【第1篇】丟手絹?zhàn)魑?50字-小學(xué)二年級(jí)作文
星期天下午,我請(qǐng)了幾個(gè)好朋友去公園玩我的手帕。
我們先坐成一圈。佳佳主動(dòng)給了手帕,我們就讓佳佳先丟了。
游戲開始了。雖然大家都拍手,一起唱《丟手絹》的歌,但我一點(diǎn)都不敢放松。我的心怦怦直跳,心想:別把它丟在我身后……可是佳佳把手帕忘在我身后了。我發(fā)現(xiàn)后,抓起手絹跳了起來,飛快地追上去,但最后沒有追上。那就輪到我丟了。
我邊走邊想:我得找個(gè)慢點(diǎn)的目標(biāo)。于是,我悄悄繞到楊洋的背上,輕輕放下手絹,快步跑去。不出我所料,我跑來跑去,她只跑了半圈就到了她的位置。就這樣,我們?cè)诰o張輕松的氣氛中追逐嬉戲。
開心的時(shí)間總是那么短,感覺時(shí)間久了不玩就天黑了。我們都不情愿地離開了公園,回家了。
上海市奉賢區(qū)解放路小學(xué)二年級(jí)盛佳怡:
【第2篇】丟手絹?zhàn)魑?00字-小學(xué)二年級(jí)作文
放下手帕
田志輝
星期四,我們?cè)趯W(xué)校玩了扔手帕的游戲。
游戲開始的時(shí)候,我拿起手絹想是給誰的?我挑了一個(gè)我最好的朋友,扔了她的手帕。她還不知道,旁邊的孩子都笑了,然后她才知道我忘了她的手帕。她開始追我,我趕緊跑到她原來的位置蹲了下來。她又把手帕扔給了別人。
我們唱歌輸了,玩得很開心!
【第3篇】小學(xué)二年級(jí)作文:丟手絹
丁玲玲,下課了。學(xué)生像鳥兒一樣飛出教室,參加各種活動(dòng)。一些學(xué)生跑賽跑,一些踢鍵,一些跳繩。我最喜歡扔手帕。
我們圍成一個(gè)大圈,我拿起一條花手帕,開始丟。我繞著圈走著,邊走邊想應(yīng)該扔給誰。過了一會(huì)兒,我輕輕地把它放在華英身后,若無其事地走開了。華英沒有意識(shí)到這一點(diǎn),她就要被我抓住了。突然,華英轉(zhuǎn)過身來看著她的手帕,她立刻撿起來追我。我迅速跑到華英的座位上坐下。
華英有更好的辦法。她把手帕捏成一團(tuán),緊緊地握在手中。繞著圈子慢慢走,惹得大家時(shí)不時(shí)回頭看看。這時(shí),她輕輕地把手帕放在蔡羽身后,再次握住她的手。許多孩子被騙了,蔡羽輸了。蔡羽走到中間,為大家唱了一首《時(shí)間像小馬車》。
每個(gè)人都玩得很開心。
指導(dǎo)老師:莊
【第4篇】丟手絹?zhàn)魑?00字-小學(xué)二年級(jí)作文
我的課余生活就像一個(gè)萬花筒,豐富多彩。比如撕名牌、看書、跳繩是我最喜歡的游戲,但我最喜歡的游戲是扔手帕。
作業(yè)結(jié)束后,我們幾個(gè)孩子來到院子里的一個(gè)空地上,坐在地上,周圍圍了五六個(gè)人圍成一圈,然后坐在地上,拍手唱著:“扔,扔,扔你的手帕,輕輕地放在孩子身后……”雖然嘴上唱著歌,眼睛卻偷偷回頭,想著永遠(yuǎn)不要把手帕丟在身后。
一個(gè)穿藍(lán)色衣服的小男孩背著手,緊緊地抓著手帕,繞著圈子走,好像什么也沒發(fā)生。突然,他把手帕輕輕放在我身后,然后像兔子一樣跑了。就像背后有眼睛一樣,我很快就發(fā)現(xiàn)了。我轉(zhuǎn)身拿起手帕去追那個(gè)男孩。我累了,喘著粗氣,最后還是沒抓到,就被罰唱了一首歌。
我們都很樂意玩扔手帕的游戲,這也讓我們的課余生活更加有趣。
【第5篇】丟手絹?zhàn)魑?00字-小學(xué)二年級(jí)作文
今天早上,我們?nèi)嗤媪艘粋€(gè)有趣的游戲“扔手帕”。老師先給我們講了游戲規(guī)則,然后把我們分成八組。游戲開始了。我把手帕輕輕地放在葉航身后。他沒注意的時(shí)候就跑了。當(dāng)我跑到他的位置時(shí),他發(fā)現(xiàn)了,但為時(shí)已晚。他不得不去中心給我們大家背誦一首唐詩(shī)。他很自信,聲音很大。背完了,同學(xué)們都鼓掌了!
游戲繼續(xù)進(jìn)行。不知道過了多久。下課鈴響了!我們不得不勉強(qiáng)回到教室。我希望我以后能玩更多這樣有趣的游戲!
【第6篇】丟手絹_有趣的游戲作文150字
今天體育課,我和同學(xué)玩了一個(gè)扔手帕的游戲。
游戲開始了,同學(xué)們先圍成一個(gè)圈。我拿著手帕,繞著外環(huán)慢慢走,想著扔給誰。走了幾圈后,我悄悄把手帕留在江身后。但是江于斯一直沒有發(fā)現(xiàn),直到提醒她,她才知道。她開始追我,但我很快跑到她的地方坐下。
就這樣,我們一群人玩了這個(gè)游戲,上了一課。
【第7篇】丟手絹?zhàn)魑?00字-小學(xué)二年級(jí)作文
下課后,我和同學(xué)在操場(chǎng)上丟了手帕。“扔,扔,扔手帕……”原來我們?nèi)灏嗟耐瑢W(xué)在玩“扔手帕”的游戲。
游戲終于開始了!我們手拉著手圍成一個(gè)圈,朝圈里蹲下。第一,王雷丟了。她圍著手帕和一只貓跑來跑去。王雷看了我一眼。我的心跳比兔子還快。她跑在我后面。我轉(zhuǎn)過身,正要抓住她,她卻跑了,沖我做了個(gè)鬼臉,逗得大家哈哈大笑。突然,王磊趁機(jī)把手絹丟在我身后,被一個(gè)人脈很廣的同學(xué)指在后面。我一看,啊,手絹在我后面!我拿起手帕,以“超光速”的動(dòng)作飛了出去。估計(jì)我繞地球(操場(chǎng))繞了好幾圈。沒想到她一瞬間就蹲到了我的座位上。
輪到我失去它了。我拿著手帕慢慢走著,看誰輕松。我看到張浩東呆呆的發(fā)愣。我把手帕忘在他身后了。我跑了一圈后,輕輕拍了拍他的背。但是,他還是發(fā)愣了。別人給他打電話,他才知道自己輸了。他別無選擇,只能走到圈子中間,給大家唱首歌。
“哈哈”“你犯規(guī)了”“快點(diǎn)”……新一輪開始了!
【第8篇】丟手絹200字
田志輝
星期四,我們?cè)趯W(xué)校玩了扔手帕的游戲。
游戲開始的時(shí)候,我拿起手絹想是給誰的?我挑了一個(gè)我最好的朋友,扔了她的手帕。她還不知道,旁邊的孩子都笑了,然后她才知道我忘了她的手帕。她開始追我,我趕緊跑到她原來的位置蹲了下來。她又把手帕扔給了別人。
我們唱歌輸了,玩得很開心!
【第9篇】丟手絹?zhàn)魑?50字-小學(xué)二年級(jí)作文
星期天下午,我請(qǐng)了幾個(gè)好朋友去公園玩我的手帕。
我們先坐成一圈。佳佳主動(dòng)給了手帕,我們就讓佳佳先丟了。
游戲開始了。雖然大家都拍手,一起唱《丟手絹》的歌,但我一點(diǎn)都不敢放松。我的心怦怦直跳,心想:別把它丟在我身后……可是佳佳把手帕忘在我身后了。我發(fā)現(xiàn)后,抓起手絹跳了起來,飛快地追上去,但最后沒有追上。那就輪到我丟了。
我邊走邊想:我得找個(gè)慢點(diǎn)的目標(biāo)。于是,我悄悄繞到楊洋的背上,輕輕放下手絹,快步跑去。不出我所料,我跑來跑去,她只跑了半圈就到了她的位置。就這樣,我們?cè)诰o張輕松的氣氛中追逐嬉戲。
開心的時(shí)間總是那么短,感覺時(shí)間久了不玩就天黑了。我們都不情愿地離開了公園,回家了。
上海市奉賢區(qū)解放路小學(xué)二年級(jí)盛佳怡:
【第10篇】丟手絹?zhàn)魑?00字-小學(xué)二年級(jí)作文
2008年9月7日星期日,小雨
放下手帕
京美公司第二中學(xué)小學(xué)二部(三)班楊淇
丁零零.
下課后,學(xué)生們像瘋子一樣沖出教室,奔向操場(chǎng)。我呢,還在傻傻的背《山行》。
突然,宣萱說:“去上體育課!”“啪——”一聽,把書扔在桌子上,像野馬一樣向操場(chǎng)跑去。
老師說:“你想玩丟手帕的游戲嗎?”
“我想——,”學(xué)生們異口同聲地說。
學(xué)生們唱著《丟手絹》的歌,手拉著手圍成一個(gè)大圈。
丁丁開始丟絲,大家都看著他,怕丁丁丟給自己。冬冬在看蝴蝶。結(jié)果丁丁丟了手帕。然而她還不知道,我就悄悄告訴了她。
東東開始抓丁丁。有同學(xué)在喊:“冬冬加油!”有的在喊:“加油丁?。 ?/p>
扔手帕的游戲真好玩。我喜歡這個(gè)游戲。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
丟手絹
放下手帕
我最喜歡的小游戲是扔手帕。扔手帕很好玩。其他人都知道怎么玩。會(huì)玩的人一定很開心。
我和妹妹丟了手帕,其他小朋友也來玩。我們?cè)诩依镎伊藟K手帕,坐在一個(gè)干凈的地方。我們留下的任何人都會(huì)被抓住。抓到了就回來抓別人。如果有人抓到我們,就讓她表演。小游戲真的很好玩,大家都玩得很開心。
我想知道是誰發(fā)明了這個(gè)小游戲。想了半天想不出來。我最喜歡扔手帕。它可以幫助我們提高速度,鍛煉我們的反應(yīng)能力。
講師:李芬
(三年級(jí),200字)
丟手絹500字
在豐富多彩的課余生活中,我們女生最喜歡的游戲是“失去雙手”。
“丟手帕”這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。規(guī)則是:選擇一分鐘內(nèi)丟了手帕的人。迷路的人必須立即追上丟手帕的人。如果他沒有趕上,他將因唱歌或跳舞而受到懲罰。
我們開始玩游戲。我們用石頭剪刀布決定誰失去了手。最后,我選擇了我的好朋友“風(fēng)雨少女”。比賽開始了,“風(fēng)雨少女”圍著我們跑,我們也一邊偷偷看她一邊鼓掌唱歌。突然發(fā)現(xiàn)大家都一直看著我偷偷笑。我心里暗暗納悶,心想:為什么大家都要看我?可能手帕丟在我身后了,但是我沒有找到!我趕緊轉(zhuǎn)過頭,看到不好。我真的失去了一只手。我一聲不吭,拿起我的手,向著“風(fēng)雨姐姐”追去,但還是落后她一步?!帮L(fēng)雨姐姐”得意地笑著說,“雅小姐,你反應(yīng)太慢了。接受懲罰!”“原創(chuàng)”,我走到中間跟著他們的節(jié)拍唱了我們都熟悉的《花非花,霧非霧》。
唱完歌,得到了同學(xué)的掌聲,我去了,手也沒了。短暫的班級(jí)間活動(dòng)正在愉快地進(jìn)行,因?yàn)槲覀円恢痹诨ハ嘧汾s。
(小學(xué)三年級(jí),)
童年趣事——丟手絹
初秋的早晨,天空爽朗,藍(lán)天上飄著荷花般的白云。貝貝,嘉熙,英通,朱權(quán),黃隆杰.我來到文化廣場(chǎng)一起玩。我們一起玩我們最喜歡的扔手帕游戲。
我們像快樂的小鳥一樣,帶著幸福的笑容來到草坡。游戲開始了,我們?cè)跇涫a下圍成一個(gè)圈?!叭邮峙粒邮峙?。輕輕地放在孩子身后,不要告訴他,快抓住他,快抓住他?!卑殡S著歡快的歌聲,英彤趁貝貝不注意,悄悄把手帕扔到了她的身后,然后飛快地跑了??吹娇蓯鄣呢愗惥鸵蛔プ×?,我們不禁把目光投向了她。她覺得自己不對(duì)勁,就匆匆起床,但還是晚了。她必須走到圈子中間,背誦一首古詩(shī)。
輪到貝貝扔手帕了。她轉(zhuǎn)了兩圈,卻不知道扔給誰。我假裝不在乎。她以為機(jī)會(huì)來了,趕緊把手帕扔到我身后。沒想到,我趕緊跳起來,拿起手絹往前沖去抓貝貝。大家都忍不住笑了。可憐的貝貝又一次走到圈子中間,唱了一首好聽的歌,贏得了熱烈的掌聲。
游戲繼續(xù)進(jìn)行,一些被捕的朋友朗誦詩(shī)歌,一些唱歌,一些跳舞,黃隆杰也表演了精彩的武術(shù)。最后,我和英彤唱了首英文歌《hello》。不知不覺中,大家都和我們一起唱歌,歡快的歌聲整齊的節(jié)奏回蕩在草坡上.
(四年級(jí),500字)