【第1篇】小學二年級作文：捕魚
今天是星期六。下午我和爸爸去西塘玩。爸爸說要和我一起抓小魚。我們第一次用鍋抓小魚，然后放進桶里。但是我們從池塘的東邊走到西邊，又從西邊走到東邊。最后，我們找到了小魚，把它們放了進去。過了一段時間，我們帶他們的時候，沒有抓到小魚。我和父親耐心地等了一會兒。在這個過程中，我遇到了一件有趣的事情。我父親帶我走在一條非常狹窄的路上。我走在爸爸后面，爸爸在前面。我們等了一會兒，還是沒抓到。我們在一個大桶里抓了很多魚。我和爸爸眼睛里閃著亮光，玩了一會兒。我父親說我們回家吧。我說我還沒玩夠。父親說下次帶我去玩。我答應(yīng)了。在和父親一起回家的路上，我對父親說：“今天收獲了很多小魚?！??！@里是正文結(jié)尾
【第2篇】貓捕魚
罐子里有許多可愛的小金魚，互相玩耍，快樂地游泳。
罐子上躺著一只貪婪的貓。他專注地盯著這些可愛的小金魚，心想：這些小金魚一定很好吃。如果你把它們都放進我的胃里，那該多好??！貓一想起來，口水就忍不住流了下來。首先，他把爪子伸進罐子里抓魚。正當他要去抓魚的時候，貓滑了一跤，掉進了水里。那只貓在水里拼命掙扎。最后，她用盡全力跳出了魚缸。然而，我渾身濕透了。
說到釣貓，我記得我畫畫的時候，我想第一個給老師。我很匆忙，沒有仔細畫。結(jié)果畫的很差。
同學們，你們不能像《貓捕魚》《欲速則不達》里的貓一樣！
【第3篇】捕魚作文100字-小學二年級作文
朱，東門小學二(8)班
周一早上，我媽，我姐和我兩個姐姐去贛州寶葫蘆玩。那里有很多可以玩的，但最有趣的是釣魚。我和蔡玉玲下去水里釣魚。這條魚很狡猾，游得很快。后來抓了一條黑魚，兩條紅魚，六條泥鰍。
抓魚后，我和蔡玉玲也參加了比賽，都得了三等獎，是一瓶泡泡水。
在寶葫蘆玩的很開心！
【第4篇】捕魚作文200字 “捕魚”樂趣
今天，我們上了一節(jié)體育課。這個體育課真的很有趣。讓我們真正體會到漁民的辛苦和小魚的拼死逃生，真正展現(xiàn)釣魚的樂趣。
我以前是先做漁網(wǎng)的。我，張雨萱，鄧楚月組成了一個網(wǎng)。我們來討論一下抓那些跑的慢的同學。所以我們瞄準了張世玉。我們一跑，整個“魚派”就慌了，有的往南，有的往北，張世玉特別慌。哦！看來我們選對了目標。慢慢地，我們把張世玉推到了一個角落，我們露出了邪惡的表情。張世玉嚇得尖叫起來，最后被我們抓住了。
下一輪，我變成了魚。當“漁網(wǎng)”跑到我身邊的時候，我飛快的跑，卻發(fā)現(xiàn)他們的目標不是我。我長長地嘆了口氣，嚇得要死。
“釣魚”這么好玩！
【第5篇】捕魚蝦
現(xiàn)在是暑假。我去媽媽辦公室的倉庫玩。
倉庫后面有一條小河。河里有許多小魚小蝦。
我把我的漁網(wǎng)和水盆帶到河邊。我輕輕撒網(wǎng)，靜靜等待小魚小蝦進入我的“陷阱”。
我耐心等了幾分鐘，看到網(wǎng)上有小魚小蝦。我料到他們會掉進我的陷阱，所以我輕輕地拉起了網(wǎng)。哇！很多小魚小蝦。當我把它們放進盆子里時，它們驚慌失措，似乎在對我說：“小主人，請乖一點，讓我們走吧！”我想了想，這些精靈應(yīng)該屬于大自然，我應(yīng)該讓他們自由。我把盆里的小魚小蝦放進河里，它們歡快地游走了，仿佛在說“謝謝小朋友”。我開心地笑了.
【第6篇】小學二年級作文：捕魚蝦
現(xiàn)在是暑假。我去媽媽辦公室的倉庫玩。
倉庫后面有一條小河。河里有許多小魚小蝦。
我把我的漁網(wǎng)和水盆帶到河邊。我輕輕撒網(wǎng)，靜靜等待小魚小蝦進入我的“陷阱”。
我耐心等了幾分鐘，看到網(wǎng)上有小魚小蝦。我料到他們會掉進我的陷阱，所以我輕輕地拉起了網(wǎng)。哇！很多小魚小蝦。當我把它們放進盆子里時，它們驚慌失措，似乎在對我說：“小主人，請乖一點，讓我們走吧！”我想了想，這些精靈應(yīng)該屬于大自然，我應(yīng)該讓他們自由。我把盆里的小魚小蝦放進河里，它們歡快地游走了，仿佛在說“謝謝小朋友”。我開心地笑了.
【第7篇】小學二年級作文：捕魚
今天是星期六。下午我和爸爸去西塘玩。爸爸說要和我一起抓小魚。我們第一次用鍋抓小魚，然后放進桶里。但是我們從池塘的東邊走到西邊，又從西邊走到東邊。最后，我們找到了小魚，把它們放了進去。過了一段時間，我們帶他們的時候，沒有抓到小魚。我和父親耐心地等了一會兒。在這個過程中，我遇到了一件有趣的事情。我父親帶我走在一條非常狹窄的路上。我走在爸爸后面，爸爸在前面。我們等了一會兒，還是沒抓到。我們在一個大桶里抓了很多魚。我和爸爸眼睛里閃著亮光，玩了一會兒。我父親說我們回家吧。我說我還沒玩夠。父親說下次帶我去玩。我答應(yīng)了。在和父親一起回家的路上，我對父親說：“今天收獲了很多小魚。”。
【第8篇】暑假一件事作文400字 捕魚記
暑假的一個周末，天氣涼爽，我父母帶我們?nèi)ス珗@抓魚。
一進公園，我就迫不及待地直奔河邊。據(jù)我父親說，那里有很多小魚，人們可以直接靠近水邊。在這里抓魚再合適不過了。趁著一群小魚悠閑的游來游去，我立刻放下漁網(wǎng)，撈了起來。當網(wǎng)出來的時候，我沒有發(fā)現(xiàn)魚。我覺得可能有點慢，所以這次在小魚來之前，我把網(wǎng)放進水里等兔子。我屏住呼吸，終于一群小魚又游了過來。當他們游過網(wǎng)的時候，我立刻關(guān)了網(wǎng)，但令我失望的是，網(wǎng)里什么也沒有。爸爸看到我什么都沒得到。他走過來安慰我說：“小魚在水里很聰明。有動靜他們會跑的無影無蹤，但是經(jīng)不起食物的誘惑。可以弄點吃的喂它們?！蔽乙宦?，立刻有了主意。我把姐姐的餅干拿來，砸了，放進漁網(wǎng)里。不一會兒，好多魚都沖過來搶吃的，他們也來不及顧及周圍的危險，我就收獲了好多小魚?？粗W(wǎng)兜里的魚，我興奮得跳了起來。
我興高采烈地回家，提著一個裝滿了許多小魚的水桶。這真是一次有趣的釣魚經(jīng)歷。
【第9篇】鸕鶿捕魚作文200字-小學二年級作文
鸕鶿捕魚
11月14日，我們?nèi)ヌ医贷R鶿釣魚。在紫江邊上，我看到了一只鸕鶿。它有一雙綠色的眼睛，一張鉤狀的嘴，黑色的羽毛，有點像鴨子，但當你仔細看時，它看起來不像鴨子。他們像船舷上的衛(wèi)兵一樣列隊。
在船上，船長把船劃到河中央，把鸕鶿趕到水里。我們清楚地看到鸕鶿在潛水和捕魚。我看見他們跳入水中，使勁地劃著腳，然后就消失了。他們再上來的時候，嘴里叼著各種小魚。我在后面找到一只鸕鶿，好像在看風景。船長用竹篙敲它的頭，警告它不要偷懶。它游得很快。真的很有趣！
【第10篇】捕魚
今天是星期六。下午我和爸爸去西塘玩。爸爸說要和我一起抓小魚。我們第一次用鍋抓小魚，然后放進桶里。但是我們從池塘的東邊走到西邊，又從西邊走到東邊。最后，我們找到了小魚，把它們放了進去。過了一段時間，我們帶他們的時候，沒有抓到小魚。我和父親耐心地等了一會兒。在這個過程中，我遇到了一件有趣的事情。我父親帶我走在一條非常狹窄的路上。我走在爸爸后面，爸爸在前面。我們等了一會兒，還是沒抓到。我們在一個大桶里抓了很多魚。我和爸爸眼睛里閃著亮光，玩了一會兒。我父親說我們回家吧。我說我還沒玩夠。父親說下次帶我去玩。我答應(yīng)了。在和父親一起回家的路上，我對父親說：“今天收獲了很多小魚?！薄?/p>
【第11篇】捕魚作文600字-小學二年級作文
暑假我喜歡去莫愁湖公園，不僅因為那里風景迷人，草坪翠綠，還因為那里有一個可以抓魚的小池塘。那天我媽帶我去莫愁湖公園。公園有三個池塘，前兩個池塘是人工金魚，只有第三個池塘是野生灰魚。許多人在池塘邊抓魚和蟲子。我和媽媽坐了一會兒，看著這些灰色的小魚在水里游來游去。終于忍不住了。我上前用手在水里左釣右釣，一條魚也沒釣到。我想：“既然用手抓不到，那就用工具吧！”于是，我和媽媽一起回家思考。突然想出了一個好主意。做個小勺子就不能抓魚嗎？媽媽從廚房里拿出一個漏勺，用紗布蓋上。第二天，我們又帶著抓魚的工具來到池塘抓魚。我花了很大力氣才抓到兩條最小的魚。一回到家，我就對媽媽說：“用這個小勺子抓魚。捉到一條魚只需要十分鐘。效率太低。最好能做一個更好的工具?！蓖蝗幌氲綕O民用網(wǎng)捕魚，我們也可以用網(wǎng)捕魚。這時，我媽媽正在擦桌子。她手里拿著一個紗布做的碗蓋。我說：“碗蓋也可以當網(wǎng)用！”媽媽說：“好吧，我們試試！”第三天，我和媽媽又來到池塘邊。我們到了那里，我撒網(wǎng)，馬上把它拉上來。為什么沒有魚？媽媽說：“你掉網(wǎng)，要等一會兒再拉上來?！蔽艺f：“哦，我明白了?！蔽矣窒铝说诙埦W(wǎng)。過了一會兒，再提起來的時候，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一群魚在跳。我把它們放進桶里，和媽媽一起開心地回家了。
我覺得：俗話說有志者事竟成。無論做什么，只要肯動腦，什么都做不了。
小學其他年級同類作文
捕魚之行
咸咸的海風吹著我的臉，海燕在海上自由飛翔，采摘美麗的荷花。遠處，藍天和碧海交融在一起，分不清海在哪里，天在哪里。
我們一起放下網(wǎng)，我在心里不停的祈禱：龍王，我們難得抓一次魚，讓我們收獲點什么吧！
我不知道花了多長時間，但船夫示意我們開始收網(wǎng)。這真是一個激動人心的時刻！空氣中充滿期待，害怕大家的努力都白費?！翱┲?，咯吱”，網(wǎng)一點一點地被拉到船上，我們的眼睛緊緊地盯著慢慢拉起來的魚網(wǎng)，大氣不敢出?！耙粭l米魚，好大！”隨著爸爸的聲音，一條又大又活潑的魚突然向我們撲來。這是我見過最大的米魚，三四斤?？?，它在上下掙扎.沒等我仔細看，各種海鮮接踵而來，包括懶蟲石斑魚，刺猬之類的海膽，我最喜歡的蝦，軟骨章魚等等。很快魚缸就會滿了。一些新抓來的螃蟹企圖“越獄”，我們笑得合不攏嘴，一個個抓了起來。
網(wǎng)還在拉，這時一只藍色的大螃蟹出現(xiàn)在我們眼前，我們猛地一撐?？?，多么大的一個！它的背像盤子一樣大?？此纳駳?，像戰(zhàn)場上百戰(zhàn)百勝的將軍，像蒼蠅一樣舞動著鉗子，可以聽到鋒利的鉗子互相碰撞的咔嚓聲。小子，不小心被抓了，起碼會傷幾根手指。但并沒有嚇到我的好奇心。我小心翼翼的摸著它的背，它立刻揮動手臂攻擊我，仿佛在警告我，它是神圣不可侵犯的！
……
一股青煙升起，我站在船頭，聞著淡淡的海鮮腥味，很滿足，真誠地喊了一聲：“大豐收……”！海風把炊煙裊裊，把我們歡樂的笑聲傳播到遠方。
（五年級作文，）
捕魚
理科老師布置了一個作業(yè)，讓每個學生做一個生態(tài)瓶。上周六，我讓姐姐帶我去河里抓魚。我真的很喜歡這個活動。
我跟姐姐說，生態(tài)瓶里要有浮萍，水草，小魚，要有河水。其他的都好解決，小魚難抓。白天，我發(fā)現(xiàn)浮萍和水生植物。到了下午五點半，天色已晚，姐姐說：“快點，我們?nèi)プヴ~吧！”我焦急地說：“天快黑了，我看不清楚了?！苯憬阆肓艘幌抡f：“你準備手電筒，杯子，小網(wǎng)兜，塑料袋?！笨磥砦覀兘裉毂仨毘晒?。
到了河邊，我們打開手電筒，沿著河岸搜索?？吹紧~就用小網(wǎng)釣，但大人說：釣魚沒那么簡單。我心想：這次我倒想看看你是小魚，還是我是“漁夫”。
我拿著手電筒，仔細盯著一條小魚。網(wǎng)兜慢慢伸出來。只要魚往前游一點，我就跟著游。魚無語的時候，我看著它停下來。我趕緊用口袋掏出來。沒等它反應(yīng)過來，我就接住了。我立刻把它舀進一個裝滿水和水生植物的瓶子里，這樣魚就不會死了。唉，差點掉進河里，姐姐給我捏了把汗。
隨著時間的推移，我抓的越多，瓶子里的小魚就越多。6點40分，爸媽催我們吃飯，然后我就不情愿的回家了。
這次抓魚很好玩。
（五年級，500字）
我的假日生活作文700字 出海捕魚
這個星期天，我們來到了惠州市惠東縣的海邊。在那里，我們體會到了做漁夫的感覺。
我們一大早就去了海邊，在沙灘上散步。漸漸地，我們看到了我們租的船，是木頭做的，有兩層。我上去后，仔細觀察了漁船。漁船的船體是木板做的，只有船上面的遮蔽物是金屬做的。我想看船的船頭，但站起來發(fā)現(xiàn)船搖晃得厲害，只好扶著欄桿往前走。結(jié)果到了前排座位，漁民不讓我往前走。于是我坐下來往下看。船(加上船底)差不多兩層樓高，估計比我高好幾倍！
“該開船了！”聽到有人喊，我回頭一看，岸上的建筑正在慢慢“撤退”。我立刻回到船頭，開始欣賞風景。我以為船頭會有海鷗，沒想到?jīng)]有鳥，只有一些小魚在海里跳來跳去，在那里我不得不看著翡翠色的海水和海面上的小魚。海水的顏色像被吐出來一樣難看。
我們先去了淺海，漁民邀請我們坐小船去兜風。我當然想坐那艘小船上去！我，昕薇(我的一個朋友)，昕薇的父親和兩個我不認識的叔叔坐在深藍色的船前。人們一到達，船就開動了。船開動后，風吹在我臉上。我很驚訝這么高的速度只用了幾滴水，于是問旁邊的人。原來船太重了。難怪水淹沒了船的外部三分之二！
我們在海上的一艘小船上玩了一會兒，然后回到了大船上。當我們登上大船時，網(wǎng)已經(jīng)被扔了出去。兩個漁民在那里控制船只的方向。父親在和別人說話，我只好繼續(xù)看小魚。
終于到了收網(wǎng)時間了！我看到那些人收網(wǎng)的時候，一個人操縱網(wǎng)，另一個人用力拉網(wǎng)，最后把網(wǎng)拉了上來。我興奮地看著收集的東西倒進盆子里.沒想到里面只有一些小魚小蝦，我還以為是家里吃的魚那么大的魚呢！我想了想，問漁夫：“為什么沒有大魚？”他說：“大魚早在冬天就凍死了！”“只有一條小魚嗎？”我問：“有?！彼f。
我相信今年夏天，魚長大了，我們會再來釣魚，然后我們會釣到大魚。
（六年級作文，）
