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    二年級撿貝殼作文

    發(fā)布時間:2022-07-27 09:48:01 查看人數(shù):22

    【第1篇】敘事作文200字 撿貝殼

    一天,在一個陽光明媚的日子,我和父母去海邊撿貝殼。我看到各種各樣的貝殼,大的和小的。這些貝殼很漂亮,不僅形狀不同,還有星形和圓形。而且顏色不一樣,白色和黑色。我和媽媽都撿了很多貝殼。媽媽說我們可以回家把它們做成風(fēng)鈴。我等不及要回家了。

    回到家,我媽讓我把炮彈打出來,然后捆起來。最后,我拿了一個紙盤,打了幾個洞。將磨損的貝殼綁在穿孔板上后,制成了風(fēng)鈴,真的很美。謝謝媽媽!嘻嘻!

    【第2篇】撿貝殼的小女孩300字

    早晨,陽光明媚,海風(fēng)涼爽,有一股咸咸的海味。

    碧藍(lán)的大海被風(fēng)吹得波光粼粼,陽光就像灑下無數(shù)的金塊。眨眼,跳躍.

    小珍站在柔軟的沙灘上,小心翼翼地?fù)炱鹭悮?,包括帶白斑的紅色海星、棕色葫蘆形海螺和白色扇形貝殼.

    小珍忙著撿貝殼。她想把它們串成一條項鏈,送給她媽媽。太陽越來越熱,人也越來越多。她帶著彩色的貝殼跑回家。她想把這條愛的項鏈戴在媽媽的胸前,于是笑了。

    【第3篇】小學(xué)二年級作文:撿貝殼的小女孩

    早晨,陽光明媚,海風(fēng)涼爽,有一股咸咸的海味。

    碧藍(lán)的大海被風(fēng)吹得波光粼粼,陽光就像灑下無數(shù)的金塊。眨眼,跳躍.

    小珍站在柔軟的沙灘上,小心翼翼地?fù)炱鹭悮?,包括帶白斑的紅色海星、棕色葫蘆形海螺和白色扇形貝殼.

    小珍忙著撿貝殼。她想把它們串成一條項鏈,送給她媽媽。太陽越來越熱,人也越來越多。她帶著彩色的貝殼跑回家。她想把這條愛的項鏈戴在媽媽的胸前,于是笑了。

    【第4篇】撿貝殼的小女孩作文200字-小學(xué)二年級作文

    早晨,陽光明媚,海風(fēng)涼爽,有一股咸咸的海味。

    碧藍(lán)的大海被風(fēng)吹得波光粼粼,陽光就像灑下無數(shù)的金塊。眨眼,跳躍.

    小珍站在柔軟的沙灘上,小心翼翼地?fù)炱鹭悮?,包括帶白斑的紅色海星、棕色葫蘆形海螺和白色扇形貝殼.

    小珍忙著撿貝殼。她想把它們串成一條項鏈,送給她媽媽。太陽越來越熱,人也越來越多。她帶著彩色的貝殼跑回家。她想把這條愛的項鏈戴在媽媽的胸前,于是笑了。

    二年級:劉

    【第5篇】撿貝殼

    今天,我去了亞龍灣海灘。我來到海邊。我在沙灘上散步。上面的沙子又軟又暖。我走在上面很舒服。

    海里的波濤洶涌。一個大浪帶了很多貝殼上來,但是回去的時候把貝殼留在了沙灘上。我飛過去撿貝殼,但有時候正要撿的時候,一個大浪沖過來,把貝殼沖走了。

    我發(fā)現(xiàn)了許多彩色的貝殼。

    【第6篇】撿貝殼的小女孩

    早晨,陽光明媚,海風(fēng)涼爽,有一股咸咸的海味。

    碧藍(lán)的大海被風(fēng)吹得波光粼粼,陽光就像灑下無數(shù)的金塊。眨眼,跳躍.

    小珍站在柔軟的沙灘上,小心翼翼地?fù)炱鹭悮?,包括帶白斑的紅色海星、棕色葫蘆形海螺和白色扇形貝殼.

    小珍忙著撿貝殼。她想把它們串成一條項鏈,送給她媽媽。太陽越來越熱,人也越來越多。她帶著彩色的貝殼跑回家。她想把這條愛的項鏈戴在媽媽的胸前,于是笑了。

    【第7篇】撿貝殼200字

    一天,陶濤去廣闊的大海玩,大海無邊無際,太美了!一艘大船在航行,海鷗在它面前低飛,仿佛在說:“我給你帶路吧!”;海浪也以輕快的步伐襲來,輕輕地親吻著船舷。柔軟的沙灘上有五顏六色的貝殼,有的像牛角,有的像扇子,有的像wo牛。陶陶可以光著腳觸摸每一個閃亮的貝殼。他太高興了,他想把這些漂亮的貝殼帶回家,讓他親愛的媽媽開心!

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    高山上撿貝殼500字

    從前,一個貝殼和其他貝殼一樣,常年生活在海里。這是一個普通的貝殼,甚至它的顏色也和其他貝殼沒有什么不同。

    一天,海浪沖刷著海岸上的貝殼。過了一會兒,螞蟻和蟲子立刻圍上來,吃了它的軟肉,留下兩個堅硬的空殼。

    有一天,大地突然生氣了,大海慢慢地漲起來。時間久了,大海變成了高原,貝殼埋在土里,貝殼的顏色慢慢消失了。

    幾千年后,土壤慢慢地把貝殼帶到了地上。這已經(jīng)是海拔最高的高原了。一天,一個游客在這里參觀。當(dāng)他在路上休息時,他拿起一塊石頭來欣賞它。他盯著這個“石頭”看了很久,終于發(fā)現(xiàn)這個“石頭”其實是一個貝殼!所以旅行者開始對在高原上尋找貝殼感興趣。他把貝殼拿了回來。最后,經(jīng)過研究,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),高原在很久以前本來是一片汪洋大海,但它是由地質(zhì)運動形成的。

    而且現(xiàn)在普通的貝殼已經(jīng)送到博物館了,價值連城,每天都有很多人來看。這是一個可憐的殼,也是一個可敬的殼。經(jīng)過大海的洗禮和歲月的滄桑,它看起來還是那么堅韌頑強。

    (小學(xué)三年級,)

    撿貝殼

    今天,我和爸爸媽媽去了海邊。這是我向往的地方。我太開心了!

    當(dāng)我到達(dá)海邊時,我直接去了海邊。我看見藍(lán)色的大海在陽光下閃閃發(fā)光。一個又一個巨浪不斷向海邊涌來,嚇得人們四處逃竄。當(dāng)我走在沙灘上享受美妙的音樂時。頓時,眼前一亮,哇!多漂亮的貝殼??!我俯下身去撿,才看到貝殼是扇形的,貝殼的背面是由豎條紋組成的。這個貝殼的奇妙之處在于它的顏色很特別。其他貝殼一般是白色或灰色,但這個貝殼是彩色的,有幾種顏色混合,包括紅色、黑色和橙色。幾種顏色混在一起,很好看!我小心翼翼地拿著這個珍貴的貝殼,生怕它掉下來。然后,我繼續(xù)尋找我的最愛。我慢慢地走著,眼睛睜得大大的,生怕錯過。我仔細(xì)搜了一下。哇!我又找到了一個漂亮的貝殼。這個殼是橢圓形的,表面光滑,顏色是紅色,略帶灰色。哦!又一個寶寶,我好激動!

    于是我繼續(xù)尋找,尋找那些不同的貝殼。之后我小心翼翼的保存著。

    (四年級,400字)

    撿貝殼300字

    暑假,青島三日游的最后一天,最讓我難忘的就是撿貝殼。那是我們最后去的地方,石老人海水浴場——。波濤洶涌的地方;沒有黃島好看。然而,它充滿了殼。我和我爸在——打了一場,誰撿的炮彈多誰就贏了。這樣會加快我們撿貝殼的速度,但是爸爸總是心不在焉,他撿過的地方還能撿很多貝殼。我贏了最后一局。我們撿了許多不同大小的彩色貝殼。我們每個人都收獲了很多,都很開心。離開的時候,我回頭看了一眼大海。多么美麗壯觀??!我在心里說:“再見大海!”

    (小學(xué)三年級,)

    二年級撿貝殼作文

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