【第1篇】小學(xué)生二年級(jí)作文:發(fā)獎(jiǎng)狀
今天上語(yǔ)文課,看到語(yǔ)文老師拿著一大堆獎(jiǎng)項(xiàng)走進(jìn)教室,臉上堆滿了笑容。別提老師有多開心,我心里樂呵呵的,想著;我還必須得三個(gè)獎(jiǎng)。越想越開心。這時(shí),老師開始發(fā)獎(jiǎng)。老師叫著同學(xué)的名字:“王軍,陳龍,葉海燕……”老師為什么不叫我的名字?我的內(nèi)心開始感到不安。我的屁股像一打針。我不能坐下。臉又紅又白,汗流浹背。這時(shí),我聽到一聲大叫:“吳上來領(lǐng)獎(jiǎng)狀”。哇,終于有名字了。我趕緊從座位上站起來,來到講臺(tái)上,用雙手接住我的夢(mèng)想獎(jiǎng)狀。我太開心了,以后我會(huì)繼續(xù)努力的。…
【第2篇】發(fā)獎(jiǎng)狀作文250字-小學(xué)二年級(jí)作文
我們?nèi)鄥⒓恿恕皶惚本痹?shī)歌寫作比賽。
過了幾天,老師看了一個(gè)單子,是競(jìng)賽的單子。從那天開始,我很興奮,因?yàn)槔蠋熡浀梦摇?/p>
那天中午,老師讓一個(gè)同學(xué)拿著證書,老師開始發(fā)。是寄給我的,我很開心。我們站在后面,排成兩排,拍了一些照片。我們站在后面,側(cè)身,因?yàn)槿颂?,旁邊沒人可以拍照。我們帶著獎(jiǎng)品回到座位上。
從那天起,我知道我必須寫得干凈利落,我的語(yǔ)文作業(yè)寫作也有所提高。
北京市海淀區(qū)二里溝中心小學(xué)二年級(jí)八班:張欣怡
【第3篇】二年級(jí)小學(xué)生作文:發(fā)獎(jiǎng)狀
今天中午,我們頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。我們都很期待能拿到什么獎(jiǎng)品或者證書。心很甜,在做白日夢(mèng)!老師來了,帶著鉛筆盒、鋼筆、日記本和橡皮擦,正在念名字,分發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)品。
我看的是書法比賽一等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是鉛筆和橡皮,還有獎(jiǎng)狀。又輪到我了。我是三好學(xué)生,獎(jiǎng)品是一個(gè)鉛筆盒。??!我心跳加速。我的同桌是蘇星音,他考了優(yōu)秀少先隊(duì)員,還有一本日記。老師說:“下次初三會(huì)有更大的獎(jiǎng)。如果你努力爭(zhēng)取到三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部,你會(huì)得到更大的獎(jiǎng)勵(lì)。
【第4篇】小學(xué)二年級(jí)作文:發(fā)獎(jiǎng)狀
我們?nèi)鄥⒓恿恕皶惚本痹?shī)歌寫作比賽。
過了幾天,老師看了一個(gè)單子,是競(jìng)賽的單子。從那天開始,我很興奮,因?yàn)槔蠋熡浀梦摇?/p>
那天中午,老師讓一個(gè)同學(xué)拿著證書,老師開始發(fā)。是寄給我的,我很開心。我們站在后面,排成兩排,拍了一些照片。我們站在后面,側(cè)身,因?yàn)槿颂?,旁邊沒人可以拍照。我們帶著獎(jiǎng)品回到座位上。
從那天起,我知道我必須寫得干凈利落,我的語(yǔ)文作業(yè)寫作也有所提高。
【第5篇】發(fā)獎(jiǎng)狀作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文
今天上班的時(shí)候,班主任鄭突然走出教室,教室里頓時(shí)沸騰起來。一些學(xué)生忍不住竊竊私語(yǔ),一些大聲喊叫,一些環(huán)顧四周.過了一會(huì)兒,我看到鄭老師手里拿著一堆獎(jiǎng)狀。他走上講臺(tái)清了清嗓子,說:“這一堆獎(jiǎng)是我們班上學(xué)期拿的,年級(jí)素質(zhì)測(cè)試前十,優(yōu)秀少先隊(duì)員,參加興趣班。等了又等,終于有了名字。我快步走上講臺(tái),雙手接過老師的獎(jiǎng)品,給老師行了一個(gè)團(tuán)隊(duì)儀式。我把證件放在桌子上,看著看著,高興得差點(diǎn)跳起來,恨不得把這個(gè)好消息告訴父母。
我通過一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)獲得了這個(gè)證書。同學(xué)們,每當(dāng)家長(zhǎng)要求我們多寫習(xí)題的時(shí)候,我們不一定愿意這么做。想想你領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的喜悅,我們就會(huì)有繼續(xù)努力的動(dòng)力,就像王志煥寫的“上一段樓梯”。加油!
【第6篇】發(fā)獎(jiǎng)的日子作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
頒獎(jiǎng)日
山東省臨猗縣師范小學(xué)二年級(jí)二班許
期末考試快到了。小明很擔(dān)心,總是害怕自己考不好。
那天,小明來到教室,剛開始發(fā)試卷。每位老師發(fā)了一張?jiān)嚲?,然后很認(rèn)真地說:“現(xiàn)在就做吧!認(rèn)真做!”
小明認(rèn)真看了看題目,認(rèn)認(rèn)真真地做完了試卷,放心地仔細(xì)檢查了幾遍。
下課鈴響了,老師收起了試卷。
過了幾天,老師高興地說:“小明,你得了雙百。學(xué)生應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)。小明,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)吧?!?/p>
小明拿著獎(jiǎng)狀興奮地笑了。教室里響起了掌聲.
【第7篇】發(fā)獎(jiǎng)狀300字
今天上語(yǔ)文課,看到語(yǔ)文老師拿著一大堆獎(jiǎng)項(xiàng)走進(jìn)教室,臉上堆滿了笑容。別提老師有多開心,我心里樂呵呵的,想著;我還必須得三個(gè)獎(jiǎng)。越想越開心。這時(shí),老師開始發(fā)獎(jiǎng)。老師叫著同學(xué)的名字:“王軍,陳龍,葉海燕……”老師為什么不叫我的名字?我的內(nèi)心開始感到不安。我的屁股像一打針。我不能坐下。臉又紅又白,汗流浹背。這時(shí),我聽到一聲大叫:“吳上來領(lǐng)獎(jiǎng)狀”。哇,終于有名字了。我趕緊從座位上站起來,來到講臺(tái)上,用雙手接住我的夢(mèng)想獎(jiǎng)狀。我太開心了,以后我會(huì)繼續(xù)努力的。
【第8篇】小學(xué)生二年級(jí)作文:發(fā)獎(jiǎng)狀
今天上語(yǔ)文課,看到語(yǔ)文老師拿著一大堆獎(jiǎng)項(xiàng)走進(jìn)教室,臉上堆滿了笑容。別提老師有多開心,我心里樂呵呵的,想著;我還必須得三個(gè)獎(jiǎng)。越想越開心。這時(shí),老師開始發(fā)獎(jiǎng)。老師叫著同學(xué)的名字:“王軍,陳龍,葉海燕……”老師為什么不叫我的名字?我的內(nèi)心開始感到不安。我的屁股像一打針。我不能坐下。臉又紅又白,汗流浹背。這時(shí),我聽到一聲大叫:“吳上來領(lǐng)獎(jiǎng)狀”。哇,終于有名字了。我趕緊從座位上站起來,來到講臺(tái)上,用雙手接住我的夢(mèng)想獎(jiǎng)狀。我太開心了,以后我會(huì)繼續(xù)努力的。
【第9篇】發(fā)獎(jiǎng)狀作文400字-小學(xué)二年級(jí)作文
獲獎(jiǎng)證書
2007年12月30日陽(yáng)光明媚
在星期日
2007年11月,聽老師宣布要發(fā)獎(jiǎng)狀,我高興得跳了起來。
下課后,教練說:“首先學(xué)生不多?!辈恢牢沂遣皇堑谝粋€(gè)。老師開始看書。我的心跳很快。差不多四組。老師說:“趙心如演講得了第二名,劉一麟得了第一名。
我高興地想:我比班長(zhǎng)趙心如強(qiáng),我很高興。我問賈雨澤:“你是什么?”他說:“我和你一樣是第一名?!蔽疫€說:“老師會(huì)表?yè)P(yáng)你第一次取得這么好的成績(jī)。我真為你高興?!蔽矣X得,雖然只是一個(gè)小小的書簽,但意義重大。下次我會(huì)像班長(zhǎng)一樣去參加一個(gè)演講,但是我一定要比這次更努力才能拿第一。
回到家我還在想:第一,第一,一定要先做一個(gè)!想了想,覺得反正我是拿了一等獎(jiǎng),寫完作業(yè)很開心,比之前的作業(yè)更快更認(rèn)真。
吃完飯,洗完澡,我就去睡覺了。我在床上想:我希望每天都像今天一樣快樂。我笑著睡著了。
【第10篇】發(fā)獎(jiǎng)狀
我們?nèi)鄥⒓恿恕皶惚本痹?shī)歌寫作比賽。
過了幾天,老師看了一個(gè)單子,是競(jìng)賽的單子。從那天開始,我很興奮,因?yàn)槔蠋熡浀梦摇?/p>
那天中午,老師讓一個(gè)同學(xué)拿著證書,老師開始發(fā)。是寄給我的,我很開心。我們站在后面,排成兩排,拍了一些照片。我們站在后面,側(cè)身,因?yàn)槿颂?,旁邊沒人可以拍照。我們帶著獎(jiǎng)品回到座位上。
從那天起,我知道我必須寫得干凈利落,我的語(yǔ)文作業(yè)寫作也有所提高。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
發(fā)獎(jiǎng)券
今天中午,我們進(jìn)行了跳繩比賽。
我們一共25個(gè)人參加了比賽,但是有一個(gè)人沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),就是路徑。當(dāng)老師得知這個(gè)消息時(shí),老師也很高興。她特別表?yè)P(yáng)了我們這些通過比賽的人。另外,我們老師給了我們每人一張彩票。其實(shí)這張彩票是一朵小紅花。要知道,這種小紅花只有十張大彩票才能買到。這份榮譽(yù)真的很棒。
拿到這張彩票的時(shí)候,我真的很開心。這張彩票是至高無上的榮譽(yù)!
(四年級(jí),250字)
發(fā)獎(jiǎng)狀500字
今天是拿到成績(jī)報(bào)告的日子。我滿懷希望來到學(xué)校,快步走向我的教室。等待老師的到來。幾分鐘后,班主任夏老師走到講臺(tái)前,一手拿著證書,一手拿著成績(jī)單。這時(shí),教室突然靜了下來。大家更看重老師手里的證書。會(huì)發(fā)給哪些學(xué)生?這一刻,我的心情還是很平靜的。然后,老師宣布某名校生有獎(jiǎng)狀,從進(jìn)步快的學(xué)生中舉報(bào)三好學(xué)生;我開始一個(gè)個(gè)拿獎(jiǎng)。不不不,當(dāng)我向一個(gè)同學(xué)匯報(bào)的時(shí)候,我平靜的心情突然不停的怦怦直跳,怦怦直跳!像熱蜂窩一樣,什么都聽不見。為什么我沒有拿到獎(jiǎng)狀?老師安排好寒假作業(yè)后,說可以回家了。我懷著悲傷的心情回家了。媽媽看著我那么難過,也沒怎么說話。此時(shí)此刻;老師打來電話;成績(jī)出來了,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),兩位老師比較滿意。也就是說我上課成績(jī)不好,總是要小動(dòng)作。所以不要給我獎(jiǎng)狀。老師還說評(píng)價(jià)是基于平時(shí)的表現(xiàn),而不是分?jǐn)?shù)。聽了老師的電話和媽媽的鼓勵(lì),我在椅子上坐了一會(huì)兒,眼淚忍不住留下來了!于是我發(fā)誓下學(xué)期一定要拿到;三好學(xué)生。
(小學(xué)三年級(jí),)
發(fā)獎(jiǎng)狀有感
“丁”的鈴聲響了,老師拿著厚厚的一摞獎(jiǎng)狀走進(jìn)教室。我們立刻歡呼起來,教室也歡呼起來,于是頒獎(jiǎng)儀式開始了。
因?yàn)檫@次考的不好,有點(diǎn)擔(dān)心。不知道有沒有獎(jiǎng)狀。這時(shí),我的心好緊,就像一支箭即將離開弦。老師先給了“三好學(xué)生”這個(gè)獎(jiǎng),老師喊“xxx”的時(shí)候,他得意洋洋地走了上去。這時(shí)候我的心怦怦直跳,心里默默念叨著我的名字,希望下一個(gè)是我自己。然而過了一段時(shí)間,“三好學(xué)生”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)就結(jié)束了,我的名字還是不見了。此刻,我的臉發(fā)燒了,我的心充滿了內(nèi)疚,我的心情很沮喪。就在我失望的時(shí)候,老師又看了一遍“優(yōu)秀少先隊(duì)員”證書,于是我的心又繃了起來,心想:上帝保佑,我這次一定要在那里,不然我就死在qq上了。突然一聲清脆的“xxx”傳入我的耳中,我心中的石頭落了下來。我很開心。于是,我興奮地上去領(lǐng)獎(jiǎng)。
收到證明后,我有點(diǎn)暗自高興,但也有點(diǎn)心虛,理虧。令我高興的是,我得到了一張獎(jiǎng)狀,但我的錯(cuò)誤是我沒有得到獎(jiǎng)狀。下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí),好好努力,爭(zhēng)取拿回第一。
六年級(jí):匿名
(六年級(jí),450字)