【第1篇】撿貝殼的小女孩作文200字-小學(xué)二年級作文
早晨，陽光明媚，海風(fēng)涼爽，有一股咸咸的海味。
碧藍(lán)的大海被風(fēng)吹得波光粼粼，陽光就像灑下無數(shù)的金塊。眨眼，跳躍.
小珍站在柔軟的沙灘上，小心翼翼地?fù)炱鹭悮?，包括帶白斑的紅色海星、棕色葫蘆形海螺和白色扇形貝殼.
小珍忙著撿貝殼。她想把它們串成一條項鏈，送給她媽媽。太陽越來越熱，人也越來越多。她帶著彩色的貝殼跑回家。她想把這條愛的項鏈戴在媽媽的胸前，于是笑了。
二年級：劉
【第2篇】撿貝殼200字
一天，陶濤去廣闊的大海玩，大海無邊無際，太美了！一艘大船在航行，海鷗在它面前低飛，仿佛在說：“我給你帶路吧！”；海浪也以輕快的步伐襲來，輕輕地親吻著船舷。柔軟的沙灘上有五顏六色的貝殼，有的像牛角，有的像扇子，有的像wo牛。陶陶可以光著腳觸摸每一個閃亮的貝殼。他太高興了，他想把這些漂亮的貝殼帶回家，讓他親愛的媽媽開心！
【第3篇】撿貝殼的小女孩作文200字-小學(xué)二年級作文
早晨，陽光明媚，海風(fēng)涼爽，有一股咸咸的海味。
碧藍(lán)的大海被風(fēng)吹得波光粼粼，陽光就像灑下無數(shù)的金塊。眨眼，跳躍.
小珍站在柔軟的沙灘上，小心翼翼地?fù)炱鹭悮?，包括帶白斑的紅色海星、棕色葫蘆形海螺和白色扇形貝殼.
小珍忙著撿貝殼。她想把它們串成一條項鏈，送給她媽媽。太陽越來越熱，人也越來越多。她帶著彩色的貝殼跑回家。她想把這條愛的項鏈戴在媽媽的胸前，于是笑了。
二年級：劉
【第4篇】小學(xué)二年級作文：撿貝殼的小女孩
早晨，陽光明媚，海風(fēng)涼爽，有一股咸咸的海味。
碧藍(lán)的大海被風(fēng)吹得波光粼粼，陽光就像灑下無數(shù)的金塊。眨眼，跳躍.
小珍站在柔軟的沙灘上，小心翼翼地?fù)炱鹭悮?，包括帶白斑的紅色海星、棕色葫蘆形海螺和白色扇形貝殼.
小珍忙著撿貝殼。她想把它們串成一條項鏈，送給她媽媽。太陽越來越熱，人也越來越多。她帶著彩色的貝殼跑回家。她想把這條愛的項鏈戴在媽媽的胸前，于是笑了。
【第5篇】敘事作文200字 撿貝殼
一天，在一個陽光明媚的日子，我和父母去海邊撿貝殼。我看到各種各樣的貝殼，大的和小的。這些貝殼很漂亮，不僅形狀不同，還有星形和圓形。而且顏色不一樣，白色和黑色。我和媽媽都撿了很多貝殼。媽媽說我們可以回家把它們做成風(fēng)鈴。我等不及要回家了。
回到家，我媽讓我把炮彈打出來，然后捆起來。最后，我拿了一個紙盤，打了幾個洞。將磨損的貝殼綁在穿孔板上后，制成了風(fēng)鈴，真的很美。謝謝媽媽！嘻嘻！
【第6篇】撿貝殼
今天，我去了亞龍灣海灘。我來到海邊。我在沙灘上散步。上面的沙子又軟又暖。我走在上面很舒服。
海里的波濤洶涌。一個大浪帶了很多貝殼上來，但是回去的時候把貝殼留在了沙灘上。我飛過去撿貝殼，但有時候正要撿的時候，一個大浪沖過來，把貝殼沖走了。
我發(fā)現(xiàn)了許多彩色的貝殼。
【第7篇】撿貝殼的小女孩300字
早晨，陽光明媚，海風(fēng)涼爽，有一股咸咸的海味。
碧藍(lán)的大海被風(fēng)吹得波光粼粼，陽光就像灑下無數(shù)的金塊。眨眼，跳躍.
小珍站在柔軟的沙灘上，小心翼翼地?fù)炱鹭悮?，包括帶白斑的紅色海星、棕色葫蘆形海螺和白色扇形貝殼.
小珍忙著撿貝殼。她想把它們串成一條項鏈，送給她媽媽。太陽越來越熱，人也越來越多。她帶著彩色的貝殼跑回家。她想把這條愛的項鏈戴在媽媽的胸前，于是笑了。
小學(xué)其他年級同類作文
撿貝殼1000字
在天涯海角，我們下了車。天空的細(xì)雨不時吹進(jìn)我的鞋里。雨落在地上，如絲竹之聲，苦盡甘來。
走過愛情廣場，來到海邊。很快大海占據(jù)了我的視線。一排排雪白的波浪在翻滾，深吸一口新鮮咸咸的空氣。我走了幾步，加入了沙灘上的人群。踩在沙灘上很舒服！
不知道走了多久，終于來到了天涯海角，寫下了天涯海角。望著世界的盡頭，有藍(lán)天，望著海角，有浩瀚的海洋。我們拍了照片后，四處閑逛。海風(fēng)緩緩撫摸著我的臉龐，我的雙手輕輕劃過碧綠的水面，讓你感覺仿佛置身天堂。突然，一個大浪襲來，濺起雪白的浪花，在陽光下反射出五顏六色的光束，仿佛一個仙女就要從這五顏六色的玉石中誕生。
潮水慢慢退去，海面上突然出現(xiàn)一個奇怪的景象。——金色的沙灘上出現(xiàn)了各種貝殼，圓圓的，有尖尖的，扁圓形的，有刺，有虎斑，有斑駁的斑點，有波浪狀的紋路，小巧玲瓏，閃著綠光.言語無法形容。顏色不一樣，有黃、紅、白、藍(lán)、紫……讓你眼花繚亂。
總之，都很美。
發(fā)現(xiàn)這么多好看的貝殼，當(dāng)然放不下這些小東西，就喊：“快來看，貝殼，這里有貝殼！”大家聽了，連忙跑過來。
我們光著腳拎著一個礦泉水瓶，仔細(xì)觀察沙灘上的海貝，把漂亮的，色彩鮮艷的放進(jìn)礦泉水瓶。
突然，我的眼睛亮了。再近一點看，是一個很長的貝殼，一圈一圈的轉(zhuǎn)，還有斑點，好漂亮！我小心而愉快地把貝殼放進(jìn)瓶子里。并對旁邊的孩子說：“這里的貝殼真漂亮，多撿幾個回家吧?！薄皩Γ瑢?！”
就這樣，我又拿起一個圓的，白色的，放在一個瓶子里。越撿越有感覺，越找越快，顏色形狀條紋都不一樣。有珊瑚狀的。不一會兒，瓶子就半滿了。
撿起來，傳來奶奶的呼喚：“時間不早了，該走了。”嘴里應(yīng)著，手下還在不停的翻著，在奶奶的催促下，覺得不滿足的回去了。
海面上一排排雪白的浪花還在涌進(jìn)來，似乎在向我們送別，歡迎新人來撿貝類。欣喜地俯視這些來自大海的可愛小禮物。
今天真是“諸葛亮草船借箭——滿載而歸?！?/p>
（小學(xué)五年級，）
撿貝殼
假期里，我終于有機會看到美麗的大海，我很開心。
坐在沙灘上，我覺得一定很舒服，在上面玩，在上面建堡壘，在上面撿貝殼海螺。但我覺得前三項并不好玩。我最喜歡收集海螺。
海灘上的貝殼有黃色、粉色、紅色、棕色和白色，但大多數(shù)是棕色或白色。有的貝殼很華麗，就像貝殼要和美國競爭一樣。他們必須有細(xì)長的外殼，這樣他們才能比其他人更好。貝殼的形狀更加奇特。有的貝殼很大，有的很硬，就像一塊打不碎的石頭，有的很小，有的碎了，很脆，掉下來的時候遍體鱗傷，頭破血流，尾巴也斷了。它們有許多圖案和美麗的線條，非常漂亮。
我低下頭，撿了很多貝殼。耶！這個裝滿貝殼的袋子是我的收獲！
（三年級，300字）
山上撿貝殼
幾萬年前，一個貝殼和其他貝殼一樣生活在海里。有一次大海把它沖上了海岸，它再也沒有回到海里。
有一天，不知道為什么，地球生氣了，山崩海嘯了，美麗的大海逐漸上升，最后形成了一個高原，就是青藏高原。
貝殼被埋在土里。它不漂亮，也沒有人來找它。因為長期埋在土里，它身上的花紋逐漸消失，看起來更加凄涼。我春天去了秋來，但仍然沒有變化。
直到幾萬年過去了，貝殼才被帶到一片荒野。一天，一個旅行者來到青藏高原。他很累。他在路上休息的時候，順手拿起一個類似石頭的東西來欣賞。突然，他驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一個古老的貝殼化石，旅行者對這個貝殼產(chǎn)生了濃厚的興趣。然后經(jīng)過科學(xué)研究，原來在第三紀(jì)之前，青藏高原曾經(jīng)是一片汪洋大海，后來發(fā)生地質(zhì)運動，使其迅速上升，最終形成了世界平均海拔最高的青藏高原。
最后，貝殼被帶到了博物館，它變得無比珍貴。每天，許多人從世界各地趕來看它。
這是一個可憐的殼，也是一個可敬的殼。雖然經(jīng)過了大海和歲月的洗禮，但我仍然可以從螺紋上看到它的堅韌和力量。
初三：許
（三年級，400字）
