【第1篇】我的同桌作文100字
我同桌是男生。他像加菲貓一樣胖。他的眼睛很小。當(dāng)他笑的時(shí)候，他縮小成一條裂縫。他很可愛(ài)。他是一只雞。他8歲，比我大。雖然他個(gè)子小，聲音很大，但他在課堂上的講話很安靜。
他丟了學(xué)業(yè)，作業(yè)做得很慢，所以我總是提醒他及時(shí)完成。
他很慷慨，愿意借給我任何東西。喜歡畫(huà)畫(huà)和圍棋，上課和男同學(xué)打架。
我們同桌2年，相處很好。我們互相幫助，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
【第2篇】小學(xué)二年級(jí)作文：我和我的同桌
我的同桌是個(gè)小男孩。
他總是有說(shuō)不完的話，但他吃得快，寫(xiě)得好。我們畫(huà)畫(huà)喜歡把兩個(gè)人的彩筆和蠟筆放在一起，因?yàn)橛械念伾形覜](méi)有，有的顏色我有他沒(méi)有。
我和同桌就像一家人。
【第3篇】說(shuō)說(shuō)我的同桌300字
根據(jù)幾個(gè)計(jì)算，我和同桌已經(jīng)相處兩年了。我們關(guān)系很好，相處的很好。他不喜歡罵人或者打人。我很喜歡他。他的數(shù)學(xué)很好，是班上最好的學(xué)生之一。
他有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是他的桌子不整潔。他每次去上課，桌子都亂七八糟，什么都站在我這邊。老師看到了，就說(shuō)：“你能把桌子收拾一下嗎？”每次都那么亂！”又委屈地說(shuō)：“這是我的天性，我改變不了。”“哈哈哈！”全班都笑了。
看，這是我的同桌，一個(gè)可愛(ài)活潑的小男孩！
【第4篇】我的同桌萬(wàn)事通
我的同桌陳冠娣是個(gè)聰明的男孩。我認(rèn)為他是個(gè)萬(wàn)事通。每次我們吃飯之前，他都知道今天吃什么。比如周四他說(shuō)明天周五要吃哈密瓜，沒(méi)錯(cuò)。周三我說(shuō)明天吃丸子，第二天真的吃了。他確切地知道我們什么時(shí)候做什么。他是個(gè)萬(wàn)事通。
【第5篇】我的同桌作文400字-小學(xué)二年級(jí)作文
一個(gè)圓臉、大而明亮的眼睛、小嘴巴的高個(gè)子男人。一排調(diào)皮的牙齒鑲嵌著鋼絲，是對(duì)調(diào)皮牙齒的懲罰。你知道他是誰(shuí)嗎？他是我的同桌，張小龍。
他是一個(gè)真正的“官方粉絲”。這學(xué)期他成了小組組長(zhǎng)，這讓他很開(kāi)心。兩天后，一張“轉(zhuǎn)讓單”打破了他的夢(mèng)想?？上н@個(gè)班的大隊(duì)長(zhǎng)被調(diào)到其中一個(gè)，組長(zhǎng)肯定不是他的。憤怒之下，他“撕開(kāi)”或者“替換”了同學(xué)的鋼筆。當(dāng)然，最倒霉的同學(xué)是我，因?yàn)槲沂撬耐馈?/p>
開(kāi)學(xué)后，班組長(zhǎng)將在開(kāi)學(xué)時(shí)選出。當(dāng)他看到官位“花在別人身上”的時(shí)候，心里并沒(méi)有什么感覺(jué)。他悲傷地對(duì)我說(shuō)：“唉，我們只是人民的生命?！?。
他真是個(gè)貪吃的人。他整天吃薯?xiàng)l和漢堡包。當(dāng)我看到他有很多食物時(shí)，我吃了一份薯?xiàng)l。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)了，我吃了一頓“棍子面”。
“真巧！”那天上課他還吃了一頓“棍子面”。因?yàn)樯险n的時(shí)候我故意把他的方便面放在他的鉛筆盒旁邊，不要告訴他，不然我又要吃“棍子面”了。
【第6篇】我的同桌作文600字-小學(xué)二年級(jí)作文
陳曉明和我是同桌，也是非常好的朋友。我們一直形影不離。每個(gè)人都說(shuō)我們是一個(gè)人，但我們?cè)谝患律萧[翻了。
前幾天在一個(gè)活動(dòng)課上，我們?cè)谕嫖业耐婢哕?，這是我阿姨送給我的生日禮物，是我最喜歡的玩具。陳曉明也非常喜歡它。自從我給他看了以后，他就時(shí)不時(shí)拿在手里玩。他上上下下看了看，放不下。他往前推了一會(huì)兒，又往后移了一會(huì)兒。幾個(gè)回合下來(lái)，他越打越狠。突然，他用力一推，車突然摔倒在地上?！拔?！”我的車輪脫落了。當(dāng)時(shí)我氣得哭著喊：“你給我弄壞了，你要賠！”你為什么這么討厭？我再也不會(huì)和你做朋友了！”他也嚇了一跳，一聲不吭，可能是因?yàn)樗X(jué)得不可理喻，并且一直低著頭一動(dòng)不動(dòng)，所以我再也沒(méi)有和陳曉明說(shuō)過(guò)話。
昨天在體育課上，我們玩了老鷹抓小雞的游戲。我們黨的雞從左往右躲，我卻不小心摔斷了左膝蓋。陳曉明沖過(guò)去扶我起來(lái)，并迅速把我送到醫(yī)務(wù)室包扎傷口。
他恨不得把我送去醫(yī)務(wù)室，好像我們之間什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，讓我特別溫暖，特別愧疚。我慢慢蹭到小明身上，小聲跟他道歉：“小明，對(duì)不起，我錯(cuò)了，原諒我，好嗎？以后還能做朋友嗎？”小明笑著對(duì)我說(shuō)：“你在說(shuō)什么？我們一直是好朋友，從來(lái)沒(méi)有變過(guò)！”
通過(guò)這件事，我明白了學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助，互相理解。在相處的過(guò)程中，難免會(huì)有磕磕絆絆。我們不能因?yàn)橐患∈戮蛡θ?，破壞友誼。朋友是終身的！
從此我們還是形影不離的朋友，一輩子都是朋友！
【第7篇】我的同桌作文800字-小學(xué)二年級(jí)作文
我的同桌是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。她叫鄭琳。她瓜子臉，一雙小眼睛明亮，鼻梁不高但不矮；櫻桃般的小嘴整天唧唧喳喳。因?yàn)橛悬c(diǎn)貧血，臉很白，就像童話里的白雪公主。
鄭林沒(méi)規(guī)矩。每天上課，只要老師不注意他，她就會(huì)拿出一張紙來(lái)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。嘿！不要告訴我，他畫(huà)的漂亮女孩和漫畫(huà)里的很像，所以他“打工”的時(shí)候我也不打擾他，不是聽(tīng)課就是看她畫(huà)畫(huà)。有一天，當(dāng)我們正在上語(yǔ)文課的時(shí)候，他感到很無(wú)聊，又開(kāi)始精力充沛地工作了。當(dāng)時(shí)在聽(tīng)課，沒(méi)怎么注意鄭琳的情況和老師的臉色。當(dāng)我知道不對(duì)勁的時(shí)候，已經(jīng)太晚了，老師暴跳如雷，無(wú)法忍受。自然，鄭琳這個(gè)老師的“開(kāi)胃餐”，只好不吃不吃。
鄭林不省事。鄭林是個(gè)“掃把星”。每次我給她吃的，他總是找我麻煩。掉以輕心，我會(huì)失去一些東西或者得到別人的白眼；犯大錯(cuò)。很難阻止老師的“罵”。這么說(shuō)吧，我們學(xué)校有體育趣味活動(dòng)。還沒(méi)來(lái)得及吃早飯，我就買(mǎi)了一包零食帶去了學(xué)校。正當(dāng)我津津有味地吃著的時(shí)候，鄭琳看到了，他要，我只好給她一些。誰(shuí)知道，他吃的時(shí)候，嚇了旁邊的鄧池宇一跳。她像小狗一樣在我和鄭琳之間來(lái)回嗅著，我隱藏的零食被發(fā)現(xiàn)了。這還不夠。我旁邊的“代課老師”傅欣欣看到鄧池宇在吃東西，又找我要。就這樣，消息一傳開(kāi)，我的零食很快就被大家吃光了。
鄭林不是很值得信任。鄭林，一個(gè)家伙，欠我一筆“巨款”1元，從上周開(kāi)始一直沒(méi)還。那天我在吃棒棒糖，他過(guò)來(lái)問(wèn)我：“還有別的嗎？”我要！不給我就給你“死”！”我吃了一根棒棒糖，漫不經(jīng)心地說(shuō)，“你死，我看著。這是我最后一根棒棒糖，不要吃！”她見(jiàn)沒(méi)用，就說(shuō)：“明天給你一塊錢(qián)?！八裕涝陨狭?，我相信了他的話。結(jié)果他總是說(shuō)明天還，我等了無(wú)數(shù)個(gè)明天都沒(méi)拿到錢(qián)。
看，這是我的同桌，一個(gè)盡管有缺點(diǎn)卻總是很自信的小女孩。你喜歡他嗎？總之，我對(duì)白雪公主的同桌很滿意。
【第8篇】關(guān)于寫(xiě)人的作文200字 我的同桌
我的同桌叫張雨涵，他很胖，有一張櫻桃般的嘴和一雙小眼睛。
我同桌是個(gè)很調(diào)皮的女生。我上體育課的時(shí)候，專心搖空竹，她故意把我的空竹踢開(kāi)。她看到我難過(guò)，開(kāi)心地笑了笑，指著我，好像我很傻。
她仍然是一個(gè)嚴(yán)肅的女孩。在課堂上，我們會(huì)互相監(jiān)督。誰(shuí)上課說(shuō)話，誰(shuí)就會(huì)輕輕碰對(duì)方的胳膊。有時(shí)候，遇到自己解決不了的問(wèn)題，她會(huì)耐心的為我解答。她不會(huì)，我會(huì)告訴她的。我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短。
我有這個(gè)同桌真好！
【第9篇】寫(xiě)人作文我的同桌作文900字-小學(xué)二年級(jí)作文
嗯，老師，真的很煩。讓我和這個(gè)“丑”坐在一起。你看：她又高又瘦，皮膚黝黑，臉上有小雀斑，頭發(fā)黃叉，笑起來(lái)牙齒黃，讓人覺(jué)得很不舒服。她脾氣不好。是的，前幾天她男同學(xué)欺負(fù)她，她暴怒，打了一架。這是我人生中第一次看到女生和男生打架，而且很兇。丑丑贏了，真不可思議。
想到就討厭。我一怒之下，在桌子上畫(huà)了一條“38線”，對(duì)她說(shuō)：“以后不許你叫我，不要超越我的線，不要拿我的東西，我們做我的，你做你的，井水不犯河水，無(wú)關(guān)緊要?！彼耦^寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有發(fā)脾氣?！昂?！你聽(tīng)到了嗎？”這一次，她可能生氣了，盯著我。我嚇得吐舌頭，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
有一次上體育課，同學(xué)集體跑。我不小心被一塊有害的石頭絆倒，當(dāng)眾仰面摔倒，把人摔死?！冻蟀斯帧房吹胶?，趕緊把我扶了起來(lái)。我站起來(lái)，推開(kāi)她的手，大聲說(shuō)：“走開(kāi)，丑八怪，我跟你在一起真倒霉！”“丑”莫名其妙地看了我一眼，走開(kāi)了。現(xiàn)在，我怕她打我，心里想：趕緊準(zhǔn)備救護(hù)車。但是那天，什么都沒(méi)發(fā)生。
轉(zhuǎn)眼間，就迎來(lái)了期中考試。數(shù)學(xué)考試后，我參加了語(yǔ)文考試。不幸的事情又來(lái)了。寫(xiě)《閱讀》的時(shí)候，圓珠筆突然斷了，讓我半死不活。“怎么辦？”期中考試，卻要和父母“打招呼”，向王麗借，不行，平日里，小氣鬼連紙巾都不肯借，更別說(shuō)圓珠筆了。向郭林借，不，他比我窮！你不讓我借丑丑。我平時(shí)對(duì)她好兇。她確定.我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，丑丑好像從角落里發(fā)現(xiàn)了我?？吹轿抑保蝗幻靼琢?，遞給我一支藍(lán)色圓珠筆。
“丑”不丑！挺好看的。讓我告訴你一個(gè)小秘密?！俺蟆辈淮蚺?。
評(píng)論：
1.張文告訴我，一開(kāi)始，“我”對(duì)同桌的長(zhǎng)相和氣質(zhì)略有不滿，所以沒(méi)有處處認(rèn)同同桌。最后通過(guò)一件事，“我”真正體會(huì)到了同桌靈魂的美好。文中對(duì)昵稱的引用不僅突出了人物的特點(diǎn)，也體現(xiàn)了張文的情感色彩。
2.張文的描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng)，人物語(yǔ)言個(gè)性化，符合人物性格特點(diǎn)，人物刻畫(huà)生動(dòng)。
3.內(nèi)容具體充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，組織清晰，文字透露出小作者的真情實(shí)感。
【第10篇】寫(xiě)人作文我的同桌作文800字-小學(xué)二年級(jí)作文
一提到同桌，我就想到他那鼓鼓的眼睛。如果他試圖把眼睛睜得更大，也許眼睛會(huì)掉下來(lái)！
他是男同學(xué)，但是說(shuō)話像個(gè)娘們，身上有股體香。他愛(ài)干凈，甚至比我們班的女生還干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄?，同學(xué)們都戲稱他為“香香公子”。
他很有趣。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是試圖逗我開(kāi)心。一看到他滑稽的樣子，我就忍不住笑了，一下子把煩惱拋到了一邊。
我同桌群體的優(yōu)勢(shì)就是關(guān)心別人，幫助別人。如果他的一個(gè)同學(xué)求助有困難，他總是渴望幫助，誰(shuí)忘記帶東西，只要他有，他就會(huì)慷慨地借給別人，有時(shí)他會(huì)毫不猶豫地為了幫助別人而受苦。
有一次考試，老師怕學(xué)生拿小抄，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆。考試開(kāi)始了，他認(rèn)真的回答。臨近考試結(jié)束的時(shí)候，坐在旁邊的薩滿小聲問(wèn)自己：“怎么辦？怎么辦？”他低聲問(wèn)道。“是什么？”薩滿說(shuō)：“我的筆不入水。我明明有很多油，卻不會(huì)寫(xiě)字。真的很急?！彼宦?tīng)，沉思了一下，毫不猶豫地把筆遞了過(guò)去。
“這怎么行，你不寫(xiě)？”
“你寫(xiě)完，我再寫(xiě)?！?/p>
“可后來(lái)就沒(méi)時(shí)間了。”
“別說(shuō)那么多了，你快寫(xiě)，不然答不完……”
時(shí)間到了，卷子拿走了，結(jié)果漏了一個(gè)5分的題。他說(shuō)：他不后悔。在關(guān)鍵時(shí)刻，他很樂(lè)意幫助他的同學(xué)。
這次薩滿得了100分，班級(jí)第一。老師宣布結(jié)果的時(shí)候，薩滿不是很高興。她感激地看了他一眼.
我不知道有多少這樣的事情發(fā)生在他身上。他樂(lè)于助人的精神給學(xué)生們留下了深刻的印象。
這是我的好同桌。他的名字叫王晨。
評(píng)論：
1.文章開(kāi)頭用幾句話描述了同桌最突出的外貌特征——一雙鼓鼓的眼睛，準(zhǔn)確刻畫(huà)了同桌的形態(tài)特征，語(yǔ)言幽默。
2.文章通過(guò)一個(gè)具體的例子，著重描述同桌的好處，就是樂(lè)于助人，關(guān)鍵時(shí)刻犧牲自己的利益，情節(jié)真實(shí)感人，語(yǔ)言自然流暢。
3.文章直到最后才揭開(kāi)謎底，從頭到尾吸引了讀者的心。中心條理清晰，條理分明，組織有序。
【第11篇】我和我的同桌1000字
我一年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)形影不離的好朋友，化松。她很美，臉漲得像玫瑰花瓣，一對(duì)深深的酒窩隨著她永無(wú)止境的微笑跳動(dòng)著。她的柳眉細(xì)長(zhǎng)，一雙明亮的大眼睛像在說(shuō)話一樣閃爍著幸福的光芒。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條短短的辮子，垂在耳朵邊，系著兩個(gè)大大的紅蝴蝶結(jié)，仿佛兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，舞輕如燕，唱委婉如琴。她還是我的同桌。我們家很近。我們經(jīng)常一起復(fù)習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家。
有一次，我和化松在做作業(yè)的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)組畫(huà)的彩畫(huà)，順手拿過(guò)來(lái)仔細(xì)看了看。我在圖上看到一個(gè)水龍頭，嘴張著，眼睛瞪著，角伸出來(lái)，舌頭伸出來(lái)，氣勢(shì)磅礴，殺氣騰騰。很生動(dòng)，很棒！這時(shí)，化松發(fā)現(xiàn)我在看她的畫(huà)，可能有點(diǎn)害羞，于是她伸手去抓。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，手還緊緊地抓著照片。只聽(tīng)到“唰”的一聲，畫(huà)面被撕裂。我看著撕壞的照片，非常遺憾地說(shuō)：“哦，真的很抱歉。我不是故意的。我可以再畫(huà)一張嗎？”化松的臉沉了下去，他的嘴像釘子一樣皺了起來(lái)，他看起來(lái)像一個(gè)水罐里的勺子。她生氣地說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)容易。終于畫(huà)出了這張圖。你不知道你畫(huà)了什么！”化松說(shuō)著，抓起他的書(shū)包，頭也不回地走了。我看著她的背影，氣得說(shuō)不出話來(lái)。從此我們上學(xué)不打電話給任何人，到了學(xué)校也不跟任何人說(shuō)話。很快，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我上午有運(yùn)動(dòng)，卻偏偏忘了穿球鞋。我急得像熱鍋上的螞蟻。哦，對(duì)了，化松的腳和我的差不多大。請(qǐng)向她借。轉(zhuǎn)念一想，我不會(huì)！
然后一張熟悉的臉出現(xiàn)在我面前，是她！我看見(jiàn)化松輕輕地說(shuō)：“嘿，我，我要和你換鞋?！薄俺翘?yáng)從西邊出來(lái)，否則要和你一起換鞋?！蔽夜虉?zhí)地說(shuō)。聽(tīng)了我的話，她對(duì)我說(shuō)：“上次是我的錯(cuò)。我不該說(shuō)那些話。原諒我，或者趕緊把鞋穿上，好給我們班拿個(gè)好成績(jī)。”想想那天發(fā)生的事情，都是我的錯(cuò)，我是班干部，我應(yīng)該處處比別人優(yōu)秀，但是我在這方面真的不如裴華！我看著那雙激動(dòng)的眼睛，一句話也說(shuō)不出來(lái)。我在銀牌跑道上跑著，心想：我一定要跑好！因?yàn)槲覈L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜頭。
【第12篇】我的同桌作文700字-小學(xué)二年級(jí)作文
一提到同桌，我就想到他那鼓鼓的眼睛。如果他試圖把它們打開(kāi)，也許它們會(huì)掉下來(lái)！
他是男同學(xué)，但是說(shuō)話像個(gè)娘們，身上有股體香。他愛(ài)干凈，甚至比我們班的女生還干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄?，同學(xué)們都戲稱他為“香香公子”。
他很有趣。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是試圖逗我開(kāi)心。一看到他滑稽的樣子，我就忍不住笑了，一下子把煩惱拋到了一邊。
我的同桌是班上有名的調(diào)皮男孩。連老師都幫不了他。雖然他很淘氣，但他很聰明，學(xué)習(xí)也很好。他每次都是班里前三。
我同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，幫助別人。如果學(xué)生向他求助有困難，他總是渴望幫助。誰(shuí)忘記帶東西，只要他有，他就會(huì)大方的借給別人，有時(shí)候?yàn)榱藥椭鷦e人，他會(huì)毫不猶豫的吃苦。
有一次考試，老師怕學(xué)生拿小抄，規(guī)定每人只拿一支筆。考試開(kāi)始了，他認(rèn)真答了。臨近考試結(jié)束的時(shí)候，坐在旁邊的薩滿小聲問(wèn)自己：“怎么辦？我該怎么辦？”他低聲說(shuō)：“什么事？”薩滿說(shuō)：“我的中性筆不下水。明明油很多，我卻不會(huì)寫(xiě)字。真的很急。”他一聽(tīng)，沉思了一下，毫不猶豫地把筆遞了過(guò)去。
“這怎么行，你不寫(xiě)？”
“你寫(xiě)完，我再寫(xiě)?！?/p>
“可后來(lái)就沒(méi)時(shí)間了?！?/p>
“別說(shuō)那么多了，你快寫(xiě)，不然答不完……”
時(shí)間到了，卷子拿走了，結(jié)果漏了一個(gè)5分的題。但他并不后悔。關(guān)鍵時(shí)刻他幫了同學(xué)，他覺(jué)得很開(kāi)心。
這次薩滿得了100分，班級(jí)第一。老師宣布結(jié)果的時(shí)候，薩滿不高興了。她感激地看了他一眼.
我不知道有多少這樣的事情發(fā)生在他身上。他樂(lè)于助人的精神給學(xué)生們留下了深刻的印象。
這是我的好同桌。他的名字叫王晨。
講師：尹老師
【第13篇】二年級(jí)小學(xué)生作文：我的同桌
我有一個(gè)同桌。她的名字叫張文杰。她留著長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)著一張臉。她的眼睛太大了，不會(huì)掉下來(lái)，但她看起來(lái)也很可愛(ài)。她有很多特點(diǎn)，比如愛(ài)，愛(ài)幫助別人等等。有一次體育課最后一節(jié)，老師讓全班跑，一個(gè)同學(xué)跑下來(lái)老師沒(méi)看見(jiàn)。她在后面看到了，趕緊把同學(xué)拉了上來(lái)。
【第14篇】我的同桌作文100字
我同桌是男生。他像加菲貓一樣胖。他的眼睛很小。當(dāng)他笑的時(shí)候，他縮小成一條裂縫。他很可愛(ài)。他是一只雞。他8歲，比我大。雖然他個(gè)子小，聲音很大，但他在課堂上的講話很安靜。
他丟了學(xué)業(yè)，作業(yè)做得很慢，所以我總是提醒他及時(shí)完成。
他很慷慨，愿意借給我任何東西。喜歡畫(huà)畫(huà)和圍棋，上課和男同學(xué)打架。
我們同桌2年，相處很好。我們互相幫助，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
【第15篇】我的同桌作文450字-小學(xué)二年級(jí)作文
嗨，你想知道我同桌是誰(shuí)嗎？下面。請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)。
我的同桌有一雙大眼睛和一個(gè)小鼻子。長(zhǎng)得瘦。學(xué)習(xí)很好。我不會(huì)成為懸念。我的同桌是劉萌萌。嘻嘻，沒(méi)想到??！
劉萌萌非常善良，經(jīng)常幫助我。你又不信了？那你就錯(cuò)了。如果你不相信我，那就聽(tīng)我說(shuō)。
有一次，語(yǔ)文老師讓我發(fā)作業(yè)。我不小心撕了一張?jiān)嚲?。就讓劉萌萌去看看。我想：“劉畊宏萌萌告我老師了？越想越害怕?！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，劉萌萌沒(méi)有告訴我的老師。他還對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不小心把試卷撕了。抱歉?！蔽伊鳒I了。
還有一次數(shù)學(xué)老師讓我們做幾道題，我正在做。突然第一個(gè)小問(wèn)題短算沒(méi)做。我想了想，還是想不通。我看到劉萌萌津津有味地做這件事。我只是想看看劉萌萌的，但我被劉萌萌吸引住了。我想：“她會(huì)起訴老師嗎？”嚇得我起雞皮疙瘩。然而，劉萌萌沒(méi)有告訴我的老師。他也慢慢跟我說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題。他還對(duì)我說(shuō)，“郭萱，以后不要看別人的東西。我們要做自己的事。”我低下了頭。
劉萌萌幫了我很多，我也幫了她。我們的關(guān)系越來(lái)越好。這是我可愛(ài)善良的好同桌。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
我的同桌竟是我表妹
小學(xué)的時(shí)候是那么美好快樂(lè)，學(xué)習(xí)壓力小，不用做任何工作。我無(wú)憂無(wú)慮，但同桌打破了我的美好時(shí)光。見(jiàn)面就吵架，考試就比較。直到那天，我才知道他是我表哥。
那天我爸叫我找?guī)讉€(gè)地方回家，說(shuō)有個(gè)表哥要回家。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)一個(gè)表哥要來(lái)家里時(shí)，我的心立刻激動(dòng)起來(lái)。我聽(tīng)說(shuō)她和我一樣大，但我從未見(jiàn)過(guò)她。放學(xué)后我早早回家了。回到家，看到表哥還沒(méi)來(lái)，就去廁所了。突然，我聽(tīng)到媽媽哭了，表哥來(lái)了，我沖出去迎接表哥。但是現(xiàn)在的場(chǎng)景讓我很驚訝。我面前這個(gè)其實(shí)是我同桌。我們幾乎同時(shí)叫出了對(duì)方的名字，我吃驚地站著。我一坐進(jìn)去，我媽就進(jìn)去問(wèn)我們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)的。我跟我媽說(shuō)我們是一桌的，夸了她幾句。他看到我夸她，夸了我?guī)拙?，我們就玩了一晚上?/p>
明天，我們說(shuō)了幾句話，問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，就成了好朋友。
（六年級(jí)，300字）
我的同桌是班長(zhǎng)1
吃飯吧！”林夢(mèng)云(老師的小助手)大聲喊道。班長(zhǎng)楊玉環(huán)皺起了眉頭，因?yàn)樗裉煊殖粤穗u肉。陸(班長(zhǎng)的同桌，也就是語(yǔ)文課的代表)也很苦惱，因?yàn)閮蓚€(gè)人都討厭吃雞?？粗肜锏碾u肉，楊玉環(huán)迫不及待地放下了碗。
午飯后，語(yǔ)文課代表和班長(zhǎng)正在認(rèn)真做作業(yè)，但很多同學(xué)都在小聲說(shuō)話，于是班長(zhǎng)走上講臺(tái)，用教鞭敲了敲。突然，教室安靜了。“但是班長(zhǎng)必須坐在講臺(tái)上做作業(yè)。每次出現(xiàn)這種情況，課代表都會(huì)失望。班長(zhǎng)輕聲說(shuō)：‘我可以出去嗎？“‘去吧?！嚅L(zhǎng)同意了。柔柔回來(lái)的時(shí)候，班長(zhǎng)對(duì)她說(shuō)，‘:柔柔，你回去的時(shí)候給我把作業(yè)拿來(lái)?！瘎e忘了給她一個(gè)微笑。
這幾天班里一直有關(guān)于柔柔和班長(zhǎng)的傳聞。每當(dāng)有人問(wèn)柔柔，她總是笑，這就是半里男生喜歡她的原因。大家都認(rèn)為柔柔，顧名思義，是嬌小可愛(ài)的類型，但是大家都沒(méi)想到柔柔其實(shí)是有目的的。她只是想讓班長(zhǎng)喜歡她，而對(duì)于別人，她只是表面上裝打扮。
（六年級(jí)，300字）
我的同桌是班長(zhǎng)
我的同桌顧耀銀是我們班的班長(zhǎng)，數(shù)學(xué)系主任。她有一雙大眼睛，濃密的黑眉毛和一張小嘴。但是，我最佩服的是她作為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)負(fù)責(zé)人的職業(yè)精神。
我記得有一次，我們班的同學(xué)違反紀(jì)律，上課前跑來(lái)跑去，鬧得很大。她處分了違紀(jì)的學(xué)生，他們卻說(shuō)：“你管嗎？”不要當(dāng)班長(zhǎng)，你不懂天?！拔腋械浇箲]，想幫助她。”令我驚訝的是，我的同桌似乎并不著急。她平靜地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我是班長(zhǎng)，我當(dāng)選管理你們。我比你高。如果你不信服，你就去努力當(dāng)班長(zhǎng)吧！”
還有一次，一個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)做得很差，想僥幸過(guò)關(guān)，但是因?yàn)閿?shù)學(xué)組長(zhǎng)？顧耀寅盡職盡責(zé)，作業(yè)被發(fā)現(xiàn)。她對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你作業(yè)馬虎，請(qǐng)你再做一遍?！睕](méi)想到那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哦，別那么小氣，反正老師不會(huì)罵你的?！彼苷J(rèn)真地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“作業(yè)不是要處理的事情。是課后復(fù)習(xí)的好方法。你對(duì)作業(yè)的態(tài)度是錯(cuò)誤的。這個(gè)作業(yè)我接受不了！”同學(xué)先是“打坐”，然后如夢(mèng)初醒般站起來(lái)，滿臉緋紅，快步走出教室；
這是我們的班長(zhǎng)。
（五年級(jí)，400字）
