【第1篇】有趣的數(shù)學(xué)繪本
2014年8月7日星期四下雨
今天，我向老師借了一些數(shù)學(xué)圖畫(huà)書(shū)。什么是數(shù)學(xué)繪本？第一次聽(tīng)說(shuō)，很想馬上知道書(shū)的內(nèi)容。
終于到家了，拿出一份《貓畫(huà)被盜事件》，迫不及待地打開(kāi)看了起來(lái)，津津有味。哦，我明白了。它把數(shù)學(xué)數(shù)字融入有趣的故事，結(jié)果是一本獨(dú)一無(wú)二的書(shū)。通過(guò)看故事讓我們愛(ài)上數(shù)學(xué)真的很有趣。
數(shù)學(xué)繪本可以讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我非常喜歡數(shù)學(xué)繪本。
【第2篇】有趣的數(shù)學(xué)游戲
一天晚上，我在看《數(shù)學(xué)智斗記》。
突然，一行字映入我的眼簾，是這樣的：你把語(yǔ)文成績(jī)乘以5，再加上6，再乘以20，再加上數(shù)學(xué)成績(jī)，最后減去365，只要你能算出你的語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)。我不信，我試著算了算，然后翻到后面，加245得9794。前兩個(gè)數(shù)是語(yǔ)文成績(jī)，后兩個(gè)數(shù)是數(shù)學(xué)成績(jī)，太準(zhǔn)了！
我決定給我媽媽做個(gè)測(cè)試。我媽算完數(shù)，我加了245，馬上算分?jǐn)?shù)。我很感興趣！春風(fēng)之后，我繼續(xù)往下看.
“媽媽，媽媽，過(guò)來(lái)”！如果你路過(guò)我家，聽(tīng)到這個(gè)聲音，我一定又發(fā)現(xiàn)了新大陸。
【第3篇】有趣的數(shù)學(xué)課作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文
今天數(shù)學(xué)課，廖老師教我們翻譯和旋轉(zhuǎn)的知識(shí)。廖老師從學(xué)校的盒子里拿出兩個(gè)紅藍(lán)相間的紙圈和一根繩子。她教我們先把兩個(gè)圓圈放進(jìn)繩子里，然后抓住繩子的兩端，把它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。當(dāng)時(shí)紅的和藍(lán)的一起變紫，讓我們好奇。我聽(tīng)廖老師說(shuō)：“這是兩個(gè)圓圈旋轉(zhuǎn)?！蔽視?huì)仔細(xì)看看。原來(lái)這兩個(gè)圈是真的在轉(zhuǎn)。今天，我好開(kāi)心！因?yàn)槲覍W(xué)到了旋轉(zhuǎn)的知識(shí)。
【第4篇】有趣的數(shù)學(xué)老師_寫(xiě)人作文
他身材高大，瓜子臉，濃眉，長(zhǎng)相兇狠。其實(shí)他的課很幽默。
在他的課堂上，你會(huì)一直聽(tīng)到我們的笑聲。上課的時(shí)候他經(jīng)常跑題，上了就上了課外。有一次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)新課的時(shí)候，他讓劉芳如起床讀盒子里的一段話。劉芳如讀書(shū)的時(shí)候，不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字。他給我們講了個(gè)笑話：醫(yī)院里有個(gè)醫(yī)生。他拿著一個(gè)病人的病歷看了半天，最后叫下一個(gè)‘棒槌’！原來(lái)那個(gè)人簽名字的時(shí)候，有點(diǎn)草。他應(yīng)該打電話給林坤。結(jié)果他把林的兩個(gè)樹(shù)林分開(kāi)，變成了木棍。聽(tīng)完我們都笑了。
還有一次，他在講一個(gè)計(jì)算集裝箱的問(wèn)題時(shí)，又跑題了。他告訴我們，如果你看到一輛像集裝箱一樣的大車，一定要離它遠(yuǎn)一點(diǎn)，因?yàn)檫@些大車的后輪是不能轉(zhuǎn)的，只能使勁轉(zhuǎn)才能轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)彎過(guò)程中不能超過(guò)黃線，所以轉(zhuǎn)彎時(shí)后輪離路邊很近。如果，就這樣，在他的題外話里，我們不僅笑了，還學(xué)到了知識(shí)。
我們每天都期待著上他的課。在我們眼里，他不再是兇狠，而是非常幽默的周立波?！鯓?？你猜到他是誰(shuí)了嗎？
【第5篇】有趣的數(shù)學(xué)繪本
2014年8月7日星期四下雨
今天，我向老師借了一些數(shù)學(xué)圖畫(huà)書(shū)。什么是數(shù)學(xué)繪本？第一次聽(tīng)說(shuō)，很想馬上知道書(shū)的內(nèi)容。
終于到家了，拿出一份《貓畫(huà)被盜事件》，迫不及待地打開(kāi)看了起來(lái)，津津有味。哦，我明白了。它把數(shù)學(xué)數(shù)字融入有趣的故事，結(jié)果是一本獨(dú)一無(wú)二的書(shū)。通過(guò)看故事讓我們愛(ài)上數(shù)學(xué)真的很有趣。
數(shù)學(xué)繪本可以讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我非常喜歡數(shù)學(xué)繪本。
【第6篇】一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課
周五，校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)班里說(shuō)：“下周一，去多媒體教室。每個(gè)人都會(huì)帶一副撲克牌和一張a4白紙。校長(zhǎng)會(huì)聽(tīng)課的?！?/p>
鈴響時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們坐在座位上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師告訴我一副牌有多少?gòu)?。有幾種顏色；有幾種顏色；每套衣服有多少?gòu)?；我們和老師一起回答了所有這些基本問(wèn)題。
老師接著說(shuō)，52張卡片(除了大大小小的王)代表一年中的52個(gè)星期，4種顏色代表四季：春、夏、秋、冬，一種顏色有13張卡片。13張牌的點(diǎn)數(shù)加起來(lái)是91天，代表一個(gè)賽季91天。四種花色加小王的總和是365天，是一年的天數(shù)，再加上其中一個(gè)王者老師講完后，問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)相回答老師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很高興看到我們認(rèn)真聽(tīng)，一直鼓掌。
這是一堂非常有趣的數(shù)學(xué)課，讓我明白了打牌隱藏的秘密。
【第7篇】小學(xué)二年級(jí)作文：一道有趣的數(shù)學(xué)題
一個(gè)周二的下午，上完武術(shù)課，我沖回家，心里塞滿了無(wú)數(shù)個(gè)“餓”字。
當(dāng)我放下書(shū)包時(shí)，我聞到了廚房里的香味。我沖進(jìn)廚房，看到媽媽正準(zhǔn)備做煎餅。我餓得大叫：“媽媽，你能快點(diǎn)做嗎？我憋不住了！”。母親微微一笑，指著案板上的生煎餅，說(shuō)：“我們一起做一道有趣的數(shù)學(xué)題吧。題目是‘看誰(shuí)先吃香煎餅’，好不好？”就在我納悶的時(shí)候，我媽開(kāi)始講題目?！斑@個(gè)鍋一次能裝兩個(gè)煎餅。煎餅的一面需要一分鐘煮熟，一個(gè)蛋糕總共需要兩分鐘?？梢运阋幌?。我們做這11塊蛋糕需要多少分鐘？”我開(kāi)始在腦子里思考，兩分鐘兩個(gè)，兩分鐘兩個(gè)。最后一塊需要單獨(dú)炸，需要2分鐘！“我知道，總共12分鐘！”我大喊我的答案。
我不知道我父親什么時(shí)候回來(lái)的。他走過(guò)來(lái)，沖我眨眨眼，得意洋洋地說(shuō)：“小雨，我吃煎餅比你還快！”我撓了撓頭，看著父親。爸爸提醒我：“再想想，先煎一面是不是更快？”我順著父親的思路，絞盡腦汁。突然，我恍然大悟，拍手叫道：“先煎一面，等煎完最后一塊蛋糕，再開(kāi)始煎第一塊蛋糕的第二面。這樣，10塊蛋糕的第一面5分鐘炸完，第十一塊蛋糕的第一面和第一塊蛋糕的第二面第六分鐘炸完，然后剩下的10塊蛋糕的第二面5分鐘炸完，這樣11塊蛋糕全部炸完只需要11分鐘！”之后我興奮的跳了起來(lái)：媽媽，盡可能快的做就好！”我媽贊許的摸了摸我的頭，趕緊把蛋糕炒了。
我吃了一個(gè)熱蛋糕，說(shuō)：“媽媽，謝謝你給我出了一個(gè)非常有趣的數(shù)學(xué)題！謝謝你，爸爸。你讓我少等一分鐘，吃好吃的煎餅！”
【第8篇】一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課作文350字-小學(xué)二年級(jí)作文
周五，校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)班里說(shuō)：“下周一，去多媒體教室。每個(gè)人都會(huì)帶一副撲克牌和一張a4白紙。校長(zhǎng)會(huì)聽(tīng)課的?！?/p>
鈴響時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們坐在座位上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師告訴我一副牌有多少?gòu)?。有幾種顏色；有幾種顏色；每套衣服有多少?gòu)垼晃覀兒屠蠋熞黄鸹卮鹆怂羞@些基本問(wèn)題。
老師接著說(shuō)，52張卡片(除了大大小小的王)代表一年中的52個(gè)星期，4種顏色代表四季：春、夏、秋、冬，一種顏色有13張卡片。13張牌的點(diǎn)數(shù)加起來(lái)是91天，代表一個(gè)賽季91天。四種花色加小王的總和是365天，是一年的天數(shù)，再加上其中一個(gè)王者老師講完后，問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)相回答老師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很高興看到我們認(rèn)真聽(tīng)，一直鼓掌。
這是一堂非常有趣的數(shù)學(xué)課，讓我明白了打牌隱藏的秘密。
二年級(jí)：李興元
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
有趣的數(shù)學(xué)算式
有趣的數(shù)學(xué)公式
鈴聲準(zhǔn)時(shí)送到學(xué)生耳朵里，學(xué)生們開(kāi)始隨意走動(dòng)。我和紀(jì)肖飛走出教室去透透氣。
“阻塞，你覺(jué)得公式1 1=1對(duì)嗎？”這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題讓我不知所措。這肯定是不對(duì)的。我覺(jué)得沒(méi)有那些在季節(jié)里換不了的人那么無(wú)聊，但是前幾天聽(tīng)蔣毅城的一篇文章告訴我們，有些事情不要想太多。他甚至1 1=？都是錯(cuò)的。我不想這么做。
“錯(cuò)了?！蔽业幕卮鹪趫?jiān)定性上略顯試探性?！安?，這是對(duì)的?！奔九d奮地對(duì)我說(shuō)。“沒(méi)錯(cuò)吧？為什么？”我不解地問(wèn)?！澳阆爰?比1等于1公里嗎？而3 ^ 4=1也是對(duì)的，因?yàn)?天加4天等于1周。”紀(jì)向我解釋。我恍然大悟，不知道怎么變通。
說(shuō)到這個(gè)公式，我想到了之前《開(kāi)放與發(fā)展》中的一個(gè)謎題：5 ^ 5什么時(shí)候等于1？
當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都是在錯(cuò)誤的情況下寫(xiě)的。我也不例外。最后老師指出了——的題目。我們要換個(gè)角度想，別死了，也許你加的東西讓10變成了1，那么10等于什么1？
老師稍微撥了一下，我們想出了加單位的方法，不同的單位可以得到5 ^ 5=1的結(jié)果。
5 mm，5 mm=1 cm，5 cm，5 cm=1 dm，1 dm，1 dm=1 m …除了長(zhǎng)度單位，還可以使用貨幣單位，比如：5分鐘，5分鐘=1角，5角，5角=1元等。原來(lái)答案這么多。為什么我們沒(méi)有想到呢？
其實(shí)什么都想要，就需要懂得變通和創(chuàng)新，不能認(rèn)死。這樣才能提高我們的能力！
（五年級(jí)，500字）
一堂有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)課
一堂有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)課浙江省金華市浦江白馬中小學(xué)502班傅光圖同學(xué)們?cè)阝徛曧戇^(guò)之后魚(yú)貫進(jìn)入教室，靜靜地等著顏老師來(lái)上課，但是同學(xué)們都很興奮，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天要上數(shù)學(xué)活動(dòng)課，而且是縣城的公開(kāi)課，——。數(shù)學(xué)從何而來(lái)？
隨著一陣急促的腳步聲，顏老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，高興地對(duì)大家說(shuō)：“今天我們上了一節(jié)活動(dòng)課，內(nèi)容是對(duì)稱圖形。請(qǐng)看圖片。然后想想圖中發(fā)生了什么?！比缓螅蠋熃o我們看了所有的電腦動(dòng)畫(huà)圖片?？赐晡遗e起右手，老師叫我。面對(duì)教室后面的很多老師，我依然平靜的說(shuō)：“是蝴蝶和樹(shù)葉的對(duì)話。蝴蝶說(shuō)是有葉子的家庭。”“同意！”學(xué)生們喊道。老師接著說(shuō)：“是的。蝴蝶和樹(shù)業(yè)都是對(duì)稱圖形的成員。學(xué)生也可以把手中的‘蝴蝶’和‘樹(shù)葉’折起來(lái)，看看有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么?！?/p>
全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，韋嘉打破了沉默的氣氛：“折起來(lái)的‘蝴蝶’和‘樹(shù)葉’中間有一絲痕跡?！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)！我們稱之為數(shù)學(xué)中的對(duì)稱軸。”之后，我們展示了四幅建筑圖片。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)都是對(duì)稱的圖形，很美。
然后他給我們看了一幅對(duì)折的作品。我們來(lái)猜猜是什么。有人說(shuō)是酒瓶，有人說(shuō)是花瓶，有人說(shuō)是乒乓球拍。老師把作業(yè)展開(kāi)給我們看。原來(lái)是個(gè)花瓶。
接下來(lái)老師還讓我們自己剪對(duì)稱圖形。本來(lái)想砍一棵大樹(shù)，但是因?yàn)榉N種原因，只能改成箭。輪到我展示“大作”的時(shí)候，是第三名。有些是剪刀，有些是兩情相悅，有些是雙喜臨門(mén).
老師還在花瓶上貼了一朵花，也是對(duì)稱的圖形。老師還讓我們學(xué)著做同樣的“對(duì)稱圖形組合”。我做了一張桌子，把箭頭插在上面，顯示為“對(duì)稱圖形的組合”。
……
快樂(lè)時(shí)光過(guò)得很快，這個(gè)活動(dòng)班也不例外，所以會(huì)過(guò)得很快。但它給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗腥ち恕?/p>
（五年級(jí)，900字）
一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課
有趣的數(shù)學(xué)課
前幾天我們數(shù)學(xué)老師讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)給你出一道奧數(shù)題。同學(xué)匆匆走上來(lái)，拍了拍講臺(tái)上的手，然后大聲說(shuō)話。有一對(duì)情侶，關(guān)注著一男一女。她說(shuō)完，大家都笑了。是的，一對(duì)情侶，一男一女，同學(xué)自己也哈哈大笑起來(lái)。然后她繼續(xù)說(shuō)。一對(duì)夫婦去城里和他們的兒子、女兒以及他家的一只狗玩。但是你必須過(guò)河。這艘船只能裝載50公斤。情侶50斤，兒子女兒25斤，狗10斤。怎么能最少過(guò)河？之后同學(xué)幽默的說(shuō)，答案請(qǐng)看下一期《我們愛(ài)科學(xué)》。之后，學(xué)生們開(kāi)始交談。有的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)可以讓那些人吃狗，有的甚至說(shuō)可以讓狗吃人。甚至有人說(shuō)，先把狗的頭、身體、腿切掉，然后女兒先抱頭，兒子再抱腿、腿。最后落地后，勾住狗。哈哈，多么有趣的數(shù)學(xué)課。
（五年級(jí)，300字）
