【第1篇】捕蟬作文200字-小學(xué)二年級作文
抓蟬(看圖寫字)
夏天，森林里有許多蟬。薔薔拿著捕蟬網(wǎng)，他的父親拿著捕蟬桿。他們興致勃勃地去抓蟬。
走著走著，他們來到一棵大樹下。薔薔聽到樹上傳來“蟬，蟬”的聲音。他激動得指著樹對爸爸說：“爸爸，這樹上有蟬。”爸爸說：“那你就在這里抓吧。我去別的地方抓，看我們誰先抓到蟬。”
薔薔仔細(xì)地找了又找。很快，他看到了蟬停的地方。他小心翼翼地把捕蟬網(wǎng)對準(zhǔn)蟬，然后迅速合上網(wǎng)。最后，他成功地抓住了蟬。
薔薔接過他抓到的蟬，邊跑邊興奮地喊道：“爸爸，看，我抓到蟬了！”爸爸轉(zhuǎn)過身，滿意地笑了。
【第2篇】螳螂捕蟬，舅舅在后300字
俗話說：螳螂捕蟬，黃雀在后。但是今天我要教你一個新成語：——螳螂捕蟬，背后大叔！和叔叔姐姐一起逛完萬華巖回來的路上，發(fā)生了一件有趣又特別的事。一只綠松石螳螂抓著一根樹干，眼球左右轉(zhuǎn)動，仿佛在觀察什么東西，鋒利的鐮刀不停地顫抖。突然，曼多達(dá)專注地看著它的右邊，撲向它。蟬抓了一只活潑的蟬。蟬叫道：“噓……”聲音越來越大……，蟬的肚子趴在一片綠葉上。
舅舅果斷的一指，一下子就抓住了。他不僅抓住了蟬，還用兩把刀抓住了螳螂。大家都很開心！“咱們把螳螂放了吧！是益蟲！”“可以！”我們放了螳螂，我把蟬放在瓶子里。你以為這是“螳螂捕蟬，背后大叔”？
【第3篇】捕蟬作文200字-小學(xué)二年級作文
抓蟬(看圖寫字)
夏天，森林里有許多蟬。薔薔拿著捕蟬網(wǎng)，他的父親拿著捕蟬桿。他們興致勃勃地去抓蟬。
走著走著，他們來到一棵大樹下。薔薔聽到樹上傳來“蟬，蟬”的聲音。他激動得指著樹對爸爸說：“爸爸，這樹上有蟬?！卑职终f：“那你就在這里抓吧。我去別的地方抓，看我們誰先抓到蟬?！?/p>
薔薔仔細(xì)地找了又找。很快，他看到了蟬停的地方。他小心翼翼地把捕蟬網(wǎng)對準(zhǔn)蟬，然后迅速合上網(wǎng)。最后，他成功地抓住了蟬。
薔薔接過他抓到的蟬，邊跑邊興奮地喊道：“爸爸，看，我抓到蟬了！”爸爸轉(zhuǎn)過身，滿意地笑了。
【第4篇】捕蟬作文300字-小學(xué)二年級作文
一個夏天的傍晚，晚飯后，我和媽媽去河邊的樹林里捕蟬。
媽媽手里有一個手電筒，我手里有一個。我媽邊走邊告訴我那只蟬，也叫夏芝，是一種昆蟲。蟬在晚上拱出地面，爬上樹桿和殼。第二天早上破曉時，它們變成有翅膀的蟬，飛走了。蟬蛻殼可以做中藥，蟬蛻肉可以幫助孩子消化食物，刺激食欲。我希望我們足夠幸運(yùn)，能做更多的事情回去。不知不覺，我們來到了一片小樹林，那里的孩子們一直在抓蟬。他們用我聽不懂的方言喊叫。我媽用手電照在樹桿上，我仔細(xì)找。一棵樹接一棵樹，我媽媽喊道：“春兒，快來，這里有蟬?！蔽亿s緊跑過去，看見一只蟬靜靜地躺在樹桿上，一動不動。當(dāng)我用棍子劃的時候，蟬從樹上掉到了地上。我正忙著撿，小東西在我手里抓來抓去，弄得我手癢癢的。我太興奮了，高興得手舞足蹈。不一會兒，我們的包就滿了。我和媽媽高高興興地回家了。
小學(xué)其他年級同類作文
牧童捕蟬
珠溪小學(xué)五(4)班陸
妞妞是一個在農(nóng)村長大的孩子，經(jīng)常幫家里做家務(wù)。不信你看！
夏天，柳樹的葉子長得最茂盛，最綠，綠色的樹枝垂下來。嘿，為什么柳樹上有東西？哦，是一只蟬。
哎，看妞妞！他戴著一頂帽子，光著腳，坐在一頭牛的背上?！袄怖怖怖怖怖病苯裉戽ゆず孟裥那樘貏e好，大聲唱歌。耀眼的歌聲回蕩在樹林里，從遠(yuǎn)處就知道他來了。
突然，他發(fā)現(xiàn)蟬在唱歌，直直地盯著它，試圖抓住它。妞妞不走了，也不大聲唱歌了。
妞妞的眼睛盯著他的目標(biāo)——蟬，好像想讓它飛到他手里。蟬不知道這一切，還在樹上哭。他悄悄地從牛背上跳下來，躡手躡腳地靠近柳樹，聽著蟬鳴。就在眼前！妞妞屏住呼吸，對準(zhǔn)知了，輕輕握住她的手。哈哈，一定是我抓到蟬了！他手里微微開了一條小縫，一看，是空的？原來蟬比牛還敏捷，于是扇動翅膀飛走了。
看著蟬漸漸飛走，妞妞閉上嘴，又爬上了牛背，回家了。
講師：馮國祥
5級：歐陽玲
（五年級，450字）
現(xiàn)實(shí)版螳螂捕蟬
那天我們應(yīng)該去參觀省博物館，但是當(dāng)我們到達(dá)那里時，大門已經(jīng)關(guān)上了。原來博物館今天關(guān)門了，我們只好去旁邊的小公園。
從外面看，公園里除了一些老人在唱歌劇，似乎什么也沒有，但當(dāng)我們走進(jìn)去的時候，它很有趣。我們轉(zhuǎn)過身，找了一個地方休息，那里有很多樹，空氣很涼爽。休息了一會兒，看到附近有一塊大石頭，就好奇地跑過去。
這塊大石頭有多高？斯通面前的飛機(jī)上描繪了三只動物。它們是蟬、螳螂和黃雀。看到他們的動作，我立刻想到了一個成語：螳螂捕蟬，黃雀在后。這個成語講的是這樣一個故事：一只螳螂出來覓食，看到一只蟬，就躲在它后面，準(zhǔn)備突然抓住吃掉；但沒想到黃雀這時出來覓食，悄悄躲在螳螂后面吃；這時，另一個獵人來了，看到三只動物都在聚精會神地看著前方，忘記了身后的危險，于是他開心地笑了笑，伸出手把它們都抓住了。
這個故事告訴我們，有些人只想著算計(jì)別人，卻不考慮別人可能在算計(jì)自己。
當(dāng)時我想，石頭上應(yīng)該多刻一個人，然后我又會感動。我爺爺對我說：“你站在黃雀后面，做一個動作，去抓黃雀之類的動物。我給你拍照?！?/p>
果不其然，這張照片把這個成語描述的淋漓盡致。
（小學(xué)六年級，）
第一次捕蟬
七月的烈日下，高大的樹上葉子都蔫了，狗伸著舌頭喘息。我門前的參天大樹上傳來了蟬鳴。似乎正在舉行一場音樂會。我多么希望我能抓住他們中的一些人，并把他們展示給我的妹妹！
經(jīng)過一番準(zhǔn)備，今天下午，我拎著一個新做的蟬籠，找了塑料網(wǎng)和竹竿做的工具，跑到了楊樹林。
蟬大聲叫道，“蟬，蟬……”，完全沒有意識到身后的災(zāi)難。我高興地跑著，扣上一張網(wǎng)，卻發(fā)現(xiàn)蟬從樹的縫隙里飛了出來，停在了另一棵樹上?！跋s，蟬……”又哭了，好像在笑我。我沉思過去，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。不知不覺兩三個小時過去了，我已經(jīng)抓到幾只鳥了。
由此，我學(xué)到了一個道理：捕蟬時，要靜下心來，靜觀其變，慢慢前進(jìn)，果斷出擊。只有這樣我們才能成功。
啊！第一次捕蟬，收獲不?。?/p>
（五年級，300字）
