【第1篇】讀《亡羊補(bǔ)牢》有感而發(fā)作文450字-小學(xué)二年級(jí)作文
今天我們學(xué)習(xí)了寓言《亡羊補(bǔ)牢》。這個(gè)寓言讓我明白，要聽別人的意見，不要在不知如何改正之前就失去了什么。
這個(gè)寓言主要講的是一個(gè)牧民，他的羊圈里養(yǎng)了很多羊，但是他的羊圈旁邊有一個(gè)小洞，剛好能讓一只狼進(jìn)來。一天，一只狼從那個(gè)小洞鉆進(jìn)去，帶走了一只羊。第二天，牧民發(fā)現(xiàn)少了一只羊，就不管了。別人勸他補(bǔ)小洞。他也不聽。晚上，狼鉆過小洞，帶走了一只羊。這次牧民聽了建議，把小洞修好了。其實(shí)我以前也犯過這樣的錯(cuò)誤。事情是這樣的：當(dāng)時(shí)我寫字姿勢(shì)不對(duì)，老師就說，讓我換個(gè)寫字姿勢(shì)。我沒有聽老師的建議。過了一會(huì)兒，我的眼睛近視了。近視后戴上眼鏡，感覺很不好。于是我聽從了老師的建議，糾正了自己的寫作姿勢(shì)。過了一會(huì)兒，眼睛就不近視了，感覺一下子好了。
這是我的一個(gè)小故事，讓我明白我應(yīng)該聽別人的建議。不要失去一些東西來糾正自己。
二年級(jí)：唐笑
【第2篇】亡羊補(bǔ)牢作文500字-小學(xué)二年級(jí)作文
阿牛和他的父親住在山腳下的一個(gè)小村莊里，靠養(yǎng)羊和種田過著幸福快樂的生活。
有一天，羊圈的柵欄破了幾個(gè)小洞。當(dāng)阿?？吹竭@些小洞時(shí)，他心想：“羊不應(yīng)該鉆出來跑掉。等我有時(shí)間再去修羊圈！”想了想，我去砍柴了。那天晚上，一群餓狼下山覓食。當(dāng)他們來到阿牛的羊圈時(shí)，他們看到肥羊，他們的眼睛閃著可怕的綠光，他們的口水在幾千英尺的地方流了三次。他們看到柵欄上的洞，用牙齒和鋒利的爪子咬著柵欄，綿羊咩咩地叫著，但阿牛正沉浸在夢(mèng)里。他聽到羊的叫聲，用枕頭捂住耳朵，翻了個(gè)身，繼續(xù)酣睡。狼用爪子拼命地抓著柵欄，餓狼順手帶走了一些肥羊。
早上，阿牛拿著草去喂羊。他看到羊圈上的洞變得很大，羊失去了一半以上的羊群。地上也有狼的腳印，他知道是被可惡的狼偷走的。他坐在地上叫道：“我的羊！我花了一年才養(yǎng)出這個(gè)。本來指望賣個(gè)大價(jià)錢，現(xiàn)在是竹籃打水一場(chǎng)空！”當(dāng)阿牛的父親聽到這個(gè)消息時(shí)，他看到了破碎的羊圈，明白了一切。他安慰阿牛說：“如果我今天就知道，當(dāng)初為什么會(huì)這樣？如果你事先修過羊圈，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。現(xiàn)在羊已經(jīng)丟了。這是自作自受。趕緊把羊圈修好，把最后幾只羊留下。這是重中之重?！?/p>
阿牛聽著，找到了繩子和棍子來牢牢地把羊圈圈起來。從那以后，阿牛的羊再也沒有被狼叼走過。這個(gè)故事告訴我們，犯錯(cuò)誤及時(shí)改正還不算晚，以后改正才是最壞的。
二級(jí)：maxmaxmax
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
由成語“亡羊補(bǔ)牢”想到的
從前，有一個(gè)牧羊人，他在家養(yǎng)了幾十只羊，白天趕著它們，晚上把它們趕到用柵欄和木頭做成的羊圈里。一天早上，牧羊人在放羊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一只羊。原來羊圈破了一個(gè)大洞。晚上，狼進(jìn)去把羊從洞里帶走了。牧羊人的鄰居說：“你最好趕緊把羊圈補(bǔ)好，不然羊又丟了。”牧羊人說：“如果所有的羊都丟了，我還該補(bǔ)什么？”第二天早上，牧羊人在放羊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一只羊。牧羊人后悔沒有聽鄰居的建議，于是他修理并加固了羊圈。從此，牧羊人的羊再也沒有丟過。
這個(gè)成語故事讓我想起一件事。有一天，我在家一邊看電視一邊吃西瓜。吃完西瓜，發(fā)現(xiàn)樓上沒有垃圾桶。我只好把西瓜皮扔到下面，但漫畫馬上就到了最精彩的位置。我別無選擇，只能把西瓜皮從樓上扔到樓下。我剛?cè)游鞴掀ぃ蝗宦牭接腥撕啊鞍?！”我心想：“哦，媽的，麻煩?！边@時(shí)候奶奶上來拉我下來。我下去一看，我扔的西瓜皮砸到鄰居劉奶奶了。奶奶趕緊讓我道歉。我聽了，對(duì)劉某某奶奶說：“對(duì)不起。”這時(shí)，劉奶奶對(duì)我說：“一個(gè)平時(shí)那么不好意思的孩子，怎么會(huì)做出這種事？”我聽了很慚愧。
這讓我明白了一個(gè)道理：雖然犯了錯(cuò)，但只要及時(shí)承認(rèn)，還是可以彌補(bǔ)的。
湖北省荊州市監(jiān)利縣五級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)李正茂：
（五年級(jí)，500字）
讀《亡羊補(bǔ)牢》有感
寒假里看了一篇好文章，題目是《亡羊補(bǔ)牢》。
這篇文章主要講：從前，有一個(gè)人，他的羊圈里有一個(gè)洞，晚上狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補(bǔ)羊圈，他卻反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“我的羊已經(jīng)被吃掉了，不會(huì)再有什么事了?！钡谌欤l(fā)現(xiàn)另一只羊死了。于是，他把洞修好了，從此再也沒有丟過羊。
我也“修修補(bǔ)補(bǔ)”。期中考試前，做完作業(yè)就玩，從來不做課外卷子，上課也不認(rèn)真聽講。結(jié)果期中考試不及格。我媽媽警告我要努力學(xué)習(xí)。我說：“期中考試結(jié)束后，我不能再拿高分了。”我媽很生氣，說：“期中考試完了，還有期末考試，還有小升！人生還有很多考試！”我媽的話給我敲響了警鐘。是的，我該如何補(bǔ)救自己的失敗，如何不斷犯錯(cuò)？意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，我開始積極學(xué)習(xí)，在期末考試中取得了第三好的成績(jī)。
這篇文章又告訴了我這個(gè)道理。只要及時(shí)糾正，做錯(cuò)事還不晚！
陳夢(mèng)琿春第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：
（三年級(jí)，450字）
亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚——讀《
改過不嫌晚。閱讀《揮手作別十六歲》:四川省達(dá)州市銅川區(qū)七小學(xué)五年級(jí)一班陳英嬌最近看了一篇文章—— 《揮手作別十六歲》，讓我的心久久不能平靜。這篇文章的主人公和我一樣，認(rèn)為考試的時(shí)候每一道題都簡(jiǎn)單易行?；丶覇枂枺瑳]問題。但是實(shí)際分?jǐn)?shù)呢？后來她上了職高，一定要在別人看不起的職高脫！我呢？
我上初三已經(jīng)兩年了，每期期末學(xué)校都給全年級(jí)前50名的學(xué)生頒獎(jiǎng)，我一次都沒拿到。我就是不明白。我不是和別人是一個(gè)老師教的嗎？別人能我為什么不能？第一次，我失敗了，但是心里一點(diǎn)都不在乎。我想：人這么多我?guī)讱q？但是第二次，我又失敗了，感覺很失落。為什么全年都過不了50強(qiáng)的門檻？我難過，我哭，可是有什么用呢？第三次失敗，第四次又失敗?？粗瑢W(xué)一次又一次拿到鮮紅的榮譽(yù)證書，我開心地跑著跳著回家；看著哥哥姐姐們，當(dāng)我拿到榮譽(yù)證書，在長(zhǎng)輩面前受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我的心總是像鉆一樣沉重。
我還有機(jī)會(huì)！我還有兩年，還有四次機(jī)會(huì)。我成績(jī)還可以，只要考試認(rèn)真就行；我很聰明，只要定期復(fù)習(xí)。這兩年我一定要把全部精力都集中在學(xué)習(xí)上，不能相信認(rèn)真聽講，多積累，多思考，認(rèn)真考試就不行了?！凹佑停 薄芭?！”成了我的口號(hào)。
說得好，亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚。從現(xiàn)在開始行動(dòng)，我不相信我不行！講師：杜聰
（五年級(jí)，600字）
