【第1篇】看圖作文：捉蜻蜓
一個星期天的下午，小紅打開了窗戶。外面陽光明媚，空氣清新。今天是抓蜻蜓的好日子！
小紅拿起網(wǎng)，開始抓蜻蜓。
抓了一條很久，小紅想放棄。這時，她想起母親一直告訴她，要堅持一切，努力成功。
小紅根本不想放棄，只想努力。最后小紅抓了一只蜻蜓，讓它重新飛起來，高高興興的回家了。
這個故事告訴我們，我們必須努力工作，堅持一切才能成功。
【第2篇】翩翩起舞的蜻蜓作文150字-小學二年級作文
我們騎在路上兜風，我看到一些蜻蜓在花叢中舞動著透明的翅膀。我趕緊提出自己的想法：“我覺得蜻蜓飛低了可能會下雨?！蔽矣窒肓讼?，說：“可是！最近看到好多蜻蜓低飛，但是沒下雨！”媽媽笑著說：“可能是因為這里的花很美，所以吸引了蜻蜓和蝴蝶！”
媽媽也是對的。也許蝴蝶和蜻蜓會有一個盛大的婚禮！
福建省泉州市豐澤區(qū)第三實驗小學二年級：徐悅
【第3篇】放生蜻蜓300字
現(xiàn)在是夏天，我和幾個朋友在抓蜻蜓。爸爸路過。
看到它，我坐在一塊大石頭上，輕撫著腦袋說：“蜻蜓吃什么？我說吃蟲子，有人說吃露水，有人說吃樹皮。
爸爸說：“一超說得對，蜻蜓吃蟲子；你在一節(jié)一節(jié)的看蜻蜓尾巴的效果。我說保持平衡，有的說水，有的說玩。爸爸說：“你一超說得對。蜻蜓有一條平衡的尾巴。聽說蜻蜓餓了會吃一會尾巴，但還是會長。
你想讓蜻蜓走嗎？我們一直喊到蜻蜓被放出來。爸爸伸出手，把蜻蜓送了上來。我們很開心。
【第4篇】受傷的蜻蜓200字
有一天，我正在家里做作業(yè)。突然，我聽到一個聲音。我認真聽著。原來是我陽臺傳來的聲音。我放下手，跑過去一看。原來是一只大眼睛，長尾巴，綠尾巴的蜻蜓。
翅膀是和水一樣的顏色，也發(fā)出聲音。它的翅膀被大雨打濕了。我把它放在我的花盤里。每天都在花盤上爬。過了一會兒，它的翅膀干了，可以飛了。我真的以為它是快樂的，但它飛走了，飛向了大自然。我有點舍不得。
【第5篇】紅蜻蜓作文200字-小學二年級作文
紅色蜻蜓不僅內(nèi)容豐富，而且設(shè)計豐富多彩，這讓我很喜歡它。
“紅色蜻蜓”有八個部分，每個部分都有自己的特點。比如《文學萬花筒》的故事精彩到讓人看膩不了；還有“手腦互聯(lián)網(wǎng)”，不僅讓我用腦，還養(yǎng)成了良好的做事習慣！我最喜歡的是《我是小作家》，因為看到小作家寫的精彩文章后，我的寫作水平也提高了一點。
我太喜歡紅色蜻蜓雜志了。希望我的文章能在不久的將來出現(xiàn)在“我是小作家”這一欄。
【第6篇】晚霞中的紅蜻蜓作文200字-小學二年級作文
星期六，晚飯后，我媽媽帶我去公園散步。公園里人太多了，我和媽媽設(shè)法找了個座位坐下。我抬頭看了看天空，有一個美麗的日落。
我漫不經(jīng)心地看著荷塘。荷塘里的荷花很美。突然，我看到一只美麗的紅色蜻蜓，翅膀半透明，頭微紅，就像一架紅色的小飛機。突然，我有了一個壞主意。我以為如果能抓到它當標本，就能天天看到了。
當時我看到晚霞在紅蜻蜓的映襯下是那么美麗。正要抓蜻蜓的時候，突然想起老師說蜻蜓是益蟲。現(xiàn)在我猶豫了，抬頭看看天空，連晚霞都變得更紅了，仿佛在懇求。我明白了，我決定放手。這時，小蜻蜓飛來飛去，好像在說：“謝謝！”這時候就更漂亮了。
【第7篇】捉蜻蜓作文200字-小學二年級作文
周五下午，天氣非常熱。學校給所有學生放了高溫假，姐姐來公園乘涼。公園里到處都是樹蔭，鮮花盛開。蝴蝶和蜻蜓在花叢中翩翩起舞。突然，姐姐看到我和哥哥一起抓蜻蜓，就沖過來對我們說：“蜻蜓是益蟲。不要傷害他們。”弟弟問：“為什么？”姐姐說：“一只蜻蜓晚上能吃掉1200多只蚊子。然后你抓了兩個。晚上應(yīng)該吃幾只蚊子？”我們臉紅了，說：“姐姐，我們知道自己錯了，就馬上放手。”姐姐高興地說：“這是我可愛的弟弟?！弊詈?，我們幸福地一起回家了。
重慶南開小學二年級：王仁信
【第8篇】小學二年級作文：我喜愛的小昆蟲---蜻蜓
黑龍江省大慶市袁玉娥小學二年級四班的于開元蜻蜓有一雙像泡泡一樣的綠眼睛，她長長的身體兩邊有一對透明的翅膀。她是人類的朋友，也是我喜歡的小昆蟲。
炎熱的夏天，蜻蜓在空中飛舞。他們沒有玩，而是忙于工作。蚊子，一個大壞蛋，咬人，吸人血，傳播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不注意，一口就把它吃掉了。
我喜歡蜻蜓。我們應(yīng)該保護它，愛它，不要抓它。
講師：王晶
【第9篇】捕蜻蜓，放蜻蜓作文200字-小學二年級作文
抓蜻蜓放蜻蜓
有一天，陽光明媚，寒風凜冽，小明和小剛來到一片綠色的草地上抓蜻蜓。
蜻蜓滿天飛。小剛和小明正在草地上跑步。他們追逐蜻蜓。玩得開心的時候，一個大姐姐告訴他們，蜻蜓是益蟲，吃地里的害蟲。如果蜻蜓追上來，莊稼就遭殃了。
小明聽完低下了頭。他的臉變紅了。他還用手摸了摸自己的頭，遲疑地說
好吧，我現(xiàn)在可以放手了嗎？”大姐說，“嗯，沒錯。"
最后，小明和小剛閉上眼睛對蜻蜓說：“對不起，蜻蜓能原諒我嗎？”現(xiàn)在你自由了。然后他們把他們都放了。
【第10篇】蜻蜓200字
一只蜻蜓受傷倒在地上。我小心翼翼地撿起來，拿在手里。我看到它小小的身體在顫抖，它的兩只大眼睛在轉(zhuǎn)動，一雙薄薄的翅膀拼命地扇動，于是我想飛。但是它用盡了所有的力氣。最后掙扎而死?？粗廊サ尿唑?，我很難過。我在花池挖了個小洞，把蜻蜓埋了，因為它也是小生命！
講師：王海珍
【第11篇】放飛蜻蜓作文100字-小學二年級作文
今天下午，我和父母去公園玩，公園里到處都是花。正當我們邊走邊聊的時候，突然，一只蜻蜓碰了我一下，掉在了地上。我父親抓住了它。我看著它可憐的樣子。我很快就把它放回了大自然。我看著它自由飛翔，心里很開心。
【第12篇】蝴蝶和蜻蜓300字
在一個美麗的森林里，有許多小動物，包括兔子和蝴蝶.有一天，蝴蝶看見蜻蜓在喝水。蝴蝶飛過來驕傲地說：“你的翅膀和我的一樣漂亮嗎？”蜻蜓謙虛地說：“不，蝴蝶小姐。”蝴蝶又問：“我比你漂亮嗎？”蝴蝶說，更得意了。蜻蜓說：“我沒有你漂亮，但我也有我的長處?！焙鷼獾卣f：“閉嘴，你敢跟我比，丑東西?！彬唑颜f：“我們和好吧，不要再爭吵了?！薄昂徒猓瑳]門?！卑凫`鳥來了，說：“蝴蝶小姐，蜻蜓天天給莊稼殺害蟲。我們每個人都有長處。你不能拿自己的優(yōu)點去比較別人的缺點。”蝴蝶羞愧地低下了頭。
【第13篇】小蜻蜓的話作文200字-小學二年級作文
我是一只小蜻蜓。我有一個大大的圓頭，細長的身體，一雙黑色的大眼睛和兩對透明的翅膀。我的飛行能力很強，可以達到每秒10米以上。我可以向后轉(zhuǎn)，直上天空，有時也可以向后飛，就像直升機一樣。
我最大的能力就是幫農(nóng)民叔叔在田里抓飛蛾、蝴蝶、蜜蜂等害蟲，我是保護莊稼茁壯成長的小衛(wèi)士。
我多么希望人們不要因為我可愛的外表而抓住我，孩子們不要因為想和我玩而逮捕我。如何幫助農(nóng)民伯伯保護農(nóng)作物？
【第14篇】不要捉蜻蜓作文200字-小學二年級作文
不要抓蜻蜓(040616)
一天下午，小紅去學校排練節(jié)目。
在路上，小紅看到了小路和小李抓蜻蜓。她趕緊走過去，對小麗說：“蜻蜓是益蟲。他們吃蚊子和其他有害昆蟲。不要隨意抓他們?！毙←惵牰诵〖t的話，臉紅了，摸了摸頭，一臉尷尬。小路天真地看著小紅，好像沒有完全聽懂她的話。小紅耐心地對小路說：“讓蜻蜓走，好嗎？”多一只蟑螂，就能多消滅一只蚊子！”小路眨眨眼睛，松開手指，龍飛拍打著翅膀飛了出去。
他們?nèi)齻€看著飛走的蜻蜓，開心地笑了。
【第15篇】小蜻蜓作文200字-小學二年級作文
我們平時看到的蜻蜓，是一種非常常見，相當普通的昆蟲。
蜻蜓有一雙像金魚一樣肥大的大眼睛。它有一個非常細長的身體，兩側(cè)有一對幾乎全透明的翅膀。蜻蜓飛行時，身體幾乎沒有重量支撐，像羽毛一樣。
蜻蜓是益蟲，也是人類的朋友。炎熱的夏天，蜻蜓在空中飛翔。他們不是在玩，而是在水草中尋找文字。它們是蚊子的克星，也是蚊子的天敵。有了蜻蜓的存在，我們可以減少蚊子，也可以減少這些害蟲對我們的傷害。
蜻蜓是一種有益的昆蟲。我們應(yīng)該保護它，愛它，而不是傷害它。只有這樣，我們的生態(tài)系統(tǒng)才能越來越完善，越來越和諧。
小學其他年級同類作文
藍蜻蜓雙子
藍色蜻蜓雙子座(一)
再版
半夜又來到樓頂。這是一個陽光明媚的夏夜，涼風習習，整個城市靜悄悄的。似乎有一層薄薄的薄霧正在升起.我的意識有點模糊。
我又看到一個人影穿過天空。這幾天看了好幾遍。真不知道是不是錯覺。
然而，這次輪到我了。不，應(yīng)該是“下降”。我后退了幾步才看清是個受傷的女孩。
“是嗎.你沒事吧？”我向她伸出手。她抬起頭，向我伸出手。
我把她拉起來?！叭绻悴唤橐?，來我家休息一下。我一個人住。”
她默默地跟著我到了我家。她坐在床邊，閉上眼睛，用手摟住脖子，一團綠光飄過脖子。
我靜靜地看著她，猜想她是在自愈。其實剛才我已經(jīng)明白，她不是人。
然后她睜開眼睛：“謝謝！”
我對她笑了笑：“你叫……”
她說：“叫我蘭。你能讓我一個人呆一會兒嗎？”
“嗯?！?/p>
天亮后，我看到她不見了，桌子上只有一只藍色的蜻蜓…
去購物的路上，我想：最近城市里有很多奇怪的東西。很多人睡醒了就不能動了，醫(yī)生也不會…
它讓我不敢睡覺。于是我來到樓梯口。
突然，一個人影從二樓飄了出來。那不是一個洞嗎？她在干什么？出于好奇，我走到窗前，看見蘭舉著一把槍，那是一把指向小女孩的槍，還有一個從槍口射出的激光。
我的心沉入谷底：那些殘廢的人被她踩了回去…我，我…，腦子里只有一個念頭：快跑！但是太晚了，蘭找到了我。
“你.別過來！”我驚恐地看到她要舉起手中的槍。
然后另一個人從旁邊跑出來，站在我面前?！澳悴荒軅λ?！”
我看這才是真正的光圈。為什么他們長得一樣？
持槍男子冷笑道：“看來你要和我做對了？"
“我只是不想看到你傷害無辜的人……”蘭幾乎是用懇求的口氣說：“放棄吧.這個世界不屬于我們。姐姐……”
“別叫我姐姐！我與你無關(guān)！”她尖銳地打斷了蘭的話，頭也不回地走了。我看到蘭的眼里噙滿了淚水。
藍色蜻蜓雙子座(一)
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然而，這次輪到我了。不，應(yīng)該是“下降”。我后退了幾步才看清是個受傷的女孩。
“是嗎.你沒事吧？”我向她伸出手。她抬起頭，向我伸出手。
我把她拉起來?！叭绻悴唤橐?，來我家休息一下。我一個人住。”
她默默地跟著我到了我家。她坐在床邊，閉上眼睛，用手摟住脖子，一團綠光飄過脖子。
我靜靜地看著她，猜想她是在自愈。其實剛才我已經(jīng)明白，她不是人。
然后她睜開眼睛：“謝謝！”
我對她笑了笑：“你叫……”
她說：“叫我蘭。你能讓我一個人呆一會兒嗎？”
“嗯?！?/p>
天亮后，我看到她不見了，桌子上只有一只藍色的蜻蜓…
去購物的路上，我想：最近城市里有很多奇怪的東西。很多人睡醒了就不能動了，醫(yī)生也不會…
它讓我不敢睡覺。于是我來到樓梯口。
突然，一個人影從二樓飄了出來。那不是一個洞嗎？她在干什么？出于好奇，我走到窗前，看見蘭舉著一把槍，那是一把指向小女孩的槍，還有一個從槍口射出的激光。
我的心沉入谷底：那些殘廢的人被她踩了回去…我，我…，腦子里只有一個念頭：快跑！但是太晚了，蘭找到了我。
“你.別過來！”我驚恐地看到她要舉起手中的槍。
然后另一個人從旁邊跑出來，站在我面前?！澳悴荒軅λ?！”
我看這才是真正的光圈。為什么他們長得一樣？
持槍男子冷笑道：“看來你要和我做對了？"
“我只是不想看到你傷害無辜的人……”蘭幾乎是用懇求的口氣說：“放棄吧.這個世界不屬于我們。姐姐……”
“別叫我姐姐！我與你無關(guān)！”她尖銳地打斷了蘭的話，頭也不回地走了。我看到蘭的眼里噙滿了淚水。
“她是我的孿生姐姐冷……”回到家，蘭告訴我：“一個叫陳仲的人在電腦上創(chuàng)造了我們。在那個世界里，我和姐姐是一對神奇的藍蜻蜓的化身，我們生活在一個大城市
森林."
我才知道蘭和冷是一對虛擬女孩。
“因為陳沖的車禍，一切都變了……”蘭輕輕嘆了口氣：“他截肢了。突然他覺得自己被人拋棄了。晚上，他讓我們拿槍傷害人類。我們在黎明時改變了。
回到藍蜻蜓。"
(想看看嗎？明天看看里面！多給點分！謝謝)
(想看看嗎？明天看看里面！多給點分！謝謝)
（五年級，2000字）
蜻蜓的眼睛
這幾天我對蜻蜓的眼睛很感興趣。我總是想抽時間仔細觀察它們，但就是沒時間——周一到周五要上學，周六上午有英語補習班，下午有數(shù)學補習班。周日上午拉丁舞，下午作文補習班。但是今天終于有時間了。
今天跟著爸媽去鄉(xiāng)下野餐，那里有很多蜻蜓。晚飯后，我和父母打招呼，去抓蜻蜓。
?。〗K于抓到一個。我拿起放大鏡觀察了一下。
“啊，”我喊道。以前我以為蜻蜓的眼睛是由一只又大又大的眼睛組成的，沒想到蜻蜓身上有很多“小東西”而不是大眼睛。我不明白那些“小事”是什么。我去問父母這些“小事”是什么，他們沒有告訴我，而是讓我自己去查資料。我暗暗下定決心，一定要明白這些“小事”是什么！
我看到這只蜻蜓。它好像在對我說：“放開我！放開我！”心軟了，覺得可憐，就放下了。
終于有一天，我在學校圖書館的一個《動物百科》里找到了答案。
原來蜻蜓里那些“小東西”就是那么多小眼睛！蜻蜓的這種小眼睛大部分都有兩萬多，少部分有三萬多！
大自然真的很奇妙！讓我們行動起來，探索大自然的奧秘！
（四年級作文，）
捉蜻蜓
抓蜻蜓
五班和二班的彭友
暑假的一天，我和父母來到郊區(qū)的一個小村莊。
“這里的風景真美！”我不禁贊嘆，河水非常清澈，在河底游動的魚和晃動的沙子清晰可見。河岸上的一排排柳樹穿著綠色的衣服。在遙遠的山村里，綠樹柳樹下隱藏著紅色的小磚房和白色的農(nóng)舍。
天氣晴朗后，在我們居住的小溪邊，我看到許多蜻蜓在覓食?？粗麄?，我不需要多愛他們。要不我親手抓一個回家玩？剛開始的時候，我回屋拿了個小網(wǎng)兜，綁在竹竿上。我開始抓蜻蜓，但蜻蜓靈巧地飛走了。我很生氣：“敢逃，等著瞧，我一定抓到你?！闭f著我又扣了下來，就在耳邊躲在一邊。我也毫不含糊地快速轉(zhuǎn)身，猛按了一個按鈕。然而，他靈巧地來到一個彎曲的飛行，以100米沖刺的速度飛到了河邊。我立刻跟著他，他卻飛到了水邊，瞪著大眼睛，好像在說：“你現(xiàn)在抓不到我了嗎？”我不會示弱。我抓起網(wǎng)竿對準它。我試圖伸直手臂。“你現(xiàn)在逃不掉了！”正當我得意的時候，我滑了一跤，掉進了水里。褲子成了最大的受害者，但蜻蜓趁機又飛到了河邊。氣死我了！我狼狽上岸。它飛過我的頭頂，仿佛在說：“加油，加油！有本事抓我！”這讓我更加憤怒。我使勁扣，卻沒有抓蜻蜓，而是和網(wǎng)兜“親密接觸”。抓蜻蜓似乎不是一件容易的事情。我想用智慧“戰(zhàn)勝”他們。想了一會兒，我從屋里拿出一個塑料袋，假裝用右手抓蜻蜓。當他看到不對勁時，他迅速躲在他身邊。我立刻打開包，它愚蠢地鉆進了我的包里。我趕緊把包合上，然后它發(fā)現(xiàn)了陷阱，跑來跑去，可我就是不放我的戰(zhàn)利品。我一路緊緊捏著包的嘴，回到屋里，把小穎放在陽臺上。我打開窗戶，看著它在天空中自由飛翔，開心地笑了。
通過這次抓蜻蜓，我懂得了凡事要持之以恒，遇到困難絕不放棄。
（五年級，700字）
