【第1篇】小豬唏哩呼嚕讀后感100字
我喜歡看的書很多，比如《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，《小布頭奇遇記》，《親愛(ài)的笨笨豬》，《戴小橋和他的哥兒們》，其中我最喜歡的書是《小豬唏哩呼?！?。為什么他的名字叫李熙打鼾？因?yàn)樾∝i小時(shí)候吃東西會(huì)發(fā)出“嗚咽”的聲音。
小豬是個(gè)機(jī)智勇敢的孩子。有一次，他打敗了一只大老虎，把一只狼從惡變成了善。另外，小豬有三個(gè)好朋友：小猴子、小白兔和小蛇。小蛇是小豬最好的朋友。它幫助小豬的媽媽抓老鼠，用自己的身體擦干衣服。
【第2篇】讀《貪心的乞丐》有感_二年級(jí)讀后感200字
今天，我讀了一個(gè)幽默故事中的'貪婪的乞丐'，里面說(shuō)：一個(gè)乞丐看見(jiàn)了上帝，上帝說(shuō)：用你的衣服撿起金子，如果它到了地上，它將變成垃圾。當(dāng)上帝揮手時(shí)，一座小金山伸向乞丐的衣服。上帝提醒他，“小心！哎，你衣服不結(jié)實(shí)，穿多了會(huì)爆的。”乞丐興奮地一直說(shuō)：“多給點(diǎn)，多給點(diǎn)?！闭谶@時(shí)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，他的衣服被炸裂了，所有的金子都掉到了地上，變成了垃圾。
看了這個(gè)故事，我才知道，做事情太多是不合適的，就像做得不夠一樣。如果乞丐不貪心，想要的金衣剛好買得起，他們豈不是很幸福？
【第3篇】小學(xué)二年級(jí)作文：《寶葫蘆的秘密》讀后感
今天終于讀到了寶葫蘆的秘密。
《寶葫蘆的秘密》講述了一個(gè)叫王寶的孩子一天之內(nèi)得到了一個(gè)——的寶葫蘆。從此他什么都有了，什么都來(lái)的那么容易，吃不到，用不到，玩不到。但是王寶并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而感到開(kāi)心和快樂(lè)，反而覺(jué)得很心疼。終于有一天，他想把寶葫蘆扔掉，砸碎，燒掉，再也不想要了。
這本書告訴我們一個(gè)道理，世界上沒(méi)有什么異想天開(kāi)，不勞而獲的事，只有腳踏實(shí)地，努力工作，才有幸福和收獲。
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲頎敔斣?956年創(chuàng)作的童話。幾十年來(lái)，一直受到孩子們的喜愛(ài)，一直延續(xù)到永遠(yuǎn)。
【第4篇】《小豬變形記》讀后感_小學(xué)讀后感300字
《小豬變形記》是一本美麗的故事書。它講述了一只可愛(ài)的小豬。當(dāng)他感到無(wú)聊時(shí)，他試圖尋找快樂(lè)。當(dāng)他看到一只長(zhǎng)頸鹿時(shí)，他嫉妒他一伸長(zhǎng)脖子就能吃掉樹(shù)上的葉子，所以他回家做了一雙高蹺，踩在上面讓自己像長(zhǎng)頸鹿一樣高。當(dāng)長(zhǎng)頸鹿失敗后，它沒(méi)有灰心，開(kāi)心地玩斑馬、大象、袋鼠、鸚鵡。它嘗試了各種方法，但最終都失敗了。為什么？因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)當(dāng)豬更快樂(lè)，還能在泥里打滾，越臟越快樂(lè)。
我覺(jué)得這只小豬很勇敢。他會(huì)努力尋找幸福。不管別人怎么嘲笑他，他都不會(huì)灰心。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不模仿別人做自己才是最幸福的。
也許這只小豬想變成一只猴子，一只兔子，一只熊，一只孔雀.也許它想變成我們?nèi)祟悾?/p>
小學(xué)讀后感300字篇二_ 《小豬變形記》 讀后感
昨天，二(3)班的王老師給我們帶來(lái)了一本有趣的兒童故事書，名叫《小豬變形記》。
一個(gè)童話故事的主角是一只小豬，因?yàn)檎煺也坏娇鞓?lè)而不停地?fù)?dān)憂。它總是羨慕其他小動(dòng)物。比如，長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿可以吃到樹(shù)頂上美味的樹(shù)葉，長(zhǎng)鼻子的大象可以盡情享受自由噴水的樂(lè)趣，小腿強(qiáng)壯的松鼠可以在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去.于是，小豬變得和它們一樣，體驗(yàn)著自己的快樂(lè)，但也發(fā)現(xiàn)這些小動(dòng)物也有自己的煩惱。最后，豬變回了原來(lái)的樣子，它發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。
這個(gè)非常有趣的童話告訴我們一個(gè)深刻的道理：我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能只盯著別人的優(yōu)點(diǎn)而忽視自己的優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，找到自己的快樂(lè)，才能真正讓自己快樂(lè)起來(lái)。
【第5篇】讀《道德月刊》有感_二年級(jí)讀后感200字
看完本期《道德月刊》的故事《困難，沒(méi)什么好怕的！”作者在八歲的時(shí)候就失去了父親，母親無(wú)法照顧他，這讓我很感動(dòng)。于是，小男孩就由奶奶照顧撫養(yǎng)。雖然他的生活很艱難，但他仍然有一個(gè)美好而豐富的童年。
這讓我知道我很幸福，有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)幸福的童年，懂得感謝和感恩是很重要的。在爸爸媽媽的照顧下，我可以健康的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)天賦和技能，讓我的心臟像太陽(yáng)一樣溫暖。希望爸爸媽媽一年比一年幸福，平安，健康。以后我會(huì)照顧和陪伴爸爸媽媽。
我是一個(gè)很幸福的人，所以我一定要珍惜現(xiàn)在，珍惜我所擁有的，擁有更多的幸福。
【第6篇】《小英雄雨來(lái)的故事》的讀后感300字
今天看了一本書《小英雄雨來(lái)的故事》。故事講述了小英雄余來(lái)利用當(dāng)時(shí)熟悉的水環(huán)境抗擊日本侵略者，最終戰(zhàn)勝日本鬼子的故事。
我被這場(chǎng)雨的英雄事跡所感動(dòng)。他機(jī)智勇敢的殺敵精神值得學(xué)習(xí)。我們是在和平年代長(zhǎng)大的，不需要和侵略者面對(duì)面。但要珍惜這來(lái)之不易的和平環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，立志報(bào)國(guó)。
當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們應(yīng)該把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大更好。像小英雄玉來(lái)一樣愛(ài)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)。
【第7篇】《草房子》讀后感作文400字-小學(xué)二年級(jí)作文
今年看了兩遍曹文軒寫的《草房子》，寫了男孩桑桑難忘的小學(xué)生活。這部小說(shuō)主要介紹了桑桑、魯赫、智躍、馬和杜小康五位杰出青少年的小學(xué)生活。
在這本書里，我最喜歡桑桑。他是一個(gè)淘氣、可愛(ài)、聰明的男孩。他善于思考。他把蚊帳換成了漁網(wǎng)，把柜子變成了鴿子舒適溫暖的窩，卻被父母罵了一頓。他有正義感。當(dāng)半倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)碌臅r(shí)候，他毫無(wú)顧慮的沖過(guò)去幫助紙?jiān)?。他也很勇敢。?dāng)他得了一種奇怪的疾病時(shí)，他的脖子被一個(gè)大包腫了起來(lái)。他不得不用燒紅的針扎進(jìn)包里，但他沒(méi)有大喊大叫。
魯赫是桑桑的同學(xué)。因?yàn)樗枪忸^，同學(xué)們都嘲笑他，叫他白頭鶴。在笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。同學(xué)們雖然看不起魯赫，但他并不記仇，在一次演出中為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。在平時(shí)，我們不能以貌取人。俗話說(shuō)，不能以貌取人。別人有缺陷，他也是“被迫”的。
我喜歡《草房子》，因?yàn)樗o了我很多生活中的道理，也激勵(lì)了我太多！希望大家看看。
安徽省合肥市瑤海區(qū)蚌埠路4號(hào)小學(xué)二年級(jí)掃地德賽：
【第8篇】《藍(lán)色的兔耳朵草》讀后感200字
《藍(lán)色的兔耳朵草》 讀后感200字
今天看了楊笑貓日記里的《藍(lán)色的兔耳朵草》。
故事是：老老鼠告訴笑貓，虎貓?jiān)谒{(lán)山摘兔耳草就能聽(tīng)到聲音。于是笑著的貓?zhí)ど狭双C草之旅。他第一次遇見(jiàn)一只三條腿的老羊。老羊告訴他，藍(lán)山有虎頭山、豹尾山、湖怪。笑面貓第一次到虎頭山，他跟虎媽說(shuō)清楚，虎媽就放了笑面貓。他又去了豹尾山，告訴豹他要去藍(lán)山。結(jié)果他幫助豹子找到了屬于豹子的愛(ài)情。最后，他來(lái)到湖怪面前，流著眼淚講述了自己和虎貓的故事。最后湖怪被感動(dòng)了。笑貓終于拿到了兔耳草。但是被幾只貪吃的兔子吃了。笑著的貓每天都給虎貓講他的經(jīng)歷。終于有一天，奇跡出現(xiàn)了！虎貓能聽(tīng)到聲音！
看完這個(gè)，我被笑貓的真誠(chéng)和他的執(zhí)著所感動(dòng)。這世上能有幾個(gè)人有這種像笑貓一樣的精神？如果大多數(shù)人都有這種精神，那么成功就是一件很簡(jiǎn)單的事情。所以，要想成功，就要有毅力的精神。另外，只要你相信你能成功，奇跡就會(huì)發(fā)生。
《藍(lán)色的兔耳朵草》 讀后感200字
前幾天看了《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書，主要講了：
笑面貓心愛(ài)的虎皮貓被震聾了，因?yàn)樗虼迕袂庙懥诵腋５溺娐?。微笑的貓知道虎皮貓是聾子，所以它去藍(lán)山為她收集兔耳草。笑貓知道去藍(lán)山注定是九死一生，因?yàn)槟抢镉锌膳碌纳街┲?，兇猛的老虎，殘忍的豹子和非常?qiáng)大的湖怪，但他還是要去。
笑貓可以為了心愛(ài)的虎貓不顧生命安全，精神值得學(xué)習(xí)。
《藍(lán)色的兔耳朵草》 讀后感200字
看了《藍(lán)色的兔耳朵草》，感觸良多。
這本書講述了笑貓為了讓心愛(ài)的貓耳朵早日好起來(lái)，不顧一切的去藍(lán)山找兔子耳朵的故事。在路上，他被一只山蜘蛛搶劫了。后來(lái)，笑貓把這件事告訴了山蜘蛛，山蜘蛛就放了他。樹(shù)上的貓頭鷹聽(tīng)到了，就幫著笑貓，笑貓終于拿到了兔耳草。
我覺(jué)得笑貓，把親人的安全置于危險(xiǎn)之中的精神，值得學(xué)習(xí)。為了別人的安全，不顧自己的安全，去做能盡快恢復(fù)別人安全的事情，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。
這本書讓我受益匪淺。我必須向笑貓學(xué)習(xí)。
《藍(lán)色的兔耳朵草》 讀后感200字
孩子們，你們暑假一定看了很多課外書吧！我和你一樣，但是在這些有趣又感人的課外書里，《藍(lán)色的兔耳朵草》是最感人的一本。
這本書主要講了這樣一個(gè)故事。笑貓的老婆虎貓被鈴聲震聾了，但是貓還是按照老老鼠的說(shuō)法去藍(lán)山采藍(lán)兔耳草，但是兔耳草被兔子吃了，因?yàn)槿ニ{(lán)山很辛苦，最后笑貓的行為觸到了天空，虎貓的耳朵自動(dòng)恢復(fù)了。
看完這本書，我很感動(dòng)。笑貓為了老婆的耳朵在藍(lán)山冒了這么大的險(xiǎn)。雖然草被兔子吃了，很可惜，但是因?yàn)樗麍?jiān)定的決心，他老婆的耳朵終于治好了。也讓我知道，只要你肯努力，你就能在世界上取得成功。
《藍(lán)色的兔耳朵草》 讀后感200字
這個(gè)寒假，我讀了楊阿姨虹影的《藍(lán)色的兔耳朵草》。這本書的內(nèi)容非常豐富，有些讓人發(fā)笑，有些讓人深受啟發(fā)。
其中豹尾嶺的雄豹很吸引我。一開(kāi)始，雄豹脾氣不好。它發(fā)出巨大的吼聲，震動(dòng)了大地，它的尾巴像鋼鞭一樣兇猛地卷走，卷走了大量的樹(shù)木。它喜歡把小動(dòng)物當(dāng)玩具。笑貓也成了雄豹的玩具，笑貓靈機(jī)一動(dòng)，給雄豹講了它的好朋友虎貓的故事。雄豹很感動(dòng)，想起了他的好朋友。它相信有真愛(ài)。于是他讓笑貓去找他的好朋友。
我很佩服笑貓的機(jī)智和勇氣。在生活中，我們應(yīng)該像笑貓一樣勇敢地面對(duì)困難，并努力克服它們。
【第9篇】《今天我負(fù)責(zé)，特殊同桌》------讀后感
今天看了《今天我負(fù)責(zé)，特殊同桌》。這篇文章主要講述了一個(gè)班級(jí)的善良班長(zhǎng)幫助一個(gè)聽(tīng)力有問(wèn)題的同學(xué)的故事。
印象最深的是老師的一句話：“今天的同桌是為了明天的同桌。”這句話告訴我們，作為一個(gè)正常人，如何正確地幫助殘疾人。作為殘疾人，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，都會(huì)遇到更多的困難。有時(shí)候他們希望不勞而獲，就像余占儒一樣。希望可以直接抄別人的答案。我們必須幫助他們獲得獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的能力。讓他們像正常人一樣學(xué)習(xí)生活。這也需要我們像趙一樣有愛(ài)心和耐心。讓我們幫助那些需要幫助的人！
【第10篇】《閃閃的紅星》讀后感200字
《閃閃的紅星》 讀后感200字
國(guó)慶假期，我和媽媽看了一本關(guān)于祖國(guó)的書，—— 《閃閃的紅星》。在建立的井岡山革命根據(jù)地，一個(gè)名叫潘冬子的勇敢青年走了出來(lái)。今年秋天，率領(lǐng)的紅軍在與國(guó)民黨的戰(zhàn)斗中攻占了井岡山，趕走了統(tǒng)治這里的地主胡漢三，使這里的人民過(guò)上了好日子，而潘冬子的父親成了紅軍，母親入黨了。
隨著嚴(yán)冬的到來(lái)，許多紅軍領(lǐng)導(dǎo)人因嫉妒開(kāi)始排斥，使紅軍在國(guó)民黨第五次圍剿中失敗，被迫放棄建立的革命根據(jù)地井岡山。潘冬子的父親在潘冬子離開(kāi)時(shí)給了他一份禮物。那是一顆閃亮的紅星。
后來(lái)，為了保護(hù)井岡山人民不被地主胡漢三陷害，潘冬子的母親被活活燒死在一間小屋里，于是他成了一名紅軍戰(zhàn)士，發(fā)誓要為母親報(bào)仇，勇敢地與游擊隊(duì)對(duì)敵。
《閃閃的紅星》 讀后感200字
看完這部電影，我想了很多。想不到今天我們的好日子就要來(lái)了。想起鮮艷的五星紅旗，被紅軍戰(zhàn)士和革命先烈用鮮血染紅。想想過(guò)去，對(duì)比現(xiàn)在，我們孩子應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，珍惜青少年的美好時(shí)光。發(fā)揚(yáng)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗。用科學(xué)文化知識(shí)建設(shè)革命先輩打下的國(guó)家。這樣才能不辜負(fù)老一輩的期望。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論我在學(xué)習(xí)和生活中遇到什么困難，我都應(yīng)該向潘冬子學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)并克服它們。掌握科學(xué)知識(shí)，成為祖國(guó)有用的人才。
《閃閃的紅星》 讀后感200字
“紅星照耀得燦爛，紅星照耀得熱烈，紅星是工農(nóng)之心，黨的光輝照耀世世代代！”孩子們，你們熟悉這首歌嗎？這是電影《閃閃的紅星》的主題曲。
前幾天我和爸爸媽媽看了他們小時(shí)候看的電影。他們看得那么仔細(xì)，我被深深地吸引住了。
影片講述了1931年至1938年江西革命根據(jù)地的故事?！硕?，一個(gè)貧苦農(nóng)民的孩子，受黨的教育，受革命群眾的關(guān)心，經(jīng)過(guò)艱苦的戰(zhàn)斗，終于成為一名堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士。電影中的潘冬子有一雙大眼睛和明亮的眼睛。濃眉透露出強(qiáng)烈的性格。他機(jī)智勇敢，愛(ài)恨分明。潘冬子小時(shí)候吃不飽，穿不暖，更不用說(shuō)學(xué)習(xí)了。他的父母都是革命工作者。他本人是共青團(tuán)的一員，幫紅軍打白狗，表現(xiàn)很好。12歲時(shí)，他成為紅軍的一名小兵，帶著父親留下的一顆閃亮的紅星踏上了革命征程。他智取了邪惡的土豪胡漢三，巧妙的給紅軍送鹽，帶領(lǐng)群眾打土豪，和紅軍分田地，跟著跟著***鬧革命。潘冬子是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
《閃閃的紅星》 讀后感200字
當(dāng)我讀到這精彩的部分時(shí)，我陷入了沉思。當(dāng)時(shí)紅軍為了抗敵救貧，風(fēng)餐露宿，條件十分艱苦。然而，他們?nèi)匀换ハ嚓P(guān)心和愛(ài)著對(duì)方。冬子在這個(gè)革命的熔爐中成長(zhǎng)，他深深理解這種革命友誼。
我特別欽佩冬子的母親，她在敵人的威脅下仍然不屈不撓，犧牲自己年輕的生命來(lái)掩護(hù)陳軍叔叔。
迄今為止，潘冬子活潑機(jī)智的形象影響了我們的青少年。受潘冬子精神的鼓舞，讓我們努力學(xué)習(xí)吧。要想努力奮斗，就要不斷努力爭(zhēng)取成功！
《閃閃的紅星》 讀后感200字
眾所周知，“要想贏，不能等，要奮斗。”這句話是誰(shuí)說(shuō)的？哈哈，你肯定不知道，這是吳叔叔在《閃閃的紅星》說(shuō)的一句話，經(jīng)常在我耳邊回響。
《閃閃的紅星》這本書主要描述了少年兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭，在閃亮的紅星下從少年兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為紅軍戰(zhàn)士的故事。讀完這本書，潘冬子的形象總是出現(xiàn)在我的眼前。
我忘不了一些精彩的部分。一個(gè)冬夜，寒風(fēng)呼嘯，周圍一片漆黑，但冬子的房間仍然亮著。原來(lái)吳大叔還在燈下給冬子縫棉襖。這時(shí)，門被推開(kāi)了，一個(gè)站崗的士兵走了進(jìn)來(lái)。他一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)冬子正睡在稻草做的床上，他的身體很冷，縮成一團(tuán)。他脫下棉大衣，輕輕地蓋在冬子的身上，但他只穿了一件大衣，回到自己的崗位上，迎著刺骨的寒風(fēng)筆直地站著。熟睡的冬子漸漸暖和起來(lái)，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他看著自己的棉大衣，明白了一切。
《閃閃的紅星》 讀后感200字
暑假看了一本故事書《閃閃的紅星》，很感動(dòng)。我欽佩足智多謀、勇敢無(wú)畏的潘冬子。他還加入了兒童團(tuán)體，為老百姓站崗，阻止‘白狗’進(jìn)村。他還放火燒了房東胡漢三，并用刀砍了他。胡漢三死了。
有一次，他和宋爺爺去給紅軍送鹽。穿過(guò)敵人的封鎖后，敵人進(jìn)行了嚴(yán)密的檢查。潘冬子機(jī)智地想到了一個(gè)辦法。跑到河邊把鹽融化，泡在棉襖里。到了紅軍住的地方，把棉襖泡好，把鹽水放鍋里燒了。水干了，鹽就出來(lái)了。紅軍吃鹽，就打鬼子。
看了這本書，我很有教養(yǎng)。革命前輩們用生命換來(lái)了我們今天的幸福生活。我們可以在和平的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。感覺(jué)很幸福。我想學(xué)習(xí)潘冬子的勇氣和智慧，我必須努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
【第11篇】《第七條獵狗》讀后感作文350字-小學(xué)二年級(jí)作文
我看了沈?qū)懙囊槐緞?dòng)物小說(shuō)《第七條獵狗》。
這本書介紹了一個(gè)獵人飼養(yǎng)第七只獵狗的故事。他以前有六只獵狗，但是反應(yīng)能力不夠快，第一次打獵就被老虎豹子打死了。最后獵人養(yǎng)了第七只獵狗，——辣椒。與其他獵狗不同的是，它一看到野生動(dòng)物就叫，它悄悄地把獵人帶到野生動(dòng)物附近。亨特和奇利互相合作捕捉野生動(dòng)物。捕捉野生動(dòng)物時(shí)，池莉很勇敢，懂得保護(hù)獵人。
在這本書里我也學(xué)到了很多關(guān)于獵狗的知識(shí)。獵人用獵狗捕捉野生動(dòng)物的能力超乎我的想象。我還在書上看到，一個(gè)獵人和一只勇敢的獵狗可以對(duì)付一頭兇猛的野豬。
看完這本書，我明白了，互相配合的力量是巨大的，獵狗的勇敢精神是值得學(xué)習(xí)的。
二年級(jí)：易翰林
【第12篇】《小鹿斑比》讀后感
記得很小的時(shí)候，我媽給我看了動(dòng)畫片《小鹿斑比》。放學(xué)后，媽媽買了《小鹿斑比》這本書，給了我很大的啟發(fā)。
斑比是一只聰明、活潑、天真、善良的小鹿。他有一個(gè)善良善良的母親。她溫柔善良，能盡到母親的職責(zé)。她教小鹿斑比如何逃離危險(xiǎn)，如何識(shí)別敵人……她是一個(gè)如此好的母親，但她在一次人類狩獵中被殺了。
危險(xiǎn)來(lái)了，可怕的槍聲一次又一次地打破了森林的寧?kù)o和美麗，給動(dòng)物帶來(lái)屠殺和痛苦的是人類。但是斑比一直在反復(fù)的危險(xiǎn)逃跑中長(zhǎng)大，不僅學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，也學(xué)會(huì)了保護(hù)自己的同類，成為了鹿王。
以前我不明白我媽有時(shí)候放學(xué)不接我。我以為我媽不夠愛(ài)我。看完這本書，我明白了一個(gè)道理：我們不能總是依靠爸爸媽媽的“保護(hù)傘”。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，提高我們的技能。只有有力地鍛煉我們的翅膀，我們才能在生命的天空中自由飛翔。
【第13篇】《忙碌的一天》(讀后感)作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文
《忙碌的一天》(閱讀后)
有一個(gè)人想在墻上釘一幅畫。錘子和釘子都準(zhǔn)備好了，但他想找兩塊木頭，把畫掛在上面。當(dāng)他找到那個(gè)木塊時(shí)，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)木塊有點(diǎn)大，所以他想找一把鋸子把角落鋸掉。鋸了幾下，發(fā)現(xiàn)鋸的太鈍了，就去找文件，但是發(fā)現(xiàn)文件的手柄有一段時(shí)間掉了，所以.
這個(gè)男人從早忙到晚，但是他的妻子問(wèn)他那天做了什么，但是他什么都不記得了。
看完這個(gè)故事我覺(jué)得“好笑”。這個(gè)人忙了很久卻忘了自己原來(lái)的目標(biāo)。如果不是他老婆問(wèn)他這一天干了什么，這個(gè)人可能忙得一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。
我覺(jué)得這個(gè)故事很“搞笑”，但我從這個(gè)故事中明白了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都不能沒(méi)有自己的目標(biāo)去做事，如果偏離了自己的目標(biāo)，你的精力就浪費(fèi)了。
【第14篇】《青銅葵花》讀后感200字
《青銅葵花》 讀后感200字
青銅的爸爸媽媽和他奶奶讓向日葵上學(xué)。向日葵雖然上學(xué)，但青銅和向日葵是形影不離的兄弟姐妹。青銅之家也有一頭牛，他們經(jīng)常騎著它……幾年后，向日葵要進(jìn)城了，在最后的離別。青銅輻條。
讀這本書讓我感到快樂(lè)和悲傷。感覺(jué)青銅和向日葵感情很深。我也知道青銅是個(gè)倔強(qiáng)老實(shí)的孩子，向日葵是個(gè)孝順的女孩。在《青銅家族》里，我把家都用來(lái)看向日葵了。由此可見(jiàn)，青銅家族喜歡向日葵?？吹搅恕肚嚆~葵花》，受益匪淺。
《青銅葵花》 讀后感200字
今天看了《青銅葵花》，讓我知道了農(nóng)村的啞巴青銅，城市的向日葵。里面的故事有快樂(lè)也有痛苦。有喜怒哀樂(lè)。我來(lái)講講這篇文章。
這本書講的是一個(gè)有向日葵的女孩。她父親掉進(jìn)水里淹死了，她母親也死了。她成了孤兒。有一天，一個(gè)阿姨說(shuō)：“向日葵，再這樣待下去也不難。先放在大麥地里，再采回來(lái)。”結(jié)果，他被大麥地里的青銅男孩收養(yǎng)了。
《青銅葵花》 讀后感200字
暑假期間看了《青銅葵花》這本書，印象深刻。
曹文軒筆下的主人公向日葵堅(jiān)強(qiáng)勇敢，青銅堅(jiān)定執(zhí)著。這兩兄弟姐妹為我們上演了感人的兄弟情。
美麗的蘆葦，歡樂(lè)的麥田，淳樸善良的村民和家人。青銅和葵花雖然不是親兄弟姐妹，但都把對(duì)方當(dāng)成自己人，從來(lái)沒(méi)有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，一直都很美好和諧。
青銅默默地用一切可能的方式呵護(hù)著向日葵，幾乎給了她一切：青銅放棄了為向日葵上學(xué)的夢(mèng)想；為了給向日葵拍照，青銅甚至在寒冷的冬天把它腳上的蘆葦鞋賣掉；晚上做向日葵作業(yè)，聰明的青銅捉螢火蟲(chóng)，做十個(gè)南瓜燈籠；為了讓向日葵看馬戲，青銅和向日葵默默站了一晚上；為了避免葵花被罵，青銅勇敢地替妹妹接手…
看完這本書，我很感動(dòng)，最讓我感動(dòng)的是書中的愛(ài)，不求回報(bào)的無(wú)私的愛(ài)。
《青銅葵花》 讀后感200字
最近我們班在看一本叫《青銅葵花》的小說(shuō)，是著名作家曹文軒寫的純小說(shuō)。
這本書是關(guān)于一個(gè)城市孩子和一個(gè)農(nóng)村孩子之間發(fā)生的事情。哥哥是青銅，他是啞巴，姐姐是向日葵。其他人可能不認(rèn)為這兩個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子可以像姐弟一樣相處，一起挖野菜，一起玩耍。當(dāng)姐姐向日葵需要一條項(xiàng)鏈作為表演工藝品的配飾時(shí)，青銅用自己的雙手為向日葵做了一條冰項(xiàng)鏈，盡管她撓著臉頰，很努力。青銅泛濫的時(shí)候，青銅家族一起編織蘆葦鞋。第二天，我拿著青銅去鎮(zhèn)上買，下午就全買了。我拿著干錢賣給姐姐，父親卻跪了幾個(gè)小時(shí)。
可能其他人，甚至是兄弟姐妹，相處都不如自己，互相幫助，互相照顧?？粗@對(duì)兄妹，人們不禁感到慚愧。他們沒(méi)有血緣關(guān)系，但可以像親戚一樣相處。雖然他們很窮，但他們生活幸福，因?yàn)樗麄兊募彝コ錆M了愛(ài)。
《青銅葵花》 讀后感200字
(主角是青銅，向日葵)看了《青銅葵花》，覺(jué)得這個(gè)故事很感人，因?yàn)橄蛉湛麨榱思彝ゲ幌肷蠈W(xué)，還和青銅爭(zhēng)誰(shuí)不上學(xué)。向日葵的家庭生活很辛苦，但是盡管生活很辛苦，向日葵學(xué)習(xí)很好，說(shuō)明向日葵學(xué)習(xí)很認(rèn)真?？赐旯适拢X(jué)得物質(zhì)生活水平不重要。重要的是你要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
最感人的部分：向日葵被gafish騙了，掉進(jìn)了河里。青銅騎著水牛去救她。青銅就像是放牛的專家。嘎宇怕他的牛，不敢碰青銅。
最感人的一章是——蘆花鞋。青銅冒著大雪進(jìn)城賣——葦鞋，大麥地特產(chǎn)。其他人讓他進(jìn)屋休息。為了賺更多的錢，付向日葵的學(xué)費(fèi)，他毅然拒絕去，最后感動(dòng)了很多人買他的鞋。
《青銅葵花》 讀后感200字
今天看了曹文軒寫的一本書，很感人。
向日葵，一個(gè)城市女孩，跟著父親下鄉(xiāng)，遇到了男孩青銅。他們成了最好的朋友。一個(gè)意想不到的機(jī)會(huì)，青銅和向日葵成為了兄弟姐妹。為了幫助向日葵學(xué)習(xí)，青銅不上學(xué)，幫忙省錢。但是在我12歲的時(shí)候，向日葵被召回了我居住的城市。青銅不得不看著向日葵的方向，等待著，等待著.
青銅家族對(duì)向日葵的喜愛(ài)讓我感動(dòng)。向日葵學(xué)校，青銅冬天賣蘆葦鞋；給青銅和向日葵穿上暖和的衣服，奶奶在棉田里累倒了；向日葵為了奶奶的醫(yī)藥費(fèi)故意考砸；對(duì)于.
向日葵的力量也讓我感動(dòng)。面對(duì)失去父親，向日葵沒(méi)有一直悲傷，而是繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的活著。
比起我的青銅葵花，我覺(jué)得自己太幸福太弱小。我不用賣鞋賺學(xué)費(fèi)，也不用因?yàn)轲I而發(fā)愁；面對(duì)困難，我不會(huì)像青銅葵花那樣堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。所以，我也想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人！
【第15篇】《法老的寵妃》讀后感150字
今天無(wú)意從朋友的空間里看到朋友在一個(gè)大空間里解讀這個(gè)看似昏庸的文字。當(dāng)我以為是那種寵幸誘惑了國(guó)家的時(shí)候，我有點(diǎn)反感。我只是隨意看了一眼，但是很震撼。
與其說(shuō)是一個(gè)美麗的愛(ài)情神話，不如說(shuō)是作者自己對(duì)一段永恒愛(ài)情的向往。有人說(shuō)，相信這樣的愛(ài)情的人是幼稚的。這種愛(ài)只能在瓊瑤的小說(shuō)、愛(ài)情童話和韓劇中找到，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得。我相信有，但是遇到的幾率太小了。法老最喜歡的妻子，大家都關(guān)注她被愛(ài)，卻沒(méi)有深入到為什么愛(ài)他。因?yàn)樗膼?ài)是純真無(wú)邪的，她可以為所愛(ài)的人付出一切，包括幸福甚至生命，所以上帝給了她一個(gè)像法老一樣可敬癡情的人來(lái)回報(bào)她的善良和純真，成全了一個(gè)永恒的神話。
文字已經(jīng)不重要了，故事的結(jié)局也不重要了。重要的是它讓我們的內(nèi)心感到安慰?！_(tái)銘的現(xiàn)任妻子曾馨瑩是臺(tái)灣省著名的舞蹈老師。她并不華麗，但郭臺(tái)銘在成千上萬(wàn)的美女中選擇了她。就像郭說(shuō)的那樣，我喜歡的，不是她的美麗，也不是她的舞姿，因?yàn)槲以谒劾锟吹降氖羌冋妫皇撬峭高^(guò)眼睛盯著他的錢的明亮的藍(lán)光。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
復(fù)興中華，從我做起讀后感
最近學(xué)校發(fā)了《復(fù)興中華，從我做起》這本書。自從我讀了這本書，我再次從內(nèi)心深處感到，中華民族的繁榮與我們祖先的努力和付出是分不開(kāi)的，但也讓我深刻地意識(shí)到，我們這一代人在中華名人的復(fù)興和繁榮中起著非常重要的作用。
回望以前的舊中國(guó)，從清政府的閉關(guān)鎖國(guó)到洋人的奴性；從八國(guó)聯(lián)軍燒掠我們到清政府賠償。然后就是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，這一切都讓中國(guó)的土地荒蕪滿目瘡痍。中國(guó)，為什么我們的祖國(guó)那么被欺負(fù)，被屠殺，什么時(shí)候才能重新成長(zhǎng)，重新站起來(lái)？
中國(guó)人民的戰(zhàn)士們經(jīng)過(guò)一年又一年的艱苦奮斗，黑暗終于離我們而去，光明再次照耀中國(guó)這片土地。東方雄獅逐漸成為蘇醒，凝聚了億萬(wàn)中國(guó)兒女的共同理想，我們的偉大復(fù)興開(kāi)始了。
我們的祖先為祖國(guó)重新走上復(fù)興和繁榮的道路做出了巨大努力。朱光亞的前輩們畢生致力于核導(dǎo)彈的研究開(kāi)發(fā)，為中國(guó)的軍備實(shí)力做出了巨大貢獻(xiàn)；蘇的前輩是我國(guó)極其杰出的數(shù)學(xué)家，有“數(shù)學(xué)之王”的美譽(yù)。他把自己的青春獻(xiàn)給了祖國(guó)的事業(yè)。
沒(méi)有祖先無(wú)私的努力和付出，我們?cè)趺磿?huì)有今天？想到這，我不禁感慨萬(wàn)千。
作為新時(shí)代的接班人，我們不僅要記住過(guò)去的血淚史，更要展望未來(lái)。因此，我們應(yīng)該為祖國(guó)的未來(lái)創(chuàng)造一片新的藍(lán)天。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要努力學(xué)好知識(shí)和文化，從小事做起，從自己做起，努力向自己的目標(biāo)沖刺。路上不要改變方向，面朝前方。只要相信自己，堅(jiān)持努力，笨鳥(niǎo)先飛。
今天，為了振興中華，我們?cè)诓粩鄩汛笞约旱牧α浚瑫r(shí)刻準(zhǔn)備在祖國(guó)需要的時(shí)候?yàn)樽鎳?guó)貢獻(xiàn)自己的力量。我們不僅要愛(ài)國(guó)，還要有一趟報(bào)國(guó)之旅。我相信祖國(guó)會(huì)朝著更加美好的未來(lái)發(fā)展。
五年級(jí)：李馨雨
（五年級(jí)，700字）
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感_名著讀后感550字
看《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，一些想法。
我們活在這個(gè)世界上，總要經(jīng)歷很多事情。難免有時(shí)候會(huì)在生活、工作、學(xué)習(xí)、戀愛(ài)等很多方面遇到挫折和打擊。
于是有人開(kāi)始抱怨上帝多么不公平，不知道哪個(gè)黑心賊偷了自己的“奶酪”。
我們很多人在遇到困難的時(shí)候都會(huì)表現(xiàn)出以上的情緒。他生氣或者沮喪是因?yàn)樽约旱臇|西丟了或者被別人拿走了。然而，很少有人思考為什么他們的奶酪不見(jiàn)了。
事實(shí)上，機(jī)會(huì)對(duì)我們所有人都是平等的，就好像我們都有一塊相同的“奶酪”，而別人無(wú)意拿走你的“奶酪”。失去“奶酪”的真正原因不是外界因素的干預(yù)，而是我們自己的疏忽：我們自己也失去了“奶酪”。
有時(shí)候面對(duì)機(jī)會(huì)，我們顯得冷漠甚至麻木不仁；而且有時(shí)候他們太自大，太有野心，對(duì)一些即將到來(lái)的機(jī)會(huì)不屑一顧。就這樣，鴨子飛走了，我們的“奶酪”也沒(méi)了。
我們每個(gè)人都在社會(huì)上拼命尋找“奶酪”。只要我們對(duì)現(xiàn)實(shí)有正確的認(rèn)識(shí)，采取積極的行動(dòng)，那么我們就會(huì)得到“奶酪”或者找回丟失的“奶酪”。
人們說(shuō)“貧窮帶來(lái)改變”。每個(gè)陷入逆境的人都應(yīng)該冷靜地思考自己需要在思想和行動(dòng)上做出什么改變。
最后，讓我們每個(gè)人都記住書中的這句話：
“它隨著奶酪的變化而變化?！?/p>
（五年級(jí)作文，）
《愛(ài)的教育》讀后感
《愛(ài)的教育》這本書講述了安利主人公柯和他的朋友、親戚、老師的愛(ài)情。
看完這本書，我看了好幾遍。這種愛(ài)，我是從每一個(gè)字每一句中讀到的。
《愛(ài)的教育》講述了很多關(guān)于愛(ài)情的故事。每個(gè)人都有愛(ài)。愛(ài)在我們身邊，在我們心中。就像前幾天南方的冰雪，只要大家團(tuán)結(jié)一致，就不會(huì)有什么困難，因?yàn)榇蠹倚睦锒汲錆M了愛(ài)。
就像《俠義行為》年10月，四個(gè)學(xué)生調(diào)侃一個(gè)右手殘疾的克洛斯，有的用尺子捅他，有的模仿他的手殘疾，發(fā)出可恥的笑聲?？寺逅狗浅Ｉ鷼猓媚看蛄艘粋€(gè)男孩。男孩躲開(kāi)了，墨水瓶打在了剛進(jìn)教室的老師身上。老師問(wèn)：“是誰(shuí)？”卡隆站起來(lái)說(shuō)是他。這是一個(gè)美麗的謊言。老師終于知道是那四個(gè)男生了。
有很多關(guān)于愛(ài)情的故事，比如可愛(ài)的《愛(ài)國(guó)少年》，勇敢的《士兵》，正義的《班長(zhǎng)》，令人敬佩的《少年偵探》等等。
愛(ài)情有很多種，這里只有一種。我想說(shuō)：“愛(ài)是無(wú)邊的！”
（三年級(jí)，400字）
