【第1篇】《開學(xué)第一課》主要內(nèi)容作文400字-小學(xué)二年級作文

《開學(xué)第一課》先玩了《我的夢，中國夢》，然后做了一個關(guān)于夢的演講。

“少年的智慧就是國家的智慧，少年的力量就是國家的力量”。每一個成功的人生背后都有自己的夢想，他們努力去實現(xiàn)自己的夢想。我看了一場驚心動魄的演出，叫：建長城。先讓大人用一排凳子來做，然后猛地把凳子拉開，難度很大。因為這要靠我們齊心協(xié)力，才能一心一意做好這件難事。

我還看到了楊孟衡，一個想成為2008年世界游泳冠軍的殘疾人，但他的夢想破滅了。最終，通過他的努力，他成為了一名非常強大的翻譯。如果一個人沒有眼淚，沒有汗水，沒有堅持和毅力，他的夢想就不會實現(xiàn)。房祖名還唱了一首歌“《別放棄》”，告訴我們?nèi)绻覀兿氤晒Γ覀儽仨殘猿植环艞?。所以，只有不放棄，才有機會成功。

《老師、老師》，讓我們知道阿拉伯數(shù)字不是阿拉伯人發(fā)明的，是印度人發(fā)明的。飛行員李中華一度失去了對戰(zhàn)斗機的控制，機艙漏油。李中華的生命隨時都有危險。然而，李忠冷靜地將自己和戰(zhàn)斗機安全降落在機場。

我的夢想，中國夢。只有心中有夢想，才能讓夢想成真。所以，只有我們?yōu)榱藟粝攵?，挫折在你眼前只是一粒沙的大?。?/p>

【第2篇】《開學(xué)第一課》主要內(nèi)容作文400字-小學(xué)二年級作文

《開學(xué)第一課》先玩了《我的夢，中國夢》，然后做了一個關(guān)于夢的演講。

“少年的智慧就是國家的智慧，少年的力量就是國家的力量”。每一個成功的人生背后都有自己的夢想，他們努力去實現(xiàn)自己的夢想。我看了一場驚心動魄的演出，叫：建長城。先讓大人用一排凳子來做，然后猛地把凳子拉開，難度很大。因為這要靠我們齊心協(xié)力，才能一心一意做好這件難事。

我還看到了楊孟衡，一個想成為2008年世界游泳冠軍的殘疾人，但他的夢想破滅了。最終，通過他的努力，他成為了一名非常強大的翻譯。如果一個人沒有眼淚，沒有汗水，沒有堅持和毅力，他的夢想就不會實現(xiàn)。房祖名還唱了一首歌“《別放棄》”，告訴我們?nèi)绻覀兿氤晒?，我們必須堅持不放棄。所以，只有不放棄，才有機會成功。

《老師、老師》，讓我們知道阿拉伯數(shù)字不是阿拉伯人發(fā)明的，是印度人發(fā)明的。飛行員李中華一度失去了對戰(zhàn)斗機的控制，機艙漏油。李中華的生命隨時都有危險。然而，李忠冷靜地將自己和戰(zhàn)斗機安全降落在機場。

我的夢想，中國夢。只有心中有夢想，才能讓夢想成真。所以，只有我們?yōu)榱藟粝攵?，挫折在你眼前只是一粒沙的大?。?/p>

小學(xué)其他年級同類作文

《非常小男生和小女生》的主要內(nèi)容300字

《非常小男生和小女生》的主要內(nèi)容是300字

這本書是楊阿姨寫的，里面有很多有趣的故事，比如《長大的感覺》《人人缺牙》《好朋友》《木登海游戲》……給我印象最深的是《人人缺牙》。里面的小女孩金貝貝在讀課文時把“風”讀成了“嘣”，把大人們笑死了。還有很多搞笑的地方。下課探視忘記上廁所；為了得到一朵小紅花，我很不情愿的第一個打針。猜猜這是誰？對了，是一首交際歌蒼蠅。下課后，我玩了游戲“woodenhead”。鈴響的時候，我沒有跑回教室，因為她是woodenhead。給老師做了一條葡萄項鏈。這是誰？哦，是金貝貝！

這本書給了我小學(xué)一年級和二年級的美好回憶，也告訴我，我是：長大的！你不妨看看《非常小男生和小女生》這本書。

（三年級作文，）

《開國大典》內(nèi)容梗概

1949年10月1日下午2時，由主持的中央人民政府委員會在北京召開第一次全體會議。中央人民政府全體主席、副主席和委員出席會議并宣布就職。

會議一致決議，宣布中央人民政府成立；接受政協(xié)《共同綱領(lǐng)》作為政府的政策議程。選舉林為中央人民政府委員會秘書長；任命周**為中央人民政府總理兼外交部長，為中央人民政府人民革命軍事委員會主席，朱德為中國人民解放軍總司令，沈鈞儒為中央人民政府最高人民法院院長，羅榮桓為中央人民政府最高人民檢察院檢察長，指示他們迅速組建政府機關(guān)，執(zhí)行各項任務(wù)。

下午3點，30萬北京軍民在天安門廣場舉行集會，慶祝中央人民政府成立。林宣布儀式開始，董事長、副董事長、委員在門就座。

主席宣布：“中央人民政府今天成立?！痹趪柚校H自按下按鈕，升起第一面五星紅旗，54聲敬禮響了28次。宣讀了政府公告，向全世界宣布成立。

然后，舉行了盛大的閱兵式。朱德司令員檢閱了陸海空軍，宣讀了中國人民解放軍總部的命令，命令中國人民解放軍“迅速消滅國民黨反對軍隊的殘余勢力，解放一切尚未解放的土地，同時消滅土匪和其他反革命匪徒，鎮(zhèn)壓他們的一切抵抗和破壞行為?！?/p>

晚上，北京市民舉行紅燈游行，直到9點。

（五年級，500字）

融體育教學(xué)內(nèi)容于游戲之中

在我們過去的體育教學(xué)中，無論是在課的準備部分，基礎(chǔ)部分還是結(jié)束部分。采用的教學(xué)方法和手段幾乎是一成不變的?？偸墙o學(xué)生同樣的感覺，沒有新鮮感。教師缺乏新的教學(xué)方法和手段的發(fā)明和創(chuàng)造。讓教學(xué)內(nèi)容顯得枯燥。也很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。更不用說提高課堂教學(xué)效果了?，F(xiàn)在的學(xué)生喜歡競爭和競賽。如果在教學(xué)中適當安排一些有比賽和競賽的游戲，把教學(xué)內(nèi)容融入其中，就會和游戲有機結(jié)合。它不僅增強了課堂的活躍氣氛，而且豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生自覺、主動、積極地參與學(xué)習(xí)。它不僅提高了學(xué)生上課的興趣和積極性，而且達到了提高課堂教學(xué)效果的目的。

游戲在體育教學(xué)中的作用——在教學(xué)中安排游戲，可以在愉快的氣氛中發(fā)展和提高學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的良好素質(zhì)。比如在小組競賽游戲中，每個學(xué)生的努力程度直接影響到這個小組的成敗，甚至影響到個別學(xué)生的榮譽。這就要求每個學(xué)生發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，互相配合，以高度的責任感和認真的態(tài)度參加游戲。因此，安排這樣的游戲可以培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和助人的良好思想和情緒。在比賽和對抗較多的游戲中，學(xué)生必須執(zhí)行游戲規(guī)則，服從裁判，培養(yǎng)學(xué)生遵守法律法規(guī)的習(xí)慣。所以這個游戲在某種程度上是有教育意義的。第二，體育的基本任務(wù)是鍛煉學(xué)生的健康，發(fā)展學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的健康水平。游戲活動可以做到這一點。對提高學(xué)生的整體協(xié)調(diào)能力，促進各種器官系統(tǒng)的生長發(fā)育具有重要意義。由于游戲的多樣性，要求學(xué)生有準確的預(yù)測和判斷，可以培養(yǎng)學(xué)生的分析、觀察和隨機反應(yīng)能力。它為學(xué)生智力的發(fā)展開辟了一個理想的空間和園地。此外，游戲的競賽也有利于培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。激發(fā)學(xué)生集體榮譽感。在克服各種困難并取得勝利后，學(xué)生不僅可以嘗到勝利后的喜悅，還可以獲得自信，樹立頑強的意志。同時也是增強學(xué)生體質(zhì)，掌握基本技術(shù)和知識的基礎(chǔ)。所以，游戲也是健康的。第三，它可以讓所有參與游戲的學(xué)生從頭到尾都參與到活動中來。說明游戲有意思。游戲越新穎，對抗性越強，劇情越生動越有趣。學(xué)生參與活動的積極性和主動性越高。還可以增加和提高學(xué)生對體育鍛煉和上好體育課的興趣。那么如何才能合理科學(xué)的使用游戲呢？首先要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理選擇游戲。在素質(zhì)課上，如果不采取任何方法和手段，可以簡單的重復(fù)跑跳。過一段時間，學(xué)生會對自己身體機能的下降感到疲憊、厭煩和不感興趣。但是如果把幾個體育鍛煉綜合起來，用游戲來玩，效果就不一樣了。比如30米跨欄比賽。具體方法是：將學(xué)生分成四組，在30米的距離內(nèi)來回奔跑，越過障礙物，繞過標槍。以接力的形式，在失誤少的情況下，看哪個組先完成。通常第一輪過后，大家都不甘心。會有第二第三場比賽。直到教學(xué)任務(wù)完成，學(xué)生們?nèi)匀慌d高采烈。在這個游戲中，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的速度素質(zhì)和耐力素質(zhì)，還培養(yǎng)了學(xué)生的彈跳素質(zhì)、敏捷性和靈活性素質(zhì)。從而發(fā)展學(xué)生的實力和素質(zhì)。如圖1所示，在教授彎道跑技術(shù)時，由于技術(shù)動作不復(fù)雜，很難理解動作的要點。很多學(xué)生在曲線上練習(xí)時，態(tài)度不認真，老師很難掌握學(xué)生的理解和情況，從而失去了教學(xué)意義。如果把這個內(nèi)容游戲化，效果就不一樣了。具體方法是：讓學(xué)生手拉手圍成一個圈，然后從任意一個學(xué)生開始1——3或133544開始數(shù)(隨意設(shè)定，人數(shù)越多組越多)。老師任意喊號，喊號的同學(xué)迅速從原來的位置跑開，繞著人墻跑，追趕前輩。在跑回原來的地方之前，被攝像頭拍到的同學(xué)會表演一場。這樣，在老師的正確示范和講解下，學(xué)生可以在享受的同時不自覺地掌握曲線跑的技巧。結(jié)合學(xué)生之間的討論，交流自己的感受。對這項技術(shù)的理解和掌握會更強。(見圖2)

你去的時候跳過。

從* * * * * * * * * * * * * *。

橡樹

***************

跑

皮膚

***************

腱

線

槍* * * * * * * * * * * * * * * * * *

10米

往回鉆了10米，過了10

在班級的不同階段，選擇游戲的目的是不同的。在準備部分，要重點抓好兩個方面：熱身和集中；基礎(chǔ)部分應(yīng)以有助于完成教學(xué)主要任務(wù)的游戲為主；最后可以選擇一款有利于身體恢復(fù)的游戲。比如備考部分，都是用場地跑，枯燥乏味。比如在游戲上放一些蛋糕，釣魚也包括在內(nèi)，也達到了準備的目的。在課程結(jié)束時，一些簡單易行的舞蹈動作作為游戲的主要部分，調(diào)節(jié)學(xué)生的緊張情緒，恢復(fù)體力，消除疲勞。其次，使用游戲教學(xué)的目的是提高課堂教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以玩游戲要科學(xué)、準確、有針對性，有利于課堂教學(xué)。除了根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進行安排外，還要注意學(xué)生的年齡、性別、生理特點、身體素質(zhì)和活動能力的差異。游戲的難度，時間，負荷應(yīng)該也不一樣。比賽前，向?qū)W生解釋比賽的名稱、目的、意義、方法、規(guī)則、要求和結(jié)果。在相關(guān)技術(shù)問題上，要講清楚，通過老師的正確示范給學(xué)生一個正確的概念，保證游戲的順利進行。在活動中，教師應(yīng)隨時觀察學(xué)生興趣和情緒的變化。情緒高的時候，說明游戲成功，情緒低的時候，不感興趣或者因為某種原因退出，說明游戲失敗。此時，教師應(yīng)及時停止游戲或更換游戲，重新調(diào)整隊伍或達到預(yù)期目標，即使情緒高漲、熱情高漲，也應(yīng)立即停止游戲，以保持最佳的教學(xué)效果。另外，比賽中要注意掌握運動的強度和密度。運動不宜過度。

在小組游戲中，要根據(jù)學(xué)生的實際情況合理分配力量，努力使各組的力量和實力大致相等。選擇的游戲應(yīng)該是通用的，讓所有學(xué)生都能參與，保證每個學(xué)生都有機會參與游戲。因此，有必要科學(xué)地組織比賽。

第三，玩游戲時，學(xué)生不要因為情緒處于高度興奮的狀態(tài)而感到疲勞。還經(jīng)常跑，躲閃，追，身體對抗。如果不遵守游戲規(guī)則和方法，很容易造成傷害事故。因此，教師必須在課前進行充分的分析和預(yù)測。做好現(xiàn)場安全檢查，及時消除安全隱患。防患于未然。同時，在游戲中應(yīng)加強組織、紀律和安全教育。保證游戲正常運行。

游戲是一種極其有效的教學(xué)方法。將體育教學(xué)內(nèi)容融入游戲，不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，活躍了課堂氣氛，而且激發(fā)了學(xué)生上課的積極性和興趣。從而保證教學(xué)任務(wù)的完成。因此，同事們在自己的體育課中，根據(jù)自己所教學(xué)生的具體情況，創(chuàng)作出更多新穎獨特的游戲。讓我們的體育課成為學(xué)生的快樂天堂。

（六年級，2600字）