一樣。宋？楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》
4.故人辭西黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。唐？李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
詩(shī)歌中的鳥(niǎo)：
1.當(dāng)月亮給山鳥(niǎo)驚喜時(shí)，它在泉水中發(fā)出聲音。——唐？王偉《鳥(niǎo)鳴澗》
2.春天的早晨，我心情愉快地醒來(lái)，四周到處是鳥(niǎo)兒的歌唱?！?？孟浩然《春曉》
3.一百座山?jīng)]有鳥(niǎo)，一千條路沒(méi)有腳印。——唐？柳宗元《江雪》
4.鳥(niǎo)兒在池邊的樹(shù)上呆著，和尚在月下敲門?！?？賈島《題李凝幽居》
詩(shī)歌中的長(zhǎng)江：
1.不歸之河，永恒的浪漫人物?！赌钆珛沙啾趹压拧诽K軾
2.樹(shù)葉像瀑布的水花一樣落下，而我看著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流不停地流淌。杜甫《登高》
3.孤帆遠(yuǎn)離藍(lán)天，唯有長(zhǎng)江天際線流淌。李白《送孟浩然至廣陵》
詩(shī)歌中的黃河：
1.黃河遠(yuǎn)離白云，是萬(wàn)仞山的一座孤城。王志煥《涼州詞》
2.沙漠寂寞筆直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。王偉《使至塞上》
3.群山遮住了白色的太陽(yáng)，王志煥，海洋排干了金色的河水
詩(shī)歌中的月亮：
1.我的床腳閃著如此明亮的光，會(huì)不會(huì)已經(jīng)結(jié)霜了？李寶
2.抬起頭來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到了家。李寶
3.直到我舉起杯子，我請(qǐng)求明月，把我的影子帶給我，讓我們?nèi)齻€(gè)在一起。李寶
4.一輪明月高懸在首都上空，一萬(wàn)支洗槌在敲打著。李寶
詩(shī)歌中的春天：
1.竹外三兩桃花，春江水暖鴨先知
2.賈斯珀打扮成一棵樹(shù)，垂下一萬(wàn)條綠色的絲綢掛毯
3.園子里春不可收，墻外一杏出
4.等待閑暇去了解東風(fēng)，它總是春天
詩(shī)歌中的夏天：
1.第二天的荷葉無(wú)限鮮艷，第二天的荷花顏色不一樣。(楊萬(wàn)里)
2.小何只露出尖角，蜻蜓早就站在他頭上了。(楊萬(wàn)里《登鸛雀樓》)
3.不要驚明月中的喜鵲，要驚半夜的蟬。(辛棄疾)
4.在稻花香中，可以聽(tīng)到青蛙的聲音。(同上)
5.黃梅季節(jié)家家下雨，草塘里青蛙遍地。(趙師秀《小池》)
詩(shī)詞中秋：
1.死藤老樹(shù)是昏鴉。(馬致遠(yuǎn)《約客》)
2.停下來(lái)，在夜晚與林峰相戀。霜葉二月紅。(杜牧《天凈沙-秋思》)
3.雨后空山，站在黃昏的秋天。
4.九月初三夜，露珠似真珠，月如弓。(白居易《山行》)
5.霜凍的夜晚，江峰用火釣魚(yú)，讓他睡不著覺(jué)。(張繼《暮江吟》)
詩(shī)歌中的冬天：
1.就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起來(lái)，吹開(kāi)了一萬(wàn)棵梨樹(shù)的花瓣。(岑參《楓橋夜泊》)
2.沙海隨著深不可測(cè)的冰而加深，悲傷的云是暗淡的。
3.直到黃昏，當(dāng)積雪壓壞我們的帳篷，我們冰凍的紅旗不能在風(fēng)中飄揚(yáng)。
4.然后他在轉(zhuǎn)彎處消失了，只留下腳印。
5.西陵窗含雪，門系吳棟萬(wàn)里船。
（小學(xué)六年級(jí)，）
改寫(xiě)古詩(shī)《詠鵝》
一天早上，羅王正在花園里散步。他去了池塘旁邊的小亭子，想休息一下。突然，他看到大白鵝在水里玩耍，在蓮花的映襯下非常美麗。小金魚(yú)圍著它們游來(lái)游去，仿佛在對(duì)兩只大白鵝說(shuō)：“我們做朋友吧！”羅王被迷住了。
兩只大白鵝彎著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，好像在對(duì)著天空唱歌。連王都想唱歌。
這兩只白色的大雁，在綠色的湖面上顯得格外美麗。紅色的棕櫚網(wǎng)在陽(yáng)光下是如此明亮和紅色，湖水閃閃發(fā)光。王站在亭邊，雙水托腮，心想：大白鵝真美，羽毛潔白干凈，頸細(xì)而長(zhǎng)，掌紅而艷。
中關(guān)村三小萬(wàn)柳系101級(jí)中學(xué)：廖英佳
（四年級(jí)，200字）
古詩(shī)改寫(xiě)
改寫(xiě)古詩(shī)
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，一個(gè)孩子在小路上玩耍。突然，他發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶像舞者一樣飛翔。孩子們想：這么可愛(ài)的舞者，真想把它帶回家。孩子們興奮地跑著，悄悄地走近黃蝴蝶。小蝴蝶上下飛了一會(huì)兒，讓孩子們喘不過(guò)氣來(lái)。孩子們被追得大汗淋漓，蝴蝶飛到菜花上再也找不到了。孩子想：這么難抓，明天再來(lái)吧！孩子們回去了。但是他發(fā)現(xiàn)小蝴蝶一直跟著他。突然，當(dāng)他轉(zhuǎn)身時(shí)，孩子們猛撲過(guò)來(lái)，小蝴蝶飛走了。孩子們也摔倒了。孩子想：我花了那么多時(shí)間，連一只小蝴蝶都抓不到。真的很難！
（四年級(jí)作文，）
