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    關(guān)于聲音的作文二年級

    發(fā)布時(shí)間:2023-01-31 10:12:02 查看人數(shù):81

    【第1篇】小學(xué)二年級作文:畫聲音

    周六,小紅、小明、小藝一起畫畫。他們畫了水池、房子和大樹。

    小藝說:誰會畫音?小明想了想說:我會畫畫!我看見他在房子前面畫了一個(gè)鈴鐺。一個(gè)小孩摸了摸鈴鐺,感覺鈴鐺發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。小藝說:就是這個(gè)聲音。小紅說:“我也能畫聲音”,她就開始畫了。她在樹枝上畫了一些鳥,鳥兒在啁啾.小藝開始畫畫,她在池子里畫了幾條小魚,它們在用尾巴拍打著。

    他們都拉著嗓子,開心地說笑著。

    關(guān)于聲音的作文二年級

    【第2篇】聲音作文200字-小學(xué)二年級作文

    生活中有各種各樣的聲音,比如鳥叫,風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,汽車的滴答聲,這些都很美妙。

    你知道聲音有高低,表情有溫度。嘆的聲音低,喊的聲音高。風(fēng)的聲音很可怕,敲門的聲音讓人產(chǎn)生懷疑。生氣的聲音是零下的冷,開心的聲音是熱的,讓人感到溫暖。

    我最喜歡的是媽媽的聲音,很好聽。我害怕的時(shí)候,媽媽的聲音會讓我不害怕。我難過的時(shí)候,媽媽的聲音會讓我覺得心里暖暖的。我生氣的時(shí)候,媽媽的聲音會讓我平靜下來。

    我喜歡聲音,因?yàn)樗鼤屛业纳罡迂S富多彩!

    泰安倉庫路小學(xué)二年級:蔣一南

    【第3篇】小學(xué)二年級作文:畫聲音

    周六,小紅、小明、小藝一起畫畫。他們畫了水池、房子和大樹。

    小藝說:誰會畫音?小明想了想說:我會畫畫!我看見他在房子前面畫了一個(gè)鈴鐺。一個(gè)小孩摸了摸鈴鐺,感覺鈴鐺發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟P∷囌f:就是這個(gè)聲音。小紅說:“我也能畫聲音”,她就開始畫了。她在樹枝上畫了一些鳥,鳥兒在啁啾.小藝開始畫畫,她在池子里畫了幾條小魚,它們在用尾巴拍打著。

    他們都拉著嗓子,開心地說笑著。

    【第4篇】聽聲音作文350字-小學(xué)二年級作文

    今天老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲:聽聲音,猜動作。

    她讓我們先趴下,閉上眼睛。接著,一陣“啪!哎!”聲音傳入我的耳朵?!氨犻_眼睛!”老師說:“我做了什么動作?”我們異口同聲地說:“鼓——掌——”“是的。”老師笑著說。她叫我們趴下,再閉上眼睛。“砰!砰!”噪音嚇得我起雞皮疙瘩。“睜開眼睛!”她又下了一個(gè)“命令”。“我所做的是……”“用尺子敲桌子!”她還沒說完,所有人都喊了出來。她又一次叫我們趴下,閉上眼睛?!岸。《?!??!丁! "好清脆的聲音?!氨犻_眼睛!”“命令”來了?!拔易龅搅恕薄澳惴拧薄澳惆延矌湃釉诘厣狭?!”她的話又被縮短了。大家也爭著說?!昂芎?。很好!”老師高興地說。

    今天的比賽太有趣了。

    【第5篇】美妙的聲音300字

    我喜歡鐘聲。《丁丁丁》真好看。

    我喜歡鳥兒的啁啾聲,真的很好聽。

    “轟隆隆,轟隆隆”,那是什么聲音?哦,原來是雷公和電母吵架了,“嘩啦,嘩啦”。什么聲音?原來他們的女兒烏云在哭。

    我喜歡下課后同學(xué)們的笑聲,這讓我覺得很開心,我的學(xué)校生活是多么豐富多彩。

    在回家的路上,我看到了一條清澈的河。河水噴得很漂亮,魚不停地跳出水面,濺起一點(diǎn)水花。

    回家后,我從電視里聽到了美妙的音樂和媽媽溫柔的微笑。啊,我的家多溫暖啊。

    聽了那么多有趣的聲音,感覺自己的生活多幸福?。?/p>

    【第6篇】我最喜歡的聲音作文400字-小學(xué)二年級作文

    我最喜歡的聲音

    廣東順德大良本元小學(xué)二(2)班

    羅楚文

    我最喜歡的聲音是鋼琴聲。我覺得鋼琴的聲音太美了,太美了,太優(yōu)雅了。

    有的鋼琴曲節(jié)奏慢,聲音低而長。我的手指在琴鍵上輕輕滑動,仿佛微波在蕩漾;有些鋼琴曲節(jié)奏很快,聲音很大,很刺激,手指在琴鍵上歡快地跳著,仿佛在跳芭蕾。

    當(dāng)我寫完作業(yè),感覺累了,我坐在鋼琴前,打開鋼琴,然后打開樂譜,彈奏了一首輕快的《小奏鳴曲》。琴聲在房間里回蕩,我被美妙的琴聲陶醉,把我所有的疲憊都拋到了九霄云外。

    當(dāng)我開心的時(shí)候,我用鋼琴來表達(dá)我的快樂。我難過的時(shí)候,就用鋼琴來傳播我的悲傷。琴鍵在指尖下跳動,琴聲在耳邊流淌,心情像陽光一樣越來越亮。

    失望的時(shí)候,秦生也是我最好的伙伴。我演奏高音音樂,讓鋼琴給我勇氣和力量!

    我喜歡鋼琴的聲音。它伴隨著我成長。雖然現(xiàn)在才考英語三級,但我會繼續(xù)努力,讓自己的鋼琴聲音像朗朗的一樣動聽!

    講師:唐

    【第7篇】小學(xué)二年級作文:聽桂花飄落的聲音

    聽桂花落下的聲音

    今天來西湖坐船,一股濃濃的桂花香飄到我的鼻子里???,一簇簇的桂花在陽光的照耀下非常明亮,金色的桂花、銀色的桂花、紅色的桂花、金色的桂花一簇簇的盛開著。這時(shí),一朵不聽話的桂花飄進(jìn)了我的杯子。啊!真正的桂花茶!那個(gè)胖乎乎的金色桂花好像在我的杯子里游泳!真可愛。

    “為什么需要淺紅和深紅?是花中第一類?!惫鸹]有杜鵑花漂亮,也沒有牡丹鮮艷,但一開,就是一棵樹,一片。迷人的香味讓我們感受到團(tuán)結(jié)的力量。

    桂花有許多用途,如泡茶、烹飪和制作桂花糕。

    桂花環(huán)繞的八月過去了,但桂花還在心里,桂花落下的聲音還在耳邊。我喜歡桂花。

    【第8篇】聆聽六一的聲音作文450字-小學(xué)二年級作文

    在世界的每個(gè)角落,我都聽到了六一的聲音。

    6月1日在孤兒院聽到了孩子們的笑聲,那里的阿姨們像媽媽一樣照顧他們,讓失戀的孩子重新得到溫暖的愛。

    6月1日,我聽到了青海玉樹孩子們的聲音。雖然我仍然聽到你痛苦悲傷的聲音,但我被你的勇氣和力量所感動。我聽到房子倒塌的聲音。但是不要害怕。你很快就會擁有高大堅(jiān)固的建筑。我聽到了地震中失去父母的孩子們的悲傷聲音,但不要害怕,要堅(jiān)強(qiáng)。全國各地的爸爸媽媽都會給你最溫暖的父愛和母愛。

    我在公園里聽到了“六一”的聲音,充滿了喜悅和喜悅。孩子們笑了又笑。唱歌。跳著跳著,樹上的鳥兒不停地鳴叫。

    6月1日聽到了學(xué)校學(xué)生的聲音。他們笑著一起慶祝自己的節(jié)日。鳥兒為我們歌唱,花兒為我們跳舞。

    讓我們慶祝這個(gè)充滿活力的節(jié)日“六一”!

    六一的聲音我都聽到了,他們總是很開心!

    二年級:代【鄧乃成】

    【第9篇】早晨的聲音200字

    它豐富多彩,變化多端。一大早,我還在睡覺的時(shí)候,窗外傳來了動聽的聲音。

    哦,鳥兒在樹枝上快樂地歌唱,這是一首美妙的充滿魔力的聽歌,讓我深深著迷。聲音醉人,讓我酣睡,沉淪,死亡。突然,楊集村的工地上傳來一個(gè)刺耳的聲音。那是什么聲音?

    哦,那是河對面工地施工的機(jī)械聲。聽起來像打雷,而且是馬立克本騰,讓人感覺很不舒服。早上那么多聲音!

    【第10篇】小學(xué)二年級作文:大自然的聲音

    大自然的聲音成分是300字

    神秘的大自然常常喚起我們無限的遐想。讓我們靜靜地聆聽大自然美妙的聲音。

    當(dāng)我們漫步在生機(jī)勃勃的春天,春天向我們走來。吹得樹木沙沙作響,發(fā)出笑聲;吹花爭妍,吹天下綠樹紅花;吹冰雪融化,變成晶瑩剔透的小溪。

    這時(shí),春雨也恰逢?!八_沙武賈西奇…”地下。細(xì)如花針的小雨密密麻麻,奔向大地母親的懷抱,鳥兒在枝頭唧唧喳喳。這個(gè)時(shí)候的世界就像被一層薄薄的面紗關(guān)在籠子里,真的很不真實(shí),很奇妙。

    夏天和春天不同。咕咕呱——咕咕呱——!池塘邊有一場有趣的音樂會。著名歌手青蛙先生深情的唱著,蟋蟀在玩著快樂的歌。天上的雷爸爸和雨媽媽來了。隆隆的震耳欲聾的雷聲從遠(yuǎn)處傳來。進(jìn)行_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。這場音樂會為這個(gè)充滿激情的夏天增添了興奮和涼爽。

    楓葉如火的秋天有什么聲音?“薩沙武賈西奇……”這是落葉的聲音。當(dāng)你走在林吟的小徑上,踩在落葉的地毯上,每走一步,“薩沙武賈西奇……”的聲音都會緊緊跟著你。在這堆落葉中,偶爾會有幾片葉子微微發(fā)綠??吹竭@里你會怎么想?我覺得落葉在拼命證明自己生命的存在。這不就是一個(gè)珍惜美好歲月的警鐘嗎?

    銀裝素裹的冬天讓我更感興趣。寒冷的北風(fēng)“嗚咽著.嗚咽—— "吹,痛如刀割,獅咬,這是對生命的考驗(yàn)??矗斐闪撕⒆觽兊奶焯?。孩子穿著黑色的外套和深藍(lán)色的褲子,膝蓋上粘著一個(gè)雪球,臉凍得通紅,手里拿著一個(gè)雪球正朝不遠(yuǎn)處的伙伴扔過來?!昂呛呛恰焙⒆觽兊男β曉陲L(fēng)中回蕩.

    大自然的聲音隨處可見,我愛你,這美妙而美麗的大自然的聲音!

    【第11篇】我最喜歡的聲音作文200字-小學(xué)二年級作文

    它的聲音時(shí)而委婉,時(shí)而歡快,時(shí)而洪亮,就像用文字和我交流一樣。

    每當(dāng)我喂他,他就給我一首歡快的歌,仿佛在說:“謝謝小主人!謝謝小主人!”

    有時(shí)候心情不好,很煩躁。它用輕柔的歌聲安慰著我,仿佛在對我說:“小主人,別擔(dān)心,來和我一起唱歌吧!”

    在我遇到困難的時(shí)候,它大聲鼓勵(lì)我,對我說:“小主人,遇到困難不要害怕,不要退縮,只要你努力,你就會成功!”

    鳥兒的歌唱給了我快樂、安慰和勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。

    【第12篇】聆聽大自然的聲音

    沒有人會聽自然的聲音,但我愛聽自然的聲音。

    來到河邊,閉上眼睛,靜靜地聽著河水歡快的“嘩嘩”聲。聲音就像一首優(yōu)美動聽的歌,飛舞的蝴蝶和小河里的小魚為她起舞。它們?yōu)榇笞匀辉鎏砹嗣烂畹穆曇簟?/p>

    我來到草原,躺在草地上,靜靜地聽著草的聲音。伴著微風(fēng),我聽到一首溫暖的歌,我撲到草的懷抱,我想陪她。

    來到田間伸開雙臂,靜靜地聽著青蛙和豐收的喜悅,聽著農(nóng)民叔叔們的笑聲和青蛙,就像一首快樂的交響曲。

    來到森林,靜靜聆聽。鳥兒唱著美麗的歌,小動物為之起舞。聽這是森林之歌。

    只要你靜下心來,一切都會有美妙的聲音。大自然晚上像夜鶯一樣歌唱,白天像白鳥一樣歌唱。

    廣州天河區(qū)龍口西小學(xué)二年級:鄧乃成

    點(diǎn)評老師:齊惠春老師

    【第13篇】畫聲音作文200字-小學(xué)二年級作文

    周六,小紅、小明、小藝一起畫畫。他們畫了水池、房子和大樹。

    小藝說:誰會畫音?小明想了想說:我會畫畫!我看見他在房子前面畫了一個(gè)鈴鐺。一個(gè)小孩摸了摸鈴鐺,感覺鈴鐺發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟P∷囌f:就是這個(gè)聲音。小紅說:“我也能畫聲音”,她就開始畫了。她在樹枝上畫了一些鳥,鳥兒在啁啾.小藝開始畫畫,她在池子里畫了幾條小魚,它們在用尾巴拍打著。

    他們都拉著嗓子,開心地說笑著。

    廣東省深圳市南山區(qū)育才二樓一層朱嘉琦:

    【第14篇】媽媽的聲音作文300字-小學(xué)二年級作文

    媽媽的聲音總是從小變大!

    小時(shí)候,媽媽的聲音很溫柔。我喜歡躺在媽媽的懷里,聽她唱優(yōu)美的歌。隨著她溫柔的聲音,我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

    長大了,媽媽的聲音變了!我不老實(shí)的時(shí)候,我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,我考不好的時(shí)候,我媽的聲音那么嚴(yán)肅。聽著那個(gè)嚴(yán)肅的聲音,我的臉變紅了,心里很難過。我決心改正我的錯(cuò)誤。

    有時(shí)候,媽媽的聲音好激動,好激動!我在操場上跑步的時(shí)候,我考第一的時(shí)候,我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)的時(shí)候。聽著媽媽激動的聲音,我要讓媽媽永遠(yuǎn)快樂!

    媽媽的聲音變化無窮,陪伴我一天天長大。

    講師鄧斯比

    【第15篇】畫聲音作文300字-小學(xué)二年級作文

    星期天,張小明和王曉軍來到李小虹家畫畫。

    他們開始畫畫。他們有些畫風(fēng)景,有些畫小動物,有些畫他們家的一個(gè)角落。畫與畫,張小明問:“誰會畫音?”李小虹說:“聲音看不見,摸不著,也沒人能畫出來?!蓖跣≤娤肓艘幌拢f:“我可以!”我看到他在風(fēng)景前畫了一群游客和一個(gè)導(dǎo)游,導(dǎo)游用麥克風(fēng)給游客介紹著名景點(diǎn)。張小明說:“是聲音,是把導(dǎo)游的話傳遞給游客的聲音?!崩钚『缯f,“我也會畫聲音?!闭f著,她在家里的角落里畫了一臺電視機(jī),在電視上畫了一幅美麗的漫畫。張小明想了一下。他擦掉畫中的小動物,畫了一只青蛙,鼓起一個(gè)圓肚皮呱呱叫。

    正當(dāng)三個(gè)孩子邊說邊畫的時(shí)候,突然,有了聲音,畫中的風(fēng)景仿佛在動,每一幅畫看起來都更漂亮了!

    江西省贛州市章貢區(qū)公路第二學(xué)校二年級:柳承志

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    最討厭的聲音

    我最討厭的聲音?你認(rèn)為是什么?是媽媽嘮叨嗎?是鳥鳴嗎?還是蟬?如果是這樣的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)檫@些都是我最喜歡的聲音,而我最討厭的聲音就是——手滴答滴答轉(zhuǎn)的聲音。

    有的手表秒針轉(zhuǎn)動沒有聲音,有的有聲音。很多人更喜歡靜音手表,因?yàn)樗馨察o,不是嗎?但是我更喜歡發(fā)聲表,因?yàn)槲矣X得無聲表會騙人。當(dāng)你無所事事的時(shí)候,他們看著,卻不會提醒你時(shí)間被你浪費(fèi)了,讓你不知道自己浪費(fèi)了多少時(shí)間。相反,發(fā)聲表是誠實(shí)的,會毫無隱瞞地告訴你時(shí)間已經(jīng)過去了一秒,提醒你快點(diǎn)。而我討厭手轉(zhuǎn)的聲音,恰恰是因?yàn)樘蠈?shí)了。

    漸漸的,我意識到與其這么難過,不如利用這段時(shí)間做一些有意義的事情,因?yàn)楫?dāng)你認(rèn)真做事的時(shí)候,你永遠(yuǎn)聽不到這個(gè)聲音。我相信我一定會和這個(gè)聲音分開。

    過去的時(shí)間已經(jīng)成為過去。從這一秒開始,爭分奪秒,看誰會贏。相信你可以和這個(gè)聲音分開。

    八一小學(xué)六年級:趙

    (六年級,400字)

    一份有自己聲音的幸福1000字

    作家朵拉有句名言:每個(gè)孩子都是一滴水,有自己的聲音。這觸發(fā)了我。我覺得每一份幸福就像一滴水有自己的聲音。你可以選擇它滴落的方式,但你對它的聲音沒有選擇。

    一個(gè)人落地,就是一個(gè)活生生的個(gè)體,有自己必須經(jīng)歷的人生,有自己的理想和抱負(fù),有對幸福的不同解讀。如果只有在失去的時(shí)候才真正知道幸福的價(jià)值,還有誰有勇氣去追求?

    幾千年前,在戰(zhàn)場上揮舞著弓和劍的將軍認(rèn)為勝利是他最大的幸福;儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂”是幸福;幾百年前,在黑暗的倫理學(xué)中長大的哥白尼認(rèn)為追求真理是一種幸福,著名的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘記工作,獲得成功是一種幸福;現(xiàn)在,金庸筆下武功超群的楊過和小龍女,把轟轟烈烈的愛情當(dāng)成了幸福。在網(wǎng)絡(luò)中,“醉生夢死”的“網(wǎng)蟲”在虛構(gòu)的世界里快樂馳騁……不同的時(shí)代,不同的歷史條件,甚至不同的人,都有不同的體驗(yàn)。

    春天以花朵的形式過去了,夏天以枝葉的形式過去了,秋天以果實(shí)的形式過去了,冬天以冰雪的形式過去了。而我們的快樂會呈現(xiàn)出春夏秋冬不同的形態(tài),然后以不同的形態(tài)和我們的生活一起終結(jié)在黃土里。所以要抓住自己的幸福,不要總羨慕別人比自己幸福。如果你太在乎,你的幸福反而會變成墳?zāi)埂D阒?,快樂和?yán)肅比想象的還要糟糕?

    有一首歌是這樣唱的:“平平淡淡才是真……”揭示了一種幸?!狡降纳?。對某些人來說,這算不了什么。這能算幸福嗎?但對于一些身居特殊崗位的人,或者無家可歸的人,或者亡命之徒來說,是一種遙不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的人,渴望的是另一種幸福,轟轟烈烈,令人振奮.其實(shí),如果一個(gè)人愿意保持時(shí)不時(shí)尋找幸福的心,幸福就可以在事物的變化中看到,無論是充滿活力還是死一般的寂靜。那種幸福不在于事物,而在于心靈、感情甚至眼睛,所以每個(gè)人的幸福都有自己的解讀,所以你不用擔(dān)心自己的幸福比別人的少。

    因?yàn)槟愕目鞓酚邪l(fā)自內(nèi)心的聲音,你能聽到嗎?這是一種來自大自然的銀色聲音。聽著,多美妙?。?/p>

    (小學(xué)六年級,)

    世界的聲音作文600字

    世界的聲音作文600字

    你聽過冰箱里刷牙的聲音嗎?他起床的時(shí)候也要刷牙‘打呼嚕’,保持口氣清新,才能討主人歡心!

    你聽到桌子移動的聲音了嗎?聽著,在課堂上,他必須活動,放松筋骨,振作精神!

    你聽過書洗臉的聲音嗎?我們關(guān)注他的時(shí)候,他滿意而溫暖的洗了把臉,給我們帶來了新的一頁!

    你用心聽過這些聲音嗎?耳朵用好了嗎?你聽到世界的聲音了嗎?然后,讓你靠近聲音!

    感受風(fēng)的聲音:風(fēng)喜歡玩樹葉,但是他吹你的時(shí)候,你的耳朵在聽嗎?不聽就能感覺到。huhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

    再感受一下大樹跳舞的聲音:看到鳳姐來了,趕緊跳起來。這時(shí),請離開你的耳朵,聽跳舞的聲音“嘩嘩”,直到馮姐離開。

    讓我們感受飛機(jī)飛過的聲音:‘om ——’。多么有正義感!事實(shí)上,這就是他們向我們問好的熱情!

    你感覺到了嗎?你聽到了嗎?口渴時(shí)喝酒的聲音,爸爸打呼嚕的聲音,餓時(shí)嚼幾塊餅干的聲音.這些經(jīng)常出現(xiàn)在耳朵里嗎?

    用心傾聽世界的每一個(gè)角落!這時(shí)候你會笑得微微的,大聲的,你會聽到世界在和你一起笑!

    世界的聲音作文600字

    一直在下雨,一直在滴,滴到土里,像一顆心臟在有序地跳動。

    為什么,有人說下雨了,這是上帝的悲哀。當(dāng)你把陽光娃娃掛在窗戶上,上帝看到了陽光娃娃的笑容,天氣就好了。然而,當(dāng)我把陽光明媚的洋娃娃掛在窗戶上時(shí),看到它的微笑,真是諷刺。我的天空還在下雨.

    期待明天,我趴在窗前,看著這個(gè)世界,灰色又憂郁,晴天有什么特別的。雨天,我站在窗前,看著眼前濕漉漉的哭泣的世界,想著自己的心情。好吧,我們一起哭了,混著雨的眼淚滴進(jìn)了土里。原來眼淚也起到了灌溉土壤的作用。

    雨后,一切都變得明朗了。雨后,不僅帶走了空氣中的起伏,也帶走了一些人灰色的心情和心中的陰霾。雨后,一切都得到了解釋,帶走了人們心中的疑惑,讓人的心豁然開朗。也許這就是對自然的詮釋。

    雨后去竹林,會看到竹葉上的水珠滴落到眼前的小水坑里,清澈而遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)至另一個(gè)世界,卻是世間少有的。露水的香味傳遍了整個(gè)竹林。滲入人體器官和皮膚,整個(gè)人輕松很多。聽這聲音,仿佛天籟在歌唱,在呼喚。水坑里的水似乎沿著河流流入了另一個(gè)世界。世界似乎很近,又很遠(yuǎn)。

    我不想呆在這里。我想離得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。我還是遠(yuǎn)離這個(gè)喧囂的世界,去另一個(gè)世界吧,那里有水滴聲,有大自然的歌聲。應(yīng)該是云上之國。

    世界的聲音作文600字

    春天來了,鮮花盛開

    行走在春天的世界

    一切都恢復(fù)了生機(jī)

    在生命的海洋中游蕩

    我在雨中洗澡

    受雨水洗禮

    我站在花季

    傾聽世界的聲音

    世界的聲音作文600字

    我總是在晚上聽到蟲子令人不安的聲音

    而且睡不著

    下雨的時(shí)候,我總是聽到雨水不規(guī)則地滴落和滴答聲。

    抱怨怎么一直下雨

    刮風(fēng)時(shí),我總是聽到風(fēng)在沙沙作響,樹在搖晃

    但是這糟糕的天氣.

    我們有太多這樣的時(shí)候了

    有時(shí)候,你有沒有想過?

    這個(gè)世界上有太多的煩惱

    沒有這些不是更好嗎

    但是

    為什么我們不改變想法

    晚上蟲子的聲音

    也許他們正聚集在一個(gè)角落里聊天

    下雨時(shí)下雨的聲音

    也許天空爺爺在哭

    風(fēng)吹時(shí)的風(fēng)

    可能是馮哥不小心打了個(gè)噴嚏。

    善于傾聽世界的聲音

    你會發(fā)現(xiàn)

    有了這些裝飾品,生活會變得更加豐富多彩

    知道如何傾聽

    只知道如何生活

    讓我們走進(jìn)他們的世界

    傾聽他們的聲音

    世界的聲音作文600字

    我:一個(gè)四年級的學(xué)生,最近期中考試不及格,被父母不斷培養(yǎng),就是我(汗~);

    小蚊子:我看了錢的文章《我選蚊子當(dāng)寵物》養(yǎng)的蚊子很聰明,會說英語、中文、貓語、狗語、植物語……還有蚊子語!

    豬:受“豬下午茶”的啟發(fā),我給林嘉莉起了個(gè)外號;

    爸爸:我爸,法官。

    媽媽:媽媽喜歡和爸爸玩“男女混雙”;

    .(再往下拉,連外星人都出來了,正文——)

    一個(gè)

    哇,終于放了五一假期,但是看著黑板上的作業(yè),我暈了。作業(yè)這么多,我的創(chuàng)可貼能指望造個(gè)網(wǎng)嗎?

    “喂,放學(xué)后我去你家好嗎?”豬問。

    我提不起精神:“隨你便,只要不怕被我爸媽罵?!?/p>

    “你怎么能罵我?訓(xùn)練也是在訓(xùn)練你!”

    天哪!怎么會有這種不負(fù)責(zé)任的人!

    2

    回到家,我從冰柜里拿出兩個(gè)珍藏了很久的雪糕,給了一頭豬,另一只放在嘴里嚼著。我和豬在桌旁坐下。

    “聽收音機(jī),做作業(yè)太無聊了。”她指著桌子上我好久沒碰過的收音機(jī)。

    我當(dāng)然不在乎。

    突然聽到一些不尋常的聲音:“哼,哼,哼,哼,哼……”。對于我這個(gè)對蚊子最敏感的人來說,我能看出來是蚊子的聲音。但她很無聊,說:“你的收音機(jī)大概壞了。”正要關(guān)掉收音機(jī)。

    我趕緊說,“不要,不要!這不是一般的過錯(cuò)。這是蚊子的聲音。我的收音機(jī)可能隱藏了一些秘密?!堑模銊偛虐戳四膫€(gè)按鈕?”結(jié)果出乎我的意料。原來是帶符號的按鈕。老實(shí)說,我從來都不敢按那個(gè)按鈕,因?yàn)榘职指嬖V我很多次不要按那個(gè)按鈕。爸爸知道這臺收音機(jī)的秘密嗎?既然有蚊子噪音,那就讓蚊子翻譯:“蚊子,你在哪里?”?

    “在這里!”小蚊子一邊說中文一邊飛出筆筒。我告訴他不要一直藏在筆筒里。媽媽給我拿文具的時(shí)候我該怎么辦?一定還有另一次毆打。我剛被打了。我不想這么快又被穿上。

    “好吧,請幫助我們翻譯這些蚊子語言?!必i頭說的很不客氣,雖然是第一次看到我經(jīng)常用嘴罵的所謂“寵物”。

    小蚊子一邊聽,一邊重復(fù):“受到地球人的啟發(fā),星球決定開展‘超女’活動,所有雌蚊子都可以參加。讓被星球認(rèn)可的天使——溫溫蚊子來唱流行的《創(chuàng)網(wǎng)之歌》: ——巴茲,巴茲……”

    “很難聽!”我不滿地抱怨(……)。小蚊子停了嘴,這“詆毀”了蚊子一家的美妙歌聲。我也說復(fù)述,但我用蚊子語唱,甚至周?!锻蹶J》的五音不全的編輯會為此感到羞恥。

    謎團(tuán)終于浮出水面?!米有乔颉`?,你得問爸爸。

    我走進(jìn)客廳,無視父親黝黑的臉,直接問:“爸爸,蚊子星球是什么?”

    “小朋友,不要努力學(xué)習(xí),玩收音機(jī)好嗎?我不是告訴過你不要按那個(gè)圖案按鈕嗎?"看著父親兇神惡煞的樣子,心里暗自慶幸:還好我媽去外地旅游了,不然我又要混雙了。

    我爸說“這個(gè)收音機(jī)不是普通的收音機(jī)”的時(shí)候我陷入了沉思。是我審訊一個(gè)時(shí)空逃犯的時(shí)候給我的。這臺收音機(jī)上帶有星形圖案的按鈕,按下后可以接收整個(gè)銀河系的廣播.根據(jù)科學(xué)家的估計(jì),蚊子星球可能在地球的另一邊,在太陽的另一邊,就是它."

    哦,我恍然大悟,爸爸剛要說什么,豬突然大叫:“不,兔子(我的昵稱是——。怎么會有這樣的外號?)——有情況!”

    怎么回事?

    小蚊子用中文(不說用什么語言?)叫道,“原來我的祖先是蚊子星球的人~!剛才一個(gè)電臺節(jié)目的論壇上說,地球上所有的蚊子都是它們的祖先,雄性蚊子忘恩負(fù)義,不吸血,不殺人。他們不得不依靠雌性蚊子來折磨人類。他們還說,人類破壞了自然環(huán)境,給了他們折磨人類的好機(jī)會??傆幸惶?,人類會自食其果!”

    .這個(gè)謎終于被解開了,但我的心情很沉重.

    回頭看我爸站在房間門口,只聽見他喊:“哇!那只蚊子怎么會說人話?"

    我也好奇地問蚊子。

    “很簡單,因?yàn)槲摇?/p>

    _大家都猜到了。

    (六年級作文,)

    關(guān)于聲音的作文二年級

    沒有人會聽自然的聲音,但我愛聽自然的聲音。來到河邊,閉上眼睛,靜靜地聽著河水歡快的“嘩嘩”聲。聲音就像一首優(yōu)美動聽的歌,飛舞的蝴蝶和小河里的小魚為她起舞。它們?yōu)榇笞匀辉鎏砹嗣烂畹穆?
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