【第1篇】拼裝“希望之光號(hào)”作文250字-小學(xué)二年級(jí)作文

今天媽媽給我買了一個(gè)很棒的“希望之光”，我很喜歡，所以我一回到家就迫不及待的打開包，拼了“希望之光”。首先我仔細(xì)看了說(shuō)明書，開始組裝。

我先把頭摘下來(lái)，然后把頭放在機(jī)車上，把翅膀放在旁邊，把底片放在頭下，把手放在縫隙里。告訴你，把頭和車體分開就是“希望之光”，把它們連在一起就是多功能。你必須把貼紙貼整齊。

看著精致獨(dú)特的《希望之光》，我很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了用腦子。我學(xué)會(huì)了做事時(shí)思考的道理。

武曌省原平市青年街小學(xué)二年級(jí)

【第2篇】拼裝我的小汽車作文150字-小學(xué)二年級(jí)作文

我和媽媽迫不及待地想把媽媽在網(wǎng)上訂購(gòu)的樂(lè)高玩具汽車組裝起來(lái)。

我們按照裝配圖一步一步拼出來(lái)的。我拼它的模擬v4引擎的時(shí)候，感覺(jué)很難。連續(xù)三次都拼不出來(lái)。氣得把拼錯(cuò)的v4引擎放在桌子上：“別拼了！”我媽跟我說(shuō)：“放心吧，再仔細(xì)檢查一遍?！蔽矣謾z查了一遍，發(fā)現(xiàn)一個(gè)零件的方向反了。這次我終于成功了。

經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的精心組裝，我終于拼出了一輛沙漠越野車。

【第3篇】拼裝“希望之光號(hào)”作文250字-小學(xué)二年級(jí)作文

今天媽媽給我買了一個(gè)很棒的“希望之光”，我很喜歡，所以我一回到家就迫不及待的打開包，拼了“希望之光”。首先我仔細(xì)看了說(shuō)明書，開始組裝。

我先把頭摘下來(lái)，然后把頭放在機(jī)車上，把翅膀放在旁邊，把底片放在頭下，把手放在縫隙里。告訴你，把頭和車體分開就是“希望之光”，把它們連在一起就是多功能。你必須把貼紙貼整齊。

看著精致獨(dú)特的《希望之光》，我很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了用腦子。我學(xué)會(huì)了做事時(shí)思考的道理。

武曌省原平市青年街小學(xué)二年級(jí)

【第4篇】拼裝鐵陀螺作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文

組裝鐵陀螺

今天在媽媽的陪同下，來(lái)到藍(lán)貓玩具店購(gòu)買組裝陀螺儀的材料。

在業(yè)務(wù)員阿姨的指導(dǎo)下，我買了一個(gè)發(fā)射架，一個(gè)掛架，一個(gè)陀尖，兩個(gè)配重輪，一個(gè)神獸罩，一個(gè)上攻圈，中軸左右罩，塑料螺母。這些配件有的是塑料的，有的是鐵的。

回到家，我拿出袁國(guó)慶給我的兩個(gè)配重輪，用我買的配件組裝起來(lái)。第一步是在中軸左蓋和右蓋之間安裝塑料螺母和頂尖，安裝底盤。其次，將所有配重輪和上攻擊環(huán)依次安裝在底盤上。最后，把圣獸罩放在上攻擊環(huán)上，用發(fā)射器擰緊圣獸罩。

一個(gè)威嚴(yán)的陀螺誕生了，我和哥哥愉快地玩著陀螺。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

拼裝超車王

周五，我很開心，因?yàn)槲业某囓嚂?huì)遇到我。

我饒有興趣地接過(guò)超車王，心想：“我一定能組裝好。”

回到家，我趕緊狼吞虎咽地吃完晚飯，迫不及待地打開包裝盒，把零件一個(gè)個(gè)拿下來(lái)，按照示意圖一步步拼起來(lái)。首先，我組裝了汽車表面，然后畫了車身。我組裝馬達(dá)的時(shí)候，無(wú)法嵌入車身。我好煩，媽媽走過(guò)來(lái)，摸著我的頭安慰我，鼓勵(lì)我把每一部分都當(dāng)成一道數(shù)學(xué)題，努力耐心的去解決。我絞盡腦汁，想了一會(huì)兒，搖了一會(huì)兒頭，自言自語(yǔ)！嘿！我責(zé)怪自己不小心掉了一部分。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于組裝出了超車王。

我把超車王命名為“杰克”。我和它競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候會(huì)取得好成績(jī)。

講師：許宏宇

（三年級(jí)，300字）

拼裝航空母艦

暑假的時(shí)候，我媽想讓我做點(diǎn)有意義的事，就給我買了組裝玩具——航母。航母郵寄回家后，我迫不及待地打開包裝。耶！這么多部分，我覺(jué)得很尷尬?？凑f(shuō)明書，上面說(shuō)有2000多個(gè)零件。我當(dāng)時(shí)就懵了。什么時(shí)候能組裝這么多零件？這時(shí)，我媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是考驗(yàn)?zāi)愕囊懔?。敢試一試？”我自信地說(shuō)：“你怕什么？”

接下來(lái)的幾天，我呆在家里，專心組裝家里的航母。然而，就在組裝完基地后，我媽媽幫我檢查出了一個(gè)錯(cuò)誤。我很失望，因?yàn)榛宋液荛L(zhǎng)時(shí)間，也意味著我之前的努力會(huì)白費(fèi)。我很難過(guò)。這時(shí)候我媽安慰我說(shuō)：“現(xiàn)在做錯(cuò)事還來(lái)得及?！痹趮寢尩墓膭?lì)下，我又有了信心。我先找出錯(cuò)誤，重新組裝。然后我仔細(xì)觀察圖紙，以免出錯(cuò)。每組裝幾步，我都要檢查一下。有時(shí)候我媽也是我的小助理，幫我找零件。而且我找到了一個(gè)快捷又好的組裝方法，就是先在每一步找到零件，再看圖紙進(jìn)行組裝，這樣錯(cuò)誤率大大降低，組裝好的零件。

經(jīng)過(guò)五天的努力，我的航母已經(jīng)初見成效。父親看到后驚喜地說(shuō)：“我兒子很厲害。未來(lái)我們一定會(huì)做出真正的航母?！甭犃烁赣H的話，我對(duì)組裝更有信心了。我爸我媽組裝到那天十一點(diǎn)，終于把航母組裝好了。別提我們有多開心了。第二天我把航母搬到樓下給爺爺奶奶欣賞，他們都夸我“牛逼”！

通過(guò)這件事，我明白了無(wú)論做什么，都要小心翼翼，堅(jiān)持不懈，這樣才會(huì)成功。

五年級(jí)：xuxu

（五年級(jí)，600字）

拼裝玩具警車

今天，我收到了期待已久的禮物，“智力之謎”。組裝后會(huì)成為新的警車。

我拿著玩具，興奮地跑回家。到家后，我迫不及待地打開它，開始組裝。我會(huì)根據(jù)圖片上的說(shuō)明找到積木，然后把它們放在一起。其實(shí)我想給父母一個(gè)驚喜，讓他們看看我自己完成的警車。然而沒(méi)想到父親走過(guò)來(lái)一看，唉！拼錯(cuò)了！我沒(méi)跟著地圖走！我要了一匹千里馬，但我找到了一只青蛙。我真笨！于是，父親幫我小心翼翼地重新組裝拼錯(cuò)的部分。在我和父親努力了兩天之后，一輛很酷的警車出現(xiàn)在我們面前。

它的底部是由黑色積木制成的。車身上有四扇門，可以隨意開關(guān)。里面有四個(gè)座位，坐了三個(gè)人。他們準(zhǔn)備好出發(fā)了。其中一個(gè)警察局長(zhǎng)還握著方向盤開車！旁邊是一個(gè)儲(chǔ)物盒，里面有頭盔、帽子、槍等。車身后面還有一個(gè)鏈條鎖，專門用來(lái)鎖東西。車身上方是車頂。屋頂上有一個(gè)灰色的圓形天線。周圍是四盞明亮的燈，燈旁邊有兩個(gè)小音箱！而且是一款靈活的回力車。我還給警車起了個(gè)好聽的名字：風(fēng)警。好好聽著！

如果每天都做，動(dòng)手能力可能會(huì)更強(qiáng)！你怎么想呢？

三年級(jí)：千帆

（三年級(jí)，500字）