【第1篇】在我想象中的二十二世紀(jì)作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
在22世紀(jì)，有一個(gè)時(shí)間表，用來(lái)提醒人們不要錯(cuò)過(guò)時(shí)間。如何使用：寫(xiě)下約定的時(shí)間后，放入日程時(shí)鐘的掃描儀中，掃描儀會(huì)做出相應(yīng)的程序。
還有時(shí)間電視，用來(lái)播放一個(gè)物體之前或者未來(lái)發(fā)生的事情。它的使用方法很簡(jiǎn)單，就是啟動(dòng)開(kāi)關(guān)后，然后選擇你想要的時(shí)間，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)始播放。
除了以上的東西，還有時(shí)間控制器，時(shí)間機(jī)器，新品種的廠家.
你看我想象中的二十二世紀(jì)多神奇！你不會(huì)相信，但只要我們努力思考，努力做，這些事情絕對(duì)不是海市蜃樓。
【第2篇】新型微波爐_想象文250字
2090年，我是一名科學(xué)家，我發(fā)明了一種新型微波爐，形狀多，功能全。
這是一個(gè)可變形的微波爐。你說(shuō)你喜歡的形狀，它就會(huì)變成你喜歡的形狀。它變形后產(chǎn)生巨大的吸力，吸走老鼠和蟑螂……然后烤死它們。
我在里面裝了一個(gè)微型電腦和一個(gè)麥克風(fēng)。當(dāng)你需要炸雞翅、煮飯、煮湯、冷熱菜等功能時(shí)，給出相應(yīng)的指令，它就會(huì)操作。操作完成后會(huì)說(shuō)：“師傅，某某任務(wù)完成了?！?/p>
我在里面裝了一塊太陽(yáng)能板和一個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)，無(wú)論晴天還是刮風(fēng)都能發(fā)電。它特別環(huán)保，環(huán)境污染將從地球上消失。
你喜歡這個(gè)微波爐嗎？喜歡就來(lái)找我！
【第3篇】動(dòng)物大搬家(想象作文)200字
最近森林里的動(dòng)物都急著搬家。嘿，怎么回事？原來(lái)，幾天前，森林發(fā)布了一條消息：
再過(guò)幾天，就會(huì)有洪水。請(qǐng)準(zhǔn)備好。
2008年3月發(fā)布。
過(guò)了幾天，森林空了，大家都在山上，忙著蓋房子。小豬瘦了很多。兔子本來(lái)就很瘦，現(xiàn)在更瘦了。森林里的動(dòng)物非常團(tuán)結(jié)，在房子蓋好之前就依偎在一起了。一個(gè)星期過(guò)去了，大家的房子都蓋好了。
看，他們多團(tuán)結(jié)??！
【第4篇】我和星星打電話_小學(xué)生想象作文400字
夜深人靜的一個(gè)晚上，我在床上翻來(lái)覆去，睡不著。我看著天上閃亮的星星，心想：“明天有科學(xué)考試，但我還有很多知識(shí)不懂。我能怎么辦？”忽然，丁的電話響了。這么晚了，誰(shuí)打的電話？我拿起電話問(wèn)：“你是誰(shuí)？”對(duì)方說(shuō)：“你好，我是天上的星星。我覺(jué)得你睡不著。你在想什么？”我說(shuō)：“嘿，星星們，我明天要進(jìn)行科學(xué)測(cè)試，但是我知道的科學(xué)知識(shí)很少。星諾，你能回答我?guī)讉€(gè)問(wèn)題嗎？”星星笑著說(shuō)：“當(dāng)然，請(qǐng)！”我接著說(shuō)：“月球上的風(fēng)暴洋有多少平方公里？”“有500多萬(wàn)平方公里，相當(dāng)于中國(guó)面積的一半。”"月球繞地球運(yùn)行幾天？"“是一個(gè)月?！薄疤?yáng)表面的溫度是多少？”“6000攝氏度。”“火星上有生命嗎？”“嗯.這仍然是一個(gè)未解之謎?！?……"
和星星聊了半個(gè)多小時(shí)，知識(shí)越來(lái)越豐富。我掛了電話，閉上眼睛，心想：明天的理科考試我一定會(huì)考好的。我太驕傲了，謝謝你，小星星！
作者：朱恩哲
【第5篇】我是蟲(chóng)-想象作文700字-小學(xué)二年級(jí)作文
我是一只蟲(chóng)子，一只快樂(lè)的蟲(chóng)子。雖然我沒(méi)有你小拇指長(zhǎng)，但是我很厲害。我可以走地下。可以嗎？
我家在一個(gè)很美的地方，從人類(lèi)來(lái)看好像是“敬亭山”，不管是不是“敬亭山”。算了，管他呢，反正我家就在那里。今天帶著一家人去外地筑巢。原來(lái)那個(gè)地方已經(jīng)被可惡的蚯蚓占領(lǐng)了，我們只好搬家。我們?cè)谕晾镢@了兩天兩夜，終于找到了滿意的地方。是嗎？為什么這個(gè)地方這么吵，這么多孩子在這里玩？“傻逼，這是人類(lèi)的小學(xué)！”我女兒知道的比我多。"這里是宇宙——地球——亞洲——中國(guó)——安徽——宣城——城市二小."她驕傲地說(shuō)了一長(zhǎng)串?？禳c(diǎn)，快點(diǎn)，讓我們快點(diǎn)安定下來(lái)。我們待在一些“潮場(chǎng)”的角落里，那里草很多，很隱蔽，不用擔(dān)心人類(lèi)入侵。我和家人在這里安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著舒適的生活?？?，黑暗的日子就要來(lái)了。
一天早上，我正在睡覺(jué)，突然，強(qiáng)光進(jìn)來(lái)了。哇，兩個(gè)“大”女孩在挖。當(dāng)他們看到我時(shí)，他們尖叫起來(lái)。天啊，我的一只耳朵殘廢了。他們用棍子把我移到磚前，把它舉起來(lái)。哇，第一次“居高臨下”，感覺(jué)頭暈。我在一棵“很高”的樹(shù)上看到一個(gè)干草做的鳥(niǎo)巢，對(duì)他們來(lái)說(shuō)只有半個(gè)人高，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一棵“摩天大樓樹(shù)”。他們把我放在鳥(niǎo)巢里，試圖引誘鳥(niǎo)兒和我在一起。我成了誘餌。我好害怕。突然，女兒出現(xiàn)在我面前。之后她就被這兩個(gè)可惡的小家伙帶大了。父女相見(jiàn)，自然嘆了口氣。我只有一個(gè)女兒。人類(lèi)是殘忍的！突然傳來(lái)一聲刺耳的鈴聲。謝天謝地，他們終于離開(kāi)了。不久，一個(gè)小男孩打翻了鳥(niǎo)巢。我和女兒趁機(jī)鉆到土里休息了一下。第二次帶領(lǐng)全家搬家。我別無(wú)選擇，只能逃離這所學(xué)校。
我九死一生，心里還是有些害怕。我是一只蟲(chóng)子，一只不快樂(lè)的蟲(chóng)子。
【第6篇】《二泉映月》想象篇作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文
一開(kāi)始，我看到老師在黑板上寫(xiě)了標(biāo)題《二泉映月》。我以為它描繪了一幅美麗的風(fēng)景，流淌的泉水映出了夜晚的明月。后來(lái)老師讓我們聽(tīng)《二泉映月》，我才知道是一首很好聽(tīng)的二胡曲，它的音樂(lè)時(shí)而響亮，時(shí)而憂傷，讓我想起一個(gè)悲傷的故事。
有一個(gè)孩子在車(chē)禍中失去了父母。他仍然患有眼疾。他從小就失明。為了謀生，他拿著二胡在街頭表演謀生。音樂(lè)就像他的心訴說(shuō)著他不幸的命運(yùn)。路人向他伸出了援助之手。
我想，如果我有一支馬良的魔筆，首先我要給他畫(huà)一雙明亮而炯炯有神的大眼睛，讓他能看清前方的路。其次，我想給他畫(huà)一棟漂亮的房子，讓他過(guò)得舒服些。最后，我會(huì)給他畫(huà)一張他父母的照片，讓他不再是孤兒。
以后，我會(huì)向他學(xué)習(xí)不畏艱難，鍥而不舍，不向命運(yùn)低頭的精神。
重慶市萬(wàn)州區(qū)吉公嶺小學(xué)二年級(jí)：吳金林
【第7篇】二年級(jí)想象作文200字 未來(lái)的火車(chē)
未來(lái)的火車(chē)會(huì)是什么樣子？未來(lái)的火車(chē)應(yīng)該是磁懸浮列車(chē)，可以像孫悟空一樣變化多端，可以隨意更換各種豪華包廂。懸浮在軌道上，在電力和磁場(chǎng)的作用下，它向前飛得非常快、穩(wěn)定，不污染環(huán)境，也能在行駛過(guò)程中為發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生和收集熱量。未來(lái)列車(chē)的同一個(gè)行程只需要當(dāng)前列車(chē)三分之一的時(shí)間，這樣乘客可以更快到達(dá)目的地。
以后坐在磁懸浮列車(chē)上，座位會(huì)自動(dòng)幫你按摩，讓人感覺(jué)很舒服。這不像坐在火車(chē)上，而是享受按摩，放松骨骼。如果你想吃東西，就按按鈕。食物會(huì)立即出來(lái)，享受美味。
未來(lái)的火車(chē)速度極快，多功能，超級(jí)環(huán)保，我們期待它的到來(lái)！
【第8篇】未來(lái)的學(xué)校_關(guān)于未來(lái)學(xué)校的想象作文300字
今天，我想想象一下未來(lái)的學(xué)校。以后上學(xué)的時(shí)候，我們會(huì)帶著飛行器飛到學(xué)校，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校在天上。學(xué)校門(mén)口有一個(gè)機(jī)器人。你要刷門(mén)卡才能進(jìn)去。
當(dāng)你到達(dá)教室時(shí)，門(mén)口有一臺(tái)機(jī)器。如果不遲到，它會(huì)放出輕松愉快的音樂(lè)；如果你遲到了，會(huì)出現(xiàn)一行字：“你遲到了，請(qǐng)不要打擾他們?！比缓竽阋陂T(mén)口等五分鐘才能進(jìn)教室。
進(jìn)教室后，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，老師用電腦給我們上課。課后，老師會(huì)把作業(yè)發(fā)到電腦里。我們完成作業(yè)后，會(huì)再發(fā)給老師。如有錯(cuò)誤，老師會(huì)指出。
課后，我們教室后面有幾個(gè)活動(dòng)室，如跳繩室、跑步室、踢毽子室、呼啦圈轉(zhuǎn)動(dòng)室等。都配備了相應(yīng)的裝備供自由發(fā)揮。
我相信隨著科學(xué)的發(fā)展，這樣的學(xué)校是可以建的。
【第9篇】假如我是一本書(shū)_小學(xué)想象作文400字
如果我是一本書(shū)，我會(huì)全心全意為人類(lèi)服務(wù)，讓每個(gè)人都感受到文字的無(wú)限力量。
如果我是一本漫畫(huà)書(shū)，我會(huì)想出各種搞笑的情節(jié)和畫(huà)面，讓傷心的孩子破涕為笑。
如果我是一本故事書(shū)，我會(huì)編很多有意義的故事。如《小瑪莎和大黑熊》，《白雪公主》，《灰姑娘》.讓人百看不厭。
如果我是一本科學(xué)書(shū)，我會(huì)告訴你成千上萬(wàn)種科學(xué)知識(shí)。比如太陽(yáng)表面大約6000攝氏度；火星上的大氣只有地球的一次；豬的智商并不比狗低，所以說(shuō)“比豬笨”是沒(méi)有科學(xué)道理的……這些知識(shí)一定會(huì)讓你大開(kāi)眼界。
如果我是一本社會(huì)書(shū)，我會(huì)把中國(guó)介紹給全世界，讓每個(gè)人都知道，我們雄偉的長(zhǎng)城，壯麗的西湖，偉大的主席，帶領(lǐng)全國(guó)人民建立了新中國(guó)……所有的孩子都會(huì)為自己是祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的接班人而驕傲。
如果我是一本書(shū)，我會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)，人們會(huì)越來(lái)越喜歡我！
作者：朱恩哲
【第10篇】想象作文：青蛙跳出井后
2006年11月3日
青蛙從井里跳出來(lái)后，
自從鳥(niǎo)告訴青蛙外面的世界很大，他就每天練習(xí)跳起來(lái)。終于有一天，他從井口跳了出來(lái)。他看到藍(lán)天那么大，那么藍(lán)，看不到邊。白云仿佛在天空中搖擺，紅日溫暖地照在他身上。青蛙蹲在那里，感覺(jué)很奇怪。小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)，指著那棵綠色的大樹(shù)，對(duì)青蛙說(shuō)：“這是一棵柳樹(shù)。”。它還指著池塘里的花說(shuō)：“這是一朵蓮花。蓮花有兩種顏色，一種是粉色，另一種是白色。圓圓的綠葉像一個(gè)大盤(pán)子，你可以在上面唱歌跳舞，安家落戶?！?。從此青蛙幸福了！
【第11篇】小螞蟻搬骨頭_想象作文400字
在一片綠色的草坪上，有一只傲慢的螞蟻，它瞧不起每一個(gè)人，總是說(shuō)：“我力氣最大，誰(shuí)也比不上我?！睗u漸的，他離大家越來(lái)越遠(yuǎn)。
一天，驕傲的螞蟻從草叢中發(fā)現(xiàn)了一根骨頭。他用盡全力想把它搬回家。他累得滿頭大汗，全身發(fā)軟，連骨頭都動(dòng)彈不得。這時(shí)，一群小螞蟻看見(jiàn)了，沖過(guò)去幫忙。大家邁著整齊的步伐，喊著口號(hào)“123，123，努力吧……”。在大家的共同努力下，bones一點(diǎn)一點(diǎn)搬回家，很快就搬回家了。這時(shí)，一只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)，對(duì)驕傲的螞蟻說(shuō)：“我們誰(shuí)都不能驕傲自大，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，團(tuán)結(jié)可以造就偉大的力量。這是事實(shí)。”驕傲的小螞蟻羞愧地低下了頭。
驕傲的小螞蟻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不再傲慢了。他感謝大家的提醒和幫助，熱情地與大家分享骨粉。
【第12篇】我是流星-想象作文作文600字-小學(xué)二年級(jí)作文
我是流星。每周日去一次地球的“傳爾門(mén)”。那些有幸看到我的人許了愿。我的任務(wù)是幫助他們實(shí)現(xiàn)愿望。
今天，我又來(lái)到了地球。哈哈，今天我穿了一件漂亮的七彩裙子，在天空的映襯下一定很美。在這里，一個(gè)有眼睛的小女孩第一次發(fā)現(xiàn)了我。她立刻閉上眼睛許了個(gè)愿：希望流星能讓人類(lèi)再也不受疾病威脅。這個(gè)小女孩真的很懂事，但是疾病是大自然對(duì)人類(lèi)的考驗(yàn)，控制著人類(lèi)的數(shù)量。雖然我是流星，但我不敢與自然抗?fàn)帯Ｔ僖?jiàn)，我?guī)筒涣四氵@個(gè)忙。來(lái)到凌的一個(gè)城市，一個(gè)賊溜溜的眼神發(fā)現(xiàn)了我，許了這樣一個(gè)愿望：流星，流星，希望你能把天下警察都變成素食者。去吧，我肯定不會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的。我?guī)е鴳嵟瓉?lái)到一個(gè)城市，一個(gè)男生看到我：希望流星能讓我這次考試得100分！我以為你不勞而獲?？荚嚳科綍r(shí)的努力。算了，這次我?guī)湍?。誰(shuí)告訴你這么幸運(yùn)能見(jiàn)到我？我說(shuō)了一句咒語(yǔ)，一束肉眼看不見(jiàn)的光束照在男孩身上，我的任務(wù)完成了。我嘆了口氣，飛去做了個(gè)地方。為什么這里這么熱？哦，這是一個(gè)沙漠地區(qū)。一個(gè)快要渴死的老人看到我，許了一個(gè)像遇到救世主一樣的愿望：愿流星給這里帶來(lái)足夠的水！這個(gè)？有點(diǎn)難。原來(lái)是綠洲，但是可以被你們?nèi)祟?lèi)破壞。如果我再給你水，那是違背自然的。我沒(méi)能實(shí)現(xiàn)她老人家的愿望，但我真的覺(jué)得很遺憾，就給了老人家一瓶水。我希望這水能支持她，直到她獲救。嗯，我得回去了。我的旅程結(jié)束了。
我很苦惱，為什么以前可以實(shí)現(xiàn)很多人的愿望，這次卻只能實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的愿望？
【第13篇】假如我是老師-想象作文200字
如果我是老師——想象一下在2004年10月9日星期六寫(xiě)作
如果我是老師，我該怎么辦？我應(yīng)該和我們老師一樣活潑可愛(ài)聰明善良，誰(shuí)是19歲的老師？如果我像她一樣學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我的英語(yǔ)會(huì)很棒。
(妞妞口述，媽媽錄制)
【第14篇】我和未來(lái)有個(gè)約定-想象作文300字
在我心目中，我和未來(lái)有約定。我從小就想成為一名設(shè)計(jì)師，建造我心目中最好的建筑。該建筑高42米，長(zhǎng)40米，寬36米。這個(gè)時(shí)候肯定會(huì)有人問(wèn)：“這么高的樓不是面積很大嗎？”其實(shí)你完全不用擔(dān)心，因?yàn)檫@棟樓是建在地下的，新鮮的空氣通向家家戶戶，你也不用害怕地下的巖漿。因?yàn)槲覀兊摹笆┕り?duì)”早在建筑建成之前就用我們的“特殊設(shè)備”把這里的巖漿轉(zhuǎn)移到了其他地方。而且，我們不用害怕其他地方的巖漿流出，因?yàn)槲覀兊摹笆┕り?duì)”已經(jīng)用“專用設(shè)備”把其他地方的巖漿分離出來(lái)了，你不用擔(dān)心。請(qǐng)等我，“未來(lái)”，總有一天我一定會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
【第15篇】假如我是一條小魚(yú)_二年級(jí)想象作文400字
如果我是一條小魚(yú)，大家都很喜歡我，天天陪我玩，過(guò)著幸福、快樂(lè)、祥和的生活。
有一天，當(dāng)我和我的小伙伴們玩的時(shí)候——白蝦、黃魚(yú)等。突然，這條河變得很臭。這是怎么回事？因?yàn)辄S魚(yú)膽小，所以被嚇跑了。我們正要查看的時(shí)候，不知道哪里有“瓜子雨”。連水果和皮囊都被人類(lèi)扔進(jìn)了河里。
這時(shí)，瓜皮開(kāi)口了：“快走！這條河又臭又污染，你不能再呆在這里了。”
我聽(tīng)著，焦急地說(shuō)：“那我的小朋友呢？果皮會(huì)飄到他們家告訴他們嗎？”話音剛落，瓜皮就把我和小白蝦推上了出海的路。
后來(lái)游客沒(méi)看到我們，垃圾越倒越多。人們終于明白了小魚(yú)失蹤的原因，開(kāi)始清理河里的垃圾。
從那以后，我們可愛(ài)的魚(yú)回到了它們以前的家，快樂(lè)地生活著。
我們回到河邊，過(guò)著幸福安寧的生活。為了給我們一個(gè)干凈的家，防止游客把垃圾扔進(jìn)河里，工作人員為我們?cè)O(shè)立了一個(gè)標(biāo)志，“人類(lèi)朋友，請(qǐng)不要把垃圾扔進(jìn)我們的家，我們也想要一個(gè)美麗的家。-小魚(yú)?！?/p>
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
假如我有一支神筆_一年級(jí)想象作文300字
晚上，窗外的燈都滅了。只有我床頭柜上喜羊羊形狀的臺(tái)燈在微微泛著白光，在為我努力。
坐在床上，手里拿著一個(gè)《神筆馬良》靜靜地看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始問(wèn)自己：如果我有一支魔筆。
如果我有一支魔筆，我會(huì)畫(huà)很多房子，讓那些無(wú)家可歸的人享受家的溫暖。如果我有一支魔筆，我會(huì)畫(huà)一條大河，一條連接所有缺水地區(qū)的河，一條取之不盡用之不竭的河，讓他們不再擔(dān)心缺水；如果我有一支魔筆，我會(huì)畫(huà)很多先進(jìn)的武器，讓我的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大，不再被一些科技發(fā)達(dá)的國(guó)家欺負(fù)。
不知不覺(jué)，我閉著眼睛倒在床上，睡著了。
早上，隨著“丁、丁”的警鈴聲，我翻身爬了起來(lái)，思考著書(shū)里的內(nèi)容。
“啊”，如果我有一支魔筆。
（一年級(jí)作文，）
海底游記_五年級(jí)想象作文500字
五年級(jí)想象作文500字篇一_海底游記
我是一條可愛(ài)的小美人魚(yú)。我可以在水中自由旅行，不缺氧。我看了看我的腳：那是一條細(xì)長(zhǎng)的帶著金色鱗片的魚(yú)尾巴。我的腰上系著一條天藍(lán)色的絲帶，扎成一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。弓上繡著各種寶石，非常耀眼！
我對(duì)這片海洋很陌生！我開(kāi)始仔細(xì)觀察：海洋里有草坪，都是用微小的海藻填充的。一些蝦和銀魚(yú)在那里玩游戲。離草坪很遠(yuǎn)有一片小樹(shù)林。我趕緊游過(guò)去一看：啊！多有意思！原來(lái)是一片片紅珊瑚和白珊瑚！就在我著迷的時(shí)候，我聽(tīng)到了一陣歡呼聲。我趕緊朝聲音游去。原來(lái)有個(gè)“動(dòng)物園”！它被各種海藻包圍著。這里和陸地真的不一樣?！\子是各種扇貝做的。我在“動(dòng)物園”看到：箭魚(yú)表演飛鏢，活潑可愛(ài)的小丑魚(yú)，五顏六色的獅子魚(yú)，還有把自己變成大黃貂魚(yú)的鼠海豚.我停下了。前面有一個(gè)大標(biāo)志。我看不清這些字。我又往前游了。終于看清楚了：小心大白鯊！我想知道大白鯊是怎么來(lái)到動(dòng)物園的。突然，大家都找了個(gè)地方躲起來(lái)。我回頭一看：一條兇猛的大白鯊向我撲來(lái)！我趕緊喊：媽！救救我！
“萌萌。該起床了！”媽媽大聲說(shuō)。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：這只是一場(chǎng)夢(mèng)！但是，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓我的夢(mèng)想在未來(lái)成為現(xiàn)實(shí)！
五年級(jí)想象作文500字篇二_小河的自述
我是一條河，一條清澈見(jiàn)底的河。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。草和花睡了很久之后，人們把我的水引入田野。草貪婪地吸收了我。但我是自愿的。因?yàn)?，在不久的將?lái)，我會(huì)變成他們的一片葉子或一朵花。它將給這里的生物以生命。這是我努力的結(jié)果。
我是一條河，一條無(wú)私的河。我的河水是動(dòng)物不可缺少的東西。每次，當(dāng)動(dòng)物來(lái)參觀時(shí)，我總是非常興奮。當(dāng)動(dòng)物們看著我，我看到自己在水里時(shí)，當(dāng)動(dòng)物們俯身大口喝水時(shí)，我感到很開(kāi)心。喝完水，在田野、森林、竹子之間穿梭，再次體會(huì)到自己的價(jià)值。
我是一條河，一條普通的河。我沒(méi)有像河流一樣的長(zhǎng)度，也沒(méi)有黃河的容量。但是，我有一條清涼的河水供人使用。我的足跡一般在城市是沒(méi)有的。然而我的水源遍布千家萬(wàn)戶，人們用我來(lái)灌溉、做飯、洗臉。他們也給我治病，做了很多食物，成為人類(lèi)生活中不可缺少的東西。
我是一條小河，一條即將消失的河。近年來(lái)，隨著人類(lèi)的毀滅，水源變得異常珍貴。現(xiàn)在，在某些領(lǐng)域，我們甚至不存在。我們也更“不干凈”。我們很少像以前那樣清晰。如果人類(lèi)停止適度利用我們，也許在下個(gè)世紀(jì)，世界將變成一片沙漠.
（五年級(jí)作文，）
暢想我們的未來(lái)_五年級(jí)想象作文500字
周一早上九點(diǎn)，我們開(kāi)始上第二節(jié)課，這是我最喜歡的語(yǔ)文課。這節(jié)課的主題是“我的未來(lái)”。那是我最喜歡的話題，所以我認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)。這時(shí)，老師開(kāi)始講課。十分鐘后，老師講完了；這時(shí)，我開(kāi)始幻想未來(lái)的美好生活：遐想一：我們住的房子可以自由行走，它會(huì)帶你走遍世界，給你看美麗的風(fēng)景，給你看世界……它會(huì)給你帶來(lái)很多樂(lè)趣。不僅如此，他還有很多功能可以使用。比如可以轉(zhuǎn)換你喜歡的主題風(fēng)格。它有各種風(fēng)格，包括復(fù)古風(fēng)格、流行風(fēng)格、動(dòng)漫風(fēng)格和時(shí)尚風(fēng)格.你一說(shuō)出來(lái)，他馬上就改，方便你修改；你炒的時(shí)候他會(huì)自動(dòng)為你準(zhǔn)備好必要的調(diào)料和食材。他也會(huì)提醒你做飯的時(shí)間和溫度。讓你吃到好吃的…真的很像家庭保姆！
幻想2:我們開(kāi)的車(chē)，帶太陽(yáng)能接收器，變成ic板上的能源，不用汽油！它不污染環(huán)境，是一款環(huán)保型汽車(chē)。成本低，家庭負(fù)擔(dān)得起；當(dāng)你有時(shí)外出或旅行時(shí)，外殼和主機(jī)結(jié)合在一起，它立即變成汽車(chē)的形狀。你只需要輕輕按下遙控器，進(jìn)入你想去的地方，他就會(huì)快速安全的送你去。當(dāng)您到達(dá)目的地時(shí)，您可以將主機(jī)與外殼分開(kāi)。因?yàn)樾∏奢p便靈活，可以縮小到手提包大小放進(jìn)去，既可以用來(lái)購(gòu)物，也可以用來(lái)購(gòu)物。完成工作后，結(jié)合主機(jī)和外殼，上車(chē)，按遙控器就回家了。
這一刻，我從幻想中醒來(lái)，心想：真希望這些事情快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)！
（五年級(jí)作文，）
