【第1篇】我的“兔寶寶”音樂(lè)盒作文250字-小學(xué)二年級(jí)作文
兔寶寶音樂(lè)盒是媽媽在我生日的時(shí)候送我的生日禮物。我把它放在我的桌子上。這是我最喜歡的禮物之一。
它穿著一件粉色的洋娃娃連衣裙，頭上綁著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，脖子上掛著一個(gè)粉色的透明瓶子。很可愛(ài)！
每當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候，打開(kāi)它，似乎在鼓勵(lì)我：“不要緊，下次繼續(xù)努力?！泵慨?dāng)我做作業(yè)累了，打開(kāi)它，似乎在提醒我：“加油，你是最棒的！”每當(dāng)我害怕，就打開(kāi)它。似乎在安慰我：“別怕，我會(huì)保護(hù)你的?！?/p>
這是我心愛(ài)的“兔子”音樂(lè)盒。
二年級(jí)：鄭萬(wàn)謙
【第2篇】我的音樂(lè)盒200字
大家好！我們又見(jiàn)面了！今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)朋友家的一個(gè)音樂(lè)盒。
這個(gè)音樂(lè)盒的形狀是“草莓蛋糕”——。一想到好吃的草莓蛋糕就流口水！蛋糕上面是一個(gè)漂亮的水晶球。水晶球里有三個(gè)草莓，一個(gè)心形黑巧克力，兩個(gè)心形棒棒糖?！暗案狻庇袃蓪?，白奶油，三個(gè)小櫻桃，三勺冰淇淋和領(lǐng)先的草莓！想象一下！
【第3篇】我的“兔寶寶”音樂(lè)盒作文250字-小學(xué)二年級(jí)作文
兔寶寶音樂(lè)盒是媽媽在我生日的時(shí)候送我的生日禮物。我把它放在我的桌子上。這是我最喜歡的禮物之一。
它穿著一件粉色的洋娃娃連衣裙，頭上綁著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，脖子上掛著一個(gè)粉色的透明瓶子。很可愛(ài)！
每當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候，打開(kāi)它，似乎在鼓勵(lì)我：“不要緊，下次繼續(xù)努力。”每當(dāng)我做作業(yè)累了，打開(kāi)它，似乎在提醒我：“加油，你是最棒的！”每當(dāng)我害怕，就打開(kāi)它。似乎在安慰我：“別怕，我會(huì)保護(hù)你的?！?/p>
這是我心愛(ài)的“兔子”音樂(lè)盒。
二年級(jí)：鄭萬(wàn)謙
【第4篇】我的“兔寶寶”音樂(lè)盒300字
兔寶寶音樂(lè)盒是媽媽在我生日的時(shí)候送我的生日禮物。我把它放在我的桌子上。這是我最喜歡的禮物之一。
它穿著一件粉色的洋娃娃連衣裙，頭上綁著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，脖子上掛著一個(gè)粉色的透明瓶子。很可愛(ài)！
每當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候，打開(kāi)它，似乎在鼓勵(lì)我：“不要緊，下次繼續(xù)努力。”每當(dāng)我做作業(yè)累了，打開(kāi)它，似乎在提醒我：“加油，你是最棒的！”每當(dāng)我害怕，就打開(kāi)它。似乎在安慰我：“別怕，我會(huì)保護(hù)你的?！?/p>
這是我心愛(ài)的“兔子”音樂(lè)盒。
【第5篇】音樂(lè)盒
在我的寶貝中，
有一個(gè)音樂(lè)盒。
很舊了，少了一顆釘子。
基地黑暗。
它有二十厘米高，
它比毛茸茸的小狗還高。
我完全不記得小狗了，
我只知道音樂(lè)盒一直在我身邊。
今天玩，明天玩，
我們有過(guò)無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光！
音樂(lè)盒在我的輪子上，
在地上跑來(lái)跑去。
我的用法不對(duì)，
但它從未停止。
我做修理工修理它，
它乖乖地坐著。
當(dāng)時(shí)我是用釘子和刀子掙扎的。
它沒(méi)有喊疼。
我有時(shí)把它當(dāng)成球，
扔到床下。
因?yàn)樘M(fèi)勁了，
它掉了漆，損壞了底座。
媽媽說(shuō)這個(gè)音樂(lè)盒又舊又破。
我們應(yīng)該扔掉它，再買(mǎi)一個(gè)。
我非常驚訝地聽(tīng)到：
好朋友怎么扔掉？
我求媽媽給音樂(lè)盒刷漆。
釘上它的釘子和底座。
現(xiàn)在我上二年級(jí)，
我離音樂(lè)盒還是很近的。
它每天帶著歌送我去學(xué)校，
休息，睡覺(jué)，我們還在一起。
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
童年的“音樂(lè)盒”(轉(zhuǎn)載)
童年的“音樂(lè)盒”
童年就像一首小曲，里面有快樂(lè)的事情，也有淚水。
記得7歲那年，媽媽在廚房抄菜，突然說(shuō)沒(méi)有醬油。我媽說(shuō)要去買(mǎi)醬油，我趕緊說(shuō)：“不，我媽走了，狼回來(lái)吃了我?！蔽覌屝χf(shuō)：“怎么辦？”我說(shuō)：“我買(mǎi)吧?！眿寢屚饬?。出門(mén)的時(shí)候我就跟你說(shuō)別買(mǎi)錯(cuò)了。
為了記住媽媽的話，我邊走邊讀：我想買(mǎi)醬油，我想買(mǎi)醬油。但是我踩到了路上的一塊石頭，翻了一個(gè)大筋斗。最糟糕的是我把醬油倒過(guò)來(lái)，變成了油醬。
我去小商場(chǎng)跟老板說(shuō)：“老板，我買(mǎi)了油醬?！崩习逡荒橌@訝，說(shuō)：“什么是油醬？”我自豪地說(shuō)：“油醬就是油醬。我媽讓我買(mǎi)的。我不能出錯(cuò)?！崩习逭f(shuō)：“哦！是豆沙！”我困惑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在回家的路上，我在想：我這么小就去幫媽媽?zhuān)乳L(zhǎng)大了，也許能幫到總理！我回到了家。
回到家，媽媽問(wèn)我：“我的好女兒，我的醬油呢？”我說(shuō)：“不是油醬嗎？”媽媽看到我手里的這袋豆沙，好像知道剛剛發(fā)生在我身上的事。他笑彎了腰。
有時(shí)候你打開(kāi)和關(guān)閉這個(gè)小音樂(lè)會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。
（五年級(jí)，500字）
最好的禮物_我的音樂(lè)盒作文600字
在我十二歲生日那天，我收到了很多禮物，最珍貴的禮物是我姐姐給我的音樂(lè)盒。
當(dāng)時(shí)是熊音樂(lè)盒。水晶球里有兩只可愛(ài)的熊。他們坐在木樁上，戴著可愛(ài)的帽子和手套。他們握著手，靜靜地看著前方。木樁上刻著幾個(gè)清晰的英文字母，翻譯成中文就是“我愛(ài)你”。水晶球的底部有一個(gè)按鈕，輕輕一扭，就能發(fā)出美妙的音樂(lè)。
你知道我為什么這么珍惜這份禮物嗎？因?yàn)檫@是我收到的最好的禮物，也是我妹妹小時(shí)候給我的最后一份禮物。
記得小時(shí)候妹妹還在上高中，經(jīng)常和我一起玩。當(dāng)我受傷的時(shí)候，她的心會(huì)痛。我哭的時(shí)候，她好像也很難過(guò)。她關(guān)心我，喜歡我。我能理解。但現(xiàn)在她長(zhǎng)大了，結(jié)婚了，生了孩子。我們之間似乎有一道無(wú)形的屏障。她愛(ài)她的兒子，我去我的學(xué)校。我們的生活變成了兩條沒(méi)有交集的平行線。我生日的時(shí)候她給了我這個(gè)水晶球。我不知道我應(yīng)該高興還是難過(guò)。這是……哦，她關(guān)心我。我精心收藏了這個(gè)音樂(lè)盒，珍藏了我們美好的回憶和友誼。
每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì)打開(kāi)音樂(lè)盒，聽(tīng)著優(yōu)美悠揚(yáng)的音樂(lè)，仿佛能看到妹妹和我一起玩耍，看到她和我吵架后的道歉。
現(xiàn)在姐姐已經(jīng)遠(yuǎn)嫁，但總會(huì)回來(lái)的。雖然每次回來(lái)不是上學(xué)就是上補(bǔ)習(xí)班。但每次看到小熊八音盒，我就聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，仿佛姐姐就在我身邊。姐姐，你給了我最好的禮物和回憶！我會(huì)像珍惜我們的友誼一樣珍惜它。
（六年級(jí)作文，）
音樂(lè)盒中的精靈
每當(dāng)我轉(zhuǎn)身，
你的裝備，
你總是發(fā)出甜美的聲音，
消除疲勞。
音樂(lè)盒！
你必須住在里面
可愛(ài)的小精靈。
她發(fā)出的聲音，
迷人，
迷人，
讓人開(kāi)心！
你在唱什么歌？
優(yōu)雅活潑？
沒(méi)有人能比得上你，
唯一的你！
沒(méi)有人像你一樣溫柔，
你總是在我難過(guò)的時(shí)候，
唱給我聽(tīng)，
還偷偷使用了一種神秘的魔法。
讓煩惱化作一縷清風(fēng)。
精靈，
你能再唱一遍那首歌嗎
一首不知名的歌？
北京天通苑中山實(shí)驗(yàn)學(xué)校5年級(jí)林：
（五年級(jí)，250字）
