【第1篇】小學二年級作文：有意義的閱讀課

今天陽光明媚，陽光普照在我們身上，我們感到格外溫暖。我們的笑臉像陽光一樣燦爛，因為今天有一節(jié)閱讀課。第二節(jié)，準備鈴一響，我們就在操場上排好隊，高高興興地去了閱覽室。

閱覽室在科教大樓的六樓。裝飾的很漂亮！地面鋪著紅色花紋的瓷磚；頂部掛著五盞日光燈，寬敞明亮；教室中間有四排黃色的課桌，課桌上放著各種各樣的書；黑板后面是名言、讀書方法、寫讀書筆記的方法等。黑板下面是一摞書和報紙；前面黑板上寫著幾個漂亮的字：鳥要先高飛，人要先學習，——李苦禪；兩邊墻上也有名人名言的橫幅。

我們依次落座，開始閱讀。每個人都在桌子上挑選自己喜歡的書，津津有味地讀起來。我選了一本書《科學啟蒙》，里面的短篇很精彩，其中《紅眼病》和《嫦娥二號》給我留下了深刻的印象。

閱讀課真的很有意義，不僅豐富了我們的知識，也開闊了我們的視野。正如高爾基所說，書籍是人類進步的階梯。我很想每天都在這里學習，可惜每周只有一節(jié)閱讀課。我期待著下一堂閱讀課的早日到來。

【第2篇】小學二年級作文：有意義的閱讀課

今天陽光明媚，陽光普照在我們身上，我們感到格外溫暖。我們的笑臉像陽光一樣燦爛，因為今天有一節(jié)閱讀課。第二節(jié)，準備鈴一響，我們就在操場上排好隊，高高興興地去了閱覽室。

閱覽室在科教大樓的六樓。裝飾的很漂亮！地面鋪著紅色花紋的瓷磚；頂部掛著五盞日光燈，寬敞明亮；教室中間有四排黃色的課桌，課桌上放著各種各樣的書；黑板后面是名言、讀書方法、寫讀書筆記的方法等。黑板下面是一摞書和報紙；前面黑板上寫著幾個漂亮的字：鳥要先高飛，人要先學習，——李苦禪；兩邊墻上也有名人名言的橫幅。

我們依次落座，開始閱讀。每個人都在桌子上挑選自己喜歡的書，津津有味地讀起來。我選了一本書《科學啟蒙》，里面的短篇很精彩，其中《紅眼病》和《嫦娥二號》給我留下了深刻的印象。

閱讀課真的很有意義，不僅豐富了我們的知識，也開闊了我們的視野。正如高爾基所說，書籍是人類進步的階梯。我很想每天都在這里學習，可惜每周只有一節(jié)閱讀課。我期待著下一堂閱讀課的早日到來。

小學其他年級同類作文

快樂的閱讀課500字

啊，又是一個星期五。這一天的兩節(jié)閱讀課就像一塊大磁鐵，強烈地吸引著我和我的同學們，因為我們可以自由地選擇書籍重新閱讀。

鈴聲一響，學生們就拿著鉛筆盒和筆記本來到閱覽室。大家都選了一本課外書，拿到手就眼巴巴的看。教室很安靜，你可以聽到著陸的聲音。

為了獲得更多的知識，我總是和同學“合作”。你拿一本作文書，我拿一本科技書，看完一本再交換。閱讀筆記的方式有很多種：提綱、摘抄、體驗……每個學生都在認真閱讀，認真記憶。遇到一句好話或者一個軼事笑話，我總是記在讀書筆記里，有時候還得在最后一段加上自己獨特的評價或者感受…

積累的知識越多，就越能運用到生活和寫作中。著急的時候看書，煩惱就沒了；邊學邊讀，問題解決；好的文字和機智的言論在寫作的時候迫不及待的蹦出來，會緩解“萬事開頭難”的窘境，“文筆如神”的興奮感會在筆端溢出，真的又快又精彩。

當鈴聲再次響起時，學生們像起跑線上的運動員一樣，聽到了秩序的槍聲，立刻再次駛進了知識的海洋。他們一個個都很投入，手里拿著書，認真看。

雖然一節(jié)課只有40分鐘，兩節(jié)課很短，但它給我們帶來了知識和快樂。

每周有兩節(jié)免費閱讀課，真的很棒！

（小學三年級，）

我喜歡閱讀課_六年級寫事作文700字

有時像玉盤，有時像鐮刀，有時掛在山腰，有時落在山腰。這是什么？呵呵，猜對了，對，是月亮。今天的閱讀課，題目是《月亮》?？梢哉f說關(guān)于月亮的傳說、故事、好文章或者資料。

上周老師為我們準備了這個任務(wù)。我在家里拿出了《月亮問答》這本書，仔細找了起來。我發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于月亮的知識。啊，月球上沒有嫦娥和玉兔，但是有環(huán)形山……好吧，就這一段！接下來，我開始練習閱讀。到了學校，老師讓我們把要找的資料整理一下。

我們很期待。最后，第二節(jié)課，關(guān)于月亮這個話題的討論開始了。徐昕是第一個上臺的。許昕高興地走上講臺，但走到講臺后，他緊張地忘記了要告訴大家的知識，支支吾吾一句話都說不出來。學生們在臺下靜靜地等待著。徐昕在臺上不知所措，手指不停地來回扭動，臉漲得通紅。時間流逝，老師笑著說：“沒關(guān)系?？磥硇祧翁o張了。下去好好準備，好嗎？”徐鑫點點頭，然后郁悶地下了車。

接下來是吳鵬卓，他羞澀地雙手背在身后登上講臺：“同學們好，今天我給大家講一個月亮的傳說。天地帝的女兒看到大地的黑暗，就挖出自己的右眼扔向天空，變成了太陽。她挖出左眼扔向天空，變成了月亮。她把珍珠項鏈扔向天空，變成了一顆星星.

下一個是賈柯，說話很好聽…

賈柯吐字清晰，句子流暢。

通過這門課我學到了很多知識。

（六年級作文，）

閱讀課真有趣

哈哈，盼星星，盼月亮，終于盼到了我最最愛的閱讀課，新課程。我們之前沒有這個課，所以帶著驚喜和期待的心情走進教室?！敖裉?，老師將帶孩子們進入奇妙的書海。要不要去？”

“想想！”我們同學異口同聲的回答。"好的，今天我們將開始新的閱讀課."首先，老師打開課件，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著。一個神奇的課件把我們帶到了今天的教室.

“首先說一下假期看什么書？”

我們一致舉手。一些學生高昂著頭，環(huán)顧四周，看看有多少人舉手。他們中的一些人把他們的手舉得很高，他們想到達天空。鐘老師先讓我起來回答。我平靜地回答：“假期看了兩本書，分別是《我要做好孩子》和《草房子》。”

“那你看完再談感受吧?！薄啊段乙龊煤⒆印防锏闹魅斯鹆幔且粋€聰明善良老實，成績中等的女生。為了讓父母和老師滿意，她做了各種各樣的努力去做一個“好孩子”，為了讓自己的內(nèi)心保持純真和純潔，她和大人做了很多“斗爭”.小說藝術(shù)地展現(xiàn)了一個小學畢業(yè)生的學校和家庭生活。成功塑造了金陵、俞胖兒、尚海、等小學生形象，以及母親、父親、邢老師等成年人形象。情節(jié)生動，情感真實，語言流暢，充滿鮮明的時代特色和豐富的生活氛圍，能給讀者以思考和啟示?！薄班?韓宇軒，跟我說說……”一節(jié)課下來，我們還有未完成的事情。啊，閱讀課，我愛你！

（四年級作文，）