【第1篇】那馬騎馬之旅作文300字-小學(xué)二年級作文
今天，陽光燦爛。我媽媽和鐘昀呈阿姨以及28個人去參觀了那馬。我們組有5輛車。我們做了奧迪車。很快我們就到達了目的地那瑪，那里的風(fēng)景美麗宜人。
我們直接去了馬場，選了一匹健壯溫柔的家養(yǎng)馬。它叫做焦姣。在教練的幫助下，我很容易就騎到了馬的背上。我騎著焦姣跑來跑去。我太開心了。經(jīng)我同意，教練讓小嬌小跑了。我覺得自己像一只自由飛翔的小鳥。太刺激了！輪到媽媽了。她很緊張，一邊騎車一邊尖叫。鐘昀呈阿姨也是。都是膽小鬼哈哈！最難能可貴的是賈輝的妹妹，坐在馬背上不哭不鬧。她真的是一個很堅強的小女孩，但是比我差一點，因為我是哥哥，哈哈。
我們騎馬回到溫暖的家，馬的一日游到此結(jié)束。
二年級：帥博涵哀悼，
【第2篇】騎馬之旅300字
今天，陽光燦爛。我媽媽和鐘昀呈阿姨以及28個人去參觀了那馬。我們組有5輛車。我們做了奧迪車。很快我們就到達了目的地那瑪，那里的風(fēng)景美麗宜人。
我們直接去了馬場，選了一匹健壯溫柔的家養(yǎng)馬。它叫做焦姣。在教練的幫助下，我很容易就騎到了馬的背上。我騎著焦姣跑來跑去。我太開心了。經(jīng)我同意，教練讓小嬌小跑了。我覺得自己像一只自由飛翔的小鳥。太刺激了！輪到媽媽了。她很緊張，一邊騎車一邊尖叫。鐘昀呈阿姨也是。都是膽小鬼哈哈！最難能可貴的是賈輝的妹妹，坐在馬背上不哭不鬧。她真的是一個很堅強的小女孩，但是比我差一點，因為我是哥哥，哈哈。
我們騎馬回到溫暖的家，馬的一日游到此結(jié)束。
【第3篇】我騎馬了作文300字-小學(xué)二年級作文
耶！我今天去騎馬了！我太興奮了，騎上了一匹小馬。迷你馬看起來很可愛，比我矮，兩只圓圓的大眼睛好奇地盯著我，好像在說“你打算怎么辦？”長長的睫毛像兩個大風(fēng)扇，但是很美！
在馴馬師的幫助下，我穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬背上，像大元帥一樣驕傲地向媽媽揮手。起初，小馬在教練的帶領(lǐng)下慢慢地走著。后來，小馬越走越快，跑得很慢.騎馬跳躍很有趣！我騎馬的時候摸了摸馬的鬃毛。哎，挺辛苦的！
騎馬后，我還參觀了小馬居住的“房間”。他們的“房間”有點小，兩匹馬還在互相推來推去，好像在說“走開，走開，好擠！”我非常喜歡小馬，所以我拿了一些干草喂它們。小馬咬著我遞過來的干草，露出了它黃色的牙齒。哦，小馬，該刷牙了！
【第4篇】騎馬作文100字-小學(xué)二年級作文
暑假，我最喜歡和爸爸一起玩騎馬。
我和爸爸在床上，爸爸的手腳像馬一樣躺在床上，我坐在爸爸的背上。我命令父親向東走一段，向西走一段；跳著走了一會兒，父親像一匹威嚴(yán)的馬，我像一個傲慢的將軍坐在馬背上。我們兩個高興得又喊又笑。
【第5篇】那馬騎馬之旅作文300字-小學(xué)二年級作文
今天，陽光燦爛。我媽媽和鐘昀呈阿姨以及28個人去參觀了那馬。我們組有5輛車。我們做了奧迪車。很快我們就到達了目的地那瑪，那里的風(fēng)景美麗宜人。
我們直接去了馬場，選了一匹健壯溫柔的家養(yǎng)馬。它叫做焦姣。在教練的幫助下，我很容易就騎到了馬的背上。我騎著焦姣跑來跑去。我太開心了。經(jīng)我同意，教練讓小嬌小跑了。我覺得自己像一只自由飛翔的小鳥。太刺激了！輪到媽媽了。她很緊張，一邊騎車一邊尖叫。鐘昀呈阿姨也是。都是膽小鬼哈哈！最難能可貴的是賈輝的妹妹，坐在馬背上不哭不鬧。她真的是一個很堅強的小女孩，但是比我差一點，因為我是哥哥，哈哈。
我們騎馬回到溫暖的家，馬的一日游到此結(jié)束。
二年級：帥博涵哀悼，
【第6篇】騎馬作文200字
騎馬作文200字
小海馬躺在爸爸的育兒袋里，溫暖舒適。它轉(zhuǎn)動著脖子，快樂地伸展著小手。半睡半醒中，他突然發(fā)現(xiàn)自己置身于一座五彩繽紛的童話城堡中。城堡里有許多小海馬，一些在玩球，一些在蕩秋千，一些在玩捉迷藏，還有一些津津有味地看故事書。
一只橙色海馬在看書。他突然抬頭看見了小海馬，對著它大喊：“哥哥，你來了！我等你好久了，過來一起看故事書吧！”小海馬很困惑。他游過去問：“這是哪里？”這里太神奇了！”“哈哈，這里就是著名的丹麥海馬！這里很好玩，可以找到很多好朋友！學(xué)到很多技能！”“哇！我太開心了！讓我和你一起讀故事書吧！”嬰兒海馬高興地跳著舞。突然，小海馬長了眼睛，城堡漂走了，而它還舒舒服服地躺在爸爸的包里。原來那是柯南的夢，一個美麗的夢.
騎馬作文200字
7單元的《最后一頭戰(zhàn)象》就是活生生的例子！文中主人公嘎輝是最后一只幸存的戰(zhàn)象。它懂得感恩。在和村民告別的時候，它沒有匆匆離去，而是繞著村子走了三圈，想再次感謝救了自己的村民；它知道如何悲傷。它回到戰(zhàn)場上，并沒有直接掩埋自己，而是吻啊吻啊，吻著龜形的石頭，悲憤地尖叫著，向天堂里的戰(zhàn)友們表示懷念；他也知道如何重視自己的身份。在他離開之前，他戴上了一個大象按鈕，以再次確認(rèn)他是一頭戰(zhàn)象.這些是很多很多很好的表演。一次在《第七條獵犬》，我們會再次為獵犬的忠誠而流淚。雖然主人誤解了它，認(rèn)為它是個懦夫，甚至痛打它一頓，但它無法改變它永遠不會改變的忠誠。
騎馬作文200字
尊嚴(yán)是什么？人們的道德底線。什么是動物尊嚴(yán)？我們常常無言以對。動物如何才能有尊嚴(yán)？古人云：“水火怒而不生，草木活而無知者，禽獸覺而不義，人怒而生，萬物皆義，所以天下貴。”表面上是夸人是世界上最有用的生物，但另一方面也貶低了動物。動物真的是「扯淡」嗎？那怎么會有狼王夢的故事，怎么會有黑斑羚飛來飛去，更不可能有這本書《小戰(zhàn)馬》的誕生。
《小戰(zhàn)馬》，作者把兔子的語言“改造”成了人類的語言，講述了一只聰明勇敢的兔子被人類獵殺，放在一個供獵狗追逐兔子的競技場里的故事。這匹小馬連續(xù)贏了很多次。但是因為期間有人耍無賴，取消了“贏了13次再放”的約定，小馬差點死掉。幸運的是，它的訓(xùn)練者救了它，并把它還給大自然。
合上書，閉上眼睛。動物有尊嚴(yán)，所有動物都有尊嚴(yán)！一只兔子想要它想要的自由！它可以不顧生命換取自由，不顧瘋狗的追逐，不顧人類的槍桿子。這是多么偉大的力量?。∵B兔子都有這么大的追求夢想的力量！動物確實有尊嚴(yán)，甚至比人類還強！
騎馬作文200字
今年暑假，我們?nèi)チ藟紊喜菰糜?。壩上草原位于?nèi)蒙古和河北的交界處。它是一片廣闊的丘陵草原，藍天上漂浮著白云，綠色的草原上盛開著彩色的野花。
我們一到那里，就迫不及待地想騎馬。新郎給我?guī)砹艘黄ジ吒叩淖霞t色的馬。我一看，哇，好高??！心里難免打退堂鼓。新郎似乎看穿了我的心思，雙手把我抱在背后。我小心翼翼地抬起左腳，踩在馬鐙上，然后用力推開左腿，然后翻過馬，穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬鞍上。雙手緊握馬鞍上的扶手，喉嚨里的心慢慢落下。馬夫在前面拉韁繩，讓我把馬鞭抽回來，馬慢慢地走著。我坐在馬背上，身體隨著馬的行走有節(jié)奏的起伏，感覺很滑稽！我抬頭看了一會兒天，低頭看了一會兒野花。之前的緊張和膽怯早就被拋到了九霄云外。突然，我覺得有點猛撲下去。我大吃一驚，雙手更加用力地抓住扶手。原來那匹馬要下山了。差一點就成功了！接下來，馬高高地抬起頭，在陰涼的草地上慢慢地走著。我忍不住哼道：“白云飄藍天，馬在白云下奔跑……”不知不覺，半個小時過去了，我不情愿地跳下了馬。
這是我第一次騎馬，讓我體會到騎馬的刺激和樂趣，讓我念念不忘！
騎馬作文200字
假期的一天，我媽媽帶我去了三國城。當(dāng)我看到有人騎馬時，我對媽媽說：“媽媽，我想騎馬。”媽媽說：“如果不太難聞，就騎吧。”
我走到騎馬場，踏上臺階時，先把左腳跨在馬背上，然后小心翼翼地把屁股放在馬背上，生怕馬用后腿把我踢開。馬開始走，蹄子撞擊地面的聲音就像雨滴撞擊地面的聲音。馴馬師說：“要不要馬跑快點？”我說：“快點！”他喊了一聲“開車”，馬閃電般地跑起來，屁股動著，尾巴擺動著。一開始我很驚訝，怕被人從馬上扔下來。然后他緊緊抓住韁繩，然后習(xí)慣了，享受著馬背上的速度帶來的緊張和興奮。
最后我媽說：“放個動作拍照。”我拿著關(guān)公刀，擺了個很帥的姿勢。
【第7篇】第一次騎馬的感受作文450字-小學(xué)二年級作文
在一個陽光明媚的早晨，風(fēng)吹著地上熟睡的草。草慢慢地來到蘇醒，快樂地歌唱著。那天下午，我們吃完后，組織了騎馬活動。因為我們?nèi)颂?，馬的數(shù)量有限，所以這個活動會分成三組。我被分到第一組，可以在第一組騎馬。
很快我們來到了我們騎馬的地方。我們每個人都戴上頭盔和護腕，按順序坐在木頭上，聽教官津津有味地講述馬的特點和騎馬的要點。在教練的命令下，我們排隊騎馬。第一個騎馬的人是陳一凡，他很快就騎上了一匹漂亮的白馬。第二個騎手是陳子豪。騎馬的時候他被馬摔了個底朝天，我頓時冷汗直流。因為我是下一個，我也很怕馬不聽話把我扔下去。所以教官馬上教我們用手拍馬的脖子，對它說“好”，它馬上就聽話了。我的馬也經(jīng)常騎，但它偶爾會吃旁邊的一些草。我心想：“怎么是貪吃的馬？”我害怕騎馬。它有毛茸茸的棕色頭發(fā)，這表明它是一匹非常溫順的馬。在它的背上，我像一個強大的士兵一樣走進茂密的森林。
騎行讓我害怕，想騎行。我又愛又恨！
【第8篇】騎馬比賽300字
我最喜歡賽馬，但我從未騎過馬。于是我在白紙上畫了一張美麗的畫，畫中兩個人在一望無際的草原上自由馳騁。
后來都累了，兩個人都坐下來，在一棵大樹下休息。突然一個人站起來自信地說：“我們來個騎馬比賽吧！”于是他們開始了比賽。
一個人雙手夾著馬鞍揮舞著鞭子說：“你的馬跑得好快！”
“是嗎？你也跑得好，你得追上我，加油！”一邊喊，一邊揮舞著鞭子繼續(xù)往前跑。
兩人互相鼓勵，比賽結(jié)束，最后同時到達終點。
這個比賽真的很精彩，我覺得。
【第9篇】草原騎馬
今天終于盼到了我夢寐以求的草原項目——騎馬。
我們盡可能遠地來到了草原。天空那么藍，草那么軟，一大群馬在遠處等著我們。
我穿上騎行服，戴上頭盔，被一個大叔抱起。
我一坐上馬，就緊張害怕。但是當(dāng)我環(huán)顧四周，往外看的時候，我是多么的開心。我看到了“風(fēng)吹草動，不見牛羊”的場景。
還沒等我反應(yīng)過來，我的馬已經(jīng)開始在草原上奔跑了。風(fēng)在我耳邊吹過，馬的鬃毛飛了回來。我用手抓住那根僵硬的繩子，用腳把馬緊緊夾住，非常驕傲地沖上了一座小山。我看到山坡上有一家飼料廠。馬轉(zhuǎn)過頭，又飛奔起來。
在草原上騎馬真的很有趣。下次我會再來的。
【第10篇】騎馬300字
今天下午，爸爸帶我去楚秀花園玩。一進楚秀園大門，就看見一個大叔騎著馬。我很羨慕，讓爸爸帶我去騎馬。爸爸同意了，但是不知道這是不是第一次騎馬。
到了我騎的地方，我上了馬。我當(dāng)時有點緊張，怕自己從馬上摔下來。爸爸看了，說：“尹玉麗，你怕什么？你覺得古代人打仗的時候還能騎馬跑得快嗎？這匹馬只是悠閑地走著，它還害怕嗎？”
聽了這些話，我覺得父親說的很有道理，所以我更敢站直了，驕傲地騎著馬，走了一大圈，連屁股都疼。
回家的路上，我想：騎馬真爽！
小學(xué)其他年級同類作文
去騎馬
騎馬
今天早上姐姐帶我去騎馬，我興奮的跳了起來。我馬上吃完早餐。我去拿我需要的東西，放在我的包里。
八點鐘，準(zhǔn)備出發(fā)，我拿著包，坐在姐姐的車上。到了之后，我趕緊跑到馬場。我戴上帽子，坐在馬上。我坐在馬背上的時候有一種難受的感覺，但是第一次騎很開心。當(dāng)時我很驚訝后面的阿姨竟然要自己騎馬，但是我的馬有點笨，那匹馬有點聰明。我的馬尾巴還在動，嘴巴張了又合，好煩。
兩圈終于走了，我就下來，啊！我的屁股疼死了。肚子突然咆哮——。姐姐聽到就帶我去吃飯。
姐姐點了很多菜，我吃到心滿意足。
姐姐帶我回家，我說：“下次我就在這里玩。”
（一年級作文，）
我第一次騎馬
我第一次騎馬是在2009年1月30日。那是一個陽光明媚的日子。我家去了廣西平樂縣，走著去的。我們看到前面有一個馬場，所以我們走了過去。爸爸和老板談價錢，我則在那里仔細觀察了幾匹馬，雪白的頭發(fā)，充滿活力的眼睛，修長有力的蹄子，帥氣的尾巴，看起來雄偉高大。這時爸爸已經(jīng)談好了價格，爸爸對我說：“你自己騎馬吧?！薄安唬??！蔽荫R上拒絕，“這怎么行！”我想：萬一馬瘋了，手不穩(wěn)，摔了怎么辦？爸爸見我實在不敢一個人騎，就同意和我一起騎馬。
爸爸先把我扶到一匹高背馬的背上，讓我好好蹬蹬，緊緊抓住馬鞍。馬的背很軟很舒服，但我心里還是很害怕。然后我爸就上了馬背，雙手纏著我，搶馬鞍。老板拉了拉韁繩，馬慢慢悠悠地出發(fā)了。我只想快點結(jié)束旅程，這樣我就可以下車了。老板安慰我說：“沒關(guān)系。其實一個人騎也沒什么可怕的，因為我在為你牽韁繩！”的確，騎馬的時候，馬很聽話，馬知道路，馬能理解人。我就放心了。跑了一圈后，我看著那匹馬，思緒萬千，心想：我下次再來，但不會和爸爸一起騎了。我想一個人騎！
這是我第一次騎馬，感覺很開心。
(作者：李昕亮，新路海大希望小學(xué)四年級學(xué)生；講師：李文軍)
（四年級，500字）
騎馬
我的童年充滿了樂趣。比如：摘蘋果、騎馬、釣魚、養(yǎng)雞.但是最讓我印象深刻的是有一次和舅舅一起去騎馬。我現(xiàn)在要告訴你一些事情。
有一次，我叔叔帶我去騎馬，去了馬場。我看到不僅有馬，還有牛、雞和驢。我叔叔和馬場的主人是好朋友。我叔叔讓他們給我找匹馬騎，他們就找了匹紫紅色的馬，叫花紅。很可愛。我對叔叔說：“叔叔，教我兩個騎術(shù)。”大叔回答：“嗯，你踢馬肚子，馬就會加速；當(dāng)你把繩子拉回來時，馬會減速或停下來；當(dāng)你向左拉馬繩，馬就會向左跑；當(dāng)你向右拉繩子時，馬就會向右跑。但騎馬時，一定要雙手抓住馬繩和馬鞍?！蔽以囍凑瘴沂迨褰涛业姆椒T，我真的騎得很好。
我要它跑，就踢它肚子。它嗖嗖地跑著，但速度很快！我要轉(zhuǎn)彎了。我先把它拉到左邊，然后再拉到右邊。它會向左拐，然后向右拐。我輕輕往后拉，它漸漸慢了下來。這個凱爾是個好孩子。我騎著它去了它的食槽。它低下頭，開始吃東西。很好玩！
騎馬是一件快樂的事情，但要想騎好，卻不是一件容易的事。除了多練習(xí)，還要了解馬的習(xí)性，甚至和馬建立感情，馬才會聽你指揮。另外，找專業(yè)老師教。想了解騎行，可以問我！
（小學(xué)四年級，）
