【第1篇】一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課作文350字-小學(xué)二年級(jí)作文
周五，校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)班里說(shuō)：“下周一，去多媒體教室。每個(gè)人都會(huì)帶一副撲克牌和一張a4白紙。校長(zhǎng)會(huì)聽(tīng)課的?！?/p>
鈴響時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們坐在座位上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師告訴我一副牌有多少?gòu)?。有幾種顏色；有幾種顏色；每套衣服有多少?gòu)?；我們和老師一起回答了所有這些基本問(wèn)題。
老師接著說(shuō)，52張卡片(除了大大小小的王)代表一年中的52個(gè)星期，4種顏色代表四季：春、夏、秋、冬，一種顏色有13張卡片。13張牌的點(diǎn)數(shù)加起來(lái)是91天，代表一個(gè)賽季91天。四種花色加小王的總和是365天，是一年的天數(shù)，再加上其中一個(gè)王者老師講完后，問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)相回答老師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很高興看到我們認(rèn)真聽(tīng)，一直鼓掌。
這是一堂非常有趣的數(shù)學(xué)課，讓我明白了打牌隱藏的秘密。
二年級(jí)：李興元
【第2篇】有趣的數(shù)學(xué)老師_寫(xiě)人作文
他身材高大，瓜子臉，濃眉，長(zhǎng)相兇狠。其實(shí)他的課很幽默。
在他的課堂上，你會(huì)一直聽(tīng)到我們的笑聲。上課的時(shí)候他經(jīng)常跑題，上了就上了課外。有一次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)新課的時(shí)候，他讓劉芳如起床讀盒子里的一段話。劉芳如讀書(shū)的時(shí)候，不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字。他給我們講了個(gè)笑話：醫(yī)院里有個(gè)醫(yī)生。他拿著一個(gè)病人的病歷看了半天，最后叫下一個(gè)‘棒槌’！原來(lái)那個(gè)人簽名字的時(shí)候，有點(diǎn)草。他應(yīng)該打電話給林坤。結(jié)果他把林的兩個(gè)樹(shù)林分開(kāi)，變成了木棍。聽(tīng)完我們都笑了。
還有一次，他在講一個(gè)計(jì)算集裝箱的問(wèn)題時(shí)，又跑題了。他告訴我們，如果你看到一輛像集裝箱一樣的大車(chē)，一定要離它遠(yuǎn)一點(diǎn)，因?yàn)檫@些大車(chē)的后輪是不能轉(zhuǎn)的，只能使勁轉(zhuǎn)才能轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)彎過(guò)程中不能超過(guò)黃線，所以轉(zhuǎn)彎時(shí)后輪離路邊很近。如果，就這樣，在他的題外話里，我們不僅笑了，還學(xué)到了知識(shí)。
我們每天都期待著上他的課。在我們眼里，他不再是兇狠，而是非常幽默的周立波。……怎樣？你猜到他是誰(shuí)了嗎？
【第3篇】有趣的數(shù)學(xué)課作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文
今天數(shù)學(xué)課，廖老師教我們翻譯和旋轉(zhuǎn)的知識(shí)。廖老師從學(xué)校的盒子里拿出兩個(gè)紅藍(lán)相間的紙圈和一根繩子。她教我們先把兩個(gè)圓圈放進(jìn)繩子里，然后抓住繩子的兩端，把它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。當(dāng)時(shí)紅的和藍(lán)的一起變紫，讓我們好奇。我聽(tīng)廖老師說(shuō)：“這是兩個(gè)圓圈旋轉(zhuǎn)。”我會(huì)仔細(xì)看看。原來(lái)這兩個(gè)圈是真的在轉(zhuǎn)。今天，我好開(kāi)心！因?yàn)槲覍W(xué)到了旋轉(zhuǎn)的知識(shí)。
【第4篇】關(guān)于數(shù)學(xué)的作文550字 一道有趣的數(shù)學(xué)題
一個(gè)周二的下午，上完武術(shù)課，我沖回家，心里塞滿了無(wú)數(shù)個(gè)“餓”字。
當(dāng)我放下書(shū)包時(shí)，我聞到了廚房里的香味。我沖進(jìn)廚房，看到媽媽正準(zhǔn)備做煎餅。我餓得大叫：“媽媽，你能快點(diǎn)做嗎？我憋不住了！”。母親微微一笑，指著案板上的生煎餅，說(shuō)：“我們一起做一道有趣的數(shù)學(xué)題吧。題目是‘看誰(shuí)先吃香煎餅’，好不好？”就在我納悶的時(shí)候，我媽開(kāi)始講題目?！斑@個(gè)鍋一次能裝兩個(gè)煎餅。煎餅的一面需要一分鐘煮熟，一個(gè)蛋糕總共需要兩分鐘?？梢运阋幌?。我們做這11塊蛋糕需要多少分鐘？”我開(kāi)始在腦子里思考，兩分鐘兩個(gè)，兩分鐘兩個(gè)。最后一塊需要單獨(dú)炸，需要2分鐘！“我知道，總共12分鐘！”我大喊我的答案。
我不知道我父親什么時(shí)候回來(lái)的。他走過(guò)來(lái)，沖我眨眨眼，得意洋洋地說(shuō)：“小雨，我吃煎餅比你還快！”我撓了撓頭，看著父親。爸爸提醒我：“再想想，先煎一面是不是更快？”我順著父親的思路，絞盡腦汁。突然，我恍然大悟，拍手叫道：“先煎一面，等煎完最后一塊蛋糕，再開(kāi)始煎第一塊蛋糕的第二面。這樣，10塊蛋糕的第一面5分鐘炸完，第十一塊蛋糕的第一面和第一塊蛋糕的第二面第六分鐘炸完，然后剩下的10塊蛋糕的第二面5分鐘炸完，這樣11塊蛋糕全部炸完只需要11分鐘！”之后我興奮的跳了起來(lái)：媽媽，盡可能快的做就好！”我媽贊許的摸了摸我的頭，趕緊把蛋糕炒了。
我吃了一個(gè)熱蛋糕，說(shuō)：“媽媽，謝謝你給我出了一個(gè)非常有趣的數(shù)學(xué)題！謝謝你，爸爸。你讓我少等一分鐘，吃好吃的煎餅！”
【第5篇】小學(xué)二年級(jí)作文：一道有趣的數(shù)學(xué)題
一個(gè)周二的下午，上完武術(shù)課，我沖回家，心里塞滿了無(wú)數(shù)個(gè)“餓”字。
當(dāng)我放下書(shū)包時(shí)，我聞到了廚房里的香味。我沖進(jìn)廚房，看到媽媽正準(zhǔn)備做煎餅。我餓得大叫：“媽媽，你能快點(diǎn)做嗎？我憋不住了！”。母親微微一笑，指著案板上的生煎餅，說(shuō)：“我們一起做一道有趣的數(shù)學(xué)題吧。題目是‘看誰(shuí)先吃香煎餅’，好不好？”就在我納悶的時(shí)候，我媽開(kāi)始講題目?！斑@個(gè)鍋一次能裝兩個(gè)煎餅。煎餅的一面需要一分鐘煮熟，一個(gè)蛋糕總共需要兩分鐘?？梢运阋幌?。我們做這11塊蛋糕需要多少分鐘？”我開(kāi)始在腦子里思考，兩分鐘兩個(gè)，兩分鐘兩個(gè)。最后一塊需要單獨(dú)炸，需要2分鐘！“我知道，總共12分鐘！”我大喊我的答案。
我不知道我父親什么時(shí)候回來(lái)的。他走過(guò)來(lái)，沖我眨眨眼，得意洋洋地說(shuō)：“小雨，我吃煎餅比你還快！”我撓了撓頭，看著父親。爸爸提醒我：“再想想，先煎一面是不是更快？”我順著父親的思路，絞盡腦汁。突然，我恍然大悟，拍手叫道：“先煎一面，等煎完最后一塊蛋糕，再開(kāi)始煎第一塊蛋糕的第二面。這樣，10塊蛋糕的第一面5分鐘炸完，第十一塊蛋糕的第一面和第一塊蛋糕的第二面第六分鐘炸完，然后剩下的10塊蛋糕的第二面5分鐘炸完，這樣11塊蛋糕全部炸完只需要11分鐘！”之后我興奮的跳了起來(lái)：媽媽，盡可能快的做就好！”我媽贊許的摸了摸我的頭，趕緊把蛋糕炒了。
我吃了一個(gè)熱蛋糕，說(shuō)：“媽媽，謝謝你給我出了一個(gè)非常有趣的數(shù)學(xué)題！謝謝你，爸爸。你讓我少等一分鐘，吃好吃的煎餅！”
【第6篇】有趣的數(shù)學(xué)游戲
一天晚上，我在看《數(shù)學(xué)智斗記》。
突然，一行字映入我的眼簾，是這樣的：你把語(yǔ)文成績(jī)乘以5，再加上6，再乘以20，再加上數(shù)學(xué)成績(jī)，最后減去365，只要你能算出你的語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)。我不信，我試著算了算，然后翻到后面，加245得9794。前兩個(gè)數(shù)是語(yǔ)文成績(jī)，后兩個(gè)數(shù)是數(shù)學(xué)成績(jī)，太準(zhǔn)了！
我決定給我媽媽做個(gè)測(cè)試。我媽算完數(shù)，我加了245，馬上算分?jǐn)?shù)。我很感興趣！春風(fēng)之后，我繼續(xù)往下看.
“媽媽，媽媽，過(guò)來(lái)”！如果你路過(guò)我家，聽(tīng)到這個(gè)聲音，我一定又發(fā)現(xiàn)了新大陸。
【第7篇】有趣的數(shù)學(xué)繪本
2014年8月7日星期四下雨
今天，我向老師借了一些數(shù)學(xué)圖畫(huà)書(shū)。什么是數(shù)學(xué)繪本？第一次聽(tīng)說(shuō)，很想馬上知道書(shū)的內(nèi)容。
終于到家了，拿出一份《貓畫(huà)被盜事件》，迫不及待地打開(kāi)看了起來(lái)，津津有味。哦，我明白了。它把數(shù)學(xué)數(shù)字融入有趣的故事，結(jié)果是一本獨(dú)一無(wú)二的書(shū)。通過(guò)看故事讓我們愛(ài)上數(shù)學(xué)真的很有趣。
數(shù)學(xué)繪本可以讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我非常喜歡數(shù)學(xué)繪本。
【第8篇】一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課
周五，校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)班里說(shuō)：“下周一，去多媒體教室。每個(gè)人都會(huì)帶一副撲克牌和一張a4白紙。校長(zhǎng)會(huì)聽(tīng)課的?！?/p>
鈴響時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們坐在座位上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師告訴我一副牌有多少?gòu)?。有幾種顏色；有幾種顏色；每套衣服有多少?gòu)?；我們和老師一起回答了所有這些基本問(wèn)題。
老師接著說(shuō)，52張卡片(除了大大小小的王)代表一年中的52個(gè)星期，4種顏色代表四季：春、夏、秋、冬，一種顏色有13張卡片。13張牌的點(diǎn)數(shù)加起來(lái)是91天，代表一個(gè)賽季91天。四種花色加小王的總和是365天，是一年的天數(shù)，再加上其中一個(gè)王者老師講完后，問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)相回答老師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很高興看到我們認(rèn)真聽(tīng)，一直鼓掌。
這是一堂非常有趣的數(shù)學(xué)課，讓我明白了打牌隱藏的秘密。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
有趣的數(shù)學(xué)
今天，我們?cè)跀?shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了“克和公斤”。老師布置的作業(yè)是讓我們知道周?chē)矬w的重量。
首先，我重約1克2美分，輕如羽毛。然后我稱了1公斤鹽，感覺(jué)有點(diǎn)重。
我還稱了40克牙膏，幾乎和一本41頁(yè)的書(shū)一樣重，295克盒裝巧克力和一盒大彩泥，400克洗手液比450克方糖輕，150克餅干和一盒12色彩筆一樣重。
從以上數(shù)據(jù)，我知道295克巧克力比40克牙膏多255克，也就是295-40=255(克)；400克洗手液和295克巧克力總共重695克，也就是說(shuō)400 295=695(克)；150克餅干比450克方糖少300克，即450-150=300克；400克洗手液和450克方糖重850克，也就是450 400=850克。這些老師沒(méi)有要求我們做計(jì)算，但我做了。是不是很神奇？
只要我們多思考，仔細(xì)觀察，我們就被數(shù)學(xué)包圍了。
（小學(xué)一年級(jí)，）
有趣的數(shù)學(xué)題
有趣的數(shù)學(xué)題
湖南省郴州市湘南學(xué)院附屬小學(xué)三年級(jí)149班吳
“哈哈哈哈.”教室里爆發(fā)出一陣開(kāi)心的笑聲。原來(lái)數(shù)學(xué)老師在和我們一起做有趣的數(shù)學(xué)題！
“有一對(duì)老夫婦，各重50公斤。他們有兩個(gè)孩子，每個(gè)重25公斤。他們也有一只狗。這只狗重10公斤。他們想過(guò)河。河上只有一艘50公斤重的船。問(wèn)：怎么才能全部安全過(guò)河？”看完題，我們馬上開(kāi)始推理；看，學(xué)生們多認(rèn)真啊！有的低頭思考，有的比劃畫(huà)畫(huà)，有的緊鎖的眉頭突然放松，仿佛找到了一些線索.教室里靜悄悄的，只有“唰唰唰”的聲音……”?！跋氤鰜?lái)了！想想吧！”一個(gè)男學(xué)生開(kāi)心的大叫。然后，剩下的人也陸續(xù)找到了答案?！坝羞@么聰明的辦法！”“這個(gè)問(wèn)題真有意思！”.學(xué)生們贊不絕口。
“下面第二題誰(shuí)來(lái)做？”老師問(wèn)，在講臺(tái)上微笑。我們爭(zhēng)先恐后地舉起小手?！皡橇忠?！”就是給我打電話！我信心滿滿地站起來(lái)，大聲清晰地報(bào)告了自己的想法和答案?！澳阏?zhèn)ゴ?！”老師?duì)我豎起大拇指。我的心像蜂蜜一樣甜。經(jīng)過(guò)一番思考就做個(gè)題目就好了！老師的話題越來(lái)越難。我們跳過(guò)一個(gè)又一個(gè)陷阱，跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)題。教室里的空氣有時(shí)緊張，有時(shí)放松，有時(shí)充滿了快樂(lè)的笑聲。我們非常興奮。另一個(gè)有趣的問(wèn)題：在一個(gè)案件中，警察逮捕了四個(gè)人，—— a，b，d，其中一個(gè)是罪犯。a說(shuō)罪犯是b和d之一；b說(shuō)罪犯是c；c說(shuō)罪犯在a和d；丁說(shuō)的和b說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我們都絞盡腦汁，還是什么都做不了；用了幾個(gè)沒(méi)用的方法后，變得很煩躁，很不耐煩，干脆猜到一個(gè)答案就放過(guò)了。最后，輪到老師演示了。我看到她耐心的一個(gè)個(gè)假設(shè)，一個(gè)個(gè)推理，一個(gè)個(gè)排除，最后真相大白。“原來(lái)不是太難！太有意思了！”我們都說(shuō)出了自己的感受?！耙〗鉀Q數(shù)學(xué)題，一定要有耐心，靜下心來(lái)，抓緊時(shí)間……”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)。我臉紅了，不由自主地低下了頭.
回家的路上，數(shù)學(xué)課上有趣的推理場(chǎng)景又浮現(xiàn)在腦海里，我一個(gè)人忍不住笑了。今天突然覺(jué)得數(shù)字多可愛(ài)啊！數(shù)學(xué)課多有趣?。?/p>
(講師胡天輝)
（三年級(jí)，900字）
有趣的數(shù)學(xué)老師
濱海縣天長(zhǎng)鄉(xiāng)五耀小學(xué)有個(gè)特別有意思的數(shù)學(xué)老師。五十多歲時(shí)，他經(jīng)常戴一副老花鏡。他批改作業(yè)時(shí)，從下面看單詞，老花鏡起作用；而且每當(dāng)他看人的時(shí)候，眼睛就會(huì)繞過(guò)眼鏡，直接從上面看，他的遠(yuǎn)視又會(huì)發(fā)揮作用。更有趣的是，他在課堂上幽默的表演經(jīng)常讓我們笑得很開(kāi)心。有一次，我們終于在批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了他的“文筆錯(cuò)誤”，他幽默地說(shuō)：“群眾的眼睛是雪亮的。看來(lái)我的多一層真的不如我的少一層！”學(xué)生們?nèi)滩蛔⌒α?。自我批評(píng)讓他批評(píng)我們更有意思。對(duì)于我們的粗心大意，他經(jīng)常用手推著眼鏡，用雙關(guān)語(yǔ)：“哈哈，我的‘四眼’看得很清楚！”雖然是批評(píng)，但是同學(xué)們會(huì)哄堂大笑。當(dāng)我們面對(duì)難題，苦苦思索卻毫無(wú)結(jié)果時(shí)，他會(huì)象征性地摸摸只有幾根白發(fā)的額頭，幽默地說(shuō)：“看來(lái)我那‘極其’聰明的腦袋能想出來(lái)！”這時(shí)，全班都忍不住笑了。讓我們笑著學(xué)習(xí)，這是我們四年級(jí)孟老師數(shù)學(xué)課的特色。作者：王統(tǒng)一導(dǎo)師：王燈塔郵編：224512地址：江蘇省濱?？h天長(zhǎng)鄉(xiāng)五耀小學(xué)
（五年級(jí)，400字）
