【第1篇】一對(duì)紅燈籠200字
我家有一對(duì)紅燈籠，是我爺爺從龍游帶回來的。它們很漂亮。
火紅的燈籠仿佛是兩個(gè)火紅的火焰，像是兩個(gè)紅著臉的老爺爺。祖父?jìng)兇髦豁斀鹕拿弊樱糁L長的紅胡子。有時(shí)候胡子亂了，我就趕緊梳整齊。
我在臥室掛燈籠，有空就和他一起玩。有一天，父親看到我忘了寫作業(yè)，生氣地對(duì)我說：“我要是再這樣，就把紅燈籠扔進(jìn)垃圾箱?！蔽伊⒖谭畔聼艋\，跑去做作業(yè)。
【第2篇】關(guān)于做燈籠的作文300字
今天老師布置了一個(gè)作業(yè)：做燈籠。過年的時(shí)候，家里掛很多燈籠，都是紅色的。太美了。
但是我還沒做燈籠，這讓我很困惑。我媽安慰我說：“世上無難事，只怕有心人?！?/p>
媽媽讓我準(zhǔn)備兩張紅紙，一個(gè)沒用過的盒子，一條絲帶和蠟燭。
我開始做了，心里很激動(dòng)，很開心。媽媽說：“你先在盒子周圍放一圈紅紙，然后用絲帶打個(gè)蝴蝶結(jié)，再用絲帶打個(gè)結(jié)掛起來。最后，我把另一支蠟燭放在燈籠上。哦，我終于說完了！”我很高興地說。
原來世界上沒有什么難事，只怕你有心人。世上無難事，只怕有心人，只要不怕困難，就能成功。
【第3篇】燈籠兔500字
燈籠兔的身體是紙做的。
在灌木叢中采摘漿果時(shí)，荊棘草在燈籠兔的身體上戳了幾個(gè)小洞。
哦，如果風(fēng)吹進(jìn)身體，會(huì)吹滅蠟燭，太可怕了。
燈籠躲在家里，焦慮萬分，不敢出門。
“咚咚咚……”
他像彎腰一樣，不情愿地走進(jìn)燈籠兔的房間?！斑@張紙是從我的繪本上撕下來的。有點(diǎn)薄，但是應(yīng)該夠補(bǔ)兩層了。早點(diǎn)補(bǔ)身體很重要?！本拖癜旬嫾埛旁跓艋\兔手里。
大象一離開，田鼠就來了，給了燈籠兔一張扁平的糖紙?！斑@是我最后一次吃杏仁糖。已經(jīng)壓在枕頭下面了。你聞著聞著。用它打個(gè)補(bǔ)丁，就不會(huì)難看了?！?/p>
當(dāng)田鼠被送走時(shí)，燈籠兔發(fā)現(xiàn)小李背著手站在門口。
“我是來送這個(gè)的?！毙←惏阉o緊攥在手里的東西塞進(jìn)燈籠兔的懷里，轉(zhuǎn)身就跑。
燈籠打開了一大堆東西。原來是一張包裝水果的牛皮紙。這張紙很結(jié)實(shí)，被小狐貍掐掉了?？雌饋肀纫郧昂枚嗔?！
燈籠兔準(zhǔn)備糊，把畫紙、糖果紙、牛皮紙一張一張地糊，這樣糊就可以密實(shí)了。
現(xiàn)在大家都說燈籠兔比以前好看了，尤其是晚上，彩色的紙透過蠟燭照進(jìn)來，一半的兔子坡映得亮亮的。
【第4篇】燈籠兔
燈籠兔的身體是紙做的。
在灌木叢中采摘漿果時(shí)，荊棘草在燈籠兔的身體上戳了幾個(gè)小洞。
哦，如果風(fēng)吹進(jìn)身體，會(huì)吹滅蠟燭，太可怕了。
燈籠躲在家里，焦慮萬分，不敢出門。
“咚咚咚……”
他像彎腰一樣，不情愿地走進(jìn)燈籠兔的房間?！斑@張紙是從我的繪本上撕下來的。有點(diǎn)薄，但是應(yīng)該夠補(bǔ)兩層了。早點(diǎn)補(bǔ)身體很重要?！本拖癜旬嫾埛旁跓艋\兔手里。
大象一離開，田鼠就來了，給了燈籠兔一張扁平的糖紙?！斑@是我最后一次吃杏仁糖。已經(jīng)壓在枕頭下面了。你聞著聞著。用它打個(gè)補(bǔ)丁，就不會(huì)難看了。”
當(dāng)田鼠被送走時(shí)，燈籠兔發(fā)現(xiàn)小李背著手站在門口。
“我是來送這個(gè)的?！毙←惏阉o緊攥在手里的東西塞進(jìn)燈籠兔的懷里，轉(zhuǎn)身就跑。
燈籠打開了一大堆東西。原來是一張包裝水果的牛皮紙。這張紙很結(jié)實(shí)，被小狐貍掐掉了?？雌饋肀纫郧昂枚嗔耍?/p>
燈籠兔準(zhǔn)備糊，把畫紙、糖果紙、牛皮紙一張一張地糊，這樣糊就可以密實(shí)了。
現(xiàn)在大家都說燈籠兔比以前好看了，尤其是晚上，彩色的紙透過蠟燭照進(jìn)來，一半的兔子坡映得亮亮的。
【第5篇】掛燈籠200字
快到春節(jié)了，街道上燈火輝煌。太美了。
我爺爺今天掛燈籠。已經(jīng)九點(diǎn)半了。我想看看爺爺有沒有掛燈籠。當(dāng)我來到街上時(shí)，我沒有看到任何燈籠。爺爺做了什么？原來掛燈籠也很麻煩。先把電線固定在樹上，然后在燈籠里面放一個(gè)燈泡，再把燈籠掛在電線上。
各種燈籠真的很漂亮。沒想到掛燈籠的工作這么繁瑣，工作人員真的很辛苦。
我們必須愛護(hù)這些燈籠，不要?dú)乃鼈儭?/p>
【第6篇】一對(duì)紅燈籠200字
我家有一對(duì)紅燈籠，是我爺爺從龍游帶回來的。它們很漂亮。
火紅的燈籠仿佛是兩個(gè)火紅的火焰，像是兩個(gè)紅著臉的老爺爺。祖父?jìng)兇髦豁斀鹕拿弊?，留著長長的紅胡子。有時(shí)候胡子亂了，我就趕緊梳整齊。
我在臥室掛燈籠，有空就和他一起玩。有一天，父親看到我忘了寫作業(yè)，生氣地對(duì)我說：“我要是再這樣，就把紅燈籠扔進(jìn)垃圾箱。”我立刻放下燈籠，跑去做作業(yè)。
【第7篇】《森林里的紅燈籠》讀后感200字
看了文章《森林里的紅燈籠》，覺得很有意思。
怪物有什么好的嗎？卡卡是。我覺得卡卡很善良，很愛幫助別人。他是一個(gè)幫助別人的好怪物。
樹精姐姐也愛幫助別人。有一次卡卡生病了，樹精姐姐幫卡卡治病，她成了一個(gè)好妖精。小狗、兔子、小羊以前不喜歡樹精姐姐，現(xiàn)在喜歡了，因?yàn)闃渚憬悴辉倭R人了，給森林里的孩子們準(zhǔn)備了很多紅燈籠做路燈。
卡卡和樹精姐姐現(xiàn)在是森林里最好的朋友。
【第8篇】學(xué)做燈籠_小學(xué)生寫事作文100字
明天是八月十五的中秋節(jié)。今天我們將一起學(xué)習(xí)制作燈籠。
我們需要準(zhǔn)備一根膠棒和一條雙面膠帶，然后準(zhǔn)備一把剪刀和彩紙。先把正方形的紙對(duì)角粘在一起，然后把那些正方形的紙粘在一個(gè)大長方形上。然后把大長方形卷起來，再剪一個(gè)耳朵貼在燈籠的一端，最后剪一個(gè)長條貼在燈籠的另一端。
這門課真的很有趣！
【第9篇】紅燈籠300字
在我們的傳統(tǒng)文化中，我最喜歡的是紅色燈籠。
春節(jié)的時(shí)候，我在街上玩，看到街上掛滿了紅燈籠，就讓爸爸給我買兩個(gè)紅燈籠掛在我家門前。兩盞紅燈籠像大紅色的柿子，紅燈籠下有一圈金色的東西，像金色的波浪。風(fēng)一吹，它東張西望，像個(gè)嬰兒一樣跳舞。
多漂亮的紅色燈籠??！我每天看著他的心。
有一天，我看見父親在門前掛了一排燈籠。父親說：“春節(jié)后掛紅燈籠，歡度春節(jié)。”。
耶！我們都想要更好更安全的生活。
【第10篇】掛燈籠300字
過年的時(shí)候，爸爸買了一串紅燈籠，十六個(gè)用電線連在一起。我想掛燈籠，但不知道掛在哪里。我想了一下，說：“爸爸，把燈籠掛在陽臺(tái)上，好嗎？”爸爸說：“是的！”于是爸爸搬來一個(gè)凳子，我?guī)Я四z帶紙和剪刀。父親站在凳子上，用膠帶紙把燈籠一個(gè)個(gè)粘在陽臺(tái)的門框上，這樣燈籠就掛好了。我父親找到電線和插頭，把燈籠連接起來。晚上，通電后，紅燈籠亮著，閃爍著，刺眼?？纯次覀兗业墓?jié)日氣氛。
【第11篇】玩燈籠300字
圓圓的月亮掛在星空，把銀色的衣服放在地上。這時(shí)，期待已久的中秋節(jié)終于到了。
今天我們家很忙！吃月餅，吃水果，唱歌跳舞……當(dāng)然，打燈籠是必不可少的。
我趕緊吃完飯，拿著心愛的燈籠，沖出家門，跑下樓去看一看，哇！有許多燈籠，如燈籠、蓮花燈籠、蛇燈籠、狗燈籠、龍燈籠和可愛的蝴蝶燈籠。但是，我還是覺得我的燈籠最美。這是一盞可愛的兔子燈。長耳朵，紅眼睛，白身上刻著好看的圖案，好看！我關(guān)了一會(huì)燈，然后關(guān)了又開。玩得開心！許多燈籠像天空中淘氣的小星星一樣閃閃發(fā)光，散落在院子里。
多么有趣的燈籠和美味的月餅！多么難忘的中秋節(jié)?。?/p>
【第12篇】我的燈籠作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文
明天是農(nóng)歷正月十五。奶奶給我買了一個(gè)燈籠。它的名字叫“孫悟空”，和電視上的一樣美。
“他”捧著一朵云彩，手里拿著一個(gè)金箍棒，兩眼閃閃發(fā)光。太神奇了！燈籠的把手上有一個(gè)按鈕。一按，燈就亮了，音樂在播放，唱著《西游記》的主題曲。
我的燈籠很有趣。
【第13篇】小學(xué)二年級(jí)作文：漂亮的大燈籠
今天，爸爸買了一個(gè)大燈籠?；?8塊錢。它的身體和胡須是紅色的，上面和下面有一個(gè)黃色的圓圈。爸爸把它貼在墻上，打開開關(guān)，通電?！巴?！好美！”我喜歡這個(gè)大燈籠。
【第14篇】學(xué)做燈籠_有趣的一件事作文100字
8月15日是中秋節(jié)。今天我們學(xué)習(xí)制作燈籠。
我們使用的材料有：硬紙板、軟紙板、剪刀、膠棒、雙面膠帶。我們先把軟紙板切成方塊，然后用膠棒把方塊的兩個(gè)角粘上，做成八個(gè)這樣的方塊，再把紙板拿過來，用雙面膠把剛做好的方塊粘在紙板上，然后剪一個(gè)小穗，貼在燈籠下面，最后剪一小張紙，做成燈籠的目標(biāo)燈籠。
我們還拍了照，那是我最開心的一天。
【第15篇】小學(xué)二年級(jí)作文：燈籠兔
燈籠兔的身體是紙做的。
在灌木叢中采摘漿果時(shí)，荊棘草在燈籠兔的身體上戳了幾個(gè)小洞。
哦，風(fēng)要是吹進(jìn)身體，會(huì)把蠟燭吹滅，太可怕了。
燈籠躲在家里，焦慮萬分，不敢出門。
“咚咚咚……”
他像彎腰一樣，不情愿地走進(jìn)燈籠兔的房間?！斑@張紙是從我的繪本上撕下來的。有點(diǎn)薄，但是應(yīng)該夠補(bǔ)兩層了。早點(diǎn)補(bǔ)身體很重要。”就像把畫紙放在燈籠兔手里。
大象一離開，田鼠就來了，給了燈籠兔一張扁平的糖紙?！斑@是我最后一次吃杏仁糖。已經(jīng)壓在枕頭下面了。你聞著聞著。用它打個(gè)補(bǔ)丁，就不會(huì)難看了?！?/p>
當(dāng)田鼠被送走時(shí)，燈籠兔發(fā)現(xiàn)小李背著手站在門口。
“我是來送這個(gè)的?！毙←惏阉o緊攥在手里的東西塞進(jìn)燈籠兔的懷里，轉(zhuǎn)身就跑。
燈籠打開了一大堆東西。原來是一張包裝水果的牛皮紙。這張紙很結(jié)實(shí)，被小狐貍掐掉了?？雌饋肀纫郧昂枚嗔?！
燈籠兔準(zhǔn)備糊，把畫紙、糖果紙、牛皮紙一張一張地糊，這樣糊就可以密實(shí)了。
現(xiàn)在大家都說燈籠兔比以前好看了，尤其是晚上，彩色的紙透過蠟燭照進(jìn)來，一半的兔子坡映得亮亮的。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
做燈籠300字
2014年2月和4月下午在京都花園小區(qū)進(jìn)行了造燈活動(dòng)。
那天我們來到京都花園，被眼前的熱鬧景象感染，和他們一起做燈籠。
首先，聽老師解釋燈籠是如何制作的。聽完后，馬上拿著材料，找好座位，開始做燈籠。做燈籠真的很麻煩。制作它們的零件只需要一個(gè)小時(shí)。然后用膠水把各部分連接在一起，再把紅布分成420厘米，用膠水把紅布一個(gè)個(gè)粘在連接好的支架上，把紅布固定好；最后裝飾燈籠，一盞紅光滿面的燈籠就完成了。
看著我獲獎(jiǎng)的燈籠，我的心像蜂蜜一樣甜。雖然活動(dòng)時(shí)間很短，但是我收獲了很多：做事一定要有耐心，不然一事無成！
（小學(xué)四年級(jí)，）
掛燈籠
快到春節(jié)了，街道上燈火輝煌。太美了。
我爺爺今天掛燈籠。已經(jīng)九點(diǎn)半了。我想看看爺爺有沒有掛燈籠。當(dāng)我來到街上時(shí)，我沒有看到任何燈籠。爺爺做了什么？原來掛燈籠也很麻煩。先把電線固定在樹上，然后在燈籠里面放一個(gè)燈泡，再把燈籠掛在電線上。
各種燈籠真的很漂亮。沒想到掛燈籠的工作這么繁瑣，工作人員真的很辛苦。
我們必須愛護(hù)這些燈籠，不要?dú)乃鼈儭?/p>
初三：汪洋
（三年級(jí)，150字）
做燈籠
制作燈籠
浙江省三門縣外國語小學(xué)六(4)班葉一帆
這個(gè)寒假，我接了一個(gè)任務(wù)：在親子游戲中學(xué)習(xí)制作燈籠。并在元宵節(jié)前完成。
我以為燈籠只是在教室里展示，就把一個(gè)普通的燈泡放在塑料瓶里，插上電，然后就可以買單了。沒想到，學(xué)校發(fā)了通知，要在盤龍公園放燈籠。
看到的時(shí)候我傻眼了，但是我媽是最著急的(她一直很努力，人生的座右銘就是做一個(gè)踏實(shí)的人，工作認(rèn)真，討厭馬馬虎虎)。明天，展覽將舉行。我該怎么辦？敏銳的母親不得不帶我去一家竹店，學(xué)習(xí)制作燈籠。
竹器店的老人告訴我們，要做五角星燈，就要放一顆五角星。只見老人交錯(cuò)著幾根竹條，伸出一顆五角星。我們想起來之后，就把竹條解開，兩端打個(gè)洞。我開始做燈籠。我先擺出五角星的姿勢(shì)，我媽用鐵絲把相通的洞綁好。五角星扎好后，通過絞線的方式進(jìn)行絞制。老人迅速拿過五角星，調(diào)整好位置，測(cè)量了數(shù)據(jù)。讓我們根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)重新創(chuàng)建一個(gè)五角星。
兩個(gè)五角星成功完成了面，只留下了連接。我以為這很容易聯(lián)系起來，但我們錯(cuò)了。連接的時(shí)候不要把線擰的太緊，不然五邊形會(huì)彎曲變形，放棄之前的所有成果。于是，我抱著兩個(gè)五角星媽媽去連接，燈籠的框架終于完成了。我們給它蓋上一層紅布，按下彩燈，接上電。試了一試，我成功了《耶耶耶》。我欣喜若狂，笑著鼓掌，笑聲傳遍了整個(gè)竹店.
第二天晚上，我昂著頭？大蔥急嗎？向韓牧求教？米寧歡諾尹牧內(nèi)心郵票？黑媽紅？直記陳遼廖亮燕？穆平？閃耀？耙壞的藍(lán)釣魚泥緹。這個(gè)我和我媽也有責(zé)任。
（六年級(jí)，600字）
