【第1篇】我想造一座橋作文200字-小學(xué)二年級作文
我想建一座橋
祝香紅
一座世界時橋，讓世界上的人穿越時空。我想建一座橋，一座神奇的橋，讓窮人通過魔法變得富有。我想建一座橋，一座友誼的橋，
這樣世界會變得更和諧更美好。我想在老師和學(xué)生之間架起一座橋梁，讓老師和學(xué)生更好地相互了解。我想建一座橋，一座治療近視的橋，讓世界上近視的人摘下眼鏡。
總之，只要我們不斷努力，這些橋梁就可以誕生在地球上！
周六早上，我在報紙上看到一個外國人建了一座紙橋，他走過。我想：我也想建一座紙橋。
【第2篇】小學(xué)二年級作文：小熊過橋
有一天，熊想去奶奶家玩。然而，去奶奶家的路上雨下得很大，所以熊不得不跑到奶奶家。但是到了奶奶家，以前來來去去的橋都沒了。被大雨沖走了，只剩下一座窄窄的木橋。熊突然被嚇壞了。
這時，大象叔叔走過來問：“你害怕過橋嗎？”熊說：“嗯?！贝笙笫迨逭f：“我的鼻子很長，所以我可以當(dāng)橋。”熊說：“不，你的鼻子太細了?！贝笙笫迨宀坏貌浑x開。
當(dāng)猴子經(jīng)過時，他正在樹林里散步。當(dāng)他看到熊時，他問：“你想過橋嗎？”熊說：“嗯?！庇谑?，猴子找到了一棵結(jié)實的綠色藤蔓，說：“你只需要蕩過去就可以了。”熊又拒絕了，因為害怕綠色的藤蔓不夠強壯。
小刺猬也來了，說：“我再給你看看！”小刺猬輕松過關(guān)。于是，熊學(xué)著刺猬的樣子，終于堅定的通過了。別提熊有多開心了！
熊對小刺猬說：“謝謝你，小刺猬。你讓我明白了，一切都要自己去嘗試?！?/p>
【第3篇】有趣的小橋
一場大雨后，河上的小橋被洪水沖走了。河這邊的小動物想在對岸的樹林里采果子，那邊的小動物想在這里的草地上玩耍，但是沒有橋，它們就過不了岸。我們做什么呢小猴子看到河對岸長頸鹿阿姨的長脖子，又看了看身邊大象的長鼻子，靈機一動向他走來。它讓長頸鹿阿姨伸出細長的脖子，大象叔叔伸出鼻子，把它們搭在一起，就成了一座彎橋。小動物們輕輕地走過橋，感謝長頸鹿和大象。長頸鹿和大象異口同聲地說：“謝謝聰明的小猴子，想出這個好主意！”
【第4篇】小兔過橋作文100字-小學(xué)二年級作文
韓石附屬小學(xué)二(6)班周欣宇
有一天，兔子背著書包去上學(xué)。她剛到獨木橋的時候，看到猴叔提著小猴子從對面走過來，但是橋太窄了，大家都不能同時過橋。我該怎么辦？兔子想了想，說：“猴叔，你先去吧?！焙镒邮迨逍χf：“嗯，兔子，你真是個好孩子。”猴子叔叔和小猴子過橋后，小兔子高興地過橋去上學(xué)。
【第5篇】明天的橋
明日之橋完全由電腦控制。它可以隨著天氣的變化而改變顏色，紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色和紫色。
如果有人心情不好，只要上了橋，橋也能放出優(yōu)美的音樂，讓人心情舒暢。如果你想看到河里的魚，這座橋的橋面會立即變得透明。只要坐在橋面上，就能看到河里的魚在跳，很安全。
隨著科技的發(fā)展，我相信明天的橋梁一定會展現(xiàn)在我們面前。
【第6篇】小學(xué)二年級作文：愛心橋
森林里生活著許多動物。小白兔和小刺猬是一對好朋友，家在河對岸。
幾場暴雨過后，河上的橋被沖走了。過去唯一的路已經(jīng)沒有了。我能怎么做呢？小白兔想和小刺猬商量重修一座橋，小刺猬也想。但是他們來到河邊，過河是沒有商量余地的
這時，大象和長頸鹿來到河邊喝水，小白兔和小刺猬分別對大象和長頸鹿說了自己的想法
就是這樣。我看見大象把它的長鼻子放在長頸鹿的頭上，建造了一座臨時橋梁。小白兔和小刺猬終于商量好了在臨時橋上架橋的辦法。
幾天后，所有生活在森林里的動物都來修理這座橋。很快橋修好了，大家都把新建的橋叫做“愛情橋”。
【第7篇】雄偉的蘇通大橋作文500字-小學(xué)二年級作文
今天，我和爺爺去常熟旅游。我們的大巴在一條寬闊的馬路上行駛，天空極其蔚藍，路邊的樹和草都是綠色的，幾只小鳥歡快地跟著我們的大巴，好像要和我們一起旅行。
就在我看著窗外美景的時候，隨行的導(dǎo)游突然興奮地對我們說：“你們看！前面是‘蘇通橋’?！蔽翼樦鴮?dǎo)游手指的方向，看到一座雄偉的大橋出現(xiàn)在我眼前。它就像一條玉白色的龍在河上行走。不一會兒，我們的車行駛在橋面上，我望著窗外的河說：“哇！這座橋這么高！”我看見一艘船在河上行駛，就像一片樹葉落在河上。
導(dǎo)游告訴我們：“這座橋全長32。4公里，它橫跨河流的長度是8146米，我們必須知道，這座橋有幾項世界第一，它創(chuàng)造了世界上最大的主孔跨度1088米；最長577米的橋梁拉索；主塔的最高高度是300.4米……”導(dǎo)游又對我們說：“大橋今年5月25日通車，但最激動人心的是5月26日奧運圣火經(jīng)過大橋的那一刻。那一天，彩旗在整個橋上飄揚，煙火歌唱。歡樂的人群簇擁著熱情的奧運圣火，從這座雄偉的大橋上完成了交接儀式?！卑?！激動人心的一幕出現(xiàn)在我眼前。
聽了導(dǎo)游的介紹，我覺得建造這座橋的建筑師真的很了不起。他們在地球上創(chuàng)造了奇跡，我們偉大的祖國在未來會越來越強大?；厝ヒ院髸嘧稍円恍┨K通大橋的知識，了解它的科學(xué)原理。我為我們的國家有這樣一座宏偉的橋梁而自豪。
【第8篇】過橋300字
一天早上，小李去上學(xué)了。突然下起了傾盆大雨，天空中電閃雷鳴。不一會兒，地面匯成無數(shù)條河流。
小李撐著傘小心翼翼地走在路上。她看見前面有一座木橋。小李看著狹窄的橋，非常害怕。橋很滑，沒有欄桿。小麗不敢過橋，急得哭了。然后一個阿姨過來問小麗：“小朋友，你怎么了？”小麗說：“阿姨，我不敢過橋?！卑⒁毯吞@地說：“孩子們，我來背你們過橋吧?！毙←惵牭瞄_心，說：“謝謝阿姨。”
阿姨彎下腰抱起小麗，小麗給了她一把傘，仰面開心地笑了。
【第9篇】長江大橋作文100字-小學(xué)二年級作文
我在英語口語初賽中得了特等獎，所以被選中去武漢參加復(fù)賽。在去武漢的路上，我第一次仔細看了長江大橋。太美了！還看到了月牙形的船，金色的沙灘，寬闊的江面。嗯？是長江寬，還是我們走的公路寬？汽車繼續(xù)前進。我回頭一看，橋面寬闊整齊，橋兩邊的電纜密密麻麻，美不勝收。
【第10篇】愛心橋作文200字-小學(xué)二年級作文
森林里生活著許多動物。小白兔和小刺猬是一對好朋友，家在河對岸。
幾場暴雨過后，河上的橋被沖走了。過去唯一的路已經(jīng)沒有了。我能怎么做呢？小白兔想和小刺猬商量重修一座橋，小刺猬也想。但是他們來到河邊，過河是沒有商量余地的
這時，大象和長頸鹿來到河邊喝水，小白兔和小刺猬分別對大象和長頸鹿說了自己的想法
就是這樣。我看見大象把它的長鼻子放在長頸鹿的頭上，建造了一座臨時橋梁。小白兔和小刺猬終于商量好了在臨時橋上架橋的辦法。
幾天后，所有生活在森林里的動物都來修理這座橋。很快橋修好了，大家都把新建的橋叫做“愛情橋”。
李昊陽：遼寧富順總第二學(xué)校二年級
【第11篇】《戴小橋和他的哥們兒》讀后感作文350字-小學(xué)二年級作文
前天看了一本書《戴小橋和他的哥們兒》。
戴小喬的爸爸叫戴豆豆，兩人都有個外號，戴小喬——大香蕉，戴豆豆3354大土豆，真的很有意思。
還有，還有獨一無二的劉東，足球間諜馬帥，他們的毛老師一直和他們在一起玩。他們好像是哥們。我真的希望我們的老師像他們的老師一樣對我們好。
這本書里的孩子跟我們一樣，那么可愛，那么調(diào)皮，毛老師成了“孩子”，那么有趣，那么有趣。
我也想向他們學(xué)習(xí)，他們聰明，有創(chuàng)造力，踢球的時候能找到經(jīng)紀人。他們創(chuàng)造了這么多游戲，我很佩服他們。
他們真是有趣、淘氣、聰明的孩子。我特別喜歡看這本書！
山西大學(xué)附屬小學(xué)二年級：高思淼
【第12篇】小學(xué)二年級作文：“橋”
春天的中午，紫色的花朵盛開在大地上，芬芳四溢。鳥兒在空中飛翔，唧唧喳喳；整個地球沐浴在燦爛的陽光中。兔子和刺猬一起去郊游。
他們走啊走，一條小河擋住了他們的路。兔子臉紅了，不停地說：“怎么辦？怎么辦？”小刺猬著急了。在河邊洗澡的大象和在河對岸喝水的長頸鹿看到了它。趕緊說：“放心吧，我們幫你想辦法?！?/p>
他們想了又想，都想出了一個辦法。兔子說：“大象叔叔伸出長長的鼻子，長頸鹿姐姐伸出長長的脖子。”長鼻子和長脖子構(gòu)成一座“橋”
大象說：“快過河！”小兔子和小刺猬上了橋，快樂地過了河。兔子和刺猬說：“謝謝你，你的‘橋’真好！”說完，他們繼續(xù)趕路。
【第13篇】過 橋
有一天，橋斷了，小兔子和小刺猬從對面過來，來到河邊。他們看到橋斷了?？粗摇Ｎ铱粗?。我很不開心，過不了橋。這時，大象來到河邊洗澡，很快長頸鹿來到河邊，長頸鹿看著河對岸的風(fēng)景。當(dāng)他們看到小白兔和小刺猬在搗亂時，大象問：“你們倆為什么都在過河搗亂？”小白兔說：“橋斷了，我們過不去了。”大象在看深水時不能過河。大象想了一會兒，突然說：“我有個主意。”。所以大象把鼻子放在長頸鹿的頭上。“這不是拱橋嗎？”小白兔和小刺猬高興地跳了起來。白兔走過了河，刺猬也走過了河。小白兔和小刺猬很開心：“謝謝！美麗的拱橋，再見，我們得快點。大象和長頸鹿也很開心。幫助別人真是太幸福了！
【第14篇】彩虹橋300字
雷雨過后，天放晴了。草洗了個舒服的澡。露珠姐姐來到它的葉子前，正在和草玩游戲！小花又穿上了漂亮的衣服，小樹也長高了?？?，遠處的山坡上似乎穿著一件綠色的外套。
河水似乎在快樂地歌唱，空氣變得更加清新，地球變得生機勃勃。做完作業(yè)，張曉東從悶熱的家里跑出來，像只快樂的兔子一樣奔向大地。他看到一條彩虹，它的顏色是紅色、橙色、黃色、綠色、藍色和紫色。張曉東像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮。他高三尺高高興興地叫道：“終于看到彩虹了……”快樂的叫聲幾乎把彩虹震落。
【第15篇】磁石橋300字
雖然我們的生活很豐富，人們使用更多的汽車，但車禍發(fā)生得越來越多。為了減少車禍的發(fā)生，我決定建造一座可避免的橋——磁鐵橋。
這座磁鐵橋長100米，寬10米。它是由金屬制成的。只要兩車接觸，就會產(chǎn)生排斥力，兩車就不會前進。你想知道為什么嗎？呵呵，不知道。因為橋是空心的，中間有很多多功能磁鐵。只要兩輛車靠得很近，達到一定距離，磁鐵就會很快來到兩輛車之間的底部，用排斥力把它們推開。
這些橋梁越來越常見，我們的世界就會越來越安全和美好。
小學(xué)其他年級同類作文
小橋-流水
這是一座木橋，上面有無數(shù)人的腳印。有窮人的涼鞋，也有富人的鞋子。有老人緩慢的腳印，有孩子赤腳跑來跑去的腳步聲。
清澈的小溪輕快地流過拱橋的開口。嘣，嘣.它反映了木橋的美麗形象——精致的橋欄桿，彎曲的身影。橋兩邊的樹都在搖曳，柳樹上常常伴有釣魚線。
在流水明亮的眼睛里，橋看到了自己。橋笑了，木板搖了搖，嘎吱作響。
流水唱：‘丁咚-丁咚’——柳絲隨風(fēng)起舞。
橋——流水，一起唱首歌。
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這是一個古老的故事。
現(xiàn)在已經(jīng)成了一個繁華的市場。那座綠色的小木橋早就消失了，取而代之的是一座高大的立交橋；流水已經(jīng)干涸，成了一條普通的路。只有小橋和流水之間的友誼似乎永遠存在.
（六年級，300字）
鹿子橋
我的家鄉(xiāng)是無錫，被稱為“夏郡桃源”。這里的每一塊磚、瓦、草、樹都有古老的傳說。但是我最喜歡縣城大寧河上的鐵索橋。它就像一條橫跨兩岸的彩虹和一條綁在寧河上的寬帶。
廣場東北角二十七步通向引橋，引橋為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，長18米，寬2.5米。俯瞰引橋，公路上有很多車和行人。
在引橋上走了七步后，你到達了主橋。主橋由兩根粗碗的鐵索組成，呈弧形，固定在南北橋頭上。這座橋長80多米，寬2.5米，跨度超過50米。橋面是用混凝土板鋪成的，用無數(shù)根細鋼筋吊在鋼索上，很穩(wěn)定。俯視索橋，寧河緩緩流過，一陣陣涼風(fēng)襲來，讓人神清氣爽。
主橋橋頭有橋頭堡，每個橋頭堡上都有雕塑。北面是一個獵人和他拉著弓的獵狗，南面是一只在海浪上奔跑的梅花鹿。這個雕塑來自一個美麗的神話故事：一個獵人帶著他的狗追了一只梅花鹿幾天幾夜，梅花鹿似乎故意戲弄獵人，走走停停，把獵人和狗一路引誘到寧昌。獵人真的餓了，突然他聽到水汩汩的聲音。他一看，是泉水，喝了一口，是鹽水。抬頭隱約看見梅花鹿笑了，然后就消失了。獵人知道是鹿指引他找到了這個鹽泉。至此，巴人靠制鹽為生，逐漸繁榮了幾千年。這座橋也叫——蘆子橋。
這座橋建于1985年，后來被修好了，現(xiàn)在更堅固了。已經(jīng)成為寧河兩岸人民的必經(jīng)之路。每天橋上行人來來往往，川流不息。在一個炎熱的夏夜，這個地方變成了另一個景觀。人們站在橋上，享受涼爽的微風(fēng)。
（五年級，600字）
感恩(《跨越海峽的生命橋》續(xù)）
彭妮握著當(dāng)年救他的臺灣省青年楚興云的手，眼里閃過淚水。所有在場的人都忍不住鼓掌?；仡檶ふ叶魅说倪^程，經(jīng)歷了許多曲折的故事.蕭乾逐漸康復(fù)后，有了找年輕人救命的想法。于是他收拾行李上了去臺灣省的飛機。踏上臺灣省的土地，小倩覺得一切都很奇怪，有點緊張，還夾雜著一絲欣喜。畢竟他離恩人又近了一步。
他拿著花蓮普濟醫(yī)院提供的地址，找附近居民詢問。居民們得知事件原因后，都熱情地幫忙四處看看。當(dāng)佩妮得知她的恩人已經(jīng)搬走時，她很失望。他不愿意這樣離開。這時，居民給他出了個主意，讓他去派出所求助。
佩妮來到警察局，經(jīng)過仔細的電腦查詢，得知楚興云已經(jīng)搬到臺北，但具體地址不詳。然而，他們找到了楚興云在臺北的一個朋友的地址。蕭乾心中充滿一線希望，他決定明天去臺北。
第二天，跑了幾個小時后，小倩來到臺北，找到了他朋友住的小區(qū)。在保安的幫助下，我找到了那個朋友。當(dāng)蕭乾解釋他的意圖時，他的朋友喊道：“真巧，楚興云剛剛出差回來！”說完，便給楚航云打電話叫了出來。
“??！”看到楚行云，彭妮興奮地喊道。楚興云看到眼前的年輕人，明白了一切。這就是他救的人。他趕緊把便士帶回家，聊了很多.
第二天，佩妮將離開。臨走前，蕭乾問楚興云：“為什么要在危險的情況下救我？”“因為只要每個人都付出一點愛，這個世界就會變成一個美麗的地方……”楚興云回答。
彭妮牢記著楚興云的話，登上了回家的飛機.
下飛機的時候，penny看到機場外有一輛采血車過來了，penny是第一個獻血的。一些年輕人看到彭妮的行為，加入了獻血的行列。醫(yī)生問蕭乾為什么會這樣，蕭乾笑了：“只要每個人都付出一點愛，世界就會變成一個美麗的世界……”
（四年級，800字）
