【第1篇】我們的教室作文200字-小學(xué)二年級作文
我們教室在實驗二小學(xué)一樓。我們的教室真漂亮！經(jīng)過王老師精心布置，更是美不勝收。前面有多媒體，后面有板報，是我們同學(xué)練功的好地方！講臺旁邊有個書柜，里面有《神話100篇》，《安徒生童話》，《民間故事》，《十萬個為什么》等。有很多令人眼花繚亂的書。右邊墻上有一個“才藝舞臺”，上面有學(xué)生的作文、書法、圖片和我的大作！從窗口望去，宏偉高大的綜藝大樓就在眼前。
我們的教室很溫暖，我喜歡它。
靜寧縣實驗二小學(xué)201班季
教官王偉芹
【第2篇】理想中的教室作文400字-小學(xué)二年級作文
我們有一個寬敞明亮的教室。
這是一所大房子，有講臺、桌椅和黑板。值班的學(xué)生經(jīng)常把教室打掃得一塵不染，我們經(jīng)常在里面看書寫字。
我非常喜歡我們的教室，但有時我希望我們的教室是不同的。
希望教室里有兩臺飲料機。每當(dāng)體育課回到教室，大家都會排成兩行。只要按下綠色開關(guān)，然后它就會拿出一張紙和一支筆，在紙上寫下你想要的飲料。然后，機器開始工作。過一會兒，它的藍(lán)光就會亮起，一杯飲料就會出來。
我也希望這個大教室是一艘大飛船，這樣老師就可以教我們太空中的知識，親眼目睹。
我希望教室里有一塊神奇的黑板，沒有粉筆和黑板擦。這樣，老師節(jié)省了很多精力。比如語文課，老師教新單詞的時候，當(dāng)他說出某個單詞的時候，馬上會自動顯示在黑板上。當(dāng)老師談到要注意那個單詞的時候，黑板會立刻顯示為紅色。哦，那該多好啊！
想了這一切，我最愛的教室還是——。因為在這里我們可以看書，學(xué)習(xí)知識。
【第3篇】教室作文100字-小學(xué)二年級作文
當(dāng)你走進(jìn)教室，首先看到的是四排整齊的桌椅，金色的桌面閃閃發(fā)光，水泥地面被掃得干干凈凈。我放下書包，坐在座位上。我看到一塊黑色的黑板，上面仿佛閃耀著知識的光芒，仿佛是一個深不可測的知識袋，等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
??！課堂，你是我們成長的土壤，老師是培育我們的園丁。我們是小樹苗，在陽光下快樂成長，成為祖國的棟梁。
我愛我的教室。
【第4篇】教室里的春天作文100字-小學(xué)二年級作文
今天，春老師來到我們教室。她給我們帶來了綠蘆筍、紅玫瑰、黃山茶花……五顏六色，美不勝收。教室里開滿了鮮花，吸引著蝴蝶翩翩起舞。我們很開心。
【第5篇】打掃教室?王俊懿作文200字-小學(xué)二年級作文
今天第三排打掃三周。
小松負(fù)責(zé)掃地。他低下頭，彎下背，伸出右手。他像打掃戰(zhàn)場的將軍一樣清掃，很快垃圾堆積成小山。小波負(fù)責(zé)擦黑板。他舉起右手，昂著頭，踮起腳尖，做了三兩下，然后擦黑板。小藝負(fù)責(zé)擦桌子。她從大鉗上拿起抹布，走到水龍頭前，擰開水龍頭，水就像瀑布一樣流了下來。小藝來到教室，展開抹布，疊好，鋪好，擦干凈。不一會兒，小藝的笑臉溢到了桌子上。
他們徹底打掃了教室，教室煥然一新。
【第6篇】教室里的小鳥作文200字-小學(xué)二年級作文
今天早上第一節(jié)課，老師和他的同學(xué)在教室里看書。清亮的聲音真好聽，小明卻三心二意，一邊看書一邊玩小鳥。
但是玩著玩著，突然小鳥從小明的桌子上飛了出來，老師生氣的說：“誰帶的小鳥？為我挺身而出?！?/p>
這時，小明的臉變白了，低聲說：“老師，是我?！?/p>
老師走到小明面前說：“你怎么能抓到鳥呢？鳥兒是我們的朋友！”
小明聽了老師的話，馬上打開窗戶讓小鳥飛出去。
學(xué)生們異口同聲地說：“出去，小鳥，回你自己家去！”
這只鳥似乎明白了同學(xué)們說的話。它繞著教室飛，然后飛走了。
【第7篇】教室門前的玉蘭花作文300字-小學(xué)二年級作文
春天到了，花草樹木充分發(fā)揮了一個冬天的精神力量。學(xué)校充滿活力和春天。
但是最吸引我的是我們教室前面的兩棵玉蘭樹。起初，它們長出白色的花蕾，像定時炸彈。時機成熟時，它們就像火山爆發(fā)一樣顯示出生命力。過了幾天，真的噴發(fā)了，大片的花瓣組合在一起；白玉蘭花盡情地展示自己。我走過去聞了聞，很香。又過了幾天，木蘭花枯萎了。我以為它失去了生命力。但沒想到十天之后又發(fā)芽了。這個蓓蕾嫩綠的，像剛出生的嬰兒，非常嬌嫩可愛。這個綠芽象征著木蘭花的重新開始和生命的延續(xù)，它還會繼續(xù)生長…
我喜歡教室前面的玉蘭花。它是如此可愛和充滿活力。我愛它就像我愛春天一樣！
【第8篇】我的教室作文400字-小學(xué)二年級作文
四川省德陽市董琦小學(xué)二年四班張路
我的教室在一樓的左邊。我每天走進(jìn)學(xué)校，來到班級門口，看到木牌子上寫著“高二四班”，感覺很溫暖。
當(dāng)我走進(jìn)教室時，我看到我面前有一塊干凈的黑板和一張上面有粉筆和黑板擦的桌子。我一看到講桌，就想起老師用心教我們知識。我非常感謝老師。教室中間有整齊的桌椅，是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室后面有一塊黑板，是黑板報園。板報上有唐詩和謎語，板報下有很多優(yōu)秀的卷子，其中有我的卷子。以后我會繼續(xù)努力，爭取好成績。教室的左邊有很多圖片，非常漂亮。教室的右邊有許多窗戶。如果太陽出來了，太陽會立刻照進(jìn)來，使得教室非常明亮。教室里還有書報架，架子上掛著報紙和書。教室旁邊有一臺電視。我們都非常喜歡看電視。
我想：學(xué)生們在這個干凈的教室里學(xué)習(xí)是多么愉快啊！我愛我的教室。講師：廖宏
【第9篇】我們的教室作文400字-小學(xué)二年級作文
我們的教室真漂亮！
今天，我們把我們的教室裝扮成童話世界中一個美麗的房間。教室周圍的白墻被我們偉大的魔術(shù)師改變了。你看，漂亮的圖片像磁鐵一樣牢牢地貼在墻上，有漂亮名言的字畫被沖到墻上，形成了一幅有漂亮圖片的美麗多彩的畫面。五顏六色、亮晶晶的長辮子綁在黑板的兩個角上，連小課表都興高采烈地穿著花衣服，打扮得漂漂亮亮的。當(dāng)學(xué)生們高興地裝飾完這個美麗的教室時，天空突然下起了大雨。我覺得很奇怪。剛才上帝還是個干天，突然變臉了。下起了傾盆大雨。大雨滴無情地敲打著教室的窗戶。整個教室的窗戶上布滿了許多小水花，就像一串玻璃花掛在窗戶上，讓我們的教室更加美麗！
看，我們新打扮的教室真漂亮！我希望所有的學(xué)生都能做出貢獻(xiàn)，讓我們的教室永遠(yuǎn)如此美麗！我想好好照顧我們美麗的教室，讓我們每天都能輕松愉快地在這個美麗的教室里學(xué)習(xí)和生活。
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【第10篇】發(fā)生在教室里的一件事作文250字-小學(xué)二年級作文
上午自習(xí)課，吳弄壞了我們班有名的“討厭鬼”王小卓的鉛筆盒。王小卓從辦公室回來，看到他的鉛筆盒壞了，就大聲問：“是誰干的？”大家的手都指向吳小強。吳小強看見就跑了。王小卓在后面追。
這時，上課鈴響了，老師來了，教室突然安靜下來。然而那兩個，一個剛跑，一個剛追，并沒有意識到老師已經(jīng)進(jìn)教室了。直到有同學(xué)提醒，他們才停下來。問清楚原因后，老師問吳是不是故意的。吳覺得自己有麻煩了，輕聲說：“我不是故意的?！崩蠋煂ν跣∽空f：“沒錯。既然吳和不是故意的，你們是同學(xué)，就應(yīng)該互相包容一下?！?/p>
【第11篇】我們的教室作文300字-小學(xué)二年級作文
福建省泉州市南安市國民小學(xué)二年級二班李善嶺
我們的教室寬敞明亮，是我們學(xué)習(xí)的好地方。
看，我們教室前面的墻上有八個鮮紅醒目的大字“獨立、活潑、合作、創(chuàng)新”。這是我們的班級訓(xùn)練。培訓(xùn)班下面是一塊長方形的黑板，老師用它給我們傳授知識。黑板前面是老師的三尺講臺。教室左墻上的玻璃窗中間有一個“幸福家庭”。在這個“大家庭”里，有我們的父母，有老師——，還有家人(我就是其中之一)。右邊的墻上是一個展示欄，里面擺滿了水果和學(xué)生的作品。教室后面有一個書角。書角里有各種各樣的書。學(xué)生把它比作知識的海洋。教室后面的墻上還有一塊長方形的黑板。年輕才女伊穎，——，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)在上面排板報。
我喜歡我們的教室。
指導(dǎo)老師：劉
【第12篇】我們的教室作文200字-小學(xué)二年級作文
我們教室在實驗二小學(xué)一樓。我們的教室真漂亮！經(jīng)過王老師精心布置，更是美不勝收。前面有多媒體，后面有板報，是我們同學(xué)練功的好地方！講臺旁邊有個書柜，里面有《神話100篇》，《安徒生童話》，《民間故事》，《十萬個為什么》等。有很多令人眼花繚亂的書。右邊墻上有一個“才藝舞臺”，上面有學(xué)生的作文、書法、圖片和我的大作！從窗口望去，宏偉高大的綜藝大樓就在眼前。
我們的教室很溫暖，我喜歡它。
靜寧縣實驗二小學(xué)201班季
教官王偉芹
【第13篇】閉著眼睛走出教室作文400字-小學(xué)二年級作文
閉著眼睛走出教室
孩子們，你們知道眼睛有多重要嗎？你試過閉著眼睛走路嗎？你有沒有閉著眼睛走出教室的嘗試？
今天老師讓我們玩游戲，我們閉著眼睛哭著走出教室。我們都感到快樂和緊張。輪到我的時候，我的心像一塊懸著的大石頭，緊張得不得了。老師給我戴紅領(lǐng)巾的時候，我的眼睛一片漆黑，腦子一片空白。老師讓我在同一個地方轉(zhuǎn)三圈。之后就分不清東南西北了。然后，我慢慢把腳往前挪，張開雙臂。過了一會兒，我遇到了一個堅硬的木頭東西。我一摸，還以為是門呢！往前走就行了，我用頭撞了一下。真的好痛！那是一塊黑板。我知道門在黑板旁邊，就向左挪了挪，摸了摸墻。我移到右邊，摸了摸門把手。我心中的石頭終于落下來了。我很開心。我打開門，解開紅領(lǐng)巾，我又看到了光明的世界。我覺得：眼睛對人有多重要！
這個活動讓我意識到，盲人是痛苦的。長大后，我想成為一名醫(yī)生，發(fā)明一種藥，可以治愈盲人的眼睛，讓他們重新看到光明，這樣他們就可以像我們一樣快樂地生活。
【第14篇】文具盒教室作文250字-小學(xué)二年級作文
開學(xué)了！文具盒教室很熱鬧！
許多鉛筆和橡皮一起上學(xué)。
這一天，尺子老師提出了一個很奇怪的數(shù)學(xué)問題：路兩邊種了五棵樹，每兩棵樹之間建了一個花園。應(yīng)該有多少個花園？
橡皮美美得意地說：“有10個腳鐐！”因為52=10(件)
鉛筆想了很多，說：“不，是(5-1)2=8?！背咦永蠋熣f：“好多鉛筆都是對的，橡皮美女要繼續(xù)加油！”
“尺師，我不是不認(rèn)真，而是太驕傲了。我也想告訴全世界的孩子：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！泵烂缿M愧地說。
湖南省益陽市桃江縣桃花江小學(xué)二年級劉金修：
【第15篇】教室里的悄悄話作文350字-小學(xué)二年級作文
教室里的低語
一天早上，我背著書包愉快地走進(jìn)教室。還沒走到那個位置，就聽見椅子、桌子、墻和掃帚在竊竊私語。椅子抽泣著說：“我的主人坐在我身上，搖晃著，打斷了我的腿?！弊雷右搽y過地說：“我比你可憐。小主人在我臉上亂涂亂畫，用刀劃，弄得我全身傷痕累累。我們的主人不太關(guān)心我們?！睊咧汶y過地說：“以前我給同學(xué)打掃衛(wèi)生，現(xiàn)在成了調(diào)皮的小明和小剛打架的武器?！绷硪粡堊雷雍鸵巫赢惪谕暤卣f：“我比你幸運多了。我們的小主人每天給我們擦干凈，因為小主人很愛我們。”他們在吵鬧地竊竊私語。希望同學(xué)們一起愛護(hù)桌椅。
黃，吳江區(qū)紅星小學(xué)二年級
小學(xué)其他年級同類作文
未來的教室(王坤林)
未來課堂
王昆林
閃閃發(fā)光的墻，屋頂上五彩繽紛的花，你一定認(rèn)為這是一個公園，錯了，這是未來的教室。
未來的教室具有輕、薄、強的特點。出門可以把整個房子拆了帶走。當(dāng)你到達(dá)目的地時，你可以再次組裝它。真是一舉兩得。
門通過你手指的指紋來判斷你是否是這里的主人。如果你按時到校，門上會有“歡迎你”的小標(biāo)題；如果你遲到了，“你遲到了，下次請注意！”的字幕。
桌子只是一臺電視。什么都不懂就點擊“鼠標(biāo)”。老師講課時，兩邊會出現(xiàn)隱形攝像頭，誰不聽講，誰就被拍到他的“光輝”形象。
黑板還是在前面，但是有兩個特點，一個是不反光，一個是自動放大老師的字，讓后面的同學(xué)看到。
兩邊都有防洪抗震裝置。地震來了我們就讓房子在空中飛，洪水來了我們就漂。有的同學(xué)會說：“真好玩！”
在這樣的教室里學(xué)習(xí)，一定會讓你有詹妮弗的感覺。
教官崔美茹
（三年級，450字）
新型教室
今天qq博士突然跳出電腦對我說：“喂！樂樂，今天帶你去看我的杰作！”我還沒來得及說話，qq博士就把我?guī)У搅?100年的時光機器里。
“原來是一間普通教室哦，沒什么特別的！你看這個門，黑板，窗戶，很普通！”“你別看這個教室的樣子，其實它是一個多功能教室！先看看這扇門。它不僅堅固，還具有識別功能，因為里面藏著一臺微型計算機。它存儲了這個班的老師和學(xué)生的照片，這個班的老師和學(xué)生一到門口它就會自動打開。如果有陌生人來，必須輸入真實密碼才能開門。如果壞人敲門，他也會看到這個人要做什么。如果他要做壞事，那么他再也不會試圖開門了?！眖q博士喝了口水，然后說：“這個教室的黑板不一樣。它有兩個特殊的功能：老師寫在黑板上的重要內(nèi)容會在復(fù)習(xí)時自動記憶和顯示。然后，它會自動擦黑板。老師寫好筆記后，默寫就行了，黑板上的筆記會自動消失?！薄罢娴挠心敲瓷衿鎲?？”我看著qq博士，疑惑地問。
“當(dāng)然！另外，窗戶是獨一無二的。教室又悶又熱的時候，窗戶會自動打開，外面的空氣會被吸入。教室會馬上
酷。教室又冷又冷的時候，窗戶會自動關(guān)閉，把自己儲存的熱量散發(fā)出去，像暖氣片一樣把教室的溫度升高。"
“哇！神奇！qq博士，能不能讓我親眼看看？”“可以！”
qq博士打開他的操作程序，又演示了一遍。太神奇了！它能讓我大開眼界！??！科學(xué)！這就是科學(xué)！科學(xué)創(chuàng)造巔峰！我很佩服看著qq博士向你學(xué)習(xí)！向你致敬！
初三：唐新宇
（三年級，600字）
關(guān)于維護(hù)教室環(huán)境的建議書
親愛的同學(xué)們：
大家好！
老師是我們生活和學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該好好照顧他們。但是我發(fā)現(xiàn)班上有些同學(xué)不僅沒有保護(hù)好教室，還破壞了教室和設(shè)施。比如有的同學(xué)用小刀、鋼筆、修正液在桌椅上亂涂亂畫，有的同學(xué)用指甲在漂亮的黑板報紙上留下指甲印，有的同學(xué)用鞋子在墻上留下鞋印，使得教室的墻壁“傷痕累累”，還有的同學(xué)在黑板上亂涂亂畫……同學(xué)們，你們?yōu)槭裁床挥X得：這是什么行為？這對我們有什么好處？
同學(xué)們，為了我們共同的利益，為了樹立我們班的良好形象，我想給大家提三點建議：
1、全班同學(xué)要控制自己的行為，不要亂涂、亂畫、踐踏。
2.全班同學(xué)都要增強集體觀念，認(rèn)為自己也是6 (3)班的一員，保護(hù)好我們的教室。
3、全班同學(xué)應(yīng)該互相幫助，互相提醒，互相勸阻，那些破壞課堂的行為。
希望大家積極配合，保護(hù)好我們的教室！
愿望：課堂環(huán)境越來越好！
6年級3班11月16日
六年級：屬于我的作文
（六年級，450字）
