【第1篇】制作新年賀卡作文400字-小學(xué)二年級(jí)作文

同學(xué)們，你們會(huì)自己制作賀卡嗎？那我來教你！

新年快到了。最好自己制作賀卡，以表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)的祝賀。首先，買干凈的白色紙板。將紙板對(duì)折，正面為白色，背面為灰色。然后用鉛筆在正面輕輕畫出自己喜歡的圖案，然后用中文或英文寫下祝賀。為了使賀卡更加美觀、立體，最好是鏤空的。用鉛筆在反面畫出鏤空?qǐng)D案，如五角星、房子、月亮等。然后用剪刀剪出來。

最后一步是上色。先在正面的圖案上打勾，但不要在文字上打勾，然后在圖片上畫出自己喜歡的顏色。前面挖空的部分有下劃線和顏色。這么生動(dòng)的賀卡準(zhǔn)備好了！

我的賀卡是長(zhǎng)方形的，鏤空部分是五角星。前面是一張一些淘氣的猴子放鞭炮的照片，上面寫著：新年快樂。

在我看來，制作自己的賀卡不僅增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力，也提高了我們的審美和想象力，卡片上包含了我們自己的祝福。真是“千里送鵝毛，禮輕情重?！?/p>

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

爸爸的新年賀卡500字

從小學(xué)一年級(jí)開始，我就跟著老師的鋼琴曲一起唱：1234567i。印象中，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了這些基本的音名。不僅如此，我還學(xué)會(huì)了吹口琴和電子琴?；氐揭魳房荚?，我考了100%。

今天，爸爸怎么了？他指著音樂書上c大調(diào)音階的幾個(gè)音名問我認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)。我笑著說：“開什么玩笑？一年級(jí)的孩子會(huì)來考我？”

爸爸讓我轉(zhuǎn)過去。他在鍵盤上按了一個(gè)拼音名字，問我是什么。我說做，但回頭一看，是re。爸爸又按了一個(gè)。我說是fa，結(jié)果是la。就這樣連續(xù)幾次，我只答對(duì)了一個(gè)，不好意思地臉紅了。

讓爸爸去參加這樣的考試，他熟悉的七個(gè)基本音名突然變得好陌生，我自己都不敢相信。我只是站在那里，沒有注意到父親在我的鋼琴上放了一張漂亮的新年賀卡。我打開一看，上面寫著：祝你在新的一年里學(xué)會(huì)用耳朵認(rèn)識(shí)七個(gè)基本音名。手里拿著賀卡，突然想起了我們的音樂老師，他經(jīng)常叫我們閉上眼睛欣賞《靈隱鐘聲》。

哦，我明白了。光看懂音樂是學(xué)不會(huì)音樂的。只有用耳朵識(shí)別音名才能入門。

（小學(xué)四年級(jí)，）

制作新年賀卡400字

同學(xué)們，你們會(huì)自己制作賀卡嗎？那我來教你！

新年快到了。最好自己制作賀卡，以表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)的祝賀。首先，買干凈的白色紙板。將紙板對(duì)折，正面為白色，背面為灰色。然后用鉛筆在正面輕輕畫出自己喜歡的圖案，然后用中文或英文寫下祝賀。為了使賀卡更加美觀、立體，最好是鏤空的。用鉛筆在反面畫出鏤空?qǐng)D案，如五角星、房子、月亮等。然后用剪刀剪出來。

最后一步是上色。先在正面的圖案上打勾，但不要在文字上打勾，然后在圖片上畫出自己喜歡的顏色。前面挖空的部分有下劃線和顏色。這么生動(dòng)的賀卡準(zhǔn)備好了！

我的賀卡是長(zhǎng)方形的，鏤空部分是五角星。前面是一張一些淘氣的猴子放鞭炮的照片，上面寫著：新年快樂。

在我看來，制作自己的賀卡不僅增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力，也提高了我們的審美和想象力，卡片上包含了我們自己的祝福。真是“千里送鵝毛，禮輕情重。”

（小學(xué)四年級(jí)，）

制作新年賀卡

同學(xué)們，你們會(huì)自己制作賀卡嗎？那我來教你！

新年快到了。最好自己制作賀卡，以表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)的祝賀。首先，買干凈的白色紙板。將紙板對(duì)折，正面為白色，背面為灰色。然后用鉛筆在正面輕輕畫出自己喜歡的圖案，然后用中文或英文寫下祝賀。為了讓賀卡更美觀，更有立體感，最好是鏤空的。用鉛筆在反面畫出要挖空的圖案，比如五角星、房子、月亮……然后用剪刀挖出來。

最后一步是上色。先在正面的圖案上打勾，但不要在文字上打勾，然后在圖片上畫出自己喜歡的顏色。前面挖空的部分有下劃線和顏色。這么生動(dòng)的賀卡準(zhǔn)備好了！

我的賀卡是長(zhǎng)方形的，鏤空部分是五角星。前面是一張一些淘氣的猴子燃放鞭炮的照片，上面寫著：快樂的一年。

在我看來，制作自己的賀卡不僅增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力，也提高了我們的審美和想象力，卡片上包含了我們自己的祝福。真是“千里送鵝毛，禮輕情重?！?/p>

（四年級(jí)，300字）